【通用】沒有規矩，不成方圓作文31篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的沒有規矩，不成方圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沒有規矩，不成方圓作文 1
正所謂沒有規矩不成方圓，生活也是如此，規則很現實也很公正，規則不容挑戰，事情不容忽視。
前不久，6歲女童與家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返，家長卻全然不知，然后造成搶救無效身亡，而交警部門給出的事故認定，雙方應該共同承擔責任，家長沒有監管同樣要承擔責任，從這次事故我們可以知道，第一，作為監護人的家長因為無視孩子，沒有盡職盡責而導致的結局，第二，家長明知沒有斑馬線還要橫穿，在沒有法律保護的情況下依然要過馬路而導致結果，知法不守法還犯法，第三，開車的司機在看到有行人的情況下還超速行駛，知法犯法，從中我們可以得出一個結論，那就是他們都沒有遵守交通規則。
良好的秩序，需要社會中的每一個人來維護破壞規則就會導致社會的公平被破壞，每個人的生命都不被尊重，無規矩，不成方圓。
我們可以想象，如果我們生活的世界是一個無序的混亂的世界，那我們將事事會面臨危險，如果沒有紅綠燈，給我們帶來的將會是沒有秩序的世界。我們將會亂套，以至于不能保護自己。沒有市場交易的規則，市場將會面臨危機，投機取巧。如果國家沒有規則維護，也必將使國家落后，而我們沒有了護盾，則失去了自身的安全保護，沒有規矩不成方圓。
規則如同一條繩子，將在迷霧中的人連在一起，然后走出迷霧。規則如同一把傘，是傾盆大雨時依然有一把傘為你敞開。規則如同發條，當你不知道如何前進的時候，它將引導你走向正確的方向，良好的市場秩序，依賴于每一個社會人員來維護規則的權利，不容我們隨意挑戰，沒有規則何來方圓?
試想，假如我們人人都懂得如何遵規守紀，維護規則并遵守它，那么我們的`社會又怎么會有那么多不確定的呢，規則的制定是維護大家的安全，而不是空中樓閣，規則的制定，需要我們盡力維護，而規則的遵守同樣如此，責任我們都有能力接受，而承受住責任則需要我們的盡力而為，規則的制定，要以責任為紐帶，挑戰規則就必然要承擔相應的責任，沒有規則不成方圓，規則不是空中思想的樓閣也并非華而不實，他很真實，同樣也很簡單，他不容被挑戰，如果真的有人越過規則，那么必然要承受相應的責任，他很簡單他就是規則，我們應當守護他，尊重他，規范他，從而正確引導自己，那就是美好的社會。
沒有規矩，不成方圓作文 2
一個人的景養由所生活的環境影響，由自身受到的文化教育所決定。
隨著時代的不斷發展，國民的素質不斷提高，為了緊跟時代發展的步伐，我們所受到的教角內不斷創新，我們的家訓、家規、家風也不斷改革、創新。其精華，去其糟粕，自覺加以改造或剔除。
百善孝為先，這是我家最基本的做人要求，也是不可更改的規矩。孝，體現在問候上，問候別人要禮貌，曉輩要對長輩主動打招呼；孝，體現在餐桌上，飯前要幫長輩盛好飯，飯中要尊老愛動，為長輩服務，飯后主動收拾碗筷；孝，體現在行動上，父母的養育之恩要學會烏鴉反哺。家規不斷警醒我學會做人，伴隨著我成長，使我明白了孝順能讓家庭和睦，也體現了家庭素質與個人修養。
若要人不知，除非己莫為。這是我讀小學時，父親用來教育我的名句，也是我的一項家規。8歲時，我受到學校里的一些壞同學影響，認為偷東西是最不費力氣換來糖果的方法，從此開始了盜竊的生涯。當我偷了父親巨大數額的錢被父親發現時，我擔心父親會把我打得落花流水，慘不忍睹，我決定離家出走，還沒上路就被父來攔住了。我心想：這次完了完了。但父系并沒有對我施打，而是拿出一張紙錢，對我溫和地說：“是你拿了我的錢嗎？我知道你不是故意的，你承認是你不小心拿的，我不僅不責怪你，我手上的錢也會歸你。”接著父親將手中的錢遞給我，我吱吱唔唔了一會兒，最終還是沉默，父親再次重復了剛才的話，并再次遞給我更多的錢，直到第三次，我終于開口承認錯誤，父親很高興，夸我是好孩子。從這次以后，父親教育我一句“若要人不知，除非已莫為”的道理，從此這句名言教會我做一個好人，不做見不得人的事情。
先成人，后成才。這是父親對于我的要求，也是后來新添的.一項家規。父親要求我要會敵人，會做人了才能成為一個好才，學習成績可以不及格，但決不可以作弊，根據自己的自實水平，要對自己進行反思�？荚嚂r，我為了拿獎取悅父親，選擇了通過作弊的捷徑，后來被父親發現，我的試卷被父親撕得粉碎。這是一張不真實的試卷，我考出真實水平時父親并沒有責備我的錯誤太多，而是一對一地教我改正，對錯誤進行反思。這使我學會了誠信，以誠待人，并影響著我的人生通路。
每一個家庭都有不同的家訓、家規、家風，我的家訓、家規使家庭和睦。良好的家風伴著我成長，緊跟時代的腳步，論事進行教育，培育出良好的家風，是我們的目標。在這個不斷發展的時代，沒有規矩不成方圓，讓我們接受更高的文化教育，以身作則，傳承出更好的家風，明天會更美好。
生活不斷繼續，家訓、家規、家風體我成長。
沒有規矩，不成方圓作文 3
戰國鄒孟軻《孟子離婁上》：“離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不成方圓�！薄}記
嘗有人不解《周易》何意而問易玄。易玄概而括之曰：“周者，圓周也，無規矩不成方圓也，乃規律之要義；易者，變易也，變化也，上日下月，日月交替，陰陽之道也。周易周易，斯乃規律變化之謂也。
規矩者，方圓之器也，矩以制方，規以制圓，依規矩而方圓乃成。譬猶巧錘之為規矩準繩以遺后工也”，這是古人的一句名言，意思是說比如就象巧錘自己制作畫圓和方形的工具留給后人才使后來的工匠們知道圓應該怎么畫，方形該怎么做。古人也把它叫做規矩繩墨，國不可一日無法，家不可一日無規，校不可一日無紀。
青少年時期，有大家都追求個性的發展，追求自由的同學認為：“多了約束便沒了個性，一味地遵規守紀，一味地聽老師的話，就像條條可憐蟲一樣作繭自縛，最終只會抑郁而死。我們需要展現自我的風采，展現自我的才華，展現自我的見解。我們不是蒸籠里的包子，更加不是飯碗里的米粒，我們形如空氣中漂浮著的微小顆粒，在有限的空間里追求無限的發展。
我們現在身為一名高中生，就算再叛逆，再另類，再想打破學校制定的校規校紀，也不過只是一種幻想，因為沒有人能給予我們改變的權利。
我們接受知識的過程中，要學會創新，從不同的角度思考問題，倘若一個人安于平庸，甘于落后，畫地為牢而不自知，那么他將失去向上的動力，失去開創美好明天的創造力，等待他的結果只有淘汰。如果一味循規蹈矩而不敢創新，怎么會有愛因斯坦的《相對論》打破牛頓的`經典力學。
從學校角度來講，紀律是為了維護學校利益并保證學校教育教學工作正常進行而制定的要求，每個學生遵守的規章、條文。早上去學校，如果遲到了，進教室前要喊：報告。征得老師同意后才進去。上課期間，口渴了想喝水，最好等到下課。課間休息十分鐘，這樣有利于學生身體健康，讓學生舒活舒活筋骨，清醒清醒頭腦這些合理的行為規范，學生有遵守的必要。有的同學穿奇裝異服，留怪異發型，亂丟垃圾，自習課說話，遲到、曠課、遛出校外上網吧、校外群毆，未經允許，擅自出入校園。這些違規亂紀的現象輕則會使同學們成績下降，重則會使人誤入歧途。如果學校沒有校規，時間長了，學生會形成自由散漫的懷習慣，自己肩負的責任感也會逐漸減弱。
