參觀污水處理廠作文15篇(熱門)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的參觀污水處理廠作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參觀污水處理廠作文1

　　星期天早上，陽光明媚，我們白色月亮小隊的成員一同前往中心公園和勝利塘觀察水污染情況。在一路的觀察中，我們發現中心公園原來在水中快活地游動的小魚們，現在已經變成了可憐的死魚，一條條肚皮朝天，靜靜地漂浮在水面上。河岸邊還有許多被人們遺棄的.塑料袋、空紙杯、易拉罐……而且越往里走，可惡的小飛蟲越多，弄得我們都不敢走了。一路走著觀察著，我們又來到了勝利塘。那里的河水真臟，黑黑的，還散發著陣陣臭氣。河邊水草叢里纏著很多垃圾，看得我好想下去把垃圾抓過來扔掉。回家后我們把保護水資源的重要性，什么是水體污染，我們可以做些什么等內容，寫進了我們的手抄報里，同時還制作了保護水資源的環保標語。

　　經過對中心公園和勝利塘河水污染情況的觀察和水污染情況的進一步了解后，我們白色月亮小隊的成員們都感觸很多。今后我們除了要從自身做起保護好水資源，還要做環保衛士，提醒大人們一起參與到保護水資源中來，不亂扔垃圾入河，不把生活污水、工業廢水等亂排放到水里。相信在大家的共同努力下，在不久的將來，我們的河水溪流一定會重新變得清澈美麗！

參觀污水處理廠作文2

　　人們日常會用掉大量的水，而使用完的污水都去哪兒了呢？這些污水會順著污水管道，排到下水道，又從下水道進入污水處理廠，再由污水處理廠的叔叔阿姨們把這些污水凈化成干凈的水。

　　我們懷著好奇的心來到污水處理廠，講解員首先介紹的是細格柵。剛到這里就有一股臭氣撲鼻而來，使不少同學用手捂住了鼻子，講解員說這是還未經過凈化的水。接著我們又來到二沉池，池里的水顯得透明干凈，我們認為這是徹底凈化了，可是講解員說這里并不是最后一道工序，又帶領我們來到巴氏計量槽，講解員說這才是徹底凈化完的水，這里的水的確已經成了我們生活用水的.顏色，可講解員說這里的水還不能喝，只是接近我們的生活用水，雖然不能喝，但是可以用來澆花、噴灑道路，還可以作為農業或工業用水。

　　參觀后，我們在污水處理廠門口拍照留念。這次的參觀使我懂得了污水經過處理后還可以二次利用，我認為這次的活動非常有意義，教育我們平時生活中要節約用水，愛護水資源。

參觀污水處理廠作文3

　　星期二的下午，老師帶三年級6班的小記者去參觀湘鄉市污水處理廠，快到的時候老師給我們提了個問題：污水要經過哪些程序才能變成清水？我們懷著好奇的心情來到了污水處理廠，這里的.環境優美、干凈。周經理把我們帶到了會議室，他給我們介紹了廠里的一些基本情況：投資一億二千萬建成的污水廠，每天可以廠里污水二萬五千噸。同學們都驚訝它的廠里能力。

　　廠里的技術員帶領我們參觀污水處理廠，他告訴我們，污水首先經過粗格柵、紐格柵去掉水中的雜質，再經過旋流除砂池過濾泥沙，流出來的水就清了，再經過紫外線消毒，這樣的水就干凈了，就可以放心排放到母親河里了。

　　以前漣水河里漂著一層垃圾，河水污濁，人們的環保意識差，垃圾倒入河流，工廠里污水沒有經過處理，直接排放到河里，嚴重污染了環境，嚴重影響人們的身體健康。自從有了污水處理廠，河水清澈，再也見不到了垃圾，工廠里的污水來到了污水處理廠，凈化了再排放。夏天河里又是人們游泳的好地方。這全是污水處理廠的功勞啊！

