我敬佩的人作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文600字1

　　有一個(gè)人，我非常敬佩他。

　　他長(zhǎng)得虎背熊腰，皮膚還有點(diǎn)黑，臉上那一雙大大的眼睛顯得特別有精神。

　　他，就是我們小區(qū)的修理工——一個(gè)勇敢、力氣大、樂(lè)于助人，見(jiàn)到人就打招呼，臉上總掛著笑容的叔叔。

　　記得有一次，我家的抽風(fēng)機(jī)壞了，正愁沒(méi)人修，修理工叔叔知道了，便馬上趕來(lái)我家，說(shuō)幫我們修。只見(jiàn)他走進(jìn)廁所，拆開(kāi)了一塊板，用工具修了幾下，接著走出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“在這里修不了，要到陽(yáng)臺(tái)那邊才能修好。”他走到我們家陽(yáng)臺(tái)上，拿出一根粗尼龍繩，將其中一邊系在鐵欄上，另一邊系在自己的腰上，用手拉了拉，然后踩著墻壁邊的'邊緣一步一步爬到上面。“呼，終于爬上來(lái)了�！彼�頂著炎熱的太陽(yáng)，臉上流著豆大的汗工作著，卻沒(méi)有進(jìn)來(lái)休息一下。“真渴�。　彼�舔了舔自己干燥的嘴唇，瞇著眼，看起來(lái)很累的樣子。就在此時(shí)，他爬進(jìn)來(lái)了。因?yàn)閯偛殴ぷ鳎�又頂著太�?yáng)曬了一會(huì)，他那原本就黑的皮膚看起來(lái)更黑了。

　　“這里的線路接上了，但還有一點(diǎn)麻煩，必須到那邊修�！闭f(shuō)完，他又奮力一跳，跳到了另一邊，準(zhǔn)備去修另一邊的電路。要知道，中間相隔很遠(yuǎn)，而且還高兩米�。∫�是不小心掉了下去，那可就糟了！由于他跳的太用力了，到了那邊，腳扭了一下。“叔叔，你沒(méi)事吧？”我問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系的，修好電路要緊，要不然就麻煩了！”他擦了擦頭上的汗，大聲說(shuō)道。接著，他小心翼翼地扶著墻壁，來(lái)到電箱旁，拿出鑰匙把電箱打開(kāi)，接著拉出一條電線，把它拔出來(lái)插到了另一個(gè)小孔里，又做了一些修理，然后用鉗子弄了幾下，就搞定了。

　　他可真勇敢、樂(lè)于助人啊！自己累了渴了也不理會(huì)，還繼續(xù)為我們服務(wù)！中間空了兩米這么高的地方，他竟然跳了過(guò)去；由于用力造成腳扭到，卻帶著傷繼續(xù)修理。他可真是一個(gè)好人�。�

　　修理工叔叔，我真敬佩您！

我敬佩的人作文600字2

　　唐詩(shī)宋詞，宋詞可以說(shuō)是很有名的了。岳飛既是戰(zhàn)士，也是詞人，這讓我想起了“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”告訴我們珍惜時(shí)間。婉約派詞人李清照“生當(dāng)作人杰。死亦為鬼雄�！笨芍^是巾幗不讓須眉。品讀“大江東去，浪淘沙……”不由得想起我敬佩的詞人蘇軾來(lái)。

　　蘇軾是豪放派詞人，他是一個(gè)樂(lè)觀的人，他的一生與詩(shī)詞相伴，更是唐宋八大家之一。這句詞出自他的.《念奴嬌赤壁懷古》，也是人們第一時(shí)間想到的描寫(xiě)三國(guó)赤壁之戰(zhàn)的詞。他所看到的赤壁并不是當(dāng)時(shí)的赤壁，所以他說(shuō)：“故壘西邊，人道是：三國(guó)周郎赤壁。”這一點(diǎn)，他明白。他看到這雄偉壯麗的場(chǎng)面，怎能不想到當(dāng)時(shí)的赤壁之戰(zhàn)，于是他詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)出了這首詞。看！他是多么豪放，多么的有才華，我真是打心眼兒里佩服他。

　　大家都知道，他在異地為官，總是想念自己的親人。中秋佳節(jié)，他不能與家人團(tuán)聚，多么令人心痛！為了思念親人，他寫(xiě)下了《水調(diào)歌頭中秋》。其中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”流傳千古，這首詞深受人們喜愛(ài)，為了便于傳揚(yáng)，人們還特地把這首詞變成了歌曲。

　　當(dāng)然，他寫(xiě)的古詩(shī)更是馳名中外，就拿《題西林壁》來(lái)說(shuō)吧！“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边@首詩(shī)是既寫(xiě)景又蘊(yùn)含哲理。他熱愛(ài)大自然，連美景也寫(xiě)的得這么豪放。

