- 伴夢前行作文 推薦度：
- 墨香伴夢作文 推薦度：
- 深情久伴厚愛無言作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于伴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的關(guān)于伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于伴作文1
是什么時候，回憶里開始有您的面容了呢？
是什么時候，我們之間如此相熟了呢？
又是什么時候，我習(xí)慣了身邊有您的陪伴了呢？
我們之間的關(guān)系，又究竟是什么呢？
我在初一結(jié)識了您，雖然我現(xiàn)在仍舊是初一，聽起來卻有些好笑，語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。您的笑容很動人，也許告訴您，您又會說我是胡說.可這是真的，您的笑容，總是那么明媚，那么溫暖，眸子亮亮的，頰邊還有一對酒窩，每每看到您的笑容，我都仿若看到了太陽。
您的脾氣很好，雖然我不知道這是您的本性如此，還是您只是對我，也許，我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭您安慰我之后，我突然對您無比依戀起來，也習(xí)慣了身邊有您的`陪伴。
那是個周四，，天空本就陰沉，我又與閨蜜吵架，最后，不爭氣哭的人卻是我。
而那時，我多希望有人能安慰我，可是，沒有，一個人，一句話都沒有。我不清楚為什么，您會拍拍我的肩，柔聲說，老師要來了，別哭了好嗎？多不好看啊~
我慶幸，您沒有說多丟人啊，這樣，也許我會哭的更兇。我也慶幸，在幾乎所有人都離開我的時候，身邊能有您的陪伴。那時，我轉(zhuǎn)頭，對上了您那雙帶笑的眸，看到了您那深深的酒窩，嗅到了您身上那清新的香氣，同時，愛上了您陪伴在我身邊。
那節(jié)體育課，老師讓放包，可那架子太高，我掛不上去，而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭，卻看到了您在架子下，同時看到了您那微笑的臉。我徑直跑過去，在一片起哄聲中，讓您將包幫我掛起來，您微笑，應(yīng)允。
您不知，那時的您，身后正巧是一片陽光，您就像降臨人間的天使，溫暖，明媚。
只是，您會不會是專屬我的幸運(yùn)天使，一直陪在我身邊呢？
我不知道答案，也許您也不知道。
可是我懂，只要有您的陪伴，我的生活便會芳香日日，幸福便會在我周圍延伸。
您說，是么？
關(guān)于伴作文2
添添，是去年5月時，隔壁姨婆婆送給我的一只狗。我們家原來已經(jīng)養(yǎng)了一只，現(xiàn)在又多了一只，所以叫添添。
添添全身白白的，一對耳朵又大又長,一雙水靈靈的眼睛老是盯著我。鼻子每天都是濕漉漉的，舌頭一點(diǎn)兒不怕冷總是吐在外面。胖乎乎的身體后還有一條搖個不停的尾巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像個白毛絨線球。
那天早晨，我暈沉沉地下樓時，意外發(fā)現(xiàn)了一對綠色的東西。我惶恐地打開燈，原來是添添！它早就在下面等我了。放學(xué)時，它已在家門口等著我。我還沒進(jìn)門，添添就開始蹦跳起來。我一進(jìn)門，它更是發(fā)瘋似地迎接我，躲進(jìn)客廳，好不容易才擺脫它的“瘋狂迎接”。再一看，褲子上全是它的狗爪印。
做了一會兒作業(yè)，肚子開始抗議了。眼睛掃描過去，發(fā)現(xiàn)了饅頭，“不管三七二十一，先填飽肚子再說。”這時，媽媽又把添添從廚房里趕了出來。饅頭剛咬下去，還沒咬到底，就被一股強(qiáng)大的力量拉了下去，是添添！它竟敢跟我搶饅頭！我死死地扯著饅頭一邊，添添也拿出渾身的.力量搶。饅頭終于堅持不住了，“嚓”分成了兩半，我隨著后推力倒了下去，手中的饅頭也飛了出去。添添趕緊放下口中的饅頭，又搶了我的饅頭。“這真是賠了夫人又折兵哇！”到頭來還是沒有饅頭吃。”
添添是我親密的伙伴，給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了無窮的樂趣。
關(guān)于伴作文3
人生就像一片蔚藍(lán)的海洋，我就是那小船上的一人，無論是風(fēng)平浪靜，還是波濤洶涌，總有人會陪在我身邊，與我相伴。
