有你同行作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的有你同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有你同行作文1

　　站在青春的路口，回望成長(zhǎng)的足跡，我突然發(fā)現(xiàn)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一步都有許多人相伴左右：有含辛茹苦的父母，有慷慨無(wú)私的朋友；有循循善誘的老師；甚至有擦肩而過(guò)的陌生人……有他們同行，讓我的世界多添一份溫馨，讓我的生活多添一些鮮活。

　　是否記得，賜予我們生命的父母，他們把所有的愛(ài)都注入我們，使我們擁有一個(gè)美麗快樂(lè)的童年。父親像宙斯，默默地守護(hù)著我們，他本人卻如一杯苦咖啡，任勞任怨從不說(shuō)累。母親卻是我們的化身，當(dāng)你歡喜時(shí)，她開(kāi)心；當(dāng)你絕望時(shí)，她傷心；當(dāng)你生病時(shí)，她心疼。這都緣于我們的父母深沉的愛(ài)。

　　上學(xué)后，你是否發(fā)現(xiàn)，牽著你的手的人，不再是父母那寬大結(jié)實(shí)的.大手，而是一雙溫柔靈巧的手，她就是老師——我們的第二個(gè)母親。她毫無(wú)保留地教你知識(shí)，循循善誘地教你做人。她用那雙巧手澆灌著滿園“桃李”，一生執(zhí)著地守護(hù)著她的三尺講臺(tái)。以“蠟燭燃燒淚始干”的精神感染我們，鞭撻我們前行。

　　父母如大樹(shù)為我們遮蔭擋陽(yáng)，老師如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們的經(jīng)脈，強(qiáng)健我們的肌膚。他們教會(huì)我們走路，教會(huì)我們做人。但人生路漫漫，陪伴我們繼續(xù)前行的卻是我們身邊的朋友。因此，在人生的道路，有了你和我，我和他，她和你，相互鼓勵(lì)，相互支持，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互合作。人生才更精彩，才不失活力。當(dāng)你回頭閱讀人生這本書(shū)時(shí)，才不會(huì)悔恨終生。

　　父母，有你同行，我學(xué)會(huì)了包容與付出；老師，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守與信念；朋友，有你同行，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造與感激。總之，有你們同行，我如沐浴在山花爛漫的春光里！

有你同行作文2

　　圓圓的月，像一片薄冰飄在沁涼的夜色里。有了星星同行，這輪月亮顯得更加皎潔和祥和。

　　在屋檐下仰望星辰的我，漸漸地閉合了惺忪的睡眼。當(dāng)我被蚊子咬醒的時(shí)候，已在爺爺?shù)膽驯Ю铮�他不時(shí)地?fù)]舞著蒲扇為我驅(qū)趕蚊子，再一看時(shí)，他也昏昏欲睡了。在夏日的夜晚有你同行，我睡得更香。

　　你，曾在我還未到入學(xué)的年齡，就教我簡(jiǎn)單的漢子，那雙粗糙而溫暖的手使我對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，有無(wú)限的向往與憧憬。有你同行，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的情感與興趣。

　　后來(lái)，我上了學(xué)。而你，用寬大的肩膀擔(dān)起了我的學(xué)費(fèi)，換來(lái)的是你日漸衰老的眼睛和逐漸增多的銀絲。你的欣慰的笑容是我戰(zhàn)勝重重困難的'動(dòng)力。幼時(shí)的我，一旦畏懼了，就會(huì)想到躲在你身后，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。有你同行，我有了更多的勇氣和信心。

　　你的語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言，一次次的在我的耳畔回蕩著，一次次的滋潤(rùn)著我快要枯竭的內(nèi)心。每一次，我考試失敗了，你沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)，而是目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，直到我漲紅了臉，我甚至害怕再一次聽(tīng)到你的嘆息，有你的反應(yīng)，我感受到更大的責(zé)任。

　　在冬天的夜晚，在微微顫抖的燈光下，我仍必須完成老師布置了一遍又一遍的作業(yè)。你總會(huì)遞給我一件長(zhǎng)棉衣披著，然后守著我做作業(yè)。狹小的窗戶被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，有好幾次，我忽然抽泣起來(lái)，驚醒了你，你慌了神，連忙讓我不要做了，你明天給老師反映去。你把我抱到溫暖的被窩，你的赤熱而粗糙的手掌溫暖我冰似的雙腳。在淚水中，我終于睡著了。有你的日子，我不覺(jué)得寒冷。