　　提到春天，就會(huì)想到《惠崇春江曉景》中一句詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，這首詩(shī)寫(xiě)出了春天的可愛(ài)與美麗，而“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)，寫(xiě)出了春天的勃勃生機(jī)。

　　看到西湖，人們不禁念起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@句話用了擬人手法，把西湖比作“西子”，而前兩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”寫(xiě)出了晴好天氣與雨天之西湖之美。

　　蘇軾，既是北宋文學(xué)家，也是書(shū)畫(huà)家，他與蘇洵、蘇轍稱為三蘇，他的人生歷經(jīng)坎坷，但即便再苦，他都能樂(lè)觀的面對(duì)生活。

我敬佩的人作文600字3

　　提起敬佩的人這個(gè)話題，我腦中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)人的形象。

　　他身材魁梧，古銅色的臉上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁襯出他的帥氣。雖然眼角的`魚(yú)尾紋和啤酒肚已經(jīng)說(shuō)明他不再年輕，但他在我心中，一直是英俊瀟灑的——他就是我的爸爸。

　　一天，爸爸提著行李準(zhǔn)備坐飛機(jī)去外面開(kāi)會(huì)，剛出門(mén)不久卻又折了回來(lái)。我們感到很好奇，便問(wèn)爸爸發(fā)生了什么。爸爸焦急地說(shuō)：“快快快，爺爺腦積水在醫(yī)院，我們趕快去！”說(shuō)完便拉著我和媽媽，趕向醫(yī)院。我們趕到醫(yī)院時(shí)，爺爺已經(jīng)在動(dòng)手術(shù)了，奶奶在手術(shù)室外焦急地等著，爸爸在門(mén)口踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)的盯著手術(shù)燈，他不停地搓著雙手，緊皺著眉頭，還不停地自言自語(yǔ)：“怎么還沒(méi)出來(lái)，千萬(wàn)不要有事��！”不知過(guò)了多久，手術(shù)燈終于變綠了。只見(jiàn)爸爸立馬躥到手術(shù)室門(mén)前，門(mén)緩緩地開(kāi)了，爺爺?shù)拇矎氖中g(shù)室里推了出來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)很成功，只是醒過(guò)來(lái)需要點(diǎn)時(shí)間�！庇谑�，爸爸媽媽把爺爺推到了病房里，焦急的等待著，爸爸給爺爺蓋上被子，然后坐在床邊，守護(hù)著爺爺。兩天過(guò)去了，爺爺仍然沒(méi)有醒來(lái)。我再次來(lái)看望爺爺時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸胡子根本沒(méi)剃，像個(gè)野人一樣，而且身上散發(fā)著一股怪味，他還有深深的黑眼圈，簡(jiǎn)直是一只大熊貓，他又是那么得憔悴。媽媽想換他去休息，他不肯，說(shuō)：“我要自己看著！”好在爺爺終于醒了，爸爸長(zhǎng)吁了一口氣，休息了一會(huì)，這才看上去輕松了些。爸爸之后又照顧了爺爺幾天，一直到爺爺完全康復(fù)，才又重新投入到工作中。

　　孝順是我爸爸最值得敬佩的地方。當(dāng)然，除了孝順，我爸爸還有其他很多優(yōu)點(diǎn)，他是我的好榜樣。

我敬佩的人作文600字4

　　我的老師是一位又漂亮，又溫柔的一位語(yǔ)文教師。

　　我的老師很溫柔很貼心像一個(gè)媽媽一樣，但是，她有一個(gè)缺點(diǎn)就是時(shí)好時(shí)壞。就在上星期五第三節(jié)的時(shí)候吧，我們班很亂，我們不知道老師在后門(mén)，那時(shí)候我們正說(shuō)著話班里很亂，老師突然從后門(mén)走過(guò)來(lái)嚇了我們一跳。我們班的李思雨是班主任的小助手，當(dāng)時(shí)她和我們班的紀(jì)律委員李澤在維持紀(jì)律，但是我們班的同學(xué)都不聽(tīng)話，搞得我們班雞犬不寧，還都被罵了一頓，我們班的李思雨卻被老師弄哭了。停了一會(huì)老師又對(duì)我們好起來(lái)哄了哄李思雨，那時(shí)候感覺(jué)老師真的很溫柔。但是有時(shí)候又感覺(jué)老師很嚴(yán)肅。

　　每個(gè)老師都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就在現(xiàn)實(shí)生活中，不僅是老師，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都不是完美的每個(gè)人都有不好的一面和壞的一面。我知道老師對(duì)我們嚴(yán)肅那也是對(duì)我們好。

　　開(kāi)學(xué)將近一個(gè)月了，也沒(méi)有多了解老師，就感覺(jué)老師時(shí)好時(shí)壞，也許我和老師接觸的時(shí)間很少，在老師對(duì)我們好的時(shí)候就感覺(jué)很愛(ài)她很愛(ài)她，在老師對(duì)我們嚴(yán)肅的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)老師這么厲害！

