美在我身邊作文【精華15篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美在我身邊作文1
美是什么？世人曾無數次詢問。有人說它是美貌，有人說它是智慧，可我，認為它是殘缺。而且，就在身邊。
枯葉飄零，日漸隆冬。秋天已經很深了，我急匆匆地往家趕，路上滿是零落的枯葉，踩上去“咯吱咯吱”地響，周旁的環衛工人正“刷啦刷啦”地掃著落葉。我抬起頭，想看看天空，卻不想一枚枯葉竟悠悠地飄到我臉上，癢癢的。我有些煩躁，抓起它便想扔了，卻在看清它時怔住了。它徒留地金黃色的骨架深深刺痛我的雙眼，面對著它，我竟一時語塞。撫上它，金黃骨架烙著了我的手，我似是擁有了它舊時的`記憶：初生的嫩綠，夏日的蒼翠，秋天的酡紅，金黃的骨架。曾經的它無比耀眼輝煌，身著紅裳，在枝頭翩然起舞，卻不知那正是它最后的挽歌。現在，它安然地躺在我的手心里，不驕不躁，姿態如煙。它是以一顆怎樣的心來面對這一切的呢？我不知，只知它必然不會如我這般浮躁。
它是殘缺了，但殘缺并不是可恥的，就像那斷臂維納斯，無頭勝利女神那樣，他們是殘缺的，卻又代表著另一種別樣的美。曾經的絢麗是美，現在的殘缺仍是一種美。
我抬起頭，看到了滿天飛舞的枯葉如蝶紛飛；我低下頭，看到了枯葉金黃骨架閃爍的光芒。其實在這抬頭低頭的剎那間，我特別想問：你們不曾后悔嗎？怕是從未后悔過吧。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。泰戈爾的名言依然鮮明。如此，還有什么可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留戀地看了它一眼，而后抬頭，看著路人步履匆匆地起過，不由慶幸，在一個秋日的黃昏，我曾在這兒遇見了它，收獲了一顆淡泊之心。環衛工人掃到了我身邊，嘴里哼著小調，動作嫻熟優雅，我閉眼聆聽，忽然懂得了什么。
美，要用心去看。看到的，將是別樣的美。
美在我身邊作文2
雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質為美。
時間被一只低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。
記得一個冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學，正當我路過菜市場時，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過去，原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的'指責年輕人，有的討論那個老太太傷的重不重，卻沒人送老太太去醫院。我剛準備說快送老太太去醫院時，我有被擠了出去。這是過來了幾個穿著普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓并沒有多么突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡單，又是值得贊揚的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。
當有人無理取鬧時，依舊會有充滿正義感的人出來主持公道；但有人有困難時，依舊會有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動人。
在這個絢麗抑或是黑白的社會中，“美”并沒有想象中的那么奢侈，也沒有想象中那么廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花費，不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。
美很復雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環，帶著樸素的一面，來到了我們這群普通人之間。
美在我身邊作文3
無論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見不同的美景。確實，美是無處不在的。只要我們擁有一雙善于發現美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。
在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過后，我領著剛三歲的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個小綠點。在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。
我仔細一看，原來是一只綠色的小甲蟲。妹妹仿佛對這只甲蟲很有興趣，立刻蹲了下來，仔細地端詳著在她眼里很不尋常的蟲子。
忽然，一陣風刮來，甲蟲被猛烈的風拋進了溝底。我失望了，正準備離開。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無可奈何，只好留下來，陪妹妹一起觀察這只蟲子。
在小溝的對面，是一堵光滑的墻。只見小蟲努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來。就這樣，它重復嘗試了許多次，遺憾的是，沒有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動的亮光，她目不轉睛地看著這只看似渺小的蟲子。它現在停了下來，并沒有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……
“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲喝彩。果然，小蟲發現了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來！
小蟲憑借著自己的堅持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來。它的美，不僅在于閃閃發光的外表，而且美在頑強的毅力和智慧的'靈魂。
或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個人，都能擁有一雙善于發現美的眼睛，永遠保持一顆純真的童心！
美在我身邊作文4
多少次，從那朵小花旁經過，卻忘了去觸摸它的芳香；多少次，將陽光盛在眼里，卻忘了咀嚼它的燦爛；多少次，那些不留痕的美麗與我擦肩而過，而我卻忘記去追逐，去念想。突然，在不經意間拾起風傳來的訊息，才忽然發現：美，其實就在我的身邊。
