美麗的校園作文

時間：2023-08-31 16:50:43 好文我要投稿

美麗的校園作文[精選15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。

美麗的校園作文[精選15篇]

美麗的校園作文1

　　我們的學校坐落在樓旗尖下，學校的前面有一條大河橫貫而過，真可謂是依山傍水哦！雖然我們的學校沒有市區學校規模大，卻也很溫馨、美麗。

　　走進校門，迎接我們的是小操場的兩排小樹，圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風里綻開笑臉，似乎在說：“大家好，歡迎你們來到溫嶠二小！”這小操場最引人注目還數那迎客松，你瞧，它們仿佛衛士般站立在小舞臺兩側。一旦有什么演出的時候，它們立馬變成小粉絲，伸長枝條，飽覽一番呢！

　　穿過小舞臺，拾級而下，就是學校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞……秋風習習，空氣中彌漫著一股淡淡的清香，哦，桂花開了，桂花開了！女孩子們笑咧了嘴，有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來，別小瞧這些米粒大小的花兒，放在身上可以香上好幾天呢！

　　操場的西側原先是一個幼兒園，現在成了音樂與美術教室。水泥地上砌了一個大大的花壇，花壇里種著一棵羅漢松，那可是我們學校的校樹，那可是我們的驕傲！這棵樹已經有一百多年的歷史了，見證了的學校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉，而是針葉狀的，一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天，羅漢松樹上就會結滿“小娃娃”，圓圓的腦袋，鼓鼓的'肚子，成熟的果實是紫紅色，吃起來酸酸甜甜的。無論狂風暴雨，無論嚴寒酷暑，羅漢松四季常青，屹立在校園里，這種堅韌不拔的精神不正是我們小學生要學習的嗎？

　　我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬，度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園！

美麗的校園作文2

　　我就讀的立才學校是一所書香校園，也是一所美麗的校園。

　　站在校門外，遠遠就能看到一棟大樓的側墻上四個蒼勁有力的大字——“立才學校”。校名下方的“抬頭、挺胸、微笑”幾個大字，瞬間讓人感覺如沐春風。正對著校門的一棟樓上，鑲嵌著“立志，立德，立人，立才”八個醒目的紅色大字，這是我們學校的校訓。

　　走進校門，你能看到文明有禮的值日師生和保安叔叔。校園內，中學部的環形大樓呈“口”字形，一樓的環形校舍中，監控室、多媒體教室、教務處、財務部和食堂一應俱全。無論是整潔的校舍還是潔凈的過道，都給人一種嚴謹、奮發向上的精神力量。教學樓環繞的方形操場四周，郁郁蔥蔥的榕樹默默守候，玉蘭花悄悄散發著幽香，一株別具風姿的辛夷花在食堂門口靜靜綻放，獨特的紫紅色花瓣給中學部的校園帶來了別樣的美麗。

　　經過中學部的架空層往里走，就來到小學部。兩棟黃色的大樓映入眼簾，與中學部的大樓連起來，整個學校的教學樓呈“品”字形。走進小學部的教學區，你總能聽到朗朗的讀書聲和美妙的樂曲，飛揚的紅領巾與小伙伴們可愛的笑臉組成一道最美的'風景。

　　在小學部的兩棟大樓之間轉一圈，你會發現立才校園的每一面墻壁都會說話。有圖文并茂的“三字經”，有弘揚孝文化的古典小故事，有傳播文明的禮儀標語，就連小小的提示語都是那么溫馨：“小草青青，傷之何忍”。

　　再往里走就到了操場，暗紅色的塑膠跑道環繞著寬闊的運動場，籃球架、足球場、乒乓球臺、高低杠等體育設施一應俱全，體育課和陽光大課間時，滿操場都是全校師生生龍活虎的矯健身影。

　　操場的右前方是莊嚴的升旗臺，鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。看著這鮮艷的紅旗，你就能想象到，每個清晨同學們在晨風中將五星紅旗高高升起的神圣場面，仿佛那激動人心的國歌旋律就在我們耳畔響起……

