[精選]我的煩惱作文600字15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的煩惱作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文600字1

　　煩惱，生活中處處都是，人人都有，也許內(nèi)容各不相同，但實(shí)質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少，在這里就只說數(shù)學(xué)一方面吧。

　　步入初中，我想著自己假期有預(yù)習(xí)，加上小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)，對(duì)數(shù)學(xué)就沒有太重視，在上面花費(fèi)的精力并不多。結(jié)果，第一次月考的數(shù)學(xué)成績(jī)就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時(shí)那總是滿分的成績(jī)變成了還未過百的慘不忍睹的成績(jī)，那天下午，我哭了，眼淚水像是決堤的洪水一般，一顆接著一顆，順頰而下。我從沒想過，原來那成績(jī)優(yōu)異的數(shù)學(xué)一科，卻成了我如今的短板，單這一科，就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時(shí)，我這才明白許老師說的“初中就是一次洗牌，沒有什么是不會(huì)變的” 。我萬不該因過去的榮光而輕視現(xiàn)在，萬不該因昔日的`輝煌而不加努力，因?yàn)榻Y(jié)局從不會(huì)騙人。于是，我開始慢慢改變：課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)用心完成，遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續(xù)了一段時(shí)間，我在期中考試的成績(jī)進(jìn)步了八分，雖然還并沒有達(dá)到優(yōu)秀，但是讓我知道了：只要肯用心就能有所進(jìn)步。

　　寒假里，我緊隨老師的步伐，老師說我就跟著做，我還自己買了一本資料，閑暇時(shí)就會(huì)翻開做做。當(dāng)看到作業(yè)上鮮紅的對(duì)號(hào)時(shí)，當(dāng)每天作業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀時(shí)，當(dāng)收到老師表揚(yáng)時(shí)，我會(huì)開心得一蹦三尺高。媽媽也常夸我進(jìn)步大，盡管我心里也很高興，嘴上卻也只是笑笑而已，因?yàn)槲抑�道，�?duì)比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué)，我與他們的差距還有好大一截兒，但我也會(huì)奮力向前，勇于進(jìn)取。

　　煩惱就像空氣，無處不在，若是想逃避，那是不可能的。只有與其正面對(duì)戰(zhàn)，才能取得勝利。煩惱雖然煩人，但它們對(duì)我們來說就像空氣一樣不可缺少，正因有了它們，我們才會(huì)不斷想方法化解煩惱，解決問題，改變現(xiàn)狀，從而成為更好的自己！

我的煩惱作文600字2

　　有人說，一年有108個(gè)煩惱，一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱，每天都徘徊于我的四周。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是一天比一天難了，都是為著這可惡的中考做準(zhǔn)備。當(dāng)作業(yè)不少時(shí)，老師還要變著戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測(cè)”。

　　最近，英語語法講解到了方位介詞，我本來方向感就差，看方位時(shí)，還得依靠，“左西右東”這個(gè)口訣。

　　“遭了，昨天作業(yè)沒有帶回去”，一大早，我趕緊拿出筆，匆忙補(bǔ)作業(yè)，還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的`作業(yè)。

　　“錦偉，這個(gè)該怎么理解呢？”英語老師把期待的目光投向我，我緩慢地站起來，仔細(xì)看著題目，可是我卻不知道應(yīng)該回答什么。

　　“都怪我沒有好好聽講”，我這樣想著，目光呆板地望著老師。老師似乎也明白了“我不會(huì)”這個(gè)事實(shí)，只好叫別人來回答問題。她一下子就答出來了。這件事情無疑打擊了我學(xué)習(xí)英語的信心。

　　幾天前不是有英語考試嗎？里面有一題叫“語法填空”，老師教的知識(shí)點(diǎn)在這里大有用場(chǎng)，可惜我忘得一干二凈，只好憑我的直覺去猜。

　　數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可它一樣也煩惱著我。在考場(chǎng)上，我怎么也算是一個(gè)精英，但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫完作業(yè)，我覺得老師應(yīng)該都會(huì)給我一個(gè)“A”，等我滿心歡喜地拿到作業(yè)本，又是一個(gè)大寫的令人尷尬的“B”，現(xiàn)實(shí)是多么殘酷呀！

