抓住今天作文（精選17篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的抓住今天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　抓住今天作文 1

　　裴多菲曾說過：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”這是裴多菲對(duì)自己生活的選擇。那我們又要如何面對(duì)人生中的選擇呢？

　　“好，請(qǐng)大家拿出一張紙和一支筆。先在紙上寫出五個(gè)你認(rèn)為生活中你不能缺少的人。記�。荷髦叵鹿P！”楊老師講完后，教室里一片寂靜，可見大家都在抉擇著要寫誰。“嗯。先寫好爸爸媽媽，接著寫誰呢？”我咬著筆頭，凝重的盯著紙看，好似要把這張紙看穿了一樣。接著，我有經(jīng)過深思熟慮過后寫上了另外三個(gè)人。正在我因?yàn)閷懲甓�輕松時(shí)，一段簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)一字一句的傳進(jìn)我的耳朵里：“現(xiàn)在，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的大災(zāi)難，你必須舍去其中一人，將他涂黑�！蔽以谖迦酥芯駬裰�，真不知道改選誰好呢？”這是什么游戲？這應(yīng)該怎么抉擇？”接著老師又講了：“命運(yùn)最終不是我們能主宰的,又是一場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生了，你必須再劃去一個(gè)人�！边@幾個(gè)人都是我的至親，真的.不想舍去其中任何一人。但我仍在心里做出了答案，可怎么下不去手。這怎么可能下得了手！個(gè)個(gè)都是我認(rèn)為生命中最重要的人，舍去誰都是一個(gè)：心痛！在心里做出了一個(gè)決定，拿起筆，將這個(gè)人一筆一筆的劃去，直到看不清名字……

　　“呼，這下就只剩三個(gè)人了。再作出選擇，請(qǐng)慎重！”這是，突然一段凄涼的音樂響了起來。我望著這三個(gè)人的名字：姐姐，爸爸，媽媽！這該怎么選擇！我想起了他們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好，越來越來，越積越厚。拿著筆的手早已顫抖到不行，凝重嚴(yán)肅的臉早已積滿了淚水。因?yàn)闀r(shí)間已不多，我抬起自己的手，努力的握緊筆，咽喉好似被一只陰冷的鷹爪緊緊的扣住，臉上仿佛有著擦不完的淚水，深呼吸了一口，加油！將筆在三人來回，不停的擺動(dòng)。“啊！真有災(zāi)難就沖著我來就行了！寧愿自己死去，也不愿看著身邊的人一個(gè)個(gè)從我身邊離去！”這時(shí)的猶豫像滿片烏云壓得我喘不過氣來，“不要再這么殘忍了！這樣的生死離別我真的再做不到鎮(zhèn)定了！

　　只剩下兩人了，那就是我的父母。這兩個(gè)我真的無法在割舍其中任何一個(gè)了!上天保佑，老師啊，別再這么絕情了！“現(xiàn)在只有兩人了，你必須只留下一個(gè)人�！本退阄以谠趺雌矶\，也沒有用了，那段話仍然在教室回響，在我耳邊回響，在我心里回響……這是，我在已泣不成聲，沒有動(dòng)任何的筆，只是在那里默默流著淚。心中早已疼痛不已了！為什么!為什么！為什么！為什么就一定要二選一！像是閉著眼畫的，我已經(jīng)無力再看見那一道道黑線在名字上一次又一次的劃著！劃在紙上，疼在我心…..經(jīng)過一次慎重的決定，紙上就只留下了一個(gè)人。

　　通過這次的“生死離別”，我懂得了珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)人。親情，友情，師生情！能相遇就是一種緣分。天災(zāi)人禍，誰也擋不了。只有把握現(xiàn)在，抓住今天，才能在失去時(shí)不后悔，不自責(zé)！

　　抓住今天作文 2

　　時(shí)間如沙漏里的沙，一點(diǎn)一滴流失與我的眼間。隨著它的流失，流掉的也包括那些年、那些事、那些永遠(yuǎn)不在的青春。那些永不存在的回憶里，有我的悲歡離合，有我的傷春悲秋，有我的一切一切。這一切的一切里面，有我時(shí)常眷念的，有我想要忘卻花掉一輩子也不會(huì)遺忘的，也有那些輕輕觸碰便刻骨銘心的.痛。

　　但是，過去的終將過去，我能具有的只有如今。

　　現(xiàn)在，我在經(jīng)歷了十六歲的雨季，十七歲的夢(mèng)想，十八歲的奮斗后，登上了大學(xué)這個(gè)神秘且令人向往的舞臺(tái)。突然登上舞臺(tái)的我，在燈光的照射下，是那樣的不安、茫然、彷徨、伶仃、忐忑，站著如嘍羅一般。這樣的我，又該怎么樣去優(yōu)雅自己的舞臺(tái)呢？

　　我知道世間平凡又普通的路太多，幸運(yùn)兒也很少，我也并不是其中一個(gè)。所以，如何走出自己的路，如何在我的舞臺(tái)上溜達(dá)，如何騰躍出最美的舞姿，又該舞出一臺(tái)怎樣的舞蹈，便是開啟我大學(xué)的第一到鎖。

