我的學校作文

時間：2024-11-19 09:36:59 曉麗好文我要投稿

我的學校作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我的學校作文（精選38篇）

　　我的學校作文 1

　　我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。

　　我們一天的學校生活是有嚴格的時間規定的。早上6點10起床，6點30左右走進食堂，之后有20分鐘的時間供我們吃飯，7點開始40分鐘的早讀，接著就是四節45分鐘的課。第一節課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的.課上好了已經將近12點，我們排隊去食堂吃中飯，然后再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節課。課結束后，是半個小時的課外活動課，接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業的晚自修了。

　　時間被安排得滿滿的，我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是，慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數學、科學、社會與歷史，各個老師都有獨門秘訣，讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時，總會有一個同學在站在講臺上，打開文檔，做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己，下面的同學聽得如癡如醉，不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講，美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺，對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍，生怕美女老師不注意到自己。

　　最恐怖的課莫過于體育課了。老師發令要跑千米，同學發出聲聲哀嘆。等到跑完，大家腿都軟了，幾乎是爬回了教室。

　　我們的時間排得緊緊的，課程安排得滿滿的，聽聽是很可怕，但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中，總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操，跑跑步，讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間，我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時，同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去，跑了三圈后，拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。

　　這，就是我們的學校生活。

　　我的學校作文 2

　　大自然多么神奇，多么令人向往啊！在我們的校園里，也能發現大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會走過校園呢？因為校園是一個神圣的地方，它孕育著新一代的種子，讓我們的明天更加美好。

　　當我一進教室，便能聽到同學們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲，當我看到上課同學們的認真和下課同學們討論問題的神情時，便會覺得這是多么的和諧；當我看到這里的花朵競相開放，姹紫嫣紅時，便會覺得校園是多么的熱烈……

　　下課了，人也多了，自然聲音也就大了。同學們都奔向操場，他們相互追逐，相互打鬧，相互比賽，相互學習，整個就像一個歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起，我就仿佛身處于一個嘈雜的菜市場內。

　　我站在操場的中央，抬頭仰望天空。藍天很藍，白云也很白，它在天空中漫步，還不時有幾只小鳥飛過交叉的電線，飛向遠方。我多么想成為天空中的白云，自由自在，可以“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，也可以“家事國事天下事，事事關心”，總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災，我還可以化身為細雨，叫上伙伴們一起滅火……

　　老師對我們是和藹可親的，是無微不至……當我們遇到難題，老師便會耐心指導我們；當我們遇到困難想退縮，老師便會鼓勵我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界，是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以，老師也是校園中重要角色之一，也是家族中重要成員之一。

　　還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻著，將我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們有一個好的學校環境。所以，我們也要幫幫他們，不能亂丟垃圾，看到同學扔在地上的`垃圾也要隨手撿起，愛護我們的校園。

　　這就是我們的校園，也是我們的另一個“家”。雖然每天都在做著同樣的事情，但都會有些與眾不同的小插曲。新階段的生活，翻開了首頁，讓我們拿起筆描繪新學期的篇章吧！

　　我的學校作文 3

　　我是一名吳橋小學四年級的學生，在吳橋小學這個“大家庭”里，已經快樂的渡過了四年。今天，我特別想贊美贊美我的學校。

　　首先，我想贊美這整潔的校園環境。每天，當我們踏進教室時，都會看到四排整齊的課桌，一塊烏黑發亮的黑板和現代化的教學設備。能坐在這寬敞明亮的教室中學習知識，是多么美好的事啊！當我們走出教室，走向操場時，整齊劃一的跑道便映入我們的眼簾，跑道上打掃的是一塵不染，幾個白色的'數字顯得格外醒目。操場旁便是一排排廣玉蘭樹。每當鮮花盛開時，整個操場便會彌漫著花的芳香。我們就是在這里鍛煉身體，下課嬉戲。一排排廣玉蘭樹正好見證和記錄了我們的歡樂，陣陣花香也伴隨著我們的歡笑聲飄向遠方，飄得很遠很遠。

　　再讓我說說校園的老師吧。我們這里的每一位老師對待每一個學生都是認真負責，孜孜不倦。有時我們一道題不理解，老師們會不厭其煩地為我們講解很多遍，直到我們全部弄懂為止。為此很多老師一天下來聲音都啞了，就是這樣老師們還是背著“麥克風”為我們上課。這正是我們吳小獨特的“風景線啊！”

　　最后，我來說說我們學校的校園活動吧。我們學校每年會開展很多豐富多彩的活動，但我最想說的是“小公民素養”活動。活動使我們懂得了在公共場合里的禮儀，學會了待人接物，使我們成為一個文明的小公民。在活動中，學校還十分注重我們的細節培養，為此還專門印發了一個“小公民存折。”當我們每做好一件事哪怕是一件很小的事，都會得到一個光榮的“大拇指。”瞧，我現在存折上已經有很多個大拇指了。

