【精】我的煩惱作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
我是一個大大咧咧的女孩兒，平日粗心大意，總是丟三落四，這就意味著我要比平常人費許多時間來找東西。為了這個缺點，家人、老師、朋友沒少說過我。可批評也批評了，教育也教育了，這個毛病還是我的“老朋友”。
這不，我的這個“老朋友”又給我添亂了。明天就是“海心杯”英語口語比賽的'初賽了。這天晚上，我正在家準備著第二天去比賽的東西：“演講稿、鋼筆、手機、鑰匙、錢包……”五分鐘后，我長吁了一口氣，哈哈，這次我可難得細心了一回。OK，萬事俱備，只欠東風！這在我美美地準備把包放回屋里，準備睡覺時，媽媽在一旁發話了：“你的準考證呢？”“哦，我怎么把這茬給忘了！”我一拍腦門，趕緊去拿。可是我好像不記得放在哪兒了。我心一沉，不行，一定得找到！半個小時后。哎呀，到哪兒去了？我急得像熱鍋上的螞蟻，整個腦子都變成了一鍋粥。整個家里都被我翻了個底朝天，桌子、柜子、抽屜、背包……連準考證的影子也沒看到。我泄氣的一屁股坐到地上，腦子好像被錘子重重擊了一下，只是喃喃地說：“完了，完了……”
“你看你，平時就說你要細心，不要總是毛手毛腳。平時是丟小東西，這下好了，連準考證都丟了！”媽媽眉毛都皺成了毛毛蟲。我一聽這話，心里又急又氣又難受，想起前些日子的辛苦奮戰，如今一切都化為泡影，眼眶竟有些濕潤。“好了好了，你先不要找了，明天還有比賽。你明天早點走，去教室和宿舍看看，有沒有落在那兒。”媽媽說著，把我推進了房間。唉，也只有這樣了！
第二天，我早早來到了學校。先到教室，把每個桌子的抽屜都看了一遍，可是，還是沒有，我更加喪氣，甚至有放棄比賽的念頭。但是，我還是抱著最后一絲希望來到了宿舍。咦，那個藍色的東西是什么？我屏息從書里拿出了它。啊，這不是我“朝思暮想”的準考證么！我驚喜地一下跳了起來。這時，我看了看表，還有１０分鐘開考！我趕忙以３４０ｍ／ｓ的速度奔去考場，幸虧離學校不遠，但我到時還差２分鐘。氣還沒順過來呢，“鄭婉琪。”老師就在叫我的名字了。天啊，老天，你睡覺去了嗎？從考場出來，情理之中的，我考得一塌糊涂。可是，這又該怪誰呢？還不是我自己粗心大意。沒有把準考證帶回家。
唉，我什么時候才能和這個“老朋友”說ｂｙｅ－ｂｙｅ？
我的煩惱作文2
每個人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個學期換了新的數學老師。
上第一節數學課時，我們見到了一個穿著一身灰色的服裝，背著一個單肩包，帶著微笑走上講臺的新老師。他親切地對我們說：“同學們好！我是你們的新任數學老師。在我的管理下，同學們要認真學習數學。”同學們都很驚訝，因為，班主任沒有跟我們講過換數學老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優勢，開始近距離觀察他。
首先看到的是他的大眼袋，臉上的.皺紋。于是我判斷他的年紀在五十歲以上。接著，發現他在講話時，下巴有朝脖子凹進去的趨勢，看起來有點幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長。
新老師講課要求“精確”。他講解習題時，在黑板上列好題目，一步一步把每一個解題步驟都做出來，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過程中的每一步都講得很仔細，可我還是失去了繼續往下聽的耐心。因為覺得太乏味了。我轉移了注意力，開始觀察教室的動靜。此時的教室里就像一片荒地一樣無聲無息，放佛闃無一人。耳朵里只有窗外馬路上車子路過時發出的聲響。我回過神，又聽到了自帶麥克風的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節數學課。
到了中午做數學課作的時間，我發現自己遇到稍微難一點的題就不會做，需要臨時抱佛腳——向同學請問。
到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數學家作，現在幾乎要做兩個小時。媽媽看到了這一幕，很擔心，便時不時地進房間看一看，問一問原因。但是，一聽到媽媽的問話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數學作業后再做別的作業，時間已經到了十點鐘了。
第二天早上，只好很沒精神地走向學校。途中一想到數學課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來了。
