【精選】獨(dú)特的我作文31篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的獨(dú)特的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　獨(dú)特的我作文 1

　　我是一個(gè)多面性格的女孩。親朋好友們也是“各執(zhí)一詞[注: 執(zhí)：堅(jiān)持。各人堅(jiān)持各人的說法。形容意見不一致。]”。有人說我“安靜文雅”，有人卻稱我為“調(diào)皮鬼”，還有人說我“小肚雞腸[注: 比喻器量狹小，只考慮小事，不照顧大局。]”，也有人說我“熱心助人”，有人說我“二”，但也有人說我心眼多的像“蜂巢”……而我卻在一旁沾沾自喜[注: 形容自以為不錯(cuò)而得意的樣子。]：你們是摸不透我的。

　　缺點(diǎn)雖為我的生活增色不少但也使我的苦惱“大幅度上升”。

　　我的記性不好，經(jīng)常腦子短路。我們是初一新生，自然少不了軍訓(xùn)，這不，老毛病又犯了：酷熱的太陽(yáng)下我們正在練習(xí)著齊步走，一顆顆汗珠在臉側(cè)“滑滑梯”。哎呀！我被自己的叫聲嚇了一跳——班長(zhǎng)那胖乎乎的小腳被我踩到了，剛要道歉就被教官的一聲：“立定！向后轉(zhuǎn)！”給攔截下來(lái)。這也就3秒鐘的時(shí)間，我居然給忘了！班長(zhǎng)的一句：“你真行啊！”更是讓我“丈二和尚摸不著頭腦[注: 指弄不清是怎么回事。]”事后，我才恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來(lái)。]，連忙向班長(zhǎng)道歉。唉，連我都不得不佩服我那驚人的記憶力。沒辦法，誰(shuí)讓我就是我呢！

　　我喜歡忙碌又充實(shí)的`生活。他會(huì)使我忘掉所有煩惱，用心去完成每一件事。而我又喜歡在一個(gè)飄雪的天氣，獨(dú)自一人走在公園的小路上。他會(huì)使我“心如止水”，仿佛置身于這喧囂的世界之外。可能每個(gè)女孩子都有這種感覺吧……

　　13歲的我正處于叛逆期，總喜歡朝反方向走。因?yàn)槲疑�活在一個(gè)叛逆的世界里，所以在家里我并不是一個(gè)被人想象中的好孩子。父母對(duì)我的訓(xùn)斥，即使我清楚他們是對(duì)的，但口上卻絲毫不肯讓步，只會(huì)暗中慢慢改正。

　　這就是我，一個(gè)多面性格的女孩，一個(gè)時(shí)常“腦子短路”的女孩，一個(gè)愛忙碌又愛安靜的女孩，一個(gè)叛逆時(shí)期的女孩

　　獨(dú)特的我作文 2

　　我是一個(gè)既怕冷又怕熱的人，寒冷的冬季我恨不得一直呆在被窩中不出來(lái)，炎熱的夏季我總是會(huì)往有空調(diào)的地方鉆，就連我的媽媽也說我是一個(gè)熱不得又冷不得的人，說我太嬌氣，可是我就是受不了么。

　　在夏天別人還沒出汗時(shí)我就開始出汗了，當(dāng)別人出汗時(shí)也不會(huì)將衣服汗?jié)瘢�可是我就不同了，要是在夏天里哪一天我的衣服沒有被汗?jié)瘢�我就正的要高興死，坐在教室里上課，每次我衣服汗?jié)窈笪叶紩?huì)覺得很尷尬，所以我從來(lái)不做前邊，能往后坐絕對(duì)不會(huì)往前坐。在家里時(shí)，就算我坐在電扇前吹著風(fēng)我也會(huì)流汗，所以連我父母都不知道說什么好了，也就由著我往空調(diào)房里鉆，只要我不整天整天的呆在空調(diào)房里就行了，因?yàn)榭照{(diào)吹多了對(duì)身體不好。

　　在冬天里我每天都會(huì)穿的胖嘟嘟的，估計(jì)摔在地上都沒有感覺，所以我的父母在冬天從來(lái)就不用提醒我要多穿衣服，因?yàn)樗麄兲嵝盐业臅r(shí)候我早就將那些保暖的衣服穿上了。在學(xué)校我只能每次坐在窗口看同學(xué)們?cè)谘┑乩锿嫠＃�看的我都快羨慕死，可是我又不敢出去玩，因?yàn)橥饷婵杀冉淌依锢涠嗔耍�我還是愿意呆在溫暖的教室里，所以大家也早就見怪不怪了，反而會(huì)每次去買吃的時(shí)問我吃不吃什么，他們給我?guī)Щ貋?lái)，所以我很慶幸我和他們是一個(gè)班的學(xué)生。

　　所以我自己都覺得我是一個(gè)怪人，也許是我的一直太差吧！可是媽媽總是會(huì)時(shí)不時(shí)的做些好吃的為我補(bǔ)身體，可是這么多年過去了我的體質(zhì)還是這樣，反而我的體重卻增了不少，這就成了現(xiàn)在的我的`另一個(gè)傷感的地方。看來(lái)呀！我以后還是就這么過吧！反正早就習(xí)慣了，要是突然變了也許我還不習(xí)慣呢？

　　這就是我，個(gè)性獨(dú)具的我，但你看到一個(gè)上訴描述的人時(shí)，那么那個(gè)人就一定是我了，你呢？你又有什么獨(dú)特的地方呢？每個(gè)人都有自己所獨(dú)特的地方，你自己發(fā)現(xiàn)了么？

　　獨(dú)特的我作文 3

　　世界之大，風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀，有的風(fēng)景則詩(shī)情畫意；有的風(fēng)景分外妖嬈，有的風(fēng)景則古色古香。可總有一個(gè)地方樣樣齊全，既有豪放的一面，又有溫柔的一面；既有時(shí)代的熏陶，又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地，就是這兒了。

　　這里的石窟最雄壯，這里的牡丹最嬌艷；這里的山石最奇特，這里的花鳥最快活。

　　這里的山石被打造成了龍門石窟，這里的水土又養(yǎng)育出了國(guó)色牡丹。

　　這里的龍門石窟，已有一千年的歷史了，從古至今，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打，仍安然地坐在這里，供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕，就存有佛像十萬(wàn)多尊。最大的佛像——盧舍那大佛，通高17.14米，頭高14米，耳長(zhǎng)1.9米左右，耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情，更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像，顯得格外壯觀。看，這些小佛的長(zhǎng)度只有2厘米，一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里，仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng)，感受天地之間的智慧。