　　我們的蘇老師是一位很溫和心細(xì)的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切，老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也同樣的一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次的.作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　我的老師是一位漂亮的少女，在我心里她是一位好老師。

　　我的老師為人很好。常常我們做錯(cuò)了事，她不但不批評(píng)我們還教我們做人道理。令我記憶深刻的不是游戲而是老師的教育，應(yīng)為我不小心把尺子打破，我以為老師會(huì)生氣。可是他只是讓我把它修好，下午我拿膠水把它修好了。

　　馬上國(guó)慶了我想寫(xiě)一篇作文題目是新編烏鴉喝水，我一定會(huì)把這篇作文寫(xiě)的又工整又漂亮。

　　老師我相信你會(huì)越來(lái)越年輕越美麗，在我的心中你永遠(yuǎn)最高尚的老師。

　　老師，我們的班主任，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

我敬佩的人作文600字5

　　生活中有很多值得我們敬佩的人，有敬愛(ài)的老師、有偉大的父母，還有親愛(ài)的`同學(xué)們。我最敬佩的人就是我的同學(xué)郭文博和婁伊軒。

　　有一件事我到現(xiàn)在都忘不了。有一次，我和婁伊軒、郭文博去戚城公園玩，我們到了戚城公園就直接去“快樂(lè)大本營(yíng)”游玩。因?yàn)槲沂堑谝淮蔚健翱鞓?lè)大本營(yíng)”玩，所以對(duì)那兒一點(diǎn)也不熟悉，更不知道進(jìn)里面后應(yīng)注意什么。我一進(jìn)去就直接去玩滾筒，然后就聽(tīng)到“咚咚咚”的敲鼓聲。我抬頭一看，原來(lái)是郭文博和婁伊軒在給我擊鼓加油。他倆一邊擊鼓一邊教我注意安全，還大聲地對(duì)我說(shuō)：“趴下來(lái)，爬著不容易摔倒！”我聽(tīng)后一股暖流涌進(jìn)心窩，感到無(wú)非幸福！

　　我們把“快樂(lè)大本營(yíng)”中的所有項(xiàng)目都快挑戰(zhàn)完了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，如果再把最后“滑翔”這關(guān)過(guò)完就勝利大滿貫了。因?yàn)檫@一關(guān)最“刺激”：在一根粗鋼絲上有一個(gè)滑輪，雙手抓牢滑輪把人吊在半空滑到河對(duì)岸就萬(wàn)事大吉了。但這一關(guān)我說(shuō)什么也不敢嘗試。郭文博和婁伊軒就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們開(kāi)始也不敢，但只要鼓起勇氣就能挑戰(zhàn)成功！”他倆見(jiàn)我還是不敢，就親自給我作示范，一邊做一邊教我：“先抓好把手，向后退一小步，然后向前一跳就滑到對(duì)岸了，速度很快的，不用擔(dān)心……”受他們的鼓舞，我的心、我的手開(kāi)始癢癢起來(lái)，于是就按照他倆的方法去試驗(yàn)，結(jié)果真的一下子就“飛”到了對(duì)岸。有了第一次就有第二次，第三次……在他們的鼓勵(lì)下，我終于相信自己也能戰(zhàn)勝困難！

　　那天，我們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣玩耍，歡笑傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　其實(shí)在我們身邊，我們的榜樣處處存在，只是我們沒(méi)有用我們的慧眼去觀察、去發(fā)現(xiàn)身邊的美而已。

我敬佩的人作文600字6

　　橢圓形的臉蛋，白皙的皮膚，兩道彎彎的眉毛時(shí)而皺，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，想感嘆號(hào)。濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起，長(zhǎng)而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的'嘴唇。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。

　　我最敬佩她哪一點(diǎn)呢？就是他數(shù)學(xué)奧數(shù)方面。她曾獲得過(guò)很多獎(jiǎng)狀。我大略的報(bào)給你聽(tīng)：奧數(shù)題二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)······真是不看不知道，一看嚇一跳哇！

　　她以前在鹽津讀書(shū)，在那所學(xué)校她在全年級(jí)都是第一名啊！但她剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)讀書(shū)時(shí)，第一、二單元卷子都只考了七八十分，但她毫不氣餒。每次數(shù)學(xué)課下課，她都把老師的課溫習(xí)一遍。同學(xué)們叫她出去玩兒，她都拒絕了。所以以后每次考試都名列前茅。正所謂‘功夫不負(fù)有心人’��！”