語文老師是個愛管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數學課聽課情況。我告訴她，老師講得很仔細，我聽得懂。她就放心地讓我離開了辦公室。可是，我沒有告訴她我聽得懂數學課，卻不會做難一點的題。
媽媽說過學習需要靈活變通，我也想過運用一些方法來提高自己的做題速度和準確率，可是，從目前來看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。
不過，不管怎么樣，都要把數學成績提上去。
所以，也許，新數學老師只是講得慢些，我需要跟上他的節奏，這樣才能把煩惱變為動力，才能提升我的數學成績。
我的煩惱作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學習任務重了，我的煩惱也跟著來了,真是壓的讓我有點喘不過氣來……原本，每個星期五我總會痛快地在外面玩一場，盡情的放松一下自己緊張的學習生活。而現在，作業卻成了主角，學習代替了玩耍，知識榨干了快樂。這并不是說我不愛學習，只是那沒完沒了的寫呀算呀，實在令人乏味。我歷來信奉“快樂是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來自媽媽的壓力……
有一天，我寫完作業，打開電腦玩了起來。正玩得高興，仿佛去我已經成了里面的一員。可是，我媽卻走過來，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關掉了。我非常生氣，此時我的心情真可以用“怒發沖冠憑欄處”來形容。我便問她：“你為什么關電腦？沒看我正在玩呢嗎？”沒想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說道：“你已經上初一了，得多學習，這又不是小學。”我本想反駁，發泄一下我滿腔的怒火。可見我媽已面露慍色，到嘴的話有咽了下去，只好乖乖地去學習了。晚上，我已認真的寫完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會兒，便又提出要玩電腦。想到我已經認真學過了，應該可以玩會兒了吧？可我媽卻說：“學完了？認真了嗎？學無止境，學哪有完？預習、復習了嗎？寫題了嗎？作業檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的'時光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話說到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學習了。有時，我正在看中外名著，我媽看見了，一把就把書搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類的書讓我做題。其實，原本我媽挺贊同我看書的，可上了初一，就什么書都不讓看了，除了與考試有關的書之外，更別說是那些漫畫書之類的了。上了初中，我媽又給我報了一個新概念英語的班。剛開始學的時候覺得挺好學的，可后來越學遇難，每個星期三還要去聽老師講作業，本來星期三作業就多，真是火上澆油！每個星期天本來是放松的日子，可我卻得在早上拖著沉重的步伐去學英語，有時星期六上午還要去學打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文4
在成長的旅途中，難免會遇到一些煩惱。現在我已經是一名初中生了！回想無語無憂無慮的小學時光：沒有壓力，作業簡單，時間充足，而童年的快樂轉瞬即逝。進入初中后，學習的煩惱便如影隨形，揮之不去了。
首先，是時間分配的煩惱。進入初中，時間明顯變得不夠用。一晚上，做做這個做做那個，到頭來一總結，也不過干了一點點。如果仍然保持著小學生的辦事效率，恐怕就無法趕上大家的步伐了。由于空閑的時間被剝奪，我的閱讀量比小學降了好幾個檔次。這使我不由得抓狂。相比之下，還是小學好啊，至少有書看。
接著就是功課的煩惱。主要科目一下子多了起來，課程難度一下子高了起來。上課老師講得很快，一不留神就只能從門道看熱鬧了，一個分心那一堂課的重點就可能在一個叉路口上對我們說再也不見了。體育也越來越讓人頭疼了，一次次緊張的體育考試讓人唉聲嘆氣。真想回到小學那個只跑了一圈的年代。
最困擾我的便是考試了。一上考場，我便面紅心跳、緊張無比。再回想一下，啥都不記得了！看到周圍的同學奮筆疾書、泰然自若，我便有了考倒數的沖動。最難熬的是發卷子的幾天里，我日也思夜也想總是不由自主嘀咕著，看到那一科老師便立刻涌上一種負罪感，總覺得老師的目光在責備著我。發卷子時，我的心跳達到了前所未的高峰。一聽老師喊王字，便情不自禁地顫抖一下。發完卷子，要么是我哭的死去活來，老天爺打雷刮風下雨；要么是我笑得前仰后合，老天爺眉開眼笑、艷陽高照，這種情緒的波動起伏，真讓我煩惱！