　　這里的花王牡丹，讓我見識(shí)到什么才是真正的`國(guó)色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國(guó)內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大，色彩嬌艷，香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴，“金晃”更顯得奪目、迷人。

　　小巧玲瓏的“荷包”牡丹，仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上，風(fēng)輕輕吹，又恰似銀鈴振起。

　　即使站在高峰之巔，歷數(shù)世界的千變，也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀；即使走在詩(shī)畫之林，回顧歷史的傳奇，也沒有這邊的國(guó)色牡丹更詩(shī)情畫意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南，洛陽(yáng)。

　　獨(dú)特的我作文 4

　　我是一個(gè)有幾分調(diào)皮而又喜好讀書的女孩。

　　小時(shí)候，因?yàn)槲冶容^調(diào)皮，所以經(jīng)常受到老師和家人的批評(píng)。一年級(jí)時(shí)，一次上課，老師提問一位同學(xué)，那位同學(xué)不懂，因而站了很久，我趁他不注意時(shí)，悄悄把他的椅子往后挪開了。不一會(huì)兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點(diǎn)就摔倒，弄得全班哄堂大笑，課后，我就像一只犯了錯(cuò)誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調(diào)皮惹的禍。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，也沒那么調(diào)皮了，而是與書結(jié)下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的.遭遇。真希望自己可以穿越時(shí)空進(jìn)去幫助她，或把她帶到現(xiàn)實(shí)生活，幫她渡過難關(guān)，和她做一對(duì)要好的伙伴。

　　我看書非常沉迷，尤其到精彩的時(shí)候，仿佛身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因?yàn)橐估锉容^寧?kù)o，更能渲染那種氣氛。因?yàn)槲矣羞@個(gè)特點(diǎn)，所以經(jīng)常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對(duì)身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿著手電筒和喜愛的書躲到被窩里，進(jìn)入書的世界。半夜，奶奶起來(lái)方便，看到我房里燈亮，就進(jìn)我房間看，那時(shí)，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因?yàn)槲姨�累了，還是因?yàn)楸粐槙灥摹Ｗ源酥�后，家人更不讓我晚上看書了�?/p>

　　書，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。

　　進(jìn)入初中后，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報(bào)答家人的深思，從我明白以后，我就勤奮學(xué)習(xí)，為我以后的人生鋪路。

　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮的女孩子，一個(gè)十足的書迷，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

　　獨(dú)特的我作文 5

　　我是一個(gè)普普通通的女孩，既沒有別的女孩白白的皮膚，也沒有別的女孩淺淺的酒窩，一句話，普普通通，但我也有獨(dú)特的地方。

　　我是一個(gè)性格開朗、天真可愛的女孩，愛笑是我最獨(dú)特的性格。有一次，我們?nèi)�家人吃完晚飯時(shí)，舉行了一個(gè)笑話比賽，由于我天生缺乏講笑話的細(xì)胞，于是我成了聽眾，第一位上場(chǎng)的是號(hào)稱“笑話王子”的弟弟，只見他昂首挺胸，大步走上臺(tái)，一本正經(jīng)地講起了笑話，還不時(shí)隨著故事情節(jié)做出各種有趣的動(dòng)作，引得大家哄堂大笑。第二位是我家的“掌柜”，只見他摩拳擦掌，好一副只拿第一的樣子，當(dāng)我們還沉浸在弟弟講的笑話中時(shí)，老爸開始講笑話，結(jié)果不但比弟弟講得好，還使我們笑得喘不過氣來(lái)，笑得最厲害的就屬我了，之間我邊揉肚子邊哈哈大笑，一不小心就從凳子上摔下來(lái)，把我摔了個(gè)“屁股朝天”，現(xiàn)在想想，屁股還痛呢！

　　我不但愛笑，還愛看書，不過我的“愛書癥”還有一次當(dāng)眾被媽媽“警告”。那天，媽媽做了我最愛吃的炒大米，但我根本沒有好好吃，為什么呢？因?yàn)榻裉鞁寢尳o我買了我最愛的《安徒生童話》，這不，我正津津有味地看書，突然聽見媽媽喊了一聲：“開飯了！”由于我正陶醉在美人魚的故事中，根本沒聽見媽媽的聲音，媽媽又放亮嗓子高喊：“開飯了！”我才極不情愿的走出了臥室，但視線始終停留在書上，瞎扒拉兩口，又津津有味的.看起來(lái)，媽媽看見了又使出獨(dú)門技藝——女高音喊道：“快吃飯，這可是你最愛吃的，再不吃小心我以后再也不做炒大米了。”我被媽媽嚇了一跳，趕緊放下書， 大口大口地吃起來(lái)，因?yàn)槲也幌矚g吃該死的面，為了不吃面我豁出去了，終于大米吃完了，我看媽媽的臉變晴了，才懷著忐忑不安的心睡覺去了。

　　這就是我，擁有獨(dú)特性格的我。

　　獨(dú)特的我作文 6

　　目睹著這題目，我的思緒像插上了翅膀，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　愛唱歌、愛學(xué)習(xí)、個(gè)性多變、奮發(fā)圖強(qiáng)，這就是我。

　　我是在眾人的期待中出生的。從呱呱墜地的那一刻起，我就倍受寵愛。而我的母親——一生中影響我最大的女性卻認(rèn)為沒吃過苦的孩子是不知道惜福的。所以從一年級(jí)開始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服，干一些家務(wù)活。媽媽對(duì)我的管教甚嚴(yán)，她不希望她的女兒成為衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的千金小姐。正是媽媽的嚴(yán)格管教，才造就我今天凡事都能獨(dú)當(dāng)一面的能力。

　　在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍，成績(jī)總能名列前茅。老師們對(duì)我關(guān)心備至，同學(xué)們與我情同手足。在這樣的環(huán)境下，我學(xué)習(xí)起來(lái)是得心應(yīng)手。五年級(jí)代表學(xué)校參加縣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)；六年級(jí)參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，取得了特等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。正是有了這些學(xué)習(xí)體驗(yàn)，才造就我今天執(zhí)筆立成的寫作能力。

　　我先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等，可見老師、同學(xué)們對(duì)我是非常信任的.。而我也不負(fù)眾望，盡心盡力為班上服務(wù)。