前蘇聯教育家馬卡連柯認為：“紀律能夠創造集體的美�！敝挥邪凑找幎▉碜觯艙碛泻椭C的集體。
沒有規矩，不成方圓作文 4
沒有規，不成圓；沒有矩，不成方！
今天老師進化成一只獅子了如果有后悔藥的話，我們一定會毫不猶豫的吞下它的。
唉！事情是這樣的！
這是一個星期五語文課的課前兩分鐘，值日班長是林雪，她太不稱職了接二連三的帶讀錯了，林老師忍無可忍，叫她“滾了下來。
同學們突然一怔，立馬坐的更直了些。
終于課前兩分鐘過去了，同學們只有大部分在聽課，老師的表情從扭曲的樣子平靜了下來：原來是眼睛瞪得大大的，好像要掉下來似的，鼻孔張得大大的`，好像要將我們這些不聽話的學生“吸”進去似的；臉紅得如血一般，一直“流”到了脖子上；手上拿著一把令人望而生畏的教鞭，對著空中揮舞，好像氣得連自己身邊的空氣也容納不下似的。
“誰在說話，再說，再說，我就敲下去了！”林老師怒氣沖天地說。
而有些人卻截然不同：有的在嬉戲打鬧；有的在座位上“津津樂道”著自己的一些事；有的在畫畫；有的在鉆桌子；有的根本不把老師看在眼里，在課堂上大聲地說笑，停也停不下來，簡直是純屬的無理取鬧……
老師就是因為這一件事才對我們破口大罵的，哦，我記起來了，還有兩件事，我們也要反省反省。一件事是陳志炫同學應該反省一下，另一件事是我們也要好好反省一下，老師叫我們看復印出的雜志，可是我們卻不知道老師的用心良苦，辜負了老師對我們的期望。唉，請老師原諒我們的過錯吧。唉，真是應該好好反省的一天��！老師，我們一定不會在課堂上講話了。
不是有一句話是這么說的嗎：如果黑板是浩淼的大海，那么老師便是海上的水手。鈴聲響起那片刻，教鞭作槳，劃動那只停泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放得猶如暗礁一樣布列，您手執生動如一只飛翔的小鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只闖過，天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。我們下一次一定把您的用心良苦印在心中的。
如果一顆大行星，大天體，無論它再大，脫離了軌道，也會如鬼魂一般四處亂竄；如果一只風箏，你想讓它自由，你把風箏線剪了，你不僅沒讓它得到自由，同時還讓它落下了；人也一樣，就如在一個車輪中，你可以讓它“唰——”的一下，把你給“攆死”，走入歧途，也可以一動不動的在這個車輪中度過你的一生，讓你成為一個已經被社會所忘記的人……你還可以聰明地利用它，可以讓它帶著你沖向你的前方——理想的終點站。不進則退��！
沒有規矩，不成方圓作文 5
華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。
爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創業不得不勤。
常聽爺爺談起他年輕時的事跡，那時父母雙亡的他，孤苦無依，只好依靠村里的生產隊，可是那么小，能夠干什么，這讓生產隊隊長也犯了難，爺爺自告奮勇地說：“俺以前上學的時候，就數學好，讓俺當會計吧。”隊長也仔細地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂。可是，會計哪是這么容易當得，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對，早上就趁著朦朧的星光核對賬冊，舍不得燈油的他也經常在晚上趁月色學習關于賬冊的知識。所以，一到白天，他就會成為老會計家的�？�。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說，爺爺小時候真的不容易，一個人孤苦伶仃地受了那么多的。那時候，生產隊發的公糧，也舍不得吃，總會拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來寫草紙，自己學習以前老是交過的知識。不曾想，他那時候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個勤勞節儉的爺爺。
靜坐盡思已過，閑談無論人非。在生產隊當會計的日子里，爺爺也不是沒有聽過道人是非的。、不是說張三偷了生產隊的一筐玉米，就是李四偷了生產隊的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過”，說，還沒搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當吧，以后大家做好自己份內的事就好。爺爺經常會坐在村口那可大楊樹下，思考自己是否做得厚實，是否違背了祖宗的先訓，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的'爺爺，一個懂得省悟的爺爺。
算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當了一輩子的會計，爺爺當然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。
那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點好的。于是他獨自一人運著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預知未來似的把家里的錢都買了大蒜，結果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對奶奶說，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會盤算，會打算的爺爺。
而如今，滿頭白發已吹散了爺爺往日的風華掉光的牙齒也記錄他逝去的時光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風依在。
沒有規矩，不成方圓作文 6
眼下，改劇本之風可謂盛行。劇本是演出的依據，豈可任性改動?俗話說：沒有規矩，不成方圓。
自古以來，中華上下五千年無不有形形色色的規矩。記得看過一個故事。一天，河水對河岸咆哮：”你像兩堵墻立在我的身邊，阻擋我隨意流動，限制我的發展……“河岸嚴肅而認真的回答：”正是由于我的存在，淙淙河流才能匯聚成滔滔巨流!“河水不聽勸告，沖毀堤岸，漫野橫流……漸漸消失了。這個故事正印證了人們常說的一句話：沒有規矩，不成方圓。
不同的國家會造就不同的規矩。一個外國留學生，在德國學社會學，為了對比分析各個國家的人對遵守規則的程度，設計了一個簡單的實驗，在公用電話亭上，一側貼上男士專用，一側貼上女士專用，然后站在一邊觀察，因為德國女士外出較少，不久男士專用這一側排起了長龍，而女士專用這一側則沒有一人。但是，即使是這樣，德國人也沒有一個男士跑到對面打電話。這就是高素質的體現。
