(推薦)勝利與失敗作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的勝利與失敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勝利與失敗作文1

　　何為勝利者？憶當初一無所知。如今，我對它倍感親切，卻又可望不可即。“勝者為王，敗者為寇”。那所謂的“勝者”與“敗者”的區別是否在于能否達成目標？但在我看來，歷盡心血欲勝利，辛勤奮斗想成功的也是勝利者！那些弄虛作假而達成目標的`只不過是虛榮者。

　　當初，為了在這最后一搏——期末考試取得好成績，我夜以繼日地奮斗，渴望“希望之光”能閃耀灑在我身上。但終歸結局也只是一片陰雨。我一直對“勝利”情有獨鐘。為了勝利，我付出了前所未有的努力，我的心血都傾注在這里邊。但最終落了個“失敗者”。讓我情何以堪？再奮斗？我怕“勝利”亦復如是地離我而去，揮一揮手，對去藐視一笑。只怕是“失敗”對我格外關照。

　　“勝利”與“失敗”猶如寬廣無際的陸地上的兩尊隔之千里的雕像，刻的是雙方的模樣。“勝利”說：“要想得到我，必須經過重重磨難，經過苦苦奮斗。”“失敗”說：“想把我占為己有者不必經過努力，即可擁有。”許多人為了“勝利”，奮斗一生，但后來因物質上的失敗而否定了自己。事實上他們是勝利者，只不過錯把“勝利”當“失敗”。另一些人想不勞而獲，結果物質上勝利了，但實際失敗了，他們錯把“失敗”當“勝利”。

　　即使如今只擁有實際的勝利，但我可以問心無愧對全世界說：“我奮斗了，我努力過了，我無悔！”

　　何為勝利者？何為失敗者？奮斗過的就是勝利者，不勞而獲就是失敗者。這許是它們的真諦！

　　即使失敗，但卻是勝利者！

勝利與失敗作文2

　　如果給人們選擇失敗與勝利，會有許多人選擇勝利，而我呢？恰恰跟他們的不同，我會選擇失敗，失敗與勝利之間的選擇。因為我可以在失敗后能找到其失敗的原因從而進行改進獲得勝利。

　　在《偉大的悲劇》這課中，五位英雄雖失敗了，但他們在精神上并沒有輸，而是勝利了。因為他們在臨死前一刻都沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的.種種苦難。

　　有一次，我自己過于驕傲導致英語成績下降。我剛開始不知道為什么英語成績會下降，我認真想了想，覺得自己在考試前太驕傲了。

　　于是，我針對這個缺點進行了改進。我的英語成績就大大地提高呢！

　　從這個事例說明，我的驕傲導致了我的失敗，可我發現后能把他克服，從而取得了勝利。

　　失敗其實并不可怕，只要我們能正確地對待失敗，一定可以從中得到一些寶貴的財富。

　　所以，在失敗與勝利之間，我將選擇失敗。

勝利與失敗作文3

　　是每個人都要經歷的，勝利會讓人自豪，喜悅；失敗會讓人懊惱，沮喪 。失敗是勝利的必經之路，強者把失敗當做是鋪路石，而弱者把失敗當做是絆腳石。是繼續前進還是從此一蹶不振，完全取決于自身。有一句話說，失敗并不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的決心。

　　有的人勝利了，大家為他歡呼，對他羨慕，可誰又知道，當初他是經歷了多少風雨，忍受了多少痛苦，才取得這般輝煌的成就。要想勝利就得有所付，當然，驕傲永遠不能和成功并排在一起。 音樂巨人貝多芬他所承受的困苦是令人難以想象的，他生活在一個不被人了解的世界里，有人用石子打他，笑他是瘋子他仍然繼續音樂創作，即使是耳聾了，也不放棄；他說過，要呃住命運的咽喉。

　　有的人失敗了，失敗得有骨氣，坦然的'接受失敗，即使曾經作出過多么大的努力。英國探險家斯科特一行人在知道南極點已被挪威探險家阿蒙森領先一步時，傷心欲絕，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯覆沒，一個人雖然在同不可戰勝的厄運中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。

　　勝利了不驕傲，失敗了不氣餒；要想勝利就必須有所付出，就算失敗了也不要抱怨，因為一個人在經過無數的失敗以后，就會到達理想的彼岸，也漸漸會明白失敗是成功之母的真正含義。

勝利與失敗作文4

　　今天，期末考試發下試卷了。語文考了個甲，數學考了個乙，英語也考了個乙！唉！說實話，我對這個成績并不滿意。早跟媽媽說好了，要是能考進前五名就獎我一臺5100元的筆記本電腦！

　　昨天，媽媽說，只要我考的不是太次，也就不打我。這不算太次吧？

　　正當我沮喪時，到了老師發獎狀的時候了。我想：能發到什么榮譽呢？這次連一個科技星也發不著了吧！“科技星……讀書星……學習進步星……”老師念著 獲獎的同學。我心里一想：完了！這次連讀書星都拿不到了！怎么跟爸爸媽媽交代呀！想著想著，聽見老師念道了我的名字，全面發展星——蔡子民！咦？全面發展 星？老師沒有昏了頭吧！可老師那鏗鏘有力的聲音沒有讓我遲疑，我大步的走了上去。

　　哈！老師果真沒有搞錯！那獎狀上的黑體字清清楚楚的有我的名字時，我激動地都說不出話來了！現在，我明白了老師的苦心：今年，我雖然考的不是很好， 但是我這一學期認真了、努力了，老師不想打擊我的信心，所以給我評了一個全面發展星。老師呀，您可是我一生中遇道的最好的.老師！我的心中涌起一股暖流。