　　我的興趣愛好廣泛。有空時(shí)，我喜歡看看書、溜溜冰、滑滑板、聽聽音樂、打打球等。但我最愛看的卻是看動(dòng)畫片，因?yàn)樗�里面的人物鮮活生動(dòng)、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而無(wú)法自拔了。

　　我的性格活潑開朗，只是偶爾有一點(diǎn)狼心狗肺，直率而不流于粗俗；只是偶爾有一點(diǎn)沒心沒肺，大方而不奢靡；只是偶爾有一點(diǎn)小氣十足……在我眾多美麗的優(yōu)點(diǎn)的陪襯下，我獲得了絕佳的人緣。

　　我非常喜愛唱歌，在有我的地方音樂無(wú)處不在。我認(rèn)為音樂是一種享受，是一種娛樂。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)哼上一小段解悶；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)唱歌給自己助威；每當(dāng)我失眠時(shí)，我都會(huì)聽著音樂進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　盡管我現(xiàn)在不是最好的，但我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。十三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我在這里記錄下過去，把美好的回憶放在心底，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路等著我走，我將邁開更快速、更穩(wěn)健的步伐前進(jìn)！

　　這就是一個(gè)獨(dú)特的我。

　　獨(dú)特的我作文 7

　　每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也有我的獨(dú)特之處。

　　首先，我有很強(qiáng)的記憶力。我能用五分鐘背完一首古詩(shī)，所以媽媽總是說我有過目不忘的本領(lǐng)。憑著這種與生俱來(lái)的天賦，在我上幼兒園小班的時(shí)候，就能認(rèn)識(shí)四五百個(gè)漢字呢。更神奇的是只要我看過的課外知識(shí)，不管時(shí)間多久，我都能記起來(lái)它在那一本書的哪一頁(yè)上，并且能很快從這本書上找出來(lái)。

　　其次，我很喜歡看書。我的書柜里藏書很多，只要我一有時(shí)間，就一頭扎在書堆里，在知識(shí)的海洋里暢游，經(jīng)常一看起書來(lái)就廢寢忘食，因此媽媽經(jīng)常說我是個(gè)“小書迷”。我看過的'書有歷史類、科學(xué)類、兒童文學(xué)類和益智游戲類等。其中我最喜歡看的書是益智類的。因?yàn)橥ㄟ^看這些書，可以讓我的大腦得到鍛煉，讓我變得更聰明。

　　最后，我很愛交朋友。不管走到哪里，我都能和其他小朋友很快地打成一片。就在上個(gè)周末，我在英語(yǔ)輔導(dǎo)班下課十幾分鐘的空隙，就交到了兩個(gè)新朋友。所以我從來(lái)都不害怕一個(gè)人出門，因?yàn)槲业教幎加信笥选?/p>

　　這就是獨(dú)特的我。

　　獨(dú)特的我作文 8

　　世界上有許多獨(dú)特的東西，比如獨(dú)特的蒙娜麗莎、獨(dú)特的地球和獨(dú)特的中國(guó)......當(dāng)然，我也是獨(dú)特的。

　　我獨(dú)一無(wú)二。我有一雙黑色寶石般的大眼睛，高高的`鼻梁，小小的嘴巴和長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色美麗的頭發(fā)。

　　我獨(dú)一無(wú)二。還記得那次，我們上了一堂音樂課，還唱歌。阿里山的女孩“。正當(dāng)我們興致勃勃地唱歌時(shí)，我身后的一陣風(fēng)擾亂了我的興趣。我轉(zhuǎn)過身，看到李姣看到了這句話。山區(qū)“話，覺得很好笑，所以我開始在背后扇我。我以前沒注意過他，但我不知道他在碰運(yùn)氣。我轉(zhuǎn)過身去，不耐煩地警告他。他也不再友好，繼續(xù)上課。不一會(huì)兒，李姣的手又開始發(fā)癢和扇動(dòng)。下課后，我抓起書，狠狠地打了他一拳，以減輕我內(nèi)心的仇恨。在我停下來(lái)之前，他再三乞求我的寬恕。這時(shí)，走過來(lái)問我是怎么回事，我把事情的前因后果告訴了她。她點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，撲向張，拳打腳踢。原來(lái)只是覺得張逗樂了，就煽起了。碰巧，看見了我，我沒有打他。相反，我拿起他的鉛筆盒，扔進(jìn)了垃圾桶。何忠信連忙撿起來(lái)。正在這時(shí)，蔣先生進(jìn)來(lái)了，我們把事情的來(lái)龍去脈又告訴了蔣先生。

　　這就是我，我的名字叫舒漢謙，我是獨(dú)一無(wú)二的！

　　獨(dú)特的我作文 9

　　雖然我通常認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我有很多空閑時(shí)間，所以我養(yǎng)成了吃甜食的習(xí)慣。

　　我母親盡了一切努力改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣，但沒有產(chǎn)生多大效果。最后，我們家頒布了禁酒令。

　　沮喪之余，我動(dòng)了動(dòng)我的小腦袋，想出了一個(gè)做地下工作的好方法！每次借買早餐的機(jī)會(huì)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)積累零花錢，然后找機(jī)會(huì)買一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。

　　有一次，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖，然后像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺地來(lái)到了門口。我看著手中的棒棒糖，發(fā)現(xiàn)棒棒糖像一個(gè)小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門后繼續(xù)吃。突然，一個(gè)黑影啪地打開了門。哦，是媽媽！我手里的棒棒糖砰的.一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。但是，這一次，我媽媽沒有批評(píng)我，而是說:我的孩子，我媽媽很擔(dān)心你！沒關(guān)系。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我?guī)�我去了超市，買了一個(gè)桃子味的郭樂來(lái)吃。這是我第一次公開吃糖。我認(rèn)為這次的糖比我吃過的任何一次都好。

　　你說，我是一個(gè)非常可愛的男孩嗎？

　　獨(dú)特的我作文 10

　　我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機(jī)靈，一支高而挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在腦袋上跳來(lái)跳去，一看就是個(gè)精神氣兒十足的女孩子。為什么要說我很獨(dú)特呢？您瞧……我是一個(gè)11歲女孩兒，但是我一點(diǎn)兒也不嬌氣，我很霸氣。

　　我有一張獨(dú)特的`嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒有區(qū)別，可熟悉我的鄰居卻說我這張大嘴是個(gè)“無(wú)底洞”，不知能裝下多少食物。在學(xué)校里，只要哪個(gè)人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見了，你們的零食就會(huì)被我瓜分完。

