我的同學(xué)作文錦集[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文1

　　在班級(jí)里，我有一個(gè)形影不離的朋友。她叫小紅。

　　她長(zhǎng)得很漂亮大大的眼睛如同黑寶石一般閃耀，雪白的皮膚好似童話故事中的白雪公主。

　　她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，有什么東西我沒(méi)帶，都會(huì)向她借。別人有困難她也會(huì)積極幫助。

　　記得有一次：老師要我們?cè)诟寮埳蠈?xiě)一篇讀后感，我心想：”太好了!又是寫(xiě)讀后感，我自拿手的就是讀后感了。“我低下頭，把手伸進(jìn)桌子里準(zhǔn)備拿出稿紙馬上開(kāi)始寫(xiě)。可是我拿出告知翻開(kāi)一看，稿紙就剩半頁(yè)，根本就不夠。我回頭一看小明也正再向小紅借稿紙。我跑到小紅面前說(shuō)，小紅借我一張稿紙好嗎?”“對(duì)不起，我的稿紙也就剩一頁(yè)了。”小紅小聲說(shuō)。“你騙人剛才我還看見(jiàn)你借小明一張呢!”咱們可是好朋友啊!你都不借我，以后再也不和你玩了!‘’小紅急的.眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。中午小紅趕緊去買了一本稿紙，把稿紙借了給我。事后我才知道，小紅只剩了兩頁(yè)稿紙有借了小明一張。

　　我真不應(yīng)該這樣說(shuō)她，那一次我真后悔。

我的同學(xué)作文2

　　今天我和同學(xué)溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。

　　在路上，溫鎧碩一直在跟他認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)話，“嘰嘰喳喳”說(shuō)的沒(méi)完沒(méi)了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說(shuō)做人要懂禮貌。無(wú)奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請(qǐng)你不要再說(shuō)了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無(wú)辜的樣子：“啥？你說(shuō)啥？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)他是故意的，但是我忍了忍沒(méi)說(shuō)話，自顧自的快步走開(kāi)。

　　可誰(shuí)知，見(jiàn)我撇開(kāi)他走遠(yuǎn)，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無(wú)可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無(wú)可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的`看著我，足足有幾秒鐘。

　　我們?cè)谶@種不愉快氣氛中往家走。回到家，攤開(kāi)作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個(gè)儲(chǔ)存內(nèi)容比較糟糕的“復(fù)讀機(jī)”是什么感受，簡(jiǎn)直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時(shí)我也告誡自己，時(shí)刻要管理好自己，不要做一個(gè)讓人不喜歡的“復(fù)讀機(jī)”。

我的同學(xué)作文3

　　她，乃一班之首，“走吧，潤(rùn)潤(rùn)”是她呼喚自己死黨必不可少的語(yǔ)句，也是她在小學(xué)的口頭禪的“候選人”。她個(gè)頭不高，更不胖，皮膚黑黑的，透著中國(guó)人皮膚特有的黃白色，展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤(rùn)，則是她的死黨，她形影不離的'朋友。哈！想必你早已知道她是誰(shuí)了，她的皮膚、死黨暴露了她。對(duì)！她就是——“八寶粥”班長(zhǎng)——周冰潔。

　　雖然我們是上了小學(xué)才認(rèn)識(shí)的，但我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮�發(fā)生過(guò)許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我難忘，而記憶最深的，則是我們?cè)谝黄鸬哪切┧�朗的笑聲�?/p>

　　她最喜歡玩“馬蓮花”游戲，就是一個(gè)人開(kāi)頭，把腳倒掛在手上，由許多人接力把腳掛在上一個(gè)人的腿上，最后，圍成一個(gè)圈，大家單腿按著節(jié)奏往前跳……

　　那次感恩節(jié)，我們正自由活動(dòng)，她和田曉潤(rùn)手拉著手來(lái)叫我，我答應(yīng)了，我們便又叫了一些人來(lái)一起玩。我先掛腳，她再掛……我們拍著手邊喊著馬蓮花的“童謠”邊跳，邊笑。我們很快就笑得沒(méi)了勁，跳不動(dòng)、喊不動(dòng)了，但我們的笑聲仍然飄蕩在那些喧雜的聲音的上方……