　　社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是越來越殘酷了，也不知十年之后世界會(huì)變成什么樣子。老師總說“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，只要學(xué)習(xí)好了，就可以找到一份好的工作！”

　　可哪有那么容易就把學(xué)習(xí)搞好呢？

我的煩惱作文600字3

　　行駛于人生長(zhǎng)河之上，未免要經(jīng)歷潮起潮落，煩惱如一朵朵浪花，會(huì)讓你停滯不前，也會(huì)在你前進(jìn)的路上推波助瀾，成為生命中的一道靚麗風(fēng)景線。

　　落日余暉，橙黃相融。瑟瑟秋風(fēng)拂拭大地，橙黃交融的樹林隨著風(fēng)沙沙作響，斜倚窗邊，心中雜亂無章，睨著層林層染，云起云落，再看著散落在地的音樂譜，一籌莫展，一個(gè)個(gè)音符如一個(gè)個(gè)難背的數(shù)學(xué)公式在腦海中揮之不去。這個(gè)突如其來的煩惱使我措手不及，迷茫得不知所措。

　　靜水深潭，柳暗花明。心中五味雜陳的我走在冷清清的大街上，忽然瞥見三五個(gè)看起來二十多歲的年輕音樂人在街頭整理著樂器，要開始演唱歌曲。于是我慢慢的停下腳步，期待著這些人擁有著一場(chǎng)精彩絕倫的表演，在主唱開口的那一瞬間，仿佛整個(gè)世界只有我和這些追夢(mèng)的年輕人一起，即使街上的人寥寥無幾，即使可能幾乎沒有人在關(guān)注著他們，但是那種渾身上下散發(fā)的青春氣息、光芒感染到了我。我露出了久違的笑容，仿佛心中早已經(jīng)有了答案與方向。

　　微波蕩漾，歌聲悠揚(yáng)。空蕩的大街，但是心中卻一瞬間變得如此充實(shí)，我?guī)е�笑靨、輕快跑回到家。拾起散落的音樂譜，一張一張地整理好，不厭其煩地看著教學(xué)視頻，一遍一遍地回憶著音調(diào)，記憶著繁瑣的音符，白天起床拿起譜子反復(fù)地背誦，睡覺之前回憶一枚枚跳動(dòng)的音符。經(jīng)過兩個(gè)月白天黑夜細(xì)細(xì)復(fù)刻，雕琢，記憶，創(chuàng)新，面對(duì)歌唱比賽的我丟掉以前的緊張，帶著來自我身上本有的屬于自己獨(dú)特的青春光芒，歌唱著那個(gè)曾令我想過放棄的.曲子。如愿以償，最后獲得了一等獎(jiǎng)，感謝這個(gè)煩惱，也感謝我的堅(jiān)持，也感謝追夢(mèng)的年輕人們給我的力量。

　　煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，在于你對(duì)它的態(tài)度，是抵觸、不去勇敢解決它，還是積極面對(duì)問題。結(jié)果也是截然不同的，希望在遇見煩惱時(shí)你我皆能靜下心，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，散發(fā)屬于自己的青春光芒。

我的煩惱作文600字4

　　煩惱人人有，只是各不同。我也有一個(gè)大大的煩惱——粗心大意，這家伙可害苦我了。

　　我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫答句；英語忘記加“s”，沒看清時(shí)態(tài)；語文更是錯(cuò)字連篇。更過分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱�整一大題。因?yàn)榇中拇笠猓�在家里，我是爸爸媽媽嘮叨的對(duì)象；在學(xué)校里，我是老師頻繁提醒的“馬虎王”。

