愛是什么作文【實(shí)用15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的愛是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛是什么作文1

　　小時(shí)侯，我生活在媽媽為我精心設(shè)備的愛心小島上，我卻一直認(rèn)為我缺少那種濃郁的母愛。想到這里，我的心就會(huì)涌出一股油柑般的苦澀。

　　4歲的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)開始教我寫字了。開始，我還是愿意的，可是日子長了，我就覺得厭倦了。可是媽媽都不體諒我，還把我反鎖在房間里，要我背古詩。那時(shí)，看到小朋友正在自由自在地玩耍是，我真想擁有一對翅膀，讓我在天空任由翱翔。

　　7歲的時(shí)候，我上了小學(xué)一年級。那時(shí)，我才知道媽媽為什么從小就讓我學(xué)知識(shí)了。每一次上課，老師問我的.問題，我總是對答如流。同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。我真想對同學(xué)們：“是我媽媽教我的。”

　　媽媽，你還記得三年級那件事嗎？記得那是一個(gè)星期天，我騎著自行車去買東西，回來時(shí)以為沒專心騎車，不小心撞著了一個(gè)小女孩，女孩的父母要把我告上法庭，是你一天一夜跪在女孩的父母面前，是你的真心誠意和救女心切感動(dòng)了女孩的父母，他們才肯罷休。事后，媽媽你不但沒有批評我，只是跟我講道理。我真想對你說：“媽媽，對不起。”

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”現(xiàn)在，人家問起我：“母愛是什么？”我會(huì)對他說：“母愛是雨后的陽光，它把溫暖淋浴在你身上；母愛是小雨傘，它幫你擋住風(fēng)雨。”

愛是什么作文2

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長大了，也不愿放開手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的.我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來一兩次。每次他都帶回來很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語地說：“留這么長的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說不用了，可始終無法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績怎么樣？……”我總會(huì)一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖耍�至此，我才知道爺爺�(shù)膼塾卸帱N深沉，以至于我無力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無疆！

愛是什么作文3

　　以前，我以為母愛就是讓我隨心所欲，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那么，母愛是什么呢？

　　在我發(fā)燒，睡懶覺，和反駁媽媽等事情顯示出了真正的.母愛。

　　我發(fā)燒過許多次，但最令我難忘的是大約三四年前的一個(gè)夏天。因?yàn)槲乙粫?huì)兒進(jìn)空調(diào)房，一會(huì)兒又出去，導(dǎo)致我發(fā)燒了。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我發(fā)燒時(shí)已經(jīng)是晚上了，所以，當(dāng)天晚上，媽媽一直無微不至的照顧我，一會(huì)兒去冰箱幫我拿冰毛巾，給我敷在額頭上；一會(huì)兒來哄我睡覺，叫我別擔(dān)心；一會(huì)兒……第二天，媽媽就立刻帶我去醫(yī)院了。沒過幾天，我好了，媽媽倒是感冒發(fā)燒了。

　　有一個(gè)星期六，我要去補(bǔ)習(xí)班，可是卻睡起懶覺來。我正睡的香，沒想到媽媽大發(fā)雷霆：“王晶，你給我起來，今天要去補(bǔ)習(xí)班，你別想睡懶覺，你趕快給我起來——”我動(dòng)了一下，媽媽見我有動(dòng)靜了，便走到衛(wèi)生間了去了，不一會(huì)兒媽媽又喊：“快起床啦！”這一大喊，讓我徹底從睡夢中醒來。我只好被迫起床，去上補(bǔ)習(xí)班了。

　　通過這兩件事，讓我真正明白母愛是什么。你們呢？

愛是什么作文4

　　媽媽的愛是什么？是嚴(yán)厲的？還是溫和的？總而言之，在我的心中，媽媽的愛是最偉大的。

　　有一次，我在半夜發(fā)燒，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，那天晚上天氣很寒冷，可因?yàn)椴〉貌惠p當(dāng)晚我還是住院了，昏昏沌沌中我在病房睡著了。第二天早上，我醒來的時(shí)候，看見媽媽就在我的床邊看著我，她的眼睛就像熊貓的眼睛一樣，我的眼睛不由得濕潤了。

