我流淚了作文15篇(優(yōu)選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我流淚了作文，歡迎閱讀與收藏。

我流淚了作文1

　　快放學(xué)時(shí)，天黑沉沉地壓了下來。一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來，狂風(fēng)刮著我的臉。

　　這時(shí)候，廣播響起：請(qǐng)同學(xué)們安靜地待在自己的教室，等待家長來接。于是，我就待在教室里。這時(shí)候，許多家長都來接孩子。不一會(huì)兒，教室里就剩下沒幾個(gè)孩子。這時(shí)候，我開始焦急起來，走到窗口前看，看到邁著小碎步的`一個(gè)女人。我想：那是不是我的媽媽？正想著，一陣風(fēng)刮過來，吹跑了那個(gè)女人的雨傘。我仔細(xì)一看，原來就是我的媽媽。我看到她的頭發(fā)被雨水打濕了，下半身也被雨水打得濕淋淋的。我趕緊沖下去，問道：“媽媽，您的身體這么不好，為什么還要幫我送雨傘呢？”“因?yàn)槟阋郧耙搀w貼過我，而且堅(jiān)持就是勝利，對(duì)嗎？”

　　當(dāng)我聽到媽媽說話的聲音是那么沙啞，又看到媽媽的身體是那么的虛弱的時(shí)候，我的眼睛漸漸地濕潤了，流下了感動(dòng)的眼淚，和媽媽緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

我流淚了作文2

　　夜深了，她還在路邊徘徊，我心中不禁一顫……難道書對(duì)她真的那么重要嗎？？

　　她手捧著一本書，在微弱的燈光下，正津津有味地讀著。我走近一看……

　　“你為什么不回家睡覺呢？？”

　　“不，我還要把這本書看完呢！”

　　“時(shí)間多的是呀，而且回家看也行呀！”

　　“明天還要溫書呢，而且回家看又浪費(fèi)電源！”

　　說完，她又津津有味地讀了起來。我看了看她，又想了想自己，臉上火熱火熱的……

　　迎著考試的.危急，許多同學(xué)都進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，但我上課又開小差，晚上又很小復(fù)習(xí)，看著別人的成績，我又羨慕又后悔。考完試了，又要迎接那可怕的時(shí)刻——評(píng)講試卷……

　　“喂，我要走了，再見！”

　　“再見！”

　　我看著她那高大的身影，就像贊揚(yáng)她那積極學(xué)習(xí)的精神，可是我……這時(shí)我的鼻子一酸，竟流淚了……

　　而她就是我的好朋友——小櫻！

我流淚了作文3

　　星期天，我和哥哥去騎單車。

　　哥哥說：“弟弟，我們來比賽，如果你贏了，我就請(qǐng)你吃雪糕。”

　　“好啊！誰怕誰啊？可是比什么啊？”我急忙問。

　　“就比誰騎單騎得快，終點(diǎn)就在那邊的那條紅線。”哥哥回答。

　　“預(yù)備，開始。”我喊道。我和哥哥騎著單車向終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

　　這時(shí)，一位十五多歲的大姐姐走了過來，我馬上叫到：“大姐姐，快閃開。”那位大姐姐還沒來得急閃開，就被我的單車撞到了。大姐姐的腳流血了，而且流了很多，我急忙說：“大姐姐，我們快去醫(yī)院吧。”“不用了，我回家拿一點(diǎn)藥擦一擦就好了，不用去醫(yī)院。”大姐姐說。看見大姐姐的腳一直在流血，我的眼淚也流了下來。“大姐姐，不然去我家擦一點(diǎn)藥吧！”我哭著說。“好吧！”大姐姐終于答應(yīng)了我的'要求。 大姐姐腳上的血終于止住了，大姐姐對(duì)我說：“謝謝你，小弟弟。”“不用謝，姐姐，你的腳還痛嗎？”“不痛了……”

　　這是我第一次為了他人流淚。

我流淚了作文4

　　我手上拿著老師發(fā)下來的試卷，看著試卷上的分?jǐn)?shù)。老師在講臺(tái)上講著誰得了幾分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的`手心一直在冒冷汗，心里一陣緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)和名次了，我考到了二十三名八十七分，我心想：考了這么幾分媽媽看到會(huì)不會(huì)罵我。以前媽媽這么辛苦的教我，又給我買了這么多的課外書和學(xué)習(xí)用品。

　　我對(duì)不起媽媽給我交的錢，我心里不知不覺得流淚了！放學(xué)了，媽媽看到我的試卷說：“你怎么才考了這么幾分，對(duì)得起媽媽給你交的錢嗎？給你買的課外書你看嗎？”我心里再一次的流淚了！媽媽告訴我考試一定要仔細(xì)不要粗心大意，我錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中模�而不是不�?huì)做，說我心里太緊張，以后考試不要粗心大意，一定要仔細(xì)不要緊張，放學(xué)回家一定要多做作業(yè)少看電視，多看看課外書。