　　參觀結束了，更讓我明白了：要是每個人都又良好的環保意識，保護好我們的環境，保護好我們的母親河，世界會更美好！

參觀污水處理廠作文4

　　今天，李老師組織我們去污水處理廠參觀。

　　和同學們一起參加集體活動，我的內心無比高興，一路上和同學們說說笑笑，可是一到污水處理廠，我就聞到了一股難聞的氣味，頓時皺起了眉頭。

　　工作人員帶領我們參觀并給我們講解了污水處理的全過程。

　　工作員姐姐帶領我們來到污水處理的第一道工序——截流井。

　　我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西，一股股難聞的氣味撲面而來，姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們扔進河流的衣服、塑料瓶等廢棄物，我心里不僅一沉，是呀，我們平時生活中不注意，隨意亂丟垃圾，真是不應該。后來姐姐又給我們講解了粗格柵、細格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……

　　活動結束了，可我的內心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學校旁邊的'小河，爸爸說他小時候這是一條清澈的小河，他們常在河邊嬉戲玩耍，可是現在它卻成了一條惡臭熏天的臭水溝。

　　這是因為不僅工業廢水排往這里，就連生活在附近的人們為了方便也把生活垃圾、建筑垃圾扔進這里，我們的小河才變成了今天的模樣。

　　我們整天說“我要保護環境”，但是光說不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊的點滴小事做起。

　　為了讓河水繼續清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家，讓我們一起“為環保，獻力量”。

參觀污水處理廠作文5

　　今天，我早早地來到學校，因為今天我們學校要去參觀污水處理廠，我們在萬老師的帶領下，來到了六圩污水處理廠。

　　大巴車一開進污水廠，眼前的一切讓我大吃一驚：一幢幢整齊的房子，房前屋后是修剪整齊的`草坪。我以為污水廠會很亂、很臟的，沒想到這兒跟想象中的相別太大了。下車后，我們排好隊，由廠里的叔叔阿姨帶我們參觀，我們一邊聽叔叔阿姨的講解，一邊記著筆記。

　　首先我們參觀了集水井，聽叔叔說，這個集水井有10米深呢！接著我們來到了磁懸浮鼓風機的機房里，了解到鼓風機就是相當于給微生物輸送氧氣的機器。污水里有許多微生物。最后，我們來到了生物池、二沉池和配水井。生物池之所以叫這個名字，是因為這個池子里有許許多多的微生物，它的作用是利用生物對廢水進行處理，減少廢水中的各種有害物質。經過二沉池的作用，凈化后的水可直接排入大運河里。

　　參觀結束后，我想對污水處理廠的叔叔阿姨說：“你們辛苦了！你們就是環境美容師，如果沒有你們的辛勤勞動，我們生活中的污水肯定無法處理，那我們的世界里最后一滴水就是我們的眼淚了。謝謝你們！”

參觀污水處理廠作文6

　　上個星期天，我們白色月亮隊一起去了中心公園和樂清灣的去觀察水污染情況。我們先去了中心公園，一進公園門，看見有一條小河，小河里有許多小魚，忽然，我們看見了一條死魚。那條魚身上披著紅色的衣裳，漂浮在河面上，半個身子露在外面，這么美麗的公園竟然有這種情況，我們的心情都不太好了。再往前走，又看到了一條大河，大河旁邊立著一個牌子，牌子上面寫了許多要保護環境的句子。沿著河流，我們把中心公園的河水觀察一遍，并拍照記錄了河里的`水污染狀況，思考著為什么人們都沒有保護河水。第二步，我們到了樂清灣，繼續觀察，我們來到堤壩，看到一座木橋，木橋后面有很多又松又軟的泥土，往左邊望，有一大片大海，路邊有多的不能再多的花蛤，有的花蛤被埋在了土里，還有的花蛤堆成了一座小山，我想，這些應該都是從大海里撈出來的吧！突然，一大堆垃圾出現在我們面前，那堆垃圾聞起來很臭，臭的只想避開它，心里忍不住為大海心疼。