這是我想起闖紅燈的同胞，想起開著車繞個彎避開紅燈的”聰明“的司機，想起開著電動摩托車四處亂竄被汽車撞傷撞死的亡魂，規矩會給你帶來麻煩，但是規矩可以使你避免失誤，可以使你變得文明，更重要的是使你不會成為那個提前去見上帝的人。
《淮南子》一書有云：矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。從前，有三個和尚在廟里相遇�！边@廟怎么荒廢了?“不知是誰提出的'問題�！北厥呛蜕胁或\，所以菩薩不靈�！凹缀蜕姓f�！北厥呛蜕胁磺诳欤圆挪徽韽R務�！耙液蜕姓f�！北厥呛蜕胁痪矗憧筒挪欢唷！氨蜕姓f。于是和尚甲禮佛念經，乙和尚整理廟務，丙和尚化緣講經。果然香火漸盛，舊廟換了新顏。
”都是因為我禮佛虔誠，所以菩薩才會顯靈�！凹缀蜕姓f。
”都是因為我勤加管理，所以廟務周全。“乙和尚說。
”都是因為我不停奔走，所以香客眾多。“丙和尚說。
三人日夜爭執不休，廟里的盛況又逐漸消失了。各奔東西的那天，他們總算得出一致的結論：這個廟的荒廢，既不是和尚不虔誠，也不是和尚不勤快，更不是和尚不敬，而是他們沒有規矩。
就像劇作家說的那樣：”劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求。“試想一下，如果每個演員都改劇本，那么影視圈大概也要大亂了吧!所以我們每個人都要謹記祖先的話：沒有規矩，不成方圓!
沒有規矩，不成方圓作文 7
人的生命只有一次，所以我們必須要珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福，但忽視交通規則，卻產生很多悲劇。讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什么。
你看！那位叼著煙，滿臉絡腮胡子的叔叔，看樣子要過馬路。此時紅燈似血，晃著人煙�？墒�，他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁的向前走，這時，執勤的叔叔攔住了他，說：“這位先生，現在是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叼著煙的叔叔連看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事！快讓開！”說完，一把推開了執勤的.叔叔，大搖大擺的向馬路對面走去。
這時，一輛大卡車對著他呼嘯而來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措，司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧——”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕，可還是晚了一步，叼煙的叔叔的雙腿永遠的留在了馬路上了！那根只吸了一半的香煙被遠遠的拋在一邊，還冒著清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許就不會發生。
陽光依然是那么暖和，街道依然是那么繁忙，忽視交通規則，必定會釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規則，才會有平安和幸福。
讓我們把“安全、規則”這四個字在心里永遠扎下根，讓我們爭做文明守法的好少年吧！
沒有規矩，不成方圓作文 8
中國是禮儀禮邦，向來重視家教。俗話說得好，無規矩不成方圓。每一個家庭都有自己的家風、家訓。
“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話。但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”很多人就傻了。我以為家風就是家規，是一家子的風氣。其實呢？我們家并沒有什么明文規定的家風、家訓。父母只是從一些細節去引導我。
生活中的點點滴滴，讓我懂得了百善孝為先。小時候家里好吃的東西全是我一個人吃，同樣的東西理所當然我先把大的好的選了。事后媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事，我聽了以后便明白了其中的道理。吃完飯后我將媽媽切好的西瓜先給爺爺、奶奶，再給爸爸、媽媽，最后自己吃。每年的父親節、母親節，媽媽都會給爺爺、奶奶和外公、外公買份小禮物，以表心意。媽媽所做的一切我都看在眼里，記在心里。等我長大了也會照著樣子去做，我相信一定會做的更好。
營造一個溫馨和睦的家庭環境，在快樂中健康成長。每天寫作業，媽媽都會在一旁靜靜地陪著。遇到難題時，我們一起學習，一起探討；遇到考試成績不理想時，她會和我一起尋找錯誤的原因所在。見我垂頭喪氣時，媽媽又耐心的勸導，不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣，只要你繼續努力，就能成功。如果你自己都放棄了，那就真的失敗了，失敗乃成功之母。聽了媽媽的諄諄教導，我重拾信心，向成功之路邁進。平時對于我的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，決不妥協，及時講明原因，直到我認清錯誤，保證下不為例。
每天規定什么時候做作業，什么時候玩耍，我們約定好的事一定要遵守，從周日晚到周五不看電視，除工作需要外，媽媽盡量不玩手機。應承了的事，一定要做到，讓我明白了――守信很重要。
媽媽說，她不要求我考第一；但要求我是一個積極、樂觀，爭取第一，哪里跌倒，從哪里爬起來的孩子。我從小愛看書，剛開始囫圇吞棗，媽媽問我書中的內容，我卻張冠李戴。這時候，她會告訴我：要靜靜地坐下來，捧著一本書，安安靜靜地閱讀，用心去感受作者的內心情感變化，把自己融合到手中的那本讀物中，領悟它的.含義、它的精髓。最終也明白了她的話，隨著閱讀量的增加，知識也不斷豐富，我的小書架都塞得滿滿的。
我不想成為“衣來伸手、飯來張口”的小公主，我要一個有孝道、誠實、守信的孩子。
家風并不是一種擺設，而是一個家庭世世代代的傳承。
我的家，很普通，但很溫暖。
沒有規矩，不成方圓作文 9
交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要記住遵守規則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經過一個十字路口的'時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”……當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃�！薄罢l讓他不遵守交通規則�！眿寢屵厙@氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