　　回家時，我有了全面發展星墊底，信心也就增多了，骨子也有些硬氣了，嘿嘿！我跟媽媽說了這件事，媽媽也說我真是遇道了一位好老師，要好好學習，不辜負老師的期望。

　　這次考試真是失敗的勝利！

勝利與失敗作文5

　　成長路上，失敗總是難免的。然而，我總是會自豪地說：失敗也是一種勝利。

　　有了失敗，勝利才是更大的勝利。越王勾踐被吳王夫差打敗后，在吳王的宮殿里伺候夫差，夫差此時正洋洋得意地使喚這他；然而勾踐臥薪嘗膽、勵精圖治，終于東山再起，報了夫差的一敗之仇。但勾踐是個很要強的人，最后亦免不了成為一代暴君。所以說，失敗與勝利不是對立的，失敗是成功的動力；但我們亦需要一顆平常心，成敗不是我們的全部，只有這樣才能嘗到失敗除了苦，還有期待成功的甘甜。

　　如果說我們正如一棵棵茁壯的樹苗在成長，那么勝利便是和煦的陽光，而失敗正是地下源源不絕的水流。若陽光太猛，樹苗會枯死；如水源過剩，樹苗亦會一蹶不振。因此，成功與失敗，對于我們的成長來說都是不可或缺的。

　　正所謂勝敗乃兵家常事，對于兵敗，有人會說此敗也一計，亦有人會將榮譽放在最高地位而放棄生命。這兩種做法都無可厚非。然而，從最佳的戰術看，我們不妨承認失敗，再痛定思痛，以失敗作武器，最后毫不留情地擊倒那些驕兵。勝利是屬于笑到最后的人的，但最終還是會交給笑對失敗的一方。

　　失敗是勝利的'踏腳石。我們不妨再收集一塊又一塊的踏腳石，不著眼于低處的成功，不滿足于眼前的勝利，因為勝利說到底也是一種誘惑。一寸一尺地升高，直至最后摘得皇冠上的明珠，看看腳下那數不清的失敗，你就會知道這些踏腳石不會再墊高了。

　　微笑著接過失敗，我也是一個勝利者。

勝利與失敗作文6

　　有時候，勝利與失敗也只差一步之遙，只要咬緊牙關挺過去，就算真的是“山窮水盡疑無路”也會轉變成“柳暗花明又一村”的。

　　那是一次體育考試的時候的事情，“跑步”這兩個字眼對于我來說尤其恐怖，特別是我們這些體育不太好的女生了，可是那可是考試，不想跑也得跑。然而，更恐怖的還在后頭呢，這次跑步跟往常不一樣了，不是快跑，而是耐力跑400米，許多像我這樣的女生都要暈了，可是又能怎么樣呢？

　　隨著老師的'哨子一響，我們出發了，雖然大家都怕跑步，可是大家都有一個秘訣：能跑得慢就跑得慢。所以，第一二圈大家跑得跟烏龜爬似的，連老師都急得狂叫：“快點，女生跑快點，再這么慢就罰跑4圈啊！”一聽罰跑倆字，大家都快跑起來，這一路我可是跑得很辛苦啊，為了超過其他的人，我也故意在別人轉彎的時候超了上去，經過我的一番“拼搏”，終于把自己從倒數第三拉到了第三，等到第三圈的時候，我整個人真是脫虛了，只覺得喉嚨里像火燒似的特別的難受，跑著跑著本來想跑得更快一點，現在好像腳根本就不長在我的身上似的，下半身都麻木了，真的很想放棄，不跑了，但是我的心里還是在自我安慰：加油，跑完那最后一圈就可以了，最后一個都還在堅持，我怕什么？加油，袁惜遲你一定行的。我就憑這這種精神，跑完了最后一圈，取得了勝利。

　　其實，就是這樣，要是我當初放棄了，不跑完最后的一圈我也不會成功呀。一個人想做什么事情只要堅定信念，上帝也會幫你的！

勝利與失敗作文7

　　在我們的生活中，有很多勝利與失敗，就像我們們的足球比賽一樣。我們第2場比賽對三六班，我們心情緊張，因為我們第一場比賽僅僅是和三五班打平，如果我們這場不勝利的話，就有可能不出線。

　　還好，一開場我們就掌握了局勢，猛向對方進攻，不過，過了一會我們就嘗到了滋味，他們一個角球穿過防線，那人沒把握住機會，把球射飛了。我們很快就領悟了這樣猛攻是不行的，現在，我們有攻有守，對方拿我們沒辦法，一會，湯天傳球給我，我又把球傳給無人防守的`程鼎恒，程鼎恒抓住機會，一球射門，太好了！我們的努力得到了回報，球進了！全場頓時歡聲四起，我們沒有注意，因為比賽還在繼續呀！他們很喪氣，也向我們一樣有攻有守，我們堅持保住了比分，就在這時，裁判吹向了比賽結束的哨聲！我們勝利了！我們高興得不得了，我們勝利了！

　　過了幾天，我們又面臨了一個強大的對手：三（8）班，我們想：只要像上場比賽一樣，保住比分，照樣贏！不過我們是太大意了，上半場，我們各不相讓，但在下半場，我們勝利的希望破滅了。他們單刀守門員，把球打進了我們的大門，我們一發中場就射，可惜又被擋了出來，過了一會，比賽結束，我們輸了。大家都很喪氣，氣氛頓時凝固了，就因為輸了比賽，大家都互相責怪著，老師這時說了一句非常重要的話：勝敗乃兵家常事，大家別喪氣了，這是過去吧......

　　看，勝利與失敗有多大的差別，我們人生，也不是全部都是勝利呀！