[精華]原來(lái)是這樣
原來(lái)是這樣1
循著地址，我慕名來(lái)到了一個(gè)舊式小區(qū)的盡頭，走到頂樓，是一扇年久失修的木門(mén)，門(mén)外四處堆放著一些雜物。推門(mén)而進(jìn)，我不禁被他的簡(jiǎn)樸所驚愕，一座大理石的水斗，一臺(tái)簡(jiǎn)陋的飲水機(jī)，穿過(guò)走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫(huà)室，一旁排列著各式各樣的石膏，墻上雜亂地貼著掛著許多畫(huà)。我感到疑惑，這樣的地方會(huì)有好老師嗎？
平日里擁擠的畫(huà)室，此時(shí)分外冷清，右邊坐著一位老者，沐浴在陽(yáng)光中。這位老者就是趙老師，趙老師先是向我詢問(wèn)我的繪畫(huà)作品，看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準(zhǔn)，我心知這都是我的問(wèn)題。接著，趙老師與我談了一會(huì)兒，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要重視學(xué)習(xí)等等，我對(duì)他頗有好感，并決定在這里學(xué)習(xí)。
畫(huà)室的`樸素我已提過(guò)。而另一間房間中是堆積如山的繪畫(huà)教材，兩邊是一排桌椅，按趙老師的話，若不怕熱，可以來(lái)這畫(huà)，比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養(yǎng)了多年的烏龜。通過(guò)接觸我了解到，趙老師已是功成名就的大師，子女有的移居海外，這樣的人此時(shí)應(yīng)是享受天倫之樂(lè)，怎么會(huì)來(lái)這種地方教人畫(huà)畫(huà)呢？況且學(xué)費(fèi)又如此之低，我的疑惑愈加強(qiáng)烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好R22;R22;你好”的叫聲，仿佛訴說(shuō)著老人對(duì)這種生活的熱愛(ài)。趙老師教得十分耐心，在教我素描之余，他也會(huì)教我國(guó)畫(huà)的技巧，他自己也十分熱衷國(guó)畫(huà)。趙老師平日經(jīng)常練習(xí)，光是基本的白描，他那兒就有近三千張，堆得有幾米高。
有次，趙老師一時(shí)興起，把自己的一幅國(guó)畫(huà)展示給家長(zhǎng)看。這是一幅下山虎，虎呈彎腰伏背狀，虎毛千絲萬(wàn)縷，虎眼如燈籠般，仿佛在直視畫(huà)外之人，傲虎出山，虎嘴微張，虎嘯龍?zhí)吨畡?shì)油然而生，好幅丹青妙手之作！趙老師余興未消。又展示了好幾副，都絲毫不遜于前面的下山虎，看著趙老師發(fā)自內(nèi)心的喜悅、自豪，我忽然明白了，原來(lái)，這一切都是因?yàn)橼w老師對(duì)于繪畫(huà)事業(yè)的熱愛(ài)。
原來(lái)是這份熱愛(ài)，趙老師能成就如此技藝，能淡泊名利，堅(jiān)持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛(ài)有如此的堅(jiān)持與純粹，也令我體會(huì)到了藝術(shù)的真諦，原來(lái)，是這樣。
原來(lái)是這樣2
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
——題記
他是一個(gè)很普通的男生，不高，頭圓乎乎的，看起來(lái)倒也挺喜氣，說(shuō)話也是不急不慢。記憶中，他總是穿著一雙淺藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，在宿舍里也非常少聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)話，不知是不愛(ài)說(shuō)話還是不想說(shuō)話。他總愛(ài)拿著一本書(shū)，眼睛瞪得圓圓的，他就是我宿舍里一個(gè)非常普通的男生。
又到了大家一起出錢(qián)買(mǎi)宿舍用品的時(shí)候了，我早早通知了全宿舍的人很快，其他的人錢(qián)都交齊了，唯獨(dú)他。我焦急地等著要去買(mǎi)東西，而他卻一點(diǎn)沒(méi)有集體意識(shí)都沒(méi)有！這可是全宿舍都要用的啊！我心里甚至有些氣憤；為了不耽誤宿舍要用的東西，我沒(méi)有等他將錢(qián)交來(lái)，就把宿舍要用的東西買(mǎi)好了。將東西帶回宿舍的時(shí)候，他很不好意思地將錢(qián)交給了我，臉上寫(xiě)滿了慚愧，平時(shí)說(shuō)話不急不慢的.他說(shuō)起話來(lái)斷斷續(xù)續(xù)：“對(duì)不起，下次我一定會(huì)及時(shí)交的！”我將錢(qián)拿了過(guò)去。沒(méi)有說(shuō)話，瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段時(shí)間里，他更是不說(shuō)話了，一大早，他就出了宿舍，晚上也沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)話。