　　我想說：“我能作為吳橋小學的學生，是我的驕傲。”我一定要做最好的自己。

　　我的學校作文 4

　　在小學讀書，只要你一直認真學習，就永遠不會悲傷。

　　上學時，當你走進學校，總會聽見總導護老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報告、報告，總導護老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室，卻發現老師不在的時候，同學們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學真好玩。”

　　中午時，那是屬于中午時的'美味大餐，學校總是會播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂，在即將進入夢鄉時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時學生們便在心里說：“學校可真是‘聰明’啊！”

　　放學時，學校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠，讓我往回家的路程又更進一步。”之后拿到了許多的宣傳單，每張都說自己的補習班價錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜。”

　　在小學上課，不論你有沒有被世人拋棄，學校永遠都會接納你，只要你有讀書，你有繳學費，只要有一個聲音鉆進耳里：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準時上下學，每項活動都熱情參與，你就永遠不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學的日子，真棒！”

　　我的學校作文 5

　　校園一個花園式的學習場景，我們在里面汲取知識，學會自立。學會與人交往，一切生活的開始，這就是我的校園。

　　現在的學校或多或少的被什么東西保衛者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準時打開，學生們紛紛而至。這門又在之后的某一時間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。”祖國未來的希望全成了冰心筆下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的'城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們雀躍，在信息中飛向遠方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。可那花兒可是自愿呆在溫室的嗎?不見得吧!一個小小的花盆，一捧缺乏養分的泥土，一點人工合成的營養液怎能滿足花兒不斷成所需的一切?!沒有強健的體魄，花兒如何經得起日曬雨淋?在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。

　　我的校園，要有海，海讓人心胸開闊。

　　海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”大海，它不知經歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它依然流著，流著。海底的沙細得像水一樣從指尖滴落，如果說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠眺，心中頓時燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊藏了無數知識，時刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創造。

　　我的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。

　　我的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。

　　我的校園，有那份寧靜，有那份溫馨，有那份不可取代的美好。

　　我的學校作文 6

　　每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是游樂場或大自然。而我的樂園則是新華書店。

　　這一點也不奇怪因為我喜歡新華書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在新華書店我會很快樂。

　　每次媽媽外出辦事從不帶我，我不會像其他人那樣愁眉苦臉，心情煩躁，我會很快樂，因為我又可以有更多的時間到我的樂園去享受我的快樂，一直看到媽媽找我（注:因為媽媽已經習慣我一有空就會去新華書店看書，如果六點還沒回來，媽媽就會去接我，已是司空見慣的事了）可我每次都要賴一會兒再走。

　　當然每個雙休日我都會纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。

　　和爸爸驅車來到新華書店，從一樓直沖二樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！爸爸也被我的樂園吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發生的.事，我又繼續投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。

　　我的學校作文 7

　　我很愛我的學校，我很喜歡我們那寬敞明亮的教室，我熱愛我在學校認識的老師，我喜歡在學校的點點滴滴。

　　我的學校一年四季都很美。當春天的大門向我們敞開，我們就身處在一個嫩綠的世界里，在草坪上還開滿了許多鮮花，在旁邊一看，就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢？山上的樹上都開著密密麻麻的雪白的小花，從遠處望去，就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀！

　　當夏天像我們走來的時候，我們女生會穿上美麗的短裙，每個人都像童話中的公主一樣。而我們的學校，也很愛美，她在每一處都綻放出了美麗的`花朵，為自己變出了一個漂亮的裙子。一到夏天，在我們學校最引人注目的一定是教學樓前面的兩個花壇了，里面開滿了鮮花，有紅的、白的、紫的、藍的……總而言之就是五彩繽紛的，而且時不時還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞，像是士兵在保衛國家中的公主一樣。

　　秋天的鐘聲敲響了，我們的學校一下子換了一身衣裳，她穿了一身金黃色的衣服，顯得是那么成熟穩重啊！但小草、小花、大樹，都睡著了。但等到下一個春天，他們還會醒的。在秋天會有許多蜻蜓在飛舞，像是在舉行著一場激烈的飛行比賽。當秋風吹過，幾片落葉會慢慢飄下來，這種感覺是多么的舒服呀！

　　秋天過去，讓我們感到絲絲涼意，因為冬天來了，當片片雪花落在大地上，我們的學校就可以用一個成語形容："銀裝素裹"那時我們會在雪地上打滾、堆雪人，那時我們的笑聲傳遍整個學校。當陽光照在潔白的雪地，雪地上閃閃發光，那光十分耀眼，令你掙不開眼。

　　這就是我的學校，我那美麗的學校，我學習的搖籃！在這個搖籃里我將變得更加快樂！

　　我的學校作文 8

　　不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，彌漫在教學樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶著真實。過道兩旁栽滿了大樹，風姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的`身姿后，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。

　　聽，輕靈的節奏灑遍操場，那是青春的氣息彌漫校園。舞臺上，隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞臺下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂。看見自己的付出有了收獲，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學們的成功而高興似的，越發的耀眼了。