　　還有一次，我考試考得很差，我失望地拿著試卷走回家，我多希望不要那么快回到家呀！可不知道怎么的'，這天回家的路顯得特別短，很快，我就回到家了。我想，媽媽那么重視我的學(xué)習(xí)，今天回去肯定要挨打了。我進(jìn)了家門，媽媽正在客廳里，我低著頭把試卷拿遞給了媽媽，然后等著媽媽的責(zé)罵。可等了半天也沒有動(dòng)靜。我抬起頭，媽媽正擔(dān)心地看著我，目光里充滿著慈愛，她說：“這次沒考好沒關(guān)系，相信經(jīng)過你的努力后，下次一定能考好！”真沒想到，對我一直嚴(yán)格要求的媽媽不但沒有罵我，還鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我的眼睛再次濕潤了。媽媽沒有放棄我，她相信我，相信我下次會(huì)考得更好的。

　　啊！媽媽的愛到底是什么？媽媽的愛是關(guān)心、是鼓勵(lì)、是包容……在我們的成長過程中，媽媽的愛總會(huì)給我感動(dòng)、給我力量，讓我不斷創(chuàng)造奇跡。

　　長大后，我會(huì)盡我最大的能力給予媽媽最好的生活，讓她也感受到我給她的愛。

愛是什么作文5

　　愛是五顏六色的水彩愛是什么?愛是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是讓你重新鼓起勇氣站起來。愛是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，拿主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘笈。我認(rèn)為生活是一張白紙，愛則是那五顏六色的水彩，有了它，這張白紙將變得多姿多彩。記得我十歲的時(shí)候，我寫了一首詩。媽媽一念完那首詩，眼睛亮亮的.，興奮的嚷道；鈿，真的是你寫的嗎？多美的詩啊太棒了。她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我的身上。我得意極，連忙三步并作兩步走來到書房，把詩遞給爸爸。我把頭埋的低低的。詩只有十幾行，可爸爸卻讀了幾個(gè)小時(shí)。我看這首詩糟糕透了。爸爸把詩仍回原處。我受不了了，我沖出書房，跑進(jìn)自己的房間，撲在床上失聲痛哭起來。幾年后，當(dāng)我在那起那首詩，的卻是一首相當(dāng)糟糕的詩，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。我知道這就是???愛。，在愛的鼓舞下，我勇敢的向前駛?cè)ァＴ谏�活中其�?shí)處處有愛，如我們學(xué)習(xí)過的〔掌聲〕課文中，小女孩因殘疾，不受大家的歡迎，但在老師和同學(xué)們的掌聲鼓勵(lì)下，振作起來，與大家融為一體。〔地震中的父與子〕中，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時(shí)挖掘，終于在廢墟中，救出兒子和同學(xué)們，這些都是愛。我漸漸明白愛是什么了。它，看不見，摸不著，卻像一條小溪一樣???流淌在你的心理，穿梭于你的身邊。

愛是什么作文6

　　母親的愛是無價(jià)的、真摯的。有時(shí)她的一個(gè)眼神，一句囑咐，都蘊(yùn)含著慈母的愛。

　　母親在生活上對我的愛深深地印在我的心中，有一次，我放學(xué)回家就玩起了悠悠球，竟把寫作業(yè)忘到腦后。母親勞累一天回到家，已經(jīng)七點(diǎn)多了，看到我的'作業(yè)還一個(gè)字也沒動(dòng)呢，非常生氣，狠狠地批評了我說：“今后必須寫完作業(yè)才能玩，要不就罰你永遠(yuǎn)不許參加悠悠球比賽。”當(dāng)時(shí)，我被母親訓(xùn)哭了。她看到我那傷心的樣子又心軟了，過來給我擦眼淚，安慰我說：“母親不是不讓你玩，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，無論如何也不能忘記學(xué)習(xí)呀！”我沒生母親的氣，知道自己錯(cuò)了，心里很服氣的，知道母親對我好，母親愛我但從不溺愛，對我的嚴(yán)厲也是愛呀，是警示我接受教訓(xùn)，下次不要再犯了。從那以后作業(yè)再也沒讓母親操心過。