　　有一次，數(shù)學(xué)期末考試。拿到試卷，我一看題目，心里就樂開了花，這點(diǎn)事兒，小菜一碟，早把老師的千叮萬囑扔到火星上去了。三下五除二，沒費(fèi)吹灰之力就解決了戰(zhàn)斗。我自認(rèn)為百分之百正確，沒檢查就交了卷。我還為我的瀟灑得意忘形呢。可是等考卷發(fā)下來，我傻眼了，竟然只有區(qū)區(qū)80分！考卷上還有鮮紅的的'兩個(gè)字：“漏題”！拿著試卷，我是欲哭無淚。老師分析完試卷后，讓我們訂正錯(cuò)題，漏題罰抄。同學(xué)們飛快地寫起來，不一會(huì)就有好多同學(xué)交了作業(yè)回家了。可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢，眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)個(gè)回家了，心里著急死了。可是沒辦法，不寫完就不能回家。好不容易寫完了，教室里只剩下我一個(gè)人。

　　回家后，媽媽問我為什么這么晚才回家，我就把試卷拿給媽媽看，媽媽照例批評(píng)了我?guī)拙浜螅瑧n心忡忡地說：“你看看，這道題為什么沒做？又粗心了吧？你要是再這樣粗心漏題，以后怎么辦啊！”我羞愧地低下了頭。“唉，你看我要是不粗心大意的話就是90分了，可惜啊！”“自己好好想想。”媽媽就不再理我，讓我自己面壁思過。

　　看著自己的試卷，我陷入深想，從一年級(jí)開始，粗心大意就一直糾纏著我，到現(xiàn)在也沒有辦法甩掉，我出的差錯(cuò)可以用火車裝了。我好希望自己能改掉身上的壞毛病，成為一名優(yōu)秀的，沒煩惱的學(xué)生啊！

我的煩惱作文600字5

　　春風(fēng)、春陽，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過的萬物皆復(fù)蘇萌發(fā)；溫暖如春陽，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無心欣賞。

　　早讀·疾風(fēng)驟雨

　　“你這一開學(xué)，狀態(tài)可不行。”

　　“沒睡醒嗎？你寫的句子出錯(cuò)這么多，怎么回事？”

　　“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應(yīng)該呀！”

　　三次了！連續(xù)三個(gè)早讀！樓道里都能聽見英語老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。

　　課堂·幾座大山

　　英語老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒有地縫！無處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫得絕對(duì)不好啊！”

　　“不會(huì)吧？寫錯(cuò)這么多！”

　　臺(tái)下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽得分明而真切，老師皺著眉，瞪大眼睛盯著我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無存，寫完退到講臺(tái)一側(cè)，等候老師發(fā)落。

　　“你這是什么情況？”

　　老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫上一個(gè)個(gè)叉號(hào)，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無法為自己做一絲一毫的辯護(hù)。

　　同學(xué)們的'目光匯聚成刺眼的聚光燈，強(qiáng)烈的光線里只有我一個(gè)人，他們?cè)诰G洲，我身處沙漠。孤獨(dú)、無助、沉重、窒息……

　　作業(yè)·奮起直追

　　11點(diǎn)，家里，夜晚。

　　燈還亮著，我一遍又一遍地默寫英語課文，一篇又一篇地做著閱讀理解，厚厚的字典翻開，查著一個(gè)又一個(gè)生詞……

　　宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的模樣，到處有我拿著英語書的身影……

　　有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。

　　我煩惱著，也努力著。

　　春季，雨季，我的煩惱季。

　　春季，花季，我的奮斗季。

我的煩惱作文600字6

　　俗話說：“少年不識(shí)愁滋味。”我看未必。自從上了中學(xué)，煩惱就像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清。

　　不必說沉重的書包，也不必說一道又一道練習(xí)題，單是周末的補(bǔ)習(xí)班，就夠我煩惱的了。隨著我的長(zhǎng)大，煩惱就像肩上的書包，壓得我喘不過氣來。

　　星期六的早晨，我正神游夢(mèng)中仙境：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，不用學(xué)習(xí)，沒有作業(yè)，住在糖果宮殿里，玩著我最喜歡的游戲……突然，烏云密布，空中傳來可怕的聲音：“起床了!”這一聲如雷貫耳，我拼命捂著耳朵。睜開朦朧的眼，仙境沒了，取而代之的是滿面怒容的媽媽。

