（合集）追夢(mèng)路上作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。

追夢(mèng)路上作文1

　　湖波泛泛的湖，有著童年折疊的小紙船，載著我堅(jiān)持不懈的目光，在柔柔的風(fēng)的伴隨下，駛向我的夢(mèng)想——在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奪冠。——題記

　　（一）

　　六年前，剛上小學(xué)一年級(jí)。那日是我們半年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一個(gè)身影映入我眼簾。輕盈的起跳，完美的落地，劃出一道優(yōu)美的曲線，而架子上的橫桿絲毫未動(dòng)。一系列動(dòng)作深深地抓住了我的眼球，讓我陷入其中，無法自拔。

　　“媽媽，這時(shí)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？”懵懂的我天真的問。“那是跳高，你要是喜歡可以學(xué)，就是很辛苦，你可以嗎？”我高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，每天放學(xué)，在體育館里，都能看見一個(gè)身影。一次次的助跑，一次次的起跳。夢(mèng)想的種子已經(jīng)鉆進(jìn)了心里，開始發(fā)芽。

　　（二）

　　三年前，已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我一路過關(guān)斬將，直通決賽。

　　我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手由于心里壓力越來越大，比賽中出現(xiàn)了失誤，我的腳掛到欄桿上，劃出了一道很深的口子，疼的我哭了起來。“怎么樣？沒事吧！要不然別跳了。”媽媽跑過來急切的問。難道就這樣了嗎？不！這是我的夢(mèng)想，我不會(huì)放棄的！加油！我能行。

　　這時(shí)，我看到心中的那顆小苗正在茁壯成長(zhǎng)。

　　（三）

　　現(xiàn)在，已然是一名初中生了。第一次代表學(xué)校去參加比賽，心情十分激動(dòng)。

　　我又遇見了他——第一次打敗我的人，內(nèi)心是即緊張又興奮。但這次我不會(huì)膽怯了，我要拿出我最好的狀態(tài)來證明自己——我能行。輪到我了，不能緊張，我暗暗為自己加油。助跑、起跳、翻桿、落地、一氣呵成。啊！我終于成功啦。

　　清涼的月光，裊裊飄舞著落入枝葉間，滲透著淡淡的光芒。輕然捧起我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢(mèng)里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)，垂掛在綠葉上。

追夢(mèng)路上作文2

　　“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛/燦爛星空誰是真的英雄/平凡的人們給我最多感動(dòng)/再?zèng)]有恨也沒有了痛/但愿人間處處都有愛的影蹤/用我們的歌換你真心笑容/祝福你的人生從此與眾不同/全力以赴我們心中的夢(mèng)/不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹/沒有人能隨隨便便成功……”——題記

　　我們因夢(mèng)想而偉大，每一個(gè)偉人都是夢(mèng)想家。夢(mèng)想或在春日的薄霧中，或在冬夜的.火焰里，若隱，若現(xiàn)。

　　但我們中總有那么一些人，他們要么找不到自己的夢(mèng)想，要么令夢(mèng)想枯萎，要么被別人偷走了夢(mèng)想……這些失去了夢(mèng)想的人，他們迷茫，懵懂地為別人活著。只有擁有夢(mèng)想，敢于理智的追尋夢(mèng)想的人，才是真正為自己而活的人……

　　有夢(mèng)想的地方地獄也成天堂。使夢(mèng)想之花一直綻放的人，一定是能堅(jiān)持方向的人，他們一定是能制定出切合實(shí)際的追尋夢(mèng)想的計(jì)劃的人。我們“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠(chéng)實(shí)而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地”。

　　一個(gè)人如果已經(jīng)把自己完全投入于權(quán)力和仇恨中，你怎么能期望他還有夢(mèng)?所以，一個(gè)心靈已經(jīng)被城市的喧囂腐蝕的人又怎么可能去追尋“夢(mèng)想”呢?

　　當(dāng)我真心在追尋我們的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑�道每一個(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。所以，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行式，而決非將來式!

