學(xué)游泳作文15篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的學(xué)游泳作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)游泳作文1

　　這個(gè)暑假，我去阿姨家玩，看著比我小的弟弟都能游泳了，我暗暗下定決心一定也要學(xué)會(huì)游泳，而且要比弟弟游得遠(yuǎn)。

　　我第一次下水，是這么緊張，教練告訴我，緊張會(huì)讓人沉到水底，我不停地告訴自己：我一定行的！這樣，我整個(gè)人就輕松起來。學(xué)游泳，要從憋氣開始，先深深地吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，用鼻子慢慢地呼氣，把人放松，這樣人就可以漂浮在水面上。我一次一次地根據(jù)教練講的要領(lǐng)，不停地練習(xí)漂浮和憋氣，很快就能在水面上漂浮了。接下來，我就開始學(xué)仰泳，仰泳是面朝上平躺在水面上，膝蓋和腳尖繃直，腳上下踢水，手可在水里五指并攏，上下打水，也可以手沿著耳朵交叉往后伸，這樣人就能前進(jìn)了，快要到的`時(shí)候，伸出左手，碰到墻壁后轉(zhuǎn)彎，然后用腳蹬墻壁，就可以完成轉(zhuǎn)身動(dòng)作。我在學(xué)的時(shí)候，嗆到了水，鼻子喉嚨酸酸的，還有點(diǎn)痛，但是我不害怕，也不放棄，終于學(xué)會(huì)了仰泳。現(xiàn)在我一次可以游50米，雖然不長(zhǎng)，但是我對(duì)游泳越來越有興趣，我相信，只要我堅(jiān)持練習(xí)，一定可以超過弟弟的。

學(xué)游泳作文2

　　星期一，媽媽幫我報(bào)了游泳訓(xùn)練夏令營(yíng)。我心里不禁擔(dān)憂：我體型這么小，怎么可能學(xué)得會(huì)呀？盡管心里抱著一百個(gè)不情愿，但在媽媽威逼之下，我還是乖乖去了。

　　上課當(dāng)天，我忐忑不安的隨夏令營(yíng)的老師走進(jìn)游泳館，認(rèn)識(shí)了我的同學(xué)們，那時(shí)候，高興，驚訝，害怕等多重心情交織在一起。高興的是，游泳班里有三個(gè)和我是同齡的同學(xué)，我們很談得來；驚訝的是，學(xué)游泳的'孩子太多了，競(jìng)爭(zhēng)很激烈；害怕的是，自己這么小的身材，會(huì)學(xué)會(huì)嗎？大家都很認(rèn)真地學(xué)著，于是我也定下心來學(xué)起了游泳動(dòng)作。

　　一個(gè)星期下來，我們學(xué)會(huì)了一些游泳基本動(dòng)作，老師便讓我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我們緊張地站在水池邊，知待一聲令下便跳進(jìn)水里沖出去。我們一個(gè)個(gè)充了出去。我用力地劃著雙臂，吃力地瞪著雙腿，水的阻力在這時(shí)仿佛消失了似的，我如魚兒般在水里靈活的游動(dòng)，很快我就游完了一半。這么好的狀態(tài)下不可能維持太久，我漸漸慢了下來，最后我游不動(dòng)了。

　　經(jīng)過了短短一周的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳，這是我之前不敢想像的，這是一次極大的自我超越。當(dāng)然，整個(gè)游泳訓(xùn)練的過程，我付出了很多努力，無論發(fā)生什么事我都沒有少上課。

　　所以，我們要相信，任何事情，只要自己孜孜不倦的努力，并且堅(jiān)持到底，就一定會(huì)離成功越來越近。

學(xué)游泳作文3

　　今年暑假，我和爸爸媽媽一起去到安徽黃山旅游。我們坐著火車來到了這個(gè)地方，并找了一個(gè)導(dǎo)游。

　　我們來到了黃山，導(dǎo)游就先做了自我介紹：“大家好，我是你們的導(dǎo)游，你們可以叫我謝導(dǎo)，這次旅游就由我來帶你們領(lǐng)略黃山的奇松、怪石、云海等一些壯觀的景物。”下面就由我簡(jiǎn)單地介紹一下黃山：“黃山是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我國(guó)古代詩(shī)人曾經(jīng)用這樣一句話贊美過黃山。‘五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳’使許多觀光游客慕名前來參觀黃山的雄、壯、美。我的介紹就到這里，讓我們一起去參觀黃山那雄壯、美麗的景色去吧！”