時(shí)間如白駒過(guò)隙過(guò)了一個(gè)月，放了一次長(zhǎng)假的我們回到了宿舍，我看宿舍里灰塵密集，空氣中有著一股味道飄來(lái)。所以叫上所有人開(kāi)始打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)其它人似乎沒(méi)聽(tīng)到一樣，而他這時(shí)立馬跑了過(guò)來(lái)，還是稍有慚愧的問(wèn)：“班長(zhǎng)，我打掃哪里啊？”“你去打掃洗手臺(tái)吧！”上次的事情其實(shí)我還記得，我心想，他肯定不會(huì)弄的，像他那樣沒(méi)有集體意識(shí)的人怎么可能會(huì)弄呢？沒(méi)想到，他立馬拿起了刷子，走到了洗手臺(tái)，賣力地刷了起來(lái)，刷的過(guò)程中，他不小心將別人的毛巾弄掉了，只見(jiàn)他是先洗手，然后將毛巾洗干凈，又將毛巾放回去。豆大的汗珠從他的額頭掉了下來(lái)，雙眼堅(jiān)定。那一雙看似沒(méi)做過(guò)家務(wù)的手卻比其他人更加勤勞，他將洗衣粉細(xì)細(xì)撒在各個(gè)地方，右手扶著，左手則左右來(lái)回的沖刷，一點(diǎn)細(xì)微的地方也不放過(guò)。我在他背后一直看著他，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，擦了擦汗的他露出了一絲微笑。心里五味雜陳的我定住了，看到眼前的情景說(shuō)不出話了，原來(lái)，他是這樣的人，他只是不善言辭。原來(lái)，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，或許上次他是有什么苦衷，原來(lái)……
窗外的月光透過(guò)窗戶，我看著他還在奮力打掃的背影，心里一股不知名滋味涌上心頭，我明白了，原來(lái)，他是這樣的人。
原來(lái)是這樣3
九月的午后，陽(yáng)光依然那么強(qiáng)烈。陣陣微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉打著卷兒躺在大樹(shù)母親的懷抱里。告別了七天的軍訓(xùn)，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一堂課
教室仿佛是炸開(kāi)了油鍋，同學(xué)們議論紛紛。我和同桌也在議論。“聽(tīng)說(shuō)是個(gè)男的呢，第一次聽(tīng)說(shuō)有男老師教英語(yǔ)呢！”聽(tīng)到這句話，我仿佛像個(gè)斗敗的公雞，垂頭喪氣，心里暗想“自古以來(lái)，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科就比較瑣碎。而在我看來(lái)，只有女老師才能擔(dān)此重任，而現(xiàn)在帶我們的卻是一位男老師，這是怎樣一番場(chǎng)面。”心里又是喜又是悲。老師就在這時(shí)出現(xiàn)了……
大大的鏡框下長(zhǎng)著一雙月牙似的眼睛，雖然那么小但散發(fā)著深邃的光芒。蓬松的頭發(fā)下襯托著嚴(yán)肅的神情，個(gè)子不高。整潔的西服下顯得他更加嚴(yán)肅。
他用英語(yǔ)簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹，他的'聲音并不那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，但鏗鏘有力的節(jié)奏，使我漸漸肯定，他就是我心中的那位老師。
“第一堂課，我們直接轉(zhuǎn)入正題，介紹句子的成分與基本句型。”當(dāng)介紹到五種基本句型時(shí)，老師讓我們起來(lái)造句。沒(méi)想到第一堂課我就被不幸的提起來(lái)造句。“I’magirl”我懷著忐忑的心情等待老師的評(píng)價(jià)。時(shí)間仿佛定格在了這一刻。這時(shí)，他笑了，帶著淺淺的笑說(shuō)：“不錯(cuò)，挺簡(jiǎn)潔的。”我的心這才平靜下來(lái)。
“下一個(gè)是主系表的一種類型。Xxx同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)造一個(gè)句子。這位同學(xué)站了起來(lái)，可能由于緊張的原因他說(shuō)出的句子略帶含糊不清。這時(shí)，我的心里又是一起波瀾。”“會(huì)不會(huì)像我們初中老師一樣按捺不住自己的情緒而發(fā)火呢？”結(jié)果卻出人意料，他不但沒(méi)發(fā)火，而且還帶著笑走到這位同學(xué)身邊，遞過(guò)手中的粉筆，讓這位同學(xué)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)的解答也讓人十分滿意。這時(shí)，鈴聲不期而至，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情向老師說(shuō)“Goodbye”
他雖然沒(méi)有扣人心弦的聲音，營(yíng)造不出優(yōu)默的課堂氣氛，但他和藹的態(tài)度和一絲不茍的工作精神，深深地烙在了我的心中。
伴隨著悠長(zhǎng)的鈴聲，不知不覺(jué)，一堂課就這樣度過(guò)……
原來(lái)是這樣4
有這么一個(gè)人，臉頰上有一對(duì)濃墨的“蟬”臥在其間，下面是一雙彎得不能再?gòu)澋脑卵姥邸Ｃ慨?dāng)碰著人，便會(huì)一個(gè)勁兒地“呵呵”，仿佛獰笑般，毫無(wú)喜感，望著那賊眉鼠眼的樣兒，簡(jiǎn)直像電影中貨真價(jià)實(shí)的“大反派”。令人心生厭惡！他，就是我們小鎮(zhèn)的吝嗇鬼。
每當(dāng)有聚會(huì)的地方，便會(huì)有他的身影，只要有人在逗樂(lè)子，無(wú)論講得如何，他都要將自己的“哭聲”顯擺出來(lái)。露出一口令人發(fā)麻的黃牙呀。呀！真討厭。
聽(tīng)人說(shuō)，他家境貧寒，為人小氣。無(wú)論誰(shuí)向他借錢(qián)，他都分文不出。因此這一帶人都知其習(xí)性，大家都叫他吝嗇鬼。
講完他的“傳奇故事”，我心底又增添幾分對(duì)他的厭惡。一次，我外出辦事，偶然瞅見(jiàn)他。他熱情地向我打招呼，我鄙夷地盯向他，冷不防地丟下一句，吝嗇鬼。只見(jiàn)他眼神黯淡，獨(dú)自走開(kāi)。
我無(wú)法忍受這樣吝嗇鬼，可我從未想到，有這么一天……
那是一個(gè)普通的晌午，來(lái)了一群慈善機(jī)構(gòu)的人。今天輪到了我們的鎮(zhèn)子募捐，居民們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，說(shuō)自己都是窮人，憑什么要捐款？很少的人拿出了散錢(qián)，大大的捐款箱中空空蕩蕩，像極了一只饑癟了肚子的貧困兒童。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)身影悄然出現(xiàn)，是吝嗇鬼，他來(lái)了，今天的他似乎有些不同，腰桿很直，腳步篤定。