記得有一次我數學只考了106分，整整丟了14分。在回家的路上我對爸爸哭，回到家我對婆婆哭。等出差的.媽媽回來了，我對媽媽哭，只見媽媽把我拉到身邊，語重心長地說：寶貝，我知道你又遇到了一個煩惱，如果你想哭，那媽媽陪你哭。但你想一想，哭有用嗎？考試考差了，沒關系，咱們改就行了。那天晚上我和媽媽一起分析錯誤的原因，很少再出現過相同的錯誤，我感到自己找到了一個應對煩惱的好方法。
努力就是聰明，勤奮就是智慧，我一直堅信的這句話。我有很多煩惱，但我可以找到解決他們的辦法。時間不夠，我可以制定時間計劃表，體育不行，我可以加強體育鍛煉。成長的道路是曲折的，是彎曲的。我知道自己會遇到各種各樣的煩惱。不過沒關系，陽光總在風雨后呀！只要用樂觀的態度對待，改正煩惱，我一定能夠迎來屬于我人生的彩虹！
我的煩惱作文5
人越大，煩惱的事就越多。真懷念無憂無慮的童年呀。
自從上了初二以后，課程多了，作業也多了，心情自然就更不好了。所有作業中，我最愁數學。每次做數學作業，總想趕緊做完，免得聽老媽的嘮叨老爸的指導。為了盡快完成數學作業，我拿起手機打開網絡，一會兒作業幫，一會兒互動作業，這樣一來寫數學作業時就像在吃雞，而我手上那兩個軟件，就像那把九八k，那可真是秒天秒地秒空氣，爽爆了。數學作業在我的一番“掃射”之后總算寫完了。
第二天上數學課時，我懷著緊張的心情走進教室，忐忑不安的坐了下來，心里祈禱著“老師千萬別叫我，千萬別叫我”。唉，可惜愿望是美好的，現實是殘酷的，老師直著眼睛看著我，語氣里帶著十萬分的火氣喊出了一個聽起來非常熟悉的名字，我思考了好一會兒才反應過來，哦，原來老師在叫我！
我意識到老師一定是看出我的.作業不是自己做的，只是缺少一個確鑿的證據把我繩之以法。此時此刻，我的腦子里一片空白，只有那么幾個拿顯微鏡才能看得見的小黑點兒。那小黑點，漸漸組成了幾個字，我想它們組成的是我的名字，和各種各樣的美食，我想我是餓了。“……過重的背包/過度的暴躁/什么都不要/一起呼叫/沒有煩惱/除了呼吸其他不重要/除了現在什么都忘掉/心事像羽毛/越飄越逍遙/煩惱什么煩惱/除了心跳沒有大不了/人們不該去羨慕飛鳥/世界比我大把自我縮小……”也許此時只有這首歌能安慰我此刻受傷的心靈，我一邊站起來一邊心里暗暗說：涼涼了。
可是“天時不如地利，地利不如人和”，附近的同學在一旁小聲提醒，雖然聲音很小但大部分我都聽懂了，于是我大聲的把答案喊了出來，有點聲嘶力竭，又有點生情并茂。而老師對我的回答也是無話可說，我心中的大石頭總算落地了，以為這件事就這樣蒙混過關了。可是第二天老師與平常一樣抱著書來上課，我只看到老師的手在舞動著，嘴也在不斷的合上張開，腦海中卻是昨晚的游戲。老師突然叫起了我，用那種似曾相識的眼神看著我問道：“剛才我講了些什么？請你重復一遍！”我瞬間崩潰了，完了，這回真涼了！
……
我想不明白為什么很多事要被牽制？為什么要經歷風雨才能見彩虹？為什么成長注定這么多煩惱？或許有一天我們會恍然大悟：一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都自有因果。
我的煩惱作文6
每個人一生都不可能快快樂樂的，總有一些讓你感到不愉快的事，而我的不愉快卻有點與眾不同。
現在我的耳邊總是有像蒼蠅一樣的聲音，每天嗡嗡的響，你們猜這是什么聲？沒錯，它就是爸爸媽媽每天的嘮叨聲。這使我想快快長大脫離他們的懷抱。
從小到現在，我就像溫室里的花朵，被爸爸媽媽養到現在，寵到現在。可是他們有沒有想過一朵花，它習慣了爸爸媽媽的這種對你好的生活方式，就會變得特別依賴人，所以我想獨立生活。
每天我有哪里做的不夠好，他們就開始嘮叨啦！比如說我寫作業，有時筆頭稍微慢點就會被說：快點，快點，再不快點我就要把你作業撕了！要不然，我就在那里寫作業時頭太低了，又會被說：頭往上點，老師沒跟你說要頭和桌子有一尺遠的距離嗎？每天聽著媽媽的嘮叨還不夠，還要來點爸爸的人生哲言才更有趣。每次吃飯時如果碗里沒吃干凈，那就準備聽大道理吧！俗話說得好，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你看看你的碗呀。要不我就不聽話，要不就乖乖奉命。如果不聽話的話就要被說了，吧啦吧啦的說一大堆，真令人頭疼。