　　怎么樣去優(yōu)雅，我的舞臺(tái)。很不安怎么優(yōu)雅呢？沉默著怎么去優(yōu)雅呢？無謂著怎么去優(yōu)雅呢？

　　我的不安來自對(duì)懸而未決的未來，來自青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業(yè)績(jī)，而是對(duì)父母的愧疚感，以及對(duì)未來的不安感。由于看不清，由于對(duì)未來一無所知，所以，時(shí)感迷茫和恐懼。

　　我的沉默來自對(duì)能力的自卑，我不相信自己。在這個(gè)精英云集的地方，我無可奈何，所以沉默著。沉默是金嗎？魯迅曾道：“沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”這樣的我，走向滅亡的可能行更大吧，現(xiàn)在的社會(huì)，需要的則是自我的展示，人潮內(nèi)愈文靜愈變得不受理睬。那捫心自問，我可甘心呢？

　　我的不安，我的沉默，導(dǎo)致了我的無做為。只有自信的放開舒服自己的繩索，才能在縱身一躍的剎那，旋轉(zhuǎn)出心間最美旋律。

　　敏于行，用十倍的盡力，苦心經(jīng)營(yíng)，超越自我。讓自己在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的磨煉下，逐漸完成從量變到質(zhì)變的過程。不去在乎“輕易變卻故人心，卻道故人心易變”的惆悵；不去在乎“人生苦短自行樂”的瀟灑；不去在乎……

　　正如冰心所說：踏著荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。相信，保持微笑走在人生的路上，即使跌倒，含淚回眸的瞬間也不會(huì)遺憾。就如霍金的一生一樣，不會(huì)因碌碌無做為而悔恨終生。

　　改變自己，厚積薄發(fā)，從而改變未來。

　　抓住今天，就抓住了未來。

　　我想，我的舞臺(tái)，便是這般優(yōu)雅吧，你當(dāng)我是浮夸吧。

　　抓住今天作文 3

　　美國(guó)夏威夷島上的學(xué)生每天都要背這樣一段祈禱：“昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返。今天已經(jīng)來到，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧�！辈恢�你讀了是什么感受。我覺得實(shí)在太妙了，真是名言警句。你或許和我一樣，一腔理想，滿懷壯志，可是如果我們沒有付諸行動(dòng)，就是虛度年華，一事無成。怎么辦呢？關(guān)鍵要抓住今天。

　　抓住今天，就是把握現(xiàn)在。許多同學(xué)認(rèn)為有數(shù)不清個(gè)現(xiàn)在，無數(shù)個(gè)今天。就像我們習(xí)慣了晴空萬里，便以為太陽(yáng)永遠(yuǎn)都照耀這我們一樣。如果不抓住現(xiàn)在，以后無數(shù)個(gè)今天同樣會(huì)從我們手中逃走。

　　今天的魅力就在于他只有一次，一旦失去，便不再擁有。時(shí)間流逝之快，如江濤流水般涌去，絕無回頭之岸。難怪孔夫子曾站在河岸嘆到：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　因此，不論你想做什么，今天該做什么，你就必須做什么。不要放棄今天的一點(diǎn)點(diǎn)努力，聰明的人總是在每天早晨問自己：“今天該做什么？”總是在夜晚問自己：“今天我都干了什么？”同學(xué)們，今天該做的事，萬萬不可推延到明天。因?yàn)槌３Ｓ行┤擞捎谕档昧艘粫r(shí)的'清閑，卻換來一生的悔恨。

　　同學(xué)們，置身于美麗如畫的春天里，千萬別忘了“一年之計(jì)在于春”這句名言，抓住春天的每分每秒，因?yàn)榇禾焓遣シN的黃金季節(jié)�？煨袆�(dòng)吧！想收獲，今天就耕耘播種，想成功，今天就上路前行。抓住今天，因?yàn)槊魈斓某晒π枰獰o數(shù)個(gè)今天的積累，明天的輝煌依靠無數(shù)個(gè)今天鑄成。

　　同學(xué)們，一生只有三天，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來。而人能掌控的就只有今天這一天。只有我們抓住今天，做今天的主人，我們就一定會(huì)有更燦爛的明天。

　　抓住今天作文 4

　　新學(xué)期到來了，又是一個(gè)嶄新的開始，又是一個(gè)忙碌的起點(diǎn)。

　　我們的心中還在回放那一幕幕年終和年初時(shí)煙花四起、歡笑滿天下的景象時(shí)，那個(gè)令人渴望的寒假已悄然離開，我們所面對(duì)的是必須靠我們自己拼搏的新天地，所以，現(xiàn)在我們需要明白的.是時(shí)間并不等人。可能，坐在教室的你還在回憶昨天的歡樂，可是，你卻不知道今天就這樣放電影似的離開了，它離開了就不再回來了，我們都知道它很寶貴，但我們還是將它忽視了。想想我們這學(xué)期就這短短的幾個(gè)月，我們還可以忽視多少個(gè)這樣的今天呢？而今，我們?cè)诿媾R人生第一個(gè)重要選擇的時(shí)刻，我們必須牢牢地抓住“今天”。

　　可能在很早以前，你就開始在嘴里念叨著“一寸光陰一寸金”，但這么多年來，你有沒有真正用心去衡量它的價(jià)值呢？有沒有認(rèn)真去珍惜它呢？如果在你的生命中你永遠(yuǎn)扮演著一個(gè)“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”，那么這樣的人生是很可悲的。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)只知道念叨，而不會(huì)去實(shí)踐它，所以我們應(yīng)該抓住“今天”，把握這“一寸光陰”，也許只有當(dāng)你成為了時(shí)間的主人，你才能真正地體驗(yàn)到成功，你才能真正地掌握并主宰你的一切。

