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目光因你而停留作文14篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的目光因你而停留作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目光因你而停留作文 篇1
雖然你體型健碩，但終日默默無聞的你，卻無法讓再多的目光因你而停留。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然距離比賽還有近一個(gè)月的時(shí)間，但比賽項(xiàng)目的報(bào)名早已如火如荼地拉開序幕。一如既往，各種田徑項(xiàng)目的報(bào)名表被填寫的滿滿當(dāng)當(dāng)，唯獨(dú)老大難——800米的人選遲遲未能決定。終于在體委又一次的全班招人中，你舉起了手。全班驚訝的目光霎時(shí)都停留在你的身上。大家心中都在思考著同一個(gè)問題——平日里的體育健將都不敢挺身而出，這次怎么反而是默默無聞的他呢？或許是你堅(jiān)定的神情打動(dòng)了體委，你的名字最終出現(xiàn)在了參賽名單上。
一個(gè)月，對你而言，正是用來創(chuàng)造奇跡的時(shí)間。從那以后，你每天放學(xué)在操場上跑步的身影總能讓一些好奇的目光因你而停留。時(shí)值盛夏，心寬體胖的你體內(nèi)本已聚積了不少熱量，稍一跑動(dòng)，更是大汗淋漓。然而你似乎全然不在乎這些，依舊有節(jié)奏地邁著步子。幾圈下來，你的腿腳似乎已如灌鉛一般，不堪重負(fù)。如果是我，或許此時(shí)一定會(huì)停下來休息一番，而你卻堅(jiān)持著挪動(dòng)著腳步，即便節(jié)奏越來越慢，即便把臉漲得通紅，即便每邁出一步都像是跨越一條難以逾越的鴻溝，你也未曾停下。平日默默無聞的你，竟對班級(jí)榮耀有著如此信念！一旁的'我們那敬佩的目光不禁紛紛停留在你的身上。
一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎是因?yàn)閳?jiān)持不懈的練習(xí)，你已比最初消瘦了一些。然而即便如此，直到發(fā)令槍響前的那一瞬間，我們都不對這次的成績抱有太大希望。槍聲一響，你竟與他人一樣像閃電一般沖了出去，頓時(shí)所有的目光都停留在你的身上。所有人都在期待著你的表現(xiàn)。然而或許你畢竟還是很胖，一圈下來，能明顯看到你的臉已通紅，步速也慢了許多。但令人驚訝的是，每當(dāng)有人接近你準(zhǔn)備超越時(shí)，你便不知從哪來了勁，又加快步伐，保持不被超越。對方有多快，你就有多快。到了沖刺階段，或許是你感受到了我們加油的目光，你拼盡全力地往前飛奔。你閉著眼，仿佛沉浸在自己的世界，仿佛踏著風(fēng)的腳步一般飛奔著。
沖線了！你是第一名！所有人的目光都因你而停留。沒有人想到第一竟是終日默默無聞的你！此時(shí)此刻，你為夢想所付出的努力全部得到了回報(bào)，全場贊許與欽佩的目光都因你而停留。
除開跑步，日常的生活又何嘗不是如此？為夢想付出的努力，終有一天會(huì)贏得回報(bào)，讓他人贊許的目光因你而停留。
相信自己，目光因?yàn)閴粝敫冻雠Φ哪愣Ａ簦?/p>
目光因你而停留作文 篇2
人大附中的校園，你無論在初春，在盛夏，在金秋，還是在寒冬，都是一幅綺麗的畫卷，多少老師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。
春天，東門口的桃花盛開，襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的，散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹坑邊，專心致志地記錄他們研修課的`實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào)，中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校，目光被校園的風(fēng)景所吸引，完全沒有注意隨行的翻譯在說些什么。
夏天，熾熱的陽光照到了校園的每一個(gè)角落。陽光透過楊樹葉，照到圖書館的書架上。楊樹葉嘩嘩地響，書架上就像是風(fēng)吹過湖面一樣，閃耀著波光。足球場上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場邊，加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上，殊不知自己手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。
