（優）未來的學校
未來的學校 篇1
光陰似箭，日月如梭，二十年后的我已經出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那時我是一所小學的校長。
當你來到我們的學校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房。樓房有六層，第一層是一年級，第二層是二年級……走進教室，你首先會看見專為學生設計的彩色墻壁。它可以隨著環境而改變，下課了，墻會變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的眼睛。上課了墻會還原成白色。墻壁還會根據你學課文不同，產生不同的變化，如：你學習到《爬山虎的腳》一文時，墻上便會放大二十倍爬山虎的腳，這一切圖案都有電腦老師控制。
讓我們坐電梯去地下操場看一看吧！在地下操場有一個人造太陽，它在學生上課時吸收太陽的熱，下課時再把光芒釋放出來。操場的.地板是用橡膠制成的，即使摔倒了也不疼。在操場上的墻壁旁有許多健身器材，同學們想玩什么可以盡情地玩什么。
繼續坐電梯向下走，是同學們的宿舍，每個床上都有＂休息＂按鈕，同學們在睡覺前只要按一下按鈕，床上就隔離外界噪音，空調自動減弱風力，這些將持續到同學們起床為止。
怎么樣，我這所學校不錯吧！希望我的夢想成真。
未來的學校 篇2
到了21世紀，科學飛速發展。那時，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人把它組合起來，一會兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會發現學校怎么沒有操場��？這你就不必擔心了。原來，為了節省占地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。哪里四周有發光機，在里面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。
走進教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著時間和環境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，墻壁變成天藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室光線不好它又變成白色，從不影響同學們的學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學們可用電腦和老師對話。
那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的.地方也不用不了幾分鐘就到學校了。
同學們，未來的學校是無限美好的。讓我為這一天早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學校 篇3
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學校。學校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花與果樹。一年四季開滿了鮮花，結滿了果子。水果是綠色食品，同學們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環保，又不浪費有限的資源。學校里有教學樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的'城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風能與太陽能發電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學們自己駕駛飛行器上學，自己有自己的路線，不會出現交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學生都有一臺智能電腦，在電腦上學習，做作業，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學的作業情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學習，偶爾幾聲鳥叫，我們學習更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認真學習，將來我的夢一定會成為現實。為了這個夢，大家一起努力吧！
未來的學校 篇4
在科技日新月異飛速發展的現代，我常常在想，未來的學校是怎樣的呢？在好奇心的驅使下，我毫不猶豫地坐上了時光飛船，按下按鈕，只聽見嗖的一聲，來到了20年后的學校。
我走到學校的大門口，只見原來那扇沉甸甸的大鐵門，已經換成了現代化的電子門。只要站在離校門口2米處，電子門上就會發出一道紅光，掃描我的臉部進行人臉識別，數據正確后，電子門就會自動打開。
走進電子門，映入眼簾的是一條條色彩斑斕的傳送帶，只要你站在傳送帶上，輸入你想去的地方，一眨眼，就會到達目的地。
通過傳送帶，我來到了教學樓。放眼望去，一間間教室不再像以前那樣狹窄，而是十分寬敞，在三尺講臺旁邊，站立著一個瘦高的機器人。正當我疑惑不解為什么會有機器人在那里時，機器人好像感應到我的疑惑，一秒鐘就瞬移到我的面前，并自我介紹說：你好，同學，我是這間教室的難題輔導員。難題輔導員？世界上還有這種職業嗎？我疑惑地想。我的作用就是當同學們聽不懂老師講的難題時，我就會尋找到那位同學，把這道難題的解題方法通過立體，生動的影像，詳盡地分析給他聽，直到明白為止，我的任務也就完成了。聽完機器人的解釋后，我不由得感嘆于科技的魅力啊！
站在教學樓上，向遠處眺望，一個水立方操場出現在我眼前。我驚嘆不已，趕緊跑向操場，腳剛踩在操場上面，感覺就像真的踩在水上面一樣，因為我走到哪里，走過的地方都會泛出一陣陣的漣漪，我還驚奇地發現，我心里所想的'畫面，會不約而同地呈現在操場上，我不禁在神奇的操場上歡呼雀躍。
快樂的時間總是那么的短暫，轉眼間月亮媽媽帶著他的孩子。
星星，從烏黑的云層里冒了出來。天上的星星猶如一只只明亮的眼睛，在廣闊的星空上眨著眼睛，向我提示著夜幕的到來。