　　人有時(shí)候是虛偽的，也會(huì)幻想著很多，但我們都明白，人終究還是活在現(xiàn)實(shí)中的。我們不應(yīng)該再為過去那一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，也不應(yīng)該為昨天的那一次失誤而沮喪泄氣。我們應(yīng)該把重心放在“今天”，把握這真實(shí)的一切。我想有色彩的人生不應(yīng)該靠回首那已不存在的昨天，也不是靠眺望那遙不可及的明天，而是靠抓住實(shí)實(shí)在在的今天。

　　抓住今天作文 5

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！叭舻乳e，白了少年頭，空悲切�！边@是岳飛的名言，它告戒我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

　　我的同學(xué)侯明潔給我猜過一個(gè)謎語(yǔ)：什么東西，其實(shí)每天都到，可永遠(yuǎn)也到不了？謎底容易想到，可也令人深思。是“明天”。對(duì)啊，明天天天都到，可永遠(yuǎn)也到不了。有人常把“把握明天“掛在嘴邊。可明天到底在哪？其實(shí)只有抓住今天才能立足明天。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”知道這句話的人很多，從剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到七、八旬的老人都能搖頭晃腦的.背誦出來.可是，誰能真正做到呢？“明日復(fù)明日，明日何其多�！焙枚嗳硕忌�活在虛幻的明天之中，沒有今天，還有明天，沒有明天，還有后天……如果每人平均活到80歲，也只有近30000個(gè)日子，除去吃飯、睡覺、娛樂……還剩多少時(shí)間？每人只要充實(shí)的把握住10000個(gè)日子，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。我們不需要都像愛迪生、愛因斯坦那樣夜以繼日的工作，我們只要該休息時(shí)就好好的休息，該認(rèn)真工作時(shí)就全神貫注。像學(xué)生就要把握住課堂寶貴的40分鐘，利用好課下的10分鐘；工人干活時(shí)要出力，休息時(shí)好好的歇一歇……

　　時(shí)光不能倒流，愿我們都能緊緊抓住寶貴的今天，一切從“今天”開始。

　　抓住今天作文 6

　　桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回。

　　＂莫等閑，白了少年頭，空悲切。＂這是愛國(guó)詩(shī)人岳飛的名言，它告戒我們時(shí)間短暫，要珍惜時(shí)間，切莫光陰虛度。

　　有位名人曾說過：失去的東西往往是最美好的。＂今天＂不就是最容易失去嗎？時(shí)間丟失了是金錢也無法挽回的呀！因此，我們要抓住時(shí)間，抓住今天。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶里，他們依戀昨天；有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。其實(shí)，最應(yīng)該珍視的`是寶貴的今天。有些人這樣想：我明天要為理想而努力，不行嗎？朋友，我決不懷疑你的真誠(chéng)，但你想過嗎？時(shí)間如流水，且一去不返，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有數(shù)不清的明天，那么，你的理想哪一天才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭處拙湓�，蘊(yùn)含著古人多么深刻的人生體驗(yàn)�。」湃苏�是有感于此，才有了“懸梁刺骨”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)故事�，F(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜今天的一分一秒嗎？

　　勤奮有志的人，他們深知時(shí)間就是生命，從不把今天的寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。發(fā)明家愛迪生正是如此。他利用在車上賣報(bào)的空閑時(shí)間做實(shí)驗(yàn)。在發(fā)明電燈的過程中，他不分晝夜埋頭苦干：

　　渴求，喝涼水；餓了，啃面包；困了，在桌子打個(gè)盹，終于發(fā)明了電燈。一切有志的人，他們不沉湎于“昨日”，更不空想“明天”，他們永遠(yuǎn)從“今天”開始。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住了今天，你才無愧與昨天，才回自信地迎接明天。愿我們緊緊抓住寶貴的今天去創(chuàng)造輝煌的人生，做到：回首昨天，問心無愧；面對(duì)今日，勤奮不息；展望未來，信心百倍！

　　抓住今天作文 7

　　今天，全國(guó)著名作家曉玲叮當(dāng)姐姐來我校開座談會(huì)。全體文學(xué)社以最熱烈的掌聲與最熱情的態(tài)度迎接她。我非常緊張，但是，一看到曉玲叮當(dāng)姐姐和藹可親的臉，我的心情慢慢平靜下來。

　　我想：曉玲叮當(dāng)姐姐小時(shí)候肯定是個(gè)好學(xué)的好孩子，但是，她的答案卻讓我大吃一驚：曉玲叮當(dāng)姐姐小時(shí)候是個(gè)自卑的孩子，因?yàn)閻凵蠈懽�，所以成為孩子王。哇！我下定決心也要做一個(gè)作家。講話開始了，曉玲叮當(dāng)姐姐的話語(yǔ)很溫柔，聽得很舒服。曉玲叮當(dāng)姐姐還告訴我們，只要記住這四句話，我們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)：有夢(mèng)想，有目標(biāo)；只要我們有夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)；敢于夢(mèng)想；落實(shí)我們的夢(mèng)想，還給我們講了她的許多故事。我覺得曉玲叮當(dāng)姐姐的'講話就一個(gè)詞：精彩！