　　我們跟著導(dǎo)游來到一顆松樹前，導(dǎo)游對(duì)我們稅：“這是迎客松，其中的一顆樹枝長(zhǎng)達(dá)好幾米。”我看著迎客松的樹枝，好像一位熱情的老人向我們伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在歡迎著我們到到來。想到這，我不得不佩服大自然的鬼斧神工。導(dǎo)游說：“現(xiàn)在你們可以盡情地與迎客松拍照，注意不要走散。”大家都去跟迎客松拍照，我也不例外。我們休息了一會(huì)兒，又踏上了黃山之旅。

　　我們又看到了黃山奇石，有的像一個(gè)桃子，好像是蟠桃大會(huì)時(shí)王母娘娘掉下來的一個(gè)蟠桃；有的.像一只公雞，在不停地鳴叫著；還有的像一只猴子，在四下觀望，好像在觀看云海……黃山奇石千姿百態(tài)，形態(tài)各異，大自然真是太奇妙了。

　　最雄偉的就要算云海了，由于黃山氣候潮濕，形成了云海。

　　百聞不如一見，百見不如親身體驗(yàn)，經(jīng)過這次難忘的旅游，我增長(zhǎng)了黃山的知識(shí)，我觀賞到了黃山美麗的景色。

學(xué)游泳作文4

　　寶貝的游泳課上了6節(jié)了，剛開始兩節(jié)特別積極和興奮。可能因?yàn)樵跍\水區(qū)，而且有浮板，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不難，就憋氣和腿部和手部動(dòng)作。她開心的向我展示學(xué)習(xí)成果，一會(huì)兒要憋氣，一會(huì)兒帶著浮板打退哈哈

　　到第4節(jié)課需要沒有任何幫助的情況下嘗試游，明顯感覺寶貝有點(diǎn)兒抗拒。教練和她開始溝通，讓她放松，一節(jié)課下來有效果，路上她告訴我自己喝了好幾口水，但是說游泳很好玩兒。

　　第5節(jié)課，教練讓去成人池嘗試游，那個(gè)拒絕啊，教練跟著下水保護(hù)她，但這妞妞就是不配合，后來又回到了兒童池，但是在兒童池她游的距離也很短，只換一次氣就停下來。

　　第6節(jié)課，我沒有進(jìn)去，在外面看著，她在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，還是熱別近的距離，于是教練帶著去成人池了，我看她怎么都不下水（有點(diǎn)害怕），看的我心里酸酸的.，我跑去說教練會(huì)保護(hù)你的！最后教練把她拽下去的，雖然知道教練有保護(hù)措施，我的心啊軟了，不忍心啊。我看她快速的游啊游，游到了有扶手的地方，爬出水池，開始哭。就這樣持續(xù)了兩三次，最后還是哭，最后倆人又去了兒童區(qū)，教練在和她交流、安撫和鼓勵(lì)。于是在淺水區(qū)，她中間換了好幾次氣才停下來，進(jìn)步很大。

　　課后，我倆聊天，我說你有點(diǎn)害怕進(jìn)成人池對(duì)吧。她說水太深，要一直游，不能停下來。我說你自我保護(hù)的意識(shí)特別好，在游泳池有教練專門保護(hù)你，你的動(dòng)作學(xué)的很好，所以越放松就越好，今天你游的很好，你做到了，要相信自己！她說自己今天游的距離很長(zhǎng)，自己也很高興。

學(xué)游泳作文5

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——游泳。曬得黑黑的皮膚，就是我學(xué)游泳的見證，因此媽媽還叫我“小海豚”。

