我的朋友作文(優秀15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
人常說，狗是人類最好的、最忠誠的朋友，但是我不這么認為，比如說奶奶家的狗。
奶奶家的狗全身金黃金黃，一雙水汪汪的大眼睛，像顆顆明亮的星星，一張標致的小嘴微微一笑美極了，可以說是傾國傾城。天啊！一只狗怎么能比人還漂亮！但它有一個很俗氣的名字——老黃。當然我不管從哪個方面或哪個角度看它，都感覺無比的厭惡。
怎么說呢，最大的厭惡就是它和我們爭寵！老黃和奶奶感情很好。每次老黃見了我們都不理不睬，還時不時對我們翻白眼，但是一見到奶奶，它就立刻換了表情，露出一副開心激動的'表情，抖著金毛，咬著尾巴圍著奶奶轉來轉去，親昵的貼著奶奶的腿，當奶奶將它抱起時，它馬上露出傷心的表情，"嗚嗚"地哭著并望著我們。這時奶奶就會一臉生氣："你們是不是欺負老黃了，我告訴你們再欺負老黃……"說完抱著老黃走了，老黃向我們露出輕蔑的眼神表示著"我贏了"。我當時又氣又恨。
但是后來我改變了對它的看法。一次我和老黃去莊稼地里玩兒，想趁機報復它，于是我一會兒左跑，一會兒右跑想把它甩了。果然我把它給甩了，正當我竊喜時身后傳來“嘶嘶"的聲音，一條長長的東西在地上扭動著，帶著殺氣慢慢地向我爬來。哦，不！是蛇！我驚呆了，癱坐在地上不知道該怎么辦才好，腦子里一片空白。心想這次死定了，我不知所措，想撿石頭砸它，但周圍什么也沒有，只有泥土。這時一個身影唰的出現在我面前，它一口咬住蛇的身體，不管蛇怎樣甩，它都不松口。突然蛇在老黃的背上咬了一口，老黃不知怎的將蛇使勁拋開，蛇逃走了，老黃疼得在地上打滾，我將它抱住，它微笑的看著我……
我喜歡這只狗，盡管它之前……過去就過去了，我將重新認識這條狗，了解關于它的更多更多，因為我喜歡它一一老黃。
漸漸的我還發現這是一只奇葩狗，它是一個大胃王，什么都吃，還會嗑瓜子，真是厲害！
我的朋友作文2
朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅強；
朋友是生命中永久的財富，真誠不可褻瀆。
生離，是朦朧的月日。兒時的朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？松枝上的`蠟燭，依舊照著罷！反復的調，彈再一闋罷！等候著，遠別的朋友，從夜色里要到門前了。夢初醒處，看見了他們。月明之夜的夢呵！遠呢？遠呢？但我們只這般不言語，聽——聽，這微擊心弦的聲！眼前光霧萬重，柔波如醉呵！沉——沉。光陰難道就這般的過去么？除卻縹緲的思想之外。念友的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。
因為念友，我想永遠擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應順其自然，不必勉強。屬于我的朋友，會向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時候，無須哀怨，更不能太計較太執著了，權且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽，再將亮麗壯美的品質展示給他人，用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦，人生樂在心相知。
我的朋友作文3
我有一個十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長著兩個小酒窩，眼睛大大的。每次回家過年的時候，我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒玩過，這回機會來了。我拿了一個。來到收銀臺，找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來：“哼，本來每人花25元來著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰也不理誰，自己走自己的路。
來到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒有看標價，后悔買了悠悠球，后悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時，響起了敲門聲。我心想：不會是表弟吧，他來干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我帶著懷疑的心情打開了門。一張笑臉呈現在我眼前，他不好意思地說：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧�！蔽矣謶M愧又興奮地說：“好哇！但是我不會，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認真的`教我，我也認真的學。
在他的鼓勵下，我學會了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時間只有十來天，有時會因為一件小事而爭吵，但這些并不會破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會越來越深。我的友情會天長地久。
我的朋友作文4
我的朋友名字叫應桃，一雙清澈明亮的眼睛下面長著小巧的鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇像在微笑。
我們是幼兒園的同班同學，她的鋼琴水平是全校出了名的。放學后，我和同學們在幼兒園門口玩，她卻被接回家練琴，一年之中和我們在一起玩不會超過三次。