　　“快遲到了，還睡!”媽媽一把掀開被子。

　　“媽，今天是星期六，不上課，你讓我再睡會(huì)兒吧。”我懇求道。

　　“什么不上課?奧數(shù)班馬上就要開始上課了，學(xué)完奧數(shù)，還要學(xué)英語、作文、書法……快起來!”媽媽不容我分辨。

　　天吶，還讓不讓人活了?好不容易盼到周末，還要上課。如果我是孫悟空該多好!拔根毛一吹，還能再變出個(gè)我來，我嘛，就……“怎么還不起來?”唉，“唐僧”發(fā)話了，不敢不從，不然，“緊箍咒”又要響起來了。

　　沒辦法，我伸了個(gè)懶腰，起床穿衣，看看時(shí)間，呀!只有半小時(shí)了，來不及吃早飯了，抓起超重了的書包就往外沖。

　　剛下樓，就聽見背后“啪”的一聲。不用說，一定是書包的背帶又?jǐn)嗔恕＿@是在小學(xué)從沒有遇到過的事，一上中學(xué)，每個(gè)月至少三次。打開書包，引入眼簾的不再是我喜歡的課外書，而是一本又一本習(xí)題，每天在也沒有空閑的`時(shí)間做我喜歡做的事，作業(yè)永遠(yuǎn)做不完，每天除了練習(xí)，還是練習(xí)，我都快成機(jī)器人了!

　　補(bǔ)習(xí)班多多，使我沒有足夠的時(shí)間休息，成績(jī)始終上不去。看著媽媽拿著成績(jī)單失望的表情，我真想對(duì)媽媽大喊：“我只是一只小雞，變不成鳳凰是我的錯(cuò)嗎!”

　　有人說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏。沒有自由，沒有快樂，我真的好煩、好煩……

我的煩惱作文600字7

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也有煩惱，盡管隨著時(shí)光流逝，或許它會(huì)漸漸淡去。

　　這個(gè)煩惱，與我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)有關(guān)。

　　她們兩個(gè)，曾經(jīng)是我最好的小伙伴。每天，我們?nèi)齻�(gè)都形影不離，就像“三劍客”一般。雖然我們會(huì)吵架，但過幾天也會(huì)和好的。但是，在期末前的兩個(gè)月，她們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課外班。漸漸地也就冷落了我。我努力地想要恢復(fù)這段友誼，于是我總是謀略便攜式些話題和她們聊聊。我失敗了，她們根本不愛搭理我了。每次我興致勃勃地去找她們：“你們倆在聊什么呢？也告知我一下唄。”可換來的`永遠(yuǎn)只有那令我傷心的幾個(gè)字“我們沒聊什么呀。”

　　從那時(shí)，我就覺得我與她們之間產(chǎn)生了一張無形的網(wǎng)。我在這頭，她們?cè)谀穷^。我與她們，從三個(gè)人變成了兩個(gè)人，從無話不談到處處隱瞞。我甚至都不知道我究竟做錯(cuò)了什么。因?yàn)楫?dāng)時(shí)臨近期末了，所以我也不希望失去這份大家苦心經(jīng)營(yíng)了六年的友誼。但我終于還是失去了。

　　期末考試那一天，是我們能見面的最后一天了。我當(dāng)時(shí)很想再一次鼓足勇氣去找她們和好，不讓自己的小學(xué)生涯留下遺憾，也為了留住這友誼。我都已經(jīng)走到她們身旁了，可她們聊得很歡，仿佛看不見我，這一刻，我覺得她們是那樣陌生，離我是那么遙遠(yuǎn)。“哎，我想問一下…。”這時(shí)，她們同時(shí)轉(zhuǎn)過頭，冷漠地看著我，這一看，看得我全身難過。我的朋友們，我來找你們了，你們?cè)趺床桓吲d呀。“我們……”和好吧3個(gè)字剛到嘴邊，我又咽了下去，我默默地離開了。

　　這一天，我們畢業(yè)了，卻沒能說上一句“再見”，這成了我心中的遺憾。

　　時(shí)光一寸一寸地向前流動(dòng)，它沖淡了我的記憶。可這件事卻一直困擾著我，直到現(xiàn)在。而今，她們直升到同一所初中，同一個(gè)班。我只感覺到我與她們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，可是曾經(jīng)那美好的友誼我卻一直珍藏在心中。