　　一次次的凋零了落葉，一次次的生長(zhǎng)了綠葉，一次次的飄灑了雪花，一次次的我接受者你的庇護(hù)。爺爺！有你同行，我才長(zhǎng)到這么大，才有今天的我。而你的笑容卻日漸蒼老！

　　湛藍(lán)的夜，從宙斯手中滑落到地下。勾起了我對(duì)你的思念，你好嗎……

有你同行作文3

　　打開(kāi)記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前。回憶就像電影，放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來(lái)又悄悄地走，而伴我走到電影結(jié)局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。

　　從小，我的'父親便在外打工，賺取撫養(yǎng)我的錢。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的感情更深。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)送我上下學(xué)；無(wú)論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊；無(wú)論我做錯(cuò)什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無(wú)論我成績(jī)?cè)俨睿�她也不�?huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我；無(wú)論我有些要求再離譜，她也會(huì)盡力辦到，讓我開(kāi)心滿足……。

　　我從小可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人，是我的母親；雨天從公

　　司大老遠(yuǎn)跑來(lái)學(xué)校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人，飯桌上給我?jiàn)A菜的人，可以讓我敞開(kāi)心扉傾訴的人，都是我親愛(ài)的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白母愛(ài)的偉大。

　　母愛(ài)就像太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；母愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；母愛(ài)就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)就像船，載著我們，揚(yáng)帆起航吧！

　　我們漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們也要盡力去感恩……

　　母親，有您同行，真好！

有你同行作文4

　　當(dāng)沉浸在母愛(ài)的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛(ài)的關(guān)懷中，我感受到父母之愛(ài)愛(ài)似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂(lè)。如果有人問(wèn)我：“一股泉與一滴水誰(shuí)更多？”我會(huì)回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”

　　任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗(yàn)到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到自己擁有智慧；目睹有氣無(wú)力的病人，我意識(shí)到自己擁有健康；初識(shí)唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對(duì)成功的渴望；看到身虛體弱、無(wú)依無(wú)靠的老年人，我體會(huì)到自己擁有青春的激情與幸福。

　　幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。

　　很多時(shí)候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因?yàn)槟抢锩嬗幸环菡鎿吹那橐猓�于是，便有了歲月一樣恒久的感動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)得到他人的.幫助與恩惠，此時(shí)，千萬(wàn)別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)椤傲佳砸痪淙�冬暖”，我們�?duì)他人感恩的話語(yǔ)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤(rùn)著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂(lè)。與感恩同行，幸福有你。

　　我們要感恩父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍晃覀円�感恩老師，是他們賦予了我們知識(shí)；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……

　　學(xué)會(huì)感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長(zhǎng)的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語(yǔ)。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)。讓我們用感恩點(diǎn)綴人生，與快樂(lè)相伴，與幸福同行。

有你同行作文5

　　累了，倦了，窗外的你卻依然陪伴在我的身邊。你的倩影為我遮去了刺眼的強(qiáng)光；你靚麗的光輝與太陽(yáng)的光芒媲美；你頭頂那耀麗的，便是你的花魂。只想，有你陪，走過(guò)這一段最特別的日子。

　　很小的時(shí)候，外公就在我的窗前種下了這片向日葵，希望伴著外孫健康長(zhǎng)大。我不懂，不能理解這片花的祝福，它的花語(yǔ)。也覺(jué)得向日葵不如玫瑰艷麗，不如桂花清香。

　　窗外的向日葵一直伴著我成長(zhǎng)。不經(jīng)意間，我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了。

　　曾固執(zhí)地認(rèn)為自己沒(méi)有什么變化，還停留在過(guò)去；可如今又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)了————我即將面臨升學(xué)，快節(jié)奏生活也隨之而來(lái)。從前，沒(méi)有升學(xué)的壓力，自己也更是隨心所欲。

　　暑假一結(jié)束，生活就加快了節(jié)奏。老師上課的速度，作業(yè)的“發(fā)行量”也水漲船高。學(xué)習(xí)節(jié)奏加大了馬力，似乎有一種無(wú)法喘氣的感覺(jué)。一周的學(xué)習(xí)后，才覺(jué)得有點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，有點(diǎn)力不從心了。壓力在無(wú)形之中不斷增長(zhǎng)。