有人冷潮熱諷道：“喲，老兄，這些捐出來(lái)的錢(qián)可不是給你的'。”他并不理會(huì)，徑直走上前，掏出了令人刺眼的紅票子，食指和大拇指夾著，幾張皺巴巴的票子似乎很輕，因?yàn)橹挥袔讖垼坪鹾苤兀吘姑骖~巨大。
他干脆地放入了干癟的募捐盒中，這一幕，定住了在場(chǎng)任何人，更有甚者認(rèn)為他今天精神不正常，人群的目光像一張大網(wǎng)朝他撲去。他面對(duì)無(wú)數(shù)驚奇的目光，一聲不吭地陷入了沉思，目光明亮著卻躲閃著，沖不破一直以來(lái)的不屑與鄙夷，像做錯(cuò)了壞事的孩子，立馬逃走。
人群的議論在他的身后如塵土飛揚(yáng)，但我明白了他攢錢(qián)的原因，只是他不想向眾人細(xì)說(shuō)。他迎面朝我的方向走來(lái)，我對(duì)著他微笑，望向他的月牙眼，只感覺(jué)是那樣親切，那樣溫柔。有一絲敬意隨同他孤獨(dú)的背影飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，夕陽(yáng)無(wú)限好，我的心頭涌起了彩霞一般的溫暖。
原來(lái)是這樣5
以前的我，見(jiàn)山是山，看海為海，只是感慨于造物主的奇妙筆觸，能勾勒出如此引人入勝的奇景，直到那次以后，我才明白世間萬(wàn)物都不是偶然緣起，而是都有自己存在的理由。
那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因?yàn)檎n程拖延，我不得已推遲了賞櫻的行程，這卻失去了觀賞櫻花的最佳機(jī)會(huì)。等我去看時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了滿樹(shù)花瓣的奇觀，剩下的也隨風(fēng)簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯(cuò)失了與她的相遇，只能痛惜地看著美麗的花瓣緩緩落地然后被游客們肆意踐踏。望著失去花瓣庇護(hù)的、顯得孤零零的樹(shù)干，我清楚地聽(tīng)到了內(nèi)心深處的嘆息。我在心中感慨：是啊，過(guò)不了一周，櫻花就會(huì)全部凋謝，錯(cuò)過(guò)了今年的賞櫻季，不知何時(shí)才會(huì)再來(lái)啊！
櫻花生命將終結(jié)，“無(wú)可奈何花落去”，不管怎樣，也不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我也沒(méi)有辦法，只能算是錯(cuò)過(guò)了一次。想到這兒，我情不自禁想到人生短暫，總有一天，你會(huì)被淡忘在人群中，沒(méi)有人知道你。正如歷史大潮中無(wú)數(shù)的文人墨客所言，我們只是時(shí)間的匆匆過(guò)客，無(wú)論你做出了多么偉大的貢獻(xiàn)，最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般，一陣風(fēng)拂過(guò)便什么痕跡都抹平了。我憂心忡忡，不禁擔(dān)憂起自己的命運(yùn)來(lái)。
突然，不經(jīng)意間，我感覺(jué)到了身上有被東西輕輕拂過(guò)的感覺(jué)，我抬頭看，風(fēng)猛烈的吹著，一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降，下起了“櫻花雨”，那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣仿佛是在世間做告別一般，戀戀不舍地拂過(guò)每一個(gè)游客的臉頰，壯麗而絢爛。原來(lái)是這樣啊，我明白了，櫻花即使在即將凋零的時(shí)刻也沒(méi)有自怨自艾，而是抓住生命的每一刻向世人展現(xiàn)自己的`美，想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛，也要盡情綻放出自己的風(fēng)采。想到這里我反而不覺(jué)得凋零的櫻花蕭瑟了，更多的是對(duì)這種盡善盡美的敬佩，對(duì)這種熱愛(ài)生活態(tài)度的感動(dòng)。“零落成泥碾作塵，只有香如故”梅花有如此高節(jié)，我看櫻花也是這般。
我被這種追求至善至美的精神深深地打動(dòng)了。原來(lái)即使人生有限，然而只要抓住每一刻、永遠(yuǎn)都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰(zhàn)，那所活過(guò)的人生就是有意義的。在那場(chǎng)絢爛的櫻花雨中我明白了如何不留遺憾地過(guò)好自己的人生。
原來(lái)是這樣6
還記得那天，雨淅淅瀝瀝地下著，我和她坐在臺(tái)階旁，她安靜地用花草編成一個(gè)花環(huán)，輕輕地幫我戴上。
初見(jiàn)她時(shí)，她穿著雨衣，拿著樹(shù)枝，低著頭尋找爬到水泥地上的蚯蚓，然后把它們送回土里。我覺(jué)得好玩，也穿上雨衣和她一起。我們并沒(méi)有說(shuō)話，目光交匯之時(shí)也只是相視一笑。我出神地聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打地面的聲音，內(nèi)心很平靜。在下雨之時(shí)，能和一個(gè)陌生人安靜地做同一件事，讓我第一次覺(jué)得其實(shí)雨天也很好。
后來(lái)，我們便經(jīng)常在一起玩，她總是不說(shuō)話，和我肩并肩走著。每次我提議去哪里玩，她都會(huì)笑盈盈地點(diǎn)點(diǎn)頭。她的沉默，總讓我感到很輕松，不被束縛，很自由。
暑假我去找她，想和她一起上數(shù)學(xué)班，她又是點(diǎn)點(diǎn)頭，很開(kāi)心的樣子。我們騎著車，依然不怎么說(shuō)話，只是我們都知道，彼此的彼此就在身邊，很安心，很幸福。