秋天，校園中的銀杏葉緩緩飄下，給校園鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)校園，開始了他們在人大附中的第一天。初中樓和臨建樓的同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場邊，觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場和運(yùn)動(dòng)員身上，主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。
冬天，對于人大附中校園來說，是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下，讓校園成了一個(gè)童話世界。就連校門外路過的人們，也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫卷上。老師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn)，爭相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界，自己也成了這世界中的一道風(fēng)景。
校園，一年四季，無數(shù)目光因你而停留。這其中有老師們的，同學(xué)們的，更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫卷孕育了整個(gè)人大附中，成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识Ａ簦粌H因?yàn)槟愕纳剩驗(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。
目光因你而停留作文 篇3
因?yàn)榭傇谀闵砗螅伊?xí)慣了看你的背影。因?yàn)椴幌氡荒惆l(fā)現(xiàn)，我總在你回身時(shí)轉(zhuǎn)頭 。是我太羞澀，還是我早已習(xí)慣了默默守候。
——題記
第一次見到你，我便在你身后。
黑黑的頭發(fā)被梳成小歪辮兒。系著俏皮的蝴蝶結(jié)的你不安分的左扭右扭。可是當(dāng)你回頭時(shí)，我卻低下久仰著的頭。初識(shí)時(shí)，我看不到你的臉。目光停留在你的發(fā)。
軍訓(xùn)時(shí)，我依舊在你身后。
曾經(jīng)的小歪辮兒被卷起盤到腦后。淡紅色的蝴蝶結(jié)也換成了海一樣的藍(lán)色。你堅(jiān)持著完成每一個(gè)動(dòng)作，卻也趁教官不注意時(shí)偷懶。休息時(shí)，你便開始“嘰嘰喳喳”，高談闊論。像個(gè)小麻雀，卻又比小麻雀還活波。相處時(shí)，我記得你的言談。目光停留在你的蝴蝶結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還在你身后。
換上輕便的跑鞋，你不安的四處張望。快要輪到你上場，你說你害怕，你怕跑倒數(shù)。而我又該安慰你些什么？終于，你還是去了。“嘭”一聲槍響，我便看不清你的`步伐。一直向前沖，白色的蝴蝶結(jié)還飄在腦后。原來，你也會(huì)擔(dān)心，也有憂愁。相伴時(shí)，我記得你的不安。目光停留在你的肩。
你生病時(shí)，我于是在你身前。
昔日柔順的頭發(fā)此刻卻顯得有些凌亂。毫無征兆的，你突然說很難受，小臉變得蒼白。我拼命告訴自己冷靜，冷靜！可是那是多么困難呀。我慌忙的把你扶去醫(yī)務(wù)室，卻不想醫(yī)生竟比我更慌亂。沒辦法，我只好送你去醫(yī)院。出校門時(shí)還被門衛(wèi)給“攔截”了。不過在我一通“語無倫次”之后，還是把我們給放了出去。途中，你難過的神情讓我更加心痛。就連往日美麗的蝴蝶結(jié)此時(shí)也如同到了秋天一般。原來，你生病時(shí)我竟會(huì)比你更痛。相依時(shí)，我記得你難過的神情。目光停留在你蒼白的小臉。
相守的日子里，不用擔(dān)心，不必憂愁。因?yàn)槲視?huì)永遠(yuǎn)在你身后。目光停留在有你的瞬間。
三個(gè)月里的每一秒，我們從初識(shí)到相知到相伴到相依到相守，你是否知道，我一直在你身后。來世，哪怕千萬次的回眸，我依舊祈求再與你相守。目光因你而停留。
目光因你而停留作文 篇4
唧唧啾啾，湛藍(lán)的天空中，鳥兒在飛翔。看到這兒，陷入回憶之中。