　　在此，祝班長(zhǎng)身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，與田曉潤(rùn)的友誼持續(xù)到老！

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)我們班有個(gè)外號(hào)叫＂蘿卜＂的坐在我后面的會(huì)學(xué)豬＂哼哼＂的超級(jí)活躍分子－卜唯橋。他每天都會(huì)面帶微笑，令人留下很深的`印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額前的劉海微微向上翹起，他的眉毛像月牙似的，一雙機(jī)靈又略帶狡詐的眼睛，嗅覺(jué)似狗般靈敏的鼻子，帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時(shí)候，人是歪的還會(huì)隨著節(jié)拍跺跺腳，也愛(ài)擺出“酷”的造型，當(dāng)者眾人面耍“酷”，啊，卜唯橋真不愧是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、又不時(shí)討人嫌的蘿卜啊！

　　我們班還有個(gè)外號(hào)叫＂老鼠＂的愛(ài)好搞笑的＂恐怖頭目＂－陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來(lái)上課，帶給大家歡笑，他長(zhǎng)者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”，他用他面帶紅潤(rùn)的“瓜子臉”和搞笑的嘴，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我真喜歡他。

　　啊，他們真有趣！

我的同學(xué)作文5

　　我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個(gè)好朋友，他是一個(gè)插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)薄薄的嘴唇，他是一個(gè)頑皮而又聰明的小男孩——小付。

　　還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師給了我們一道很難的'題目，讓我們?nèi)ヌ骄俊Ｈ�班同學(xué)安靜得出奇，只聽(tīng)到筆寫(xiě)在本子上嘩啦啦的聲音。正當(dāng)我看完題目思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)小付好像在亂寫(xiě)一樣，用超快的速度埋頭苦寫(xiě)。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算，但還是沒(méi)什么思路。突然聽(tīng)到前面咔嚓一聲，大聲說(shuō)道：“老師，我算出來(lái)了！"同學(xué)們都用詫異的目光看著他，異口同聲的說(shuō)：“哇，這么快！"我看見(jiàn)老師拿著紅筆打了一個(gè)勾的姿勢(shì)，我的心感嘆道：這到底是何方神圣？這么快的速度，而且正確率那么高！小付心里感到美滋滋的，擺了幾個(gè)很厲害并且沒(méi)有人比他更厲害姿勢(shì)，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“小付，你想干什么嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會(huì)神地望著老師，像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能說(shuō)什么，誰(shuí)叫他是數(shù)學(xué)天才呢？

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

我的同學(xué)作文6

　　我的同學(xué)叫王澤巖，今年九歲，在鈞臺(tái)中心小學(xué)三（1）班上學(xué)。

　　王澤巖有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴著一副眼鏡，看著文質(zhì)彬彬，但其實(shí)性格暴躁。有一次，我們班一個(gè)同學(xué)不小心碰到了他，他就發(fā)火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭發(fā)豎得很高，他從座位上一下子跳出來(lái)，大聲吼道：“你為什么碰我！”那個(gè)同學(xué)一下子嚇得結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他才變得非常安靜。

　　他很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次，我們幾個(gè)朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫(huà)畫(huà)，我們喊他，他也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在埋頭涂著畫(huà)著，把我們忘在九霄云外了。

　　他最大的缺點(diǎn)是不講衛(wèi)生，這不，記得有一次，我們?cè)谡J(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)，突然，他的筆沒(méi)水了，他把筆芯從筆桿里拆出來(lái)，吹了一下，再組裝起來(lái)。在吹的時(shí)候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴里。下課的時(shí)候，他和我一起玩，他一說(shuō)話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫里都滲入了墨水，像僵尸一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來(lái)，真擔(dān)心他會(huì)中毒啊！

　　他還是一個(gè)大方的人。有一次，有個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被門衛(wèi)攔在校門外，急得在門外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他一見(jiàn)就說(shuō)：“我?guī)Я艘恍╁X，給你買個(gè)紅領(lǐng)巾去吧！”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，高興的接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你。”他若無(wú)其事的說(shuō)：“不用謝，你快去買紅領(lǐng)巾吧。”說(shuō)完，那位同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的買紅領(lǐng)巾去了。