　　母親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長，關(guān)愛著我的健康。有一天，我在小區(qū)玩單杠，爬上爬下玩的高興，可我一不小心，手一滑，從單杠上摔了下來，當(dāng)時(shí)疼的我都不能走道。母親經(jīng)常說：“體育活動(dòng)的時(shí)候要注意安全”。我卻忘了母親的囑咐，感到很慚愧。母親看到我的腿流血了，非常心疼。她要送我上醫(yī)院，我說：“不要緊”。于是她趕快用消毒液給我擦，防止細(xì)菌感染。她一遍又一遍地囑咐：“今后一定要注意安全”。一遍又一遍地問我：“疼不疼”。我在母親面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)。我說：“沒關(guān)系的，不疼”。我的話使母親得到一點(diǎn)安慰。

　　過了幾天，我的腿完全好了，這時(shí)母親的臉上綻放出幸福的笑容，母親愛我，我更愛母親，我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)偉大母親對我的愛。

愛是什么作文7

　　愛是什么呢？

　　女孩很不解，問別人，他們也不說，女孩更加好奇。

　　一天，女孩回家，路上有一條小河，小河里有一群魚，女孩問道：

　　“愛是什么呢？”

　　魚游了一圈，躍出水面，背上的鱗銀光閃爍：

　　“愛就像水，我們就在水中。”

　　女孩還是不解，便見魚逆著水流，游向了遠(yuǎn)方。

　　女孩繼續(xù)往家的`方向走，經(jīng)過了一片花園，里面不知名的花開的正盛，迎風(fēng)搖曳著身姿。

　　女孩見此，心道：他們一定很幸福，應(yīng)該知道愛是什么吧。于是，女孩問道：

　　“愛是什么呢？”

　　花在微風(fēng)中搖曳：

　　“愛就像陽光和水，我們靠他們成長。”

　　女孩依舊不解，想追問，花卻輕輕跳起舞來。

　　女孩繼續(xù)往家的方向走，看見了一只貓，貓正懶洋洋地趴在樹枝上打著哈欠，女孩再次問道：

　　“愛是什么呢？”

　　貓伸了個(gè)懶腰，換了個(gè)姿勢靠在樹上：

　　“愛就像這棵樹，他一直陪伴著我。”

　　女孩恍然大悟，鄭重道了聲“謝謝”，便加快了回家的步伐。

　　臨進(jìn)家門，女孩看到了屋頂冒著炊煙。

　　女孩的媽媽正守在門口，看到女孩，笑怪道：“怎么這么晚？”

　　女孩飛快地跑了過去，抱住了媽媽，在她臉上親了一口，迫不及待地叫道：

　　“媽媽，我知道愛是什么了！”

　　屋頂?shù)拇稛熞廊唬瑓s多了一份溫馨。

愛是什么作文8

　　孝愛是什么?有人說:孝愛是當(dāng)你渴的時(shí)候,給你端一杯熱乎乎的茶。也有人說:孝愛當(dāng)你冷的時(shí)候,給你披件軟綿綿的外套。你們知道孝愛是什么？

　　有一天,我回到家里 只見媽媽睡在床上 我好奇的問 媽媽你怎么了,媽媽只不斷的搖手. 我知道大事不妙，就摸了摸她的額頭 ， 啊 ! 好熱啊,媽媽肯定發(fā)燒了。我拿起冷毛巾， 敷在媽媽的頭上， 我又在家找了一下有沒有退燒藥。可是把家里翻了一遍 還是沒有找到。 我拍了拍頭 ，哦對了! 到藥店去買藥，我對媽媽說 ：“媽媽你現(xiàn)在家，我去藥店去買完藥就回來"。媽媽先不讓我去，看我堅(jiān)持要去，就答應(yīng)了。我拿著錢飛快的跑到藥店。只見那位阿姨熱情地問:"小朋友，你要買是么?”我說:“阿姨給我拿一盒退燒藥。”我付完錢，趕快的回家。回到家我先到了一杯茶，拿了一顆退燒藥喂給她吃，媽媽吃完退燒藥。我的`肚子有“咕咕”的叫不停，好像在說“餓死我了，餓死我了，那么久都不 喂 飯 給我吃。”我這時(shí)心想：媽媽，肚子應(yīng)該也餓了吧!我又煮了兩碗熱氣騰騰的稀飯，一碗給我吃，一碗喂給媽媽吃。媽媽微微地笑了，那時(shí)，我感到一股暖流變?nèi)�身�?/p>

