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保護(hù)青蛙作文（經(jīng)典15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的保護(hù)青蛙作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙作文1
一天，放學(xué)路上，一位叔叔在路邊大聲叫賣著：“青蛙，青蛙，大家快來買青蛙�！�
小明看到后，忙跑過去勸說：“叔叔，青蛙是益蟲，不能捉來賣，我們要保護(hù)它�！�
可是，那位叔叔不聽小明的勸說。怎么辦呢？小明著急的`跑回家找出了他平日里攢下的零花錢，拿去買了青蛙。小明把網(wǎng)里的青蛙都放回了河里。
同學(xué)們，我們要向小明學(xué)習(xí)��！時(shí)刻保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)青蛙作文2
今天，我和奶奶去買菜，看見路邊有人在賣青蛙！奶奶正準(zhǔn)備去買一只回家烤著吃，我小聲對奶奶說：“奶奶，老師說了，青蛙能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲，是人類的朋友，不能吃它們！”奶奶高興的 點(diǎn)了點(diǎn)頭！
然后，我和奶奶把青蛙全買了回來，一起來到了河邊，把青蛙全部都放走了！
保護(hù)青蛙作文3
在夏季的池塘，常常會有這樣的叫聲：呱呱。人們想象著是青蛙在開音樂會。不，這其實(shí)是青蛙的哭訴。
在飯店不遠(yuǎn)處常常有青蛙的'身影。它們瞪著大眼睛，看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花，沒有怨恨，只有幾絲茫然。
人類啊，你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價(jià)。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的生命！難道你們?yōu)榱藵M足這充滿火藥味的要求，做法竟是這樣的自私無理嗎？
人類呵，你們不為自己想想嗎？如果有一天青蛙滅絕了。害蟲大量繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少，病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴(yán)重。
請保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文4
一天，小明來到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙，小明高興地把青蛙裝到瓶子里帶回了家。回家后小明聽廣播的時(shí)候，廣播里說要愛護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x。然后小明看到書上說 青蛙專吃害蟲，保護(hù)莊稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保護(hù)青蛙作文5
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲世界中最出色的."莊家保護(hù)神"。他可以一動(dòng)不動(dòng)一小時(shí)。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時(shí)可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞��！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
保護(hù)我們的"莊稼保護(hù)神"青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文6
最近，我在市場上看到有一些人在買青蛙。我看到這些青蛙死于非命，便感到非常痛心。
我心想：青蛙和蜻蜓都是除害小能手，難道我們不應(yīng)該保護(hù)它們嗎?青蛙能在一天之內(nèi)吃掉幾萬只蚊子或幾千只蒼蠅，這是一個(gè)多么巨大的數(shù)字呀，別看它們平時(shí)不起眼，其實(shí)它們是我們的.好朋友啊!所以，我想勸勸那些人，把那些青蛙放回田里，放到野外，以后在也不要捉青蛙了，讓青蛙和它的好朋友——蜻蜓更好地為我們服務(wù)吧!如果蚊子多了，它們就會到處飛，降落到我們的飯菜里，飯菜就不能吃了。說不定還會去叮咬你呢，那樣就會傳播許多疾病了。
快醒醒吧，這些愚蠢的人們。讓我們一起來保護(hù)青蛙，讓青蛙們過上幸福快樂的生活。
保護(hù)青蛙作文7
一天，我和媽媽走在橋上，看見一位老大爺在賣青蛙。
那些青蛙在“呱呱”的叫著，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”需要多青蛙都被買走，做成了美味佳肴，成了擺在桌上的豐盛飯菜。我為此感到非常痛心。
還記得原先的`非典吧？引起非典的就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y吃東西，想品嘗天下美味，結(jié)果害了自己。