　　好累啊，回到家就趴到倒在床上。不知什么時(shí)候窗外滴滴答答下起了雨，喑啞不成調(diào)。雨聲從低音慢慢過(guò)渡到了高音，下得越來(lái)越急，越來(lái)越猛。風(fēng)肆意地襲擊著窗外的向日葵，如金色的浪花翻滾。窗戶也被敲打得“砰砰”作響，雨下進(jìn)了屋子，我起身去關(guān)那窗。

　　窗外的景色似被風(fēng)揉得一團(tuán)糟了，卻只有眼前的金黃依然挺立，與背景形成鮮明的反差。我呆住了，望著你，忘掉了自己。

　　你雖然高大卻纖細(xì)，但又不像小草的弱不禁風(fēng)，傲然挺立迎擊風(fēng)暴。你在傲視風(fēng)雨，抬著高昂的`頭顱：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！哈哈哈哈！”你的笑威懾了風(fēng)雨，蔑視了一切。世界仿佛只剩下你我，你像驍勇的戰(zhàn)士，你如不敗的王者。

　　花瓣飄飄灑灑落了一地，你卻告訴我：“不付出，怎么會(huì)有成功？”

　　霎那，我如夢(mèng)中驚醒。你身上流淌著的血液，你頭頂光輝的花魂，都是我缺少的。這也是外公的祝福吧。

　　一道透過(guò)云層的亮光照在你的臉上，也照在我的臉上。我看見(jiàn)的純純的笑容，映照著自己久違的笑。金色的光芒驅(qū)散了所有的陰霾。

　　未來(lái)，還有很長(zhǎng)一段路要走，我知道你會(huì)一直在我身邊，一同前行。

有你同行作文6

　　在一個(gè)個(gè)被香樟樹(shù)的香氣氤氳了一片天空的路上，伴著清脆鈴聲的悅耳的車鈴聲，我的童年里有你同行。

　　在我6歲前，家中的車庫(kù)中一直擺著一輛老舊的自行車，記不清它是什么牌子的了，只依稀的看見(jiàn)凸顯在上面的黃色銹跡，龍頭扭轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)吱呀的.響。每天早晨，你總會(huì)跨上自行車，載著屁顛顛的我穿梭于趕往菜市場(chǎng)的人群中。這輛自行車自然也是有十年之久了吧。

　　太陽(yáng)的光線射在你發(fā)花的鬢角，透著些許的晶瑩透亮的白點(diǎn)，又似乎是遠(yuǎn)處朦朧山頭兩邊，悠哉悠哉的飄過(guò)的云霧，又有略略幾縷爬上山頂。

　　那時(shí)的路不是很平，總是這兒顛一下那兒顛一下。雙手交叉，緊貼你受晨光足足沐浴的后背，溫暖而寬厚，這上面似乎彌漫著洗衣粉那長(zhǎng)久的香氣并和著家門口的那股泥味。挺清新的，挺好聞的。似山脈一般一起一伏。

　　“坐好嘍！”你用那男人特有的洪厚的聲音喊著。坐在背后的我立刻又懷有一種即將起飛的姿勢(shì)，享受著迎接到風(fēng)的幸福。

　　到了，你將我從車上抱下來(lái)，我一下車便跑到了菜市場(chǎng)門口的香樟樹(shù)下向上仰望。因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光從樹(shù)梢上淌過(guò)，然后再帶著綠意順著灑在我的身上。在香樟葉，幾片幾片的旋轉(zhuǎn)下來(lái)時(shí)，可以嗅到葉兒的撲鼻的香，他們像涂了油漆一般亮的發(fā)金。

　　你將車停在門口后，便牽著我的手，進(jìn)了里面。“又帶著小孫女來(lái)買菜呀？”“是啊。”你面如女子的明媚花絨般綻開(kāi)了笑。“就是喜歡聞爺爺?shù)南恪！贝蠹衣?tīng)了我的話都笑了，紛紛卷著我的短發(fā)問(wèn)：“那是什么香啊？”“香樟樹(shù)的香啊。”大家將伏下的身子抬了起來(lái)，互相注視著，失聲的笑了，你也笑得更好看了。

