難忘的人作文必備（15篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的人作文1

　　在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠令人無法忘記。

　　那是發生在5年前夏季的一件事，我才十歲。

　　那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個比我大三歲的鄰居玩。

　　他是個游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。

　　我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。

　　唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。

　　于是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟于事。正當我絕望時，似乎有什么東西抓住了我，并且移動著我的身體。

　　這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的.難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……

　　我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”

　　這時，我發現了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。

　　一位與我毫無血緣關系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？

難忘的人作文2

　　生活中，我們遇到形形色色的人。有沒有這樣一個人給你留下深刻的印象，令你至今難忘？有這樣一名清潔工，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚的記得她那種無私奉獻的品質。

　　那是暑假的某一天，天氣十分炎熱，我撐著傘去街上買東西。剛一出門，陣陣熱氣迎面而來，我不由得加快了腳步。一路上到處是賣東西的吆喝聲，行人們都被這熱鬧記住了，都沉浸在喜悅氣氛中，誰也沒有發現，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的臭水溝旁，正默默地蹲著一個人，正在清理水溝中的垃圾，那個背影似乎與這熱鬧的氣氛毫不相稱。

　　我好奇地走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙后退幾步，遠遠地觀察到一位清潔工阿姨穿著橙色外套，戴著工人手套，大約四十幾歲，暖風吹亂了她的頭發，但她毫不在意，正專心致志地拿著鏟子鏟弄著垃圾。她用力用鏟子鏟起垃圾倒在身旁的一個鐵桶里，因為水溝堵塞很厲害，里面的垃圾用鏟子不行，阿姨只好摘下手套去挖。她忍著臭味，埋頭苦干。在這熱天里，豆大的`汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持著一個姿勢，一直在挖水溝，經過了不懈的努力，水溝終于通了。阿姨的衣服褲子、手套和鞋子全都臟了。她一邊整理東西，一邊開心地笑了，拿起工具轉身離開了。而我默默地注視著一切，在這十分熱的夏季，我的心被深深地感動了。

　　這就是那個無私奉獻的人，當然，在當今社會上，還有許多像她一樣的人。他們一直在默默無聞地付出，不求回報。但他們卻把無私奉獻當作最大的快樂，他們的一言一行在我們心中留下了不可磨滅的印象。

難忘的人作文3

　　在生活中，讓我難忘的人有很多很多，有的鼓勵過我，有的幫助過我，有的關心過我，有的保護過我……其中有一個人，讓我記憶猶新，它像刀子刻上去一般，讓我一直記在心里。

　　那是一個初秋的夜晚，寒風把大街吹得冷冷清清，似乎沒有一絲人間的溫暖。我站在公交車站，等著十五路公交車的到來。一路過去了，二路過去了，八十一路也過去了……怎么就是等不到十五路呢？

　　正在這時，一聲鳴笛聲打斷了我的'沉思。我抬頭一看：十五路公交車！我連忙跑上車，來到刷卡機旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡機上刷了一下。只聽“余額不足”幾個字，我嚇得汗毛都立了起來。連忙掏了掏我身上別的口袋，一分錢也沒有找到。

　　我想，這下壞了，這個公交車司機會不會把我趕下去？今天晚上我是不是就要走回家了？會不會被凍成冰棍……連連幾個問題讓我不敢抬頭，“小同學，你是不是沒有帶錢？”我抬起頭來，看見司機正真誠地望著我。我回答說：“是的。”司機笑了笑說：“你先坐吧，下一次把錢給我就好。”我連忙點了點頭。這一路上司機都是面帶微笑，好像并沒有因為我沒有帶錢而生氣。