　　我們的立才學校，真是一所充滿花香和書香的校園。

美麗的校園作文3

　　三月的春風灑向大地，鳥兒們也從南方飛了回來。新學期開始了，我們的校園景色也更加美麗。

　　春天，微風吹過，冰雪漸漸融化，小草探出頭來，墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆，一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學們用鋼琴演奏的優美樂曲，五樓的音樂大廳也傳來了同學們美妙的歌聲，春的色彩點綴著美妙的音樂，又有誰不會被它陶醉？

　　夏天，陽光普照大地，校園里的老樹枝葉更加茂盛，小草漸漸變綠，好像太陽公公把它們灑上了新鮮的嫩綠色。花朵慢慢綻放，爭奇斗艷。看！四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術大廳和美術長廊欣賞“小畫家”們的大作吧！

　　秋天，校園里的老樹葉子飄落下來，像蝴蝶，像蜻蜓，像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的`身影，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向南方飛去。在一樓的實驗室里，同學們在老師的帶領下正在做小實驗，你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書，去圖書館積累知識，讓我們的學習生活豐富多彩，不再枯燥。

　　冬天，漫天的飛雪鋪滿大地，透過晶瑩的窗花，看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子，應該多玩一些冰上活動，在老師的辛勤努力下，校園里澆了一個大冰場，上體育課時，我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺，是同學們最向往的地方，那里有許多天文設備，讓我們了解許多天文知識，真是其樂無窮。

　　這就是我的校園，雖然它是那么平凡，但是有哪一個學校的同學們能比我們更幸福更快樂呢？

美麗的校園作文4

　　走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。

　　走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。

　　有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。

　　好樹好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風雨雪霜的'點綴便更是好景無成了。風后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態從容。

　　我的校園，如此之美。

　　在校園中，來來往往的學生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發現由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的又是最特別的文具呈現眼前。課間，一個不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺的美。

　　這一切，正應了那句話：景美人更美。

　　不是都說，校園是我家。我們應該把校園當作自己的家，學校里的每一位同學，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學之間互幫互助，是我的責任；保護每一株花草樹木，是我的義務；與同學們團結一體，是不變的宗旨。

　　美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。

　　最美校園，我的家。

　　最美校園，我愛她。

美麗的校園作文5

　　學校的一天，風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

　　當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來采蜜，蝴蝶來采花粉，突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊說著校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。

　　我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草，好像是紡織工人精心編織的.毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來采蜜，蝴蝶來采花粉，突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。

　　我和媽媽東看西看，一邊說著校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

　　校園真美啊！

美麗的校園作文6

　　我們的校園一年四季都美麗無比，令人陶醉。

　　春天，春回大地，萬物復蘇。“春姑娘”幫小草把那些毛茸茸的子掀開，讓它們趕快發芽。這時，小草們醒了，聽到了“春姑娘”說的話，便努力地長出了嫩綠的小芽。微風吹過，大樹也醒了，他和小草們一起發芽，一起生長。小燕子也從南方飛回來了，唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上，天空云霧迷蒙，簡直就像一幅美麗的風景畫。

　　夏天，樹木已長得枝葉茂密，遮住了炎熱的太陽，好像一把撐開的`綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩：綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水清簾洞微風起，滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天，躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色；大樹的枝葉也變成深綠色的了，有些葉子中間還長出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間，這些花骨朵競相開放，一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭，顯得那么嬌嫩，那么有生氣，微風吹拂，濃郁的香味撲面而來。

　　秋天，金風送爽，它是收獲的季節。在校園外的田地里，金黃色的麥穗成熟了，秋風吹過，沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬；許多果樹都在這個季節結出了豐碩的果實。天氣慢慢轉涼，綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色，從樹上輕輕地飄落下來，鋪滿了林間小路，給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了，樹木變得光禿禿的，他們身體里已經積累了豐富的能量，等待著寒冬的到來。