沒有規矩，不成方圓作文 10
有個6歲小女孩跟隨家長，橫穿馬路，違反了交通規則，沒有走人行道，但這個小女孩卻突然折返，結果被疾馳而來超速行駛的汽車撞飛，結束了一個幼小的生命，這個故事讓人深思，讓我們看到了不遵守交通規則所帶來的巨大災難，正所謂沒有規矩不成方圓，我們需要正視交通規則，重視并遵守交通規則。
悲呼，由于家長的錯誤做法，導致小女孩失去了生命，這么悲慘的死去，由于司機的超速駕駛導致了汽車無情地飛快地駛向小女孩，讓她就此離去，一個幼小的生命離去了，多么稍縱即逝，倘若人人都遵守交通規則，那么還會有交通事故的發生嗎？
悲呼，家長的錯誤，將年僅6歲的女兒推向了深淵，小女孩突然折返的做法，無疑是因為她知道這是非斑馬線處，我們在橫穿馬路，這是錯誤的.做法，是不遵守交通規則的，但卻因為他的迷途知返造成了悲劇的降臨，我們也應該深思，作為一個年僅6歲的小女孩都知道非斑馬線處不允許橫穿馬路，而一個家長卻不知道這一個基本的常識，實在是讓人覺得悲哀，為了不再讓悲劇重演，我們都應該提高自身文化素質和思想道德素質，遵守法律法規，遵守交通規則，讓和諧有序的交通秩序重回祖國的懷抱。
悲呼，大多數的交通事故都是因為司機超速駕駛，大多數都是因為對規則的不重視，倘若司機不超速駕駛，那他必定會看見有一群，活的小生命在行走著，那他一定會放慢速度，馬上剎車的吧，為什么要讓女孩悲劇發生之后才懂得遵守交通規則的重要性呢？有句俗話說，刀劍無眼，在我看來車也是無眼的，只有人們正確的眼睛去看待交通規則并遵守它，那么交通工具才能正確發揮它的作用，而不是成為間接的殺人工具。
現代社會的繁榮，造福了車水馬龍的現象，如此的熱鬧，我們更應該正確的作出選擇，遵守交通規則維護社會秩序，沒有規矩不成方圓，這就要求我們用正確的觀點去看待事物，遵循事物的發展和客觀的規律，作為一名有知識的人更應該與更應該學會遵法守法用法。
沒有規矩不成方圓，讓世界變得團圓，不再變得殘缺�！皣袊�，家有家規”“不以規矩，無以成方圓”……規矩幾乎是伴隨著人類文明發展的永恒話題，無論是早已默認的傳統美德，抑或是新時代的至理名言，都融入了相關的認知。規矩是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規”的重要性。
沒有規矩，不成方圓作文 11
古人云：“無規矩，不成方圓�！币幘厥橇晳T，是人生中不可缺少的部分。
生活中處處有規矩。記得小時候，起床晚了，爺爺送我上學，路過紅綠燈，爺爺本想闖紅燈，都被我一腳攔住了。當時開電瓶車，我用腳蹬住了旁邊的石樁，并跟爺爺說：“不能闖，你知道現在有多少車禍是因為這個�。〔灰笏俣龋磺蟀踩！闭f著說著綠燈了，我們安全的開過了。我笑了，爺爺也笑了。
上學了也有班規，校規。我們的校規：安全，走路輕、慢……在學校里不遵守班規校規也是有安全隱患的。比如在走廊的拐彎處，如果快速奔跑，不巧兩個人撞到一起了，這一撞，頭破了，牙齒沒了，都是有可能的。你說雙方是故意的嗎？不是的.，誰也不想，但是意外總是出乎意料的。
回家后也有家規。我小時候挑食，要么什么都不吃，要么吃個幾口。后來父母對我說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不挑食，學節約，可是我們的家規哦，你可得要好好的遵守�！睆拇�，我盡量吃完，吃飽，不挑食，學節約。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝灰覀冎匾曇幘�，遵守規矩，你一定會覺得規矩是很美好的東西。
沒有規矩，不成方圓作文 12
規則——日常生活必不可少的東西。游戲中有規則,生活中有規則,學習中有規則……下面我給大家說說我給自己制定的規則。
先給大家說說生活的規則吧。如“過馬路要走斑馬線”、“不要不能過馬路時硬闖過去”等,這些看似非常平常的事情,卻很多人做不到,生命是寶貴的,生命只有一次,我們要珍惜生命。
最常見的規則要數公園了:“嚴禁在湖上滑冰”、“嚴禁游泳”、“禁止釣魚”、“禁止翻越欄桿”等等。這些也是我給自己制定的,因為這能保證人的安全。其中的“禁止”、“嚴禁”,都能體現出危險。
還有一種規則,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她會疼的”。這里面其實也暗藏著規則。可是,有些人明知故犯,這些行為就是可恥的。這也包含在我給自己制定的規則中。
日常生活中有規則,學習中也有我給自己制定的規則。如上課時別人發言時自己不要搶,也許別人的答案比自己的好,也許別人回答得不對,但都要認真聽,不能在下面搞“小動作”。這也是我給自己制定的`規則。
規則是無數的,但真正做到的人實在太少。我給自己制定的規則做到了,你做到了嗎？
沒有規矩，不成方圓作文 13
有理走遍天下，無理寸步難行。有理才有法，合理才合法。不依規矩，不成方圓，這里的規矩就是理。
有些人往往認為情更重要，可他們就沒想到，如果沒有法律的制裁，這個世界這會亂套。理智也是一樣，如果因為一時的情感而做出不理智的行為，后果將不堪設想。
韓信忍受了胯下之辱。假設他因為一時的憤怒而推翻他們的話，就不會有后來的漢初三杰之一。亞里士多德和柏拉圖的情感很深，但是如果亞里士多德為了一時的師生情而放棄了他的國家，那他的祖國現在又是什么樣的呢？所以，亞里士多德后來說過：“我愛我師，我更愛真理�！彼�，我們不能被一時的`情感迷惑了大腦，如果被迷惑了，我們就會做出一些不理智的舉動。這些舉動往往會害了我們。
理在前，情在后。如果違反會有怎樣的后果？周幽王烽火戲諸侯，只是為了奪得褒姒一笑，結果，遭到敵軍入侵，可援軍又不來支援，最后被殺。如果他沒有因為為奪得褒姒的歡心而失去了援軍的信任，就不會被敵軍殺人。隋煬帝將中國統一，后來想讓自己快速游玩江都，修筑大運河耗費民力。后來平民叛變反抗，將隋煬帝殺了，隋朝來亡。如果隋煬帝沒有因為享樂心理，從而耗費民力修筑運河導致許多平民死亡造成后來平民叛變，也許就不會被殺了。由此可見，理與情，理在前，情在后。
理智是一座堤壩，感情的潮水如不加控制，必會導致堤壩坍塌。因此沒有規矩，就不成方圓。
沒有規矩，不成方圓作文 14
每件事物都有它原本的規則，如果我們不遵守規則，就會釀成大禍。
上了初中后，由于家離學校比較遠，所以要騎車去學校。通往學校的路上有一個紅綠燈口，也是唯一的一個。
父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規則。我便從小養成了這個意識。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車輛明顯多了幾分。
車多了，我開始放慢車速，為了安全，遲到也沒事兒。這時一輛電動車飛快從我身邊飛馳而過，他可能也是忙著去學校吧。到紅綠燈口時，是紅燈，他停了下來，我便也停了下來。一臉急忙的樣子，環顧四周，見沒有車輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當我的.手伸過去拍他肩膀時，他已經到了馬路中間。