　　“老師，讓我來。”一個個稚氣未退的聲音重復著相同的話語。教室里，每一位同學都高舉自己的小手，迫不及待地想當“小老師”，為同學們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規。我們自學自習，樂趣無限，從而愛上了學習。

　　這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數學題唇槍舌戰。同學們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也說服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。

　　這就是我的學校——14中，美麗的風景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！

　　我的學校作文 9

　　這一天，我和同學小麗像往常一樣去上學。可是，走著走著，覺得不對勁，明明以前一會兒就到學校了啊!今天怎么走了20分鐘還沒到，莫非學校不見了?小麗突然對我說：“呂雅潔，快看，這兒有一個告示牌。”我睜大眼睛看了看，牌子上寫著：“請要去學校的同學乘坐海底電車。”

　　我和小麗按照告示牌的指引，乘上了魚型海底電車。坐在電車里，我倆還在納悶呢。這時，語音講解器自動播放了學校建在海底的原因。聽完解說，我才明白。原來這所學校有30間教室，可是遠遠不夠使用，但是又沒有空地來建造學校。為了讓更多的小朋友來上學。校長想了一個辦法，將學校建在了海底。

　　坐在電車里，小麗興奮地大叫：“快往窗外看，多么美麗的海底世界呀!”數不清的.海洋動物在電車旁暢游，像小傘一樣的水母、身上寫著“川”字的小丑魚、有著鋒利牙齒的鯊魚……

　　電車風馳電掣，瞬間到達學校。下了車后，我們像離弦的箭一樣跑了進去。哇!學校建在一個透明的玻璃球里。玻璃球里的空氣新鮮，學生們上課神清氣爽!綠草如茵的操場上，小朋友們在玩耍，跳繩、踢球、做操……他們玩累了，躺在草地上，仰望玻璃球外，蔚藍的海底“天空” ……

　　從教室出來，我和小麗搭乘海底觀光電梯，直達教學樓的頂層，來到了驚險、刺激的海底冒險樂園。那兒的海底S型滑梯，足足有三層樓高，滑下去后，感覺自己像鳥兒似的要飛起來了。滑梯上的小朋友們尖叫著，興奮的手舞足蹈。

　　我的學校在海底，可真神奇呀!小朋友們，你們是不是也想來上學啊?

　　我的學校作文 10

　　新的學期開始了，校園里散發出迷人的香味，那些美麗的月季花還站在那一動也不動。新的同學越來越多了，我交往的朋友也越來越多了，我學到的知識也比以前越來越深了。上課的時候認真的聽講，下課的.時候盡情歡樂。高高興興上學，平平安安回家，老規矩。可是比以前還快樂。

　　我把校園當成我的家，我把老師當成我的親戚，我還把每一幢樓當成我的房間，每一間教室當成我的朋友，你看，每一間；每一幢；整個校園都陪著我，我的學習也越來越棒了。啊！誰給我們安排下幸福的生活！桂花開放了，我坐在教室里，就能聞到迷人香味，還有那么多的朋友一起分享。小鳥在那歡快的唱那動聽的歌，幾只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！這個家是我想象中最美的家，我愛這個家！

　　我的學校作文 11

　　我們的校園是個引人入勝的地方。

　　進入校門，兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披著衣裳的小綠人。

　　正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的“核心”。

　　穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場，像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。

　　在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的`玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

　　在學校里，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉著。水池里，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望著那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕松，仿佛置身于大自然中。

　　啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園里健康成長。

　　我的學校作文 12

　　我的學校雖然不大，但是校園里卻生氣勃勃，天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。

　　來到校門口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門，上面寫著“杭州市星洲小學”這七個大字，看起來非常醒目。走過校門，就來到筆直的藍色通道上。藍色通道的右邊是教學樓，教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動聽，是那么富有感情，是那么充滿活力。教學樓中間的長廊，是同學們成果展示的地方，有端正的書法展，有精巧的手工展，有豐富的美術展，創意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學習。藍色通道的左邊是操場，操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它給我們學校帶來了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉，仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密，一處堆在另一簇上，給我們學校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下，頓時一陣陣涼風向我吹來，比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍色通道就來到行政樓前，那里有幾棵茶花樹，茶樹也是四季常青。冬天，一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放，好像在說：“歡迎來到美麗的新洲小學，我代表學校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來”，寒冷的冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。

　　在兩棟教學樓中間，還有一個兒童樂園，那是一二年級小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細細黃沙的沙池，彩色旋轉滑梯，二米高的網狀蹦床，一應俱全。中午，這里就成了全校最熱鬧的.地方。

　　我們的校園是美麗的，一年四季都有開不完的花；我們的校園是快樂的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語；我們的校園是溫馨的，老師們的諄諄教誨，同學們的團結友愛，像一個溫暖的大家庭。他就像一只遠航的巨輪，承載著我們天天向上。