　　觀察了中心公園和樂清灣后，我們討論著這些污染大部分來自我們自己，所以，真希望人們能保護環境，我希望以后的水能比現在更干凈！

參觀污水處理廠作文7

　　今天，我和爸爸起了個大早，因為今天我要參加小記者活動。看著窗外風和日麗，我的心情十分激動。

　　我們這次的小記者活動是參觀株洲市龍泉污水處理廠，了解城市污水是如何被處理的。大約二十分鐘的車程我們到達了目的地。走到龍泉污水處理廠的`門口，我看見一棟高樓上十六個大字“求實創新、和諧發展、綠色人文、治污凈水”非常醒目，我迫不及待地想進去一探究竟。

　　在老師和苗叔叔的帶領下我們開始了今天的參觀。苗叔叔在參觀途中始終不忘提醒我們“一定要注意安全”，因為這里有很多的機器和水池，不留心的話會有危險。整個上午，我們參觀了污水處理廠的進水口、沉砂池、生化池、MBR池、紫外消毒池。每個池子的作用都不一樣，通過苗叔叔的講解，我知道了這里每天可以處理20萬噸左右的污水，工作人員有30多人，每天又臟又臭的污水經過這幾個池子處理后就變成了干干凈凈的清水，再由建寧港排入湘江，這樣就保證了我們的母親河的水質。

　　通過今天的參觀，我知道了原來城市污水是這樣處理的，經過多道工序污水也可以變成我們的生活用水。這次小記者活動非常有趣，非常有意義，希望下次還能參加！

參觀污水處理廠作文8

　　在一個春光明媚的下午，老師帶我們參觀了西安豐鎮污水處理廠。

　　走進處理廠的大門，我看到幾個用混凝土砌成的碩大水池，耳邊還有機器的隆隆聲。污水處理廠的劉廠長介紹說：“這是水泵把污水抽進水池的聲音。”他把我們帶到一個大水池前告訴我們，這個水池叫“格柵池”，通過它對污水進行初步處理，然后，污水依次進入“調節池”“厭氧池”“缺氧池”“好氧池”等，最后進入“生態凈化區”。直到達到我們國家規定的排放標準。聽了劉廠長的'介紹，我覺得污水處理起來還真是很復雜。

　　“這里有魚！”不知是誰喊了一聲，我循聲望去，只見身后有一個不大的養魚池，一群魚兒吐著泡泡悠然地游著，好像在歡迎我們的到來。污水處理廠還能養魚？劉廠長笑著說：“這的確是養魚池，是用來檢測被處理過的水的水質的一項措施。如果水質不合格，魚蝦就會有不良反應。”

　　參觀結束了，我帶著滿滿的收獲離開了污水處理廠。這是不同于平時課堂的一種學習方式，我們更喜歡以實踐的形式接受知識。

參觀污水處理廠作文9

　　我們地球上有許許多多的垃圾，我們252班的小記者們一同去污水處理廠。

　　大部隊出發了，一路歡聲笑語，你追我趕，有的同學在欣賞河邊的風景、有的同學在吃零食、還有的同學在比賽跑步……男同學興奮不已，真想快點到那玩，不顧身上的露珠一滴一滴的掉落下來。

　　一陣微風襲來，千萬條綠色的柳絲吹拂著，桃花和櫻花笑開了臉，這幅景色多么像一幅畫呀！天上的小鳥在和我們打招呼，太陽曬對我們咪咪笑。

　　我們到那里，一進門就不禁的捂住了鼻子，我們知道污水是怎樣排除了，大家邊走邊說，一看到對面的池水，我驚訝的說：啊，見面臭氣熏天的水怎么會變成了這么清澈的`水呢？我疑惑不解，腦子里無數條小魚在鉆來鉆去，河水清澈見底，像兩條龍噴出的浪花。我們經過了許許多多的污水參觀區，我最難忘的是，獨木橋。獨木橋下有干凈清澈的水只要我們一踩上去，就會緊張的發抖。

