歲月的痕跡作文

時間：2023-09-09 08:36:44 好文我要投稿

[推薦]歲月的痕跡作文14篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的歲月的痕跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]歲月的痕跡作文14篇

　　歲月的痕跡作文篇1

　　那些故事漸漸的被塵封，變成了歲月的痕跡。有時候你會在想，那些曾經看過的小說會不會也隨著時間的聊是成了精？只是偶爾回頭再去看的時候，才感覺他們仍然沉默，呆在書架上面被蒙了一層薄薄的灰塵。可是即便如此，他們仍舊沒有任何反應，仍然是一般呆滯的書。

　　我們年少時期有著太多美好的'幻想，可是我們漸漸長大了，靈魂卻不一定能夠跟得上，那些小時候的記憶，也只是停留在了當時的時間和空間交織的點上。我們學了數學，我們學坐標軸，我們學平面直角坐標系，我們知道很多的東西都好像有了一個時間和定論，就好像小時候我們學寓言故事講的刻舟求劍，我們會覺得那個人很傻。

　　可是假如平面直角坐標系是一條河流的話，我們承載著那條船一直在走，刻舟求劍又怎么會少見？

　　或許人生本就是這樣一個漫長的旅途，我們不知道將來會遇到什么，卻一直都在這里為萬千行，我曾經聽說過很多人的人生，可是卻從來都沒有親眼去見過，但是到底是否道聽途說，還尚未驗證。

　　那天看知乎的時候，我終于見到了一個大神的文筆，我真的很崇拜他，也很羨慕他的文筆，他能用三言兩語表達出來我的情懷，包括那些共同的感想，那些申請。

　　或許并非一天兩天練出來的本領，漸漸地很多東西都會培養出來，而我們卻只需要拭目以待。

　　我們只需要看著時光流逝，感慨人間是是非非，其實所感受的每一次光陰都變成了我們生命的一部分。

　　歲月的痕跡作文篇2

　　從何時起，我們再也少見時間逝去留下的痕跡。——題記

　　我們努力，渴望改變自己，我們幻想，可以改變世界。但是，最終卻發現，一切辛苦都是徒勞。曾以為已徹底改變的東西，都已不知在何時悄然復蘇。就像人生無法改變死亡，死亡無法停滯時間。

　　我從春天出發，了望一片生機洶涌的綻放。嬌艷的花朵綻放著生命的光艷，樹杈的枝椏綻放著年輕的驕傲。最初的時刻，總是幻想愛夢的童話，所有的童話，都是理想的精銳之師。總是桀驁不馴，睥睨萬事，妄想不著痕跡，一步登天，高傲在枝葉間找不到太陽的光芒。

　　狂沙吹盡始到金。我想，夢的羽翼唯有在堅實的腳印中揚起。于是我們用夢想去昭示現實，又用現實去沖擊夢想;我們用歡笑去掩飾淚水，又用淚水去裝飾歡笑。

　　時間過了，春天過了，看不到痕跡了。

　　從前寫文，常常留下一張凌亂的草稿，時間蔓延的痕跡清晰可見，思想爬過的印記歷歷在目。而今，用電腦寫文，方便之余，除了定稿，再也不會看到時間的痕跡了。我亦不清楚這到底是幸福還是悲哀?但我亦感到了時間的悲哀。沒有痕跡證明時間，便看不到了曾經的珍貴。

　　樹木的.年輪，人的皺紋，古建筑，硅化木……亦是時間的痕跡，但人卻總喜歡已現代文明去抹殺時間的痕跡。化妝、整容、造假……以此來證明自己改造時間逝去的能力。

　　時間總像穿梭在夜幕中的獵手，在白天，卻無論如何也想象不出它是敏捷而機警，殘忍而冷血的。可它確確實實在黑夜里出現過，那樣不漏痕跡地做完了它想做的一切。而我們卻只是看到它溫順乖巧的一面。

　　歲月的痕跡作文篇3

　　不知道天已藍了幾個世紀，云漂浮過哪一座星儀――忽現的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環繞星系的大鐘――

　　奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨僻，我們堅強過，我們也哭過了。可誰能哭動宇宙回轉，萬象歸返，光芒裊裊?

　　空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動了鐘機械的支架;靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們任勞任怨繞著宇宙旋轉，留過了多少汗，留下了多少心血?

　　卻沒有人覺悟!

　　永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚地飄過古羅馬戰場的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴的徑道，大力敲動莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……

　　呆滯的風刮走了我可憫的幻想，笑!笑什么?笑我的無知，笑我的稚嫩，笑我的可悲?