一天，放下寫作業(yè)的筆，看那窗外的大樹，恰能看見分枝之上樹冠之下的部分。疲勞之時(shí)，便抬頭看著它，總有一種總歸宿涌上心頭。
偶然發(fā)現(xiàn)枝叢中隱蔽的巢，很整齊，沒有任何雜亂的樹杈向外刺出，形狀也十分規(guī)矩。想著“女主人”對這個(gè)家的傾注，目光便無法移動(dòng)。
過了一會(huì)兒，只聽呼啦一聲，兩只大鳥落在邊緣，理了理美麗的羽毛后，從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來，稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔，像小孩子的哭聲，頗有一種響徹云霄的震撼。鳥兒使勁伸長脖子，眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過后，便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫面。
忘記其它，我的眼中也只有它們。
晌午之時(shí)，陽光溫柔的照射下來，在樹葉中顯出美麗的光暈。過了一會(huì)兒，大鳥又飛了出來，而小鳥兒似乎也想見識(shí)一下外面的世界，用它們纖細(xì)的腿努力的邁出從小依賴的窩中，在父母的幫助下，他們終于站在窩邊。向左看，再向右看，睜大雙眼，打量著這個(gè)世界。
大鳥兒舒展開自己的羽翼，露出美麗的羽毛，在小鳥周圍來回的飛動(dòng)著，小鳥也唧啾的叫著，不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的.翅膀，大鳥回到他們身旁，輕輕頂了頂幼鳥后，便有一只率先飛了出來。第一次騰空，它顯然十分緊張，因中心不穩(wěn)而掉了下去，又被大鳥銜上來。他們一次一次的嘗試著，練習(xí)著，最終在一陣歡叫聲中，他們學(xué)會(huì)了飛翔。
想到這兒，記憶又向前，追溯到自己幼時(shí)，父母彎著背，牽著我一點(diǎn)一點(diǎn)行走；再大些，母親手把手教我寫自己的名字；小學(xué)時(shí)，他們擔(dān)心我的安全不辭辛苦的接送我；現(xiàn)在，他們支持我，引領(lǐng)我走向正確的道路。
父母的愛最無私，亦最親切。悟到父母對兒女的愛和對生命的珍視。
目光在看見你后，便再也無法離開。
目光因你而停留作文 篇5
我們的生活中，有許許多多的事吸引著我們的目光。如：美麗的景色、漂亮的飾品、可愛的動(dòng)物或者感人的新聞。而這一次我的目光因?yàn)槟愣Ａ袅耍憔褪峭跆K宜。
就在我剛剛邁入101大門的時(shí)候，人生地不熟有膽小的我，在學(xué)校里提心吊膽的過了一個(gè)星期，就在這時(shí)麻煩來了。
那一天上學(xué)，我忘記帶英語書。老師前一天再三叮囑我們要帶英語書，我還是給忘了，而又不知向誰去借。正當(dāng)我愁眉不展時(shí)“叮鈴鈴”上課了，心想：完了，沒帶書，而又接不了。“哎”，只能期待老師心情好，饒過我了。我慢吞吞的回到座位上，我的座位就在第三個(gè)，坐在座位上，膽戰(zhàn)心驚，僅怕老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)沒帶書的'學(xué)生。上課一兩分鐘，只見老師滿臉陰云，不知是誰招惹了她，怒氣沖沖的進(jìn)班了。“完了，免不了一頓狠批了，而且在老師心目中的第一印象也毀了”就在我緊張萬分的時(shí)候，坐在我右前方的你仿佛看透了我的心思，把你自己的書毫不猶豫地遞給了我，微笑著說：“沒事，你用我的書吧。”就在這時(shí)，我的目光不在游離，而停滯在你的身上。老師站在講臺(tái)旁大聲問：“誰沒帶書，給我站起來。”這時(shí)，目光還停留在你身上的我，看著把書借給我的你毫不恐懼地站了起來。我的目光沒有轉(zhuǎn)移，但充滿了擔(dān)憂。片刻，你又坐下了。心驚肉跳的我真替你捏了一把汗，目光中多了一份感謝。下課的時(shí)候，我把書還給了你，你笑著對我說：“下次別再忘記帶書了。”那時(shí)，我的目光再一次停留在你的身上，與你期盼的目光相遇。我想，能把自己最需要的東西借給急需的人，可能就是因?yàn)槟愕纳屏己陀褠邸Ｎ业哪抗馔Ａ粼谀隳蔷錅剀暗脑捳Z里，我的目光停留在你那一抹微笑里，我的目光停留在你那一個(gè)小小的舉動(dòng)中。
那次以后，我那充滿感激的目光常常停留在你的內(nèi)心深處，停留在你成長的足跡里，停留在我們的友情中。
目光因你而停留作文 篇6
春色，一點(diǎn)點(diǎn)在她的筆尖溢出。