　　我的學校作文 13

　　學校是每個人都會去的地方。學生使用大部分時間在學校里向老師學習新的知識;剛進入學校的小學一年級新生們拉著父母的手，興奮的邁向自己向往已久的陌生的地方;已經離開學校的大人們回到母校，腦海里便會浮現在校時的種種喜怒哀樂，陶醉在美好的銘記在心的回憶里。

　　由此看來，在學生眼里，學校是無趣但能充實自己的地方;在未上學的小孩眼里，學校是一個奇妙的、陌生的地方，他們向往去哪里;再大人眼里，學校是萌生美好回憶的地方，一走進去就會陶醉在其中的一草一木中。

　　我眼中的學校，是一個既有趣又無趣的.地方，還可以充實自己的地方。在學校的生活中無趣，而且能充實自己是一個比較平常的想法，因為我只不過是一個非常非常普通的中學生。但我為什么會覺得學校是一個有趣的地方呢?而且這與無趣又是非常矛盾的!后來我仔細總結了這么兩個原因：

　　第一，就是來到學校可以交到更多的朋友：男的、女的、性格迥異的、長相不同的……而且交到新朋友之后，下課就不會無聊了，一起談天、說笑，真是好不快樂，有時候我甚至會覺得，去學校與同學在一起，要比在呆在家里玩電腦要更快樂許多!

　　第二，在學校里可以學到自己想學的東西，而且可以多接觸到自己喜歡的事物，例如：我非常喜歡音樂、勞技這方面的任何事情，所以一到這些課堂我就會很高興，而且認真地聽老師講解，還可以調整、放松一下一天下來讀書的疲勞。

　　這就是我眼中的學校，這是一個好地方。我覺得應該有很多人跟我的感覺有些相似，你是否和我一樣呢?你眼中的學校又是一個怎樣的地方?能否告訴我呢?

　　我的學校作文 14

　　我的學校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。

　　一走進小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻著捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園里種著各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。

　　在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風。

　　接著，我們來到了平時玩耍的.地方，那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起，我們都會在操場上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳著優美的集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。

　　操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業；二樓是一、二年級學習的地方；三樓是三、四年級學習的地方；四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫著“只要心還在跳，就要努力學習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學習中了。

　　這就是我的學校，我很喜歡我的學校，你們愿意來這里參觀嗎？

　　我的學校作文 15

　　滹沱河畔旁的一個搖籃，天涯山下的一個樂園，這便是雙語學校；育人萬千，以人為本，這也是雙語學校。雙語，是一輪紅日照耀在每一個莘莘學子火熱的心中。

　　每當耀眼的陽光照射在教學樓巨大的校徽上時，我心中就會升騰起一種神圣感，我決心要在這里努力學習為雙語爭光！

　　在曾經的學校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學習的興趣，但在這里，卻截然不同，雙語拋棄了傳統死板的教學方式，采用創新課堂的方法促進師生互動，激發起了學生學習的積極性。

　　就拿我來說吧，曾經膽小自卑，來到這里卻脫胎換骨了，是這里負責任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認真負責，崇尚精致教育的理念；語文老師聲音甜美，上課如娓娓道來的'故事；英語老師大氣穩重，發音標準…在課堂上是我的良師，下課后是我的益友。這就是雙語的教師，這是支素質極高的隊伍，引領我們踏上人生大道！

　　除了學習，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最后一名同學進入甜美的夢鄉，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！

　　這里，除了這些認真負責的老師們，還有莘莘學子的我們。處處可見我們燦爛的微笑，處處洋溢著我們瑯瑯的讀書聲……上操時的整齊，甚至能與初中同學互比肩。我們力爭上游、積極向上、奮發圖強，我們已經成為了一道絢麗的風景線。

　　今日，我以學校為榮，他日，學校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語小學生！”

　　以人為本，精致教育！求真務實，追求卓越！讓這句久違的口號再次響徹在雙語校園！

　　請相信我們雙語，讓我們全體小學部師生，共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天！

　　我的學校作文 16

　　我們學校變了。

　　一進校門，原本漆黑無光的值班室被拆除，建起了寬敞明亮的值班室。值班室旁邊有移動護欄，一些老師和家長穿著紅袖在門口維持秩序。嗯？為什么門口的.大屏幕不見了？哦，原來是落后。在這種情況下，我們的視野會開闊，一眼就能看到整個白色雕像。再回頭看，東西兩側的教學樓都開了幾扇窗戶，墻壁都重新粉刷過。遠遠看去，像是人白嫩嫩的皮膚。我多想摸摸它！

　　往遠處看，操場是灰色的，鋪著水泥，但只有幾棵忠誠的樹站在那里，一動也不動。再來說說我們的教室。雖然也在二樓，但是明顯比我原來的教室2 （6）班小。不過它也有衛生角，那些不雅的清潔用具里面都是“封閉”的，所以教室很整潔。在講臺桌，課程設置與之前有很大不同。什么英語，科學，信息，技術什么的都在奔波，看來我一定比以前更努力了。