　　一次，我去老師那里補(bǔ)習(xí)，然后老師給我布置了幾道題，但有道題我絞盡腦汁都沒(méi)想道該怎么做。然后我問(wèn)了好多同學(xué)，他們也不會(huì)。接著我想了一下，不是有“奧數(shù)大王”嘛！然后我就跑去找她。我問(wèn)，這道題怎么做�。克�看了一遍講給我說(shuō)，原來(lái)是這樣做的，我懂了。我按照她的方法寫(xiě)了上去。老師對(duì)我說(shuō)：“這種做法是最簡(jiǎn)便的。完全正確�！苯又�老師給我打了個(gè)大大的紅‘勾’。

　　說(shuō)實(shí)話，我們班沒(méi)有一個(gè)人不欽佩她的，就連老師都拿她來(lái)做榜樣。只要有不會(huì)的題就向她請(qǐng)教。又一次，有道方程我們不會(huì)做。就去請(qǐng)教她。但她不確定自己的答案。就把自己的想法告訴老師。然后她和老師討論了一會(huì)兒。上課時(shí)，老師說(shuō)，同學(xué)們這道題還是我和某某某議論的出來(lái)的結(jié)果。應(yīng)該是這么做的……下課了，大家連忙跑過(guò)來(lái)。“哇，你好厲害。”“你怎么做的啊，太聰明了”“就是，就是，天才啊”許多同學(xué)都沒(méi)完沒(méi)了的表?yè)P(yáng)她。我心想：真想不到她父母怎么會(huì)生出那么有才華的人啊，真有福氣，羨慕啊。我一定要向她學(xué)習(xí)�！�

　　就是她——羅宇星。我最敬佩的人，不，我們班最敬佩的人。

我敬佩的人作文600字7

　　我敬佩我的媽媽，并不是因?yàn)樗�的外表很美（這也占了一部分），也不是因?yàn)樗�的身材�?/p>

　　那個(gè)什么呢，她的眼睛上有一副大大的眼鏡；臉上雖然有斑，但是不怎么看得出來(lái)；她的不僅頭發(fā)烏黑發(fā)亮而且發(fā)質(zhì)很好，沒(méi)有多少的開(kāi)叉。

　　我的媽媽是一個(gè)自由職業(yè)者，生意不穩(wěn)定，時(shí)而好、時(shí)而壞，當(dāng)我們還小的'時(shí)候她就經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我和姐姐說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)讀書(shū)，不要貪玩，以后找個(gè)好工作做，生意很累，你們做不了”她這樣說(shuō)了很多遍了，小時(shí)候我和姐姐都聽(tīng)煩了。

　　直到有一天，我突然心血來(lái)潮，想體驗(yàn)一下，于是我就模擬做了一次生意；完成套件是要把一個(gè)太空記憶棉枕賣出去，剛開(kāi)始我心里想：“哼，做生意哪有那么難啊，看我瀟灑地搞定！”

　　第一個(gè)各戶是爸爸，我知道要小心，可是爸爸的口才是在是太好了，還沒(méi)到幾分鐘他就宣告失敗。

　　第二個(gè)客戶是媽媽，說(shuō)呀說(shuō)呀，說(shuō)了半個(gè)多小時(shí)才把媽媽勉強(qiáng)說(shuō)服。

　　講完之后我就苦訴，我說(shuō)：“媽媽，好難啊”告訴你哦，我的媽媽還是比較好說(shuō)的人，可是社會(huì)上又不止她這一種人。通過(guò)這次我才知道原來(lái)做生意這么的難，以后還是好好讀書(shū)吧！

　　爸爸周末要出去跑商務(wù)，家里就只有媽媽，有的商品還是只有家里放著，她有的時(shí)候就得回來(lái)一趟，一回到家里連氣都不喘一口，就和客人講生意，忙完了，還得把抽下來(lái)的貨再放回去，然后又氣喘吁吁地跑下去。生怕耽誤了生意。

　　剛才她就已經(jīng)回來(lái)了一次了，現(xiàn)在才剛下去，媽媽，您什么時(shí)候可以休息一下呢？

我敬佩的人作文600字8

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，比如：老師、同學(xué)、朋友、家人等等，而我最敬佩的人就是我親愛(ài)的媽媽，因?yàn)樗�很善良�?/p>

　　在我二年級(jí)的一個(gè)下午，整個(gè)龍川街下著雨還停電了，我也只好把作業(yè)搬到店鋪的門(mén)口，趁著天還沒(méi)黑快點(diǎn)把作業(yè)給做完。