第一次遇見她，室一個(gè)清涼的午時(shí)。玉蘭花剛剛展開，一夜之間驚艷了一路的花草，她白玉般的臉龐，高傲的身姿，與他們是那樣不一樣。我禁不住停下腳步，癡癡地注視著。忽然一個(gè)身影傳入了我的視線。和我身著相同的校服，眉目清秀。她也如我一般偏著頭出神，也不知這樣愛戀的目光，究竟停留在了哪一朵幸運(yùn)的花兒上了呢想來，這樣好的春光，不正當(dāng)留心欣賞嗎為何旁人總愿千里迢迢尋一處美景，卻沒有時(shí)間停下腳步留戀一眼指尖方可觸及的'美麗她的指尖流轉(zhuǎn)在幾瓣花之間，嘴角牽起一抹淡淡地笑容。
那一刻，我只道我見過一個(gè)如此愛花的女孩，長發(fā)牽起，干凈利落。
之后在學(xué)校里一個(gè)人吃完飯回來的日子，我總是駐足在那一簇簇淡紫色的花朵前，竟不明白自我也是如此喜歡這樣淡淡的花色。
那天是仍然是一個(gè)緊張的中午，同行的朋友正巧要去開會(huì)，我便隨行，經(jīng)過了學(xué)校那細(xì)密小樹林前。道別后我不知被何吸引著走近了它，也許是那春意盎然，也許是幽然的環(huán)境。
但卻給了我意想不到的驚喜。一個(gè)長發(fā)女孩手執(zhí)一本畫冊，一桿筆在上頭勾勾畫畫。我想要走近看看，又生怕打擾她的世界。我輕輕地走過去，她見我走過去，抬頭微微相視一笑后，兩人都默契地沒有言語，她低頭繼續(xù)畫著，我偏頭注視著她的筆尖舞蹈的痕跡。
她常常抬頭看著面前的小樹，枝葉細(xì)密蔥綠，她的眼里此刻僅有滿目綠意，而我我的目光卻被這個(gè)愛花兒和樹的女孩吸引了，久久停著，就好像那天她看玉蘭花一樣。紺縷堆云，清腮潤玉，她的目光，也便成了我目光中的那幅畫。
她就像那玉蘭般，綽約新妝玉有輝，盛開著與旁人不一樣的美麗。這不在于她的眉目何似畫，肌膚何如玉，是她純真的性情，飽滿豐富的靈魂。縱然我墜入春暖花開之中，卻沒有她這般入心入境，況我只是瞧見這表面，可不知她的靈魂是否也與我相隔，探尋世界角落里的美麗我們的目光都紛紛落在那最茂盛的樹木上，最艷麗的花朵上，可她的那頁本子上，畫的分明是葉片間夾的一個(gè)萌動(dòng)的新生命，以及那次我不曾看到的含苞待放的粉嫩的小花骨朵。
生活不止是當(dāng)下，還有遠(yuǎn)方和陽光。新的生命，新的開始，那些歡欣和美景，都需要我們付出真心，將純真的性情和愛，給予富有生機(jī)和活力的自然，講自我放進(jìn)著心靈凈化之處，做一個(gè)有心人。我的目光因她而停留，比花美人美更重要的，是人心美。
目光因你而停留作文 篇7
聚光燈“嘩”地一下全部都發(fā)出耀眼的光，即將表演的演員整齊地站在舞臺(tái)中央，隨著音樂的響起，她們開始舞動(dòng)四肢。我的目光停留在了臺(tái)上正在跳舞的媽媽身上。前兩周，媽媽從單位拿回來了一本書和一張光盤。我望著上面的字“民族健身操”，心里奇怪的想，媽媽學(xué)這個(gè)干嗎？
媽媽看著我疑惑的表情解釋道：“哦！媽媽單位要舉行民族健身操比賽，因?yàn)槟贻p小姑娘不夠，所以我就報(bào)名了。”我無法把完全對舞蹈沒有任何興趣、四肢并不那么靈活的媽媽與優(yōu)美的民族健身操聯(lián)系在一起，但是看到媽媽臉上決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情，我心中不禁產(chǎn)生了些許佩服之情。每晚九點(diǎn)，是媽媽看錄像學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間，也是我寫作業(yè)休息時(shí)間。這時(shí)，我會(huì)站在一旁看媽媽學(xué)舞蹈。一天，還未到九點(diǎn)，熟悉的音樂便逐漸響起。我心想，媽媽一定開始學(xué)舞蹈了！走出房間，果不其然，媽媽脫下棉衣，眼睛聚精會(huì)神的'盯著電視學(xué)習(xí)動(dòng)作，自己抿著嘴偷偷笑。媽媽很用心，幾顆豆大的汗珠從她通紅的臉頰滾落下來。這時(shí)媽媽把一個(gè)動(dòng)作做反了，本來手應(yīng)該與腳移動(dòng)相反的方向，她卻“順邊”了。
我忍俊不禁，媽媽的嘴角也微微上揚(yáng)，馬上糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的目光停留在一絲不茍學(xué)習(xí)舞蹈的媽媽身上，動(dòng)作雖僵硬、不嫻熟，但卻透露出媽媽對待事情的認(rèn)真態(tài)度，我在心中微媽媽加油！天氣突然降溫，媽媽得了小感冒，但她沒有放棄，仍然天天準(zhǔn)時(shí)打開電視學(xué)習(xí)舞蹈。汗珠、鼻涕紛紛下落，媽媽吸吸鼻子，抹抹汗，依舊是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。經(jīng)過這幾天的練習(xí)，媽媽有了很大進(jìn)步，我在心中為她叫好！比賽這一天，媽媽與同事穿上鮮艷的民族服飾，梳著一樣的頭發(fā)站在舞臺(tái)上表演。目光停留在媽媽身上，充滿活力與朝氣的她，認(rèn)真的做出每一個(gè)動(dòng)作，并且努力跟著音樂的節(jié)奏做到最好，我為她鼓掌、吶喊、加油！目光因你而停留，媽媽，是你用身體為我展現(xiàn)出對待每一件事都要持有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。