　　夏天可是游泳最好的季節(jié)，昨天我和媽媽還有我的好朋友金子心一起去學(xué)游泳。我和金子心換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迅速奔向游泳池。我們立刻被美麗的`場(chǎng)景吸引了，一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，人們?cè)谟境刂凶杂勺栽诘刈兓�著各式各樣的泳姿�?/p>

　　隨即趕來的教練讓我們?cè)诎哆呑隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，然后下水。教練示范了蛙泳的基本動(dòng)作，然后先教我們憋氣，憋氣很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)。教練又教我們蹬腿，并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬，可是我的腳就是不聽使喚，老是掌握不了要領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我的腿部動(dòng)作終于過關(guān)。接下來，教練又教我們手部動(dòng)作，手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握，我們沒學(xué)多久就會(huì)了。

　　接下來的幾天，我們每天都重復(fù)相同的動(dòng)作，說實(shí)在的，我都快厭煩了。可后來發(fā)現(xiàn)，這些基本動(dòng)作都是學(xué)游泳的關(guān)鍵。最后，教練教我們?nèi)绾螕Q氣。換氣看起來容易做起來難，在水深的地方，很容易嗆水。經(jīng)過10天的艱苦訓(xùn)練，我終于通過了教練的測(cè)試，從淺水區(qū)游到了深水區(qū)，那一刻，我的心里別提有多美了。

　　學(xué)會(huì)了游泳后，我還懂得了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人。

學(xué)游泳作文6

　　剛放暑假，媽媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了，我真開心呀！去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，這次我要學(xué)自由泳。

　　一開始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致。”我心想：“這還不簡(jiǎn)單嗎？”可下水后，我把老師講的要領(lǐng)全忘了，只會(huì)用勁地打腿。我用盡全力可一點(diǎn)都走不了，最多這能游2-3米。爸爸媽媽說：“你的腿一直在水.里打，并且打得太慢了，頻率也不一致，當(dāng)然游不走了。”

　　第二天早上，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并想著老師講的要領(lǐng)。晚上，我下水后以最快的.速度打腿，并讓腿盡量在水面上打，可還是一點(diǎn)都游不走。爸爸說：“你的腿是在水面上打了，可你的膝蓋都彎成90度了腿還是要打快。”我又一遍又一遍的練習(xí)，想著老師講的要領(lǐng)。本以為晚上能游走了，可下水后卻還是游不走，這時(shí)，老師說：“還要多練習(xí)，只要多練習(xí)，就一定能游走的。”于是，我今天早上認(rèn)真的做練習(xí)，并給自己多加了50個(gè)打腿練習(xí)，晚上我仿佛真的游走了，我游了一會(huì)站起來一看，呀！我已經(jīng)游到游泳池的中間了！“我真的游走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說。接下來，老師教我們自由泳劃手換氣，經(jīng)過前面學(xué)打腿的過程，我明白了：學(xué)游泳一定要堅(jiān)持多練習(xí)，要對(duì)自己有信心。劃手換氣有很大的難度，但我要堅(jiān)持，不放棄。經(jīng)過幾天的努力，我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了，并可以自如的劃手換氣。

　　爸爸媽媽都豎起了大拇指，說：“這就是你堅(jiān)持而得到的成果。”

學(xué)游泳作文7

　　今天是個(gè)特殊的日子，暑期游泳班要開班了。想到就要和媽媽同事家?guī)讉�(gè)孩子一起度過快樂的假期，我心里樂開了花。

　　一進(jìn)游泳館，我一眼就看見了楊皓宇，他正悠閑地躺在椅子上。很快，曹鳴揚(yáng)也來了。看見他已經(jīng)換上泳衣，光著膀子，我和楊皓宇哈哈大笑。曹鳴揚(yáng)火了，對(duì)我和楊皓宇拳打腳踢。我們只好舉手投降。這是李博廣也來了，我們一起換好泳衣，戴上泳鏡，打打鬧鬧走進(jìn)泳池。