　　我可以用一千塊黃金買下一座獨特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢；我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的.清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現，險象環生的血盆大口，是停留的大莽蛇我背對黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘；歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細雨打入旋流……

　　呼!輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實的水泥板上，良莠不齊的稀亂足印：就是時間匆匆留下的痕跡。

　　歲月的痕跡作文篇4

　　歲月的痕跡，沖淡的感恩

　　和煦的柔風，

　　充斥著母親的細膩呵護；

　　夏日的炎炎，

　　釋放著父親的辛勤努力。

　　母親眼角的魚尾紋，

　　每種都顯示除了為孩子擔心所留下的痕跡；

　　父親手上粗糙的繭子，

　　每處都代表著為孩子辛勤勞作而留下的“腳步。”

　　父母給予我們的愛，

　　都留下了愛的痕跡。

　　隨著時間像流水般的逝去

　　感恩也被歲月沖淡了，

　　它變得模糊透明

　　父母付出了太多深沉的愛，

　　卻往往換來孩子埋怨的'眼神，

　　對父母討厭怨恨。

　　不要這樣，

　　快張開你的感恩之翼吧！

　　快喚醒你的感恩天使吧！

　　花開花落，歲月匆匆。

　　歲月留下了應屬于他的痕跡，

　　但不要讓時間沖淡你的感恩。

　　不要讓父母的愛給予了你，

　　他們卻沒有收獲。

　　我們現在像一粒小種子，

　　接受著愛的滋養，

　　——不過

　　長大之際，

　　不要忘記，

　　回報與父母一片永不離開的

　　愛的樹蔭......

　　歲月的痕跡作文篇5

　　記得分班結果出來以后，我又激動、又失落。

　　是的，我希望和小徐和小李同時和我分在一個班，繼續書寫“數學三劍客”的輝煌，可是，我和小李是分在一個班了，可是我和小徐，卻只有一班之遙他在4班，我在5班。

　　剛開始，我們仨還會聚聚，還會玩玩。可是，認識了新朋友以后，交流漸漸少了，雖然碰面還會在敘敘往事，但明顯敷衍了一些。

　　五年級了，半個學期已經過去了。早已習慣了新的.班級、新的朋友。卻對徐義航這老朋友難以忘懷，因為它陪伴了我4年，和我做了4年的兄弟。三四年級又摻和進來了一個李琢涵，我們哥仨天天勾肩搭背，做什么事都要在一起，無話不談，五年級了，小學的最后一次分班，結果卻不盡如人意。

　　時間，是一把雙刃劍。所以你要好好珍惜，把握住時間。正所謂“時間，撿了像金子，扔了像流水”。

　　歲月的痕跡作文篇6

　　昨天晚上，我和爸爸媽媽一起去一個名叫“大掌柜”的飯店去吃飯。吃飯的房間在二樓，在往樓上走時，樓梯兩側墻上的照片吸引了我的“眼球”。我禁不住停下腳步，認真觀察了起來。

　　照片擺放的錯落有致，有一些表面都凹凸不平了，全是黑白照片。我從沒見過這種照片，就問媽媽：“照片怎么和我們現在的不一樣，為什么沒有色彩？”媽媽告訴我：“這是以前的老照片，以前的技術沒有現在這么發達，所以照片都沒有顏色。”奧，原來是老照片啊。老照片真是不好辨認上面的景物，我費了九牛二虎之力，才看出來上面有歪歪扭扭的老房子，高低不平的街道，還有張店的老火車站……這一張張照片描述了張店幾十年前的'景象，仿佛在訴說著往日的輝煌與繁榮。

　　如今的張店，真是今非昔比啊！一座座高樓大廈拔地而起，寬闊的馬路縱橫交錯，馬路兩旁綠化的像花園一樣美麗，變化真是日新月異！如今，張店還在變化著，那就讓我們從現在開始，把自己的家園建設的更加美好吧！

　　歲月的痕跡作文篇7

　　歲月長河激流涌進，不停的沖刷著人們腦海里記憶。

　　急進的河流匯聚成海，而思想泉林猶如一澈溪中小泉；這澈小泉才入河端，便被歲月的烈陽蒸干，而仍在歲月長河中流淌的我們，夾雜在這泥沙中……

　　人生一世，草木一秋。認得生死離別宛如這深秋的敗葉，被秋風化成了軀殼，唯有不滅的希望卻飄揚入土，期待著新春的發芽。存于世間的人們，既是深秋的觀賞者也是拾零者，而下一輪仲秋淪為落葉，悄然墜落……

　　雨分清明是個兒祭悼先人的時節，也讓我緬懷起那些英雄烈士們。臧克家說過：“人固有一死，或重如泰山，或輕于鴻毛。”烈士們已逝世，但他們的.精神和著春天的風兒發芽，成長……