　　這是我們新學期的學校，我們即將煥然一新。

　　我的學校作文 17

　　“轟！嘣！”遠處有一聲巨響，嚇到了每個人。原來，我們的舊校舍將被拆除，準備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印，不管是快樂的還是悲傷的，都值得回憶。

　　運動器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當荷花開放時，我總是在課后跑到池塘里去看看有沒有花蕾，然后猜它什么時候開放，明天，后天還是后天。然后他們完全期待它的開放。我也會坐在池塘邊，尋找藏在池塘里的小魚。每次我找到它，我都會搖一搖荷葉的莖，在小魚的.上面轉來轉去。我真的很開心。

　　當荷花盛開時，人們經常用相機拍照，當孩子們沖向操場時，忍不住停下來看荷花穿過荷塘時的姿態。

　　每當我感到悲傷，我總是告訴蓮花我的擔心。像理解一樣，蓮花有時搖頭，有時點頭回應我。每當我向蓮花吐露心事，我的心情就變得非常輕松。

　　雖然蓮花池已經被拆除，但我相信學校一定會有一個更好、更美麗的生態池塘，讓大家休息和觀賞。

　　我的學校作文 18

　　來到學校，當我走在去教室的半路上的時候，我看著五星紅旗，正對著我自信的微笑起來，讓我，好好學習，天天向上。當我回過頭來，突然，一陣大風向東吹過，又好像讓我向東看，我把頭轉到東邊看到了，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的'柳樹好像用自己長長的頭發跟我打招呼，讓我寫字好看，越寫越好。

　　走進教室，我看到了讓我的眼睛一下子銀光閃閃起來的地面，我高高興興地走了進去。

　　過了一會，下課了，我們瘋狂又爆裂地玩了起來，有的玩扇子、追人、說話、有的玩詞語接龍、成語接龍、等等。

　　沒事在校園里走走，能看見好多有趣的事，比如，有些同學在觀察毛毛蟲變蝴蝶、看螞蟻運食物等等。

　　這就是我們可愛的小學，一所美麗的小學蟲子在外面的地上爬，小草墻上搖晃……

　　我的學校作文 19

　　我的學校是鶴崗二中。鶴崗二中是一個美麗干凈的校園，布滿血絲是一件幸福的事。

　　你一走進學校大門，一個寬闊的操場就出現在你面前。操場周圍有很多健身器材，還可以玩各種球類運動。下課后，操場上的氣氛變得活躍起來。

　　操場正對面是我們的教學樓，五層。雖然很低，但其實學生很多！教室很大，窗戶明亮干凈，桌椅都是新的.，甚至每節課都配有多媒體！在這里學習時很活躍。

　　學校操場旁邊種了一排樹。夏天，我們躲在樹下乘涼。冬天繞著樹散步，玩游戲。我們的班級生活很豐富：踢毽子、跑步比賽、打球、跳繩。操場突然變成了歡樂的海洋。

　　學校東北有一個小店。如果學生有任何需要，他們可以去那里應急。再往里一點是學校食堂。食堂的叔叔阿姨和學校領導都很用心。食堂的食物營養豐富，味道鮮美。

　　學校是一個充滿快樂的地方。老師會在我們有困難的時候幫助我們，學生也會互相幫助和關心。整個學校就是一個溫暖的大家庭。

　　我愛我的學校！

　　我的學校作文 20

　　我的學校是個快樂的樂園，在玩耍中想到知識；我的學校是個美麗的花園，把我們培育成人見人愛的'花草。

　　剛進學校的大門你，一定會看見我們的國旗臺前面有兩個大字——感恩。

　　再往里走，你會看見我們的教學樓教學樓有四層。過廳的左邊有榮譽室，榮譽室里面有大大小小的獎杯和獎狀。右邊是一年級的六個班。后面是同學們活動的區域，也就是操場。操場分為籃球場和足球場的兩個場。等到下課，操場上如火如荼，你會看到籃球場上同學們在打籃球，同學們投籃的時候，籃球會在空中形成一個優美的弧線；在足球場上，你會看見同學們在上面踢足球、扔沙包、跳繩、跑步……各種各樣的游戲。熱鬧極了。

　　上課的時候每當你走過窗口就會聽見同學們朗朗的讀書聲，一定會陶醉在這美妙的＂音樂＂之中。

　　這就是我的學校。

　　我的學校作文 21

　　我愛我的學校，我在這里學習。

　　走進學校的校門。這一棟樓就是我們的主教學樓。這棟黃色的大樓，非常漂亮。面對學校前面的街的那一面，上面鋪著白色的瓷磚。太陽照射著他閃亮亮的。

　　主教學樓前的升旗廣場上，有一個漂亮的`花壇。花壇里有五顏六色的花和一個放飛夢想的雕像。

　　在升旗廣場前還有一個小花園那里種了樹還有很多花，還有幾棵高大、粗壯的大樹。

　　學校小花園后面，就是我們學校那個擁有200米跑道的操場啦。別看這個操場只有200米的跑道，但是他可以做的事情可多啦！下課了，同學們在學校的操場上打籃球。還有一個足球場，同學們可以在這里踢足球。如果不想說這些運動的話，你還可以在這里跳繩、滾鐵環......