　　冬天，大雪紛飛。校園被白雪覆蓋，像蓋了一層毛絨絨的雪毯，大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學在校園里打雪仗，雪球在空中縱橫交錯，像是一條白色的絲帶，有的同學在堆雪人，堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個校園一片銀裝素裹，美麗極了！

　　我喜歡我們的校園，四季變換，景色宜人。這樣的校園，能不讓人陶醉嗎？

美麗的校園作文7

　　校園，是我們同學的第二個家。看！我們的校園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無數汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺……

　　學校的教學樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……

　　每當周一的.時候，我們都要戴好紅領巾，當國歌奏響時，國旗徐徐升起時，身為少先隊員的我們驕傲地向國旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學習，天天向上，為國爭光！

　　校園里有很多桂花樹。每當秋天來臨，那小小的桂花苞就會開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會撿幾朵掉下來卻依然美麗的花收藏起來；路過的人都會情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來那些煩躁不安的心都平靜下來。風一吹，把花香吹進了全校，吹進了每個教室，吹進了每個角落，吹進了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風撲來的香味，讓人感覺生活無限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場傳來。原來是運動會開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運動健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點飛奔而去。細小的汗珠漸漸從運動員們頭上一顆又一顆的滴落。啊！一名運動員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇擁過去，分享著勝利的喜悅。一條200米的紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運動會上，他（她）終于取得了豐收的果實。

　　這就是我的的學校，一座美麗的學校。它給我帶來了無窮的知識，無限的快樂，它是我的良師益友。

　　我愛我的學校！

美麗的校園作文8

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的`思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文9

　　環境優美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏上校門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我并沒仔細觀察學校，本周日要來學校排練節目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。

　　進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后，我轉身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮艷的中國紅，生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。

　　看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現，卻沒有一棟樓超過三層。灰白與嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的`感覺。在這里，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。

　　這里會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態環境。看到這么優美的校園環境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。

美麗的校園作文10

　　美麗的校園就是我們的快樂之家，在美麗的校園中，我快樂地讀書，快樂地成長。

　　當你走進雙峰鄉校園的門口時，一陣陣香氣就撲鼻而來。抬頭一看，原來是校園門口的六棵桂花媽媽經過雨滴的滋潤已開花了。

　　再跨進校園幾步，花園式的內操場就映入眼簾。六個花壇排列整齊，它點綴著我們的校園。操場北面是高高聳立的教學樓。我們每天都在這既寬敞又明亮干凈的教室里上課、探索著我們所不知道的科學知識。在我們教室后面的墻上還貼著許多栩栩如生的圖畫，正楷端莊的鋼筆字。這都是學生的精品展示，在這里是我們廣闊的學習樂園。它充滿著朗朗的讀書聲，歡笑聲。

　　教學樓的左邊還有兩個小花壇，前面也有兩個花壇。每當春天的'到來，校園的花壇鳥語花香，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，星星點點地散落在草叢中，像無數小精靈在捉迷藏呢！看！小草妹妹正在大樹伯伯的細心呵護下逐漸長大。內操場的前面是大操場，我們每天都在寬闊無比的操場上放松心情。我們常常在這里鍛煉身體，有的同學跳皮筋，有的同學打籃球，有的同學跳竹竿舞，有的同學練太極……

　　這個快樂之家，還有一個迷幻般的世界，就是小店旁的那個花園。花園里樹木郁郁蔥蔥，走進樹林，有一個迷幻般的迷宮，讓你永遠也走不到盡頭！花兒更美麗，草兒像害羞的姑娘，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉洋洋灑灑，春風中正開得爛漫……

　　西邊花壇的前面，是圖書館。在那里，同學們可以博覽群書。汲取書中的營養……

　　快樂之家，讓我們快樂成長！

美麗的校園作文11

　　我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠是最美麗的。

　　春天，走進校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風吹過，木瓜樹對春風點頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學校的操場上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的'花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠處那一團團桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的，從遠處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學們在葡萄藤下乘涼玩耍。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個校園都彌漫著濃郁的果實香。

　　冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的，整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了，同學們在操場上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個不小心還會撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。