　　突然，我聽(tīng)到“砰”的響了一聲，那聲音把我嚇壞了，我趕快跑到專柜旁邊，發(fā)現(xiàn)是一只受了傷的小麻雀來(lái)到我家避雨，媽媽也發(fā)現(xiàn)了，她二話不說(shuō)地拿起小麻雀走了進(jìn)去。真不知道媽媽是要怎么對(duì)小麻雀呢？我心想：難不成媽媽要把小麻雀土葬？不可能，小麻雀又沒(méi)死，要把小麻雀炒了吃？也不可能，媽媽這么個(gè)好人，怎么會(huì)把小麻雀吃了呢？……我心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　我沖進(jìn)去一看，原來(lái)媽媽在幫小麻雀包扎翅膀上的'作口呀！我就知道媽媽最好了，不可能會(huì)傷害小麻雀的�？墒�，我不懂，媽媽平時(shí)那么多事，怎么會(huì)有時(shí)間照顧小麻雀呢？我跑去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“就像人是有生命的，動(dòng)物也有，人受傷了要包扎，動(dòng)物也不一樣嗎？”說(shuō)完，媽媽對(duì)我笑了笑。我聽(tīng)了淚水就不由自主地流了下來(lái)，我被媽媽的品質(zhì)給感動(dòng)了，我抱了抱媽媽，說(shuō)：“媽媽，你真好！”媽媽再次露出了笑容。

　　過(guò)了幾天，小麻雀的傷口好了，我很開(kāi)心，可是媽媽對(duì)我說(shuō)：“小麻雀要回家了，不知道你們還能不能再見(jiàn)面的�！薄斑@里就是小麻雀的家呀，我們不是天天都見(jiàn)面嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)�！靶÷槿傅募沂谴笞匀�，如果不送回去，它會(huì)很傷心的。”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，可是我也非常想小麻雀留下來(lái)，最后我還是同意把它放了。當(dāng)小麻雀臨走時(shí)，我戀戀不舍地對(duì)它說(shuō)：“有空常來(lái)玩呀�！本瓦@樣小麻雀走了。

　　這就是我敬佩的人——我的媽媽。我很愛(ài)她，從她身上我學(xué)到了很多，而這件事讓我明白：不管對(duì)人還是動(dòng)物，我們都要用心去對(duì)待他。

我敬佩的人作文600字9

　　 我的媽媽今年37歲了，是一位普通的教師。但是對(duì)于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書(shū)，我簡(jiǎn)直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白：媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人，但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。

　　那天，媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的，有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。我非常喜歡，就連睡覺(jué)也戴著它。

　　可是剛過(guò)了兩三天，手表上的表帶不知怎么的，竟然掉下來(lái)了，我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上，我邊走邊想表帶為什么會(huì)掉下來(lái)呢？我把表拿在手里反復(fù)地觀察，快到家的時(shí)候才知道原來(lái)表軸是從表帶兩頭的`洞中出來(lái)了。我又傷心又高興。于是馬上從地上找來(lái)一根竹簽，準(zhǔn)備把它修好�？墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽，垂頭喪氣地回家了。

　　“怎么現(xiàn)在才回來(lái)？”一進(jìn)門(mén)，媽媽便訓(xùn)斥道。

　　“表帶斷了，我在路上修了半天。”我不耐煩地回答。

　　“什么？表帶斷了？你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀！快點(diǎn)修好！”

　　“修不好了。我已經(jīng)修過(guò)很多遍了都沒(méi)修好。”我一邊抽泣一邊說(shuō)。

　　媽媽看見(jiàn)我委屈的樣子，低聲說(shuō)：“好了，放在那里，一會(huì)兒我來(lái)修。趕快做作業(yè)！”

　　“真的修不好了�！�

　　“修得好修不好總得試一試吧！”說(shuō)完，媽媽找來(lái)一根縫衣針，先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中，接著把表軸壓短，再穿進(jìn)洞里，然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------

　　“我說(shuō)修不好了吧，你還不相信！”

　　媽媽瞟也不瞟我一眼，一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------

　　“你看，這不是修好了嗎。”

　　看看手表，再看看媽媽額頭上的汗，我什么話也說(shuō)不出來(lái)。只覺(jué)得臉上火辣辣的。原來(lái)------

　　我敬佩她．

我敬佩的人作文600字10

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處值得別人敬佩，我也有一個(gè)敬佩的人。他幾乎完美無(wú)瑕……

　　這個(gè)人性吳，名字很奇怪，所以我們?yōu)榱朔奖悖�就叫他老吳。曾�?jīng)有個(gè)叫佚名的人說(shuō)過(guò)“你不是最完美的，卻是最吸引我的，沒(méi)有之一�！崩蠀腔�本上什么都完美：學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英科四門(mén)功課每門(mén)都是95以上；才藝，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)；性格，不像是普通男生那么會(huì)兇，而是十分溫柔的，改教訓(xùn)的時(shí)候教訓(xùn)一下長(zhǎng)點(diǎn)記性就好；長(zhǎng)相，五官端正，腿長(zhǎng)，瘦瘦的。他每件事都會(huì)努力做到完美。就像那一天一樣學(xué)校里評(píng)選優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，他得了第一名。我們都在祝賀他，可是他卻悶悶不樂(lè)。“嘿！放學(xué)了，一起回家吧！”我想他招手，“不了，你先回去吧！”我看他還抱著作文紙呢，就笑了笑，說(shuō)“作文不是已經(jīng)得了大獎(jiǎng)了嗎？還改啊？現(xiàn)在可要關(guān)校門(mén)了，除了住校生之外的人不可以留校的哦！”我看他還在那寫(xiě)，頭上的汗珠都低下來(lái)了，就學(xué)保安大爺?shù)目跉庹f(shuō)話“咳咳，小伙子快出去，大爺我關(guān)門(mén)了！”他突然站了起來(lái)，說(shuō)“馬上！”我“噗嗤”一聲笑了，“你呢還是回去慢慢改吧！”他沖我使了個(gè)白眼，背上書(shū)包回家了。