　　操場的右邊，是高年級同學的教學樓，高年級教學樓的后面還有綜合樓、跆拳道訓練廳、階梯教室和教師宿舍。教學樓前面還有許多乒乓球臺，同學們可以在這里打乒乓球。

　　我愛我的學校！一個有書香的地方。

　　我的學校作文 22

　　坐落在泉州豐澤區東海，那你四季常春，非常漂亮。

　　一進校門，就可以看到瓦白瓦白的教學樓房，我在二樓上課，教室里一塵不染，非常干凈，在這里上課的小朋友非常的高興，不止教學樓干凈，綜合樓也很干凈，綜合樓有美術室，音樂室，體育室，實驗室和電腦室，這里面是非常的干凈，連一根頭發都看不見。

　　不止是教學樓美，外面也很美，外面有一個大操場，操場中間有一個升旗臺，升旗臺上有一根銀白色的旗桿，旗桿上有著鮮艷的五星紅旗，左邊貼著國歌和國旗的介紹，升旗臺的左邊是是食堂，老師和小朋友都在高興的吃飯，食堂左邊是一排排樹，夏天的時候，它們為我們打開傘，給我們遮涼，

　　對面是廁所，廁所旁邊是活動的'地方，大家可以在那里做游戲……。

　　我愛我的校園

　　我的學校作文 23

　　初進學校，淡淡的桂花香撲鼻而來。然后，將呈現在你眼前的好似一幅風景畫。

　　春天，小草和花兒會探出頭來和你打招呼。微風吹拂著你的頭發，就像在給我梳妝一樣，你會感覺到大自然的小生靈又重新復活了，一切變得歡躍起來。

　　夏天，綠樹成蔭，茂盛的森林會變得熱鬧起來。當你走進學校，就會聽見同學們朗朗的讀書聲，下課的時候，同學們會做一些娛樂活動，高興極了。

　　秋天，秋高氣爽，鮮果飄香，百花爭艷。學校里的玉蘭花、桂花、月季花、大雷花等等，它們一個個都亭亭玉立，好似一位含情脈脈的`少女在頻頻點頭。

　　冬天，大雪紛飛，寒風刺骨。但菊花鄧仍然在這種艱難的日子里度過了。菊花，我要向你學習，學習你那堅貞不屈、不畏嚴寒、迎風傲雪的精神。

　　啊!我的學校，您就猶如我的母親，是您哺育了我，是您教我讀書寫字，我一定會好好學習，長大為祖國爭光。

　　我的學校作文 24

　　上學期我從附近的人民小學轉學到柳林小學，這是一個很可愛的小學校，一個年級才一個班，只有三年級有二個班。

　　柳林小學雖小，但設備是應有盡有，有小小的操場、典雅的圖書館、美麗的后花園，還有好吃的營養午餐；校長聲音優雅，老師們有的美麗、有的帥氣，還有一群活潑的'小孩子。

　　因為學校很小，所以人也很少，但是在老師心里，我們就是他們的寶貝，而我們也要做好榜樣給一、二年級的弟弟、妹妹看。學校人數少，所以我們有很多表現機會，例如：畫畫、作文、體育競賽，老師會幫我們投稿、報名，只要有好的表現，我們就會領到很多禮物。能在這里讀書的，都是幸福的學生。

　　到現在，我慢慢的愛上這個學校，也愛上這里的老師和同學，希望它可以永遠這么溫馨、可愛，也希望到我畢業時，老師們還是這么漂亮、帥氣。

　　我的學校作文 25

　　我的學校在農村，是一所鄉村小學。現有五個班級，共91名學生。我的學校既美麗又整潔。當你跨入校門，就可以看到左右兩排鋼筋水泥結構平房，那是我們老師的宿舍。沿著水泥大道向前走，迎面而來的是一幢兩層的教學大樓。地面一層中間是辦公室，其余四間是教室，上面一層有一間圖書室、一間電教室和一間教室。每間教室都裝飾得很美麗。教學大樓的前面有兩個大花壇，還有一棵古老而高大的.枇杷樹。

　　這棵枇杷樹就像一把綠色的大傘撐開在校園里，美麗極了。穿過教學大樓，后面有一排筆直高大的椰子樹，椰子樹的后面是一個寬廣的大操場。操場上種著綠油油的草坪，體育課，同學們在操場上做操，做游戲，一片片歡笑聲在校園里回蕩著。教學大樓的右面是一個硬板化籃球場，里面有排球場和網球場。學校四周都筑起了轉墻。

　　我的學校布局合理，設施齊全，是一所美麗的鄉村小學。90年代末，曾榮獲海南省校容校貌建設評比一等獎。歡迎大家來我們學校參觀。

　　我的學校作文 26

　　剛進我們的學校，一幢翠綠色的教學樓映入眼簾，那綠色代表著生機勃勃，襯托著我們的未來，教學樓上面畫著一直鉛筆，仿佛對我們說:“要把字寫的漂漂亮亮，公公正正的。”

　　教學樓的后面是綠化帶和操場，先來說說綠化帶吧!