　　我們東張西望，沒有找到上次報(bào)名時(shí)接待我們的杜教練，招呼我們的是一個(gè)壯壯實(shí)實(shí)陌生的教練。他讓我們用腳來拍打一下水。我一把腿伸進(jìn)泳池，一股清涼傳遍了全身，大水的時(shí)候，濺起的水花像淘氣的'小孩子一樣飛向我們的身體，冰涼冰涼的。

　　拍完水，我們就要下水了。由于我去年學(xué)過蛙泳，教練就讓我直接下水游泳。于是，我開始復(fù)習(xí)起了蛙泳的收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。可不知怎么的，我卻游得很慢。教練看我游得那么慢，就讓我上來趴在地上練習(xí)。很快，教練便發(fā)現(xiàn)了我的問題，原來是我動(dòng)作做得太慢才導(dǎo)致游得太慢。我改正了錯(cuò)誤，游得漸漸好起來。

　　練完蛙泳，我累的骨頭都要散架了，可教練還不放過我們，竟然讓我們?cè)谒�下憋氣。我們鼓足了氣，把頭往水里一沉等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在清涼的水中，真舒服！可是憋氣也不是好受的，才過了五秒，我就有一種要窒息的感覺。一浮出水面，我就大口大口地呼吸新鮮空氣，那感覺比憋氣要好多了。

　　憋完氣，教練又讓我們跳水。一聽要跳水，我嚇得腿都發(fā)軟了，遲遲不敢去跳，在教練的一再鼓勵(lì)下才向池邊走去。我閉上眼睛，鼓足勇氣，做好準(zhǔn)備，可就是不敢跳。教練趁我不注意，一把把我退了下去。直聽撲通一聲，水花四處迸濺。從水里浮上來后，我手忙腳亂地游到梯子前，扶著梯子趴上游泳板。教練又讓我們跳了兩次，我真想抱怨兩聲呀。

　　快樂而又刺激的游泳課結(jié)束了，下周六我還要按時(shí)來學(xué)習(xí)。

學(xué)游泳作文8

　　我是爸爸、哈哈哈“寶貝兒子”,他們把我寶貝得含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，一天到晚，“小心呀！小心呀！”叮囑個(gè)不停。我就像籠中的小鳥，看著外面多彩的世界，卻不敢越雷池半步，慢慢地，慢慢地，我便不會(huì)“跳”、不會(huì)“飛”了，這哪像個(gè)男子漢！

　　爸爸有個(gè)習(xí)慣：下班一回家就坐在沙發(fā)上一聲不響地看報(bào)、看書，直到媽媽叫吃飯才有“哦”的一聲。今天的太陽(yáng)可是從西邊出來了，媽媽系上圍裙不久，爸爸敲著報(bào)紙倒先嚷嚷起來：“你看，你看，這一滑，一個(gè)天真活潑的女孩就淹沒了------現(xiàn)在的孩子哪！------想當(dāng)年，我們小時(shí)侯，可以‘吱溜’一聲上樹掏鳥窩，可以‘撲通’一聲下水捉迷藏、抓小魚------”還沒等爸爸“想當(dāng)年”完，媽媽在圍裙上檫了檫手說：“別吹你那‘三腳貓’功夫了，現(xiàn)在的'孩子金貴著呢！誰舍得孩子像你那么野？萬一有個(gè)閃失------”

　　大家知道嗎？這張報(bào)紙是我的精心安排，自從爸爸坐到沙發(fā)上，我就把耳朵貼在門板上，兩眼從門縫里注視著外面的動(dòng)靜。聽著，聽著我開始樂了，只聽爸爸接過哈哈哈話說：“萬一，萬一，這女孩還不是出事了？假如女孩會(huì)游泳，也許就沒有這個(gè)‘萬一’了。”“這倒是，小心歸小心，一個(gè)人最重要的還是學(xué)會(huì)一些生存的本事”,媽媽點(diǎn)頭贊許，“小杰撅著嘴，吵著學(xué)游泳好多次了，看來，我們也不應(yīng)該束縛孩子的手腳。”“對(duì)，明天我就帶小杰去游泳館學(xué)游泳”,爸爸揮了一下報(bào)紙說。