我依依不舍地坐上了時光飛船，心里想：我美麗的母校，我一定會再來看望您的！
未來的學校 篇5
今年是2231年，是一個智能機器人時代，在這個時代，幾乎可以用機器人的地方就不會有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺上講課，然而現在是一個機器人老師在講臺上與同學互動。同學也很喜歡這種機器人老師，因為這種機器人有感情，它會笑，會哭。這種機器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識。所有數據全都儲存在一個很小的芯片中，它會根據當天給學生講的知識，及時給學生出試卷，便于更好的鞏固復習。還會根據學生各方面的情況自動調節講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個時代每個學校都有上千個教室，因為，每個教室只有一個學生和一個老師。這樣可以讓孩子們更好的學習知識，不會像以前總是有個別的學生交頭接耳，不認真聽課，導致學習一落千丈。現在雖然不會有這種讓人頭疼的現象了，也有些學生們總會感到很無聊，因為他們感受不到同學之間的'友情。我們可以多交朋友，豐富我們的課余生活。
最后就是我最喜歡的是學校的餐廳。未來的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進入餐廳時，機器人通過掃描你的大腦，迅速識別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會根據剩飯的多少來給予相應的懲罰，嚴重者會被停食1天，所以就算很方便我們也要節約呀。你如果吃完想吃點甜點，你可以到前臺選擇，你也不必擔心你想吃的甜點沒有，因為學校的廚師機器人里有一個小芯片，在這個芯片中有所有關于食物配方，不管什么吃的配方都在這個小芯片中，但機器人不會創新，所以你自己剛想出來的新菜系機器人它是不會的。
現在的學校到處都是機器人，簡直太方便了！
未來的學校 篇6
二十年后，科技發達，我們的學校也發生了翻天覆地的變化！
校園非常大，占地面積有一萬平方米。進入校園，可以看到一座教學樓，這個教學樓是長方形的，墻體可以根據天氣變換顏色：晴天是金黃色，雨天是藍色。教學樓共有六層，過入教學樓里面首先看到的一座云朵電梯，一次能承載五十個人。
走進教室，每個班僅有20個人。傳統黑板不見了，代替它的是電腦屏幕，這就是老師的“黑板”，老師就是通過電腦向同學講課。教室里的桌子，變成了玻璃桌子，再仔細一看，原來是一個電腦屏幕，這個電腦桌子是專門針對學生定做的，不傷眼睛的。咦，怎么沒有放書包的地方呢？這是為了節約資源，早就沒有了紙制的課本，要學習的'內容，已經存在電腦上了。老師的教學方式也改變了，除了講課，老師還會讓同學們在電腦上做一些與課程內容相關的游戲，同學們學習起來興趣特別高。
教學樓的右邊是學校的圖書館，1—3樓圖書閱覽室是書本閱覽，收藏著各種各樣的書籍，想看的書在這里都能找到，大家可以在這里可以自由閱讀。4—6樓電子閱覽室，能同時容納200人，每個桌子上配一個電腦，同學在電腦上看書，也可以查資料，盡情地在知識的海洋里遨游！
實驗樓，位于教學樓的左邊，是老師跟學生做實驗的地方，讓同學們懂得科學是什么？實驗老師會教學生光的原理，鏡子反射的原理、磁石的原理等等，并讓他們試著做這些實驗。進入實驗樓，學生須穿上特制的服裝，防止做實驗時有危險。這里有做實驗的設施，還有老師來專門來教同學們做實驗。還有一些試驗品，讓同學進行進一步的研究。
這就是我理想中的未來的學校，多么的奇妙，多么的美麗呀！
未來的學校 篇7
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學—— 一小，現已改名為“偵探小學”。
一個掃地的機器人歡喜地對我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學！”我走進小學，發現這小學由一個看不見的保護裝置保護著。
我正找操場時，一不小心進了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！
我找到了一位導游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學樓立刻出現在我的眼前。聽導游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。
我走井一個電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學的`課桌上都放著一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實用。
外語課，電腦教學生們日語、法語和英語，電腦會幫助大家來學外語。
學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語，不記得了，它會讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。
未來的學校 篇8
在一次偶然的機會里，我穿越到了20xx年那時的學校。
跨進學校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累�。∥液闷娴赝崎_大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區別，可走進電梯里，就會發現，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運轉時非常的快，卻十分平穩。完全沒有感覺它在動。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風扇和空調，但是卻涼快無比。忽然，我發現四周的.墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風就會變得稍微熱一些，說低一度，風就會更涼一些。如果人在睡覺時，無法控制冷暖，它會根據空氣中人體的溫度自動進行調節。