　　我有一雙獨(dú)特的腿！朋友們都說我有一雙飛毛腿。每次有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)推舉我去參加比賽，每次我都不會(huì)讓他們失望，因?yàn)槲一鼗囟紩?huì)拿第一。現(xiàn)在，我是學(xué)校足球隊(duì)里的一員，你們可別小瞧這么一個(gè)職位，這個(gè)足球隊(duì)可是要代表學(xué)校去參加比賽的。

　　我可是班上的霸王花，誰(shuí)也不敢欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我們女生，我會(huì)為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖。現(xiàn)在，班里的每一個(gè)人都不敢招惹我，看來(lái)他們是真的知道我的厲害了。

　　如果你們想更詳細(xì)地了解我，那就快來(lái)到三（2）班找潘馨怡，并與我交個(gè)朋友，一起學(xué)習(xí)。我等你們！

　　獨(dú)特的我作文 11

　　看，從鏡子里出來(lái)一個(gè)小女孩，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，就像她已經(jīng)曬了三天三夜的太陽(yáng)。他有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。一雙黑色瑪瑙眼睛嵌在他的臉上。在一個(gè)小鼻子下面，有一張大嘴，它整天喋喋不休。你能猜出她是誰(shuí)嗎？她是瞿叢漢。

　　我是一個(gè)兩面派，就像一卷雙面膠。在學(xué)校，我是老師的得力助手，也是同學(xué)們的好榜樣。如果我的.同學(xué)向我借東西，只要我有，我一定會(huì)借給他們。如果有人受傷，我會(huì)像箭一樣跑去接他，把他送到校醫(yī)辦公室。因此，在學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師的評(píng)語(yǔ)總是寫在成績(jī)單上。你很活躍，喜歡幫助你的同學(xué)，并且是老師的得力助手。但在家里，全家人把我當(dāng)成小公主，伸手拿衣服，張開嘴。如果你生氣了，那就太糟糕了。家里不會(huì)有和平。甚至掃地和洗碗都不讓我做。因此，在這個(gè)嬌慣的家庭里，我越是把自己當(dāng)成掌上明珠，就越會(huì)發(fā)脾氣。

　　盡管如此，我還是喜歡書。只要你拿起手中的書，你就必須一次讀完。即使到了吃晚飯的時(shí)間，我也不會(huì)放下書，盡管我的家人在大喊大叫。直到我媽媽跑過來(lái)拉拽，我才不情愿地放下書，走到桌前。我狼吞虎咽地讀完這本書，又撿起來(lái)津津有味地讀了起來(lái)。

　　是我，一個(gè)不同的女孩。

　　獨(dú)特的我作文 12

　　我，今年9歲，已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。月牙似的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的`鼻子，外加一張能說會(huì)道的小嘴巴，構(gòu)成了我那精致的五官。我長(zhǎng)得很瘦，但個(gè)子比較高，我特別喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，因?yàn)槟菢涌瓷先ナ�分帥氣�?/p>

　　我的性格活潑開朗，每次媽媽帶我去小區(qū)的休閑廣場(chǎng)玩時(shí)，看到我的同學(xué)或是小伙伴們，我都會(huì)主動(dòng)上前和他們打招呼，并和他們一起盡情地玩耍。看著我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，媽媽總會(huì)在旁邊大聲地叮囑道：“跑慢點(diǎn)，別摔了。”雖然每次都玩得大汗淋漓，但我的心里卻美滋滋的。

　　我的愛好廣泛，如，游泳、騎自行車、打乒乓球……但我最喜歡的還是打羽毛球。每當(dāng)爸爸陪我打羽毛球時(shí)，我都興奮無(wú)比，因?yàn)樗�增�?qiáng)了我的體質(zhì)，磨煉了我的意志，更可以把一天的煩惱拋到九霄云外去。記得第一次爸爸教我打羽毛球時(shí)，我為了接住球，身體往右一傾，“撲通”一下重重地摔在水泥地上，痛得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我并沒有半途而廢，而是咬著牙繼續(xù)練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了打羽毛球，同時(shí)也讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話的真諦。

　　這就是我，一個(gè)活潑開朗，充滿自信的小男孩，你們想和我交朋友嗎？

　　獨(dú)特的我作文 13

　　我的名字叫“劉智杰”，“智”是智慧的智，可能我媽媽想讓我很有智慧；說到“杰”，媽媽是想讓我變得很優(yōu)秀，超過那些差的人。我像女孩子一樣很文靜。同學(xué)們都出去玩的.時(shí)候，我一個(gè)人在教室里看書；下課了，我還是只有一個(gè)人在教室里看書；體育課，同學(xué)們?cè)谕娓鞣N游戲，我就躲在樹下觀察螞蟻。

　　我喜歡打籃球。每次我一放假就叫爸爸帶我去打籃球。我覺得爸爸打球好厲害，我長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣成為打籃球的高手。

　　在老師眼里我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，每次考試后老師都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我。

　　在爸爸眼里，我是一個(gè)淘氣的孩子，每次我和我的好朋友玩捉迷藏，我藏在桌子底下，爸爸不讓我藏在桌子底下，說會(huì)撞到頭的，我坦然地說：“沒事兒。”但我一出來(lái)就撞到了頭，好痛啊！爸爸說我很淘氣。

　　在媽媽眼里，我是一個(gè)乖巧的孩子。每天我洗完澡躺在床上看書，都不需要媽媽催，很是自覺；寫作業(yè)的時(shí)候我也不吵鬧、不聽歌，很專注。

　　你們是像我一樣愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)的孩子嗎？

　　獨(dú)特的我作文 14

　　我叫曹方，今年九歲。我有各種各樣的特點(diǎn)，把這些特點(diǎn)都合起來(lái)，就組成了獨(dú)特的我。

　　我是一個(gè)性格溫順的小女孩。別人不小心打到我，我決不會(huì)大喊大叫。有一次，余俊衡的文件袋不小心撞到了我，我并沒有和他計(jì)較，只是說了一聲：“小心點(diǎn)兒。”

　　我還是一個(gè)愛看書的人。每當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候看到課外書，都會(huì)自言自語(yǔ)：“加快速度，做完作業(yè)就可以看書了。”課間休息時(shí)，我經(jīng)常不由自主地拿起課外書津津有味地讀起來(lái)，這時(shí)只要有人打擾我，我就會(huì)用我的“獅吼功”把他給吼走。