對于一件自己毫不感興趣的事，你竟可以做到這樣的用心刻苦！在初三最后這段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不管有多苦多累，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種一絲不茍、堅(jiān)持不懈的精神。我相信，持有這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，我在中考的舞臺(tái)上，也一定會(huì)表現(xiàn)得更加完美出色！ 表演結(jié)束，音樂停止，掌聲鳴起！
目光因你而停留作文 篇8
他，只是一個(gè)普通人。他大約三十多歲，衣著簡樸但十分干凈，臉上那一道道皺紋都說明了他曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)霜?dú)q月，但他積極面對生活的態(tài)度卻深深的打動(dòng)了我，我的目光因他而停留。
天陰著，風(fēng)呼呼的刮，寒意刺骨。我拿著一個(gè)斷了線的球拍推門進(jìn)了一家很不起眼的小店。“您需要點(diǎn)什么？”店主笑著迎了上來。我把拍子遞給了他，指著斷了的線頭說：“您幫忙修一下吧。”說完，我就找了個(gè)位置坐下來，搓著凍紅的手，他熟練的把一個(gè)機(jī)器上的夾子打開，把拍子裝了上去，擰緊，拆開斷了的線，然后接上新線，一雙不滿老繭的手以不可思議的靈巧抓動(dòng)線頭穿來引去，雖飛快卻一絲不茍，不一會(huì)兒，線就接好了。他輕輕地打開夾子，把拍子取了下來，笑著遞給我，說：“行了，修好了，您看看怎么樣。”我看著這仿佛從未斷過線，像新的一樣的拍子，不禁感嘆：“你手藝這么好，價(jià)格也很公道，但你為什么不裝裝修之類的，不然別人不會(huì)注意到你的店，可就明珠暗投了。”他笑著說“您滿意就行，如果顧客多了，我修理的質(zhì)量就會(huì)下降。每次看到顧客拿著被我修好的東西離開的時(shí)候，內(nèi)心的那種滿足是與幸福是無法用金錢來代替的。”我的目光不禁被他樸實(shí)的本性吸引了過去。這時(shí)，一個(gè)人推門走了進(jìn)來，來領(lǐng)他之前拿來修的球拍。店主從柜子里取出一個(gè)套著袋子的網(wǎng)球拍，小心翼翼的打開保護(hù)袋，把拍子遞給那個(gè)人看著顧客滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼中也流露出了快樂和高興。
送走了顧客，他接著說：“我很滿足現(xiàn)在的`生活，以前我在街頭擺攤，每天早出晚歸，后來好了，我租了個(gè)店，不用日曬雨淋了，成了家，看著女兒一天天長大，我很欣慰，很幸福。”這時(shí)，一個(gè)小女孩從里屋走了出來，他俯下身子，伸出兩只粗糙的大手無比溫暖的將小女孩抱了起來，然后拿出一顆糖遞給孩子，看到小女孩開心的笑了，笑容也在他的臉上浮現(xiàn)出來，仿佛這個(gè)小女孩就是他的全部一樣。我付過錢后，拿著拍子走出了小店，太陽從云層里露了出來，照在身上，暖洋洋的。
那天，我的目光因他而停留，從他的笑臉上，我看到了滿足，看到了欣慰，更看到了幸福。
目光因你而停留作文 篇9
周日，又是周日。明明是雙休日之一的周日，卻比周一更讓我厭煩——每到周日，我都會(huì)被爸爸強(qiáng)拉到操場上跑幾圈。天知道我多討厭這樣。我渾身沒了骨頭一般倚在臺(tái)階旁，敷衍地壓著腰。我不能理解父親如此執(zhí)著的原因，事實(shí)上，每周六懶懶散散跑下來的那幾圈所消耗的能量還不如我在學(xué)校認(rèn)真跑三圈消耗的呢！因?yàn)檫@個(gè)已經(jīng)定死的行程，我不知與父親冷戰(zhàn)了多少回。他希望我認(rèn)真鍛煉，課作業(yè)還沒有寫完，我又怎么放得下心？！抱怨的話在腦中一圈一圈地轉(zhuǎn)著，讓人無法忽視，使我越發(fā)郁悶不滿。