數(shù)學(xué)班里的黑板總是沒(méi)人擦。每次她去，便會(huì)默默地把黑板擦干凈。有時(shí)老師很好奇，問(wèn)是誰(shuí)幫忙擦的黑板，要給予獎(jiǎng)勵(lì)。我看看她，她只是微微一笑，繼續(xù)做題。老師很沮喪的樣子，把事先準(zhǔn)備好的.鋼筆收了回去。事后，我問(wèn)她為什么不站起來(lái)，那支鋼筆真的很好看。她頓了頓，很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你要明白，對(duì)你所做的好事，最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)。”我怔了怔，她繼續(xù)說(shuō)：“你還要清楚，我們做每一件事，都不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了自己。”這是她第一次對(duì)我說(shuō)這么長(zhǎng)的話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，風(fēng)吹起她的發(fā)，她沖我笑了笑，說(shuō)道：“走吧。”
又是一個(gè)雨天，我和她坐在臺(tái)階旁，她安靜地編著花環(huán)，我望著雨發(fā)呆。忽然，她把花環(huán)扣在我頭上，笑著對(duì)我說(shuō)：“送你。”我摸了摸花環(huán)，輕聲回答:“謝謝。”
她就是這樣，默默地做了很多事，卻從不高調(diào)；安靜地陪著我，什么也不說(shuō)。她的沉默，讓我很輕松；她的沉默，就像她一樣默默付出，卻不求回報(bào)。她，就是這樣一個(gè)人。
她走了，要去別的地方生活。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“相信我，我們還會(huì)在一個(gè)雨天重逢。”
對(duì)，她就是這樣一個(gè)人。
原來(lái)是這樣7
“快點(diǎn)快點(diǎn)，否則就要遲到啦！”在爸爸的催促聲中我趕緊背起書(shū)包，坐上他的助動(dòng)車趕去學(xué)校。這個(gè)場(chǎng)景天天重復(fù)出現(xiàn)著，無(wú)論是工作日還是雙休日，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是刮風(fēng)下雨，負(fù)責(zé)接送我的任務(wù)非爸爸莫屬了。
記得去年放暑假時(shí)，有一天，我上、下午要在不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，早上爸爸和我說(shuō)好中午他有午休時(shí)間會(huì)來(lái)接我，可下課后等了好一會(huì)兒都沒(méi)看見(jiàn)他的身影，這時(shí)我非常焦急，心里嘀咕著：“爸爸也真是的，估計(jì)把要來(lái)接我的事忘了，飯都沒(méi)吃呢，過(guò)會(huì)又要上課了，也太不負(fù)責(zé)啦！”又等了一會(huì)兒后，終于看見(jiàn)爸爸大汗淋漓、一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)不高興地問(wèn)道：“怎么那么晚呀？”他氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“等得著急了吧，我今天單位正好有點(diǎn)事，出來(lái)的就晚，路上又去為你買(mǎi)了午飯，所以來(lái)晚了，我們先走吧，到讀書(shū)的地方你再吃飯哦！”話音一落，他就拉著我步履蹣跚地走出了門(mén)，騎上助動(dòng)車就往讀書(shū)的地方趕。
在路上，太陽(yáng)毒辣辣地照在身上讓人酷暑難耐，我坐在后面看見(jiàn)爸爸整件衣服都被汗水浸濕，可他好像完全沒(méi)有感覺(jué)，就是一個(gè)勁的拼命往前趕。到了教室后，他像打了勝仗的戰(zhàn)士一樣，興奮地邊用手擦著滿臉的'汗水，邊和我說(shuō)：“孩子，還好沒(méi)遲到?jīng)]耽誤你學(xué)習(xí)！快點(diǎn)吃飯吧，吃好就專心上課，我回單位了哦。”說(shuō)完他一轉(zhuǎn)身，就踉踉蹌蹌地走出了教室，看著爸爸走路的姿勢(shì)望著他遠(yuǎn)去的背影我總覺(jué)得莫明的奇怪。
晚上回家后，在房間里做作業(yè)的我，突然聽(tīng)到外面爸爸媽媽的一段對(duì)話讓我內(nèi)心久久無(wú)法平靜。“你助動(dòng)車開(kāi)得慢點(diǎn)呀，不要命啦，摔成這樣也不馬上去醫(yī)院，還要去接兒子。”“開(kāi)得再慢兒子上課就要遲到了呀，我摔一下沒(méi)關(guān)系，不能耽擱他學(xué)習(xí)呀，再說(shuō)，我答應(yīng)去接他的，就算爬也要爬過(guò)去，要說(shuō)到做到嘛！”聞聽(tīng)此話，淚水浸潤(rùn)了我的眼眶，原來(lái)是這樣！想到當(dāng)時(shí)我卻還有責(zé)備之意，內(nèi)心感到無(wú)比愧疚，剎那間我就沖了出去，緊緊擁抱著爸爸說(shuō)道：“是我不好，讓你受苦了，我愛(ài)你！”
原來(lái)是這樣，有的時(shí)候一時(shí)的誤解可能會(huì)釀成很嚴(yán)重的后果，有的時(shí)候只是一時(shí)的口角沖突，在此之后，知道真相后，往往會(huì)十分后悔。
原來(lái)是這樣8
不知不覺(jué)中，我的人生已走過(guò)了十四載風(fēng)雨，總有那樣一個(gè)地方，承載著過(guò)去的記憶，用它富饒的土地滋養(yǎng)著我，告訴我成長(zhǎng)，原來(lái)是這樣。