純真的待放嫩芽，貼身的陪伴與堅持
那年，我五歲。
我氣喘吁吁地跑在你后面，好累，毛孔都張開了尖叫，汗珠滾滾地掉落臉頰。我喘著粗氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不行，我爬不動了，坐下休息一下行嗎？”
地面上忽然出現(xiàn)了一個人的影子，那影子移到離我不遠(yuǎn)處，卻忽然停住了。我抬起頭，看著一身輕松的你，你肯定地對我說：“堅持就是勝利。”
我扭了扭僵硬的'脖子，看到你一臉的堅毅，抬起酸痛的雙腿，忽然涌出一股使不完的勁，又揚(yáng)起笑臉向前走去。我相信我可以。
當(dāng)我站在山頂，俯視山下的美麗春景，默默自我鼓勵，我一定學(xué)會堅持！
這時，站在身邊的你又說：“這臺階被千千萬萬的人踏過，你要相信，你也可以。別人可以，你要可以；別人不可以，你更要可以。”
默默許下承諾：堅守
后來，我十歲。
生日那天，你帶我到田野里玩耍。活潑好動的我低下頭和搖曳的野花低語，迷醉在秋的懷抱里。你站在身后，看我笑頰粲然。
你輕拂過我的臉頰，輕輕對我說：“生活中的美好，得知不易，一定要好好去堅守，別讓花兒失了微笑。”
我看著眼前開的絢麗的小野菊，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
失去溫暖的懷抱，迎來獨(dú)立與堅強(qiáng)
今年，我十五歲。
你躺在醫(yī)院的病床上，蒼白的臉龐微笑地面對我，用輕微而又不失剛毅的語氣對我說：“在困難與挫折面前，你更應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會陽光。”
我看著你，眼前卻已經(jīng)朦朧，猛然轉(zhuǎn)身，淚花卻已經(jīng)無聲落下。
下一次，我不會再流淚！
爸爸，有你相伴，真好！我一路成長，一路收獲，每一次辛酸和快樂的經(jīng)歷都和你在一起。是你教會我堅持、堅守、堅強(qiáng)……
我知道，我從來不是一個人。謝謝你，爸爸！
關(guān)于伴作文4
孤獨(dú)是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背后的聲音。
——題記
都說“陪伴是最長情的告白”是的，每個人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個人都有讓自己傷心那過的事情。記得，有一次數(shù)學(xué)考試，我因為復(fù)習(xí)不到位，又迷上了那些言情小說，其后果就是數(shù)學(xué)考試不及格。一向在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢的我，卻僅僅得了59分。領(lǐng)到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強(qiáng)的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的沮喪。“不開心，就說出來，別藏在心里。”她關(guān)心的說。“沒有。”我略帶哭腔的回答。“說出來吧，我們可以一起承擔(dān)呀。無論黑夜多么漫長，天都會亮的'，您要學(xué)會拉自己一把，心里的黑夜才會過去。”“我從沒……從沒考過這么……”說著說著，我就哭了起來。
她輕輕的拍打著我的后背，安慰我，默默的陪伴著我。雖然現(xiàn)在我和她已不在同一個學(xué)校了，但我仍時常想起她那天對我說的那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時，能盡快調(diào)整好心態(tài)，勇往直前。有時，您必須自己一個人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個她的陪伴，您會變得強(qiáng)大，勇敢。
有時，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。
關(guān)于伴作文5
覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)，我家和他家住得很近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是很要好的朋友。