當我懷揣著感恩和恭敬的`心觀看完由中央電視臺聯合教育頻道播出的綜藝節目——開學第一課之《美在我身邊》后！真正的從內心感受到這是一部集藝術、教育于一體的視覺和聽覺盛宴。突然，我發現：美，其實就在我們身邊，正如著名雕塑大師羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美，就在我身邊，它躍動在地鐵駛過時的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動，沿著希望的方向，不斷地前行。從節目中的最美女教師鄧寧、最美司機吳斌、最美戰士高鐵成身上，我發現了生活中的人格之美、社會之美。關愛之美。其實，生活中并不缺乏美，只是我們不善于去觀察，如果你細細地品味，會發現在我們自己身上也存在著美，那就是自信之美。美，就在我身邊。美，無處不在。
我們的生活中處處都有美：你看！峰壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美；爭奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹木的美。美景隨處可見，季節的美也毫不遜色。春天，花兒盛開、樹木發芽，萬物復蘇。秋天，大地豐收，空氣中飄著果實的香味。這種美更是令人心曠神怡！
美，就在我身邊，它充斥著我們的每一個微笑，每一個動作，每一個身影。它感動著我，鞭策著我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開學第一課之《美在我身邊》后，我更加明白，那些青春的悸動，那些四季的色彩，那些美麗的芬芳，一直都在我的身邊，而且成為我生活中優美的剪影，因為他始終默默地提醒著我：美，就在我身邊。
美在我身邊作文5
輕輕地，我發現了美；小溪歡快地流，汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路，那穿越時空的隧道，那蕩漾在藍天的白云，還有那回響在耳邊的`歌謠，才讓我體會到了那句詩：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”
清晨第一縷陽光灑向大地，一切都是新鮮而有活力的。我早早起床，心中早已默默地高興，因為很快就要去欣賞大自然的美景了。一路迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
大約過了三個小時，我們就到了采摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀！形態各異，小巧玲瓏。有的像一個娃娃，躲在里頭，還不肯出來呢；有的像雞蛋，圓咚咚的，真是可愛極了！還有的像橄欖球，好似可以玩一樣！這兒的獼猴桃看起來可真新鮮，真好吃呀，我都口水直流三千尺了。喲，一個個獼猴林可真夠大呀，樹林也很寬廣，獼猴桃林滿山遍野，恐怕再快的速度，一天也不能全部摘完吧！
“泉水叮咚，泉水叮咚……”我坐上車，又要去“小橋流水人家”了！一路上，我一邊哼著歌曲，一邊和同學玩游戲，心情真實舒暢無比！又過了兩分鐘左右，我們就到達了目的地了。我拿出瓶子，直奔向水中。哇！泉水好涼呀，像冰一樣；泉水好清呀，清澈見底；泉水好綠呀，閃閃發光。有過清澈的泉水，我看見同學們好似在找什么，正在一塊一塊地翻石頭。哦，原來在找螃蟹呢！
瞧，同學們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒有，再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來翻去，好似在找什么神奇的寶貝。你看，有的同學捉了好幾只，有的同學卻一只也沒捉住。而這時，我的眼睛正注視著一直映入我眼簾的小魚，靜悄悄地走過去，把瓶和蓋向內一攏，啊，捉住了，捉住了，終于抓住一只小魚了。
是呀，大自然是多么神奇，多么美麗，又是多么沁人心脾呀！這次的旅行不僅是快樂的，也是一個難忘之旅。
美在我身邊作文6
一陣幽香，沁如我的魂；一把火光，照亮我的心；一棵大樹，為我撇下陰涼。美，無處不在，因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵席，贊美那足以稱為偉大的東西，卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的`人，指著蒼天罵上帝，埋怨命運的不公認為現在是真情貶值、愛情泛濫，世態炎涼的時代。其實，人生路上有許許多多美好的事情值得我們去追求，去珍惜。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美；河邊柳樹抽出了新芽是美；黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠，紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美；在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意關心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美？
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折，不是我們以后最美最美的回憶嗎？雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美；有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美；滿腹經綸、才華橫溢的人也算美，但我們的美也同樣有令人驚詫的地方：我們有青春的活力、瀟灑的氣質、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑，恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現出來。
世界之大，滄海桑田，美總是隱于云海峰巒，藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風景，卻忘了體會美的真諦。所以，請不要一味地敬畏名山大川，一味地贊嘆大漠孤煙，因為你的身邊到處都有美。只要你肯發現，你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”
美，就在我身邊!