在隨后，大家都上小學了，相當長的日子里，都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學院考九級，我才考七級。我們開始交流音樂上的知識，比如我剛學習的曲子她簡單一聽就知道是什么類型的并講出它的全部內涵。一樣是彈曲子，當我還堆在砌音符時她已經修練曲子的靈魂了。對于那時的.我來說與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠。我問她你為什么學的這么好？她只是微微一笑說﹕因為我每天要練四個小時琴，你的級別也不低了，一起加油吧！
這一刻我領悟到了，只要有付出就會有收獲。我要向應桃學習，學習她那認真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應桃。
我的朋友作文5
我有一個好朋友，叫唐曉霜。她有著一雙明亮的眼睛，就像一泓清澈的泉水。平時總愛穿一身雪白的衣服。她不僅漂亮，而且其拾金不昧的好品質更讓我敬!，就說上周星期天發生的事吧。
那天，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和唐曉霜乘著這好天氣，相約一起去通州商場玩耍。當我們走到商場的第二樓，在賣皮包的地方我發現地上有一個東西，便好奇地拾起來一看，是一個錢包。打開錢包一看，“啊，里面有七百多元錢。”我和唐曉霜異口同聲地說。我忙把唐曉霜拉到了一個安靜的地方，對她說“唐曉霜，乘現在沒有人，我們把這些錢分了吧。有了錢，我們就可以去吃德克士，還可以買好多的`東西呢�！碧茣运獩]有回答，她用生氣的臉神看著我，好像在對我說：“張嘉，你不能貪小便宜�！�
過了一會兒，唐曉霜好像想出了好的辦法，帶我找到了樓層執勤的保安。唐曉霜對那保安叔叔說：“叔叔，我們撿到了一個錢包，你知道是誰丟的嗎?”保安叔叔接過錢包，把錢包打開，翻來翻去，好像在里面尋找什么東西。過了一會兒，保安叔叔在錢包里找到了一張身份證，上面有失主的名字，地址。我們便跟著保安來到了失主的家門口�！斑�、咚……有人在嗎?”“誰呀!”失主一邊說一邊走過來開門。唐曉霜對失主說：“阿姨，您是不是丟失了一個錢包?”失主馬上說：“是的，是的，我丟失了一個錢包，錢包里有我才發的工資七百多元錢呢!”保安叔叔把手里的錢包還給了失主，失主高興極了，她問保安叔叔：“是誰拾到錢包的?”保安叔叔指了指唐曉霜。失主用感激的目光望著唐曉霜，對唐曉霜說：“謝謝你，小朋友，你真是一位拾金不昧的人呀!”這時，站在一旁的我臉不由得感到陣陣發燙。
我相信你讀到這里，一定會覺得我的好朋友……唐曉霜很可愛吧!我也為自己有這樣的一個拾金不昧的朋友而感到自豪。
我的朋友作文6
瞧！迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙，那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道，每次我們玩腦筋急轉彎時，他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。
我的'好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活，而且雙腳也靈活，因為他可以把滑板玩得出神入化。有一回，我和他在小區公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上，左腳像劃船一樣往后劃了兩三下，接著左腳輕輕一蹬，飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓，右一斜，滑板便穩穩地向前飛馳而去。
“滑得真棒啊！”我忍不住拍手叫好。我如果認真學肯定能打敗他！畢竟我兩天就學會兩輪自行車了，還怕這小小的滑板不成？我心里其實暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好！那個滑板好像長在他腳上一樣，控制自如，就像哪吒的風火輪一樣。一陣風吹過，掀起了他的衣角，豎起了他的頭發，把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬，又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人，又好像一個筋斗十萬八千里的齊天大圣……
“吳昊燁！你在發什么呆呢？快點！”啊，吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達人”，你喜歡嗎？
我的朋友作文7
說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。
他的外貌平平，但卻有著不俗的學習能力，眼睛水汪汪的。好似兩個水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。
記得那是一個暖洋洋的下午，全班整好隊伍下去上體育課，我們來到操場，激動人心的50米乘8跑要開始了，同學們各個摩拳擦掌、躍躍欲試，時間一分一秒地過去了，終于到我了。
我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩贏了�！毙∶鞴庥袃蓷l長腿，但跑步的力氣不夠。“三二一”。開始跑了，剛跑的時候，我們平起平坐。到后來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣�？晌野l現，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩并著肩，誰也不愿輸。最后一個來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅定的眼神告訴我：“我才不要呢�！奔热凰豢�，我也就放手一搏，沖過了終點。跑完后，我發現他的眼里閃出了淚光，不是因為輸了，也不是因為激動，而是喘不過氣。過了一會兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵的.語言對小明說：”堅持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對他說的話。