　　那么，就讓我們確立夢(mèng)想吧，只要夢(mèng)想夠遠(yuǎn)大，夠堅(jiān)定，就沒有什么可以阻撓。如果我們朝著我們的夢(mèng)想奮進(jìn)，外界的阻力只能使我們得到鍛煉，而不能成為我們腳下的牽絆。

　　夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)。所以夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?

追夢(mèng)路上作文3

　　我愛上了畫畫。這個(gè)愛好不知是從何時(shí)開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會(huì)很愛。

　　于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來一些點(diǎn)綴……

　　我通常會(huì)花許多時(shí)間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的`滿足。

　　兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學(xué)興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。

　　上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫筆！

　　在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。

追夢(mèng)路上作文4

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)是照亮前行道路的燈火，夢(mèng)是通向成功的小徑。

　　我有一個(gè)大夢(mèng)想，便是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。“快快，別停下，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，這樣怎么行，快，沖過終點(diǎn)。”這些話可能是我追夢(mèng)路上聽過最多的話了。

　　但是最讓人嘆息的是，我資質(zhì)平凡，難免遭人的鄙視目光，對(duì)于這些人，我只想說；嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志？

　　發(fā)令槍響起，賽道上，選手們?nèi)缤�緊繃的箭在弦上迫不及待的發(fā)出。嗖嗖！好多人都已經(jīng)跑在了我的'前面，賽服后面的大字，明晃晃的照在我的眼睛里面，諷刺著我用全力奔跑的無能。我還是硬撐，拼命的跑到了最后，一場(chǎng)比賽下來，我仿佛在每一個(gè)人的眼里看盡了失望。

　　第一次追夢(mèng)，輸?shù)倪@么精彩，輸?shù)倪@么透徹。我似乎失去了生活的重心。渾渾噩噩的度過每一天。偶然間在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的終點(diǎn)是闖！”我終于不再懼怕訓(xùn)練時(shí)候的累，苦。追夢(mèng)的路上異常艱辛，我只能努力的鍛煉完善自己，只為了不鳴則已，一鳴驚人。每天，我都會(huì)奮力的去挑戰(zhàn)身體的極限，我怎么能因?yàn)橐淮问�敗，就在追�?mèng)的路上停留呢？

　　豆子大的汗珠從額頭上一滴滴的掉在脖子里面浸透襯衫，步伐如同機(jī)器人一樣跑到最后沒有了疼痛沒有了累覺。太陽在頭頂上似乎想要擊倒我這個(gè)唯一的敵人一樣散發(fā)它所有的熱量。我不怕，我仍舊繼續(xù)奔跑，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，苦心人天不負(fù)。多跑幾步多累幾下，我就能里追夢(mèng)路上的終點(diǎn)稍微近一些。

　　請(qǐng)相信，在追夢(mèng)的路上，可能會(huì)有美景讓你流連忘返，可能會(huì)有巉巖阻止你前行的道路，請(qǐng)不要放棄追夢(mèng)，那只是考驗(yàn)的你的決心你的毅力，我正在追夢(mèng)路上努力奔跑。

追夢(mèng)路上作文5

　　我的進(jìn)步，有你的幫助；我的快了，有你的祝福；我的痛苦，有你的分擔(dān)；追夢(mèng)路上，一直有你。

　　太陽像大火球，散發(fā)著白花花的光，落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題，不知什么時(shí)候，你來到我身旁，拿起了一根筆直著題說：“我來幫你解析。”你的眼睛散發(fā)著光芒，仿佛能把人的心里融化。“太難了！不學(xué)英語了。”“你忘了你的夢(mèng)想嗎？翻譯家怎么能不會(huì)英語？”我鼓勵(lì)自己，你則不厭其煩地一次次講著。