　　座談會(huì)結(jié)束了，當(dāng)喬主任說：“座談會(huì)結(jié)束了，大家可以找曉玲叮當(dāng)姐姐簽名！”說完這句話之后，大家不約而同地歡呼起來，恰似一片歡樂的海洋。終于輪到我了，當(dāng)她給我簽名時(shí)，我屏住呼吸，心里“怦怦”地跳著，這還是我第一次與作家零距離接觸！說到零距離，我想起三位同學(xué)和曉玲叮當(dāng)擁抱，那才叫零距離，讓人看了就眼紅。我很喜歡曉玲叮當(dāng)姐姐寫的書，等《星星總動(dòng)員》上了之后，我一定以最快的速度感到書城，把它買下。我愛吃巧克力，當(dāng)然，更愛曉玲叮當(dāng)姐姐的作品，也愛曉玲叮當(dāng)姐姐。要知道，我是所以作家的fans（粉絲）呢！

　　回家后，我把一切都記在我的日記本上。我想：我的未來是什么樣的？也許，也是個(gè)作家呢？！

　　充滿著滿腦子夢(mèng)想的我在香甜的睡夢(mèng)中快樂，幸福的成長(zhǎng)著！

　　抓住今天作文 8

　　“乖女兒，你現(xiàn)在的生活如此幸福，一定要好好學(xué)習(xí)呀！想當(dāng)年，媽媽因?yàn)闂l件不允許，只得結(jié)束學(xué)習(xí)生涯……”自從懂事以來，我總是聽到媽媽說這些話。

　　媽媽告訴我：“在我小的時(shí)候，經(jīng)常每頓吃野菜充饑，而且因?yàn)榧依锶硕啵�所以每頓只能半飽，對(duì)我來說能吃一道葷菜就能高興一整天。我們都是步行去上學(xué)，學(xué)校離我家有幾里遠(yuǎn)，每天天蒙蒙亮就要起床。晚上連電燈都沒有，都是用煤油燈的。那時(shí)候，連煤油都相當(dāng)?shù)馁F，所以晚上連書都看不了。下雨天是最倒霉的，因?yàn)樾÷肥悄嗤林�的，碰到雨水就十分泥濘。有時(shí)走在路上還會(huì)陷進(jìn)泥坑里或者滑了個(gè)四腳朝天。那時(shí)媽媽對(duì)雨天實(shí)在是厭惡透了，就連房子也是土筑的，冬天房子里充滿了西北風(fēng)呼嘯的聲音，人住在里面冷得發(fā)抖。雨天房子里也跟著流眼淚。夏天，太陽(yáng)公公毫不留情地炙烤著大地，我們只能拿把扇子坐在大樹下扇扇，扇來的風(fēng)經(jīng)常是熱乎乎的�？偠�言之，昨天的`生活真是苦不堪言，媽媽也因此成了個(gè)文盲�！�

　　聽了媽媽一段訴苦的話后，我的思緒錯(cuò)綜復(fù)雜。是欽佩媽媽吃苦耐勞的精神？還是感嘆媽媽的經(jīng)歷？都不得而知。

　　的確，看看今天，每家每戶一幢幢堅(jiān)固、新穎的樓房矗立在大地上。我不用擔(dān)心雨天房子會(huì)“流眼淚”和冬天北風(fēng)爺爺?shù)摹扒謹(jǐn)_”。而且我每天都吃得飽、睡得香，每頓雖談不上山珍海味，但也是一道道色香味俱全的美味佳肴。早上我不用步行，都是乘車或騎自行車去學(xué)校。雨天，平坦的大路上到處都是穩(wěn)健的腳步聲、喧鬧的汽車聲。鞋子上從不會(huì)沾上泥土，衣服上從不會(huì)布滿水滴。冬天家里有電熱毯、暖氣，夏天家里有空調(diào)。我不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境影響學(xué)習(xí)。我總是拉著媽媽買一套新衣服或是一雙新鞋。生活過得如此舒適，也難怪媽媽總會(huì)用羨慕的目光看著我，總會(huì)用期待的眼神叮囑我。

　　今天，科技在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我為生活在今天而感到無比幸運(yùn)。媽媽昨天的生活也時(shí)刻激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。我發(fā)誓：媽媽的學(xué)習(xí)生涯將由我來延續(xù)，來完善，昨天與今天的種種我將永遠(yuǎn)銘記于心！

　　抓住今天作文 9

　　帶給我們光明的太陽(yáng)去了，留下了我，于是，我獨(dú)自面對(duì)著整個(gè)靜謐的夜，然而，萬家燈火，照亮了夜。我獨(dú)自踏上在寂寞的街道上，看著身旁的路燈，它正凝視著我，仿佛在傾聽我在向它訴苦，我卻默默地告別了它，獨(dú)自面對(duì)這難以言喻的痛苦，枯萎的樹枝在風(fēng)中搖曳了一下，撒下枯葉，那不甘寂寞的書葉在空中旋轉(zhuǎn)起來，我的心，也跟著旋轉(zhuǎn)起來，悄悄地回到了家，卻難以入眠，望著窗外美麗的夜景，我卻無心欣賞，我不知道還有多少個(gè)難眠的夜等著我。滴答滴答————鬧鐘依舊不厭其煩地唱著歌�？墒墙裉觳恢�怎么地，我感覺它走得好慢啊。我忍不住抽噎起來，在點(diǎn)點(diǎn)的淚光中我又看到了早晨的那一幕......