還有一次公園里舉行活動，爸爸媽媽怕我太累了，就沒讓我參加，我為此和他們吵了一架，可是吵著吵著，我竟然被媽媽的一巴掌打哭了，她對我說：我們這是為你好，你就不能體諒一下我們嗎？我聽了，擦著眼淚跑到了房間，將頭埋在被子里，帶著哭腔小聲嘀咕著哼！這次活動你們不讓我去，覺得活動太辛苦了。可是我覺得這是一次鍛煉我的好機會，為什么你們就不能聽聽我的意見呢？就這樣，我哭著哭著竟在房間里哭了一個下午。從此以后，我腦子里每天都在想該怎么逃出爸爸媽媽的魔掌呢，可是每次想到一個辦法就失敗一次。我為此感到煩惱。我想逃脫出爸爸媽媽的.懷抱，我不想再聽他們的嘮叨了。
在父母眼中，或許乖乖聽話就是個好孩子，可是我們有哪點做的不夠好，他們就要開始責備。即使我們有自己的主見，也不能違背他們的意愿，我很煩惱。
雖然我知道父母整天的嘮叨是對我的愛，可是愛的過多，反而卻是一種危害，所以父母啊，你們能不能對我放輕松點啊？給我一點點自由空間，讓我做一條快樂的小魚。
我的煩惱作文7
“趕緊寫作業，寫完了多看看書，復習復習……”
這句話仿佛已經成了媽媽的口頭禪，整天都循環播放著，我已數不清這句話被媽媽重復了多少遍。
雖然媽媽在說這些話時我會點點頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機器人一樣，重復吃飯、學習、睡覺這三件事，我剛進入初中，這種無形的壓力就像小時候醫生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無辦法阻止。
小學與初中其實有很大的差別，朋友變得更多了，作業變得更多了，學習壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無形的'。
十月，我迎來了第一次單元小結，我的成績……唉，反正比我好的同學非常多，他們都在向著自己的目標、努力。老師說我退步了，雖然感覺是不痛不癢輕輕的一句話，但是我聽了，身上的擔子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴格地要求自己。
雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來，也許它只是出來透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動，運動軌跡半天都沒變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？
每一個孩子都有一個勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個口頭禪：“你看看別人家的小孩……”
不管我考得有多好，媽媽還總是會找一些比我好的人來刺激我，并指出我的各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會問這一分丟哪兒了，一定要我覺得那一分丟了是很不應該的，才罷休。這仿佛已經成了她吐糟我的一個側重點了，或許在大人看來這是一個經典的激勵小孩的制勝招數吧。
可是，天知道我有多么討厭媽媽慣用的這一招！
我感覺自己天天都被壓在無形的煩惱里，壓抑地喘不過氣來，連空氣都好像凝固了一般。
煩惱就像是一個細胞，會隨著年齡的生長而生長，通過N次分裂，慢慢變得強大，累積起來變得越來越多，越來越多……
一個人的煩惱有很多很多，然后因此生發出很多主動或被動的目標，等著你去超越，可在父母師長的殷切期望中超越時，你有時候會力不從心，有時也會發現你根本就超越不了。
只是我不知道，背負著這些還在不斷分裂、生長、強大的煩惱前行，是否真的會成就一個堅強的我。
我的煩惱作文8
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰能無憂？每個人都有自己的煩惱。我的煩惱來自我的家庭，曾經困惑了我很久……
從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時候我還小，倒沒有覺得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開心。隨著年齡的增長，我漸漸明白了哥哥的感受，當有人問起或提起有關我家庭的話題時，我就覺得很難堪。
還記得小學五年級時，班里有幾個男生總是開口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來的哥哥……”，我羞愧難當，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來同學們開始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。