覃春濤的個子長得不算高，但長得結(jié)實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著一絲憨憨的笑容，特討人喜歡。他是個很調(diào)皮的同學(xué)，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯，在我的印象中，他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方，總有一個地方是包扎著的'。
記得有一次，大約是在晚上九點(diǎn)，我剛做完作業(yè)，正準(zhǔn)備睡覺，忽然，覃春濤家傳來一陣哭聲。我心里想：不知道這次覃春濤又闖什么禍，身上的什么地方又包扎上？第二天上學(xué)，看見他頭上正被一個白色的“大網(wǎng)套”包裹著，被縫十幾針。這次可傷得不輕喔。一個同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隱藏，一不小心，摔下來，頭上摔個大傷口，流不少的血。”
覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次，我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上，他從自行車上摔下來。還有一次，他在井邊玩，不知道怎么回事，就掉進(jìn)井里，幸好他踩著石頭，從井里爬出來。
我一直弄不明白，是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢，還是因為他做事情不夠細(xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小，隨著年齡的增大，我想受傷會越來越少的。祝愿你，我的好朋友—覃春濤，我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友；我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。
關(guān)于伴作文6
什么？你不知道陳冬蕊是誰？他在我們學(xué)校人人皆知，連一年級的小朋友見了都會叫大隊長，什么？你不知道陳冬蕊的性格？那你就out了，讓我給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！
陳冬蕊長著一個虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開開玩笑根本沒事。
記得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒有意識到危險臨近。時機(jī)到了，我以迅雷不及掩耳之勢在他背上重重一擊。我以為他會十分生氣，但出乎意料，他還是笑瞇瞇的，并且還滿不在乎地對我說：“我很好，請不要擔(dān)心我。”我大吃一驚，連忙對他說：“對不起。”他后面的.話更讓我難忘：“沒什么，大家都是朋友。”他驚人的度量讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。
陳冬蕊除了成績好、度量大，還有一大優(yōu)點(diǎn)就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當(dāng)我成功完成任務(wù)時，第一件事就去問陳冬蕊跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，爭取超過陳冬蕊。
這就是我的小伙伴——陳冬蕊，一個生動活潑、品學(xué)兼優(yōu)、寬容大度的陳冬蕊。我一定要學(xué)習(xí)他，超過他。
經(jīng)過我的介紹，你認(rèn)識了陳冬蕊吧。別忘了喲，如果還想了解更多關(guān)于他的情況，就找我吧！我等你。
關(guān)于伴作文7