　　再好的東西，都會有消失的一天；在深的記憶，也會有淡忘的一天；在愛的人，也會有遠走的一天……歲月總是那樣的殘忍，帶走曾經美好的東西，而我們也無能為力，默默地注視著他的背影，卻怎么也抓不到。

　　歲月，他悄然無聲的游過，不會打擾任何人，但他卻在每個人身上留下足跡。年幼的小孩已慢慢步入青年，奔放的青年已漸漸蒼老，老婦人的眼角已布滿皺紋……

　　歲月，他悄然無聲的游過，帶走了曾經的歡樂，痛苦，他是殘忍的，卻又是仁慈的，他不僅會帶走那些幸福，甜蜜，還會帶走憂傷，痛苦。

　　歲月的痕跡，在無形之間卻又是有形的，他瞞過了原野，融進了溪流，匯入了大海……

　　歲月的痕跡作文篇8

　　時光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時也在不斷侵蝕著我們。

　　時光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點一滴的生活，有快樂的，有悲傷的等等。但歲月同時也會給你打上時光流逝的印記，比如白發、皺紋。

　　每當想起歲月的見證者，我第一個想到便是父母。我已經記不清父母年輕時的模樣，但父母現在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長發上，驟然多根銀絲。仔細的看，我發現他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們為生活，為自己的孩子有多么疲于奔命。

　　不久前，我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經掉了色。相冊的下角已經卷的不成樣子。翻開相冊，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們如今的模樣，我的眼眶不禁紅了，照片一張張翻過，往事一幕幕重現。相冊里面記錄著我由一個孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。

　　看完相冊，我的`腦海中浮現出一個問題：父母臉上的皺紋，是歲月的無情，還是我造成的？答案是：我造成的。歲月當然會打下時光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。

　　看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時期，那個時期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時期，讓我的父母蒼老了許多。

　　看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點長大？”不在讓父母站在我身前遮風擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個問題：你們能不再變老了嗎？

　　歲月的痕跡作文篇9

　　“你的手！”“我的手？”“你看看你的本子吧！一大半都過我這邊了。”有時腦子里會想起這些聲音，清脆而執著。還記得低年級的時候，用的是雙人桌，長長的，木制的，桌子的表面很粗糙。

　　我的印象里，經常是上著課，同桌卻因為那條“三八線”而爭得面紅耳赤。若是跟女孩子坐倒相安無事，但我記得班里那些男生挺調皮的，明明一起定的“界”，但我的卻在縮小。

　　現在想起來，那些歪歪斜斜的痕跡是那么可愛，充滿了小孩子的天真與無邪。那些“三八線”只屬于小學低年級。

　　也不知道以后那些歲月的痕跡會不會模糊。

　　以前班里流行什么仆人的，可老師偏不讓，我很贊同。老師還說，就這樣班風能正么？從幼兒園到現在，這個老師還是最讓我佩服的，最起碼班里少了“三八線”。不過少了“三八線”也有點不舒服。上了高年級，也無暇再畫什么了，尤其是六、七月份，學習也越來越緊張，真的沒有什么余暇去想別的.了。匆忙的來往，看到桌面，我不禁悵然，這么匆忙的時間，我還來不及留下一點點的痕跡呢。冥思良久，我明白了，那痕跡早已刻下，不是在桌上，而是在心里。

　　歲月的痕跡作文篇10

　　時光在不知不覺間消逝，記憶的長河里留下了我成長的痕跡，恍惚間想起，依舊清晰可見。

　　家中的小庭院是我兒時的樂園，它雖遠不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大，種著一棵大樹，似乎從我記事起，它便一直挺立在院中，散發出一股淡淡的`清香。角落里，花開得鮮艷，總讓我止不住手癢地采下幾朵，養在花瓶中。

　　我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧，躲貓貓，幾個人圍著猜拳，輸的那個被迫當一次“壞人”，贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處，但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規則，往往是半瞇著眼就來抓，甚至明目張膽的睜著眼狂追，也曾玩地改良版，拿條紅領巾蒙住雙眼，可幫忙戴的人還沒弄好，另一邊就大聲喊道：“臭死了，你都多久沒洗了，差點沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發，傳到整個院子，兒時的快樂總是這么簡單，雖稚氣未脫卻不失天真純潔。

　　再大些就到了上“三味書屋”的年紀了，解下可愛的羊角辮，換上中規中矩的馬尾，抱著課本搖頭晃腦地背著古詩，“離離原上草，一歲一枯榮”“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂乎，這些影像現在想起還不盡莞爾一笑。

　　上中學后，學習壓力加大，開始了艱苦奮斗的學習生涯，難忘的是百日誓師，同學們一個個滿懷信心，像一只只養精蓄銳的雄鷹，只待決戰中一鳴驚人，憋著一股勁，喊出心中的豪言壯語，對自己許下誓言：“沒有最好，只有更好。”聲音在教室里久久回蕩，透露著青春的成熟和信念。