記得小時(shí)候，爺爺告訴我：“這里是盧灣，我們的家在盧灣。”印象中的盧灣，是一座座頗具歷史氣息的石庫(kù)門(mén)建筑，是以長(zhǎng)樂(lè)路、茂名路、思南路為代表的上世紀(jì)洋房的聚集地，兒時(shí)在街邊嬉戲，長(zhǎng)大后捧書(shū)徜徉，我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣，這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。這里有道不盡的感動(dòng)與溫暖，桃紅柳綠之時(shí)，我曾在公園里寫(xiě)生。記憶中，是誰(shuí)曾在我跌倒時(shí)扶我起身為我拍去膝上塵土？是誰(shuí)曾指著在書(shū)店里翻看名家著作的我說(shuō)：“小姑娘也看大部頭了”，盧灣，是一片區(qū)域，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，盧灣便是溫暖與感動(dòng)的代名詞——因?yàn)槲揖褪窃谶@里長(zhǎng)大的。
兩年半前，當(dāng)我得知盧灣將被合并，永遠(yuǎn)地在地圖上消失時(shí)，心中的不舍、惆悵交織在了一起，我開(kāi)始尋找盧灣的記憶。
溫暖的午后，路旁的梧桐樹(shù)因陽(yáng)光在路上留下斑駁的影跡；充滿歐式風(fēng)情的小巷里，人們過(guò)著簡(jiǎn)單且真誠(chéng)的海派生活，這不正是我所向往的生活方式與格調(diào)嗎？這才明白馮驥才先生的話：只有從生活著的形式轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時(shí)候，才能明白其中的意義與價(jià)值，從而形成真正的文化。盧灣的消逝，讓我對(duì)它有了更多的認(rèn)識(shí)與思考，這或許就是成長(zhǎng)的必須之路吧。
繁忙的學(xué)業(yè)將時(shí)間匆匆?guī)ё撸缃褡咴凇氨R灣”的街頭，漸漸成熟的我心中的.不舍已漸漸淡去。夜的盧灣，霓虹燈彩初上映，萬(wàn)家燈火，亦虛亦實(shí)。聽(tīng)著耳畔傳來(lái)的喧鬧與笑語(yǔ)，望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑，我終于明白：逝去的是一種無(wú)奈，但可喜的是它曾經(jīng)存在。無(wú)論它以何種形式存在，盧灣，永遠(yuǎn)會(huì)以一條條梧桐樹(shù)夾陰的道路，一座座文化底蘊(yùn)深厚的建筑，在我的腦海中，不斷放映
成長(zhǎng)，原來(lái)是這樣，按著自己的心路歷程，與盧灣一起，共同見(jiàn)證時(shí)代的變遷。
原來(lái)是這樣9
她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細(xì)看，發(fā)根早已退成了白色。
也許是歲月在作怪，在她臉上雕鏤下心酸的皺紋。或者是生活這塊暗色的鉛，在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛，現(xiàn)已經(jīng)失去了原有的光彩…
淳樸是她的`特點(diǎn)。有些衣服，我不想穿，她就會(huì)活動(dòng)自己的手指改成“擋風(fēng)”的大衣。新年，她總不忘給我壓歲錢(qián)，總不忘給我買(mǎi)新衣服——即使是我固執(zhí)的不讓買(mǎi)，但是，她又總忘做一件事，給自己添件新衣……
生活中，她很少真真正正打過(guò)我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時(shí)，我還是個(gè)快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝，小朋友們都滿意的吃著，我當(dāng)然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽(tīng)是不買(mǎi)，就要纏著“不，我要……”她沒(méi)再說(shuō)什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。
把我丟到這兒，又不給我買(mǎi)東西，我很生氣。院子里擺著一個(gè)裝滿泥的碗，我就把它當(dāng)成了“出氣球”，一把摔在地上，不是吧，碗沒(méi)破！我的“氣焰”越來(lái)越高了，你不破，看我不使出十八般武藝收了你，見(jiàn)閻王吧！“啪”碗帶著一絲幽怨見(jiàn)了閻王，泥也順勢(shì)流出…。她，她在這！她拉著一個(gè)人——三姨。“我…我……”“啪”我的臉一下子紅了，我噙著淚，扭頭就走，眼角余光，她也咬著嘴，遏制著將要涌出的淚水……
不僅在生活上，在學(xué)習(xí)上，她也做了我的引路人。
一些題不想做，她會(huì)讓我做，盯著我做，浪費(fèi)了自己的時(shí)間：我也有不會(huì)做的，她就同我一起想，皺眉，拍一下額頭，嘟嘴，比我更像學(xué)生……
歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠(yuǎn)的美好記憶……
她就是她，她就是這樣一個(gè)人，她正是我所敬愛(ài)的母親。
原來(lái)是這樣10
那存著幾分掌心溫度的塑料桶，那片光亮而美麗的青白，以及他手中那閃著光澤的細(xì)密汗珠。這一幀幀，一幕幕，時(shí)常在眼前現(xiàn)出，更鐫刻在記憶之中，留存著一片獨(dú)屬于其的光芒。因?yàn)樗屛椅虻茫瑦?ài)，原來(lái)是這樣。
彼時(shí)年幼，曾認(rèn)為愛(ài)，便是那一句熾烈卻動(dòng)人的“我愛(ài)你”，抑或是那一個(gè)溫暖而令人安心的擁抱，熾熱而真摯，強(qiáng)烈而溫暖。而外公，卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶，遲鈍而笨拙的動(dòng)作宣告著他的老去。因?yàn)槔希f(shuō)話吐字不清，常常詞不達(dá)意，難以理解。久之，他便不再經(jīng)常開(kāi)口，獨(dú)守著他的那一方沉默，神色黯然地望向遠(yuǎn)方。在這無(wú)言之中，我不易尋得那份至真至烈的愛(ài)。我們之間，似有溝壑橫亙，我難以向他表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)，也難以感受到他的那份愛(ài)。