　　追夢(mèng)的路上，有你的幫助。

　　風(fēng)溫柔地刮在臉上，掀起我的劉海。操場(chǎng)上，一片生機(jī)勃勃的`景象。“加油！加油！”同學(xué)們大喊著，手揮著，還沒開始比賽，我的手心已經(jīng)出汗，腿腳不停地發(fā)抖，如果輸了該多么丟臉啊！不出意料，第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒有得到球分，壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上，我努力支撐著。你看我情況不對(duì)，跑了過來微笑著說：“沒事的，這只是上半場(chǎng)，我們還有一次機(jī)會(huì)，你就當(dāng)身邊沒有任何人，做自己就好。”你拍了拍我肩膀，轉(zhuǎn)身離去，留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中，我成功反轉(zhuǎn)。“真棒！”你的眼神里滿是喜悅。

　　追夢(mèng)的路上，有你的鼓勵(lì)。

　　天空烏蒙蒙地，太陽公公躲在了云朵里，“唰一”天空下起了大雨。本來想著去閱讀書籍呢！這下好了，計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶，你滿臉疑惑地看著我，平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀！你眼球往上翻，吐了吐紅撲撲的舌頭，“怎么了？”我捂住嘴偷笑起來。“我要去看書，可沒有帶傘。”“沒事，我有傘，走吧！”兩個(gè)人依靠在一起，“啪，啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　追夢(mèng)的路上，有你的陪伴。

　　追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才不再孤單，不再寂寞；追夢(mèng)路上，一直有你，我的世界才春暖花開，星光閃爍。

追夢(mèng)路上作文6

　　鳳凰涅槃，必須擁有戰(zhàn)勝烈火的毅力，才能浴火重生；種子沉睡，必須擁有穿石破土的信念，才能沐浴陽光。而我們?nèi)粢獙?shí)現(xiàn)夢(mèng)想該如何去做呢？

　　著名詩人汪國(guó)真有言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”所以只有擁有風(fēng)雨兼程的毅力，才能登上夢(mèng)想所在的那處巔峰。

　　因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力，我們會(huì)忘記追夢(mèng)路上所受的傷痛。霍金，作為世界上首屈一指的物理學(xué)家的他全身癱瘓，僅有兩根手指可以活動(dòng)。而令世人震驚的是，他克服了身體上和心理上的痛苦，憑借那兩根手指敲開了宇宙緊閉的'大門，揭開了黑洞神秘的面紗。貝多芬何嘗不是如此？耳聾的痛苦并沒有讓他一蹶不振，反而痛定之后創(chuàng)作出那舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。

　　因?yàn)轱L(fēng)雨兼程的毅力，我們會(huì)具有“十年如一日”的專注，梭羅在《瓦爾登湖》中寫過一個(gè)寓言：“一個(gè)工匠想制造一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，這柄權(quán)杖最終成為梵天世界最美麗的作品。”梭羅在這里暗示我們：只要擁有風(fēng)雨兼程的毅力，百年時(shí)光也不過彈指一瞬間。丁俊暉也是踐行了這個(gè)道理，他整天在練球房中，一天訓(xùn)練超過十二個(gè)小時(shí)，并且可以兩個(gè)小時(shí)不說一句話，舉手投足之間可見其專注，這不正是他成功的原因嗎？

　　若是我們只有夢(mèng)想，而沒有風(fēng)雨兼程的毅力，則就會(huì)像卡耐基所說的那樣：世界上有許多這樣的人，一輩子都搞不清楚自己擅長(zhǎng)什么，該做什么，因?yàn)橐粋�(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，庸庸碌碌忙其一生。這樣的人是悲哀的，也是可憐的，因?yàn)樗�只是空有�?mèng)想，而沒有毅力為之拼搏、為之奮斗、為之風(fēng)雨兼程。

　　泰戈?duì)栒f過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉才能獲得創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”沒有毅力去克服傷痛，全心專注地為夢(mèng)想奮斗，談何成功？

　　所以我們要像攀登乞力馬扎羅山的朝圣者一樣，歷盡艱難只為觸碰那最純凈的雪，專注于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為之風(fēng)雨兼程，我們一定成功！

追夢(mèng)路上作文7

　　看著琴譜，嘴角上揚(yáng)，指尖上流出時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢悅耳的琴聲，思緒回到了剛接觸它的時(shí)候。