記得兩年前，南海書店的人來我校賣書，禮堂里總是人山人海。你如果想擠進(jìn)人群里，到大書桌上找本書舒舒服服地看，簡直難過登天。那次擠著進(jìn)去，好不容易才擠到賣書的大桌前。但是，我剛拿起一本書看，就被左邊的的同學(xué)撞一撞，被右邊的同學(xué)推一推，真是擠得我透不過氣來。我無可奈何，只好鉆到大桌下面蹲下。咦，真是大收獲——離我不遠(yuǎn)的地面上竟有張10元錢，大概是因為人群擁擠，有人弄丟的。我心想發(fā)達(dá)！發(fā)達(dá)！上天對我真不薄……想著想著，我便不由自主地向著那10元錢爬去。這時無論擁擠的人怎樣踢我，我也不在乎。
就在我接近那10元的時候，前面出現(xiàn)個“大敵人”——一個比我小得多的同學(xué)。只見他也正向著10元錢爬去。哎呀，這小家爬得比我還快，10元錢被他拾到。我氣憤得想：你這可惡的小家伙，竟敢跟“老子”搶錢，我要跟你拼，我一定要把錢奪回來。
我剛站起來，看見“小家伙”把10元錢交給售貨員售貨員笑著對他說：“謝謝你，幫我拾回錢。”“小家伙”說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這情景使我愣住。這時，我覺得禮堂里的一切好像都變得模糊不清。一剎那間，“小家伙”便得比我高大得多，在這模糊不清的`禮堂里發(fā)出奪目的光彩，這光彩是多么明亮，是多么耀眼，是多么美麗啊！我不敢抬起頭，更不敢抬起頭再看看“小家伙”，我在為自己貪小便宜而慚愧，但“小家伙”的那句話久久地在我耳邊回蕩。
直到今天，我都沒有忘記“小伙伴”的那句話，沒有忘記“小家伙”那純潔可愛的心。
關(guān)于伴作文8
在每個人的生命中都應(yīng)該有個伴，可能是一本書，一盆花，一支筆，一個人而我的這個伴卻有些特殊，它，是一棵樹。
依稀記得，這是我剛升三年級的時，爺爺親手種子院子里的。當(dāng)時的它奄奄一息，樹葉已黃了一大半。當(dāng)時，我覺得這棵樹已經(jīng)不行了，活不長了，覺得它種在這里太礙事了。于是好幾次，我偷偷的拿著家里的刀，一刀又一刀地向本就可憐的橘子樹砍去。橘子樹上滿是傷痕，而我卻不為所動，還是像一位英雄般，向家里走去，就像剛經(jīng)歷過惡戰(zhàn)后凱旋歸來。爺爺看見了不說話，只是對我微微點(diǎn)點(diǎn)頭然后擠出了一絲苦澀的微笑。那是，我才九歲，真的以為爺爺是夸獎我，后來想一想
我一邊哼著小曲兒，一邊將刀放回了廚房。剛想出來散散步，卻發(fā)現(xiàn)爺爺正在院子里用他那粗糙的大手一邊又一邊的地?fù)崦强帽晃覀Φ膫劾鄣拇髽洌劢沁�不時的留下幾滴心酸淚。那是，我突然發(fā)現(xiàn)，我好像錯了
轉(zhuǎn)眼間，三個月過去了，那棵橘子樹好像變成了一顆記憶的種子，在我的心里默默的埋藏了下來。
一個雨天，大雨滂沱，電閃雷鳴，只有我一個人在家。我害怕，我緊張，種種焦慮不安的'心情一并涌上心頭，我打開電視機(jī)想緩解內(nèi)心的恐慌。突然那棵傷痕累累的橘子樹的影子又浮現(xiàn)在了我的眼前。我急忙奔向陽臺，將頭伸出窗外，那棵橘子樹搖搖欲落，我將眼睛緊閉起來，心想：完了。但我卻沒有聽到那一聲橘子樹倒塌時的巨響。我將眼睛慢慢的睜開，奇妙的事情發(fā)生了，橘子樹慢慢的挺直了身軀，豎立在大雨之中。我被驚住了，呆呆的站在那里，我怎能不被它頑強(qiáng)的毅力所折服。
第二天，雨停了，橘子樹的葉子煥然一新，它那洗過的碧綠的葉子好似那勝利者的勛章，閃耀著無盡的光芒。
如今，我已經(jīng)七年級了，這棵橘子樹伴我成長了五年，它好似我的親人般，在我的生活中已必不可少，我相信，在我今后的成長路程中，它還會一直陪伴著我，一起成長。
橘子樹就是我的伴，最好的伴。
關(guān)于伴作文9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”……一句句的讀書名言都記在我們的心中，就正如句中所說，書對人類有很大的作用，人類也會因為讀書而有很大的變化。
我們離不開書，在選擇好書的這方面也是有學(xué)問的'，比如《愛的教育》這本書就不錯，相信大家一定看過。這是一本非常有營養(yǎng)價值的書，作者是意大利著名作家愛德蒙多·D。亞米契斯。書中描寫了主人公安利柯在十個月里面發(fā)生的故事。每個月里都有“每月故事”，其中有一個故事叫《六千英里尋母》，是篇幅最長最感人的。雖然這里的每個故事看似都平凡無奇，但是它卻漸漸地把我們帶進(jìn)了一個充滿愛與溫馨的世界，讓我們在愛中得到學(xué)習(xí)受到教育；雖然這一切都不是真實的，但卻反映了一些真實的人與事，從中悟出一些真實的道理。