　　“困死我了！啊！”老吳打了個(gè)哈欠，頂著一雙“熊貓眼”在早讀。碰巧路過(guò)的.我問(wèn)他“我的媽呀！你昨晚打游戲開(kāi)黑了呀！一早上化那么濃的妝！”我順眼一瞄，看到桌上的作文。“哇塞！好完美�。　倍�在我欣賞作文時(shí)，他早就睡著了。

　　老吳啊！我佩服你，事事要求完美，也能事事做到完美�？磥�(lái)以后我要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你�。�

我敬佩的人作文600字11

　　在那么多人當(dāng)中，我最敬佩的是我的爸爸。我的爸爸雖然相貌平平，在一般人眼中是位平凡得再也不能平凡的人，他雖然沒(méi)有干出什么轟轟烈烈的大事，但他擁有一顆金子般的心，在平凡的工作崗位上干出了不平凡的事業(yè)。

　　“敬業(yè)愛(ài)生的老董牛”是爸爸學(xué)校的師生授予爸爸的卓號(hào)，大家為什么這樣稱爸爸呢？事情是這樣的。一天早晨，有個(gè)大哥哥做操時(shí)，不知這么回事，突然昏倒過(guò)去，爸爸急忙跑過(guò)去，背起那個(gè)大哥哥直奔校醫(yī)室，輕輕的把他放下以后，又撥起電話跟家長(zhǎng)聯(lián)系，不巧，家長(zhǎng)不在。爸爸又在校醫(yī)的幫助下，把大哥哥護(hù)送到人民醫(yī)院。到了醫(yī)院，一檢查才知道，大哥哥昏倒是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良。爸爸立刻出去買了面包牛奶。大哥哥沒(méi)有馬上吃，而是看了看面包牛奶，又看了看爸爸，一滴滴眼淚像斷了線的珍珠一樣不停地往下掉。爸爸微微一笑：“傻孩子，吃吧！”“不，老師，您留著吃吧！您太辛苦了，為了我們，您煞費(fèi)苦心，自己一件象樣的.衣服都不舍得穿，大部分工資都資助了咱們班的特困生。”沒(méi)等大哥哥說(shuō)完，爸爸打斷了他的話，說(shuō)：“你也要參加高考了，該補(bǔ)的還是要補(bǔ)，可別委屈了自己。記住，身體是革命的本錢(qián)�。　闭f(shuō)完，爸爸又從口袋里掏出200元人民幣，塞到大哥哥手中，說(shuō)：“收下吧！老師知道你們來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生不容易吶！”隨后，又匆匆趕回學(xué)校上課了。

　　從那件事發(fā)生之后，“敬業(yè)愛(ài)生的老董�！北阍趲熒�中傳開(kāi)了。高考的日子越來(lái)越近，爸爸念念不忘給差生，從前調(diào)皮搗蛋的差生竟然能靜靜地聽(tīng)爸爸講課了。高考結(jié)果出來(lái)了，那些差生們基本都考上了大學(xué)，還有一個(gè)竟然上了本科，爸爸欣慰的笑了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的額頭上多了幾條皺紋，我告訴了爸爸，爸爸笑了笑欣慰地說(shuō)：“皺紋，皺紋是什么？你知道嗎？那是老師美麗的風(fēng)景線��！”說(shuō)完，有指了指自己的額頭，說(shuō)：“看這里，這里的風(fēng)景最優(yōu)美！”

　　啊！爸爸，你敬業(yè)愛(ài)生，不但你的學(xué)生敬佩你，我更敬佩你！

我敬佩的人作文600字12

　　有人敬佩敢于拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，有人敬佩手藝精湛的能工巧匠，還有人敬佩光鮮亮麗的偶像明星……而我敬佩的，是我們學(xué)校的清潔工。

　　在我們學(xué)校，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，你都能看見(jiàn)幾個(gè)忙碌的身影，那就是榮根學(xué)校的清潔工。她們用自己辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)了學(xué)校的美麗整潔，“花園式學(xué)�！焙汀皥@林化學(xué)�！钡莫�(jiǎng)杯上，凝結(jié)著她們的汗水。