可是，雖然有意不提這個話題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個人在一起說話，就會覺得他們是在說我，說我的家庭……有時候我在想：我為什么會如此不幸，為什么會出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來。
我還記得當時老師送給我的一條諺語：“與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量。”真的，從此以后，我化悲憤為力量，奮發圖強。成績本來就不錯的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當我把注意力全放到學習上以后，我忽然發現很少有同學說我了……也許他們原本就沒有說過我什么吧！曾經的煩惱就這樣淡去了，因為現在，無論是誰說起我的家庭，我都會很坦然地面對。甚至，我還把這些事情寫進了作文里。可是，我沒想到的是，我曾經的煩惱，如今卻成了老師的.煩惱了……
還記得七年級上學期的時候，老師在評讀我的作文《我愛我家》時，為了避免傷害我的自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經長大了，我已經有足夠的勇氣和承受力來面對生活了！因為，我的家庭雖然曾經是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛！
別了，我的煩惱！
我的煩惱作文9
就在我寫這篇文章的時候，我就在煩惱到底寫什么？
我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點寫作靈感的泉水。
沒想到寫作這般難！原來我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復制出來就完事了。可沒想到復制出來的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的氧和氫。除了那可憐的氧和氫以外什么也沒有。因為水中還需有礦物質，加上各種礦物質才能成為水。
浪費別人的時間就是圖財害命啊，我為了不讓自己復制出來的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點礦物質，那樣復制出來的東西才能稱之為作文。而我就算加上礦物質也不愿把它復制，因為我不想浪費氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。
我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂”！而成為“可口可樂”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫得太長了，因為我在為“可口可樂”而奮斗呀！
但有時，實在是無法奮斗下去，只好把我的礦泉水復制出去了。
寫到這，我又在為了加入糖漿而停下了復制的速度。
現在我的煩惱消失了，與此同時我也發現，我這煩惱可真是來無影、去無蹤呢！
說說我這煩惱還有一個有趣的事呢！有一次老師讓我們寫《最美孝心少年觀后感》，要求完成后給老師發電子版。我就在電腦上直接打字寫作，因為當時大腦真是太白癡了，實在寫不出來。就在網上找了好幾篇文章，一篇復制一段，拼成了一篇“牛頭不對馬嘴”的四不像作文。發到班級QQ群里時，看到我班孔一軒的.作文。因為平時這個“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的如得了胃痙攣一樣，我們的笑還是嘲笑和對一個笨蛋同學的同情的笑。打開他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對于孔一軒的外號從原來的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發現，這文章有點面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！
這就是我的煩惱，但是在我寫完最后一個字的時候，我的煩惱，消失了！
我的煩惱作文10
深宵燈火是我的伴侶，手中的筆桿是我的武器，一張又一張的試卷是我要戰勝的敵人……
花了凋謝了又開，葉子枯了又落，申命周復始，我也慢慢長大。轉眼間，我已進入中學，我不禁感慨時光的殘酷和無情。
不知何時我心中的煩惱已經堆積的像本厚厚的沙土，吹也吹不走。