　　盼呀盼，終于盼到了提問環節，大家都向叔叔阿姨提問，真像一個個小記者，在那嘰嘰喳喳的問個不停。時間過得真快啊，我們得返校了，大家戀戀不舍的離開了。

　　通過這次污水處理廠參觀，讓我懂得了一個道理，地球只有一個我們要好好愛護它。水資源是寶貴的，我們一定要節約用水。

參觀污水處理廠作文10

　　星期天，天氣晴朗，萬里無云，我們十年光陰小隊一起去參觀清江污水處理廠。

　　一進門我們就聞到了一陣臭味，第一站我們看到了厭水池，厭水池里的水冒著水泡有臭有難聞，那個氣味真的讓人想吐。我們還看見了一盆水，因為都是人們把垃圾亂扔在水里造成的，讓水邊的很臟很臭。第二站叫粗格柵井，里面有許多的垃圾和小蟲子。第三站我們來到了細格柵井，這一站的`作用跟上一站很相似，粗格柵井是把污水中稍大一點的垃圾過濾掉，細格柵井是把小的一點的垃圾過濾掉。第四站是好氧池，它是用手動葫蘆和潛水攪拌機把垃圾運送出去，接下來二沉池，二沉池也有污水，但是比前幾個站的水要干凈多了，可是還是可以看到一大堆的泥土。后面是加藥終沉池，它是把加過藥的污水邊的干干凈凈，最后是清水池，清水池是把加過藥的污水、垃圾、和蟲子排放出去，經過一系列的污水凈化，污水就變干凈，清澈了。

　　今天，我參觀了污水處理廠，不但學到了知識也讓我們知道，地球只有一個我們要好好保護它，愛護它，不亂扔垃圾，不制造污染，愛護水源，保護環境。

參觀污水處理廠作文11

　　三月二十五日星期日，我們十年光陰隊去了清江污水處理廠，考察臭臭的污水變清澈的水的處理過程。

　　市政污水是沒有經過處理而排放的工業廢水和生活污水，先要用粗格柵提升泵把較大的固體處理排出，細格柵旋流沉沙池把較小的固體處理排出，我想為什么不先用細格柵呢？如果先用細格柵的話，機器可能會燒壞掉。經過粗格柵和細格柵的.處理，實現固液分離。來到厭氧池這邊，厭氧池去除磷化合物和氮化合物，厭氧池、好氧池和兼氧池都是生化組合池，然后污水到二沉池把污泥沉淀下去，一部分再回到厭氧池，可沉不下去的污泥怎么辦呢？沒關系，到加藥沉淀池，加入藥水慢慢地就成一個個球一樣，再次沉淀下去到污泥貯池，然后到污泥脫水系統，把污泥的水蒸發掉，一堆堆污泥堆積如山呢！加藥沉淀池的污水經過濾消毒，用人工紫外線把水體內部的細菌統統殺掉，水就可以放入河中了，整個污水處理需要二十個小時。

　　污水經過處理后變干凈了，真希望河水不受污染了。

參觀污水處理廠作文12

　　我們環保隊一起到柳市馬來浹內河，跟著一位叫王林的叔叔，一起觀察水污染的情況，河里的水都是綠色的，在河面上隱隱約約看到一群小蟲子，這些小蟲子在水面上浮著，游來游去，我覺得非常可愛，王林叔叔告訴我們這種蟲子叫紅蚯蚓。

　　王林叔叔似乎在考我們，問：“同學們，你們知道自來水和這里的水有什么不同嗎？說出來有獎。”我一聽到有獎這個字，興奮的不得了，其他同學也一樣，拼命的觀察兩種水，我們異口同聲的回答：“河里的水有小蟲子，自來水沒有小蟲子，河里的水是綠色的，自來水是無色的.”王林叔叔又帶我們參觀狐尾草，王林叔叔對我們說：“狐尾草是水生植物，它能吸收水里不好的成分，凈化水質。”王林叔叔再給給我們介紹了“紅蚯蚓”。“紅蚯蚓是一種水質被污染后產生的一種生物，全身通紅，從遠處看，還真像一條條紅蚯蚓”王林叔叔嚴肅的說。啊！原來紅蚯蚓是一種可怕的動物。