　　有一次，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，我寫(xiě)完作業(yè)回家，路過(guò)教室旁的球場(chǎng)時(shí)，又看見(jiàn)一位清潔工阿姨忙碌的身影。她穿著雨衣，正揮動(dòng)著掃帚，吃力地把滿地落葉掃在一起。我不由得問(wèn)：“阿姨，這么晚了，你快回家吧，明天再來(lái)打掃衛(wèi)生，別感冒了�！卑⒁棠�了一把臉，上面不知是汗水還是雨水，然后笑著說(shuō)：“沒(méi)事孩子，這是阿姨的工作�！闭f(shuō)完，阿姨打了一個(gè)噴嚏，又繼續(xù)清掃起來(lái)。我被打動(dòng)了，心想：以后一定不亂丟垃圾，好減輕清潔工們的負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在到了深秋，一陣風(fēng)雨過(guò)后，地上到處都是枯黃的落葉，清潔工們又有的忙了。那些落葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在球場(chǎng)上奔跑、嬉戲，清潔工們掃了這里，那里又有了；掃了那里，這里的`又跑了。每當(dāng)這時(shí)候，她們的工作量就比平時(shí)多了很多�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，校園就又變得干干凈凈的了。

　　學(xué)校北門(mén)邊上有一個(gè)垃圾堆，周圍的居民都往這里倒垃圾。平時(shí)，人們從這里經(jīng)過(guò)時(shí)，都“如臨大敵”，捂著鼻子匆匆走過(guò)。只有清潔工，在充斥著惡臭的垃圾堆旁清掃垃圾，整理周邊環(huán)境。

　　我們學(xué)校的清潔工，她們的工作是平凡的，可她們的精神卻是偉大的。她們是我敬佩的人。

我敬佩的人作文600字13

　　在我的生活中，有許多人讓我敬佩，比如：家民工、警察、清潔工等。但我最敬佩的還是司馬光、懷素、法布爾。

　　大人們常說(shuō)：“成功者的背后是他們辛勤勞累的汗水。”

　　司馬光也不例外。司馬光小時(shí)候是一個(gè)既貪玩又貪睡的孩子。正因?yàn)檫@樣，沒(méi)少受到先生的責(zé)罰。司馬光決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，司馬光想到了一個(gè)辦法。他在睡覺(jué)之前喝了一肚子水，準(zhǔn)備第二天早上讓尿把自己憋醒。可是，一覺(jué)醒來(lái)，不但沒(méi)把自己憋醒，反而尿了床。于是，司馬光又想到一個(gè)好辦法。他用圓木做了一個(gè)枕頭，司馬光叫它“警枕”。自己快要醒的時(shí)候會(huì)來(lái)回翻身，因?yàn)閳A木是圓的，一動(dòng)就會(huì)滾動(dòng)，這樣，司馬光的頭就碰到了床板醒了。沒(méi)想到，第二天司馬光真的成功了。從此，他不再睡懶覺(jué)了，而是每天都在發(fā)奮讀書(shū)。

　　司馬光的哥哥弟弟們也非常貪玩，老師要求背誦的'東西，他們只是勉強(qiáng)地會(huì)背就到院子里面去玩了，而司馬光卻關(guān)上窗戶，自己在屋子里面刻苦讀書(shū)。由于長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，最后，他成為了宋朝著名的政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，還編著了著名的史學(xué)書(shū)《資治通鑒》。

　　司馬光這種刻苦學(xué)習(xí)的精神肯定也會(huì)讓你敬佩吧！

　　我同樣也敬佩懷素。懷素是唐代著名的書(shū)法家。小時(shí)候，雖然紙少，但也沒(méi)能抵擋懷素愛(ài)書(shū)法的習(xí)慣。他找來(lái)一個(gè)木盤(pán)還有木板，木盤(pán)用來(lái)磨墨，木板用于寫(xiě)字。最后，木盤(pán)被磨透了，木板也被擦穿了，懷素終于成為一位偉大的書(shū)法家。

　　我還敬佩的是法布爾。法布爾寫(xiě)了一本著作《昆蟲(chóng)記》。他小時(shí)候，路過(guò)山里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛐蛐，于是便趴在地上觀察，整整趴了一天。他的這種精神讓我敬佩。

　　我敬佩他們。

我敬佩的人作文600字14

　　想到我敬佩的人，腦海里就浮現(xiàn)出了他的臉龐。他就是我們班的數(shù)學(xué)課代表——胡一航。

　　他長(zhǎng)著一張蛋黃臉，黑色的頭發(fā)，一雙黑白鉆石般的眼睛，在他那“五彩的虹橋”下，像一面鏡子似的閃閃發(fā)亮。

　　要是抱著個(gè)籃球，他整個(gè)兒像一個(gè)籃球明星。

　　星期五，我們學(xué)校出現(xiàn)了一件怪事，周琪東的籃球竟然在操場(chǎng)上消失了，我們班的'同學(xué)都不愿意找籃球，既難找，又怕臟。

　　最后林老師都放棄了：“琪東，別找了，籃球掉了，再買一個(gè)不就得了，別哭了�！�

　　周琪東一聽(tīng)，哭得更厲害了，臉急像一個(gè)紅蘋(píng)果，眼淚像瀑布一樣嘩嘩地流下來(lái)：“怎么辦？回家還得被罵，假如球在這兒就好了。”