　　我還是一個(gè)樂于助人的人。每當(dāng)看到同學(xué)在發(fā)作業(yè)，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他們。如果看見別人以大欺小，我肯定會(huì)“路見不平，拔刀相助”。有一天中午，我看見程熙在欺負(fù)余俊衡，立刻用我的絕招“獅吼功”拼命對(duì)程熙大聲吼起來(lái)。他像狐貍見了獅子一樣，急忙溜回自己的座位。我用憤怒的眼神狠狠地瞪了程熙一眼，然后叫余俊衡回到自己的位置，以免他再次被欺負(fù)。

　　雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但是它們不能掩蓋我的缺點(diǎn)——粗心。在上學(xué)期的`數(shù)學(xué)期末考試中，我就是因?yàn)榭村e(cuò)數(shù)而扣了好幾分。

　　把所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)結(jié)合在一起，組成了世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

　　獨(dú)特的我作文 15

　　我愛笑，每次笑起來(lái)的時(shí)候臉上都有一個(gè)小小的酒窩，每天我都會(huì)吧笑容掛在臉上。上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)把我心愛的音樂盒摔碎了，我沒有哭，也沒有鬧，只是淡淡的一笑。因?yàn)槲艺J(rèn)為笑容是世界上最美的'東西，他可以化解一切的不愉快和煩惱。

　　我熱愛藝術(shù)，藝術(shù)可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現(xiàn)在不學(xué)了，但舞蹈的快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會(huì)聽歌曲、看舞蹈，因?yàn)檫@樣我會(huì)變得輕松。

　　以上是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也有缺點(diǎn)。上小學(xué)時(shí)每次考試我都是最快答完題的一個(gè)，有的問題看一眼就一筆帶過了，做完了也不檢查，直到離交卷還有幾分鐘的時(shí)候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多題做錯(cuò)了，而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習(xí)慣就很難改正了。我相信上了中學(xué)后一定要改正這些缺點(diǎn)的。

　　看吧，我就是這樣一個(gè)喜歡藝術(shù)，卻做事馬虎，然而又會(huì)把快樂帶給身邊每一個(gè)人的女孩。只要你愿意和我交朋友，我就永遠(yuǎn)是你的好朋友。

　　哦，對(duì)了，忘了告訴你我的名字，我叫劉佳，在錦屏小學(xué)讀書。

　　獨(dú)特的我作文 16

　　百花盛開是春的獨(dú)特；烈日炎炎是夏的獨(dú)特；金風(fēng)玉露是秋的獨(dú)特；白雪皚皚是冬的獨(dú)特；而祖國(guó)在我心中是我獨(dú)特的“媽媽”。

　　聽說“媽媽”年輕的時(shí)候，貧窮做了家里的“大王”。貧窮沒收了食物，孩子們都吃不飽，沒東西吃，挨餓是家常便飯；貧窮沒收了衣服，孩子們都衣著單薄，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，挨凍也是日復(fù)一日；貧窮沒收了上學(xué)的機(jī)會(huì)，很多孩子沒有地方讀書，學(xué)知識(shí)，沒文化也是普遍現(xiàn)象；貧窮沒收了快樂，超額的體力活取代了孩子們的.玩樂時(shí)間……貧窮沒收了很多東西，但是沒有沒收“媽媽”的“夢(mèng)想”。她不抱怨，不放棄，更沒有向貧窮低頭。

　　這么多年來(lái)，她勤勞的雙手負(fù)責(zé)自給自足；她靈敏的耳朵負(fù)責(zé)兼聽則明；她明亮的雙眼負(fù)責(zé)高瞻遠(yuǎn)矚；她智慧的頭腦負(fù)責(zé)改天換地。終于“媽媽”讓我們家變得富有強(qiáng)大。就連以前一直瞧不起“媽媽”的鄰居們，都紛紛豎起大拇指夸贊呢。

　　種子為破土而出而驕傲；雛鷹為飛上長(zhǎng)空而驕傲；松柏為百折不饒而驕傲；小小的我為“媽媽”的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而驕傲。沒有她，就沒有我們家的繁榮富強(qiáng)，就沒有我幸福快樂的童年。我愛您，我獨(dú)特的“媽媽”—祖國(guó)！

　　獨(dú)特的我作文 17

　　我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)大大的又獨(dú)特的扇風(fēng)耳，同學(xué)們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說我更像機(jī)靈的“小猴子”。因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)挑食，我的身子非常瘦，但我喜歡運(yùn)動(dòng)，所以動(dòng)作很敏捷。這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。說到我的愛好，我打開話匣子跟你說一說：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的.最愛還是讀書！

　　平時(shí)，我看書一看就是幾個(gè)鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因?yàn)樽x書能獲得知識(shí)；我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因?yàn)槿绻�有一些苦惱，只要一看書，就�?huì)把這些苦惱拋到九霄云外。我在學(xué)習(xí)時(shí)，也想把知識(shí)分享給別人。于是，常利用節(jié)假日，參加愛心背書客活動(dòng)，把書送給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們獲得知識(shí)。每當(dāng)我看到們讀書時(shí)，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發(fā)自內(nèi)心的高興。更讓我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂。

　　這就是我，一個(gè)機(jī)靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個(gè)樂于助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的男孩。

　　獨(dú)特的我作文 18

　　我是一個(gè)性格開朗，活潑調(diào)皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發(fā)、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。

　　我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學(xué)主持人還有很多很多。有的時(shí)候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認(rèn)真。我的有點(diǎn)就是畫畫好，小主持人學(xué)的也不錯(cuò)。缺點(diǎn)就是不專心致志。

　　我想介紹給大家的就是我學(xué)主持人的`經(jīng)歷：我第一次學(xué)主持人時(shí)，不懂老師講的是什么，可是我一直沒有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節(jié)奏了。我已經(jīng)背下來(lái)很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時(shí)我很緊張，該到我上臺(tái)了，我開始放松心情，終于，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語(yǔ)速得當(dāng)。比賽結(jié)束后的一個(gè)里，我焦急的等待著比賽的結(jié)果。結(jié)果出來(lái)了，我一看，我居然得到了全國(guó)金獎(jiǎng)，我又高興又激動(dòng)，激動(dòng)得蹦了起來(lái)，都知道說什么好了。