當時天太黑，左面來了一輛大貨車，沒看見他，直向那個人的方向駛去，貨車到距離他五米的地方時才看見他。那個人見到了貨車，可能由于心中恐懼猛然停了下來，貨車也停了下來。這時綠燈亮了，他才急忙地奔往學校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車司機沒有看到那個人，這可能又是一場不可避免的災難。
這時我才體會到父母從小讓我培養交通規則的重要性。不由讓我想起今年過年年初游客因為不遵守動物園的規則而釀成大禍，落入虎口的事件，實則令人心驚膽戰。同時也給我們敲響了守規矩的警鐘。
規則是我們每個人都應遵守的，沒有規矩不成方圓。
沒有規矩，不成方圓作文 15
每周五天的校園生活后，迎來了令我們向往的雙休日。星期六的早上想多睡一會兒，然后起床看看電視，和同伴們出去玩，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來去上補習班，這是我們家的規定，這六年來一直沒有變。我好想有一個快樂的雙休日。
如果有人問我，我期待的雙休日是什么樣的，我會這樣回答我希望我能擁有一個沒有補習班的雙休日。
假如我有一個自由的雙休日，我會去操場上，和朋友們一起踢毽子，跳皮筋，有說有笑地做游戲；再和他們去田野，捉蝴蝶，采野花，去野炊，去露營……而現在的我，作業一大堆，還有這么多補習班，哪有時間和精力去玩啊。哎，真是可憐呀！
假如我有一個自由的雙休日，我還要和媽媽去商場里買東西，到圖書超市去看書，那里是我最喜歡的地方，各種各樣的圖書都有，只要我愿意，看上一天都沒有人管你。然后回到家里，在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂生活過完了，又該回到了緊張的校園生活中。我得趕緊做好開學的準備工作，在周日的.晚上，小小地總結一下這兩天，把它們整理到本子上去，這也是一篇不錯的哦。
假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。
沒有規矩，不成方圓作文 16
家風是一家人對生活各個方面形成的共同的認識，每一家都有自己的家風，而我們家的家風是做事要有規矩。
最開始接觸規矩，是從生活作息開始的。每天早晨，我都會按時起床，刷牙洗臉，然后吃早飯，每當這個時候，媽媽都會一遍又一遍耐心地跟我說：“每天早上按時起床是很重要的，有規律的生活才會讓人覺得精神飽滿�！背燥埖臅r候也有規矩，首先，飯要按時吃，而且吃飯的時候最好不要說話，古人說的好，食不言，寢不語，說的就是這個意思。
規矩不僅體現在生活作息方面，還體現在學習上。爸爸告訴我學習的時候一定要專注，做作業就要直起腰，把手放平，正確的姿勢加上認真才能獲得最好的學習效果。于是，只要是學習的時候，我都會按照爸爸的指導，比如上課聽講時坐端正，認真記住老師所講的內容，做作業的時候也是，發現真的如他所說，不僅將每天所學的知識都掌握了，而且對自己的.身體健康也很有好處。
我們家的家風還體現在很多方面，時刻影響著我的一言一行，有的時候我也會有一點懈怠，覺得不管做什么事都有規矩很難堅持，但是，一想到這是我們家的家風，是一個很好的做事準則，我就又能夠繼續堅持了，相信我一定會受益終生，并且我一定會把它傳承下去，讓我的后代也繼續保持這樣好的家風!
沒有規矩，不成方圓作文 17
古語云“不以規矩，不成方圓。”“規”即指圓規，“矩”即尺子。“不以規矩，不成方圓”的意思是不用圓規和尺子，就無法畫出方或圓的圓形。作圖如此，做人亦是如此。生活中的處處都有，不能違背。唯有遵循規矩，腳踏實地，才能擁有安穩的人生。
初中階段，規矩由老師定，只要照做就一定不會考得不好。在距離開學前十幾時，老師就通知我們開學就將要考試，這個消息令我大吃一驚，連忙記在心中，為了自己的未來，要重視每一次測試。但有些同學明知山有虎，偏向虎山行。明明看見了，卻裝作視而不見，仍舊我行我素，像這樣的人淪落在社會之中，肯定會被無情地淘汰掉。
規矩并不是墨守成章，規矩起得是約束人行為舉止的`作用，但它并不是牢籠。它是一把尺量出行為的度；它是一個圓規畫出道德的范疇。學習時得根據自己的實際情況來學。但不能因此為由而偷工減料，你現在認為這樣十分地輕松。但其實是害自己的行為。
到考試的這一天，很明顯的就能看出來誰違規了。我們輕松上陣，昂首挺胸，心中充滿了自信。但其他的同學壓力山大，十分后悔沒有遵循老師安排的復習任務。但是世界上沒有后悔藥。
沒有規矩，不成方圓作文 18
沒有規矩不成方圓在古代，文字中“規”這個字的意思是圓規，畫圓形的工具；而“矩”這個字的意思是矩尺，畫方形的'工具。沒有規矩不成方圓，沒有圓規和矩尺，是畫不出標準的方形和圓形的。經過兩千多年的演變，“規”和“矩”已經是一對不可分離的兄弟，組成了“規矩”這個詞，意思是：標準、法則與和標準、守法則。
沒有規矩不成方圓。如果沒有規矩，大街上的車會沒有章法，如果沒有規矩，書柜里的書會沒有規律，如果沒有規矩，人們的生活會沒有正常；只有有了規矩，大街上的車才會井井有條，只有有了規矩，書柜上的書才會整整齊齊，只有有了規矩，人們的生活才會正常有序，中華民族才會繁榮昌盛，團結和諧，美不勝收。
沒有規矩不成方圓。又一次我在姥姥、姥爺家吃飯，老人們有個規矩：吃飯要把飯碗抓緊，捧著吃，如果不這樣，長大后會沒有工作。像我們這樣的孩子，誰會捧著碗吃飯？我正吃著，姥爺對我收：“手撥牢（上海方言，手抓緊的意思）”我們吱聲，“快點，要不長大沒飯碗（工作）”，我說：“真迷信！”姥爺沒有再說，但是，我用右手拿餐巾紙的時候，碰翻了碗，掉到地上，姥姥、姥爺狠狠地罵了我一頓，我后悔極了。
沒有規矩不成方圓。只有守規矩，守法則，世界才會變的和諧美好。
沒有規矩，不成方圓作文 19
矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位。而做到遵守規則必須從自己開始，才會感染他人，成就社會，構成良好的“方圓”。
社會由個人組成，個人的遵守規則，就是社會的遵守規則。
遵守規則其實很簡單，自律是自覺遵守規則的`必要條件。作為一個學生就努力學習，遵守校規校紀;作為一個員工就做好本職工作，積極進取;作為一個領導，就做到在其位、謀其政，以誠信待人。
個人的心中有了規則，社會便有了規矩。
個人的堅守猶如一滴水，最終必定會匯聚成江河。
當你看到他人都在自覺排隊時，你便不可能有插隊的想法。反之，我們也不能讓一時的烏云，遮住一生的月光，使自己心中的堅守倒塌。而應該以自身的行為影響他人，滴水穿石。參與規則的人多了，規則便發揮了它的作用。
他人的遵守吸引著更多的水滴匯入海洋，而在海洋中，方能永存。
規則只有上升到社會才能夠影響整個國家。
社會和國家是密不可分的，社會是國家的一部分，只有社會遵守了規則，一個國家才能樹立起形象。規則只有活在人們心中，一個社會，乃至一個國家才能構成良好的“方圓”。
人人心中都有自己的太陽，它照耀著我們前進，為我們引航，指引著我們向正確的道路前進。一個人走，走得快;一群人走，才能走得遠。
無規矩不成方圓，遵守規則，從我做起，讓我們共同成就美好未來!