　　“萬歲！明天可以學(xué)游泳了！”我奪門而出，歡呼雀躍起來。

學(xué)游泳作文9

　　暑假社會(huì)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)鍛煉，提高我們自己的身體健康素質(zhì)，在暑假這段快樂的日子里我將要去學(xué)習(xí)進(jìn)行游泳。放假的第一個(gè)星期天，媽媽就帶我到星電游泳館去報(bào)了一個(gè)大學(xué)生暑假班。

　　剛開始學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行游泳的時(shí)候，我膽子很小，下水一游總是會(huì)喝到水，所以只能在水里背著游泳圈游，后來通過老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們認(rèn)為如果企業(yè)想要孩子學(xué)會(huì)如何游泳，就一定要丟下游泳圈自己游才能真正學(xué)會(huì)，每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)，一要勇敢，二要勤奮，三要認(rèn)真分析掌握專業(yè)老師講的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)，多喝幾口水，你們這樣就會(huì)啦！”接下來的幾天里，我認(rèn)真研究學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師的.動(dòng)作，雖然已經(jīng)喝了很多水，但終于他們可以直接離開游泳圈自己游起來了。

　　兩周后，老師將對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，測(cè)試的內(nèi)容是：看誰游得遠(yuǎn)，游得好，誰贏。 考試伊始，我們游泳學(xué)員班的同學(xué)們，在老師的命令下，都跳入了泳池，一時(shí)間，水波飛濺，你追著我，最后我成了贏家，然后老師高興地對(duì)我說：“你學(xué)會(huì)了游泳。”

　　通過這次學(xué)習(xí)游泳，讓我明白，辛苦是值得的。

學(xué)游泳作文10

　　每次看到別人在游泳池里高高興興地嬉戲，我都十分羨慕。快樂的暑假終于到了，我告訴媽媽學(xué)游泳的心愿，媽媽答應(yīng)了，我就迫不及待地參加了游泳班。

　　第一次來到泳池邊，站在岸上看著碧綠的池水，我就情不自禁地顫抖起來，水好深哪，會(huì)不會(huì)淹到脖子那里？我想想就害怕。在教練的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下了水，還好，只到胸口。接下來，教練開始教我們?cè)鯓釉谒�中憋氣和換氣。他首先做示范，讓我們跟著做。我先吸了一口氣，然后一頭扎進(jìn)水里，瞬間就覺得憋的`難受，耳朵邊是咕嚕咕嚕的氣泡聲。我正要換氣，可嘴巴一張開，水就涌了進(jìn)來。我喝了一肚子水，可把我嗆死了，但我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，不久后教練就開始教我基礎(chǔ)動(dòng)作。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，話都不想說了。雖然學(xué)游泳很辛苦，但我一直堅(jiān)持著，經(jīng)過幾十天的刻苦訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳。我的水平越來越高，教練還讓我參加游泳比賽呢，沒想到我竟然獲得了蛙泳冠軍和自由泳季軍，我厲害吧！