美在我身邊作文7
我們的生活中，有很多美的表現，只有用心去體會，才能感受到美的存在。
我曾經看過一篇故事，講了一個撿破爛的人最后發財了，但他把錢都捐給了希望工程，這當然就是美的表現。
依稀記得上次去哥哥家，嫂子帶我出去玩，我看到了一對很可憐的夫婦和他們的`孩子，他們有兩個孩子，其中一個睡著了，我看到她渾身的泥土，我又看到那另一個小孩，他比較小，應該是她的弟弟，他在媽媽的懷里哭著餓得哭。我又看了看那個小男孩的母親，她臉色慘白，不知道是天氣的原因還是得了什么病。我的目光又轉向了她的丈夫，他的頭很大，頭發很亂，身體很臟、很黑，遠看像一個黑人。我又看了一下原來他沒有手臂和腿，太可憐了，他們是一對殘疾夫婦。他們的身邊放著一個箱子，過往的人都給箱子里放錢那個男人就立刻點頭表示感謝。我看到后，心里良心作怪，鼻子一酸，眼淚差點流出來。我對嫂子說：給他們點錢吧！嫂子說：你還小，不懂的，他們這些人是專門裝可憐騙人的，是專門騙像你這樣的人的，以后不要再上當了。我突然之間心里覺得很涼，不知為什么，難道是因為聽了嫂子說的話后，覺得自己太無能了還是因為嫂子的無情？我又看了一眼還是有很多人捐錢，因為我心中有點熱情，想捐錢，但我看到嫂子的臉很陰沉，就沒有敢再說。我和嫂子準備回去的時候，我看到還是有很多人給捐錢，我心里很自責，我太沒有愛心了。我回去后，嫂子見我這樣，就說帶我去捐錢，我高興極了。到那里后，我看到仍然有許多人在捐錢，嫂子捐錢后我心里的一塊大石頭終于落地了。我看到那個男人給我嫂子點頭時，同時也看到了嫂子臉上露出了笑容，我心里想其實嫂子也是善良的人。我忽然聽到那個男人對女人說：終于有錢給你治病了。我此刻心里覺得當初那個決定是對的。我應該捐錢，并帶動更多的人捐錢，又看了一下那個女人，她的臉色有些泛黃，但在她臉上我看到了笑容。
這就是美，生活中到處都有美，但這需要我們用心去發現觀察并感受。心靈的美、生活中的美，足以證明美無處不在。所以我們應該正確對待美，做個善良的人。
美在我身邊作文8
深秋，天氣有點寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都愿意呆在家里，暖暖和和的，很是舒服。
然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點。供粥點里擺了許多張椅子，幾乎每張都坐滿了人。“粥好了！”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣，人們大口地喝著，那種溫暖，驅散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥點贏得了大家的一致好評，許多人來品嘗粥的口味。
供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥，有一種說不出的愉悅，他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點于20xx年開張，一直到現在。六年的慈善事業，看似容易，卻很難堅持；六年的“免費早餐”幫助了不少人。
有一次，有個小青年衣冠不整、神態異常，來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年，一問才得知青年來樂清尋不著工作，身邊沒錢。胡笑微把
他介紹到朋友那里上班，他掙得第一份工資后馬上送給施粥點200元錢。并激動地說：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點，我自己不知在哪兒呢！”
有許多好心人也送來大米及蔬菜，以表達對胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點已不是胡家兄妹的`施粥點了，而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺。
……
秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善，是一個多么漂亮的字眼，字眼背后，又有多少顆熱切的心啊！
美 ，并不遙遠。美，就在身邊。只要你擁有一雙會發現美的慧眼，你會發現，這個世界都是美的。
美在我身邊作文9
我們的生活中處處都有美：看啊！峰壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇斗艷，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上云霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？
在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……仿佛一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受著這無聲的音樂，又看見屋檐下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋檐下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨說停真的就停了，看到停下來的雨，我心里的大石也著了地。
恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終于露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨后，天氣晚來秋啊！”我呼吸著這新鮮的.空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。
雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。
雨停了，躲在屋檐下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。
美在我身邊作文10