　　在這條成長(zhǎng)的溢著香樟樹(shù)的香的路上，有你同行，我們一起攜著那尋常香，一路陪伴彼此，現(xiàn)在的我認(rèn)為，那包涵最豐富的香應(yīng)該是爺爺?shù)膼?ài)。

有你同行作文7

　　夏天，你走進(jìn)了我的視線。“第二屆超級(jí)女聲的季軍是—張靚穎！”你的實(shí)力雖說(shuō)不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進(jìn)了我的心里。

　　“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》

　　初上小學(xué)的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢(mèng)想。我去問(wèn)媽媽，什么是夢(mèng)想。她說(shuō)，你最想做，但現(xiàn)在卻又做不到的'便是夢(mèng)想。我低下了頭，開(kāi)始思索我的夢(mèng)想是什么，一時(shí)間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說(shuō)，等你再大些，夢(mèng)想是什么自然就明了了。過(guò)了些日子，我滿心欣喜地告訴媽媽，我知道我的夢(mèng)想是什么了，長(zhǎng)大后我要當(dāng)醫(yī)生。

　　偶爾迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》

　　初二的我，身處逆境，但你的歌告訴我不怕困難，堅(jiān)持夢(mèng)想。醫(yī)生是一個(gè)需要極其心細(xì)，極有耐心，有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。但我卻總是粗心，在學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)，最簡(jiǎn)單的加減數(shù)有時(shí)都算錯(cuò)。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)剛剛及格。我拿著卷子去找老師，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，粗心的毛病是可以改的，計(jì)算時(shí)別分神，要專注，先寫慢一些，要求做過(guò)的要對(duì)，然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難，我要克服它，戰(zhàn)勝它，不再讓它成為阻礙我前進(jìn)的絆腳石。

　　“挑戰(zhàn)自己，不妥協(xié)----《改變世界》

　　已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應(yīng)，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來(lái)。和摯友一起聊天，談到自己的夢(mèng)想，我竟開(kāi)始猶豫，醫(yī)生，我還是說(shuō)了出來(lái)。她笑著說(shuō)，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說(shuō)，可是，我行嗎？她依舊笑著說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題啊，要相信自己嘛，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啊！我也終于又堅(jiān)定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項(xiàng)。

　　帶上耳機(jī)，聽(tīng)著你的歌，想著當(dāng)初一個(gè)只因一句“我要唱歌而成為國(guó)際知名歌手的你，堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的腳步。

有你同行作文8

　　在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時(shí)而像一個(gè)“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時(shí)又是一個(gè)令人尊敬的對(duì)手，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相促進(jìn)。

　　有時(shí)，我們像晉時(shí)那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時(shí)，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時(shí)，一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，“趕緊回來(lái)，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球，但因難度、場(chǎng)地等等，我和他最終選擇了并不太擅長(zhǎng)的排球，“身在曹營(yíng)，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開(kāi)往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來(lái)了？愁眉不展之時(shí)，李華的聲音又一次飄來(lái)：“去不去，快點(diǎn)走吧！”我一想：唉，沒(méi)了足球，課間又無(wú)事可做，就去練排球吧……

　　一個(gè)月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無(wú)到有，取得了巨大的.進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！

　　“如果沒(méi)有獅子的追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個(gè)完美的對(duì)手，與你同行，既能給我壓迫感的動(dòng)力，又能讓我們相互提高。

　　那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí)，卻一無(wú)所獲。就在這時(shí)，他好像察覺(jué)到了我的困惑，得意洋洋地晃了過(guò)來(lái)笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒(méi)說(shuō)完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來(lái)：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對(duì)啊！就是一個(gè)輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對(duì)他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報(bào)之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來(lái)，你看看這道題，看你會(huì)不會(huì)！也是一條輔助線喔！”不一會(huì)，他也開(kāi)始皺起了眉頭……

　　“鬧鐘”也好，對(duì)手也好，因?yàn)槟悖�不但讓我的生活充滿歡樂(lè)，更是激勵(lì)著我，共同成長(zhǎng)，青春路上，感謝有你同行！

有你同行作文9

　　你是我唯一的哥哥，我是你唯一的妹妹。

　　從小到大，你一直直呼我的小名，然后叫一聲傻瓜，最后說(shuō)上一句“我是傻瓜的哥哥”。我從不爭(zhēng)辯，反而心甘情愿，還在心里默念：“我的哥哥有一個(gè)傻瓜妹妹。”