　　學校的綠化到十分漂亮。那兒有許多棵高大挺拔的樹，特別是在夏天，坐在大樹底下，一定不覺的`炎熱再加上翠綠的小草，給校園增添了許多的生機。

　　我們的操場十分寬廣。每個星期一的早上，我們都在那舉行升旗儀式的國歌在校園里久久回蕩。大課間到了，各班老師帶領同學們來操場活動，有的在跳繩，有的在跑步，還些班級在玩各種游戲……這場景又是一副美好歡騰的圖畫啊!

　　每天早晨，校園里都會蕩漾起我們朗朗的讀書聲。

　　這真是一個美麗快樂的學校，有空來參觀吧，雙休日可是開放的!

　　我的學校作文 27

　　我的學校是宜春的中山學校。

　　如果你是初次來到我們的校園，優美的環境一定讓你驚訝不已。

　　踏進我們學校的門檻，一個長方形的花壇映入眼簾，花壇中間有一棵雪松，遠遠望去，就像一座綠色的寶塔聳立在崇山峻林之間。花壇里栽著各種各樣的植物，有金黃的月季，火紅的.美人蕉，雪白的梨花，形如鞭炮的一串紅，四季常青的鐵樹，真是五彩繽紛，令人流連忘返。

　　花壇四季如春，給老師和同學帶來了很大的樂趣。

　　花壇前面有一個圓形的噴水池，嘩嘩的流水聲給美麗的校園增添了一段悠揚的旋律，池中央有玲瓏剔透的假山，上面纏繞著顏色各異的彩燈，精美的圖案鑲嵌在假山周圍。一條形態逼真的紅色鯉魚整天頑皮地向假山上噴射著水柱。

　　教學樓紅磚綠瓦，鮮艷的顏色使人精神振奮，努力地投入到學習當中來。

　　教室里教學設備優良，一面鮮艷的五星紅旗立在講桌上。

　　我愛我美麗的校園！

　　我的學校作文 28

　　我的學校坐落在享有“中國繭都之鄉”美譽的千年古鎮——富安鎮的東郊。南近富唐路，北連富許路，東鄰綠化單位丁莊苗圃，環境優美，空氣純凈，是一座歷史悠久的學校。

　　從南北通向的大路拐進來，映入眼簾的是一條筆直的小路，路兩側有許多高大的樹木，松樹四季常青，紫薇如古代的秀女，嫵媚多姿。北側綠樹后面掩著一方操場，操場上的紅色環形跑道、綠色草坪、標準化的籃球場顯得格外耀眼……每到體育課，我們就在操場上歡呼雀躍，有的同學跳繩，有的同學踢毽子，有的同學跑步……大家快樂得要飛起來似的'。

　　穿過操場，進入校門，你將看到一座典雅而又美觀的教學樓，你將聽到我們的朗朗讀書聲，那清脆悅耳的聲音會讓人頓覺神清氣爽。

　　教學樓前是一條7字形的小河，河上有一座小橋，過了橋就是我們的食堂了，左右邊是學生的宿舍。

　　好了，我不多說了，這就是我的學校，我成長的殿堂，我相信我的夢想會從這里起飛。

　　我的學校作文 29

　　我的學校是花園學校，現在，我就帶你參觀一下吧！

　　進了花園學校的大門后，向右走就是小花園，小花園里有小河還有小橋，我最喜歡小花園了，春天，小花園里的花開放了，散發出陣陣香味，小蜜蜂嗡嗡的`來采蜜，小蝴蝶揮動著翅膀采花粉，花兒是五顏六色的，有紅的、黃的、粉的、藍的，太漂亮了，風一吹，花兒搖擺起來，就像在跳舞的小姑娘一樣，還跟我揮手呢！

　　沿著小花園向前走去就是我們的小學部教學樓，再往前走是初中部，最前面是操場，操場里有一圈圓圓的跑道，正中間是一個紅旗臺，臺上立著一根高高的銀色旗桿，旗桿上方飄著一面鮮艷的五星紅旗，可漂亮了，我們每周都會舉行升旗儀式。

　　五星紅旗西邊是籃球場，可以在那里打籃球。

　　我喜歡我的學校。

　　我的學校作文 30

　　我的學校是上海福山正達外國語小學，學校里有探究室、電腦房、音樂室、操場和體育館。

　　我喜歡我的學校，因為我的學校里有很大的體育館，這是別的一般學校所沒有的；我的教室里有40張桌子和40把椅子，還有電視機，它藏在黑板的后面，黑板還能動，把黑板移到左邊，就能打開電視機，移到右邊，就關閉了電視機；我的教學樓有五層，我的教室在第一層；