沒有規矩，不成方圓作文 20
又到了在快樂作文的快樂時光了，我們和燕子老師一起玩了個游戲――畫方圓。
畫方圓？這不是很簡單嘛？我沾沾自喜，可燕子老師后面補上“雙手同時”這四個字可是真扎心�。∥业膵屟�，同時畫，那人人不都畫出來的“稀飯”嗎？我的同桌先畫，看著他緊張的神情，我也不由地緊張起來。他的手慢慢地抖著，一不小心，這半個圓突然長出一條小尾巴，旁邊的方形都快散架了。時間到了，哎，他畫得不好被淘汰了。
輪到我了。我雙手握筆，頭上滲出點點冷汗。我提起筆，試著畫了一下。天哪！這也太難了吧！為了不讓我開局就失敗，我想出了個壞主意：趁老師不注意，左手不動，等右手畫完再畫左手的。這時，燕子老師望了我一下，完了，事情敗露了。我也只好硬著頭皮，繼續畫下去。只見這圓歪歪扭扭，像是條蛇一樣在那舞動。這個也許就是我創的記錄――吉尼斯世界最丑圓吧。再看看那方形，四條邊就像是蜿蜒的山路般扭曲。哎，我肯定也要出局了。果然不出我所料，我以“0”票的.好成績成功落選。
我再看了看我畫的作品，如果是一個一個畫的話，我也不會有這么差的成績啊。的確，我們做事不能一心二用，要認認真真地對待這些事。就像邊掃地邊看書一樣，不僅地沒掃好，書頁看得含糊不清。所以，“專注”才是我們學習的“制勝法寶”！
沒有規矩，不成方圓作文 21
法律是在社會生活的基本，也是生活的定律，也好比玩游戲的游戲規則，那么沒有法律，會是怎樣的.后果呢？
最近，叔叔在考駕照，考完駕照他想買車，爸爸讓他先買個二手車，就為這事，叔叔還和爸爸鬧了別扭，最后，還是買了輛別克的白色越野車。
周末，叔叔特意來接我做他的新車去兜風，那車有雪白的皮膚，滾圓的眼睛，內部更是“奢華”：坐墊和靠背都是黑色和紅色相間，坐上去軟軟的，車里還彌漫著香味。新車出發了，叔叔順便還要去五七接嬸嬸。望著窗外快速后退的樹木，行人，我感覺心在飛，涼爽的風吹過我的臉，愜意的感覺充滿全身。后來，眼睛看累了，我就看前面的車窗，我看見遠處有紅綠燈，它越來越近，可我在奇怪叔叔為什么不減速，前面可是紅燈��！紅燈近在眼前時，車竟然飚馳而過，我喊出了聲：“嘿！你闖紅燈了！”叔叔回答道：“我趕時間接嬸嬸��！”“如果你被抓了，你連時間都趕不了！”“可那是如果！”“這是法律問題，并不是你趕不趕時間！”我嚴肅的警告叔叔。“你上駕校都學的什么啊？我個小孩都懂你難道不懂嗎？”叔叔不說話了，明顯感覺他放慢了速度，看來我又給他上了一課。
法律是說一不二的，他是生活的法則，它不是兒戲。但為什么社會上還有那么多騙子，強盜，土匪？他們只是為了一己私欲而觸犯法律，而等待他們的正是法律的審判。約束自己或警告他人，不要拿法律開玩笑！
沒有規矩，不成方圓作文 22
人的生命只有一次，所以我們必須要珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好。
陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福，但忽視交通規則，卻產生很多悲劇。讓人感慨不已，令人深思。從中我們或許可以學到些什么。
你看！那位叼著煙，滿臉絡腮胡子的叔叔，看樣子要過馬路。此時紅燈似血，晃著人煙�？墒�，他好像不認識這似血的紅燈似的，仍然一個勁的.向前走，這時，執勤的叔叔攔住了他，說：“這位先生，現在是紅燈，請你稍等一下再過吧！”叼著煙的`叔叔連看都不看一眼，傲慢地說：“管你什么事！快讓開！”說完，一把推開了執勤的叔叔，大搖大擺的向馬路對面走去。
這時，一輛大卡車對著他呼嘯而來，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措，司機發現了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，“哧――”尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰地印痕，可還是晚了一步，叼煙的叔叔的雙腿永遠的留在了馬路上了！那根只吸了一半的香煙被遠遠的拋在一邊，還冒著清煙。此時，綠燈亮了，可是他的腿再也沒了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許就不會發生。
陽光依然是那么暖和，街道依然是那么繁忙，忽視交通規則，必定會釀成大禍。
讓我們用心記住吧：遵守交通規則，才會有平安和幸福。
讓我們把“安全、規則”這四個字在心里永遠扎下根，讓我們爭做文明守法的好少年吧！
沒有規矩，不成方圓作文 23
交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要記住遵守規則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到街上去玩。經過一個十字路口的時候，正好紅燈亮了，媽媽便趕緊停車，看著另外一條路上的.車輛和行人通過。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽騎著車順利地過了這個十字路口。
剛騎到下一個十字路口時，紅燈又亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。這時從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上。自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直“哼哼”……當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則�！眿寢屵厙@氣邊說：“哎，這些人怎么不遵守交通規則，差點把命都搭上去了。”我想：如果大家都遵守交通規則，就會減少交通事故的發生。要知道有時候發生交通事故是要付出生命的代價。