　　這就是獨(dú)特的我、舉世無(wú)雙的我。

　　獨(dú)特的我作文 19

　　每個(gè)人都具有不同的外貌和性格，今天我就來(lái)介紹一下獨(dú)特的我吧。

　　我和家人出去逛街時(shí)，人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著果凍似的嘴巴，皮膚很白嫩，非常討人喜歡。

　　我很貪吃，一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說我食量大。可一個(gè)月后，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來(lái)，我只好遠(yuǎn)離美食，努力減肥了……

　　我做事特別沖動(dòng)，一次，因?yàn)榭爝t到了，所以我急匆匆地騎著單車到學(xué)校。騎車時(shí)一不小心撞倒了一位中年婦女，于是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說“對(duì)不起，對(duì)不起……”見那位阿姨沒有事，便又飛身上車，急匆匆地向?qū)W校沖去。

　　我不僅貪吃，沖動(dòng)，也熱愛學(xué)習(xí)。我上課認(rèn)真聽講，下課你們絕不會(huì)在操場(chǎng)上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來(lái)在教室里看書寫作業(yè)呢！回到家后，寫完作業(yè)，便又在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書了。

　　這就是我，貪吃的，沖動(dòng)的'，熱愛學(xué)習(xí)的我。

　　獨(dú)特的我作文 20

　　我就是我，一個(gè)普普通通的女孩，我沒有特異功能，只是一個(gè)普普通通居住在地球的——人。一個(gè)有著不大不小的雙眼，一個(gè)高高的鼻梁，一張不大不小但能說會(huì)道的嘴。我就是我，一個(gè)“兩面派”在生人面前表現(xiàn)的`溫文爾雅，知書達(dá)理。但一遇到熟人，那可謂是原形畢露了。

　　我就是我，有著馬虎的“特點(diǎn)”。記得，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師要我們填一張自我介紹的表格，本來(lái)填幾歲，我填成了幾班，我在一班，于是，就是這樣。年齡1歲，班級(jí)6班。當(dāng)老師讀出來(lái)的時(shí)候，我都吃了一驚。

　　我就是我，不算學(xué)渣，但也稱不上學(xué)霸。我小學(xué)一直是班長(zhǎng)，當(dāng)然除了班長(zhǎng)，還有其他官銜。我的書法拿到了6級(jí)，古箏拿到了7級(jí)。這是我值得驕傲的。在初一，我希望我的成績(jī)不要下滑。當(dāng)然，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母。

　　我就是我，一個(gè)腦袋里充面幻想的女孩，我幻想的東西都令人不可思議。在這，為了不嚇著各位，小女子在這就說一個(gè)不算太過的：我幻想過人的所有必需品，都是從天上下的，下的可不是雨，而是生活必需品。但不是每個(gè)人都可以得到的，只要心善，不貪婪。就會(huì)有。

　　這就是我，一個(gè)人，一個(gè)女孩。一個(gè)普普通通的我。

　　獨(dú)特的我作文 21

　　我是一個(gè)不善長(zhǎng)表達(dá)的女孩，但我總覺得我就是這個(gè)世界上最優(yōu)秀的人，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)不善言辭的人。

　　那是一次數(shù)學(xué)考，數(shù)學(xué)老師把我們的試卷發(fā)給我們的時(shí)候，我一點(diǎn)也不感激，心想：我不會(huì)考的很差吧，我會(huì)被老師責(zé)罵的。但事實(shí)證明我是真的不會(huì)的.，我不敢看老師批評(píng)我了，怕我的眼神告訴我，我會(huì)挨老師的一頓訓(xùn)。

　　我的眼睛不停地流著淚，我的心像是被針扎在了一樣難受。我的心在流淚，我在流淚的同時(shí)心里想：老師，你們?yōu)槭裁催@么不理解我？為什么你們要這樣對(duì)待我呢？老師，您是為了我們，而不是別的。我不知道怎么說，但是，我不知道該怎么表達(dá)我自己的心情。但在這樣的情況下，我還是鼓起勇氣大聲地告訴了老師自己的心情。

　　老師并沒有生氣，而是對(duì)我們說，你們是不是學(xué)習(xí)不認(rèn)真？你們以后考試的時(shí)候一定不要這么馬虎了，我們會(huì)在心里為你們加油的！我們知道老師是為了我們好，但是我知道，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

　　從此，我們每次考試，都不會(huì)因?yàn)轳R虎而出錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)轳R虎而錯(cuò)誤，不會(huì)因?yàn)轳R虎而錯(cuò)誤。在老師和同學(xué)們面前我都很羞愧。

　　那一次，我真的哭了，因?yàn)槲铱蘖恕５�是我真的好想�?duì)老師說一句：老師，您們辛苦了！

　　獨(dú)特的我作文 22

　　我的課余日子和大家不太同樣，我不會(huì)喜愛像此外小朋友那般出去玩游戲，我比照喜愛一個(gè)人在家里聽音樂，我喜愛各種各樣的音樂，分外喜愛聽時(shí)尚潮流音樂。一個(gè)人在家的時(shí)候把歌曲音風(fēng)格大一些也沒人在乎，那般我能一邊哼曲一邊享有幸福快樂的歌曲，我歌唱并難聽，可是我卻格外喜愛聽音樂。

　　這即是我絕大多數(shù)的課外生活了，都說歌曲能夠清理靈魂，我深感覺然，每一次聽歌的時(shí)候感受靈魂全是有一種被提高了的感受，人世間一切的煩惱不愉快都去向不明，因?yàn)槲以絹?lái)越輕捷起來(lái)。聽厚實(shí)的.歌曲時(shí)我能越來(lái)越嚴(yán)苛，聽高興的歌曲時(shí)我能越來(lái)越開心，聽?wèi)n慮的歌曲時(shí)我能越來(lái)越憂愁，聽熱血沸騰的歌曲時(shí)因?yàn)槲視?huì)越來(lái)越有拼勁，我喜愛聽音樂，歌曲簡(jiǎn)直占有我了盡數(shù)的課外生活。

　　音樂就是我性命的關(guān)鍵一部分，我經(jīng)常一個(gè)人躲在家里，學(xué)我喜愛的音樂，一遍一遍的去哼唱，去練習(xí)，那樣在開課會(huì)也許別的綜藝節(jié)目的時(shí)分我可以為同學(xué)們和老師奉上一曲，雖然并沒有多超好聽，但是大家都很喜愛也很鼓勵(lì)我，讓我將這一愛好堅(jiān)持下去。我愛音樂，音樂占據(jù)了我如數(shù)的課余日子，自然我也甘愿一向那么下來(lái)。