　　這就是我的煩惱，我不能挽回一段美好的友誼，而且，很少會(huì)有比這時(shí)間維持的更久的友誼。六年時(shí)光，怎舍得說散就散？

我的煩惱作文600字8

　　成長(zhǎng)的道路是曲折的，成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱！我也不例外，回憶往昔，當(dāng)我們把煩惱戰(zhàn)勝后，得到的是更多的快樂！

　　從六歲起，我就開始學(xué)鋼琴，鋼琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次寫完作業(yè)后媽媽那句"該彈琴了"，就像我的緊箍咒，讓我痛苦，讓我害怕。我不情愿的走進(jìn)琴房，為了鋼琴我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光。每天我都被媽媽剝奪自己的業(yè)余時(shí)間，也從沒像其他孩子一樣快樂的玩耍。就是作業(yè)多的堆成山，也免不了彈琴的作業(yè)！反復(fù)枯燥乏味的練習(xí)……這就是我的煩惱。我堅(jiān)持著一天又一天。從簡(jiǎn)單的音符、觸鍵的要求，以及節(jié)奏的掌握，到復(fù)雜的韻律，一次次，一遍遍，好無趣味可言。在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上我經(jīng)歷著挫折，留下了不為人知的汗與淚，這滋味可以說是苦不可言的，有時(shí)我好想都想把鋼琴給毀了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的彈琴水平也逐步提高，我開始了鋼琴考級(jí)。誰知這更是地獄般的模式，坐在琴房一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，要保持姿勢(shì)正確優(yōu)美，手指要做到飛快地在琴鍵上跑動(dòng)，指尖磨的通紅，手型不能變，要做到每個(gè)音符準(zhǔn)確無誤，那時(shí)的琴凳早已不是琴凳，已成為那個(gè)可怕的“老虎凳"，那時(shí)的琴鍵也成為了“燒紅的烙鐵”。慢慢的，我堅(jiān)持下來了，當(dāng)自己的辛苦努力換來一張張考級(jí)證書時(shí)，美麗的彩虹頓時(shí)從我的左心鋪到了右心，覺得自己有一技之長(zhǎng)也很自豪。

　　慢慢的，我從小時(shí)候的無知漸漸的.懂得了許多，雖然練習(xí)鋼琴很枯燥，不能有半點(diǎn)馬虎，還要理解音樂的深意，可這些困難又仿佛在考驗(yàn)我能不能勇敢的去面對(duì)，培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　我不希望我在平淡的日子里消耗我的時(shí)光，青春年少，正是這人生的黃金時(shí)期，今天的努力會(huì)鑄就明天的成績(jī)。換個(gè)角度看待我的煩惱，我豈不是收獲了更多？讓我明白了我不是失去了自己的童年，是擁有著父母每日的陪伴，是擁有了別人得不到的最五彩繽紛的每一天！

我的煩惱作文600字9

　　每個(gè)人的青春中都有著幾件苦惱事。學(xué)習(xí)、情感、不揚(yáng)的外貌等等。而我的煩惱卻因我的特長(zhǎng)——乒乓球引起。在別人眼中，會(huì)打乒乓球好像并不是一件壞事情，但對(duì)我來說這卻是我煩惱的源頭。

　　我一直覺得能被選拔進(jìn)入學(xué)校乒乓隊(duì)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，也是一份無上的榮譽(yù)。但自從我進(jìn)入校隊(duì)的第二周，我就改變了想法。那個(gè)周末，校隊(duì)組織球員要去上海市區(qū)參加乒乓球比賽，每一個(gè)隊(duì)員都知道這次比賽對(duì)學(xué)校、對(duì)個(gè)人都非常重要。大家都在賽前積極地做著準(zhǔn)備，我也不例外。

　　信心滿滿的我參加的是“對(duì)墻顛球”的項(xiàng)目，可意外發(fā)生了，由于緊張，我的顛球脫板，每分鐘只顛了98個(gè)球。這嚴(yán)重影響到了整個(gè)球隊(duì)的名次，我們因此失去了這一獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)牌。