　　這就是我的同學(xué)王澤巖，你喜歡他嗎？

我的同學(xué)作文7

　　我們班有一位同學(xué)，他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲(chóng)；他也有一個(gè)響亮的名字——理威。

　　理威的頭發(fā)剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得累。

　　我們叫他“哭涕蟲(chóng)”是有原因的。

　　其中“哭”是因?yàn)樗麗?ài)哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒(méi)有一個(gè)男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺(jué)得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說(shuō)不讓他玩，他就說(shuō)：“賴皮！”接著就開(kāi)始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！

　　為什么還有一個(gè)“涕”字呢？因?yàn)樗�不但�?ài)哭，還愛(ài)流鼻涕。我們聽(tīng)過(guò)“哭到流鼻涕”，但很少聽(tīng)說(shuō)“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個(gè)超級(jí)大的.噴嚏，眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗�有“過(guò)敏性鼻炎”的緣故！

　　雖然“哭涕蟲(chóng)”愛(ài)哭，愛(ài)流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！

我的同學(xué)作文8

　　說(shuō)起我們班的男生，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都?xì)獾靡�死�?/p>

　　在我的印象里，最會(huì)惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮(zhèn)了。不說(shuō)他還好，一說(shuō)起他就有揍他一頓的沖動(dòng)。就是在上一節(jié)語(yǔ)文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課做筆記。我發(fā)覺(jué)總有什么東西向我投來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，林鵬鎮(zhèn)就故意裝出一副若無(wú)其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個(gè)正著。可因?yàn)槭窃谡n堂上，我沒(méi)有發(fā)火，等著下課去滅了他。

　　不過(guò)，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說(shuō)名字，讓你們猜猜。這個(gè)男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績(jī)十分優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)，沒(méi)有一次不是滿分的。猜出來(lái)了吧？對(duì)，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細(xì)心地完成老師布置的作業(yè)。一點(diǎn)也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的`。或許是因?yàn)檫@樣，黃喜碩的成績(jī)才這么優(yōu)秀吧。

　　這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒(méi)寫(xiě)呢。是不是感覺(jué)我們班的男生女生都別具一格呢？

我的同學(xué)作文9

　　人人都有好朋友，我也有一個(gè)好朋友叫胡雪燕。她的個(gè)子高高的，圓圓的臉像紅蘋(píng)果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　她的畫(huà)畫(huà)的特別好。有一次老師讓我們畫(huà)一只小動(dòng)物。同學(xué)們有的畫(huà)了金魚(yú)，有的畫(huà)了花花草草，有的畫(huà)了彩虹，而她畫(huà)了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開(kāi)，正要向前飛去，天鵝的姿勢(shì)優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌，有的.同學(xué)向她伸了個(gè)大拇指，她真是是我們班的小畫(huà)家。

　　有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書(shū)包都找遍了，都沒(méi)有找到。這時(shí)我眼看同學(xué)們都沙沙的寫(xiě)，時(shí)間也快過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時(shí)胡雪燕看見(jiàn)了，關(guān)心的問(wèn)我你怎么了。我說(shuō)：“我忘帶筆了。”她說(shuō)：“沒(méi)事，我有一只多余的筆借給你。”我說(shuō)：“謝謝。”她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”幸虧她的筆，我的試卷才能按時(shí)寫(xiě)完。

　　這就是我的同學(xué)，你喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。

　　他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。

　　他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。

　　他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的`時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧。”他也太愛(ài)打籃球了！

　　他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧。”他又說(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實(shí)上，他比老爺爺下車還要晚。

　　他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。

　　這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來(lái)寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！

我的同學(xué)作文11

　　我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對(duì)像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的'太多，被蛀牙給偷襲了。

　　她學(xué)習(xí)很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的班長(zhǎng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測(cè)試，我考的比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過(guò)她了。

　　她不但學(xué)習(xí)好，還是老師的小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會(huì)學(xué)著老師的樣子，非常嚴(yán)厲的批評(píng)他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了，她就會(huì)義不容辭地去幫助別人。