　　獨(dú)特的我作文 23

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，哥哥的試卷上寫著又大又紅的98分，而我的試卷上卻寫著95分。他拿著試卷得意地向我炫耀，好像在說：“我比你考得高，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，哈哈。”他還笑出了大白牙。把我給氣得呲牙咧嘴，說不出話。不就是數(shù)學(xué)比我考得好嘛，我語(yǔ)文還比你厲害呢。

　　一回到家，哥哥就跑到媽媽面前炫耀：“媽媽，我今天考試考了98分。”媽媽看著試卷，媽媽表?yè)P(yáng)道：“真牛！”媽媽又問：“樂樂，你考了多少？”我低著頭，小聲說：“95分。”媽媽看一眼分?jǐn)?shù)，只是淡淡地說：“95分也還行，下次考好一點(diǎn)。”媽媽的.語(yǔ)氣中，還是有些不滿意。

　　我走到房間，思索著：我和哥哥是同年同月同日生的，為什么我數(shù)學(xué)差，而哥哥數(shù)學(xué)好呢？難道真的像人們說的一樣，女孩子的數(shù)學(xué)不如男孩嗎？媽媽對(duì)我的要求總比哥哥高，就上次英語(yǔ)考試說起吧。上次我英語(yǔ)考了99，哥哥考了97。媽媽表?yè)P(yáng)了哥哥，卻沒有表?yè)P(yáng)我。唯一一次考了95，媽媽彈了一下我的腦瓜，疼到心里去了。

　　在家里媽媽總是拿我和哥哥比，在學(xué)校老師拿我和其他同學(xué)比。做小孩真不容易啊！

　　獨(dú)特的我作文 24

　　說起馬路大家都知曉，可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了！它現(xiàn)在有一個(gè)造成人體危害的本領(lǐng)——揚(yáng)塵功。這“揚(yáng)塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。

　　“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)，尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個(gè)個(gè)輪胎從水坑里飛速擦肩而過，許許多多的揚(yáng)塵在空中游蕩。

　　因?yàn)闆]有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風(fēng)飄蕩。樹葉因?yàn)闆]有及時(shí)清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的'垃圾，不遠(yuǎn)處的環(huán)保垃圾桶只能無(wú)可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因?yàn)闆]有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，并且不時(shí)傳來(lái)中暑的消息。

　　大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng)，打破了保護(hù)層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路，人人有責(zé)。保衛(wèi)環(huán)境，匹夫有責(zé)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，我們這棵地球樹才會(huì)變得更加美麗。

　　王學(xué)勤

　　獨(dú)特的我作文 25

　　我是一位鄉(xiāng)下的孩子，長(zhǎng)著一副俊俏的臉，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛，一對(duì)水汪汪的眼睛，還有一個(gè)大一個(gè)小的耳朵和小小的嘴巴，肌色不色很好。

　　我是一位性格良好的'人——我的性格不知道該怎么說。我的興趣是玩電腦，現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)吧世界增添了光彩。看，網(wǎng)絡(luò)里天上飛的小豬，鳥兒變成了人，還有那些工具會(huì)自己動(dòng)。下載的文化藝術(shù)發(fā)達(dá)了這么多。

　　我的愛好是上微機(jī)課，我常常在家里玩，玩的時(shí)間也不長(zhǎng)，但是這樣就知足了，在學(xué)校每星期只有一節(jié)、我恨不得每天都上微機(jī)課。我不想寫字，也不想數(shù)數(shù)，只想玩電腦。但是反過來(lái)我不學(xué)習(xí)去干什么，你砍我這瘦骨嶙峋，不上學(xué)去哪里。能干什么，只能上學(xué)。

　　在這個(gè)社會(huì)上有很多的人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就先來(lái)說我吧，我身上有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢？我沒有優(yōu)點(diǎn)，全身都是缺點(diǎn)，舉個(gè)例子吧。比如：馬虎上課做小動(dòng)作等等。我就不一一列舉了。

　　我有兩個(gè)面孔，一個(gè)是馬虎，另一個(gè)是活潑。

　　那時(shí)下午，我在學(xué)校考試，那時(shí)是數(shù)學(xué)多加了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，害得我沒有進(jìn)全校前十名，我后悔啊。過了幾天，我沒有變的那么沉重，而變得十分活潑，好像把那考試咋的心情給消滅了似的，高高興興，快快樂樂。

　　這就是我。

　　獨(dú)特的我作文 26

　　有人問我是一個(gè)怎樣的女孩，其實(shí)我也不知道，但我又知道我不僅是一個(gè)活潑開朗，陽(yáng)光積極的女孩，還是一個(gè)幽默、暴力，又讓人猜不透的女孩，別看我表面文靜，內(nèi)心淘氣著呢，沒有我想不出來(lái)的惡作劇，誰(shuí)要和我在一起，準(zhǔn)霉，因?yàn)樵煳镏靼盐覀兠總�(gè)人都造的獨(dú)一無(wú)二，所以我是獨(dú)特的我。

　　有一次，我和我們組的.同學(xué)去一個(gè)地方完成老師布置的任務(wù)，因?yàn)槲覀兘M小胖的原因，所以常把我們組和其他組的同學(xué)逗得哈哈大笑，我和我們組小胖的幽默不相上下，有一次為了和他比幽默，我和他決定給組上每一個(gè)人講一個(gè)笑話，讓他們來(lái)投票，結(jié)果小胖以4票勝3票贏了，我不甘心，就決定想要捉弄一下他，于是我召集我的好朋友把小胖的卷子和書拿了，因?yàn)橄鹿?jié)課老師要評(píng)講卷子，結(jié)果他還被老師“精神折磨”加“肉體折磨”我們可謂是看在眼里，笑在心里啊。

　　還有一次我把我們把我們班同學(xué)折騰的夠嗆，原因是他來(lái)?yè)屛业臇|西，我不管三七二十一一腳就給他踹過去，看他以后還敢不敢來(lái)?yè)寲|西，我這一舉動(dòng)把班里的人著實(shí)嚇了一跳，都各自輕拍著胸口，呢喃到：“以后千萬(wàn)別惹她”，我就是我一個(gè)獨(dú)特的我。

　　我不僅是我，是一個(gè)獨(dú)立的我，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我，更是一個(gè)獨(dú)特的我。