心上像被壓了一塊大石頭，沉重痛苦，我卻無法掙脫桎梏，甩開這個(gè)累贅。“不行啊，今天怎么回事，都13秒5了！”突然這句話傳入了我的耳朵——宛如晴空一道霹靂，將我砸得頭暈?zāi)垦！ｉ_什么玩笑？！“都13秒5了”？！跑得不知比我快多少！好奇心的驅(qū)使下，我將目光投向了聲音的來源處。是一名身穿精干的黑色外套的女學(xué)生，她正低頭把玩著籃球，默默承受著她的教練的怒火。也是一名初三生啊……懷著微妙的羨慕又嫉妒的心理，我靜靜地看著她。靈活的雙手掌控著籃球，快捷的身影在桿與桿之間穿梭自如，漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身，她繼續(xù)向前，沖過終點(diǎn)。
汗水順著她的臉頰流下，她的指尖都是灰黑色的塵土的印記。即使累的氣喘吁吁，她也還是堅(jiān)持著。我不禁感到無限的.羞愧。在她的襯托下，我仿佛是一名想要“不勞而逸”的配角，最大的作用就是在主角成功時(shí)將他的光芒反襯得更加奪目，然后繼續(xù)與成功相隔萬里。
可這真的是我想要的嗎？一整個(gè)下午，我都在一旁默默地注視著她。我確實(shí)被這樣為了成功不懈努力的奪目的光芒吸引了。那樣明媚的陽光，那樣真摯的少女，仿佛都被刻進(jìn)了一幅畫，刻入了我的心里。微風(fēng)拂過，蒼翠的綠葉隨之輕晃，陽光透過晃動(dòng)的梢，像在流動(dòng)。任由成功擦肩而過絕不是我想要的，而機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人！我猛然轉(zhuǎn)身，沖向跑道，知道你的毅力激勵(lì)了一個(gè)素不相識(shí)的陌生人？
世間百態(tài)都猶如磁鐵，利欲是磁鐵，事實(shí)上努力與拼搏也是磁鐵——有時(shí)只需少許的停留，便會(huì)被心底的信念引領(lǐng)，堅(jiān)守不移地努力。
目光因你而停留作文 篇10
我的目光，停留在光芒上。所有光芒，都在你身上散發(fā)。
爸爸，你在我小時(shí)候常常帶我去博物館。展廳里琳瑯滿目的展品，件件都是有待探索的未知世界。我目不暇接，沉浸于其中。——有些餓，爸爸呢?爸爸，你在哪里?我焦急地環(huán)顧四周，眼神游離不定。在形形色色的參觀者中，我看不到你的身影。恐懼涌上心頭，如果被壞人抱走了怎么辦?我絕望了，坐以待斃，我就被拋棄了……突然，有人摸了摸我的頭，使你，爸爸。真的是你!我異常興奮，把目光停留在你身上。我緊緊地抓住你的手。你是我的.保護(hù)傘，我注視著你并享受這份安全感。看到你，我離開了絕望、無助與恐懼。一份父愛和父親的責(zé)任傳到我心中。
小時(shí)候，每當(dāng)我的目光停留在你身上時(shí)，就像我停留在免受外界傷害的保護(hù)區(qū)。上了初中，我光依舊停留在你身上。與你的對視又有了新的含義。初中的一個(gè)暑假，我參加了一個(gè)夏令營。閉營儀式上，我被要求在家長面前講話。烈日炎炎，我卻拿著稿子直打哆嗦。站在話筒前，我吞吞吐吐：“親愛的家長們……你們好……”我臉紅得像個(gè)蘋果，一邊看稿，一邊看臺(tái)下的反應(yīng)。而我一眼看到了你。目光一下子就停留在你的身上，這信號(hào)使我振作起來，重拾起平時(shí)的自信。你始終不變的鼓勵(lì)是我最大的動(dòng)力。你就是我最忠實(shí)的粉絲。回想起往事，你曾經(jīng)作為我唯一的聽眾，教我從不氣餒。而現(xiàn)在，你依舊溫柔的注視著我，鼓勵(lì)、肯定傳到我心中，凝望著你，像是與你一起交談。當(dāng)著這么多人的面，我的目光停留在你的身上，告訴你：“我從中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。”我分明看到，你在給我豎起大拇指。因?yàn)槟抗馔Ａ粼谀愕纳砩希业木o張與膽怯煙消云散。
更多的是上學(xué)日子的每個(gè)晚上。無論是晴空萬里，還是狂風(fēng)暴雨，我放學(xué)到家，“回來了”你一成不變的問候像是一杯溫暖的茶，沁人心脾。四目相視的一瞬，你對我的關(guān)心，我對你的依靠，一切盡在不言中。目光停留在你身上，我便把考試不好的陰霾趕走，感冒舌頭也不再那么痛，這便開啟了我們心靈的溝通。
責(zé)任、鼓勵(lì)、關(guān)愛、支持……父愛的光芒使我感動(dòng)，伴我成長。爸爸，所有的光芒。都值得我的目光停留在你身上。因?yàn)槊看窝凵駥υ捴袀鬟_(dá)著不同的情感，寄托了無數(shù)希望與教誨。爸爸，我愛你，我的目光因你而停留不堵啊珍藏“心”的體驗(yàn)。
目光因你而停留作文 篇11
走在街道上，鳥兒的目光因路上的行人而停留，路邊的行人因街旁的花草而停留，唯有我的目光順著那傘邊看去，因你而停留?