　　今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天了，為了讓我們留下一個(gè)美好的回憶，淑丹老師決定讓我們?cè)谝魳氛n上去玩擊鼓傳花的游戲，這也正合我們之意（因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們呢？早就組織好成立一個(gè)我們自己的樂隊(duì)，正愁沒處展身手呢？）我盼呀盼終于到了音樂課，老師滿心歡喜地跑到班上，面帶微笑地跑到了班上：

　　同學(xué)們！外面的陽(yáng)光真好！我們到操場(chǎng)上去玩擊鼓傳花吧！什么呀，不要�。�剛聽到老師的話，男同學(xué)便開始叫起來，但是，老師還是把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)，可是他們男生說什么也不和我們一起在這玩，說著，他們便自個(gè)兒到班上開起了演唱會(huì)。真掃興我?guī)缀跏菐е�哭腔說這句話，為什么，在最后一天，同學(xué)們還要鬧矛盾，為什么？難到在操場(chǎng)上玩不好嗎？為什么？在即將分別的最后一節(jié)課，也不開開心心的為什么？不能拿出運(yùn)動(dòng)會(huì)上那團(tuán)結(jié)的精神呢？我憤憤不平地想著。

　　快下課時(shí)，我和幾個(gè)要好的朋友一起回班上喝水，推開門一看，班上的'演唱會(huì)開得正熱烈，他們看見我們來了，嘟囔著：哼~掃興于是便跑到了樓下，老師知道了這件事，竟趴在桌上哭了起來：為什么，難到這點(diǎn)小事就可以讓六年來的友誼破碎嗎？能。能夠相聚在一個(gè)班上，也是一種緣分吶！以前我一直深深地感到我們班是多么團(tuán)結(jié)，在陳龍離開我們?nèi)ヅ_(tái)灣時(shí)，你們一起相擁流淚，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，你們并肩作戰(zhàn)，取得了讓人羨慕的第一名�？墒��？墒�。我們聽了也禁不住流下淚來。趴在桌上失聲痛哭起來。猛然，我想起了那年夏天：那天，我和同學(xué)們一起去郊外野炊，一路上開開心心地唱著歌，來到一條湍急的小溪旁，我嚇得跑到了一旁，我清楚地記得，同學(xué)們手拉手地把我牽過了河，他們自己的衣服卻弄濕了，我?guī)е�歉意說：哦！各位大哥大姐，真是對(duì)不起�。『呛莮接著又是一片朗爽的笑聲......

　　想到這。我流下了眼淚

　　抓住今天作文 10

　　明天。我們每個(gè)人都有并且運(yùn)用廣泛的詞語(yǔ)，它涵蓋著無數(shù)的東西，我們對(duì)明天的使用也非常的多，但是我認(rèn)為“明天”這個(gè)詞語(yǔ)還是少用的為好，并不是因?yàn)?明天"本身的意義，而是對(duì)我們自己的意義。

　　“明天”一詞在我們的生活中出現(xiàn)的頻率非常高，我們無時(shí)不在使用“明天”這個(gè)詞語(yǔ)。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語(yǔ)卻體現(xiàn)著我們我們做事的心態(tài)�！鞍�，事情太多明天再說”。等等的言語(yǔ)是否從我們的最中屢屢出現(xiàn)？我們仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這么一句話語(yǔ)里面都充滿著一種惰性，無不體現(xiàn)出本人消極的`心態(tài)，如果是一個(gè)有毅力的人我相信他絕對(duì)不會(huì)這樣說。

　　相信大家都應(yīng)該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點(diǎn)都不急因?yàn)樗�在等待著“明天”。結(jié)局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡(jiǎn)單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因?yàn)槲浵伆盐兆±�今天，而蟋蟀只是一味的去�?duì)“明天”做“美好的設(shè)想”。一念之差出現(xiàn)不同的結(jié)果。

　　就如螞蟻?zhàn)龅囊粯游覀円�把握住今天的，不要去�?duì)“明天”做美好的設(shè)想，因?yàn)橛薪裉觳庞忻魈�，“拋棄今天的人，不�?huì)有明天；而昨天，不過是行去流水。”——約翰？洛克就如同約翰？洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會(huì)來。

　　把握今天，我們才能有自己的天地，不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中失敗。蟋蟀的失敗就是因?yàn)樗鼪]有把握住今天，我們要有效的、強(qiáng)勢(shì)的把握住今天。因?yàn)閯e人可不會(huì)英文我們的失誤而停下腳步。“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！焙振憷枵f過，沒錯(cuò)我們與別人的時(shí)間一樣所以我們?cè)谕瑯咏裉毂葎e人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對(duì)會(huì)是勝利者！

　　就是如此，把握今天十分重要，“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！闭f的就是這個(gè)道理。將今天把握住。做勝利者！