　　以后我的口袋里總是多放一塊錢，等到再一次遇到他時，我一定要把欠下的錢補上，并大聲對他說一聲“謝謝”！

難忘的人作文4

　　在我的記憶的長河中，出現過的人如同天上的繁星，許多人隨著時光已悄然離去，而那個人卻讓我至今難忘。

　　那是一個春風習習的早晨，我仍和往常一樣來到學校，誰知下午天空突然變了臉色，不一會兒就下起了蒙蒙細雨，雨順著屋檐滴落下來，同時把焦急也落在了我的心里。我焦急萬分，不安份地想：“怎么下雨了，我又沒帶傘，等會兒放學怎么回去？”老天似乎沒有聽到我的祈禱，雨一直淅淅瀝瀝下個不停。放學了，同學們一個個離開了教室，操場成了一個五彩繽紛的世界。我背著書包著急地在走廊里走來走去。思考片刻，心想：“哎，算了，這樣下去根本不是個辦法，直接沖吧。”于是我把書包一背，低著頭，鼓起勇氣沖進了雨里。雨水順著頭發滴落下來，滴在眼睛里，讓我有些睜不開眼。這時我的書包幾乎已經濕了一片，我站在校門口，徘徊著。這時，我把目光投向了一位保安，他穿著一身整潔的服裝，一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚。此刻保安他也正看著我，從我的眼神中，他似乎看到了我的.無助，仿佛也明白了我的心。他二話沒說，轉頭從傳達室拿過了一把，遞給我說：“小朋友，你沒帶傘吧。趕緊回家吧！別著涼了。”用詫異的眼神看著他，心中瞬間升起了一股暖流。連忙感激地說：“謝謝，謝謝。”語音剛落，接過傘，踏著歡快的步子走在了回家的路上。

　　就這樣，一把傘傳遞給了我溫暖，讓我體會到了平凡生命中時刻充滿著愛。雖然這位保安長得普普通通，和其他保安幾乎沒有什么區別，但他卻深深地刻在了我的腦海里。

難忘的人作文5

　　使人成熟的是經歷，而不是歲月。人生是一段孤獨旅程，當我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音。《伯牙絕弦》想必大家都聽說過，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認為沒有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。

　　說巧不巧，那年開學，我迫不及待來到學校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談。可在我孤獨之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭發披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來到我的桌前，微笑著對我說:“同學你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來找我喲，我樂意為你解答。”她沖我笑了笑，內心似乎融化了。

　　久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學習。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優秀。同學和老師們都很喜歡她。

　　不久，她告訴我一個壞消息。她下學期要轉學，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手。回家后我嚎啕大哭了起來，離別的不舍，讓我有點措手不及。我還和她開玩笑的.說:“走之后，你過你的橋，我走我的路，從此兩不相干。”本想著發泄自己的情緒，但內心還是有許多的不舍。因為她的陪伴讓我有久違的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會呈現出與她交往的時光。

　　與你在一起的時光，哭過，笑過，彼此鼓勵，成就了如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。

難忘的人作文6

　　外祖父走了，什么也沒有留下，只留下了一個個在河旁的微笑……

　　外祖父的家鄉在晉江的一個小村莊中,那里景色優美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過無數次的河……

　　外祖父年輕時，總是帶著我，牽著我的手，繞著這條小河走，我走累了，便讓他背著我，而他總是笑著說：好！好！好！

　　可天有不測風云，外祖父生病了，不得不住到醫院，每逢周末我都會讓媽媽帶著我去看他。有一次，臥床在醫院的外祖父又想念起了家鄉的那一條河，為了滿足他的愿望，我懇求媽媽帶著我們又來到了河邊。這一次外祖父沒有牽著我的手，沒有與我說笑，沒有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他，在河旁的'古道上，我拿起了相機，拍下了外祖父那深長的背影。

　　回到醫院，我把拍得照片拿給外祖父看，他細細地看著每一張照片。而我，看著他的臉，那臉是如此的白，更確切地說應該是慘白！我才突然明白，外祖父瘦了，從原來那強壯的身體，變得弱不禁風。看完照片，他對我微微一笑，我鼻子一酸，不由自主的哭了起來，外祖父看了我這般模樣，急忙給我擦干淚水，說了一句：“別傷心！”

　　噩耗還是到來了，病魔纏繞著他，醫院下達了病危通知書。在下雨的那個晚上，外祖父安靜地走了……當我聽到這個壞消息時，我哭了，哭了好久好久，哭得那樣傷心……

　　后來，我時常在夢里夢見外祖父，夢見他依然牽著我的手，對我訴說著他們那個年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著：外祖父，外祖父……