　　我的同桌是燕雨松，他是個男孩子，喜歡玩游戲，特別是喜歡玩植物大戰僵尸的游戲；

　　我的數學老師是班主任崔老師，語文老師是程老師，英語老師是屠老師，體育老師是陳老師，形體老師是唐老師，美術老師是朱老師，探究課的'老師是個香港人，名字想不起來了，看來以后要多上他的課吧；品社老師明天才能認識；

　　我喜歡我的學校，我希望每天都來！

　　謝謝大家！

　　我的學校作文 31

　　我的學校是濮陽實驗小學，綠樹鮮花，美麗的教學樓，寬闊平坦的操場，更重要的是，親愛的老師們，可愛的學生們。

　　開學第一天，一進校門，就看到路邊有一棵高大的`松樹和一棵綠色的女貞樹，尤其是在木瓜樹上。秋天，我站得遠遠的就能聞到那股清香。

　　說到我的學校，最讓我難忘的是我的老師。有一次肚子不舒服，在教室吐了，弄得桌子和地上到處都是臟東西，味道特別難聞。不過何老師一點也不太臟，很快就清理干凈了。我真的很想依偎在你的懷里，說你多好。

　　有一次我病了，就在王老師講一道課文題的時候，耽誤了兩節課，聽不懂爸媽說什么。有一次，王老師給我們發了一篇課文習題紙，我只考了60分，但王老師沒有打擾我，而是下班后給我補了一節課，直到我看懂。我更愛我的校園和老師。

　　親愛的老師，我成長的每一步都伴隨著你的汗水。你放心，我會好好學習的。

　　我的學校作文 32

　　我的學校是一所美麗的學校，里面有花壇、池塘、操場等各種美景。

　　走進學校門口，路中間的綠化帶上開了各種各樣的花，它們五顏六色，千姿百態，非常迷人。走到新教學樓前，往左邊看就是學校最大的花壇，里面長滿了茂密的花和草，還散發著淡淡的清香；往右邊看是個池塘，池塘里游著穿金色外套的鯉魚，有的披著黑斗篷，還有的穿著花衣裳。游得飛快的是老虎魚，只要一撒魚食所有的魚都會過來搶食，就像是開全體成員大會。走過教學樓，后面是我們學校的大操場，有的.同學在跳繩，有的同學在跑步，還有一些同學在一起打籃球；操場中間的部分是足球場，場地上草長得十分嫩綠，一群同學正在踢足球，看！一位同學右腳一個吊射，球進了！

　　這就是我的學校，一所美麗又充滿朝氣的學校，我希望我的學校可以變得更美、更美……

　　我的學校作文 33

　　清晨，從宿舍里，從樓道上，從開滿鮮花的小路上，同學們開心的向食堂走去，一路上大家向展翅開屏的孔雀招手，向同學們相互打招呼，向生活老師問好。大家在食堂里吃著美味的早餐，有粥，有糕點，有粉絲，還有我最喜歡吃的蔬菜餃子。

　　早餐過后，我們排著整齊的隊伍，在李老師的.帶領下回到了寬敞明亮的教室。同學們帶上了心愛的紅領巾，并做好了課前準備。在悅耳的鈴聲響起后，開始了第一節快樂學堂，吳老師上課時通過生動有趣的動畫讓我們可以更好的理解和學習課文，陳老師在上課時舉了很多通俗易懂的例子，讓我們感受到數學的魅力，賴老師在上課時讓我們通過唱歌、跳舞、做游戲的活動，使我們更容易抓牢英語單詞的結構。

　　這就是我們充滿陽光的小學，老師們創造了各種各樣新穎的教學方法，使同學們像小樹苗一樣茁壯成長！

　　我的學校作文 34

　　我的校園，環境優美，設施也很齊全，在我心中是最好的。里面有寬敞的跑道，跑道中有一個小操場，操場一邊是高大的教學樓，莊嚴的升旗臺和美麗的花花草草。

　　每次課間時，我都會到學校里的`小花園里去玩。這里種滿了很多種花，它們五顏六色，競相開放，尤其是向日葵，花瓣又細又長，散發著陽光的味道，香味竄入同學們的鼻孔，惹得大家紛紛湊過去欣賞。還有一種雞蛋花，好看極了！雞蛋花的花心是黃色的，五個花瓣是白色的，顏色很像雞蛋。我們觀賞時，一不留意，幾滴露水滴在胳膊上，涼涼的，非常舒服！

　　我也喜歡在學校的后操場玩。后操場很寬闊，我常常和同學們在那玩游戲：老鷹捉小雞、抓人......我們的體育課也是在后操場上課的，因為空間很大，方便活動。

　　這就是我們的錦繡校園，里面環境優美，設施齊全，讓我們可以快樂學習。這是我們溫暖的家，我愛我們的家！