　　抓住今天作文 11

　　“A老師，A老師——來了——手里拿著一疊考卷——”小B從教室的后門一直跑到前門，激動(dòng)地叫著，那聲音足以使炎熱的夏天轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)楹�風(fēng)瑟瑟的冬天。正在教室里嬉戲玩耍的同學(xué)們都停止了活動(dòng)，一張張?jiān)�本微笑的臉上顯現(xiàn)出焦慮不安的神情。正在思考題目的我思緒隨之而斷，腦子倏然一片空白，似乎觸到高壓電線，拿著筆的手突然毫無力量。筆順著我的手落到了地上，我卻沒有注意到，木然地坐在椅子上。不出我所料，

　　我這次的確沒有考好。這個(gè)分?jǐn)?shù)使我無地自容。我盼望著我能立刻跳過今天。此時(shí)我仿佛正在一條狹窄而凄冷的小路上奔跑，天上的太陽(yáng)已被烏云遮住了光輝，大地不知道什么時(shí)候沾滿了水，在水中飛奔的我就像變形的列車，水塘中的落葉給列車增加了幾分蕭瑟。我感覺到自己的手像愛斯基摩人的雪橇那樣冷，溫暖的血液已經(jīng)無法流到我的手指。兩旁的樹林正在竊竊私語(yǔ)，或許他們知道了我考試的失利，或許他們?cè)谟锚?dú)特的方式安慰著我——樹葉隨風(fēng)不停地?fù)u擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。我盼望著我能擺脫這條黑暗的小路。走在回家的路上，我慢慢地思索著，尋找失利的原因。但記憶仿佛像突然失蹤了一樣，完全無法被想起。路本應(yīng)是很短的，卻讓我感覺花了很長(zhǎng)時(shí)間。我有些難過，耳畔響起了“沙沙”的風(fēng)吹樹葉聲。天更冷了，下班高峰的馬路上，行人卻少的.可憐。我加快了腳步。

　　我盼望著我能回到溫暖的家中。剛踏上一節(jié)臺(tái)階。忽然，我看見一朵野花，一朵并不秀麗的野花，僅僅只有四朵花瓣，葉子也有被蟲啃過的痕跡，但是她還是朝著天空微笑，默默地微笑。她的微笑讓我想起了一句話“困難和挫折也許是有好處的。這是一種鍛煉。這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力�！蔽翌D時(shí)豁然開朗了，雖然我渴望在一次次考試中取得成功，因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，給予我信心，給予我充分的肯定;但是沒有一個(gè)人能夠不失敗的，所以，一個(gè)人不能因?yàn)橐淮问�敗而否定了自己的能力，覺得自己無用而失去了奮斗下去的毅力。

　　記得以前聽過一個(gè)故事：14世紀(jì)時(shí)，英格蘭軍隊(duì)入侵蘇格蘭，國(guó)王布魯斯領(lǐng)導(dǎo)人民奮起反抗，但是接連組織了六次反擊，均相繼失敗。蘇格蘭軍隊(duì)被打得七零八落，國(guó)王也沮喪地逃進(jìn)一個(gè)山洞里，并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng)。雖然前六次都沒有成功，但蜘蛛并沒有就此放棄，而是開始了第七次嘗試，終于大功告成。布魯斯深受啟發(fā)，決心重整旗鼓，再一次領(lǐng)導(dǎo)人民反擊侵略者。在他的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，蘇格蘭終于擊敗了入侵之?dāng)场?/p>

　　我應(yīng)該重拾信心，走過煩惱的今天，相信明天一定會(huì)更好。

　　抓住今天作文 12

　　我們正處于青年時(shí)代，這是我們?nèi)松�中最可貴的時(shí)代。不用說一天，就是每一分鐘，每一秒鐘的價(jià)值都是不小的�！耙豢讨登Ы稹�，每浪費(fèi)一分鐘，對(duì)我們來說都是一種無可補(bǔ)救的損失。岳飛曾說�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切。”一個(gè)個(gè)“今天”組成了我們整個(gè)生命的時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，浪費(fèi)了時(shí)間到頭就要“空悲切”�，F(xiàn)在，我們國(guó)家還落后于世界先進(jìn)國(guó)家，這是我們民族的恥辱。要趕超世界，只有爭(zhēng)分奪秒，加倍努力，而最重要的就是“抓今天”，世界上每個(gè)有成就的人，沒有一個(gè)不是珍惜可貴的時(shí)間的。偉大的發(fā)明家愛迪生，在新婚之夜，竟獨(dú)自鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，把新娘忘到九霄云外。為什么呢?為了抓“今天”。魯迅先生說過，他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù)，但是，并不是每一個(gè)有抱負(fù)的人都能成功。其中代個(gè)重要原因就在于他們沒有抓住“今天”。宋朝著名文學(xué)家蘇詢，曾是一個(gè)浪蕩公子，終臼只知玩樂，二十多歲，一才明白時(shí)間的重要，他最后成為著名的文學(xué)家。