　　哥，你知道嗎？因?yàn)橛心阃�行，我不再有淚。小時(shí)，有個(gè)男生總欺負(fù)我，你知道后替我找同伴痛打了一頓。而你從此被人評(píng)為愛(ài)打架的壞孩子。長(zhǎng)大了，物理成績(jī)的后退讓我默默流淚，但還是被細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)我是傻瓜，哭是沒(méi)有用的，那幾夜燈光下的講解，讓我的.物理成績(jī)打破了不及格的記錄。望著你，我傻傻地笑了。

　　我不知道有哥哥是一種怎樣的幸福，我只知道我的哥哥總在我的身邊。像風(fēng)一樣溫柔，像雨一樣綿長(zhǎng)，像雷一樣震憾，像雪一樣純凈。

　　哥，你知道嗎？因?yàn)橛心阃�行，我快�?lè)成長(zhǎng)。你十七歲那年，在一所普通高中就讀，可你常說(shuō)：“傻瓜，你要爭(zhēng)氣，爭(zhēng)取做個(gè)大學(xué)生。”我聽(tīng)后只是點(diǎn)頭。爸媽永遠(yuǎn)也不知道你已經(jīng)開(kāi)始抽煙，你那樣的放蕩不羈，讓我覺(jué)得好陌生。最后，你還是選擇了輟學(xué)。看著母親那落寞無(wú)奈的臉，蒼白無(wú)力的做著事，誰(shuí)知道你一個(gè)人在黑夜中無(wú)助的流淚。這些是我掃地時(shí)從你撕下的一大堆紙里而明白的。我從來(lái)沒(méi)看過(guò)你這樣，而我只是默念道：“哥，我會(huì)好好讀書(shū)的。”可待你出門打工后，在一次偶然間發(fā)現(xiàn)你留給我的信中，你說(shuō)你不讀書(shū)是為了讓爸媽有錢給我好好讀書(shū)。那封信依舊稱呼我為傻瓜，依舊稱你自己為傻瓜的哥哥。你說(shuō)農(nóng)村一家兩個(gè)孩子讀書(shū)只會(huì)把家讀窮，把父母拖垮。哥哥呀，誰(shuí)知道你早已決心用你的嫩肩擔(dān)起沉沉的責(zé)任，無(wú)怨無(wú)悔。

　　因?yàn)橛心阃�行，我知道我身上有你的�?mèng)，有我的追求，有全家的希望。

　　因?yàn)橛心阃�行，我看�?jiàn)了我的成長(zhǎng)有時(shí)不只是為了自己，更為了心中隱隱作痛的傷伴隨著的感動(dòng)。

　　因?yàn)橛心阃�行，我明白我要面向遠(yuǎn)方，我要插上翅膀飛翔，我要棲息在成功的頂峰，和藍(lán)天媲美，穿過(guò)朦朧的霧靄，走到夢(mèng)的那端。

　　我是一個(gè)傻瓜，我有一個(gè)比我更傻的哥哥。

　　我聽(tīng)到未來(lái)的你直呼我的小名，叫我一聲“傻瓜”，然后說(shuō)“你終于成功了”。最后說(shuō)：“我是傻瓜的哥哥。”

　　哥哥，有你同行，不管雨雪風(fēng)霜，我一定會(huì)風(fēng)雨兼程。

有你同行作文10

　　抬頭望向夜空，滿天繁星，正在輕柔地為夜幕中徘徊的人閃耀點(diǎn)點(diǎn)光輝。

　　眼前的情景似曾相識(shí)，記憶的潮水涌向過(guò)往的彼岸……

　　體育課剛跑完800米，我汗流滿面、口干舌燥，喉嚨里就像冒煙了一樣。現(xiàn)在急需一些水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，于是我到處找我的水杯。可我把書(shū)包給翻了個(gè)底朝天，書(shū)包里的書(shū)被弄得亂七八糟，卻連水杯的影子也沒(méi)有見(jiàn)到。我猛然想起今天上學(xué)時(shí)書(shū)包比以往要輕便，我還以為自己的力氣變大了，現(xiàn)在才明白是因?yàn)樽约和鼛�水杯了�?/p>

　　怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我摸了摸口袋，里面空空如也，一分錢也沒(méi)有。沒(méi)辦法，老天也不同情我，我只好眼巴巴地看著別人喝著水，還真有“望梅止渴”的感覺(jué)。我舔了舔自己干癟的嘴唇，心里滿是羨慕。