　　過了一段時(shí)間，爸爸媽媽帶我去游泳，我就像水里的小魚一樣自由地游來游去，真快活呀，那種滋味真好！

學(xué)游泳作文11

　　今天下午，天氣晴朗，我和三個(gè)小伙伴約好了去游泳。

　　到了游泳館，媽媽和二個(gè)小伙伴的媽媽先是幫我們買了一個(gè)放東西的柜子，然后我們買了門票，就來到更衣室換上了游泳衣。

　　因?yàn)槲液托』锇槎疾惶珪?huì)游泳，所以，我們先來到第四個(gè)水不太深的泳池，先練習(xí)，我們幾個(gè)帶著游泳圈，我剛想游泳，不但沒有游動(dòng)，反而嗆了一大口水，我急忙站起來，有一個(gè)小伙伴的媽媽說，你要先學(xué)憋氣，等你學(xué)會(huì)了憋氣，就自然會(huì)游了，聽了這話，我鼓氣勇氣，再次把頭扎進(jìn)水里，可是沒有幾秒，我就受不了了，媽媽鼓勵(lì)我說：學(xué)什么都不可能一下子就學(xué)會(huì)的，需要好好練習(xí)，你一定會(huì)學(xué)會(huì)的。于是，我打消了游泳很簡(jiǎn)單一會(huì)就能學(xué)會(huì)的念頭，耐心里學(xué)起了憋氣，哎，學(xué)習(xí)游泳可真是不容易呀，每次鉆進(jìn)水里就會(huì)有水從耳朵流進(jìn)鼻子里、嘴里，但為了能夠象別的小朋友一樣在水里盡情地游來游去，我還是忍受住了胸悶、喝水的恐懼和難受，漸漸地，我能憋一分鐘了，身體也能從水里飄起來了，然后，我就試著用胳膊劃水，用腿蹬水。雖然感覺自己在水里沒有一點(diǎn)前進(jìn)的.感覺，可是當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游了不短的距離。哈哈，我終于學(xué)會(huì)游泳了。小伙伴們也都有了不小的進(jìn)步。

　　時(shí)間不知不覺地過去，我們已經(jīng)玩到了一點(diǎn)多。這時(shí)候，媽媽她們讓我們?nèi)コ詵|西，可是我們都說不吃，還要玩一會(huì)兒。然后我們?nèi)齻�(gè)小伙伴又去玩刺激的滑梯大闖關(guān)和沖氣雪山，我們盡情地喜戲追逐著，很快，已經(jīng)5點(diǎn)了。在媽媽們的多次催促下，我們不得不戀戀不舍地跟著媽媽她們離開這個(gè)水的樂園，不過，很快我們還會(huì)再來的，我相信我也一定能夠?qū)W會(huì)游泳的。

學(xué)游泳作文12

　　暑假里，我學(xué)會(huì)了一樣技能——游泳。

　　我首次來到游泳館，看到在館內(nèi)學(xué)習(xí)游泳的人很多，同學(xué)們正在耐心而認(rèn)真地學(xué)習(xí)。辦好游泳學(xué)習(xí)證，我便興奮地走進(jìn)了更衣室，換好泳褲，戴好泳鏡，我便整裝待發(fā)了！

　　隨著教練，我來到了泳池，池子十分大，水由淺而深。剛開始，教練讓我們?cè)谟境厍懊娴囊粔K空地上練習(xí)打腿，“一二三四！二二三四！三二三四！四二三四!”教練為我們打著節(jié)拍，幾分鐘后，我們便下水了。

　　我扶著梯子，慢慢進(jìn)入水中。進(jìn)入水里時(shí)，我感到胸口十分悶，同時(shí)也十分害怕，池水冰涼得讓我十分膽怯。我感覺身體漂浮不定，在水中總覺得站不住腳。站在水中都這么難，更不用說游泳了！

　　我先練憋氣，我慢慢將頭漫進(jìn)水中，憋一口長(zhǎng)氣，教練為我們數(shù)著，十五秒后便伸出來。接著，我們反復(fù)練習(xí)。后來，教練則讓我們學(xué)習(xí)浮在水上，教練慢慢地拉著我，讓我全身放松，將氣聚集在體外，重心放低，腿和手都不要緊張，慢慢地，慢慢地，往前拉去。而后教練又教我了蹬腿，就是在要浮出水面時(shí)雙腿同時(shí)往前蹬，同時(shí)著地。前面的都是基礎(chǔ)，后面的才難呢！望著一旁在練自由泳的同學(xué)，我不禁露出羨慕的'眼神。最后，教練還為我們示范了在水上打腿前進(jìn)，我們?cè)囍鴮W(xué)。我看著都怕，更別說自己游了！我站在一旁發(fā)呆。“陸俊行！”教練朝我走了過來：“該你了！”我拉著教練的手，先浮出水面，再慢慢試著打腿，不知怎么回事，腿總是打不出水面，教練慢慢地教我。我發(fā)現(xiàn)我早已不冷了！我認(rèn)真地學(xué)，不知不覺地，我學(xué)會(huì)了打腿，我的心中終于長(zhǎng)嘆了一口氣！