夏天的雨總是猝不及防，淅淅瀝瀝的從空中落了下來，擊打在翠綠的枝葉上，順著葉脈的紋路滴到我的身上，無聲無息。很快這無聲的擊打變成了清脆的噠噠聲，抬頭望望，一片黃色映在眼前，我的目光停留在了身旁的你身上，“就一把傘湊合一下吧。”你的'笑顏浮現(xiàn)在面前，心中盈滿了感動(dòng)。
你打著這把稱不上大的傘，我知道這傘不能同時(shí)遮住兩個(gè)人，但我的身上卻沒有一絲雨水，側(cè)頭望去，目光停留在了你那被打濕的肩膀上，再抬頭看時(shí)，那傘分明在以60度夾角向自己傾斜，我趕忙把傘扶正了，“媽媽傘歪了。”你只是笑了笑。
淅瀝小雨轉(zhuǎn)瞬間變成了傾盆大雨，抬起頭，那傘向自己傾斜的更厲害了，目光望向你，那濕漉漉的衣服刺痛了我的眼睛，陡然一驚，我的目光停留在你握住傘的雙手上，那雙原本纖細(xì)的手早在洗衣液的浸泡中沒了模樣，在雨水的拍打下更顯蒼老;我的目光停留在你的眼神中，有時(shí)那眼神是親切的，讓我感受到溫暖，有時(shí)那眼神又是如此的嚴(yán)肅，讓我不得不繃住精神繼續(xù)學(xué)習(xí)，在你的眼神中我總能找到動(dòng)力，繼續(xù)前行，現(xiàn)在那雙眼睛周圍似乎多了些許條紋，一圈一圈地圍住了那雙眼睛;我的目光停留在你那帶有雨珠的發(fā)梢上，頭上零星的白發(fā)被雨水打濕后顯得那樣刺眼，那一絲絲白色的痕跡總會(huì)讓我想起你在家中疲憊的身影，似乎總在無休止的忙碌著。隨著我的一天天長大，你的腰也一點(diǎn)點(diǎn)彎了下去，而你，卻一直盡力為我撐起一片無雨的晴空。
雨勢毫無減弱的跡象，我接過雨傘，在樹葉伴著雨水搖曳的沙沙聲中，在雨滴拍打雨傘的滴答聲中，在周邊行人匆忙前行的啪啪的腳步聲中，手中的傘悄然變換著斜度，你轉(zhuǎn)過頭來，我的目光停留在你的目光中，“孩子傘歪了。”眼角閃現(xiàn)出一片晶瑩，我知道那不是雨水，我的目光因你而停留。
你，為我遮風(fēng)，為我擋雨，為我付出你的一切，我看到了感受到了，目光因你而停留。
目光因你而停留作文 篇12
清晨，我被一陣翅膀的拍打聲吵醒，我想，又是那個(gè)小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床，走到窗邊，意料之中，小家伙仍然拍打著翅膀，我走了過去，扯了扯系在它腿上的繩子，告訴它想出去是不可能的。
小家伙其實(shí)是一只麻雀。那天，我聽到陽臺(tái)上傳來的一陣鳥鳴聲，我看到它時(shí)，它一驚奄奄一息，它看到我，便驚恐地縮成一團(tuán)。我小心地把它捧起來，發(fā)現(xiàn)它的翅膀不知怎么弄傷了。我想，這小生命真是不堪一擊啊。
之后的幾天里，我一直悉心地照料它。它很膽小，每次我把盛著食物的碟子放在它跟前，它都會(huì)嚇得后退幾下，用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉(zhuǎn)身走開，它才蹦回碟子旁，小心而迅速地啄起一個(gè)米粒。它傷好之后，我就用繩子把它拴在窗戶上，但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開始，我并不知道原因，后來，我才知道，它是想飛出去。
果然，這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜，我用小碟裝了它最愛吃的小米。看到食物，正在撲扇翅膀的它便安靜下來，去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽臺(tái)上，享受著陽光的撫摸，我心里暗笑，果然是只鳥。
一會(huì)兒，窗外飛來了一只麻雀，嘰嘰喳喳地叫。正在休息的.小麻雀聽到窗外麻雀的叫聲，忽然像著了魔一樣撞向窗子，一次比一次凌亂，一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀，竟也奮不顧身地開始撞擊玻璃，窗內(nèi)窗外的麻雀都在鳴叫，慘烈的叫聲如同一首進(jìn)行曲，不斷地激勵(lì)著兩只麻雀越來越快地撞向玻璃。
看到這一幕，我的心靈被深深地震撼，兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌：寧為玉碎，不為瓦全。我的目光停留在它的身上，再也無法離開。
是啊，你并不普通，你熱愛自由勝過熱愛自己的生命，你追求自由，渴望自然，對你來說自由便是一切，此時(shí)的你，正如飛蛾撲火般壯烈，絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無法移開。
一滴淚水劃過臉頰，我輕輕解開束縛了你自由的繩索，打開了那扇阻隔你與自然的窗子，望著你消失在遠(yuǎn)方，目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間，我似乎懂得了：愛的最好方式是給愛翅膀。
目光因你而停留作文 篇13
我的目光因你而停留，我的目光因你而發(fā)亮。——題記
當(dāng)我的目光不經(jīng)意看了您一眼時(shí)，您給我一個(gè)善意的微笑。但是，當(dāng)我看見那根顯眼的白發(fā)時(shí)，我的心顫了一下。
父親，一個(gè)多莫熟悉而又偉大的字眼!他用他的一生，努力去拼搏，他做這些都是為了他的子女們能夠過上好的生活，不讓子女們受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。他用他那強(qiáng)健的臂膀，扛起了一個(gè)家，雖然這個(gè)擔(dān)子很重，但他依然說“我不累。”當(dāng)我們一天天長大，可他卻一天天老去，當(dāng)我們對他的老去無可奈可時(shí)，才明白了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲痛。
記得，就在那個(gè)再也熟悉不過的夜晚，我家買了一個(gè)超大號(hào)的西瓜，爸爸怕耽誤我學(xué)習(xí)，然后就給我挑了一塊最大的西瓜，然后就把西瓜子一點(diǎn)點(diǎn)的用牙簽挑出來，那塊西瓜是我吃過最甜。最好吃的一塊!我想打動(dòng)我的不是西瓜，而是爸爸的良苦用心!吃完西瓜后，爸爸就到我的房間給我輔導(dǎo)功課，為我講題，為我檢查作業(yè)，教我一些道理，更教我怎莫做人……有時(shí)我也會(huì)不懂事，我會(huì)對爸爸說：“我真的`好累啊!我不能像其他小朋友一樣出去玩!”但是，我可曾想過爸爸的感受，爸爸勞累一天，還要為我輔導(dǎo)功課，應(yīng)該比我更累吧!我還那摩不懂事。我現(xiàn)在想起，真的好自責(zé)啊!