　　比賽雖然結(jié)束了，我的“厄運(yùn)”卻開始了。從那以后，隊(duì)里的人就開始對(duì)我發(fā)起了“人身攻擊”，說我長(zhǎng)得丑、長(zhǎng)得胖，還嘲笑我的打球技術(shù)。于是每次訓(xùn)練結(jié)束，我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動(dòng)作要領(lǐng)，或是那些發(fā)球技巧，而是隊(duì)員們嘲笑的話語和譏諷的目光以及放肆的.笑聲。起初，我還不服氣，會(huì)頂幾聲嘴，但換來的卻是變本加厲的嘲笑。我有時(shí)實(shí)在忍不住，就想用武力來解決，掄起拳頭嚇唬她們。

　　半個(gè)月后，我的腳崴了，跑步和快走都不行，而這時(shí)，有些球員非但不來安慰我，有時(shí)還會(huì)用球來砸我，扔我，仿佛我是一個(gè)沒有任何尊嚴(yán)，本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點(diǎn)一點(diǎn)剜去，我害怕打球，連拿球拍時(shí)手都會(huì)發(fā)抖。打乒乓球漸漸變成了我的夢(mèng)魘，每次一想到乒乓球腦子里都會(huì)浮現(xiàn)一張張嘲笑我的臉。我甚至胡思亂想：如果這個(gè)世界上沒了我會(huì)怎么樣？

　　這個(gè)煩惱總是縈繞于我的心頭，揮之不去。現(xiàn)在我能做的就是盡量不去理會(huì)。也許隨著時(shí)光慢慢地流逝，我心中的傷痛會(huì)慢慢愈合。我想，時(shí)間，唯有時(shí)間，才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。

我的煩惱作文600字10

　　在青春的日記本上，寫滿了煩惱。這些煩惱一直伴著我們度過青春，讓我們生活在糾結(jié)與不解之中。然而我也有屬于自己的煩惱。

　　去說吧！

　　還是別去了！

　　這兩種聲音一直在我的腦海里盤旋著，我該如何選擇呢？

　　糾結(jié)了許久，我終于鼓起了勇氣去與媽媽商量，說：媽媽，我想跟你商量一件事，嗯我想去學(xué)舞蹈，可以嗎？還沒有等我緩過神來，媽媽就大聲的說：什么，你想去學(xué)舞蹈？你現(xiàn)在上初中，課程安排的這么緊，哪有時(shí)間學(xué)這些亂七八糟的東西？你還是好好讀你的書吧，別想這些沒用的東西。我很傷心，因?yàn)槲铱梢月牫鏊�說這句話的.時(shí)候是認(rèn)真的，但我并沒有因此放棄，等待著下一個(gè)良機(jī)出現(xiàn)。

　　終于，我趁著媽媽心情還不錯(cuò)的時(shí)候，我再一次想媽媽提起了這件事。我話音剛落，媽媽就堅(jiān)定的說道：別再做這些無‘利苦工了’，都是廢話！

　　當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，猶如針扎一般的痛。淚水浸透了我的眼框，滴答一下，落在了地上。我猛地回頭，邁著憤怒的步伐直沖房間，手猛地一拽，關(guān)上了房門，發(fā)出了一聲巨響，拿起枕頭，往床上摔，哽咽著，強(qiáng)忍著淚水，但這不爭(zhēng)氣的淚水還是"嘩啦啦"地流了下來。

　　當(dāng)時(shí)是我傷心的并不是媽媽的話語有多惡劣，而是自己的夢(mèng)想被直接否認(rèn)的那種不知所措，毫無準(zhǔn)備的那種難受。

　　平復(fù)了心情后，我隔著門問她：媽媽，你有沒有思考過我說的話？

　　她只是笑了笑說道：從來沒有。

　　雖然話語并不咄咄逼人，但依然給人一種很大的打擊。但我還是沒有打消這個(gè)念頭，繼續(xù)等待著下一次。

　　我想對(duì)媽媽說：學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要，但我想要快樂的學(xué)習(xí)，而不是成為一個(gè)呆頭呆腦的"書呆子，對(duì)于自己的未來只有學(xué)習(xí)，我想要有一個(gè)精彩的人生。愿所有的煩惱都遠(yuǎn)離我。