　　我喜歡校園四季的景色，在每個季節里，校園都留下了我們快樂的身影。

美麗的校園作文12

　　我的校園是建始縣的實驗小學，那里有花有草，還有很多的樹，空氣清新，今天我就來介紹一下我多姿多彩的校園吧！

　　剛進門，就看見一條寬寬的小路，順著小路走，往右轉，可以看見一個高大的教學樓，它很高很高，好像有七層樓高，它旁邊有一棵梧桐樹，梧桐樹有教學樓那么高，比教學樓還高一點，似乎有高聳如云的氣勢了。

　　往左走，可以看見一個寬寬的樓梯，上面有一個一塵不染的操場，有紅色加白色的跑道，有籃球場，還有一些乒乓球桌。跑道是一個圓形，它的旁邊有兩個教學樓，在附近有很多鐵樹，也有很多其他的樹。在操場正北面有一個舞臺，舞臺很普通，但舞臺后面的那幅壁畫讓舞臺變得不一樣了，壁畫上畫了萬里長城，還有樹和霧，看起來真是畫的栩栩如生。

　　舞臺兩旁各栽了一棵松樹，松樹很高大，很雄偉，像一個衛士守護著我們的校園。這更給舞臺添色不少。

　　往前走，可以看見一個展示欄，展示欄上會有一些關于戲劇的介紹。再往前走，你會發現一個很大的空地，那是每天早上我們做早操的'地方，旁邊還有很多樹，樹被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個大字“好好學習，天天向上”。它鼓勵我們要好好學習，每天進步一點點，以后能為祖國做出貢獻。

　　在空地的旁邊有一棵高大挺秀的柳樹，柳樹的樹干很粗，枝干卻很細，枝干上有一些翠綠色的葉子，每片葉子都那么精致，那么細長。在冬天，葉子都掉光了，只有一些枝干和樹干，像一位白發蒼蒼的老爺爺，老當益壯。

　　往前走，可以看見一棟矮的教學樓，走上樓梯，樓梯兩邊有一些盆栽，很是漂亮。

　　教學樓的一些地方貼了一些名言警句，時刻提醒著我們。果然，學校是造就人才的地方。

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福。

美麗的校園作文13

　　大家都覺得爸爸媽媽為我們創造了一個家，而我有兩個家就是我快樂學習的家，今天我就帶你去我第二個家。

　　郝穴小學坐落于郝穴鎮西側，是一所百年老校。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直筆直的水泥路，水泥路兩旁有蒼翠欲滴的香樟樹，遠看，香樟樹像士兵一樣侍衛著校園。校園另一旁有學校的學習之星和文明之星，是我們學習的榜樣。校園里的松樹站在遠處迎接你，松樹外面的花壇是用鋼鐵圍成的，里面種著小草，顯得一片盎然生機！

　　水泥路右邊是塑膠操場。早晨大課間時，四年級的在跳橡皮筋，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，像一只只小精靈一樣快樂的跳著。六年級的在跑步，只見他們緊握雙拳，邁著大大的步子跑得飛快。不一會兒，就跑完了，他們氣喘吁吁。操場上最熱鬧的時間是中心，同學們吃飯，連碗都不放，就直奔操場。操場外面是標準的200米塑膠跑道。紅色的跑道被一道道白色的線條隔開，特別鮮艷。跑道內面有“人工草坪”它是那么耀眼，盡情享受著陽光。草坪上可熱鬧：有的在操場上打滾；有的用腳踢毽子；有的背靠背聊天；有的在跳橡皮筋；有的在打卡。頓時成了歡樂的海洋！“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們跑到教室“氣喘吁吁”聽見教室里朗朗的讀書聲。

　　操場的左邊是星鋮廣場。它是一位叫黃貽志爺爺捐造的，它的.名字是爺爺的兩個孫子的最后一個字，組合而成。用方磚鋪成的地板，有紅和綠色。星鋮廣場有國旗臺，我們每個星期一都在那里升國旗，看著國旗緩緩上升，同學們行注目禮。早晨大課間時，二年級在老師的帶領下玩過河拆橋，一個接一個的玩。三年級在跳繩，兩個人使勁的甩，另一個人跳得高高的。他們玩的有說有笑！

