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最好的安慰作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的最好的安慰作文，希望能夠幫助到大家。
最好的安慰作文1
第一次看到小維，我就覺得他眼中有種表達的渴望�！斑@樣吧，請你閉上眼睛，想說什么就說什么�！蔽逸p聲說。
他真的就把眼睛閉上了，說：“他們為什么不老老實實干自己的活，總是想著算計別人呢？干嗎非要和別人比個你死我活呢？”他越說越激動。
突然，他睜開眼，意識到自己剛才的失態，流露出一臉的`歉意。繼而小維說道：“我發牢騷，你肯定不愛聽。我去找過朋友，想尋求安慰，但他們喋喋不休地說了很多，我反而更煩了�！蔽覇査�，是不是朋友們都沒有仔細聽他的煩心事。“您怎么知道？”他問我。我神秘地一笑，說：“這是秘密！”然后，我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最后他對我說：“謝謝您能聽我發牢騷！我感覺好多了。”
最后，該是揭開謎底的時候了。我之所以能猜到，小維的朋友沒有耐心聽他傾訴，是因為我知道小維此時需要的不是勸慰，而是一個途徑讓他發泄心中的不滿�？伤呐笥褏s沒有真正理解小維的心境，那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話”。
其實，聽是一種學問，不僅要用耳朵，更要用心，這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關懷，即使只有有來言而沒有去語，可一樣能達到安慰的效果。這大概就是“此時無聲勝有聲”吧！
最好的安慰作文2
一次跑步比賽，老師要求我們做到最好，并且如果有誰失誤了也不能去怪他。
那比賽，我們每個人都盡了全力，可還拿了個倒數第二，原因是有一位同學掉棒了。
大家本想狠狠的罵他一頓，可由于班主任賽前講的話誰也不敢去罵他。再仔細想想也不能全怪他，他是最后一個跟的，沒有耽誤太多時間，主要是之前落后的太多了。
于是大家都來到他的座位旁安慰他。有人說了一句“不是你的錯，是我們跑的'太慢了�！庇腥苏f，“沒事的，我們不怪你�！边�有人很義氣的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不領情，搖了搖頭讓他們走開。大家只好漸漸離開。過了一會兒，他的朋友過來了，默默的在旁邊站著，等了好久終于開口說：“走吧，我們出去玩吧�！边@句看似非常平常的話語卻好像對他起到了很大的作用。他站起來點點頭說：“忘了那場比賽吧，我們走。”為什么那么多的安慰都毫無用處，而一句這么普通的話卻能起到如此大的作用呢？
我去問他，他問答我：“我覺得最好的安慰就是不再提及令人傷心難過的事情。”我仔細一想，的確，無論是誰也不愿意自己的傷心被人反復提起。
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