　　媽媽說這次就不懲罰我了！下次一定要努力，考個(gè)好成績！

我流淚了作文5

　　記得那是四年級(jí)發(fā)生的事了。一天下午，張老師叫我組織同學(xué)在操場(chǎng)上搞衛(wèi)生。可班上的男同學(xué)卻在那兒比賽爬樹。我心想：“真是的！我們?cè)谶@辛辛苦苦的搞衛(wèi)生，弄得滿身是灰塵，滿頭是汗，他們到好，還有心思比賽爬樹！”我立馬跑過去，對(duì)他們大喊道：“你們不搞衛(wèi)生，還在這爬樹，是什么意思！”他們不但不聽，反而還譏笑我們女生說：“你們女生也真是的，那么膽小怕事，什么都不敢，還跑來教訓(xùn)我們，有本事我們來比賽爬樹呀！哈哈……”

　　一氣之下，我衛(wèi)生也不搞了，和他們比起賽來。在比賽中，我把手都刮破了，我心想：“我一定要贏，絕對(duì)不能輸，因?yàn)椴荒茏屗麄冏I笑我們女生膽小。” 結(jié)果被校長逮個(gè)正著，班上的記錄分也被扣了。校長把我交給張老師，張老師知道后，把我叫到辦公室大發(fā)雷霆的.批評(píng)我說：你平時(shí)好好的一個(gè)人，如今怎么會(huì)這樣呢？正是讓我預(yù)想不到啊！哎～～”我愁眉苦臉的看著老師，心想：“哎～～我又讓老師失望了。”我淚流滿面。

我流淚了作文6

　　“呦，今天我考得太差了。”我自言自語的說。我慢悠悠的走在回家的路上，我躲開了同學(xué)，怕他們嘲笑我。

　　我走在一條小路上，忽然，被樓上的.同學(xué)看到了我，他拍了拍我的肩膀說：“沈毅豪你今天是不是考了78分？”我嘆了口氣說：“是的。”我們倆走到家門 我對(duì)同學(xué)說：“你先走。”他說：“好的。”我又對(duì)他說：“你和我一起進(jìn)去。”我回答說：“好的。”走到家里我先把作文做完。在去找樓上的同學(xué)，他和我一起走到我家，我在把試卷給媽媽。我的同學(xué)問媽媽：“您會(huì)不會(huì)打沈毅豪？”媽媽說：“不會(huì)的。”我的同學(xué)聽了安心的回家了。媽媽送走同學(xué)的時(shí)候是笑容滿面，回到家里的時(shí)候馬上變得愁眉苦臉。

　　媽媽打得我鼻青臉腫。我把枕頭都哭濕了。

我流淚了作文7

　　我流淚的事情有很多，比如：被媽媽罵了，被同學(xué)欺負(fù)了……其中是難忘的是這一次。

　　有一天，我既得了腸胃炎又發(fā)燒，而且燒到了41.5度，那天我的頭滾燙滾燙的，于是媽媽就抱著我飛快地來到人民醫(yī)院。醫(yī)生為我一一地進(jìn)行檢查，得知我得的`是腸胃炎，還發(fā)燒到41.5度時(shí)，媽媽急了，在我的病床旁邊走來走去，眼睛總望著藥水瓶，希望它能快點(diǎn)滴完，讓我快點(diǎn)好起來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，轉(zhuǎn)眼間1小時(shí)過去了，2小時(shí)去過了……大約到了11點(diǎn)時(shí)，我瞇著眼睛看見媽媽還在病床邊走來走去，她仿佛忘了時(shí)間，忘了自己，忘了整一個(gè)世界。大約到了11點(diǎn)半，媽媽抱著我回到了家里。

　　這件事讓我很難忘，每次想起媽媽為我做的這一切，我都會(huì)感動(dòng)得流下眼淚。

我流淚了作文8

　　都說男兒有淚不輕彈。可是作為一個(gè)男子漢的.我，在那次卻流淚了：

　　那是在二年級(jí)的暑假吧。那天我正在寫作業(yè)，媽媽正在接電話。只聽見媽媽在電話里說“啊？””這樣啊。””哦。”媽媽掛下電話對(duì)我說“華鑫，朱老師下學(xué)期要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，就不教你們了。”怎么，怎么會(huì)呢？我們和朱老師相處兩年，朱老師怎么要走呢？我不相信，我不相信啊。我無法面對(duì)這事實(shí)。我只能用哭來表示自己的心情，于是我嚎啕大哭！我不能相信，我不會(huì)相信。