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恒。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播里宣布：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎么可能放在沒有后筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應并帶著我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的'門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在后置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上并系上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最后一抹余暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有愿望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美在我身邊作文11
音樂因有了伴奏而悅耳動聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無處不在，身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候，一個甜美的微笑，一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去，操場上“人聲鼎沸”，運動員個個摩拳擦掌，為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的，則心無雜念，只想努力迸發。拉拉隊大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情，洋溢著喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室里同學們的笑聲。回想往事，一切都仿佛在昨天發生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多，我們經歷了風雨，收獲過成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過。然而，最美的還是你們的笑聲，回環縈繞在耳邊，是那樣的優美。美，就在我身邊。
美，是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個老師辛勤的成果。課堂上，老師們傳授知識給我們，帶領我們遨游知識的'海洋；課間，老師們有如我們親密的伙伴，無所不談，是我們傾吐心事的好對象；犯錯時，老師們不會板著臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師們語重深長的話語，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會有意外的收獲。
美在我身邊作文12
原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌艷的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》后，我才真正的明白，原來美有著更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂于助人更是美的……
看完《開學第一課》后，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的.情況下，他將汽車停在了路邊，并打開了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110跟120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最后她受了重傷，而孩子卻毫發未損……那雖然不是她自己的孩子，但是卻像一個母親一樣，救孩子于危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一打開文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉里也找過了，卻連直尺的影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。
美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……
今后的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！
美在我身邊作文13
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識的美在我的身邊就發生了。
那一天，我心情本來就郁悶，下午又被老師批（評了一頓，簡直是雪上加霜啊！別人都說我“七分像男，三分像女”，也有人說“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面們向n女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦，按理說老師是不批評女孩的，何況還是個男老師，可他還是批評我啦，因為我們是冤家。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場，我簡直快氣瘋了。
我心情非常失落，一個人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學都吃飯了吧！可我一點食欲都沒有。估計爸媽、老師現在正在找我呢！我走著走著，因為沒看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心里出了血，我找了一個地方坐下來，心里想到：為什么老天也跟我過不去。正在我最痛苦的時候，一位穿著藍色衣服的阿姨過來了，對我說：“孩子，天黑啦，今天有點冷。”說著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時感到一股溫暖的感覺，鉆入我的心里，溫暖著我那