　　這時(shí)，我的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)水杯，隨即就是親切又含滿關(guān)切的話語(yǔ)：“怎么，忘帶水杯了？我這有水，噥，給你。”

　　我隨聲音望去，她對(duì)著我笑，我的心中登時(shí)一股暖流流過(guò)。

　　我不好意思地接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)杯蓋，仔細(xì)品嘗這飽含同學(xué)情的水。甜甜的，甜透了身體的每一個(gè)細(xì)胞。

　　也許，這只是一次小小的幫助，在許多人看來(lái)微不足道。但在我看來(lái)，這不僅僅是一次小小的幫助，更是我們同學(xué)間情誼的體現(xiàn)。“患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心。”我認(rèn)為這樣描述是不為過(guò)的。

　　同學(xué)的.關(guān)心不只是口渴時(shí)的一杯水，還有傷心時(shí)的一聲安慰，下雨時(shí)共用的一把雨傘，生病時(shí)的一次補(bǔ)課……他們像一股清爽的微風(fēng)，拂去我心中的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲，給我心靈的洗滌。

　　同學(xué)，這一路，正是因?yàn)橛心悖�我才不覺(jué)孤獨(dú)與寂寞。感恩有你，與我同行！

　　同學(xué)，像無(wú)數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過(guò)那漫漫黑夜。

　　——后記

有你同行作文11

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神

　　——題記

　　上幼兒園時(shí)，杜甫告訴我：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”步入小學(xué)時(shí)，韓愈告訴我：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”踏入中學(xué)時(shí)，高爾基告訴我：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”九年來(lái)，我與你相伴，你是我的良師益友，讓我獲取知識(shí)，懂得做人的道理。

　　九年來(lái)，我有你同行，讓我結(jié)識(shí)了一大批文學(xué)家，笛福、魯迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福筆下魯濱孫流落孤島的痛苦，感受到魯迅筆下的深沉冷峻，感受到郭沫若筆下“白鷺”的完美，感受到茅盾筆下抗日軍民的英勇頑強(qiáng)與無(wú)私奉獻(xiàn)，感受到朱自清先生筆下的綠，沒(méi)有西湖那么濃，卻讓人心醉，使我更加佩服他那“寧可餓死，也不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”的民族氣節(jié)。這一切的一切，一直激勵(lì)我前行。

　　九年來(lái)，我每天都有你相伴，尋騷人蹤影，覓黑客足跡。感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄；領(lǐng)略蘇軾“大江東去浪淘盡，數(shù)風(fēng)流人物”的豪邁；敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心胸；崇敬陳毅“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……

　　九年來(lái)，我每天都有你同行，走進(jìn)中外名著，我從魯迅的《朝花夕拾》中讀懂了人生的真諦，我從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中讀懂了保爾的鋼鐵般毅志，我從羅貫中的《三國(guó)演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的'足智多謀、籌帷幄……

　　九年來(lái)，我每天都與你同行，一段段無(wú)與倫比的語(yǔ)句，一首首精巧的詩(shī)篇，一篇篇優(yōu)美的散文，一篇篇催人淚下的小說(shuō)，一部部扣人心弦的劇本……

　　九年來(lái)，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的雙眸，用散文點(diǎn)亮自己的人生。與你同行，讓我變得有自信，憧憬著更加美好的未來(lái)。

　　我的智慧人生，必將綻放出絢麗的色彩，因?yàn)橛心阃�行�?/p>

有你同行作文12

　　你，瘦高的個(gè)子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績(jī)普普通通，但你卻是我在小學(xué)時(shí)期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。

　　我們分開(kāi)快一年了，小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)阻隔，你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時(shí)間都在學(xué)校；而我，卻去了東中。

　　我們見(jiàn)面的時(shí)間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對(duì)方。而思念的媒介，是我們同學(xué)錄上我們彼此寫下的語(yǔ)言。

　　打開(kāi)同學(xué)錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細(xì)細(xì)地看著你在同學(xué)錄上寫下的.每一個(gè)字，不經(jīng)意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。

　　在這朦朧的水霧中，我依稀看見(jiàn)了你坐在座位上，埋著頭，在我發(fā)給你的同學(xué)錄上“奮筆疾書(shū)”。我悄悄地走到你的身后，偷偷看你認(rèn)真地寫下一欄又一欄的答案，一個(gè)又一個(gè)娟秀的字開(kāi)在粉紅色的信箋上，絢爛如花。“