　　我愛我的學校，我要在美麗的校園里放飛夢想！

美麗的校園作文14

　　校園是夢想揚帆的地方，是人生起步的搖籃。我的學校叫楊守敬小學，它位于楊守敬大道右側，是為了紀念偉大的書法家，歷史地理學家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的`天堂，還是楊守敬大道上一道亮麗的風景線。

　　走進大門，最先映入眼簾的是橘色的綜合樓，它也叫惺吾堂，它是一棟五層樓的建筑，高大而雄偉。一樓是大廳，左右各有一個圖書角，同學們在這里暢游書海，細品書香。二至五樓是綜合教室，我們在這里盡情繪畫，放聲高歌，細心實驗，探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術教室，當我們走進美術教室時，就可以看到數不勝數的畫。這些繪畫惟肖惟妙，栩栩如生，讓我們見識到了美，更陶冶了情操。

　　穿過綜合樓大廳，就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時，他們就會在這里玩耍嬉戲，而我最喜歡的是小操場右側的金魚池。天氣晴朗時，藍天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風一吹，水面波光粼粼，一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去，又折返回來，它們真美啊！水里的金魚就更有趣了，有的在淘氣的吐泡泡，有的在悠閑地閉目養神，有的在急速地和風賽跑，真是千姿百態，調皮可愛！金魚池前有兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，它們激勵著我“胸懷祖國，走向世界”。

　　沿著小操場向前走，就到了教學樓，也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦，方為人上人”吧！透過窗戶，我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索，有的在認真地寫寫畫畫，有的在默默地讀著課文，一陣陣瑯瑯書聲飄出來，窗外的鳥兒也停止了喧鬧，仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

　　我愛我的學校，更愛美麗的家鄉。

美麗的校園作文15

　　朱自清的《春》中曾這樣寫道：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。這不，你瞧！春姑娘正踏著輕盈的節奏，邁著輕快的步伐，歡快地來到了我們美麗的校園。

　　下課了，我走在外面，迎面而來的是幾棵大樹。有粗壯而結實的香樟樹，有低矮而茂盛的灌木，有長者新嫩葉子的小樹……突然，一棵枯木吸引住了我。它，在茂盛的樹木之間，顯得那么格格不入。從紋理上看，這是一棵飽經風霜的老樹。它有很多樹枝，但卻沒有綠的葉，那些葉子或許是想離開媽媽的懷抱，自己去闖蕩一番吧！又或許是曾經就被風吹散了吧！為什么它卻沒被砍去呢？我想，是因為它一直陪伴著學校，見證了學校的變遷吧！

　　再往前走，一個水族箱映入眼簾。這是一個大大的、黑黑的水族箱，里面有十幾條金魚和唯一的一條清理垃圾的.黑魚，還有幾個模型建筑。它們在一起，好似一個水下城市。有些魚快樂地游玩嬉戲，有些魚嘴一張一合，相互交談著，有些魚則癡癡地等待食物的到來。別有一番風趣。

　　往左轉，一棵梅花樹出現在我的視線中。那棵樹上有幾朵梅花，它們有的像羞澀的小姑娘，躲在樹枝后，偷偷地注視著來往的學生；有的像可愛的小孩兒，在風中跳著舞；有的像多情的詩人，在沉思著……這時，我的視線轉移到一朵花上。它沒有開出艷麗的花朵，也不引人注意。可是，誰曾想，它會在寒風瑟瑟的一天，當別的花朵凋謝的時候，成為一道最美的風景。

　　每當放學的時候，我都會轉過頭，靜靜地凝視著校園。當那么美的風景就這樣離我而去，想必誰都會于心不忍。

　　校園，滋養著我們成長；校園，給予我們豐富知識。校園，以它的獨特展現在世人眼前。我愛這美麗的校園！

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