　　從幼稚到懵懂再到成熟，一路走來，留下許多成長的痕跡，但這僅僅是一個開始，我知道我還將不斷向前，走好漫漫人生之路。

　　歲月的痕跡作文篇11

　　人生是一條浪花飛淺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶。

　　周日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個小男孩正舉著紅腫的左手，張著嘴巴，眼角泛著淚花。看著這張照片，我陷入了過去的回憶。

　　那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁著小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在松軟的沙子上，迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打著腳，我環顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍著“城堡”直轉。

　　這時，一只螃蟹揮舞著大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚揚地爬了下去，我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了，決心捉住這只囂張的`螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面，這螃蟹貌似發現了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其后。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走著蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準時機，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。

　　我急忙跑過去，一點點掀開帽子，手慢慢靠近。這時，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準時機，把我的囧樣照了下來。

　　我的思緒被拉回現實，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜里，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。

　　回望歲月的痕跡，體驗生活的美好。

　　歲月的痕跡作文篇12

　　自從有了妹妹，每天晚上我都能聽見母親痛苦的呻吟，我十分疑惑。但在一次看電視時，謎底終于解開了。

　　那天，我和母親在電視機前，偶然看見了一個產婦生孩子的場景。我覺得十分無聊，正想要換一個頻道，這時母親卻用顫抖的聲音說：“看看吧。”

　　電視中的阿姨是剖腹產。在觀看的過程中，我聽到了母親緊張的呼吸聲，同時，我也十分奇怪，母親為什么要堅持觀看這個節目，并且為何看得那樣緊張。看完節目之后，我把問題對母親說了一遍，母親也如實回答了我。

　　原來，母親在生我的時候也是剖腹產，醫生為了給病人減少疼痛就打了麻藥，沒想到麻藥打得太多了，母親出院后好幾天都沒有緩過勁來。過了好幾個星期，剛出生的我又被送去了兒童醫院。母親十分想念我，于是拖著一身疲憊與疼痛來到了一眼看望我，可還沒見到自己孩子一面，就又被醫生趕了回去……

　　這個故事遠遠超出例文的意料，一想到母親為了我，在自己肚子上留下傷疤，而現在又為了妹妹再次開刀，我的心里就很不是滋味。

　　也許，母親不生下我和妹妹就不會受這樣的苦，可母親卻只是笑笑，愛撫著我和妹妹。

　　母愛是多么的偉大呀!母親將我從小養大，我覺得理所應當。但其實，我卻欠她了那么多，多得不計其數。

　　看著母親疲憊的身影，我下定決心，以后就算她對我發再大的脾氣，我都不會再像以前那樣對她不禮貌了。

　　在任何收獲的`背后都會有你意想不到的代價，可付出的越多，你收獲的也將會越多!

　　謝謝您!母親!

　　歲月的痕跡作文篇13

　　歲月的痕跡太多波折，猶如平靜的湖面上的碧波蕩漾。

　　曾記起，在金柳河畔有一群年少的少年，赤背在水點引影水波漣漪，一縷縷陽光透過柳絮，使得波光粼粼的水面上增添星星點點，雖是夕陽西下卻不知黃昏將近，懵懂的少年的歌聲在金流河畔回蕩。赤誠的'心在成長，理想在萌動。柳絮茲擾著思緒，此景上我長嘆：夕陽近似無限好，癡玩年少之美妙！

　　歲月的痕跡在我指尖劃過，我走過了癡玩年少的美妙，卻依然不知韻光流逝上快，我也將變得深邃，我靜默湖面唱的的是青春昂然的歌，然而夢想總是煙波雨，在煙波江上使人愁。有時認為我應該將先前的的不意化作夢幻泡影。夢寐以求的事情我敢想卻不敢做。矛盾的我只能以實踐行動去證明我的不矛盾。我們還年輕，歲月的痕跡讓我笑看韻光易失，人生短促，莫讓年華流水。

　　歲月的痕跡，讓我離開了媽媽的懷抱，我又漫步于金柳河畔，柳絮飄飛在水里我看見了故鄉，已經是深夜寧靜媽媽卻依然早燈下縫衣，怵然淚下我感覺到我身上的溫度，衣服上的一針一線從未讓我寒冷過，可我卻時常讓媽媽失望。歲月的痕跡，將那繡花針的情意頰在我眼前，繡花針的一針一線在鼓舞我奮人上進，歲月的痕跡讓我學會感恩！

　　歲月的痕跡，讓我懷念過去，我們卻終究不能回到過去，也許我們每天都會錯過一些東西，錯過時卻發現而事后卻后悔莫及！所以在我們耳邊應響起“一萬年太久，是珍朝夕！”