　　昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學(xué)時(shí)，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不恰當(dāng)，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應(yīng)。

　　“最喜歡的事：找你玩”小學(xué)的時(shí)候，每逢周末，你總會(huì)從東門外跑到我家樓下，每次開(kāi)門時(shí)，總看見(jiàn)你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠(chéng)的笑容。而我，總會(huì)興高采烈地和你一起出門，玩到很晚才回家。

　　“叮鈴鈴……”突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機(jī)，看見(jiàn)屏幕上碩大的“螃蟹”兩個(gè)字，迅速接聽(tīng)了電話。

　　電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時(shí)間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著桌上堆積的作業(yè)，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來(lái)找你玩，我的作業(yè)還有好多呢，不能出門吶，對(duì)不起咯……”

　　“這樣啊，那……拜拜。”你沉思了一會(huì)兒，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機(jī)會(huì)吶……真是討厭！我悶悶地繼續(xù)寫做完了一大半的作業(yè)。

　　剛把作業(yè)寫完，門鈴就響了起來(lái)。

　　門外，你扶著墻，氣喘吁吁。見(jiàn)我出門，嘴角揚(yáng)起一絲狡黠的笑：“既然你不能來(lái)找我，我就過(guò)來(lái)找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來(lái)越不清楚。

　　你牽起我的手，笑盈盈地說(shuō)：“小伊，有必要那么激動(dòng)嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚(yáng)起一抹笑：“恩！”陽(yáng)光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。

　　這一路有你，真好！

有你同行作文13

　　人生就如一場(chǎng)夢(mèng)境，撲朔迷離，云深不知處。

　　膠片開(kāi)始泛黃，許久不曾翻開(kāi)的相冊(cè)出現(xiàn)斑痕，如記憶一般的滄桑。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。

　　I have a dream。我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　磁盤開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)：在播放鍵按下的那一刻，我的夢(mèng)出現(xiàn)了兩位年輕人，他們用驚喜的目光看向我，毫不掩飾地流露出出濃濃的愛(ài)意。勿忘那時(shí)，他們教我說(shuō)：爸爸、媽媽。仿佛之后的日子里，我一睜開(kāi)眼，就可以看見(jiàn)媽媽漂亮的眼睛和爸爸溫暖的笑容。他們就是我的全世界，是我夢(mèng)里的男女主角。

　　我又匆匆按下了快進(jìn)鍵，閃過(guò)無(wú)數(shù)模糊的幻影后，定格在了那笑靨如花的姑娘臉上，她和媽媽有著同樣漂亮的眼睛，小巧的酒窩和白皙的皮膚。哦，那就是我的閨蜜。記得在小學(xué)吧，我們無(wú)憂無(wú)慮，在我的記憶里不曾留下些什么，但她的影子卻依舊記憶猶新。我想，也就是那時(shí)候，我和ta的笑容才是最璀璨的。

　　有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的'電影，但光陰荏苒，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。

　　后來(lái)啊，在我短暫記憶里又出現(xiàn)一個(gè)人，她很瘦，可雙眼依舊明亮，她的性格很像我的媽媽，我一下子找到了歸屬感，我壓抑著狂喜，期待著她第一次的呼喚。對(duì)，她就是我的老師，她不只一次用她大大的眼睛瞪我，但我覺(jué)得她并不嚴(yán)厲，因?yàn)樗�上課時(shí)是會(huì)笑的。我喜歡愛(ài)笑的人，愛(ài)笑的眼睛很好看，正如媽媽一樣。

　　我不知道下一位出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)，夢(mèng)似乎會(huì)告訴你曾經(jīng)不注意的瞬間。

　　我看到了行行色色的人們，川流不息的車流，五彩斑斕的霓虹燈。我的主角去哪兒了？我找了半天，并沒(méi)有特寫鏡頭。哦，原來(lái)我的主角就是他們。親愛(ài)的陌生人們，你好！