　　“媽媽，什么聲音那么好聽？”“不知道啊，聲是從那邊傳來的，咱們?nèi)タ纯窗桑　薄昂茫　鄙虉?chǎng)中心不知什么時(shí)候擺上了一架鋼琴，一個(gè)20多歲的哥哥正在彈奏，旁邊的人不時(shí)發(fā)出贊嘆。回到家，便吵著鬧著要學(xué)，媽媽沒辦法，第二天給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。

　　剛摸上琴鍵，心里雖高興可小手指卻怎么也分不開，像小鴨子的腳蹼一樣，媽媽笑了，老師也笑了，我也不好意思的笑了。那天晚上，一串又一串的音符從我夢(mèng)里飄出。那年我6歲。

　　一次次的錯(cuò)誤，又一次次的重來，不知不覺中，手上卻多出了幾個(gè)小水泡兒，紅紅的，卻又有點(diǎn)發(fā)白，手一摸上琴鍵，那里就像刺在扎一樣生疼。“誒呀！什么破玩意兒啊！不彈了！”哭著還琴譜扔到了地上。后來我便哭著問媽媽：“那是什么？”媽媽走過來，慢慢把琴譜拾起來，“奚落”道：“這么一個(gè)小小的困難就把你打倒了？看來你還真是弱哦！”

　　“哼，我告訴你，除了華羅庚的`數(shù)學(xué)題，還沒什么可以難倒我呢，不信咱就走著瞧！”說著從媽媽手上搶回琴譜，繼續(xù)彈奏。那年我10歲。

　　琴聲從指尖流淌，琴聲悠揚(yáng)，評(píng)委在下方不時(shí)點(diǎn)頭，代表著對(duì)我贊許。換音，和奏，連指，一氣呵成。這首曲子我練了二十幾個(gè)日夜了，終于功夫不負(fù)有心人，評(píng)委果然都給我亮了“通過”的綠牌，媽媽在旁看著我微笑，從此我的玻璃柜中又多了項(xiàng)十級(jí)證書。當(dāng)我捧著十級(jí)證書來到媽媽面前，媽媽摸了摸我的頭，說：“孩子，你的辛苦沒有白費(fèi)！”

　　證書外紅紅的顏色映紅了我的臉，那紅似乎一團(tuán)火，一團(tuán)信念之火。如今我已經(jīng)14歲。

　　望著玻璃柜中的那項(xiàng)十級(jí)證書，證書的顏色是紅的，正如我的心是紅的，證書中是雋秀的仿宋字體，每一筆都是我辛苦的幾個(gè)日夜。

　　成長(zhǎng)路上，我們還可能會(huì)有很多夢(mèng)想，航天員，科學(xué)家……夢(mèng)想固然會(huì)有很多，但可貴的是，你敢去追！

　　追夢(mèng)路上，有我，有你嗎？

追夢(mèng)路上作文8

　　夢(mèng)想如同太陽，通往它的路上灑滿陽光。

　　——題記

　　鳥兒的夢(mèng)想是搏擊長(zhǎng)空；駿馬的夢(mèng)想是日行千里；鮮花的夢(mèng)想是艷的芬芳；我的夢(mèng)想是進(jìn)入舞蹈的殿堂。

　　幾年前的一個(gè)暑假，媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。去報(bào)到時(shí)我看到，小小的舞蹈室里都是比我小的女孩，她們穿著美麗的舞蹈裙，姿態(tài)優(yōu)雅。這時(shí)，老師微笑著走過來：“試一節(jié)課，如果孩子喜歡，就正式上課吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，站在一旁看著我上課。我膽怯極了，不愿挪步，只是默默地看著，心里十分羨慕。老師走過來，說：“別羨慕她們呀，大膽的學(xué)，你也會(huì)跳的很好！”我看著老師的笑容，鼓起勇氣說：“嗯！”于是，老師講，我聽。同學(xué)們練習(xí)，我也跟著“亂蹦”。嘿！別說，還挺像樣的！