　　都說：月亮缺了一角星星就不亮了，我們?nèi)绷酥炖蠋熌悖�可要怎么發(fā)光啊？那天我哭了一小時(shí)。可是我不能把朱老師你哭回來啊！當(dāng)時(shí)我才十歲沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　可是希望總是比失望來得晚。暑假的前幾天晚上媽媽告訴我說朱老師不走了，我太開心了，朱老師又可以和我們一起學(xué)習(xí)了。

　　月亮缺了一角，星星就不亮了。我們?nèi)绻�失去了朱老師，可要怎么辦啊！朱老師我們風(fēng)雨同行。希望度過最后兩年時(shí)光。

我流淚了作文9

　　有一天放學(xué)回家，看到媽媽的同事來我家玩，其中有一位叔叔在玩電腦游戲。我放下書包就到叔叔的身邊觀看。此時(shí)，我媽媽看到了。吃過晚飯，媽媽的同事都走了，媽媽將寬帶網(wǎng)絡(luò)斷掉了，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《孟母三遷》。在聽故事的時(shí)候，我的心時(shí)常有酸酸的感覺，情不自禁的流下了眼淚。聽完故事，我馬上拿出書包里的課本作業(yè)。

　　在我靜下心來做作業(yè)的'時(shí)候，我的腦海里還不斷涌出“孟母三遷”故事中的場(chǎng)景。我看到媽媽不光斷開爸爸的電腦寬帶，她還收起了自己的手機(jī)，媽媽在我身邊陪著我，給我講這個(gè)故事。媽媽為我創(chuàng)造了一個(gè)安靜的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在一個(gè)安靜的、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，聽媽媽講了這個(gè)故事，讓我覺得我應(yīng)該接近好的人、事、物，這樣才能學(xué)習(xí)到好的愛好和習(xí)慣。

　　《孟母三遷》的故事不僅讓我在聽的時(shí)候流下感動(dòng)的眼淚，讓我感受到媽媽母愛的偉大；更讓我記憶深刻，讓我在心中默默的，立下向好的目標(biāo)努力奮斗的決心。

我流淚了作文10

　　淚水代表許多情感，假如把“淚水”分開來看的話：“淚”這個(gè)字，表示眼睛下雨了；而“水”表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢？是不夠堅(jiān)強(qiáng)，還是觸到了傷心處？就讓我們一起來體會(huì)一下。我不喜歡哭，感覺哭與我無緣，可那一次，我卻哭的天昏地暗……

　　當(dāng)我開始咿呀學(xué)語的時(shí)候，都是媽媽一手把我養(yǎng)大，我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級(jí)，媽媽把我送到當(dāng)?shù)氐耐鈬�語私立學(xué)校，凡是在那里的學(xué)生都是住校的。我傷心的說：“媽媽，我不要什么好的教育，我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地說：“要么這樣，今天媽媽陪你一會(huì)兒。”我才勉強(qiáng)地答應(yīng)了。剎那間，天下起了雨，大概是老天也在同情我吧！我最不愿聽的話在耳邊響起，“媽媽要走了，你保重！”我發(fā)瘋似的喊著，可媽媽還是走了。從那已后，我就是話吧的常客了，一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的`往下掉。

　　最終我的淚水打動(dòng)了我的心，我終于離開了那個(gè)讓我傷心的地方。

我流淚了作文11

　　我?guī)缀鯖]哭過，因?yàn)槲以诩覙O受照顧，沒人惹我得罪我，我沒得哭。不過，那次，我流淚了。

　　那是上二年級(jí)時(shí)，有一次，我和鄰居家的孩子張琦玩琉璃球的，我贏了他的.，他不愿意了，我們爭執(zhí)起來。媽媽來了，叫我把琉璃球還給他。我據(jù)理力爭，說是贏的就不給。張琦耍賴說：沒約定贏了據(jù)為己有。我堅(jiān)持說他同意了，是約定的。我倆各持己見，互不相讓。這時(shí)媽媽把我的琉璃球送還給了張琦，我見吃虧，心里委屈，嚎啕大哭起來。張琦見況不妙，氣急敗壞，把我的琉璃球扔進(jìn)垃圾桶里。我要撿回來媽媽又不讓，還強(qiáng)迫我回家。那次我哭得很傷心。后來，我爸爸、我奶奶，還有姥姥都來哄我，才把我哄好。

　　現(xiàn)在想起來，真好笑，那是幼稚的眼淚。

我流淚了作文12

　　星期六的早晨，有一種不祥的預(yù)感傳遍我的全身，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　爸爸前天就說了，這條金毛狗明天送人，果真，它將要離開我了。

　　爸爸抱著我的金毛，我看著它，它也看著我的，剎那間，閃閃發(fā)光的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的視線模糊了。