難忘的人作文7

　　在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數，其中有一個人就是……

　　那天，陽光明媚，是個多么好的日子啊！當然了，今天可是大年初二。按照傳統習俗，應該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

　　我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他啊！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。

　　不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的'。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了。”說著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。

　　剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。

　　這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導教師：李秀瓊

難忘的人作文8

　　我的爺爺離開我們已經快三年了，但我依然難以忘懷。

　　他個子高高的，背微微有些駝，走路時喜歡把手插在褲兜里。去世的那年，他65歲，因為離開的突然，我們全家人都傷心了好久。爺爺性格很溫和，和我們說話時常常面帶微笑，從來沒有見到過他和別人吵架。

　　去世前，爺爺在武功縣工作，因為遠，所以隔一兩個月才回來一次。爺爺不但愛我們，他還很有孝心，每次回家時都要買兩只香噴噴的烤雞，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父，也就是我們的族曾祖父。爺爺每次回家我和妹妹都很開心，會跑出去迎接他，順便從他手里接過那只香噴噴的烤雞，然后聞了又聞……聞了又聞。

　　爺爺還是一個能工巧匠，他送給我一個紅色的木頭匣子，那個木頭匣子是爺爺親手做的`。匣子的蓋子是抽拉式的，上了紅色的油漆。側邊有一面兒做了兩個小孔，透過小孔可以看到匣子里面的樣子。我有時會在洞里穿一根繩子，然后拉著它在地上跑圈兒。現在我用它來裝一些可愛的小東西，比如：一顆大大的藍色彈珠、一條小手鏈、還有一些小裝飾品……

　　爺爺去世時，我剛剛過六歲，所以很多事情記得不是太清楚。但我每次看到這個木頭盒子，都會想起我可愛可親的爺爺，還有那只香噴噴的烤雞。

　　爺爺，我想您了！

難忘的人作文9

　　每個人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學校里的最最好的朋友之一，董艾佳。

　　她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著劉海的頭發，可愛極了。

　　她，是一個十足的“書迷”，下課或有空時，都會拿出一本書，津津有味地看著。現在，我就拿今天的體育課來說吧!

　　今天，因為下雨，體育沈老師不得不到教室里來上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個同學的平時成績。董艾佳的學號排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報好成績，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發的《小學生時代》看了起來。沒過多長時間，她就已經沉浸在了書的'海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時還到了不舉手的程度，有時還可能沒聽清楚這位同學的名字，然后抬起頭來望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了，董艾佳才乘著她的輪船，來到岸邊。

　　大約全部名字都報完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書，抬起頭，好像在說：“這么快就報完了，我剛剛只看了一會兒書，時間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時間了吧，你已經看了很長時間的書了!

　　通過這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績這么好，原來是每天有空的時間擠出來的呀!時間好似一塊海綿，時間就是這么擠出來的，董艾佳，我要向你學習!

難忘的人作文10

　　一年，總會陸陸續續地轉來又轉走一些同學，這個學期，我最好的朋友陳佳琪也離開了。

　　以前，總是她陪著我一塊在學校里等著我父親下課。記得有一回，我們在操場上追逐玩耍，我在前邊跑，她在后面飛一般地追。我一邊跑，一邊不時地轉過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了，我閉上眼睛，一鼓作氣奮力地奔跑著。

　　“啊，你這小孩，不看前面有人啊！”我撞到了一個高年級的大哥哥。

　　他氣急敗壞地瞪著我，用手拍拍被我弄臟的褲腳。我哭喪著臉戰戰兢兢地盯著他，嘴里小聲嘟囔道：“對不起，我不是故意的，對不起……”

　　“對不起有什么用？”他嘴里罵罵咧咧的，轉身又對其他的高年級同學說：“看這小孩，她這表情可真滑稽啊！”他們發出一陣爆笑，變本加厲地嘲諷起我來。我淚如涌泉，哭得更厲害了。

　　這時，她勇敢地走過來，叉著腰怒懟道：“你們憑什么笑話她！看看你，一頭亂糟糟的頭發，都成雞窩了，再看看你……”。她將他們一一數落了一頓，弄得他們一個個都無地自容，一齊跟著那個大哥哥落荒而逃。