我下樓準備走去教學樓，卻發現學校變大了，要走好遠才能到教學樓。正滿頭大汗之時，我發現路邊有一個和電話亭很像的東西，上面有個牌子，寫著“光速原子穿梭機”。我想走進去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機”。我剛走進去，就有個聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學樓，但并沒有什么反應，正當我感到奇怪時，忽然發現自己到了教學樓的門口。哇！這么神奇！原來這個“穿梭機”就是把人體里的原子分解后，在另一個想去的地方重組。
這次的未來學校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學校 篇9
一架時光機在時光空間飛行著，上面有一個熟悉的身影。沒錯，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發明的實驗品時光機，來到了未來。
我一下機，打開艙門。哇塞，這個地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個字，上面寫著：智慧小學。我剛才看到的建筑物原來是學校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導游機器人，帶我去參觀。
首先，機器人帶我去校門口，我看到有兩個全副武裝的機器人保安正在值勤。“這是我們的機器人保安，是用堅硬的隕石做外殼的'，可謂刀槍不入！”導游自豪地介紹說，“而且，它們的槍法特別準，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了。”我點了點頭，又隨它走進了大型運動場。
運動場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準備去避雨。導游卻一把拉住了我，說沒關系。果然，不一會兒奇跡發生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘�！斑@是一種雜交蘑菇，遇水會膨脹，它還會努力吸收水分，能存儲足夠喝一年的水呢！”
接著又來到了教室。教室里上課的是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的，所以它會比任何人類教得好，作業也是非常有針對性。
最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現你想看的內容，并且可以隨時調換，真是“一書在手，天下我有�！�
在放學回去的路上我想：以后一定要早日研發這些科技，造福世界。
未來的學校 篇10
“現在是北京時間9月1日7時整�！卑橹鴥灻赖男桑揖_無誤的整點報時鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開學之際，我打算回小學時代的校園看望一下。我打開車庫，取出我最新研制的全自動超音速環保車，輸入學校名，便出發了。
十秒鐘后，我到了學校，把車用“聲控鎖”鎖好，剛轉身準備進校門，卻被一個“大方塊”攔住了：“請出示證件�！薄白C件？”我很奇怪，后退了幾步，一看門匾——“萬柳園小學”。沒錯兒，就是這兒啊，我便問它：“請問您是——”“我是機器人管理員丁丁。”“哦，我是‘未來科技研究院’的科研人員，曾在這里學習過�！蔽疫f給他一張名片。“請進來吧�！薄爸x謝，請帶路�！�
它帶我到了一樓的一間教室里。我一進去就聞到了一股香味，仿佛置身于清新的大自然里，但我找不到任何能散發香味的東西。我問丁丁這香味的源頭。它笑著說：“這香味是從南邊的窗簾傳來的。那是特殊材料制成的能源轉化窗簾，它能把太陽中的光能和熱能轉化為電能，滿足教室用電需求，同時還會散發出提神的清香�！�
“哦。那個是多媒體教學用具吧！”我指著講臺桌上的電腦說，“可是……投影儀在哪兒？”“呵呵，”丁丁笑了起來，“投影儀已經過時了，現在每個人的課桌都是教學儀器，上面有三個按鍵：紅的是總開關；黃的是鍵盤開關；藍的.是觸摸屏開關。這樣學起來就方便了，再也沒有學了就忘的同學了�！�
接著，丁丁又帶我參觀了全自動體育器材、教學樓樓頂的活動平臺……“現在的教學環境真好��！”我不禁感嘆道。
未來的學校 篇11
一個星光漫天的晚上，我躺在床上遐想，我心中的未來學校是怎么樣的呢？想著想著，我不由自主地拿起筆，伴隨著對未來學校的一幕幕幻想，我手中的筆不停地勾畫著。
那是在一個陽光明媚的早晨，我來到了一所叫奇樂小學的校門口，映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香的美麗景象。校門是由三個拱形小門組成的，園丁機器人正在除草，門口擺著兩個自動清潔垃圾桶，每個垃圾桶中間的兩個小圓球像一雙小眼睛，它正360度地旋轉，只見地上如果出現一片小紙屑，它就會對底部的掃地機器人發出指令，掃地機器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸進肚子然后再跑回來。
教學樓奇特壯觀，可以說是直沖云霄。由藍白兩種顏色組成，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白，我走進了教學樓的電梯，按了要到達的樓層按鈕六（2）班。哇！教室里的桌椅像一片藍色的海洋！而且座與座用玻璃隔開，每張桌子上都放著袖珍式的電腦，只要輕輕一按，隨意查閱自己所需的頁面。
繞著校園走了一圈，我發現了一件奇怪的事情：科技新型的校園，怎么沒有操場呢？正當我一臉納悶的時候，保安機器人向我走來了：想去參觀一下學校操場嗎？當然要的。機器人把我帶到了學校大廳的升降機旁，隨著升降機的`下降，一個四層的立體操場慢慢展現在我們眼前。每一層的四周都有隱形發光板，散發出明亮的光芒，這些光芒柔和美麗，不會影響學生運動，聽介紹，這些光還是來自地面上的太陽能呢。綠色的草坪上跑道、排球場、籃球場……同學們都可以憑著自己的興趣愛好在操場上運動。好了，我的未來學校輪廓已經形成，我欣賞了自己的佳作久久凝視著，又一次陷入了遐想。
啊，奇樂學校多么美妙！多么令人向往啊！相信只要我們好好學習，刻苦鉆研，勇于創新，現代科學技術的發展，會讓人們的幻想變為現實，讓我們的學習和生活跳動科技的音符！我們一定會創造出最美最奇最樂最有創新的學校！