　　別人問他一生中最后悔的是什么?他說浪費(fèi)了時(shí)i。蘇詢是晚年成大器t,如果他早些明白時(shí)間的重要，那么他一定會(huì)更有成就的。一切在于時(shí)間，無論任何人，你玩弄時(shí)間，都會(huì)遭到時(shí)間的'玩弄。“明日復(fù)明日，明日何其多1，我們要倍加珍惜“今天，為黨為人民作出貢獻(xiàn)。這樣，我們回顧一生的時(shí)候才會(huì)感到自豪。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。讓我們珍獵“今天，吧!從現(xiàn)在就開始。評(píng)析本文從有人在拉暫的一生中作出輝煌成就，而有人碌碌無為寫起，提出這是因?yàn)闆]有抓住“今天”這個(gè)問題，接著指出《珍惜“今天，》一文清龍地闡明了‘這個(gè)道理。開篇直截了當(dāng)，不費(fèi)筆.墨，論題卻極為鮮明。為了論證抓住“今天”的論題，作者充分地利用事實(shí)和警句、作為論據(jù):“一刻位千金，、岳飛的詞、愛迪生的新婚之夜、寄z}的話等來論證抓住“今天妙的重丟。材桿和觀點(diǎn)是統(tǒng)一的，較好地論證了論點(diǎn)。并運(yùn)用正反時(shí)比的寫法，側(cè)重從反面指出并不是每一個(gè)有袍負(fù)的人都能成功，其中一個(gè)重要原因就在于他們沒有抓住“今天。接著作者運(yùn)用宋朝文學(xué)家蘇溝的典型事例論證不抓“今天”的人是要后悔的，從而突火了正面的道理，內(nèi)容具體，鮮明、充實(shí)、有力。

　　文章在結(jié)束時(shí)告誡人們:時(shí)間如流水，尸去不復(fù)返f讓我們從現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間，珍惜“今天”，俠文章具有現(xiàn)實(shí)意義。這就使文章做到了前后照應(yīng)，聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了表達(dá)效果。本文結(jié)合社會(huì)和個(gè)人實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想、釗析，發(fā)揮、深化了原文中的論點(diǎn)，從而使讀后感的論.k更為突出，更有說服力�！�不足的是這篇文章的第四自然段條理有.點(diǎn)亂，如，“無論任何人，你玩弄時(shí)間，都會(huì)遭到’時(shí)間的玩弄，一句，與上下丈街接起來，則有告牽強(qiáng)，文電還有美似的情況。寫文章一定要注意連貫。

　　抓住今天作文 13

　　昨天晚上下了一場(chǎng)大雨，天空烏云密布，大雨傾盆，狂風(fēng)大作，遠(yuǎn)處不時(shí)傳出幾聲隆隆的雷聲，雨整整下了一夜，風(fēng)雨聲伴著我入睡。

　　今天清晨我早早的起來，去到廣場(chǎng)上散步。路邊，昨天被大雨沖刷過的小草，驕傲的昂起頭。小鳥在樹上傳來婉轉(zhuǎn)的叫聲，使人心曠神怡。忽然一個(gè)令我好奇的東西映入眼簾。

　　那是一只繭，它很脆弱，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)掉在地上，粉身碎骨。我不知道它是如何艱難的熬過昨天的疾風(fēng)驟雨！忽然，它劇烈的'搖動(dòng)起來，難道它要破繭而出嗎？難道它要拖著它那被大風(fēng)搖得十分疲憊的身體去掙脫繭殼嗎？答案是肯定的。

　　繭的上端裂開了一條縫，里面伸出兩只不停晃動(dòng)的觸角。接著，它奮力地從繭殼中擠出兩條耷拉著的翅膀。忽然它便停下了，好像是在恢復(fù)氣力。這時(shí)，一束金色的陽(yáng)光照在繭殼上，好像是在迎接這個(gè)成功者。一陣勁風(fēng)吹過，將蝴蝶連同繭殼吹開了。

　　我望著蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去，又看了看我手中的繭殼，這時(shí)金黃的陽(yáng)光灑滿了大地。

　　要知道，昨天，狂風(fēng)驟雨，烏云密布，今天雨過天晴陽(yáng)光明媚，昨天付出的艱辛與淚水，今天定能收獲感動(dòng)與成功。

　　抓住今天作文 14

　　人活在這世上，第一件事學(xué)的不就是虛偽嗎！我活在世上太累了，卻要繼續(xù)生存下去。不能放棄。原來我也會(huì)虛偽啊。對(duì)啊，我會(huì)。從我出世起，我時(shí)時(shí)刻刻的在別人面前偽裝自己很快樂。其實(shí)那是給別人看的。我自己還不是很清楚嗎！裝。也只是一時(shí)的逃避，我只要享受那點(diǎn)點(diǎn)的快樂。但是，在我裝的過程中，卻從沒感受到快樂。我反而是更加的`絕望。以至于我裝的越來越厲害，只不過是要那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。為什么我到現(xiàn)在還沒有！我一直在想著這樣的畫面。綠色的草，婉轉(zhuǎn)在清風(fēng)中游蕩，天是綠色的，那是淡淡的綠。那里是一片草地，沒有蟲子，沒有花，沒有人。是一個(gè)寧?kù)o的地方。我躺在那，望著天空，想著許許多多的事情。在那我可以沒有哭的的感覺，也沒有快樂的感覺。但是心里反而多了一份坦然。喜歡那種感覺，什么也不用想，就這么一直一直的下去。或許人活著，就是為了追求那個(gè)地方。很可惜的是，那畫面，我從沒碰到過。就是連夢(mèng)中也沒有，因?yàn)槲易龅膲?mèng)很少。我依然徘徊在某個(gè)深海中游蕩。在那游啊游啊。我知道這是那么的難，無法看見海外的世界，但我堅(jiān)持在游。就算看不到，我還是在游啊。因?yàn)槲乙�完成一條魚的使命。即使不開心，即使會(huì)裝，即使會(huì)痛，即使游不到遠(yuǎn)方的夢(mèng)。但是我從不會(huì)掉眼淚，眼那淚早已和海水相互交溶。感覺不到。我堅(jiān)信在那里有個(gè)綠色的草地和天空。等待著我的到來。如果這一生沒有碰到，我也沒有遺憾。畢竟為了它，我堅(jiān)持過。開頭始為戲，逆旅伴路途。無悔這一生，只愿相相望。何不莫回首，光斕終為夢(mèng)。