我的煩惱作文600字11

　　生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不能自己能獨(dú)自出去玩。

　　記得在上個(gè)星期六，我想自己一個(gè)人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時(shí)候！姐姐已經(jīng)上初中了，做七門課程的作業(yè)，要花好多時(shí)間的`，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿地說。“那你就不要去了！”媽媽大聲地說。顯然，媽媽有些生氣了。“不去就不去！”我也大聲說著賭氣回了房間，忍不住自己趴在書桌上哭了起來。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才知道哭是沒有用的，我一定要想個(gè)辦法說服媽媽，讓她知道我長(zhǎng)大能自己出去玩了。

　　吃過晚飯，看見媽媽臉上樂呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對(duì)媽媽說：“媽媽，我想做一個(gè)勇敢的男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩？現(xiàn)在的社會(huì)多險(xiǎn)惡，你知不知道？有好多拐賣小孩子的壞人，你在電視上沒看到過嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個(gè)作伴的”媽媽接緊張地說。我知道，媽媽好像已經(jīng)思考我提的問題了。我連忙說：“好好好，我明天去找咱們小區(qū)的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽憂心忡忡的說。睡覺前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對(duì)我說：“兒子，你聽媽媽說，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現(xiàn)在還小，如果遇見了壞人你們根本就沒有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔(dān)心你的安全”說完，媽媽緊緊地抱了抱我。

　　唉，媽媽呀，在你的心里我啥時(shí)候才能長(zhǎng)大呀……。

我的煩惱作文600字12

　　烏云不知什么時(shí)候蒙住了天空，太陽也被烏云所吞噬，天陰沉沉的像是要下雨了，此時(shí)的天空就如我的心情一般很低落……

　　在放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間路過了舞蹈訓(xùn)練房，一只只美麗的蝴蝶在飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動(dòng)著，美得讓人陶醉!瞧!領(lǐng)舞的那位姑娘身著潔白的裙子，頭戴漂亮的頭飾，在舞臺(tái)中央自由旋轉(zhuǎn)，她那裙擺在旋轉(zhuǎn)中飛舞起來，就像一只想要展翅高飛的天鵝，多么的自信，多么的.美麗啊!

　　回想當(dāng)初，我也曾學(xué)過四年的芭蕾，每次回到家媽媽口頭禪就是：壓腿，劈叉。而我卻和她恰恰相反，每次都擺不出老師所要求的柔和美，每到周六就是我的“災(zāi)難日”，因?yàn)槲也幌肴ノ璧赣?xùn)練房，這時(shí)的我就會(huì)不停地咕噥：“我不想跳舞，跳舞太累了。”久而久之，媽媽也不再嘮叨我，也不再無止境催促，我就放棄的，而現(xiàn)在看著那群美麗自信的白天鵝，我只有在遠(yuǎn)處觀望，有時(shí)候我自愧不如的認(rèn)為我就是一只“丑小鴨”，沒有漂亮的外表包裹，沒有贊嘆的目光追隨。垂頭喪氣的嘆了口氣，邁著沉重的步伐往家的方向走去。

　　還沒到家門口，耳邊就傳來了媽媽的聲音，她應(yīng)該又在討論別人家的孩子跳舞有多好多棒。我很無奈的嘆了口氣，埋著頭快速的沖到自己房間，趴在床上嚎啕大哭起來，等我將心里的委屈傾訴完以后，眼角的余光瞄到書桌上有一張參加語文書法比賽紙，我坐到書桌前一筆一畫的認(rèn)真寫寫完后交給了媽媽，媽媽對(duì)我是贊不絕口。

　　每一個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，舞蹈室藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我雖然不是舞臺(tái)上的精靈，但我寫的書法卻能行云流水，下筆有神，落筆如煙。