　　獨(dú)特的我作文 27

　　在茫茫人海中，你很難發(fā)現(xiàn)我，但我就是我，沒有人可以代替。

　　我并不是學(xué)霸，在六年級(jí)的時(shí)候，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳，我知道這也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折。來(lái)到這里參加開學(xué)考的時(shí)候，我英語(yǔ)才考了二十多分，只是我從小學(xué)到六年級(jí)第一個(gè)不及格也是最后一個(gè)不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點(diǎn)，也知道了我那時(shí)的天真，竟然認(rèn)為三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)的，和一年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)的沒有多大區(qū)別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)。我開始怨恨父母，怨恨自己。那一段時(shí)間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見了我的無(wú)助，派了一位天使下來(lái)幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是我走出了一直困擾我的陰霾，當(dāng)走出來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光從未離開我。可能是老師教得好，也可能是因?yàn)槲业呐�力，我的英語(yǔ)成績(jī)呈直線上升。

　　我并不是學(xué)霸，上體育課的.時(shí)候，老師叫我們練習(xí)仰臥起坐--80個(gè)。我過了沒多久就做完了，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我。那時(shí)，我真的好想說，我在努力的時(shí)候，你們?cè)诟陕铮?/p>

　　雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會(huì)通過努力證明我的獨(dú)特。

　　獨(dú)特的我作文 28

　　我有很多的奇思妙想，也有很多的為什么，這些都藏在我的腦海中。

　　我喜歡玩無(wú)人機(jī)，會(huì)把無(wú)人機(jī)里所有的零件琢磨很仔細(xì)，總是想在無(wú)人機(jī)起飛的時(shí)候放一點(diǎn)東西，比如說石頭、紙片、紙杯、橡皮……它們會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？會(huì)不會(huì)升到半空的時(shí)候讓無(wú)人機(jī)偏離方向？會(huì)不會(huì)放了一些東西之后無(wú)人機(jī)無(wú)法起飛呢……

　　后來(lái)我又產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法。如果把無(wú)人機(jī)放在深海里，我站在岸邊拿著遙控器，指揮無(wú)人機(jī)前進(jìn)的方向，這樣我就不需要學(xué)會(huì)潛水，直接能拍到美麗的海底世界，珊瑚啊、鯊魚啊、熱帶魚啊、海豚啊，還有各種各樣的海底生物。

　　我還有一個(gè)獨(dú)特的.想法，給無(wú)人機(jī)變變樣，把它變成無(wú)人偵查機(jī)。在偵查機(jī)裝上感應(yīng)器，在天上一邊飛，一邊抓壞人。如果偵查到壞人，感應(yīng)器就會(huì)報(bào)警，發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這時(shí)警察叔叔就能快速抓住壞人，不用滿大街追著壞人跑了。

　　我的心里還有很多的小問號(hào)，想去探究。比如，海水為什么是咸的，云在天下為什么不掉下來(lái)，人為什么會(huì)生氣……

　　獨(dú)特的我作文 29

　　造物主讓我們每個(gè)人都變得陌生。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨(dú)特的一個(gè)！

　　我喜歡詩(shī)歌。從五年級(jí)開始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫詩(shī)、讀詩(shī)、背詩(shī)必然會(huì)成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的形式來(lái)記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦。快樂的生活不是很快樂很滿足嗎？我的課余生活不僅僅是詩(shī)歌，我還喜歡用毛筆寫自己的詩(shī)掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過一個(gè)滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車廂自?shī)首詷贰＿@樣的詩(shī)和畫簡(jiǎn)直美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我很喜歡詩(shī)歌，因?yàn)樗�能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩(shī)的時(shí)候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩(shī)時(shí)，作家優(yōu)美的文筆為你一遍又一遍地寫歌；當(dāng)你寫詩(shī)的`時(shí)候，可愛的小精靈在你的寫作中調(diào)皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。我熱愛詩(shī)歌、書籍和繪畫，我的生活自然會(huì)變得豐富多彩！

　　獨(dú)特的我作文 30

　　獨(dú)一無(wú)二的我602申，浙江湖州湖師的創(chuàng)造者，讓我們每個(gè)人都感到陌生。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我也是其中之一。我就是我自己，最獨(dú)特的我！

　　我喜歡詩(shī)歌。從五年級(jí)開始，我就被它完美的寓意深深吸引。寫詩(shī)、讀詩(shī)、背詩(shī)必然會(huì)成為我生活的重要組成部分。我喜歡這種美好的.形式來(lái)記錄生活的每一次。它的存在讓我感受到了生命的偉大，感受到了生命的真諦。快樂的生活不是很快樂很滿足嗎？我的課余生活不僅僅是詩(shī)歌，我還喜歡用毛筆寫自己的詩(shī)掛在墻上。然后我玩一艘配有古箏的漁船唱晚，柳琴的金蛇狂舞或度過一個(gè)滿月。也可以拿起指揮棒指揮郵政車廂自?shī)首詷贰＿@樣的詩(shī)和畫簡(jiǎn)直美得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我很喜歡詩(shī)歌，因?yàn)樗�能帶給我想要的一切。朋友，你和我一樣喜歡嗎？唱詩(shī)的時(shí)候，美好的文字在舌尖上歡快地舞蹈；讀詩(shī)時(shí)，作家優(yōu)美的文筆一遍又一遍地為你歌；當(dāng)你寫詩(shī)的時(shí)候，可愛的小精靈在你的寫作中調(diào)皮地打滾。多么醉人的享受！我就是這樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。我喜歡詩(shī)歌、書籍和繪畫。我的生活自然會(huì)變得豐富多彩！

　　獨(dú)特的我作文 31

　　我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習(xí)”，肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命，承擔(dān)著夢(mèng)向未來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。

　　我與眾不同，是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語(yǔ)文老師爭(zhēng)論奧數(shù)，跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué)，同英語(yǔ)老師討論科學(xué)，常常為老師們的熱情感動(dòng)，被她們的博學(xué)折服。有次我讓語(yǔ)文老師解答奧數(shù)難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù)，是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。

　　我也愛提問，敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，老師的答案和我的不同，有幾位同學(xué)支持我的.觀點(diǎn)，我就提出向語(yǔ)文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無(wú)懸念地錯(cuò)了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑，給了我們開拓思路的好機(jī)會(huì)。

　　我身處一個(gè)積極向上的班級(jí)，一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校，身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師，寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

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