　　她轉過頭來，對我笑笑說：“別理他們這些高年級的，他們只是仗著自己年紀大就欺負小的，別跟他們一般見識。”我也露出了燦爛的'笑容。她伸出手拉住我說：“走，我們接著玩去，鈴聲還沒響誒。”操場上又發出我們銀鈴般歡快的笑聲……

　　我和她就成了最要好的朋友。可好景不長，期末考后她轉走了，離開時只是微笑，留下一個背影。現在我們分隔兩地，但我總是對她念念不忘，她的音容笑貌一直留在我的腦海里。

難忘的人作文11

　　教過我的老師算來也不少了，其中最使我難忘的是我六年級的班主任宋老師。

　　她年過三十，一頭清秀的黑發，穿著樸素。記得剛上學時，聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話，我對宋老師產生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學們都交本子了，我才東扯西拉的寫了幾句上去。過幾天，老師拿來作文，把重寫的名單讀了一遍，我一聽有我的'名字。但是我還是不會寫，讓我重寫時，我寫了自己的事。結果老師讓我過關了，當時我高興的淚水都快掉下來了。

　　就在那時，我才真正的認識到宋老師并不像那些男生說的那樣可怕，反而覺得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。

　　宋老師不但學習上很關心人，在生活中也是。記得老師對我們說:“同學們不要凍著，如果實在沒有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那時，我不禁有些感動。

　　記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長帶我去看病，等我們走到樓梯口時，老師說：“慢點，小心點，不要走太快。”

　　我感到了這個班，這個學校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭光。”

　　經過這件事，我懂得了一個道理：眼見為實，耳聽為虛。

難忘的人作文12

　　六年的小學生活在我們的迷迷糊糊中度過，迎接我們的是初中廣闊的學習天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師！

　　李老師是一個和藹可親的人，時時刻刻臉上都掛著滿滿笑容，雖然平日里對我們很嚴厲，但是在私下對我們也是很好的，在我們班李老師有一個外號——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因為他人長得很黑，打個比方吧！把他扔到煤堆里，你一定認不出來哪個是他，哪個是煤。又為什么把她比成黑李逵，因為啊！他非常能干還結實。

　　甜滋滋

　　又一次，正在上英語課，語文老師把我叫出來去把他數幾百本書，大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看著我，那是因為英語老師上課，非常枯燥無味，有的人甚至聽著聽著想睡覺，李老師把我叫到辦公室里面不僅有空調，老師還拿些小零食讓我吃，說是獎勵我的，當時的心里就甜滋滋的'。

　　美噠噠

　　辦公室里有兩個垃圾箱，因為老師們太忙沒有人倒，所以李老師就安排我去倒，當時心里有些不大情愿，悶悶不樂地想“有好事了讓好學生去做，這里所當然，但這倒垃圾是不大光榮的事為什么不讓不學習的學生去做呢？”但是也沒辦法，只好硬著頭皮去干。第一次我去倒垃圾時，其他幾個班的老師贊不絕口的說：“這個同學真勤快，知道體諒老師。”當時我想“雖然得到老師的夸獎心里好受一點，但是勞動最光榮，對，好好干下去！”

　　李老師總是對我很關照，后老我們才知道他們家沒有女兒，喜歡女孩，而我的表現也比較突出，所以老師非常喜歡我。

　　如今，我們馬上要離開李老師了，但是老師對我們那份喜愛，我是永遠都不會忘記的。

難忘的人作文13

　　那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個小伙伴在外面玩，雪后的空氣令人十分畏懼，但我們仍是饒有興趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機。

　　忽然，一個小伙伴說：“快看，前面不知道發生什么事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。

　　我看到一個白發蒼白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。聽周圍的人說，這個老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。

　　突然，從人群中鉆出一個戴個黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，背著她到了附近的親屬。

　　但事實卻大相徑庭。

　　不一會兒，那個男人走出診所，路過這里，有人便問他：“你母親沒什么大礙吧？她好點兒了嗎？”