期中考試的成績出來啦’不只是那個消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動了一下，急忙跑過去查看，在跑過去的途中有人告訴我：‘你考了年級二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個現實，我灰溜溜的跑到一個角落里。想起昔日老師對我的諄諄教誨，同學們對我的期待，淚水不禁從眼眶中流出。
“為什么？無什么考進全級前十就這么難？考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當受一棒難道我不夠努力，不，你們錯了。從剛進入初中，我就有了心中的目標，我無時刻可不在努力，放學后，走在街上，我會知識是從腦海中過一遍。周末，我多么想放松自己，因為我知道，總有人也在努力，所以，我復習功課，背誦歷史，生物，地理，并做相應的習題。我本以為這么練習可以提高我的副科成績，可這全部都是徒勞，我終究還是失敗了……’
我不禁想到我的媽媽，她每天那么早起來給我做飯，送我上學，無時無刻都不在體諒著我，關心我，不給我絲毫壓力，怕我累著。可是我的成績怎么去回報媽媽給予我的`愛……
就這樣，上學期四次考試，我都沒有進入年級前十，我失敗了四次，沒錯，我失敗了四次。
我一直在尋求好的學習方法，可我發現這樣往往適得其反。我想現在我就像一只被網套住的小魚吧。無論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……
我獨自一人，擦干臉上的淚水，向教室走去，忽然發現石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。
有一個聲音在告訴我；不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼，你要去面對，而且要經得起煩惱的考驗，勝利定會是你的。’
置身自然，我把煩惱拋在腦后，我得到心靈的寧靜，心中的一方凈土，它激勵著我前行……
我的煩惱作文11
最近我好煩！我好煩！好煩！好煩！好煩！煩！煩！煩！就一個字煩，我的煩惱就是太矮了。
我今年11歲了，可我的身高卻只有1米3分米高。班級里的同學都說我是一個“矮冬瓜”這個外號。我上課的時候老師請我回答問題，可是我明明站起來了，老師卻說我坐著，對老師不禮貌。每次排隊伍的時候我都是要站在第1個的。我又不想站第一個，可是這又有什么辦法呢，誰叫我太矮了。在換座位的時候，我無論怎么和老師說不要讓我喝我的死對頭坐。可是老師最后卻還是讓我和她坐在一起了，都怪我太矮了我要快點長高。
過年了，大家都吃著團圓飯。可是就我一個人溜到了門前。因為我以前從同學那里聽到過一個長高秘訣——那就是在過年那一天到門前跳幾下就可以長高了。于是，我跳了起來110個，20個，50個，100個……我跳的滿頭大汗，不過，我心想：等到明天早上我就會比大樹還高了。然后同學們看見我一定會大吃一驚，再也不會有人低下頭看我了，而要仰視我了！我心里美滋滋的`，然后上床舒舒服服地睡一覺。
早上到了，我迫不及待的起了床，接著，趕快去量了一量自己的身高。啊！怎么一點變化也沒有呀？我又量了量還是原來那一點高，看來我的長高計劃（1）失敗了！
我還有長高計劃（2）呢！今天我聽奶奶說：“只要去鉆狗窩就行了。”
午后陽光溫柔的照耀著大地。哈哈！今天奶奶去外面做事情去了，我可以完成我的長高計劃（2）了！原來，鉆狗窩就可以了呀！這么好的方法怎么不就早告訴我呢？
于是，我把小狗給趕出了它的窩里，然后，自己鉆了進去，我要先把頭給鉆進去，耶！非常順利鉆過去了。耶！非常順利鉆過去了，接著，我又把手弄進狗窩里面，可是，我一不小心手卡住了，上也不是下也不是，前也不是后也不是。現在我沒有辦法出來，只能等奶奶回來了，小狗在我身后“汪汪！汪汪！”地叫著，好像再說：“快點離開我的家。”
我等呀等，一直等到了太陽下山了，奶奶見我這副樣子大吃一驚，奶奶張大了嘴巴說：“雨彤，你在干嘛呀？”不是您說的，鉆狗窩會長高那？這都是假的！說說而已，我這時才恍然大悟，看來計劃（2）也失敗啦！奶奶拿起了錘頭，把墻給敲破了，一直到現在還有這一個洞呢！
人生不可能沒有煩惱呢！
我的煩惱作文12
都說少年不識愁滋味，但隨著一天天長大，成長的煩惱也接踵而至了。煩惱是多變的，有時如一輕陣風，眨眼間便消逝，有時像一棵勁松，倔強挺立在懸崖山巔，久久不肯離開你的視線；煩惱誰也說不清，可一語點破，也可任其扎根在心間；煩惱還可大可小，心寬了，地位不及一粒芝麻，倘若反之，則后果不可言喻。