好書不止一本，還有《大林小林》也值得一看，書的作者是張?zhí)煲怼械闹魅斯罅中×直臼且粚τH兄弟，因為走散了，人生從此就發(fā)生了變化。哥哥大林變成了一個富豪的兒子，改了名并且過上了富有的生活；弟弟小林經(jīng)過了辛苦的波折，成了火車司機(jī)。雖然和哥哥相遇，但卻互不相認(rèn)。《大林小林》沒有《愛的教育》那么意義深刻，但卻可以從人物的身上學(xué)到一些道理，比如說在四四格身上，我學(xué)到了一定要善待別人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我學(xué)到了人不管再窮也要笑對生活，活得有骨氣……
在這個暑假，我不僅看完了考級書目，還重溫了一遍自己以前看過的一些書。沒錯，書就是這樣神奇，讓我們百看不厭，想要反復(fù)回味。真希望書能陪伴我一生。
關(guān)于伴作文10
一塊青色的“小石頭”，這塊青色的“小石頭”上面有許許多多的格子紋。這塊“小石頭”還很有趣呢，我就來舉一些列子吧！在20xx年的冬天，因為我怕小烏龜冷，所以就把它放到沙子上，讓沙子當(dāng)小烏龜?shù)拿抟\，可是當(dāng)我回來的時候，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，于是我就左找找，右找找。可還是沒找到，后來我才發(fā)現(xiàn)小烏龜藏到沙子里冬眠去了，并且啊，它出來的時候到處都是沙子，像一塊大土石。看這件事好笑不好笑。如果很多人都有一個形影不離的伙伴，我的`伙伴與眾不同，它是一只小烏龜。這只小烏龜如果不仔細(xì)看就像一塊“小石頭”并且是你覺的不好笑我就來給講個更好笑的吧！一次我在給小烏龜喂面包蟲，可誰知道小烏龜它不吃了。我在想小烏龜是不生病了？突然又一瞬間，小烏龜又開始吃東西了，原來啊小烏龜在裝帥。
當(dāng)然看到以后很多會人會想小烏龜為甚么要這樣呢？就讓我來給大家解答吧！“小烏龜會這樣呢？”“這完全是因無小烏龜先天性的習(xí)性”“當(dāng)然小烏的習(xí)性不至這些！就然我來為大家講解一下吧！”烏龜屬于兩棲動物，可以生活在水里，也可以在陸地上行走。當(dāng)然這不是重點(diǎn)。烏龜由于沒有住房，并且又不能夠適應(yīng)冬天的寒冷天氣，所以只能只可以躲到沙子里冬眠。另外因為小烏龜警惕性高所以才會造成裝帥這一舉動。
這就是小烏龜有趣的原因。
關(guān)于伴作文11
閱讀就像一股和煦的春風(fēng)，激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉，讓人快樂，讓人受益匪淺。
讀書是快樂的，讀書讓我解決了一個個問題，攻破了一個個難關(guān)，讓我認(rèn)識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次，我趁周末的時間在家里完成了一項特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因為這是要去參賽的，所以我絲毫不敢疏忽，小心翼翼地做著，剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時候，一時不知道怎么做了。哎呀!
真我怪我太粗心、太馬虎了，沒有認(rèn)真在校聽老師的提示，以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著，努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案，此時，我就像熱鍋上的`螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!
忽然，我腦海中飛快躍過一個答案，對，是它!就是它!
我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動小金工》，是它，就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書，因為書可以解決重重難關(guān)。我飛快地翻開書，眼睛迅速掃視著書的目錄，找到了，真是天無絕人之路啊!