未來的學校 篇12
20xx年，我已是勝利小學的校長了。這所學校的設計是你意想不到的，讓我來帶你參觀一下吧。
瞧，我們勝利小學是一駕駕飛機組合而成的，一個班就有一駕飛機，飛機是駕在空中的，同學們可以看到宇宙上的浮星。有時，在老師的帶領下，可以去各個城市參觀。學校里還建了菠蘿氣象臺、宇宙展覽室、興趣學習班……可我最滿意的是飛機教室。
勝利小學是寄宿制小學，每個同學都住在這里的，上課不用帶書包。每天早上，同學們吃完廚師機器人燒的`營養早餐，然后去做早操。接著，就開始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說：要上數學課了，飛機教室就變成了數學教室，里面有各種各樣的學具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫在黑板上，而且把要問的問題和問題答案寫好，同學們就可以自己上課了，只要大多數同學想上的課都一樣，就可以先上哪一節課。而且座位可以自由選擇，也能離開位子討論。如果不明白的，可以去問老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會派學習機器人去檢查同學們的成果，會提出一些問題考同學們，在這里，同學們只要把課學好了，就不要做作業，到了考試的時候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場”兩字，整個教師就會啟動防作弊系統——每個同學額頭上有一塊調查表，能知道同學們有沒有作弊。
周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專送飛機回家，等到星期天傍晚5點時專送飛機會到各地來接同學們。如果不想回家，但想和親人在一起，學校也可以把你的親人接到學校。但許多同學會選擇留在學校，因為周末，學校里有許多開放的設施：如游泳池、歡樂城堡 、游戲趣房、體育運動場、世界旅行船、圖書館等。所以在學校也會很快樂。每個地方都有3-5個保安做好保護責任。
我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學，高興地笑了。
未來的學校 篇13
“叮叮叮，同學們，上課了！”
一聽到鈴聲，同學們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學校里�！�
未來的學校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學校簡直就是是同學們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。
進入“樹”里，“哇！好寬敞�。 蓖瑢W們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟�！靶【d羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統就會自動切換到語文課堂上。到了數學課，輸入“數學”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。
教室里沒有老師，只有一臺智能機器。它是專門管理同學們的。假如哪個同學不遵守紀律，它就會讓綿羊椅子發出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學們游戲健身的地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學在整理花壇，有的'在圖書館看書，有的在做物理和化學實驗，還有的在爬樹。總之，同學們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設計自己想象中的未來學校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學校出現的。
未來的學校 篇14
走進登封市書院河路小學，我們大家都會看到一棟棟教學樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學校妝點得那么春意盎然，雖然我們學校的各項條件都非常優越，但是我依然對我們未來的學校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發展，科技的發達，我們未來的學校的各項功能會更加齊全。
先說說學校的環境吧！學校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環抱著我們的學校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學樓，每一座教學樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學生人數的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學生過多造成的教室緊張問題。教學樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調節室內的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當時的講課內容，解決了由于學生過多，造成的'坐在后面的學生看不到黑板上內容的難題。上課時我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監視每一個學生的學習狀況，下課時只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學習課程、試卷、作業習題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學，高高興興學習。
未來的學校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學習，刻苦鉆研，這樣的學校一定會很快建成的。
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