　　“我母親？你看錯了吧？我根本不認識她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時候，都有力不從心的時候，任職人之間應該互相幫助。”

　　“那你不怕她是“碰瓷”的.嗎？”一個身著皮衣的女子問。

　　“唉，如果人與人之間連這點兒信任也沒有，那么這個世界也太可怕了。”他抽了一根煙，語重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。

　　正當人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠，很遠。

　　那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。

　　那個人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。

難忘的人作文14

　　從小到大，有許多人伴隨著我的成長。有父母長輩，有同學朋友；他們有的給予我鼓勵，有的告訴我學習的方法。在這些人中，小學時期一直陪伴我的、令我難忘的人，就是你——我的同桌。

　　從四年級時，我們開始坐同桌。開始的時候，咱倆會有一些沖突。盡管我想很快的使我們倆成為朋友，但是你好像并不領我的情，做什么事總是獨斷專橫。有一次，忍無可忍的我告訴你：人和人都是平等的。不能那么自私，那么獨斷專橫。你真誠的接受了我的建議。從那件事后，你好像變了一個人，讓我覺得你是一個知錯就改的人。我們也成為了好朋友。

　　還記得那時候，數學老師每天會給我們抄一道比較難一點的'思維拔高題。很多時候，我都能解出來。有些題你也會問我，我總是給你詳細解答。你也及時的用語言來感謝我。使我覺得你是一個懂禮貌的同學。有時候，遇見我們倆都不會的題時，我放不下面子去問老師，只是坐在位子上苦苦思考。而性格外向的你，總是毫不猶豫的去問老師，追根求源，刨根問底。自己弄懂后，回到座位上再毫不保留的給我講解。讓我感覺到你是一個樂于助人的人。

　　你周末時也學習了不少課外知識，并參加了一些活動。并在這些活動中做一個組織者，把參加活動的人引向你這邊來，這樣也交到了不少好朋友。還記得有好多次，你邀請我參加各類活動，而我總是找理由推脫掉。但你還是經常邀請我參加一些有意義的活動。如果校園里有活動，你也會拉著我去參加，并告訴我要積極參與，并從活動中得到鍛煉。

　　同桌，從你的身上，我學到了很多：熱情的待人，積極樂觀的處事，勇于請教別人……有你相伴，真好！

難忘的人作文15

　　我有很多朋友，但最令我難忘的人還數她：小瑜了。

　　她長著一張瓜子形臉蛋，看上去十分的秀氣。一雙明亮而水淋淋的大眼睛，睫毛可長了，眼光十分純潔，有時眨巴眨巴，好像會說話似的。一張粉紅的櫻桃小嘴，笑起來便露出潔白而整齊的一口牙齒。一頭烏黑發亮的披肩長發，總是只梳一個馬尾辮，但看起來很精神。她長的嬌小玲瓏，十分可愛。

　　她性格活潑開朗，想啥就做啥，十分坦率，從沒有什么小秘密，還十分有個性，總是有很多奇思妙想。有一次，看別的小攤販老是在賣些東西，還有很多人來買。于是，她也想過一把賣東西的`癮，便把一些家里不要的，但八成新的東西到周末賣，并還建議我和她一起干，可我以為她只是說說而已，可沒想到她還真的做了，還賺了幾十塊錢呢！

　　在我眼里，她既大大咧咧，又出奇細心。平時在上學時，她總是這沒帶，那個忘在家里了，總免不了老師的一番批評和責罵。可是每當在做作業時，或是考試時卻極為細心，從不會因為粗心而做錯，所以她的數學成績總是很好，也得到了不少的表揚。我也有點搞不懂她怎么想。

　　她很幽默，總喜歡收集一些笑話，把它們講給別人聽，總能把人逗得很開心。

　　不過她認真起來也有模有樣的······她就是這樣一個時而剛烈、時而溫柔時而認真、時而幽默、喜怒形于色的人。 我和她在一起的時候總是很快樂，充滿了歡聲笑語，每當放長假的時候，我很久都見不到她，腦子里就總是想起她和我在一起干的事，忍不住要給她打電話······她真是令我難忘。

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