　　啊！孝愛原來是孝順長輩的每一件小事。

愛是什么作文9

　　什么是愛，愛是什么。我們經(jīng)常口口聲聲的說著自己愛別人，可是又真正為自己所愛的人做過些什么。有些愛不需要經(jīng)常掛在嘴邊，只要默默的放在心里，并真心實(shí)意的為自己所愛的人做些什么。

　　每個(gè)人都有自己愛的人，我愛自己的父母，愛自己的親人，愛我的好朋友，愛值得我愛的人。我經(jīng)常在思考，我能為我愛的人做些什么，怎樣讓我愛的人開心快樂。也許我現(xiàn)在還沒有足夠的.財(cái)力去為我愛的人買他們喜歡的東西，但是我有一顆時(shí)刻關(guān)心掛念他們的心。父母給了我生命，養(yǎng)育我長大，我感恩父母的恩情，我愛他們。朋友陪伴我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，幫助我開解我，我愛他們。老師教會(huì)我知識(shí)，教育我怎么做人，我愛我的老師們。愛也許不是三言兩語能夠說清楚的。人區(qū)別于動(dòng)物的最大本質(zhì)就是人懂得去愛。隨著年齡的增長，我越來越明白愛意味著責(zé)任與義務(wù)。愛是人人人之間關(guān)系的維系，沒有愛的人活在世界上是孤單的。一個(gè)人可以什么都沒有，但是不能沒有愛，沒有愛的人活在世界上就是一具行尸走肉。

　　對愛，我有了自己的理解與看法。在以后的日子里，我會(huì)努力過好每一天，做好現(xiàn)在的自己。只有這樣，在將來，我才能有能力給我愛的人幸福快樂。

愛是什么作文10

　　合上愛的教育這本書，我掩卷沉思什么是愛？愛又為何物，書中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情，父母之情，同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛，去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。

　　他令我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對愛的思索，愛就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無影無形，常常會(huì)被我們忽略，但實(shí)際上我們的生活并不能沒有愛，因?yàn)樗�已近融入了我們的生活，一旦離開，生命已毫無意義，因?yàn)閻垡呀?jīng)消失沒有了愛，就沒有了生活的動(dòng)力，如父母的愛，如果在你身邊每天都有人關(guān)心你，呵護(hù)你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過？還是……？不管怎么樣，你還是會(huì)懷念，那種有父母陪伴，有愛包圍在你身邊的.那種味道。

　　我想愛是什么，沒有明確的答案，重要的是，愛是沒有限制的，不管是什么愛，總之這些愛促使你快樂成長，讓你每天都有一個(gè)如陽光般燦爛的微笑，愛，是需要用心去感受的，如果一個(gè)人他心中無愛，即使他被愛包圍著，心中無愛，冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己，沒有了愛，生命已無意義。

　　想讓生活變得溫馨，就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸福總是偏向于那些熱愛生活的人，而樂于奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給他人一份愛心，也留給自己一份春天，

　　讓世界充滿愛，愿真情可以永留！

愛是什么作文11

　　四五歲事，愛是父母的一點(diǎn)小恩小惠；上低年級事，愛是生氣時(shí)別人的安慰，煩惱時(shí)別人給予的歡樂；逐漸生入高年級，知識(shí)面更加廣闊，但愛是什么似乎卻說不清楚。真正的愛到底是什么？我始終沒在書本中找到確切的答案，卻隱隱約約在生活中感到愛處處存在。

　　愛是人們心中的憐憫、同情之心。五年級，我們學(xué)校的郝冬輝同學(xué)不幸患上了白血病，但他不怕病魔的折磨，勇敢地同病魔作斗爭。他的父母都是普通工人，為了挽救孩子的生命，花光了家里的所有積蓄，變賣了家里所有值錢的東西，但對于那昂貴的醫(yī)療費(fèi)，簡直是杯水車薪。同學(xué)們?yōu)榱司戎�自我的校友，紛紛獻(xiàn)出了自我的一片愛心，一份祝福。捐款那天，《讓世界充滿愛》的旋律響遍學(xué)校，同學(xué)們都在默默地為郝冬輝祈禱，愿他能早日回到充滿歡聲笑語的學(xué)校。

　　愛是父母在關(guān)鍵時(shí)刻做出的驚人壯舉。某地區(qū)的一個(gè)旅游景點(diǎn)一天突然發(fā)生纜車高空下墜事故，全車30多人全部遇難，僅有一個(gè)不滿周歲的嬰兒幸免，是母親把他高高舉起，放棄了自我生還的期望，被活活摔死。