　　坐在一旁的胡一航，猛地站起來(lái)，沖出教室，奔向操場(chǎng)，左看看，右看看，還向別班的同學(xué)打聽(tīng)看有沒(méi)有撿到一個(gè)籃球。

　　足足找了一節(jié)音樂(lè)課，我才發(fā)現(xiàn)周琪東的籃球，抓起它，就跑到了教學(xué)樓。

　　我正準(zhǔn)備打電話給他時(shí)，胡一航大汗淋漓，飛奔進(jìn)教室，遞給了周琪東。此時(shí)的他口干舌燥，汗浸濕了他的外衣，喘著粗氣。我瞬間被胡一航這樣樂(lè)于助人的品質(zhì)感動(dòng)了。

　　他不僅樂(lè)于助人，還刻苦好學(xué)呢。

　　上周三下課，同學(xué)一窩蜂地沖出教室，在走廊上玩起游戲來(lái)。

　　“哈哈哈哈……”

　　唯獨(dú)胡一航?jīng)]有出去玩，他被今天作業(yè)上的一道附加題給難住了，冥思苦想，紙上寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)公式、算式。

　　我們拍他，他還是在思考，好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)；我們喊他，他仍然在思考，絲毫沒(méi)有感覺(jué)我們?cè)诮兴�；我們拉他，他竟然一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我們，眼睛還是盯著那道附加題，足足30分鐘，他才興奮地叫起來(lái)，他做出來(lái)了！

　　胡一航真是既愛(ài)學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人呢，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

我敬佩的人作文600字15

　　每個(gè)人都有自己所敬佩的人。有人敬佩聞名中外的名人，有人敬佩像比爾蓋茨那樣的富翁，有人敬佩知識(shí)淵博的學(xué)者。而我，敬佩的是身份卑微、靈魂卻神圣的清潔工人。

　　一個(gè)冬日的中午，我在街上等表姐。突然，一陣濃濃的煙塵向我席卷而來(lái)。我狠狠地咳嗽了幾聲，抬起頭便看到不遠(yuǎn)處那抹橙黃色的身影，立馬猜出了個(gè)大概。向來(lái)脾氣不好的我對(duì)著他吼道：“你是不是故意的啊？掃個(gè)地像放煙霧彈似的，干脆別做了吧！”說(shuō)完，我在極短的時(shí)間內(nèi)意識(shí)到我不該向一個(gè)陌生人大吼大叫，街上還有那么多人看著呢！太丟臉了。于是，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃離了煙塵的.“親密接觸”，躲進(jìn)了一家小店。

　　進(jìn)了小店，我透過(guò)小店落地窗的玻璃，看見(jiàn)一個(gè)擁有著枯燥的頭發(fā)，身穿橙黃色一的的人。他正用那雙蒼老而長(zhǎng)滿繭子的大手拿著掃帚認(rèn)真地掃著。聽(tīng)到我的話后，他抬起頭，茫然地用雙眼尋找著剛才那個(gè)剛才辱罵他的人。不一會(huì)兒，他的目光與我的目光相碰撞。我看到了一雙布滿血絲、失去了青春光澤的雙眼，那雙眼睛里，全是滄桑。此時(shí)，我感到臉頰火辣辣的，仿佛被拍了一巴掌。明明是一個(gè)身份卑微的人，我卻不敢與他對(duì)視太久。他輕嘆了一聲，往地上灑了點(diǎn)水，不讓灰塵再到處亂跑，便走了。

　　我盯著他蒼老的背影，細(xì)細(xì)地想了想：他每天四、五點(diǎn)就要起床準(zhǔn)備，然后開(kāi)始一天繁忙又無(wú)聊的工作。這條馬路上，不知揮灑了他多少汗水，揮灑了他多少辛勤。他每天與掃把為伍，他的肺里一定有許多被吸進(jìn)去的煙塵。他每天都那么早起床，那時(shí)候，我們可還在夢(mèng)的溫柔鄉(xiāng)里呢！我后悔說(shuō)出那些傷人的話，他那么辛苦，卻得不到他人的贊揚(yáng)與尊重。

　　是的，那些名人、老師、醫(yī)生固然值得人們欽佩。但是，整天與掃帚為伍，日復(fù)一日，年復(fù)一年地?zé)o限循環(huán)著打掃工作，領(lǐng)著那點(diǎn)兒微薄的薪水的清潔工們，不也值得人們尊重、敬佩嗎？

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