我看著爸爸認(rèn)真給我講題的樣子，我不經(jīng)意的看了爸爸一眼，我看見爸爸頭上一根顯眼的白發(fā)，我的心不由得顫了一下……這一切全都怪我，怪我這摩讓爸爸勞累!就是因?yàn)閯诶鄄艜?huì)出現(xiàn)那跟顯眼的白發(fā)。我又仔細(xì)看了爸爸，我發(fā)現(xiàn)，爸爸那不失風(fēng)韻的臉上出現(xiàn)的幾道皺紋，那烏黑油亮的頭發(fā)上有了一絲白發(fā)，難道爸爸真的老了嗎?我不禁回想起我和爸爸那最快樂的時(shí)光：我會(huì)和爸爸像朋友一樣打打鬧鬧，如搶遙控器。搶電腦等。小時(shí)候出去玩時(shí)，我會(huì)牽著爸爸那粗糙而溫暖的大手，我會(huì)坐在爸爸那強(qiáng)健的肩膀上，我會(huì)躺在那寬廣的懷抱里默默的睡著……想到這些事，我禁不住我的情緒，眼淚不聽話的流了下來……
我也不知道我為什莫要哭?或許因?yàn)榘职诸^上那絲顯眼的白發(fā)，或許因?yàn)榘职帜樕习櫦y，或許因?yàn)槲以跐u漸長大……
我只想說一句：“爸爸，我愛您，有您這樣的爸爸，我真的很驕傲!”
我的目光因你而停留，我的目光因你而發(fā)亮!
目光因你而停留作文 篇14
小學(xué)的時(shí)候，我的成績很是優(yōu)秀，幾乎是全優(yōu)生，很多老師都很喜歡，喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數(shù)字。但是，我感覺她不喜歡我，我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗聪蛭視r(shí)的目光，不一樣。
她姓張，是這所學(xué)校資深的數(shù)學(xué)老師了。她面對許多學(xué)生時(shí)都是面帶笑容的，嚴(yán)重閃耀的也是慈愛的光輝，那時(shí)的她好像一位慈母。但，這僅僅是對她們，對我則不同。她看向我時(shí)，目光總是凌厲的，仿佛要把我看穿似的，讓我很是害怕。難道是我的成績不如他們嗎?不可能的，我?guī)缀趺看问侨嗟?前五名。這不公平，她對我絕對是有成見的。那時(shí)的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學(xué)生，那我就做個(gè)壞學(xué)生，氣死你。
那時(shí)的我很傻，想來這樣做不會(huì)是想要她在乎我的存在，平等地對待我罷了。于是，我開始跟她搗蛋。她的課，我不聽;她叫大家在本子上寫習(xí)題做習(xí)題，而我在數(shù)學(xué)本上畫動(dòng)漫人物;她布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，我讓哥哥幫忙寫，不然就亂寫敷衍。這一切，我想我做了太多，她自然也是很生氣。她不罵我，從來都不罵，她總是罰我抄書，罰我站走廊。這樣的結(jié)果讓才我覺得很是悲哀。
半期考試來了就這樣來了，半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個(gè)茫然的我。語文98。5分，全班第一。數(shù)學(xué)57。5，也是第一，不過是倒數(shù)的。她在全班同學(xué)驚異的目光中嚴(yán)厲地批評我，我沒哭，連眼睛都沒眨一下。下課后，她第一次將我叫到辦公室，十幾分鐘的時(shí)間，卻讓我淚流滿面。我只記得最后她說：誒，為什么，你總是這么的浮躁，任性。我知道你的資質(zhì)好，但你的資質(zhì)不應(yīng)該讓你這樣浪費(fèi)的。有些事情，你自己想想吧。
雖然在批評我，但是，我很開心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一個(gè)父親對于一個(gè)頑童的無奈。那一刻，我想我懂了，她對我，不是母親對孩子的溺愛，而是父親對孩子的嚴(yán)厲，對孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。我在各種各樣目光中走上講臺(tái)。
這一次，我領(lǐng)的不僅是試卷，還有獎(jiǎng)狀，還有有我的驕傲，還有張老師眼中的那份欣賞。
這一次，我是雙科冠軍，數(shù)學(xué)更是滿分折桂。
在感受那道贊賞目光時(shí)，我笑了，笑得很甜，很甜…
因?yàn)槟堑滥抗猓蚁胛页砷L了不少……
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