青蛙還可以吃許許多多的害蟲，如小飛蛾、蚊子等。每天能吃40多只。你們說，青蛙是不是我們的“農(nóng)田保護(hù)家”��？
所以我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，不去傷害它們。
保護(hù)青蛙作文8
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘里，飄著幾片碧綠碧綠的`荷葉，有一只青蛙在地片大荷葉上“呱呱呱”地唱歌，好像在說：“真熱！真熱！”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪，它們正在盡情地做游戲呢！
青蛙頭上有兩個(gè)圓而突出的眼睛，像玻璃那樣亮晶晶的，它的嘴巴又大又扁，里面還藏著一條舌頭，這條舌頭又長又靈活，一看到有蟲子，就把舌頭伸出來，粘住小蟲，卷進(jìn)嘴里，吃下去。青蛙有四條腿，前腿短，后腿長，前腿有四個(gè)腳趾頭，后腿有五個(gè)腳趾頭，它的身子著一件綠衣裳，中間還有一條條黑色的條紋，肚皮是白色的，真漂亮！
青蛙的本領(lǐng)可大了，能幫助農(nóng)民
捉害蟲，農(nóng)民稱它為“莊稼的保護(hù)神”，我喜歡青蛙。
保護(hù)青蛙作文9
星期天，小明在公園里釣到了一只青蛙，高興地向家里跑去。他打開收音機(jī)，一邊聽廣播，一邊觀看青蛙�！扒嗤苁侨祟惖�'朋友，我們要自覺保護(hù)青蛙�！边@是收音機(jī)傳出的聲音。小明不愛聽，就隨手關(guān)掉收音機(jī)。
后來他不經(jīng)意打開書。上面寫著：“青蛙是益蟲，是莊稼衛(wèi)士，一年要吃掉成千上萬只害蟲。請不要捕捉青蛙�！边@時(shí)，小明看到水缸里的青蛙孤獨(dú)可憐，正眼巴巴地望著他，好像在說：“給我自由，我要回家！”小明趕緊提起水桶，向公園跑去，把青蛙放到池塘里。
保護(hù)青蛙作文10
青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。一只青蛙每天能吃70條害蟲，一年能吃一萬多只害蟲，要是我們捕殺一只青蛙，那么一年以后世界上就會多一萬多只害蟲，所以我們一定要保護(hù)青蛙。青蛙有著很多特殊的身體結(jié)構(gòu)：
1.青蛙的口腔寬大，較大的`昆蟲也能吞進(jìn)肚子里。
2.青蛙的眼睛很大，能看見飛行或爬行的昆蟲。
3.青蛙的舌頭和其它動(dòng)物不一樣，舌根長在口腔的前端，舌尖伸向口腔的里面，舌頭又長又寬，表面有粘液。
4.青蛙的后腿長大，跳得高，可以捕捉飛得較低的昆蟲。如果大量捕殺青蛙的話，害蟲就會大量增長，使糧食減產(chǎn)，甚至顆粒無收。讓我們一起來保護(hù)青蛙吧！
保護(hù)青蛙作文11
夏天到了，小剛和小紅來到綠油油的田野游玩。小剛看到了一只可愛的青蛙，想：我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，機(jī)靈的小青蛙感覺到了，它連忙往前跳，小剛就在后面追著。不 一會兒的`功夫，就逮住了小青蛙。這時(shí)，小紅走過來說：“小剛，青蛙是我們的好朋友，它能捉田里的害蟲，保護(hù)莊稼�！毙偮犃诵〖t的話，不好意思的臉紅了。他連忙把青蛙放回田里。青蛙轉(zhuǎn)過頭 對著小剛笑了笑，“呱呱”地跳走了。
保護(hù)青蛙作文12
夏天，我和爸爸去公園玩，我看見公園的`湖水里有許多小蝌蚪，我就用魚網(wǎng)撈了一只蝌蚪，放在小水桶里，爸爸看見后說：“蝌蚪長大后就會變成小青蛙，小青蛙吃田里的害蟲，是人類的好朋友，我 們要保護(hù)它，還是把它放了吧�！甭犃税职值脑�，我就把小蝌蚪放了，小蝌蚪高高興興得游走了。
保護(hù)青蛙作文13
青蛙是我們的.好朋友，可是我身邊的一些人總是抓青蛙去買。
星期天，我學(xué)完習(xí)回來，看見一個(gè)老爺爺在路旁買青蛙，我走過去，對老爺爺說：“老爺爺，你別抓青蛙，青蛙是我們的好朋友，我們大家應(yīng)該保護(hù)青蛙�！�
老爺爺看看我，又又看看青蛙，臉立刻紅了，把青蛙放了。還對我說：“小同學(xué)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”說完老爺爺就走了。
同學(xué)們，我們也要保護(hù)青蛙。
保護(hù)青蛙作文14
看，蒼蠅正在餐桌上給人們傳播疾病，蚊子正在叮咬著我們，農(nóng)業(yè)害蟲正一口一口的吃著莊稼。現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)害蟲越來越多，人們面臨的災(zāi)難簡直不敢想象。誰能吃掉它們呢？當(dāng)然是青蛙了。 但是，我們不但沒有保護(hù)青蛙，反而大量的殺害青蛙。朋友們請記住，青蛙是莊稼的'保護(hù)神、人類的好朋友，你們害青蛙就等于害自己。
保護(hù)青蛙作文15
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂樂打開桌上的`收音機(jī)，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百只害蟲，我們要保護(hù)它�！�
樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動(dòng)物王國玩呀!”
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