個阿姨顯然沒了外套，很冷，但她忍受著迎面而來的像刀子一樣的三寒風，裝出不冷的樣子，對我微笑著，她的嘴唇都紫了。她坐下來問我事情的.來龍去脈，然后又顫抖著嘴唇對我說：“孩子，不要因為
件小事就氣餒，要站起來，勇敢地去接受它，挑戰它，戰勝它。記住世上無難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準沒錯！”我頓時有了信心，感到有一股莫大的力量向我沖來。阿姨看了看我的神態，對我笑了笑，然后把我送回家。到家了，沒人，阿姨說：“這也好，千萬別和你家人說我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒發生一樣。
那個阿姨的外套我至今還保存著，我非常感謝那個素不相識的阿姨，她那高尚的品德，我永遠也忘不了，因為她給我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個人。
愿好人一生平安！這就是發生在我身邊素不相識的陌生的美。
美在我身邊作文14
六一兒童節我終于說服爸媽，下午抽空陪我一起沈家門玩，街上的人很多，都是大人帶小孩的，我們飽餐一頓后，看了一場電影出來已經不早了，走到去朱家尖的公交站點，才發現等車的人好多，一輛車開過來還沒完全停穩，一群人就擁擠過去，我們試了幾次都沒成功于是又重新退回路邊，四處張望，本想公交擠不上去干脆找出租車算了，沒想到就在這時一輛黑色的'小汽車駛過來，在我們面前緩緩停下，“叔叔阿姨你們坐我們的車一起去朱家尖吧，”副駕駛位置上一位和我年齡相仿的小姑娘伸出頭對著我們一邊喊話一邊招手，看到我們有點猶豫她把頭扭回去，但很快又轉過來說到：“我爸說不要你們錢的，快上來吧。”我們聽了都笑了，很快坐到后排座上。
原來他們父女倆也是來逛街的，這不他們還拿好吃的點心給我們呢，我也趕忙拿我的最愛美食回贈給她，一路上我們有說有笑，好像早就認識的老朋友一樣，不知不覺朱家尖就到了，他們還特地繞行一點把我們送到家門口，，爸爸掏出錢包，拿出錢一定要付給那位叔叔，叔叔卻堅決不要，爸爸有點不知所措的說；“剛才我們一家三口也準備找的士的，是你們給我們提供了方便，我們已經非常感謝了，怎么能不收錢了，油費總是要收下。”叔叔笑笑說；“你們不用客氣，我們也只是順便而已，助人為樂，自己開心嘛，收你的錢我家寶貝女兒也不會同意的，”小姑娘開心的笑了，揮手和我們道別。
車子開走了，直到在我們的目送中遠去才想起我們還沒有記下車牌號；搜尋中我看見一位花甲老人提著環保袋在綠化帶撿紙頭，我忽然感覺我們的生活是多么的美好。美其實無處不在，它就在我們的周邊，這世間不是沒有美，而是缺少了發現美的眼睛，我多么希望，多么希望，美的種子能播滿整個舟山新區。
美在我身邊作文15
羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發現生活處處在愛的包圍中。
一次親眼所見，讓我感受到美那無窮的力量：課間操結束了，老師就帶著同學們陸陸續續地往教室走。隊伍先是整整齊齊的，可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的，在隊伍里搔擾起來，頓時，同學們就跳的跳，走的走，跑的跑。整個隊伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學們停了下來，聽見“哇哇”的.哭聲，還看見一個小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友，可后面的同學一邊擠，一邊還用大嗓門說：“誰這么可惡呀！堵在路口不走。”無奈之下，前面的同學只好一邊用背頂著后面的同學，一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。后面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。漸漸的，越來越多的人一齊將小朋友拉了起來，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個同學照顧小朋友，然后叫其他同學先回教室。有些同學都還不舍，走一步就又回頭用擔心的目光看著小朋友，直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發著無比強大的力量。
一次親身經歷，讓我感受到了美的溫暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無精打采地走出了教室，站在走廄里發呆。突然，一個黑影踩著風一樣從我身邊擦肩而過，頓時，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨后“哇”地哭了起來，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下沖過來，使勁地要把我拉起來，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎么拉也拉不起來，她無可奈何，只好蹲下身來，安慰我，還用同情的目光注視著我。漸漸地，越來越多的人涌上來圍著我，耐心地安慰我，還問我哪里疼，輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了，同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心，讓我的心里充滿溫暖。
美，無處不在。一起行動起來吧，發現身邊的美，創造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！
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