　　這次，我算學(xué)會(huì)了點(diǎn)雞毛蒜皮的游法，可至少?zèng)]有白來。我不但學(xué)會(huì)了游泳還明白了：做什么事都要有耐心；克服困難雖然艱辛，可我們要用心；對(duì)人和藹，一定要有誠(chéng)心。

學(xué)游泳作文13

　　我不會(huì)游泳，但我喜歡玩水，所以每年夏天我都要爸爸媽媽帶我去海邊玩。今年暑假我想學(xué)游泳，爸爸帶我報(bào)了游泳班。

　　第一天教練說要買一幅水袖，我?guī)�上了充好氣的水袖進(jìn)入了泳池，教練說今天先練習(xí)憋氣，我一會(huì)兒頭埋進(jìn)水里，一會(huì)兒出來，一會(huì)兒被嗆到了，但我還是堅(jiān)持練習(xí)。第二天我憋氣給教練看，教練說還可以，就教我練習(xí)蛙泳腿的動(dòng)作，我就爬在泳池邊練習(xí)。第三天教練又教我手的動(dòng)作，我又開始練習(xí)。第四天教練教我手腳的配合，我始終配合不好。第五天我繼續(xù)練習(xí)，手腳終于協(xié)調(diào)了。第六天開始學(xué)習(xí)換氣，這是最難的'，但是我想我一定要學(xué)會(huì)游泳，就一遍一遍地練習(xí)。第七天教練慢慢地把我的水袖放掉了一點(diǎn)氣，我照樣的游，第八天又放掉了一些氣，我還是一樣的游。

　　第八天教練叫我不要帶水袖了，我說：“不行”，教練說：“你可以的”，可我還是不敢，教練說：“沒事我會(huì)保護(hù)你的”，我抱著試試看的心情游起來了，我換了三口氣，一把抓住了教練，教練說：“不是游起來了嘛”，我回頭看了看，是游了一點(diǎn)距離，教練說動(dòng)作慢一點(diǎn)，就夠時(shí)間換氣了，游得會(huì)更遠(yuǎn)。第九天我按照教練的方法不斷地練習(xí)，我能換五口氣了。第十天，媽媽說：“我看你一次能游多遠(yuǎn)”，我竟然從頭游到尾，整整25米長(zhǎng)的泳池，我自己都不敢相信，我學(xué)會(huì)游泳了。

　　媽媽為了讓我鞏固練習(xí)，辦了游泳年卡，現(xiàn)在我天天都去游泳，我想不僅可以鍛煉身體，以后練好了如果碰到了危及情況還能幫助別人。

學(xué)游泳作文14

　　今年暑假，我要去英派斯俱樂部學(xué)游泳。

　　我選了自由泳，都說自由泳三要素是打腿、劃手和呼吸。一開始，教練讓我們圍著游泳池跑五圈，做了熱身運(yùn)動(dòng)后，就進(jìn)入正題讓我們下水。哇！這里的水好冷啊！冷得我起雞皮疙瘩。但過了一會(huì)兒，我適應(yīng)了環(huán)境之后仿佛池里面的水像被加了熱，感覺到溫暖也很舒服。適應(yīng)了之后教練開始正式教我們打腿、劃手、換氣等基本分解動(dòng)作。開始時(shí)，我的腿打的很好，老師夸贊我“你的腿打的很好，繼續(xù)努力”。聽了這話，更是激起了心底對(duì)游泳的喜愛，我心想：炎熱的夏天泡在涼爽的'水中，自由的玩水，這大概就是自由泳吧！于是我更加努力的游著。可是在練到劃手時(shí)，教練卻說：“注意手不要很僵硬，要放松，自由泳，顧名思義，游的時(shí)候要自然，自在的游，這點(diǎn)要特別注意”！，聽了這話，我有像霜打的茄子焉了，因?yàn)檫�不知道什么叫自由自在的游，目前還在為不沉到水底而奮斗呢；不過教練說得對(duì)，我的動(dòng)作確實(shí)有些僵硬，雖然是剛開始學(xué)習(xí)，但我一定會(huì)改進(jìn)的。