然而，兩年之前，正是這個(gè)不曾表達(dá)過(guò)愛(ài)的人，讓我悟得，愛(ài)，原來(lái)是這樣。那個(gè)初春的早晨，他與外婆從重慶回來(lái)，他提著兩塑料桶的咸鴨蛋跨入門(mén)中，那布滿皺紋的額頭上沁出細(xì)細(xì)密密的汗珠，閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光澤。他緩慢而拙笨地將咸鴨蛋放在桌上，仍是不聲不響，沉默不語(yǔ)，只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異，僅是隨口提過(guò)一句“想吃咸鴨蛋”，竟讓他從重慶帶來(lái)這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異，只是默默地與他們一同清理著行李箱，與他，仍是無(wú)言。
外婆那帶著濃重的鄉(xiāng)音的聲音打破了這份靜默。她拍打著那布滿衣褶的衣物，帶著幾分不滿地抱怨著：“你外公真的太倔了，他怕鴨蛋碎，在火車上一直抱著那兩桶咸鴨蛋，我讓他放下來(lái)歇一會(huì)兒，就是不聽(tīng)。”心中先是一愣，緊接著，驚異，如同潮水般涌上心頭。手，頓在空中。從重慶到上海，十幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)時(shí)光，其間的辛苦勞累，可想而知。眼前仿若現(xiàn)出一個(gè)老人，固執(zhí)地抱著那兩桶鴨蛋，彎曲著身子，如同護(hù)住嬌嫩脆弱的嬰兒般護(hù)住那兩桶鴨蛋。窗外的風(fēng)景向后倒去，車廂里的人兒來(lái)來(lái)往往，而他，卻以那蒼老的身軀與豐沛的`愛(ài)，筑成了一道長(zhǎng)久不變的風(fēng)景。
那一刻，才悟得，愛(ài)，不是口中所說(shuō)的華麗辭藻，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。愛(ài)不一定是熾熱的，也可以是沉默的，卻是豐盈真實(shí)的，是隱匿在平淡的生活當(dāng)中的，卻是足以銘記一生的。
外公讓我懂得，愛(ài)，原來(lái)是這樣的。
原來(lái)是這樣11
曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次，我找到了原因。
一個(gè)深秋的傍晚，月亮兒早早地掛在天空，跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開(kāi)著燈，靜靜地坐在椅子上，擺弄著那支油墨不足的水筆，任寒風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí)，父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門(mén)，躡手躡腳地進(jìn)來(lái)，端著個(gè)水果盤(pán)放在了我的書(shū)桌上。“別放這兒，容易把我的作業(yè)弄濕！”我不耐煩地說(shuō)了一句。他輕輕地把盤(pán)挪了個(gè)位置，又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗。“誒，我吹著好好的。”我站起身又把窗子打開(kāi)。
“會(huì)著涼的，這天變化無(wú)常。”他拉上了窗，但沒(méi)怎么拉上，無(wú)聲，我看著他被風(fēng)吹過(guò)的面腮，黯淡無(wú)光，仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴，是因?yàn)轱L(fēng)，是因?yàn)樘欤�是因?yàn)榇埃课乙苫蟮刈匾巫由希种匦履闷鹉侵ЧP，希望能在題海中獲得一份寧?kù)o去思索。他悄悄地把頭探了過(guò)來(lái)，表情凝重地看著這些題目，不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按，好像是在思考。“你又不會(huì)，看什么看。”我拿走他的手，抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多，我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然，我看見(jiàn)有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來(lái)的風(fēng)，在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著，跳躍著。是白發(fā)嗎？是的，沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染，更無(wú)華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。
我收回了我的眼神，聽(tīng)著他轉(zhuǎn)身離開(kāi)關(guān)上房門(mén)的那一刻時(shí)，我思索，我回憶，我懂了，是長(zhǎng)大了嗎，還是這一瞬間的'懂事，原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ)，但我終究還是懂了，原來(lái)是這樣。我強(qiáng)忍淚滴，怕天看見(jiàn)，更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)時(shí)帶著憔悴的臉，彎彎的背，銀白的頭發(fā)。
原來(lái)是這樣，原來(lái)是我的不懂事使父親憔悴；是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白；是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來(lái)都是我。
原來(lái)是這樣12
有人說(shuō)：“人心險(xiǎn)惡”，有人說(shuō)：“人是善良的”，還有人說(shuō)：“你的心里有兩只狼，一只善良，一只邪惡；當(dāng)你把肉喂給善良小狼時(shí)，它就會(huì)打敗邪惡的小狼；相反，當(dāng)你把肉喂給邪惡小狼時(shí)，它也會(huì)有能力打敗善良的小狼。”但我認(rèn)為，除了那些祖祖輩輩都是壞人的家族，其他人，都是善良的，只不過(guò)各人表現(xiàn)方式不一樣。