贏了和輸了他都愛哭，連數學題不會時，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語言化解的。
小明真是一個讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！
我的朋友作文8
我家養了一只特別可愛的小烏龜。它的家是一個正方形的玻璃缸，還有幾節小小的樓梯。每天放學回家，我都會先陪它玩一會，看著它在水中慢慢的游著，一會兒就爬上了樓梯，可一個不小心，就又滑了下來，掉進水中之后，它又開始爬啊爬啊，爬到樓梯上，不一會兒就又掉下來了，特別有趣。
小烏龜只有我手掌那么大，圓圓的硬殼上有幾個六角形的格子，油光閃亮像是將軍身上的鎧甲。它的頭是三角形的，身上的皮膚是灰黑色的，脖子上有許多綠色的小點兒。它的頭老是躲在堅硬的殼里，好像很害怕的樣子，只有在沒人的時候，小烏龜才會悄悄地探出頭來，兩只小眼珠骨碌骨碌地轉來轉去，四下張望�？墒俏矣檬忠慌鏊挠矚�，它的'頭“倏”的一下就縮了進去，怎么也不出來了。
現在我和小烏龜已經成了好朋友，它再也不怕我伸手摸它了，每當我盯著它看的時候，它也會伸出小小的腦袋，和我目不轉睛地對視著，好像在和我說話。小烏龜，你在說什么呢？
我的朋友作文9
書是我們知識的源泉�！}記
我和書是一對好朋友，這位朋友讓我學到了很多知識，但也差點讓我在知識的海洋中暢游時翻船。
在黑暗中，我摸到一本書，拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完，真緊張啊！
我翻開書本，朝四周看了看，確認沒有目標，就向有燈光的地方伸了伸，努力地看起書來。
�。⑸成常⑹裁绰曇�？走廊傳來一陣聲音，我抬起頭，又馬上壓了下去，眼睛閉上。＂沙沙＂聲音越來越小，直到聽不見了，我才抬起頭！發現是目標在收垃圾，對！目標就是阿姨，我必須小心點！
我繼續看書，書里的語言和心理描寫特別生動，連主人公的動作都像我自己的動作，仿佛是我親身經歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的'地方伸了伸，這樣清楚一點。我看了看別的室友，全都睡了，還能聽見呼嚕聲呢！外面的走廊一個人也沒有，我完全放心了，又低下頭看了起來。真好看啊，我的心里贊嘆著。我太入迷了，完全不知道阿姨來了。
＂好看嗎？＂阿姨悄悄地問，應該是害怕吵醒別的同學。
�。斎唬。⑽易匀坏鼗卮�，因為我沒發現阿姨，眼睛都沒離開過書本。
�。⒛俏沂兆呃�。＂阿姨似乎有些生氣。
＂干嘛呢！＂我生氣地看向阿姨，＂阿姨！你你你……＂
阿姨做出別說話的動作，然后拿走我的書。那天阿姨叮囑我了幾句，把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我，但我十分不開心，如果書不那么好看，如果燈光不離我那么遠，如果那么多個如果，都已經晚了，書啊，你是我的好朋友，還是壞朋友啊？
理所當然，我們什么時候都需要用書，如學習，閑暇，無聊時，我都會想到它。不管怎么樣，書，可真是我形影不離的朋友��！
我的朋友作文10
我的朋友叫馮曉德，她有一頭美麗的長發，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了？’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的`？謝謝！”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么？”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術課，老師
蠟筆，沒帶的罰站一節課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發站了一節課。我好傷心！下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰！”“沒事，我自愿的”當聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她么？
我的朋友作文11
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽千里的耳朵,他最愛打兵乓球,他的技術可高了。
記得有一次，我去他們那玩，他們提出去打兵乓球，我同意了，于是他們把我帶到一家工司里面去打兵乓球，于是我們開打了，首先是易志翔先發球，我接住了，并打回去了，易志翔沒接住，第一局我勝利了，于是到了下一局，還是易志翔發球，他發了一個旋球，我沒接住，于是這一局易志翔贏了，到了第三局也就是到了我們決勝負的'一局，這局該我發球，易志翔接住了，并又打回一個旋球，我還是接住了，就這樣我們兩個不分上下，拼的你死我活，最后竟然是易志翔贏了，我非常佩服易志翔的球技，并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔，哈哈。
我的朋友作文12
夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏云在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。