　　之后，我們一小組來到了辦公室，我們安靜的坐在椅子上認真的聽講王林叔叔的話，抄下來記錄。水是生命的起源，是人類不可缺少的物質，我們要保護水資源。

參觀污水處理廠作文13

　　今天下午，陽光明媚，一陣微風迎面吹來，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日報社小記者開展了一次對湘鄉市污水處理廠的.參觀實踐活動。

　　抵達污水處理廠時，出乎意料地，我們都有一種寧靜的感覺。這里小樓別致，桃花盛開，沒有轟鳴的機器聲，也沒有工人忙碌的身影。面對我們的疑問，工作人員笑著告訴我們，他們通過機器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現代科學技術真是先進。

　　之后，工作人員帶領我們參觀了進水泵房、粗格柵、提升泵、細格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場所，并詳細介紹了污水處理廠的有關情況，以及整個工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽得特別專心，并不時提出問題。工作人員不厭其煩，耐心解說，給我們上了一堂受益不淺的環保課。

　　參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護水資源”，而且還要向其他人進行節約用水的宣傳，爭做環保小衛士。

參觀污水處理廠作文14

　　“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類的眼淚。”在我們六年級師生一起參觀完武進城區污水處理廠后，我對這句話深有感觸。

　　污水處理廠位于武進高新技術開發區人民東路，服務面積四十五平方公里，服務面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區域以及湖塘鎮、大學城和高新區西區的城市污水。

　　我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的監控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個流程，吳老師介紹說：“這是污水處理的流程示意圖……前面的`兩臺計算機時刻監控著污水處理的運作……”伴隨著吳老師細致地講解，我早就想目睹最重要的環節——沉砂池。

　　沉砂池是把較大的無機顆粒沉淀并且把其排入厭氧溝。厭氧溝內氧氣極少，能讓微生物細胞快速繁殖，與微生物抗爭。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對我們說“同學們，仔細瞧瞧你就會發現氧溝 上漂浮著渾濁細小的物體，這就是微生物和有機物磷氮“斗爭”過程中留下的尸體。聽到這些，同學們都驚訝的不得了。

　　在經過一驚心動魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經過紫外線消毒后，水就變的達到排放標準，可以排入采菱港了。從可以當墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個神奇的過程啊！

　　經過這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護地球之家而作貢獻。

參觀污水處理廠作文15

　　昨天，天氣涼爽，一絲絲白云從天空飄過。我和甌網小記者懷著歡快的心情，驅車來到污水處理廠。

　　先參觀污水治理展覽廳，廳的墻壁上掛著關于水資源的知識和污水處理工程的宣傳，形象逼真。今天的講解員是湯師傅，生動地介紹CAST反應器處理裝置，是污水處理廠的縮小版模型可以給水充氧。

　　接下來我們進入污水處理廠，首先看到的是粗格柵，它能清理20MM以上的垃圾。“哦！所以在粗格柵上有很多垃圾，”我叫道。“是的”。湯師傅邊說邊引我們繼續往前走。一路上臭氣熏天，我們只好捂著鼻子來到泵坑。泵坑深11米，可利用高壓電流，將水提升到泵房。再進行細格柵清除2MM的垃圾，之后的污水進入生化池，進行充氧，沉淀，出水。最后排放到甌江。沉淀下來的淤泥被機器壓縮變干，送到龍灣濱海焚燒發電。

　　污水處理廠是多么的神奇！把家家戶戶的`生活用水，工廠排放的廢水通過城管網匯聚，經過處理廢物變寶。等我長大后，要發明一臺更神奇的機器，更好地保護好我們的環境。

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