　　我們都生活在父母的關(guān)心呵護(hù)，教師的教導(dǎo)，同學(xué)的友誼之中。我要發(fā)掘生活中的.愛，去分享那份深深的祝福。他們構(gòu)成了一個(gè)愛的世界，生活在這樣一個(gè)溫馨完美的大家庭中，處處感受著愛的溫暖！

　　啊！愛其實(shí)就是一個(gè)真切的祝福，一個(gè)真誠的微笑，即使微不足道，也會(huì)給別人帶來一絲暖意。似一縷陽光射進(jìn)心田，一陣春風(fēng)吹走心中的不快；一首詩安慰受傷的心靈。原先愛是什么如此簡單。其實(shí)愛是什么并不重要，重要的是要有一顆給予別人愛的純潔的心。

愛是什么作文12

　　有人說母愛是春風(fēng)，是雨露，是暖陽，是苦口的良藥，是牽腸掛肚的嘮叨……在我心中，母愛一支自動(dòng)筆，隨時(shí)握在手里，幫我解答難題，讓我體會(huì)成功的喜悅；母愛是一個(gè)打氣筒，教我如何從摔倒的地方再爬起來，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次，我正在寫輔導(dǎo)班的作業(yè)時(shí)，被一道奧數(shù)題難住了。我絞盡腦汁，使出渾身的`解數(shù)，但還是百思不得其解。這時(shí)媽媽上前，遞過來一杯水，說：“喝口水，休息下。不要著急，媽媽相信你一定能解決這道難題。

　　說起來，很神奇！媽媽這句話，突然激活了我腦中的細(xì)胞，我眼睛一亮，想到了一個(gè)辦法，很順利地做完了那道奧數(shù)題。媽媽，謝謝你的信任，讓我解決了難題還體會(huì)到了成功的喜悅。

　　我的媽媽不僅像筆，更像一個(gè)打氣筒。

　　記得我七歲的時(shí)候。爸爸給我買了一雙旱冰鞋，我很快就學(xué)會(huì)了，但不夠老練。

　　我穿著旱冰鞋出去玩，滑著滑著，一不小心摔倒了，我的腿，胳膊都受傷了，血一點(diǎn)一點(diǎn)的往出滲，眼淚也泉涌般冒。

　　媽媽走到我跟前，她沒有像別的媽媽那樣立即把我扶起來安慰，而是說，自己跌倒自己爬起來，不要等別人來幫你。“來，一、二、三，起。”媽媽在旁邊給我打氣。我哭著咬牙爬了起來……

　　那件事，讓我印象很深，成長路上，面對風(fēng)雨，我必須學(xué)會(huì)自己跌倒自己爬，不能老指望別人幫我。

　　媽媽，謝謝你讓我獨(dú)自面對難題，解決難題；謝謝你，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

愛是什么作文13

　　“我要出去玩！帶上我！”。今天下午，我看著要帶妹妹去公園的爸爸，沖著他大喊。

　　“作業(yè)你還剩什么？”爸爸嚴(yán)肅地質(zhì)問道。

　　又是這句！我最厭煩的一句！可我不敢與爸爸頂嘴，只好說：“作文……背誦……”我自知理虧，說的'話結(jié)結(jié)巴巴。“作業(yè)沒寫完哪兒也不能去！”爸爸十分不滿，氣呼呼地說到。剛說完，前腳已出大門了。我看在眼里，急在心里，不管三七二十一拉住爸爸帶著哭腔說：“讓我出去玩會(huì)兒，就一會(huì)兒！”“去寫作業(yè)！”爸爸無動(dòng)于衷，冷冰冰丟下一句話，便與妹妹出門了。

　　“作業(yè)、作業(yè)，怎么總是作業(yè)？”我一邊寫作文，一邊抱怨。“爸爸太狠心了，讓我出去玩會(huì)兒也不可以。”我百思不得其解：這還是我那個(gè)關(guān)心愛護(hù)我的爸爸嗎？他就不怕我難過嗎？

　　我傷心地擦擦馬上奪眶而出的淚水，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸在外面看著我。與我對視后，他似乎有點(diǎn)心虛，立馬拉著妹妹走了。快拐彎時(shí)，卻又回頭望了我一眼。