　　“不！”我絕望地大喊，頓時(shí)，淚水奪眶而出。它可憐巴巴地看著我，我雙腿一軟，差點(diǎn)倒下。

　　外面下起了牛毛細(xì)雨，我的大腦拼命回憶著自己與它的美好時(shí)光。我的眼珠頓時(shí)暗淡無比，淚水順著的臉頰慢慢流下，只留下兩行淚痕和記憶的.傷疤。

　　這是多么苦命的狗呀！我吞聲忍淚，咬著嘴唇兒，可憐兮兮地看著爸爸，用顫抖的聲音說：“爸爸，留下它吧，留下它吧！”爸爸無奈地?fù)u了搖頭說：“兒子，我也是沒法子呀，難道我要把那么可愛的狗送人？”我絕望地抬了抬頭，又低了低頭，攥緊了拳頭。

　　爸爸抱著它離開了家。雨聲、哭聲形成了痛苦的記憶。

我流淚了作文13

　　一股蘇打水的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子，感覺特別好聞。我嘴里含著一根長長的透明的體溫表，感覺涼涼的，過了一會(huì)兒，媽媽拿出我嘴里的體溫表露出驚訝的'表情說：“39度5，燒得這么厲害，可能要打針”“啊”我害怕了起來。

　　“媽媽，我害怕！”我用發(fā)抖的聲音說。“不用怕，就像被螞蟻咬了一下！”媽媽用輕柔的聲音對(duì)我說。但我還是很怕，我努力不想打針，想一些別的事情，把思想轉(zhuǎn)移。過了一會(huì)我果然輕松多了，不再感到很害怕了，不過還是有一絲恐懼，一種說不出來的恐懼，還是有點(diǎn)緊張。

　　快輪到我了，前面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚳蘼暎�我一下又緊張，害怕了起來。我漸漸地把手升向醫(yī)生，看著醫(yī)生把一根黃黃的皮筋綁在我手上，手都麻了，我不敢看了，頭轉(zhuǎn)了過去，只感覺了一陣陣刺痛，眼淚涌上了我的眼眶，流了出來，涼涼的，我在心里暗叫道：“好痛呀！痛死我了！”

　　我在心里下定決心，一定不能再生病了，不然又要再痛一次，再受罪一次了，我一定要保護(hù)好身體！

我流淚了作文14

　　愛是沙漠中的一絲清泉，給予人生命；愛是廣闊的海洋，把水給予成千上萬的生命；愛是無垠的田野把廣闊的土地奉獻(xiàn)給成長中的小苗。讀了《那一次，我流淚了》之后我才真正明白了人和動(dòng)物之間的距離很近。 這篇文章主要寫了叔叔將一只小狗送給了作者，作者給它起名叫毛毛；后來毛毛病了，身體越來越弱，最后那只和作者度過美好時(shí)光的小狗死了，作者傷心地流下了眼淚。讀完文章后，我的`眼睛也濕潤了，作者和毛毛待的時(shí)間不長，但作者對(duì)毛毛的感情象是有幾年那樣長遠(yuǎn)。讀到毛毛奄奄一息的時(shí)候，我仿佛聽到了毛毛最后一聲慘叫，仿佛看到作者流下了眼淚。讀過這篇文章之后，我明白了動(dòng)物與人的距離不是以前那樣長遠(yuǎn)了，在這篇文章中作者像對(duì)待親人一樣對(duì)待毛毛，可是病魔卻奪走了毛毛的生命。只要人與動(dòng)物能夠和諧相處，就能共同建設(shè)一個(gè)美好的家園。

　　讀了《那一次，我流淚了》之后我更加感到人和動(dòng)物沒有距離。

我流淚了作文15

　　我們居然為了一件小事而流淚，太幼稚了，我在心里想。

　　當(dāng)天的上午我去學(xué)校，有一個(gè)同學(xué)帶了玩具，而老師之前就不停強(qiáng)調(diào)，不準(zhǔn)帶玩具。

　　他就把玩具放在我的抽屜里，我不知道，于是他就告訴了同學(xué)，同學(xué)告訴老師有人帶玩具進(jìn)校，后來老師就一個(gè)個(gè)地翻書包和抽屜，當(dāng)時(shí)我根本不在乎，心想：看就看唄！我又沒帶玩具。當(dāng)老師到了我的面前，翻我的抽屜時(shí)，卻翻到了玩具，同學(xué)們說：“葛子鹥，原來是你帶的玩具呀！”我連忙回答說：“不是我?guī)У耐婢撸�真的不是。”老師�?yán)肅地說：“你沒有什么可說的'了，事實(shí)已經(jīng)擺在面前了，還有什么狡辯的呢？”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　下課鈴響了，老師說：“好了，這個(gè)事情就這樣了。”老師讓我把“不要帶玩具”這幾個(gè)字抄100遍，我委屈極了，不爭氣地哭了起來，因?yàn)闆]人相信我。

　　那一次，我流下了委屈而又傷心難過的淚。

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