　　她多才多藝，唱歌、書(shū)法、古箏樣樣都行，這個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小姑娘你猜到是誰(shuí)了嗎？對(duì)，她就是我的好朋友——高思睿。

我的同學(xué)作文12

　　我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)很細(xì)心，小明熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭拧Ｋ�和我一樣�?dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。

　　小明做題很少出錯(cuò)，他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫(huà)畫(huà)，總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫(huà)得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛(ài)護(hù)教室里的`公共財(cái)物，關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢(shì)跑，每次都是我贏。小明說(shuō)：“我一定會(huì)努力超過(guò)你的。”我也希望小明會(huì)超過(guò)我，當(dāng)然我也不會(huì)讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)吳冰潔是一位非常熱心的人。

　　她瘦瘦的，身材不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。一雙大眼睛在濃濃的眉毛下，顯得特別有神。一運(yùn)動(dòng)起來(lái)，臉頰就紅紅的，像秋天里熟透了的紅蘋(píng)果。

　　我們倆個(gè)一起學(xué)習(xí)、玩耍，相處了已經(jīng)四年。給我留的印象最深的是：讀一年級(jí)時(shí)的那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們倆個(gè)踴躍報(bào)名，參加了二人三足比賽。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，由于我們倆個(gè)配合的不默契，總是跑不起來(lái)，速度不快。有時(shí)你拖著我，有時(shí)我拉著你，還有時(shí)我們倆個(gè)就一起摔倒了。摔得我渾身疼痛，信心都快摔沒(méi)了。這時(shí)，吳冰潔耐心的告訴我，做任何事情都要有自信心，世上無(wú)難事，只要肯登攀。我很快就找回了信心，我們也逐漸找到了加快速度的小竅門：兩個(gè)人同心協(xié)力，把綁著的那兩只腳當(dāng)成我們共同的一只腳，口號(hào)一致，動(dòng)作協(xié)調(diào)，速度自然就快了。最后，在我們的'共同努力下，獲得了小組第一名的好成績(jī)。

　　這就是吳冰潔，我的同學(xué)，我的好朋友，我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。

　　他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，和大文豪魯迅先生的頭型有點(diǎn)像。平時(shí)，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長(zhǎng)得眉清目秀，帥氣的外表簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)。他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試，都沒(méi)出過(guò)前三名。他擅長(zhǎng)書(shū)法，而且跑得非常快。他很愛(ài)唱歌，成天嘴里小曲兒不斷，就連做夢(mèng)都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛(ài)聽(tīng)，為此，他還獲得過(guò)“校園小歌手”比賽的二等獎(jiǎng)。

　　在班級(jí)里，他關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。一次，老師讓我們寫(xiě)大作業(yè)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，從書(shū)包里掏出文具盒，拉開(kāi)拉鏈，一看，傻眼了，我的'鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎么辦？我又望了望其他同學(xué)，大家都在靜靜地寫(xiě)大作業(yè)，屋子里靜得連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。坐在旁邊的張涵宇小聲問(wèn)我：“你怎么了？哪里不舒服？”“我的鋼筆忘帶了。”我慌忙答道。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手里的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業(yè)寫(xiě)完了，但是張涵宇卻沒(méi)有寫(xiě)完。原來(lái)他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那只已經(jīng)躺在他筆袋里很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫(xiě)字的速度慢不說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的字還歪歪扭扭，所以他的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)交上。等我明白了這一切后，心里十分感動(dòng)，也很愧疚。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個(gè)熱心腸的人，他是我的同學(xué)，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！

我的同學(xué)作文15

　　陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的'，手粗粗的，樣子很可愛(ài)，他活潑開(kāi)朗，我很喜歡和他在一起玩。

　　你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因?yàn)樗�是一個(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。

　　有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應(yīng)一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說(shuō)：“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了。”我這才想起來(lái)，我借他“變速王”的事情，于是他打開(kāi)書(shū)包拿東西給我。可是翻來(lái)翻去都沒(méi)找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì)是掉了吧？”我見(jiàn)他很著急的模樣，便對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不要了。”這時(shí)他好像想起了什么，轉(zhuǎn)身就往家里跑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著“變速王”來(lái)到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。

　　這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。