印象深刻的一堂課作文（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的印象深刻的一堂課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

印象深刻的一堂課作文1

　　自從我跨入小學(xué)的大門，有那么一堂充滿魔力的科學(xué)實驗課就像一塊閃閃發(fā)光的寶石，讓我念念不忘。

　　在那次課上，老師宣布做一個非常有趣的實驗。在我們充滿期待的眼神下，老師分別拿出一只裝滿水的玻璃杯和許多硬幣，神秘地問：“大家猜猜看，水里還能放多少枚硬幣？”話音剛落，就像在平靜的湖水中擲了一塊石子，激起了層層漣漪，同學(xué)們紛紛議論，有說“5枚”、“7枚”、“3枚”，我心里想“應(yīng)該能放8枚吧！”，大家七嘴八舌，你一句，我一句，老師見我們吵的熱火朝天，便開始了實驗。

　　這時教室里安靜的出奇，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師把第一枚硬幣放進去，看著老師小心翼翼地樣子，我萬分緊張。又一枚硬幣入水，水還是沒有溢出來，大家睜大了眼睛，死死地注視著杯口，就像看最精彩的影視劇，唯恐拉下了那一幕。看著投入的硬幣越來越多，我的心也跳到了嗓子眼，生怕水溢出。同學(xué)們的'情緒也格外高漲，開始時趴在桌子上看，后來變成站起來，最后都站在了椅子上。此時，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)不像以前是平的，中間已經(jīng)微微向上方凸起，就像一面凸透鏡一樣。在入水第15枚時，水終于溢出來了，頓時大家不由自主地發(fā)出了驚嘆聲。

　　實驗結(jié)束后，老師向我們解釋，這是水的表面張力使水分子緊緊靠在一起，當(dāng)這些硬幣的重量超過了水面張力所能承受的極限時，水就會溢出來。原來是這樣！我們豁然開朗。

　　這真是難忘的一堂課，科學(xué)世界可真有趣，總是出乎人的意料。

印象深刻的一堂課作文2

　　開學(xué)已經(jīng)一個多星期了。我和各科老師，各位同學(xué)都漸漸的熟悉了起來，可也時常會有發(fā)本子不知道是誰的這種事。當(dāng)然，我也有最喜歡的一位老師和印象深刻的一堂課 。

　　她，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，高高的個子。那柳葉般眉毛下面鑲著一雙黑珍珠似的眼睛。高興時，眼睛瞇成一條線，笑瞇瞇的。生氣時，可不好，那眼睛打得都快爆出來了。看，那柳葉般眉毛，憂慮時，緊鎖。快活時，飛揚。還有，那張嘴里說出的話，雖柔和卻直接了當(dāng)。沒錯，她就是我們的數(shù)學(xué)老師胡老師。

　　上小學(xué)時，我并不喜歡上數(shù)學(xué)課，可是，上了胡老師的課后，我對數(shù)學(xué)的看法有了改變。總之，上她的課感覺時間過得特別快，45分鐘一下子就過去了。可是，我的數(shù)學(xué)成績卻比以前好多了。你說怪不怪？

　　記得有一次上課，胡老師問了我們有理數(shù)的.分類是什么。好多同學(xué)都舉了手，可胡老師偏偏請了小薛。他結(jié)結(jié)巴巴的，臉都憋紅了，好不容易才把有理數(shù)的分類講完，胡老師又問:'那什么是有理數(shù)呢?'他支支吾吾回答不出來，下面同學(xué)紛紛舉手，開始起哄。我本以為胡老師會催他，可胡老師卻說︰“讓他再仔細想想，這個問題我們上課講過，是重點呀。”沒有誰再發(fā)出不滿的嘀咕了，教室里變得安靜了，同學(xué)們耐心而又格外專注的聽他講完。經(jīng)過這節(jié)課，大家都明白了一個道理，有些事就是要靠自己去理解，而不能總是依賴他人的幫助，一定要自己努力才能獲得成功。

　　我越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了，真的不知道胡老師有什么魔法，他上課的時候，能把我們?nèi)�部同學(xué)的思維都調(diào)動起來。

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