　　抓住今天作文 15

　　明年的今天，我也許會(huì)懊惱自己曾經(jīng)的不努力，錯(cuò)失的光陰一去不復(fù)明年的今天，我也許還像今天一樣悵惘著未來，而依然沒有方向

　　明年的今天，我也許也踏上了一個(gè)新的高度，得到更多人的仰望。而這一切，全看今天的'我是怎么選擇。不單單只是期待，更多的是為明天而努力。

　　這樣，等到明年的今天，我就可以驕傲于自己的輝煌，而不是錯(cuò)愕于流失的美好時(shí)光或者寫：明年的今天，我畢業(yè)了。

　　可以完全是想象。寫離開學(xué)校的不舍，工作的不易，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)大懷念學(xué)校時(shí)光的美好，感慨現(xiàn)實(shí)的殘酷。這個(gè)能寫的東西還是蠻多的。

　　這個(gè)是思路具體的給你一篇明年的今天很特別，天依然和酷熱，風(fēng)依然很涼爽，時(shí)間依然流逝，我們依然很年輕，但我們少了一分童貞，多了一份穩(wěn)重，每一次困難的洗禮后，我們得到了許多許多，同樣失去了許多許多，就像花開時(shí)一樣，我們的生活燦爛，就像花會(huì)落一樣，所有的美好不可永存，但我們不悲哀，因?yàn)槲覀儾辉�后悔�?/p>

　　抓住今天作文 16

　　2035年未來的今天，地球上的人數(shù)逐漸增多，地球已經(jīng)快崩潰了。于是，我今天驅(qū)車去找塔克博士，告訴他我一直在心里憋了很久的`想法——克隆地球。塔克博士聽后說：“好，咱們說干就干。”于是，我和塔克博士召集了全世界最頂尖的科學(xué)家，來到一間工作室，大家忙動(dòng)起手來。

　　我們先按2:5的水土比例，然后復(fù)制了植物信息，把他們組成了一個(gè)和地球一模一樣的球狀物體，并命名為地球二號(hào)。

　　經(jīng)過幾個(gè)月的認(rèn)真觀察，我們發(fā)現(xiàn)地球二號(hào)的生命越來越微弱，這可把我們都急壞了。就在這個(gè)時(shí)候，韓九明博士問：“水土的比例是多少？”我答道：“2：5�！薄坝�2:3試試�！蔽覀兌加行�懷疑，這樣做行嗎？不管了，地球二號(hào)危在旦夕，只好先試試了。我們把水土比例調(diào)到2:3后，奇跡發(fā)生了，地球二號(hào)的生命力一下子旺盛了起來，這都?xì)w功于韓九明博士的功勞。

　　幾年以后，地球二號(hào)住上了人類，人們又開始了幸福的生活。

　　多年以后，塔克博士發(fā)出新的指令：克隆地球三號(hào)。

　　抓住今天作文 17

　　啊，今天真是個(gè)陽(yáng)光明媚天氣��！由于今天是周末，直到日上三竿了我才起床。起來時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照到我的床邊。我起床做了一些練習(xí)題，然后出去玩了一會(huì)兒，我去王祥家玩的很開心。下午，我又去找王祥玩。開始，玩得很高興�？墒�，后來就發(fā)生了一些小別扭。

　　我和王祥去找王鵬玩，就去他爸爸的大車上玩兒。我看那上面有很多按鈕，就感覺好奇，按了幾下，讓王鵬看見了，一開始，他還容忍幾次，但后來次數(shù)多了，他就兇相畢露了。他非常生氣的對(duì)我說：“王輝鑫，我請(qǐng)你下去。”有點(diǎn)兒像下逐客令的意思，你說他家里出了那輛大車，還有什么好玩的`？再說了，他又沒開起來，我按幾下怎么了？還出那種樣子。我就非常生氣的回家了，媽媽又把門鎖死了，我就想：不要緊，我再去找弟弟玩兒。可是，我去了，看見弟弟在玩溜溜球，我想我一會(huì)兒，就對(duì)弟弟說：“弟弟，我可以玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊钡艿苷f：“不給！”我說：“給我玩一會(huì)兒�！钡艿苷f：“不給，那天我給你那么多零食吃，你說下午你再給我，可是你下午給我了嗎？”我說：“那天你不是和我們一起去野外烤紅薯了嗎？再說了，當(dāng)時(shí)還是你求我?guī)�你去的�！彼�說：“是，我就是不給你玩兒。”我就說：“誰喜歡玩似的。”弟弟說：“你說行了，我聽著。”然后我就憤怒地走開了。

　　唉，今天他們都怎么了？難道這就是人類的劣根性嗎?真是令人討厭！

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