　　兩個(gè)小時(shí)很快過去，下課了。老師對(duì)媽媽說：“她學(xué)得挺快的.，很不錯(cuò)！”媽媽很高興，給我買了舞蹈裙和舞鞋，我也下定決心：以后一定好好練舞！

　　漸漸地，我跳地越來越好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我開始愛上舞蹈，它就像我身體的一部分，少了它，我便不再完整。

　　那天，我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽，站在候場(chǎng)區(qū)，聽著前臺(tái)傳來的音樂聲，我越來越緊張。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我回過頭，是一位同學(xué)：“沒事，不要緊張，就當(dāng)是來玩的！”短短一句話，卻似一股暖流，撫平了我的心：“嗯，謝謝！”再聽到音樂聲，我的心，早已安靜下來。

　　該我上場(chǎng)了。我自信地上臺(tái)，鞠躬、擺動(dòng)作，準(zhǔn)備起舞。音樂響起，我成功地跟上了節(jié)拍，舞姿嫻熟。一曲終了，再次鞠躬，我面帶笑容地下場(chǎng)，內(nèi)心十分輕松。老師沒說什么，只是微笑地看著我們。

　　幾天后，消息傳來，我取得了二等獎(jiǎng)！我興高采烈地拿著銀牌，好比捧著世間的珍寶。老師也很開心，為我們幾個(gè)驕傲，并再次鼓勵(lì)我們：一定要好好學(xué)！我重重的地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)舞蹈的熱愛更加濃烈。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是進(jìn)入中國(guó)舞蹈的殿堂。因?yàn)椋�在我不斷追�?mèng)的路上，灑滿了溫暖的陽光……

追夢(mèng)路上作文9

　　流逝的日子像凋零的花瓣，漸行漸遠(yuǎn)的是青春的浪漫。當(dāng)一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。題記

　　（一）

　　四年前，我八歲。一天，我在家看電視，忽然被一種聲音吸引了。

　　一個(gè)人在拿著琴?gòu)棧�它的聲音像礦泉水一樣，柔美，愉悅，有時(shí)圓如雨滴，有時(shí)刺麻如荊棘，仿佛來自天堂。

　　那是什么？媽媽說那是吉他。吉他！媽媽說兒子，想學(xué)嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那年生日，媽媽給我買了把吉他。從那以后，我每天都要彈它，白天彈，晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的投訴聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。

　　（二）

　　兩年前，我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他占領(lǐng)。現(xiàn)在我的手疼痛不堪，手指上還起了厚厚的繭子。

　　兒子，專心點(diǎn)！老媽敲了敲我的頭。那一刻，我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁，但是選擇了隱忍，稍稍調(diào)整了一下呼吸，又認(rèn)真的彈了起來。

　　夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。這句歌詞又浮現(xiàn)在我的`腦海中。我猶如一只迷途的羔羊，不知前路何方。但是我相信，只要我堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)找到我的路！

　　（三）

　　如今，我十二歲。我彈了一曲，老師很滿意，說我通過了！

　　我開心地接過紅色的證書。如果當(dāng)初放棄了，我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢？

　　陽光照在紅紅的證書上，映紅了我的臉。那紅紅的證書像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心，也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火，生生不息。

　　夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過眼淚，灑過汗水，迎來過鮮花和掌聲，也曾想過放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。

　　追夢(mèng)路上，我在前行。

追夢(mèng)路上作文10

　　（一）

　　七歲的夏天，我上了二年級(jí)。那天正在操場(chǎng)上玩耍，忽然看見一個(gè)矯健的身影，繞過幾個(gè)人，隨后高高躍起，將一個(gè)球放進(jìn)了筐里，我看得入了迷，無法自拔。

　　“他們?cè)诟墒裁茨兀俊?/p>

　　“他們?cè)诖蚧@球”媽媽回答說。“看上去好好玩，媽媽我也要學(xué)……”