過了一會兒，下雨了，我關上窗戶，低頭做作業。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響，以為是雨點打在窗戶上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業。過了一會兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶，它飛了進來，全身濕透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來，放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，仿佛是救命的草，放不下。
這只蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每只眼睛里還是藏著兩萬多只小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的`小紗線。我想：“如果天使在這里，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要
看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴，單獨看怎么也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。
雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經把它當成我的朋友了，放走它，心里多少有些舍不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好�！庇谑�，我準備等雨停以后，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去�！按笞匀徊攀撬募��！蔽蚁�。
蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶并沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”
我的朋友作文13
六年的學習生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學路總有幾位朋友熟知，就這樣不經意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來，躍然在紙上，表達我對朋友的`最真誠的謝意。
在三年級的時候，我忘記帶思品與社會的書。我把書包翻來覆去，還是沒找到他。當你看見我愁眉苦臉時，把你的思品與社會借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說過沒帶書要懲罰)那時，我卻忘了給你說聲“謝謝”。
還記得數學老師在黑板上寫了一道題。全班同學有好多人不會。因為你在不補習班學過，所以你會。當我讓你給我解答時，你耐心的教了教我。老師發現我們說話時，你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來。(因為我有點費筆，所以沒人借我筆。)當我不知怎么辦時，你像天使出現了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。
朋友，我真的想給你說聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現在我們都畢業了，你也不知道去哪上學了。
朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽光……
我的朋友作文14
他那也是我一個第一次住校認識的室友。也是一個同班同學，他呢曾經是我認為第二個在寢室里比較羞澀和內向的人。就算現在都是一年多了，他只是比剛開始好了些。
他那現在，有很多的笑容。但是有時候笑起來也挺靦腆。我對他最大的印象可能是因為他和我一樣有同樣喜歡的明星，那是一個黑粉很多的，但是真愛粉也從來不缺的一個組合。
以前她經常喜歡叫我外號，我和他玩的.還不錯，聊的也挺可以的，他也是個不錯的人，想當初還沒換寢室之前，在學校的一個宿舍里面，我們倆的話并不是很多，因為他本身是個內向的人，加上她有自己固定的好友，所以我們兩個之間的交流，也，不多，也不少。
他呢是一個比我高一點點，比我瘦一點的妹子，頭發也比我長一點點。直性格比我內向一點點。記得我第一個給他取的外號是叫黃蓉，因為他的名字里面有個蓉字。加上那段時間在看，射雕英雄傳。
雖然他性格跟黃蓉一點也不像 ，但是我現在如果叫他還是不叫蓉兒。我相信我和他在其他的日子里面絕對不會吵架，雖然不會玩的特別特別好的那種，但是也不會玩的特別特別差。
我的朋友作文15
我有一個好朋友，它非�？蓯�，你們想知道它是誰嗎？它就是一只小倉鼠。它名叫小嘰嘰，因為它叫的時候就是"嘰嘰、嘰嘰"。我非常喜歡它。
它長著奶黃色的毛，看上去軟軟的，兩只耳朵小小的，尾巴短短的，摸起來毛絨絨的。
媽媽用以前小鳥的籠子給找嘰嘰做了一個窩。一天我去看小嘰嘰的時候，一打開門它連忙爬到了我的.手上，我就知道它一定是餓了。我去給它拿了幾粒瓜子，它吃得津津有味，還會發出"嘰嘰、嘰嘰"的聲音好像在對我說："謝謝你！"。我把小倉鼠放進窩里，不一會兒它就安安靜靜地睡著了。我會把它的碗里裝滿瓜子等它餓了吃。
這就是我的好朋友——小嘰嘰。
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