　　我知道我離不開(kāi)他們，就如我離不開(kāi)父母，朋友，老師一般。

　　夢(mèng)的帷幕落下，漆黑一片，我睜開(kāi)雙眼，又見(jiàn)到了媽媽漂亮的眼睛。

　　我很幸福，因?yàn)橛心悖�因�(yàn)橛心銈儭��?mèng)里的下一個(gè)片段，是你當(dāng)?shù)闹鹘菃幔?/p>

　　我們，在春風(fēng)秋雨里無(wú)話不說(shuō)，卻在春去秋來(lái)中失去了聯(lián)絡(luò)。幸好，彼此的青春從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)——我的年少有你，你的青春有我。

有你同行作文14

　　人生路上，總會(huì)有許多人伴我們同行：家人、同學(xué)、朋友……在與他人相處時(shí)，我們收獲了許多甜蜜和美好的感情。在他們的幫助、扶持下，我慢慢得成長(zhǎng)起來(lái)。

　　在這么多伴我成長(zhǎng)的人中，我最感激的就是我的媽媽。媽媽不僅打理著全家人的衣、食、住、行，更是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手。媽媽平時(shí)經(jīng)常輔導(dǎo)我做作業(yè)，輔導(dǎo)我預(yù)習(xí)新課，每次考試后還會(huì)一起幫我分析考試試卷，給我的學(xué)習(xí)提建議。

　　每次考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，不管成績(jī)考得怎么樣，媽媽都會(huì)讓我先找找這次考試有沒(méi)有失誤的地方，有沒(méi)有不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還讓我寫一個(gè)小總結(jié)，把它們一一列出來(lái)，讓我自己想一想，這些錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣改正。她還會(huì)認(rèn)真地看一遍我的試卷，并且與我交流學(xué)習(xí)方法。在媽媽的悉心培養(yǎng)下，我逐漸改掉了學(xué)習(xí)上的一些壞毛病，養(yǎng)成了善于總結(jié)及時(shí)改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣，這些使我很受益，在媽媽的幫助下，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　媽媽不僅是我學(xué)習(xí)上的好助手，還在生活中無(wú)微不至地照顧我。每天早上，媽媽都會(huì)早早的起來(lái)為我做營(yíng)養(yǎng)又可口的'早飯，讓我養(yǎng)成了按時(shí)吃早飯的習(xí)慣，補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。放假時(shí)，媽媽不會(huì)讓我一味地呆在家里，而是和我一起去戶外鍛煉身體，或去踏青或去爬山，這讓我從小就養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣，旅游既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了我的身體。在平時(shí)的課余時(shí)間，媽媽會(huì)陪我讀書(shū)，我們會(huì)一起分享好書(shū)，這又讓我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣習(xí)慣……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，無(wú)一不凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望。在媽媽的呵護(hù)與陪伴下，我健康快樂(lè)地一步步成長(zhǎng)了起來(lái)。

　　母親，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，是冰天雪地中的一把火，是黑夜中的一盞燈，感謝媽媽。媽媽，我的成長(zhǎng)有您同行真好！

有你同行作文15

　　是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四悖�世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì)一步步蛻變；有你同行……

　　2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡，總會(huì)摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō)：“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了，是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭。”僅2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵(lì)，一次次站起，我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢，讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得，好奇地問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆�給錢這個(gè)女孩呢？”你用同情的目光看著她，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)？所以這個(gè)錢給大姐姐，讓她吃頓飽飯。”我聽(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢給你，祝你早日過(guò)上好生活。”小女孩驚呆了，接過(guò)錢愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的'：“不用。媽媽說(shuō)了，要讓我有愛(ài)心。”6歲那年，有你同行，我變得有愛(ài)心。

　　13歲時(shí)，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái)：“寶貝，一時(shí)的失敗代表不了什么，你要找出問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)。”心頭的暗云一下子被吹開(kāi)，心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭(zhēng)取下次考考好，超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí)，有你同行，我才會(huì)打起精神來(lái)。

　　媽媽，謝謝你！在與你同行的日子里，我學(xué)會(huì)了許多，我的人生因?yàn)橛心阃�行，才不�?huì)這么單調(diào)。真的感激你，與我同行了15年的媽媽！

【有你同行作文】相關(guān)文章：

有你同行作文07-15

有你同行作文03-20

有你同行作文（熱門）07-16

有你同行作文(精華)07-16

有你同行作文10篇03-21

有你同行作文精華15篇08-23

與你同行作文08-04

與你同行作文03-20

有你同行作文集合(15篇)08-06

與你同行的日子作文06-29