　　第二天，媽媽給我報(bào)了籃球班。夏日的北方也熱得像下了火，訓(xùn)練館里的激烈一點(diǎn)也不遜于天空的太陽。我開始練習(xí)一個(gè)個(gè)技術(shù)動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，搶球，傳球，投籃，感覺自己是那么帥氣，那么陽光。籃球場(chǎng)上，夢(mèng)想的種子破土而出，冒出了嫩芽。

　　（二）

　　十歲的夏天，我上了五年級(jí)，酷暑難耐，我們籃球館的'窗戶是巨大無比的落地窗，窗戶不能打開，擋住了風(fēng)，卻擋不住陽光。還沒有開始運(yùn)動(dòng)，就開始冒汗了。

　　球好像有魔力似的，從籃板上彈下，從籃筐上彈開，從籃網(wǎng)里轉(zhuǎn)幾圈飛出，有幾次甚至卡到了籃筐和籃板之間的縫中，我氣得躺在地上大哭起來。

　　媽媽正看得入迷，見我哭了，便把我叫過去說：“你好好干，我給你錄個(gè)像。”我擦干眼淚，找了根長(zhǎng)桿把球取了下來。之后，竟仿佛天降神助一般，個(gè)個(gè)都進(jìn)了。一棵小樹，在絕望之際，得到的甘甜的雨水，又抽出了細(xì)細(xì)的枝條。

　　（三）

　　我十二歲時(shí)，我們那些高中生要去石家莊打比賽，人手不足，讓我們小的當(dāng)陪練。

　　比賽開始了，對(duì)手們一個(gè)傳球從邊線扔到了中線，我在那里守人，一看球來了，整個(gè)人都好像打了雞血似得，高高躍起截住了球，隨后開始進(jìn)攻，流利的過人，輕松的上籃，華麗的傳球，還有那一記三分。我一人拿下15分。

　　小樹長(zhǎng)大了，開出來花朵，結(jié)滿了果實(shí)，沉甸甸的，這是給在追夢(mèng)路上的人的最高獎(jiǎng)賞。這份喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　人生需要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，人只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多姿的人生之花。

追夢(mèng)路上作文11

　　夢(mèng)，是一種幻想的東西，它充滿了神奇。——題記

　　夢(mèng)心初窺

　　我的夢(mèng)，從那幅畫開始。

　　寒風(fēng)在窗外吹，盡管已經(jīng)很忙，卻也將天空漫舞的雪花吹散了隊(duì)形；寒冷的冬天里，我窩在被窩里讀書，不肯下床。是表姐歡樂的笑聲將沉醉在書中的我驚醒。只見表姐她抱著一幅很美麗的畫向我炫耀，我至今也望不了她那歡樂的笑聲和那幅畫的美。

　　窗外的風(fēng)還在吹，雪還在飄，只是我心中的一小片土地觸動(dòng)了一下，冒出來一顆小芽。至今我才明白，那是夢(mèng)，夢(mèng)想的夢(mèng)，那一年，我七歲。

　　夢(mèng)的光芒

　　自從表姐的'那幅畫之后，只愛看書又沉默的我好像變了，變得愛說愛笑，變得愛畫畫了。每天早起的一杯奶和畫一幅畫，是必不可少的。年復(fù)一年，不知過了多久，我迎來了第一次的轉(zhuǎn)折和成功！那時(shí)，我記得很清楚，我的一幅畫獲得了第一名。

　　春日的陽光還是那樣明媚，萬物都在此時(shí)悄悄地蘇醒，我，也是。心中的那塊大地抽枝長(zhǎng)芽，成為一顆樹苗。我的夢(mèng)，正漸漸地發(fā)光發(fā)熱。那一年，我九歲。

　　有夢(mèng)如此

　　如今，我同我的畫經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，走向成熟，我的生活變得豐富多彩，但同時(shí)充滿了緊張。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的需要，我離開了繪畫班，但我永遠(yuǎn)不會(huì)離開畫畫。我像是一地海綿，貪婪地吸收著數(shù)不盡的知識(shí)和那一丁點(diǎn)兒的快樂時(shí)光。但只要我有時(shí)間，閑暇下來必定去畫一幅畫，享受一下時(shí)光的美好。