我成長以來最沉重的腳步，應該緣于第一次步入那給我眼睛判了刑的地方—眼鏡店。感覺那天自己腳上仿佛套上了千萬條枷鎖，充溢著千萬縷悔意的腦海，泛起了陣陣漣漪。配好眼鏡轉而戴之：雖清晰了許多，但我的眼睛卻有點階下囚的`感覺，心里一時還是接受不了。哎……一種欲哭無淚的感覺——煩！
隨媽媽走在回家的路上，坐上公交，心內五味雜陳。明明今年六月份都還5。1的視力，怎么才半年就“瞎”了呢？大概是因為之前暑假廢寢忘食地看完一百多集《名偵探柯南》的緣故，還有平常也不太注意用眼衛生，這下……哎，但愿“亡羊補牢，為時不晚”。
從此之后，眼藥水成了我的貼身伴侶，而曾經的好友—書籍，我必須與“他”保持安全距離了，除了與“他”幾次必要見面外，一律隔離。但畢竟日久生情，以前那么多朝夕相處的時光，我還是太想念“他”，時不時去看望下，每每糾結、猶豫在我心中來回交織，但看了看一旁的眼藥水，咬咬牙，還是狠心放下“他”做眼保健操……煩！
開學了之后，對于同學們面對我戴上眼鏡的“新面貌”會有怎樣的看法，這個倒沒多大關系，這點小事不值一提。但戴眼鏡之后，玩球類運動時真是硬傷。不管是打籃球還是踢足球，總不能全身心投入運動中，生怕眼鏡被球砸到或被其他人用手碰到，煩！
還有更煩的不外乎是照顧眼鏡上：日日要為它拭去灰塵，日日睡前還得送它回家—眼鏡盒，醒來也得不忘戴上它，走到哪都得注意，一不小心碰著、劃著，隔幾天又得細細為它沖洗、朝上、在陰涼處晾置……如此小心翼翼，周而復始，煩！
顯然，戴眼鏡已成不爭的事實，這些給我帶來的煩惱已是避免不了的了。那怎么辦呢？只好去面對了。如今保護眼睛成了我生活的一部分：每天的眼保健操我都會一絲不茍地去做，每時每刻都會注意用眼衛生，睡眠充足，不趴著寫字，不躺著看書……
正如陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云，成長中的煩惱也會不斷磨礪我的意志。所以我告訴自己：別讓一片枯葉掩住整個春天！
我的煩惱作文13
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好？明天顧忌作業全做對了？沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥，能舒暢地自由地飛翔。
五年級下期期末考試失誤，教學只考了89分。一直數學成績優異的我被這個突如其來的打擊驚呆了，久久的.，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己隨著成長一起而來的面子顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了一口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出來，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，可有時又不太甘心失去的自由，這就是我的成長煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習慣衣來伸手，飯來張口，如果飛回大自然，就不懂得怎樣生存。有一次，我騎自行車與同學們出去游玩，不知不覺，已經很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，就出去瘋玩，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我只是小孩子，總是長不大。對我的事媽媽總喜歡獨斷專行，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下來了。有一次把我氣惱了，便吼道：“是給你買衣服還是給我買！”可看著媽媽失落的神情，我心里也很別扭，自己的事情自己不能作主，這也是我成長中的煩惱。
時光如梭，我已經十二歲了，媽媽更注重我的成績了。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半個小時至一個小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時，我都會想起一首歌“小小少年，很少煩惱，眼望四陽光照……”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，一些煩惱隨著成長是會接踵而至的，一個個浮現在腦際……
唉，還是讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……
我的煩惱作文14