沒有規矩，不成方圓作文 24
沒有規矩不成方圓。在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為"孝順、節儉”兩個詞，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
自古至今，上至名門望族，下至尋常百姓，都會有自己的`家風家訓。如我國近代名人曾國藩就留下了十六字家訓“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”。
吉洪昌自是我河南扶溝人，查隨抗日同盟軍領導人之一，早年在馮玉祥部隊當兵，以英勇善戰升為營長師長，后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。
1920年25歲的吉鴻昌當時任營長父親吉筠亭病重，他對前來探視的吉鴻昌說：“當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發財，否則我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應。
吉鴻昌的父親病逝后，他把做官不許發財，6字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發給所有官兵，在分發瓷碗大會上說：“我吉鴻昌雖為長官，但絕不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記父親教誨，做官不為發財為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。”
吉洪昌言行一致一生清白千政處處為民眾，當日本帝國侵略中國，中國人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日，遭國民黨反動派殺害，犧牲時年僅39歲。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今都在每個中國人的心中。讓我們向古人學習，傳承優良家風。
沒有規矩，不成方圓作文 25
聽說森林教育局局長老虎先生要來動物學校檢查工作，動物學校炸開了鍋。
鱷魚校長慢條斯理的說：“鑒于上級領導來檢查，今天我給你們立下規矩，首先走路要像我這樣慢慢地走，對，就是這樣；其次休息時要趴在石頭上休息�！眲游飳W校迎接老虎局長檢查的.規矩就這樣定下來了。
第二天，動物學校卻出現了一系列事故：山豹和兔子走在一條路上，兔子看見山豹慢慢地走，以為這是捕食的前兆，嚇得當場昏過去；大象好不容易找到一塊大點的石頭想休息一下，不想剛趴上去，石頭就變成粉碎
蝸牛副校長看到學校事故頻出，搖搖頭，就把規矩改了，規定動物每天要背著房子上學、只能吃素，不能吃肉。這下可害慘了天鵝，天鵝的長脖子都被壓彎了；肉食班的學生，望著竹葉、水果、青草提不起一點食欲，吞下去又吐上來。唉！難，吃個飯怎么這么難？
老教師袋鼠，又把規矩改了，只有一條，那就是：要跳著走路。
第三天，大部分學生都住進了森林醫院，為什么？“還不是那些死規矩！”大熊貓跳著跳著就摔成粉碎性骨折，烏龜跳個仰面朝天，翻不起身子，曬了一天太陽，差點沒命
于是動物學校召開緊急會議，經過商量后決定讓大家按照自己的習慣生活。學校終于恢復正常。老虎局長下來檢查時，看到大家安居樂業，活的有滋有味，表示非常滿意。
從此以后，動物學校都按照自己的方式瀟灑地活著！
沒有規矩，不成方圓作文 26
春節后的一天，白茫茫的大雪紛紛揚揚地飄落在大地上，連道路旁的楊樹都穿上了銀裝。我給爸爸央求道：“爸爸，今天中午我想去和連隊的叔叔一起吃飯”�！澳呛冒桑且涀∪ツ抢镆匾幘兀駝t以后爸爸就不讓你去了”。我使勁點點頭，便獨自一人匆匆忙忙地向食堂走去。
我走出家屬院，來到營院的大門口，連隊的食堂就在大門附近。進了食堂，我看見我的好朋友馮亞也來這里吃飯，他家也住在部隊營院。小馮也看見了我，急忙說：“快點，快點，馬上就要開飯了”。我不知道連隊今天吃什么飯，但一定和家里的不一樣。
開飯了，我看見叔叔他們一個個排著隊去盛飯，我也和小馮跟著他們排隊盛飯。今天的主食是米飯，菜有青菜、魚塊、土豆……我每一樣都盛了一些。這時有個叔叔拍著我的小腦袋說：“吃飯得抓緊點時間，不然，沒吃完就得走”。
在飯堂要講究衛生，不能亂扔垃圾。小馮扔的垃圾，也被值日官勒令及時撿起來扔到了垃圾桶。吃完飯，我們小心翼翼的把碗筷放回到指定的.位置。
以后再來連隊食堂吃飯，我一定按照這里的規矩去做，抓緊時間，講究衛生，吃飯時不說話。在部隊和學校過集體生活，與在家里是不一樣的，在哪里都有規矩，部隊自然有部隊的規矩。就像爸爸說的：做什么事情都要守規矩，因為無規矩不成方圓。
沒有規矩，不成方圓作文 27
俗話說，沒有“規”畫不出圓，沒有“矩”畫不出方，這就是紀律，可以說，一切社會的活動都有規律可循，有紀律約束。對于這些規矩，我們要人人都要遵守。
公園是公共場所，我們更應遵守這里的規矩。如在公園里，不能帶寵物入園內是人人皆知的老規矩，也不能亂扔垃圾，要把垃圾扔到箱里，還要把垃圾分類，還不能亂吐痰，痰會污染周圍的空氣。公園里的公共設施，如果要玩的話就要看一看說明，看清楚才可以玩，還有要熱愛公共設施，不要破壞，破壞是不好的行為；還有在公園里不要摘樹上的葉子和花朵上的花瓣。
但生活中，還有許多不合規矩的現象發生……
那一次，爸爸帶我到聊城公園里去玩，我看到一群年輕的叔叔們在那里玩撲克。他們一邊玩撲克，還一邊大聲說，你他的娘的，快點出。這不算完，他們還吸著煙，喝著礦泉水。不一會兒，那里就是一片垃圾，讓人很不舒服。我還看到一個漂亮的`阿姨隨地吐痰�？吹侥堑氐奶�，我心里有一種說不出來的感覺。在公園里，我玩了一會兒，累了，想休息一下。于是，我找了一個地方，想坐下來。可，突然看見一堆大便，我騰地跳了起來，跑開了。