　　我突然心里曖曖的——我明白了父親的愛！父親的愛就象春風(fēng)一樣，無聲無息卻溫暖人心。

愛是什么作文14

　　愛是什么，母親告訴我：“愛就如母親那溫暖的懷抱，為我遮風(fēng)擋雨，母愛是保護(hù)罩，為我抵擋一切的黑暗。”父親告訴我：“愛就如父親那樣寬闊的肩膀，給予我足夠的安全感。”同學(xué)們告訴我：愛就是我們牽起的小手，在遇到困難時(shí)，我們互相幫助。”我告訴自己：“愛是家人們，同學(xué)們給予我的力量，我的勇氣。”而一對母子告訴我：“愛是彼此之間的相互牽掛。

　　廄的那是一個(gè)烏云密布的下午，正如蘇軾說的一樣：“黑云翻墨未遮山。”不大一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我站在客廳里等雨小了，好走路去外婆家，站在我旁邊的是我們班公認(rèn)的學(xué)霸——趙銳。看著他那緊張的樣子我問道：“你怎么了，不舒服？”他搖了搖頭說道：“我媽昨天發(fā)燒了，我爸又在單位工作，要等到十一二點(diǎn)那樣才能回家，況且現(xiàn)在雨又那么大，一時(shí)半會(huì)也停不了的！”別著急，總會(huì)有人來接你的，放心好了，如果實(shí)在行不通的話，我再叫爸爸送你回去。辦法總比困難多，我們就這樣邊說話邊等，過了一會(huì)兒，隱隱約約地聽到了有人叫他。

　　我拍了拍他，說：“那是你的媽媽嗎？他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看見他的`臉上露出了會(huì)心的微笑。我撐著傘和他一起走到了阿姨的面前，我發(fā)現(xiàn)他媽媽的面頰紅彤彤的，像一個(gè)大蘋果，我默默的看著他們母子倆擁抱在一起，流下了幸福的眼淚，我對他們說，阿姨、趙銳，現(xiàn)在雨小了，我也要走了，不然媽媽又要著急了。”走在清涼的小路上，我想愛可能就是這么簡單，就是彼此的牽掛，

　　“愛是什么”愛就是我們之間的信任，彼此的牽掛。

　　趙銳說：媽，您不是發(fā)燒了還沒好嗎？怎么還來給我送傘啊！“沒事的，不就發(fā)燒嗎，沒什么大不了的，就算在難受，我也要來接你啊。”阿姨撫摸著他的頭，他依靠在他媽媽的懷里久久不松手。

愛是什么作文15

　　有了愛，生活才會(huì)變得美好，變得真實(shí)，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

　　我們學(xué)校里，有一個(gè)三年級的小孩，他患有病，他是一個(gè)可愛，愛笑愛樂的一個(gè)男孩，他就是白子琪。

　　冬天的時(shí)候，大門上會(huì)掛上大簾子，這個(gè)簾子一來人一掀就會(huì)掉下來，白子琪就不怕累，來一個(gè)人，他就掀開一次，那個(gè)場景雖不如山光水色美麗，但他也是無比美好的。老師進(jìn)來的時(shí)候，他不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)，都要樂呵呵的大聲叫一聲“老師好”!每一個(gè)老師聽完這句美妙的音符都很快樂。我值周的時(shí)候，看見了他，就會(huì)笑，他看見我，也會(huì)快樂的笑一下。

　　以前上學(xué)，我總能看見他先第一個(gè)闖進(jìn)去，推開教學(xué)樓大門，讓同學(xué)們不用等，就能進(jìn)去。

　　白子琪是一個(gè)樂觀，積極向上的好孩子，他并沒有把自己當(dāng)成一個(gè)患有病的人，他把自己看成和別人一樣的，健康的孩子，當(dāng)看見他的一笑的瞬間，我總能感受到那種無比的快樂，溫馨，美好。白子琪是一個(gè)懂事的孩子，可愛的孩子，樂觀為別人著想的'孩子，他是我們?nèi)�校同學(xué)的好榜樣。

　　白子琪就是一個(gè)心中充滿愛心，充滿美好的一個(gè)孩子，我們要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)心中充滿愛的人。我們要記住，愛是生活中不可缺少的一部分，缺少了它，我們也就等于缺少了一筆財(cái)富。只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

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