童年，對我來說就像一碧萬頃的天空，天空里住著各種可愛的東西，在我的眼中，太陽是歡笑，月亮是煩惱。每當我靜靜的坐在月光下時，就會聽見一個小小的聲音，在輕輕的訴說著我的煩惱……
媽媽對我特別的嚴厲，她對我的要求嚴格的就像雕刻一尊完美的雕像，需要精雕細琢，不能有一點的瑕疵。只要做的有一點不好，便會嘮嘮叨叨的說個不停。記得那是一個星期天，我興高采烈的對媽媽說：“媽媽，我們去公園玩吧？”我剛說完，媽媽就陰沉下臉來，惱火的對我吼道：“玩，你只知道玩嗎？快點，寫作業去，”隨后拿出數學習題，說：“快點寫作業，我回來沒寫完的話，這個月的零花錢就別想了。”說完，便關門離開了，剩下孤零零的我。我沒有辦法，只好認真的寫作業。我只是感到無助……
唉，只要我一有空，媽媽便會把一大堆的作業壓在我身上，壓的我喘不過氣來。媽媽還制定了好多規則：電視不許看，電腦不能玩，手機不能玩，玩具也不能玩。媽媽總是抱著一個“望子成龍，望女成鳳”的期盼，我只是一個小孩子嘛！
媽媽總對我念叨：要學會吃苦，多學點，對你沒什么壞處。
我不想變成一個書呆子，我渴望像其他小伙伴那樣，在作業之余，能夠痛痛快快的玩耍，我不想沉浸在枯燥無味的題海里。媽媽，你知道嗎？每當我坐在寫字臺前寫字的`時候，總會不禁的把頭扭向窗外，看到其他小伙伴在盡情玩耍時，我覺得我就像一只折了翅的小鳥，怎么也飛不起來。媽媽，當我把所有時間都花在書本上的時候，我錯過了學習更多新知識的機會。就像上一次，我考試成績遙遙領先，你好不容易放了我半天假，我終于可以和小伙伴一起玩耍了。我和小伙伴來到久違的田野，樹木繁茂，花兒朵朵，藍天白云，頓時讓人心曠神怡啊。
我當時指著一大片碧綠的蒜苗大聲對小伙伴們說到：“你們看，這么多的韭菜呀，我最喜歡吃了。”小伙伴們都哈哈大笑起來，對我說到“虧你還是好學生呢，蒜苗和韭菜都分不清。”我頓時羞愧的無地自容。
媽媽，我渴望的是書本以外更廣闊的知識，請給我自由，給我空間，因為，我不想把蒜苗當成韭菜……
我的煩惱作文15
煩惱有時就像天空的烏云，說來就來，讓你一點兒防備都沒有。
這不，下午剛到教室，音樂課代表李文文便帶來了一個壞消息：“下周進行識譜考核，逐個視唱，一人一段。”
天啦，我的心一下涼了半截，前幾節音樂課，我反復琢磨著幾道數學競賽題，根本就沒好好學習五線譜，視唱練習時，四人一組，我只得模仿著別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒發現。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時候再濫竽充數一下就完事了。誰知道，音樂老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專門要出我的丑嗎？
看著李文文擠著眉弄著眼，小嘴片一張一合，我覺得她分明是在嘲笑我，心里那個氣呀，無法形容。
下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的五線譜，那可惡的小蝌蚪！
好不容易熬到放學，我滿腹心事地回到了家。小貓花花見小主人回來，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著呢，竟然不識時務地“咪咪”叫了起來，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下。花花“嗚”的一聲逃走了，那樣子，真是十分的可憐。
吃飯了，媽媽見我精神不好，忙問是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說出來，說不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個一個人視唱，她懂五線譜嗎？她認識那些小蝌蚪嗎？
可媽媽還是不死心，經不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說她不認識五線譜。唉，人家平時五音不全，完全可以理解。
可是媽媽接下來卻說，沒有掌握可以重新學嘛！你那個好同學李文文，她不是音樂課代表嗎？她就住在隔壁小區，明天周六，你去請教一下她，然后再回來好好練一練，或許就會了呢？
對呀，怎么沒有想到這一點呢？明天找她去，憑我聰明的'大腦，這幾段五線譜算得了什么。我立即拿起電話，撥給李文文，我要和她預約一下……
這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會立即離開，陽光就會立即重新灑滿心頭。
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