自那以后，我再不纏著爸爸帶我去公園里玩了。因為那些人的存在，讓我心里有不舒服感覺，讓我感到困惑：公園是供我們游玩休息的地方，為什么這些人，不遵守公園的規矩呢？
但愿，這樣的現象少些再小些！
沒有規矩，不成方圓作文 28
“2：1，我贏了，”我大喊一聲，興奮地從板凳上跳起，拉起一臉沮喪的對手來到裁判面前，
初二的時候，學校舉行象棋比賽，在班級里小有名氣的我，也報名參加了這次的比賽。第一局的`比賽，由于我的粗心大意而輸掉了，有了第一局的前車之鑒，后兩局我不再粗心大意了，這才有了之前的那一幕。我興奮地拉起對手來到裁判面前說：“2：1，我贏了，”可是，裁判的一句話卻把我給澆了個透心涼：“什么2：1，你沒有看比賽規則嗎？上面寫的是一局一勝�！蔽乙话褤屵^比賽規則，飛快地看了一遍，上面寫的確實是一局一勝制，這時，裁判說：“好了，現在你們說，誰贏了第一局，”“我贏了，我贏了，”對手興奮地說，隨后又對我說：“你的棋藝很高明，是一個可敬的對手，我知道你這次不小心才輸給了我，但是比賽規則就是這樣，我期待著與你的下一次比賽，”裁判對我說：“小朋友，不要灰心，下面還有復賽，這個比賽規則給你，你好好看看”聽到有復賽，我眼前一亮，抓著比賽規則就走，走到復賽區的時候，比賽規則也看完了。
看完比賽規則，確定不會犯規則上的錯誤時，我也開始了復賽，我謹記上一場的教訓，一點兒也不小看對手，認認真真地和他們下，終于在我的小心謹慎下，一路上過五關，斬六將。把對手一個個地都打敗，得到了這個來之不易的冠軍。
面對規則，我們不能忽視它，否則我們之前的辛苦努力將會付諸東流，只能從頭再來。
沒有規矩，不成方圓作文 29
俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！蔽覀兩钤谶@個大家庭中，只有每個人都遵守規則，社會才能井然有序地發展，如果違背了規則，社會將是一片混亂。
那一天，媽媽帶我來超市買東西，超市里好不熱鬧呀！來往的顧客摩肩接踵，各式各樣的商品琳瑯滿目，讓售貨員應接不暇。這時正什夏天，當我們坐公共汽車來到超市時，已經汗流浹背了。媽媽看我熱成這樣，馬上買了一根雪糕遞給我，我舔了舔，瞬間覺得好涼快。當我吃完時，把棍子丟在了路旁的垃圾箱里，只聽見“當”的一聲，棍掉了下來，我看見了，也沒去撿，只是回轉身去追媽媽了，“姐姐，姐姐！”后面傳來了一個五六歲的小男孩在叫我，我回頭看了一下，沒在意，他看了我回轉身，伸出了胖乎乎的`小手，指了指地上的雪糕棍，我還是沒理他，繼續追媽媽去了，媽媽也聽見了后面傳來了小男孩兒的`叫喚聲，正在目不轉睛地看著他，小男孩嘟囔著：“大姐姐，你不乖，老師說了要遵守規則，不能隨便亂扔垃圾�！闭f完以后，把雪糕棍塞進了垃圾箱里面，我頓時感覺到臉有點發熱，可媽媽并沒有說什么，但從她的眼神中可以看出：小男孩兒都知道要遵守規則，愛護環境，可是作為大姐姐的你呢？我當時的感覺不知道怎樣說，從此之后，我一定要遵守規則，愛護環境，使祖國更加美。
“沒有規則，不成方圓�！鄙钤诖蠹彝ブ�，為了使生活更加美好和諧，我們一定要遵守規則，遵循法律……
沒有規矩，不成方圓作文 30
在其他父母的心中，當孩子天真淘皮的時候，也許規矩并不是那么重要，他們認為以后可以慢慢培養，但我的媽媽卻從小就給我要立規矩。
記得在我很小的時候，有一天，媽媽帶我去城關玩，因為忘帶了垃圾袋，我手上拿著用完的餐巾紙，不太舒服。突然，我遠遠望見了一個垃圾桶，只是因為垃圾桶裝滿了，所以味道很臭，我捂著鼻子，像投籃一樣，把手上的垃圾向垃圾桶扔去，就馬上回頭向媽媽跑去，卻看見媽媽皺了皺眉頭，對我說：“去撿起來，放進桶里去�！蔽艺×耍瑡寢屢恢笔莻�很愛干凈的人，為什么會讓我去那么臭的垃圾桶旁邊呢？于是，我撒嬌說：“那兒臭死了……”可媽媽說：“如果人人皆知都這樣，那垃圾桶邊全是垃圾，還要垃圾桶干嗎？去把它檢起來！”望著溫和的媽媽一下字變得那么嚴厲，我震驚極了，不就是一張餐巾紙嗎，媽媽為什么發那么大的脾氣呢？無可奈何，我只好向散發著惡臭的垃圾桶一步一步移去，我扭轉頭，撿去垃圾，正想扔進桶內，媽媽卻說：“等一下，垃圾桶已經被裝滿了，我們去別的'地方扔。”結果，我和媽媽走了許多路才好不容易找到了垃圾桶。那天，我一直不明白媽媽的用意。
隨著年齡慢慢長大，我終于明白了規矩只有從小時候做起，長大后才會有好的習慣，媽媽從小就給我立規矩，以培養我養成良好的習慣，現在文明的意識和行為已成為我的本能和習慣。我真要謝謝媽媽！
沒有規矩，不成方圓作文 31
“不以規矩，不成方圓�！边@句話告誡人們要遵守規矩，不然必出大亂。規矩使我們的生活更加安全，更加有保障，使我們的生活更加美好。
其實，小時候并不明白規矩為何物。長大了些才形成了一些模模糊糊的認識。一次親身經歷，使我更深刻的理解到了規矩的重要。
那是個晴朗的星期天早上，早上睡過頭，即將錯過英語課。匆匆地穿好衣物，吃完早餐，就心急火燎的`往外跑。但上天不順人意，一出門就碰上了個紅燈。左看右看沒有車，我想著闖一次紅燈也無妨。主意已定，我再仔細確認一下，一輛白色的小轎車飛馳而來，但離得尚遠，只要速度夠快，應該可以趕到車到之前到達對面。我給自己打足了氣，剛跑到一半，刺耳的鳴笛聲嚇得我驚住了腳步。扭頭一看，那個小轎車已近在眼前。我腦中一片空白，盯著明晃晃的前車光燈不知所措，手腳好似被定住，不能用意念控制，不停地顫抖。不幸中的萬幸，那輛車及時剎住了腳步，停在離我約半米的地方。冰冷的手腳漸漸恢復了溫度，綠燈這時也亮了，意識也回到了腦中。我灰溜溜地挪到了馬路的對岸。從那以后，我更尊重、重視規矩，它在我的成長道路上留下了難以磨滅的印記。
規矩十分重要，它存在于每個人的腦中。成為了我們的一部分。讓我們維護規矩，尊重規矩，使生活更美好！
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