　　夏日的蟬聲還在奏著，蛙鳴也在和著，清風(fēng)同雨時(shí)不時(shí)來搗亂，用來驅(qū)散夏日的炎熱與煩躁。我心中的那片大地，在不知不覺中開了花。如今，我十三歲。

　　追夢(mèng)路上，也許是一路高歌，也許是充滿艱辛，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛�抵達(dá)明天，便是驚喜！

追夢(mèng)路上作文12

　　每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

　　這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

　　當(dāng)聽到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來了興趣，只見教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。

　　我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)。看著陽光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的.輕松，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出。“再來！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。

　　一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。

　　教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來！”

　　四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……

　　夕陽下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故臁Ｉ眢w趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來。看著拼搏的我們，教官的嘴角終于露出一絲微笑。

　　奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過我們的衣衫，淚水打濕過我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！

追夢(mèng)路上作文13

　　我緊握著這頁薄薄的紙，心中砰砰直跳，密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫匯成一條壯闊的長(zhǎng)河在我心頭奔涌，我的心瘋狂的叫囂著，是它！就是它！

　　倒也奇怪，怎會(huì)僅因這一紙的繁華而勾起悠悠的情思，細(xì)細(xì)想來，卻是童年時(shí)早已種下了寫作的種子，暢游書海，江河競(jìng)注，充滿了清晰與動(dòng)感，因此，童年時(shí)代宣稱的“我要寫作”，應(yīng)是遙遠(yuǎn)的時(shí)光就埋藏下的種子。

　　有種子，便會(huì)成發(fā)芽，開花，終會(huì)成為參天大樹。

　　寫作，一個(gè)樸實(shí)無華的名詞，踏上這條不歸路，一切都是新鮮的，我?guī)е�一桿筆和滿腔的熱血，沉迷于沿途的風(fēng)景中無法自拔。我曾艷羨過雷歐幻像筆下熱血的故事，因此便也想提筆成文，想要在筆下誕生幾個(gè)有血有肉的人物，絞盡腦汁給人物取了名字，真正下筆時(shí)，往往是寫不了幾張便會(huì)當(dāng)做垃圾，或丟失，或遺落統(tǒng)統(tǒng)都無處可尋。

　　沿途的風(fēng)景逐漸變得枯燥，荊棘在黑暗中潛滋暗長(zhǎng)要把我拖入深淵。靈感的甘泉常常陷入干涸，思緒的火花并不時(shí)時(shí)綻放。曾為寫一篇作文絞盡腦汁，徹夜難眠，卻也只換了兩個(gè)千斤重的字“再改”。眼淚肆意沖刷著當(dāng)初那顆輕浮的心，在時(shí)間的`磨煉下，這顆心逐漸變得強(qiáng)大，身上也早已不是輕裝上陣，背負(fù)著滿滿的期待，我深一腳淺一腳的在泥濘中跋涉，汗水模糊了雙眼，再有手中緊攥的信念激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便少不了風(fēng)雨兼程，黑暗終會(huì)迎來破曉。我的文章漸漸被他人所熟知，我漸漸成了班上的小明星。忘不了老師夸獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們雷動(dòng)的掌聲；忘不了第一次刊登時(shí)的歡欣雀躍，忘不了老師讀作文時(shí)鼓勵(lì)的目光。一次次的忘不了匯成了一顆熠熠生輝的啟明星，照亮了我前進(jìn)的道路。

　　透過玻璃櫥窗，一排排整齊的書氣派地聳立著，小小少年心里感覺很豪氣，心想將來這里也會(huì)有自己的一席之地，于是一筆一劃都飽含深情。

　　愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

追夢(mèng)路上作文14

　　開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被學(xué)校那久違而又熟悉的鈴聲叫醒。一個(gè)多月來都是睡懶覺、賴大床。一時(shí)間我還真舍不得我的寒假生活。