　　漸漸的，經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)，我的泳姿和動(dòng)作變得熟練起來，剛以為可以得到表?yè)P(yáng)，誰知，教練卻悄悄地提高了要求，對(duì)我們同期的學(xué)員更加的嚴(yán)格了；“腳放平、側(cè)身、加速換氣”，“不要太僵硬，轉(zhuǎn)頭快一點(diǎn)，手側(cè)之后要緊貼大臂”對(duì)各種要求我沒有偷懶沒有半途而廢，而是按照教練的要求改正過后繼續(xù)練習(xí)；而這時(shí)的教練都會(huì)說：“很好，繼續(xù)保持，加油！”

　　到了最后，我的自由泳游泳成績(jī)?yōu)?00合格。現(xiàn)在，當(dāng)我回憶游那些累了想要腳觸底或者扒池壁的時(shí)候，感覺想要歇一歇或是玩一下的時(shí)候；那些繼續(xù)努力、繼續(xù)加油的話總是回響在耳邊，而這時(shí)我才真的體味到：做事要鍥而不舍，堅(jiān)持才會(huì)有勝利！

　　這個(gè)暑假的鍛煉，我感覺很充實(shí)。

學(xué)游泳作文15

　　迎著我們喜悅的心情，到來的是五天的生存訓(xùn)練。大家都早早地來到了學(xué)校，聊著關(guān)于生存訓(xùn)練的事兒。

　　終于把“下午”這位淘氣的小孩給“請(qǐng)”過來了！！！大家都興奮不已地坐上大巴車，聊起天來。七嘴八舌的！

　　到了哇哈哈實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家都聊起天來，有的說：“哎呀，我不會(huì)游泳，會(huì)不會(huì)溺水呀！”，聽著聲音就知道他很膽小，有的說：“游泳對(duì)我來說就是小菜一碟，根本不需要怕！！”一個(gè)壯膽的！還有的說：“在這五天里，我一定要好好努力，學(xué)會(huì)游泳！”勤學(xué)的！

　　走進(jìn)哇哈哈實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)，一個(gè)老師給我們講解了進(jìn)入游泳池的注意事項(xiàng)，如：1。不能在泳池內(nèi)奔跑。2。不能站在更衣室的凳子上。3。不能在池內(nèi)大小便等……

　　我們到更衣室去換了衣服，就到游泳池內(nèi)了，一個(gè)教官說：“把游泳帽分為三類：第一類：白帽子，第二類：藍(lán)帽子，第三類：彩帽子，那么說明一下，白帽子是會(huì)游泳的人戴的；藍(lán)帽子是一點(diǎn)兒都不會(huì)游泳的人戴的`，彩帽子是給會(huì)游一點(diǎn)兒的人戴的。請(qǐng)大家各自那好各自的帽子。”

　　我們拿好帽子，做了一下準(zhǔn)備活動(dòng)，就下水了。老師也分成三個(gè)，第一個(gè)：是教不會(huì)之間游泳的女生。第二個(gè)：是教不會(huì)到會(huì)之間游泳的的男生的。第三個(gè)：是教會(huì)游泳的男女生的。我跟著第三個(gè)教練下水了。

　　教練先叫我們來一次接力，9班一隊(duì)，8班一隊(duì)。碰到對(duì)面的那個(gè)球之后再回來再碰一下墻壁，就ok了！！！快到我了，“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我焦急地喊著。好！到我了！我雙腿使勁一蹬就游了1米多。加油聲，我在水中隱隱約約地聽到。我心想：我一定要加油！不能辜負(fù)大家的期望！！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！啊！到頭了，我敏捷的碰一下球，就雙腿一蹬又回去了。吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！好！快到終點(diǎn)了，我伸出手，碰了一下，下一個(gè)同學(xué)就出發(fā)了。最后，我們班勝利了！

　　一天就這樣結(jié)束了！好懷念！

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