記得有一次，我踢足球時(shí)沒(méi)守住門(mén)，害得我們的球隊(duì)險(xiǎn)勝，結(jié)束以后，小G就氣憤地跑到我面前叫嚷：“你怎么這么弱啊！那個(gè)人我都能斷下他的球，你怎么就守不住呢？難道你連我這個(gè)四年級(jí)跳級(jí)跳上來(lái)的學(xué)生都不如嗎？”緊接著，他又放開(kāi)嗓子大叫道，“羅子皓弱暴了，連我都不如！哈哈哈……哈哈哈……”
因?yàn)檫@件事，我對(duì)他懷恨在心，發(fā)誓一定要踢足球上比他好上萬(wàn)倍。于是，我一邊馬不停蹄地練習(xí)斷球、守球，不斷練習(xí)如何突圍得更有價(jià)值，一邊默默地關(guān)注他的動(dòng)態(tài)。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樾說(shuō)出的這些話很刺激人，許多同學(xué)都在那些被他批評(píng)的'方面有了大大的進(jìn)步。原來(lái)小G一直在用激將法鼓勵(lì)著我們做得更好啊！發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的時(shí)候，我心里充滿了驚訝：原來(lái)小G也是大好人啊！我對(duì)他不但不憎恨，還反而更加敬佩了呢！
后來(lái)，我有了機(jī)會(huì)用我的實(shí)力證明了自己。在那天，小G在和我單挑時(shí)，被我的防守之堅(jiān)和攻速之快震撼到了。然而，當(dāng)他一個(gè)人單獨(dú)和我說(shuō)話時(shí)，他不但沒(méi)有那種后悔和羞愧之色，生怕自己當(dāng)時(shí)瞧不起的人現(xiàn)在可以將自己踩在腳底下了，反而卻讓我感受到了一種從他心底發(fā)出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道：“怎么樣，你當(dāng)時(shí)是不是很憤怒，有種想要像滅霸一樣把我一巴掌拍上外太空的沖動(dòng)？現(xiàn)在知道了吧？我可都是為你好呀！”
我平靜地回答：“原來(lái)的確是有的，現(xiàn)在不是這樣想了。現(xiàn)在是想把你一腳踢下懸崖去換靈魂寶石的感覺(jué)！”說(shuō)剛說(shuō)完，我倆相視著哈哈大笑起來(lái)……
我認(rèn)為，一個(gè)人，心中確實(shí)有兩只狼，只不過(guò)就算你給邪惡的小狼喂再多再多的肉，它也不可能打敗善良的小狼。因?yàn)樯屏嫉男±菑男【捅刃皭旱男±菂柡Γ徊贿^(guò)，它有時(shí)候會(huì)偽裝成邪惡的小狼而已。
原來(lái)是這樣13
當(dāng)人們騎著共享單車在馬路上穿行時(shí)；當(dāng)上班族匆匆走出地鐵，手里握著共享雨傘時(shí)；當(dāng)衣食住行全被用來(lái)共享時(shí)，顯然，“共享”早已徹徹底底地貫穿入人們的生活了。
然而，每每“共享”和一個(gè)司空見(jiàn)慣的物品綁定在一起，這“神奇的”化學(xué)反應(yīng)真叫人意外。下面，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)孜弧笆芎φ摺钡年愂霭伞?/p>
單車的話
“我秉承著為人們帶去方便的觀念，敬業(yè)奉獻(xiàn)，你們上班用到我，下班用到我，我無(wú)時(shí)不刻地出現(xiàn)在大街小巷。”
“可是最近呀，總有些怪事發(fā)生。瞧！那兒又來(lái)了！”
果真，一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)下，兩個(gè)小孩子正彎著腰，拿著貼條，他們露出壞笑，用貼條把單車上的二維碼封住了，又拿來(lái)硬幣把單車的編號(hào)刮花了，那刺耳的聲音仿佛單車痛苦的慘叫，每一聲凄慘，都消散在樹(shù)下，得逞的孩子笑得更歡了。
又是一幕，只見(jiàn)在昏昏沉沉的路燈下，一個(gè)滿臉醉醺醺的男人搖搖欲墜地在人行道上拖著笨拙的腳步，他突然瞥見(jiàn)路邊停放著的一輛共享單車，他氣沖沖地跑過(guò)去，把它舉起來(lái)使勁砸，反反復(fù)復(fù)做了幾十次。男人喘著粗氣，拍拍手便揚(yáng)長(zhǎng)而去。可憐的單車臥倒在地上，一些零部件散了。
“還不止這些呢”，單車又說(shuō)，臉上寫(xiě)滿了憤恨，“你們還亂停亂放，好多兄弟都被收走了，堆放在垃圾場(chǎng)里面呢！”
雨傘的話
“細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，二號(hào)線的幾站地鐵口都安設(shè)了雨傘樁，下雨天時(shí)，我會(huì)為你們帶去一縷陽(yáng)光。”
“我被廣泛使用，很高興能為人們帶去方便。可是好景不長(zhǎng)，幾星期后，我的幾個(gè)兄弟不翼而飛，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，依舊杳無(wú)音信。我們都好著急呀，是不是被誰(shuí)藏起來(lái)了呢，我們可是為大家服務(wù)的！”
書(shū)籍的`話
“看著川流不息的人群在共享書(shū)店里穿梭，我真高興！有一雙熱乎乎的小手抓住我，帶我去工作人員那里登記。”
“我被他帶回家去，他也對(duì)我愛(ài)不釋手，天天仔細(xì)翻閱。可是到了還書(shū)的日子，為什么他不把我送回去，我現(xiàn)在身邊的書(shū)都是教輔材料，我好想念原來(lái)的朋友啊……”
這三位的話真是出乎意料呢！明明給人們帶去了便利的共享，卻被一些人如此對(duì)待。那么像這樣的沒(méi)有素質(zhì)與誠(chéng)信的共享時(shí)代，遲早會(huì)隱匿在茫茫人海中吧！
原來(lái)是這樣14
張老師是一名班主任，教的是重點(diǎn)班，班里的成績(jī)頂呱呱的，紀(jì)律更是不用說(shuō)。只是有幾個(gè)成績(jī)稍差的學(xué)生讓他擔(dān)心。