我的煩惱作文600字13

　　“袁暉，你還不快回去，你爸爸媽媽又……又鬧起來了。”下午，我放學(xué)回家，剛走到巷口，就從隔壁一位好心的鄰居那兒得到了這個(gè)令人煩惱的消息。

　　我聞言急忙飛奔到家。啊？大院門口又圍滿了人，都伸著腦袋往里看。房子里傳來叫喊、吵鬧的聲音，中間還夾雜著“嚼哩啪啪”的摔砸聲。“爸爸媽媽怎么又吵架了？”我奮力推開了人群，擠了進(jìn)去。只見怒氣沖沖的爸爸一手叉著腰，一手指向媽媽罵個(gè)不停。而擅長(zhǎng)言語的媽媽也針鋒相對(duì)，不甘示弱地一一回敬，房間中的桌椅橫七豎八，東倒西歪，地上丟滿了七零八碎的瓷杯、瓷碗。我默默無聲地走上前，彎腰撿起了碎片，扶正了桌椅，又慢慢走到媽媽的身旁，扯著她的衣服，低聲地勸說。在鄰居們的幫助下，這一場(chǎng)家庭風(fēng)波終于漸漸平息了。

　　我坐在桌前，望著翻開的書本兩眼發(fā)愣，哪兒有什么心思去做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。眼前，總是不停地顯現(xiàn)著那使人煩惱的一幕一幕：先是怒發(fā)沖冠的爸爸發(fā)怒打罵時(shí)的神態(tài)，轉(zhuǎn)眼又成了媽媽在晚間低聲哭泣的聲音，接著便是鄰居在背后低低議論的情景。周而復(fù)始，弄得我心煩意亂，坐立不安。怪不得我以前上課時(shí)總是思想不集中，常常掛念著家中，害得我學(xué)刁成績(jī)有所下降：唉。我常常一個(gè)人想：為什么我這么不幸，降生在一個(gè)這樣的.家庭了為什么爸爸、媽媽總是為了一些小事而大吵起未，而別人的父母又為什么能那樣和睦相處？我苦思不解，脾氣也漸漸壞獷起來。爸爸、媽媽，我多么不愿意你們?cè)俪臭[下去，我多么渴望得到你們真摯的愛啊！

　　讓我的希望成為現(xiàn)實(shí)，讓那可怕的煩惱一去不復(fù)返吧！

我的煩惱作文600字14

　　“暈死了，暈死了，誰給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習(xí)課上，我終于忍受不住了。

　　上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機(jī)里的娃娃一樣，頭不聽我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻。“程三一，你來回答這個(gè)問題。”老師如雷貫耳的聲音傳了過來，我只好軟綿綿地站了起來，嘴巴剛想回答問題，老師大吼一聲：“病殃殃的，什么樣子，給我站后面去。”我無辜地站到了后面。

　　這下可好了，現(xiàn)在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車的感覺，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過來，但疼痛已彌漫到了第二節(jié)課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。

　　晚上，我在床上翻來覆去，心里一片空白，理應(yīng)是該進(jìn)入休眠，但我總感覺頭周圍有數(shù)億個(gè)火藥，又感覺臉越來越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控?zé)舻?威力。

　　體育課時(shí)，老師不在，變化莫測(cè)的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認(rèn)真地說：“為了世界的和平，為了中國(guó)的強(qiáng)盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來一次八百米的友誼比賽，我要來一個(gè)笨鳥先飛。”說著，他已經(jīng)飛出去了。我只好無奈地跟著“體育狂人”跑了起來，到了第五圈，我已經(jīng)是用著生命力跑著“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì)兒，下課了，我也“癱”了。

　　如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因?yàn)樗鼘?shí)在是太痛苦了。

我的煩惱作文600字15

　　步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jī)還算過得去，常常擠進(jìn)班級(jí)“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jī)也成了我的煩惱。

　　初中的第一次期中考試成績(jī)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì)是……啊，我的`名字竟然出現(xiàn)在了榜首！

　　“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是啊！太厲害了！”“終于為男生爭(zhēng)了口氣！”我聽著同學(xué)們的贊美聲，心里欣喜萬分。

　　第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。

　　于是，我上課聽講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的課程……

　　我的努力終于得到了回報(bào)：后來的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級(jí)第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。

　　但是，優(yōu)異的成績(jī)并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來越吃力，越來越力不從心。如何才能讓自己不會(huì)太累，而又能獲得好成績(jī)呢？這成為了我的煩惱。

　　我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì)不那么累。我猶豫著。

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