　　我們又迎來了新學(xué)期。在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩！因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。來到學(xué)校，偶遇同學(xué)，欲上前渲泄自己一寒假的各種情感，但當(dāng)二人對(duì)視時(shí)，無限情感只濃縮于一句問候，一絲微笑，一個(gè)眼神。老師在黑板上寫的“歡迎各位同學(xué)回到十七班”幾字雖然簡(jiǎn)單，也并無什么字體、顏色，但卻讓人格外欣喜。在開學(xué)這一天，仿佛大家商議好了一樣，老師與同學(xué)們都不約而同地打扮了一番，以嶄新的.面貌出現(xiàn)。相信在這種新氣象的感染、鼓舞下，我一定能取得新進(jìn)步！

　　在新學(xué)期中，我要作出改變——不做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人！我知道夢(mèng)想不是靠空談而來，而是靠自己的行動(dòng)。想要成功，就需不懈的努力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。而付出努力可不是隨意付出，要有方向有目標(biāo)。新的一學(xué)期，我不會(huì)再把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)、一種興趣，而是一種責(zé)任！因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，有擔(dān)當(dāng)了。既然有擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，那么就會(huì)有負(fù)擔(dān)。可這個(gè)負(fù)擔(dān)，正是我們需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹�——————這，也是我努力的方向！我會(huì)在完成老師布置的任務(wù)同時(shí)，又扛起“課外練習(xí)”的擔(dān)子。突破原來的水準(zhǔn)；同時(shí)，要向優(yōu)生學(xué)習(xí)他們的作息——什么時(shí)候做作業(yè)，什么時(shí)候聽課，又是什么時(shí)候看書，又是什么時(shí)候課外運(yùn)動(dòng)，甚至睡前如何抓住零星時(shí)間學(xué)習(xí)等。

　　新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺！面對(duì)新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，到達(dá)成功的彼岸！

　　開學(xué)了，這既是過往歲月的完美轉(zhuǎn)身，也是拼搏奮斗的全新開始！我準(zhǔn)備好了，你呢？

追夢(mèng)路上作文15

　　人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……因此，我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名舞蹈家。懷著美麗的夢(mèng)想，我一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，因?yàn)閴?mèng)想隨著我年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷。

　　剛開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，老師教我們練一字馬，第一次劈下來，疼的我直叫，我看別人都在做，而且都做得比我好，我不服氣，咬緊牙關(guān)接著練起來。到了晚上，我睡在床上翻來覆去，兩條腿疼得難以忍受。第二天，我仍堅(jiān)持訓(xùn)練，幾個(gè)星期過去了，我成功了，老師夸我，說我是舞蹈基本功最好的一個(gè)。

　　無數(shù)次跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。

　　記得有一次，我在練習(xí)一字馬時(shí)，不小心摔傷了腿，好幾天不能走路，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，讓我不要再去學(xué)舞蹈了。我反抗地說：“我不，我不，我就不。別人做的比我好，我不能讓他們超過我。”

　　過了不久，老師說要帶我們參加市里的'舞蹈比賽，并且讓我領(lǐng)舞，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我激動(dòng)不已，頓時(shí)，有點(diǎn)受寵若驚的感覺。回到家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽鐵青著臉說：“去什么去，你忘了上次受傷的事？”“我……我為什么不能去？”就這樣我和爸爸媽媽大吵了一架，最后我還是去了。比賽那天我發(fā)揮的特別出色，還上了電視。

　　曾經(jīng)的我迷失過自己，太多的挫折讓我有想放棄的念頭，但如果我一旦放棄，我先前所做的一切就付諸流水了，夢(mèng)想只會(huì)離我更加遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。

【追夢(mèng)路上作文】相關(guān)文章：

追夢(mèng)路上作文07-04

追夢(mèng)路上作文03-30

追夢(mèng)路上作文【精品】07-26

追夢(mèng)路上的人作文12-15

[優(yōu)秀]追夢(mèng)路上作文08-26

追夢(mèng)路上作文(實(shí)用)08-27

追夢(mèng)路上作文10篇04-07

追夢(mèng)路上作文(10篇)04-09

追夢(mèng)路上作文9篇03-12