一天張老師在講臺(tái)上上著數(shù)學(xué)課，剛過(guò)身就看到張英把一個(gè)紙條丟給了何平。張老師那里容得學(xué)生在課堂上搗亂，氣急敗壞叫道：“何平，張英！上課傳什么紙條，把它拿上來(lái)！”何平猶豫了一下，只好低著頭，滿臉通紅地從抽屜里掏出紙條，遞給了老師。
張老師展開(kāi)紙條一看，上面是張英娟秀的字跡：今晚老地方見(jiàn)！張老師勃然大怒，小小年紀(jì)就干這種事，那還得了！只是當(dāng)著全班的面，不好發(fā)火。只說(shuō)了句：“行吧，你下去吧”何平又愣了一下,應(yīng)了聲，又慢慢走回座位。
何平是班里最不聽(tīng)話的學(xué)生，成績(jī)也不好，經(jīng)常讓張老師頭疼；而張英是班里甚至級(jí)里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)生，人也乖巧，每個(gè)老師都對(duì)她贊不絕口。張老師怎么也想不通，決定弄個(gè)明白。
第二天晚上，張老師一吃完晚飯，就按著學(xué)籍冊(cè)上的地址向何平家找了過(guò)去。當(dāng)走到一棟破舊的小樓時(shí)，張老師停下了腳步。“白云路56號(hào)……大概就是這了吧”張老師推開(kāi)門(mén)，門(mén)“吱呀”響了一下，張老師走進(jìn)了樓里。樓道很昏暗，也堆滿了雜物。
張老師走到2樓一個(gè)屋子的門(mén)前，敲了敲門(mén)，立刻就有人過(guò)來(lái)應(yīng)門(mén)。原來(lái)是何平的.爸爸。何平的爸爸見(jiàn)到張老師，嚇了一跳，但趕忙說(shuō)：“老師里面請(qǐng)，家里比較擠，老師見(jiàn)諒。”
老師剛坐下，何平的爸爸就開(kāi)口了：“張老師管教的好啊，現(xiàn)在這孩子越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。”張老師有點(diǎn)摸不著頭腦，何平的爸爸又接著說(shuō)“現(xiàn)在小英天天來(lái)我家給我家孩子輔導(dǎo)功課呢，他現(xiàn)在球也不打了，也不出去鬼混了，這還得好好感謝小英和張老師你呢。”
張老師瞬間明白了過(guò)來(lái)，心里暗暗道：“原來(lái)是這樣！我錯(cuò)怪這兩孩子了。”
何平和張英走了出來(lái)見(jiàn)到張老師，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：“老……老師好！”張老師笑著回應(yīng)了他們，心里好像一陣春風(fēng)拂過(guò)。
原來(lái)是這樣15
別跑，別跑一陣急促的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來(lái)。
聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我頓時(shí)興奮了。肯定是小偷，我可是二代名偵探，遇到我，你已經(jīng)無(wú)路可逃了。想到能抓住小偷，為民除害，受到大家的贊揚(yáng)，我的心早就飛到了屋外。
沒(méi)有一刻猶豫，我飛身下樓，只見(jiàn)一個(gè)女人正在努力地向前狂奔，這更加激起了我捉賊的信心。
只見(jiàn)那個(gè)女人跑進(jìn)了一條巷子，我也跟了進(jìn)去，怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？難道他跑太快，我錯(cuò)過(guò)了？
出來(lái)，我知道你在里面。漂亮女人邊跑邊說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，跟著她肯定沒(méi)錯(cuò)的，因?yàn)樗墒前赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)的第一見(jiàn)證人。我跟著她在巷子里東瞧瞧，西望望，不肯放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡。轉(zhuǎn)了許久，最后又跑回到一條主公路，看見(jiàn)了，一個(gè)黑影進(jìn)了對(duì)面的寵物店。我迅速跟上去，捉賊捉贓，這時(shí)候他肯定還來(lái)不及下手。可是，如果小偷手里有兇器怎么辦？我一個(gè)小孩，他會(huì)把我放在眼里么？不怕，還有那女的呢。我可以大聲喊叫，讓其他人來(lái)抓。
我躡手躡腳，四處窺視，除了一只寵物狗，并沒(méi)有什么可疑的地方。我全神貫注地注視著每一個(gè)角落，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，我定會(huì)第一時(shí)間將你揪出來(lái)，讓你無(wú)處遁形。
別跑，別跑還是剛才那個(gè)女人，只見(jiàn)她從寵物店門(mén)口向前沖去。
難道是我弄錯(cuò)了，難道是我弄錯(cuò)了？盜賊根本沒(méi)有進(jìn)寵物店？來(lái)不及細(xì)細(xì)思索和自責(zé)，我跟那女人向前沖去。跑啊跑啊，氣喘吁吁的，好在我經(jīng)常鍛煉，才堅(jiān)持下來(lái)。抓賊還真不容易，當(dāng)英雄還真不是好玩的。
我跟著來(lái)到一幢漂亮的房子門(mén)前，只見(jiàn)一條狗大搖大擺地對(duì)著女人搖尾巴，而且就是剛才在寵物店看見(jiàn)的那只。黑子，你太調(diào)皮了，下次這樣，我就不帶你出去了。
我哭笑不得，這就是我追了差不多十幾分鐘的的盜賊一只狗。
原來(lái)那個(gè)人是這家的.主人，也是這條狗的主人，她見(jiàn)自己的狗狗跑了，一路窮追不舍
原來(lái)是這樣。我垂頭喪氣地走在回家的路上，既好氣，又好笑。
看來(lái)，凡事都不能主觀臆斷，盲干，否則，就會(huì)鬧出我這樣的笑話。幸好，沒(méi)人知道。
你剛才飛達(dá)達(dá)的跑什么？只見(jiàn)媽媽正上氣不接下氣地焦急地向我跑來(lái)
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