我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著，就像是久涸的土地獲得了甘霖。
我照著書上的說明完成了飛機(jī)的尾翼，并自己為尾翼設(shè)計了很好看的造型。飛機(jī)做好了，我按了飛機(jī)的按鈕，飛機(jī)徐徐升上了天空，在空中滑翔，我的心也飛上了天空，我笑了，笑得那么開心、快樂，我嘗到了成功的喜悅，嘗到了書帶給我的快樂。
讀書是快樂的，我會和書相伴而行!
關(guān)于伴作文12
生命需要陪伴，沒有陪伴的生命是孤獨(dú)的，黑暗的。從花草到人類，生命都不無時無刻在尋找陪伴——草兒長在一起，變成了草原；花兒簇?fù)碓谝粓F(tuán)，變成了花叢；樹木也緊挨在一起，變成了森林……
人類呢？似乎人類不必費(fèi)多大力氣，在城市中，在鄉(xiāng)村里，甚至在荒漠中，總能看到人類的影子——顯然，簡單的同類已經(jīng)不能稱之為人類的“陪伴”，人類是高等的生物，自然有更高的要求。
于是，人類有了朋友。真正的朋友是互相認(rèn)可與信任的，他們默契，具有相似的品格——真誠、善良與理解；他們在一起總能產(chǎn)生超過兩個人的力量，他們也使人類找到了傾訴的對象，找到了最初的陪伴。但是，這仍然不夠。
于是，人類有了愛情。愛情，區(qū)分了人類和其他一切生物，只有人類有愛的情感，有傾注一生的耐心。真正的愛情是永恒的，不為時間而褪色，不為災(zāi)難而動搖，他們具有相似的品格——忠誠，責(zé)任感和勇氣，他們互視對方為自己的一切，并以此為動力，為了共同的未來而努力奮斗，使人類找到了一生的陪伴。
或許，大多數(shù)人到此就已滿足了，有了朋友和愛人的陪伴，再也不需要什么了。但總也有一些人是那么不知足，他們總在尋找更多的陪伴，而這，就是知識。無論是達(dá)·芬奇，法拉第，還是拉瓦錫，愛因斯坦，貝洛索夫，史蒂芬·霍金……他們一生都在為知識而不停地奮斗，他們知道的越多，不知道的也越多，于是他們更加拼命地鉆研，以致失去了朋友，失去了愛情，他們?nèi)匀粯反瞬黄！Ｋ麄兌季哂邢嗨频钠犯瘛闷妫竽懀瑢Ｐ模趭^，聰明，他們視自己的'工作是全人類的職責(zé)，他們向知識傾注了心血、汗水和自豪，而知識就回報給他們更多的知識，使人類不斷進(jìn)步，找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己，了解這個世界，我渴望更多的知識——或許我不會像那些偉人一樣成功，但我卻能死而無憾，因為，我找到了人類的寶藏，找到了永恒的陪伴。
關(guān)于伴作文13
書，是寒冷的冬日里溫暖的陽光；書，是夏日里一陣陣涼爽的清風(fēng)；書，是神圣的階梯，引領(lǐng)我們攀上知識的頂峰……
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，我們生活中需要精神食糧來充實自己的生活。在我以前一年級的時候，我特別酷愛漫畫書，《爆笑校園》。《動漫世界》。《烏龍院》各種各樣的漫畫令人深受喜愛，幽默生動的語言令人捧腹大笑；優(yōu)美夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級剛剛和作文見面時，我又十分喜歡欣賞別人的作文，對閱讀更是深深著迷。形象生動的人物心理描寫，獨(dú)一無二的特別風(fēng)景區(qū)；應(yīng)有盡有的萬物大本營……一偏偏佳作，使我津津有味的欣賞著里面的人物故事。故事中的對主人公的人物心理描寫，一條條線索，加上形象生動的修辭手法，令我更加的專心致志，時不時久違了一本書而廢寢忘食。
五年級的時候，當(dāng)我對作文了如指掌時，我又喜歡看小說，一段段句子，就像魔法師似的能控制人們的心情，隨著它時而興奮時而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《QQ兄妹》。許多心理描寫來體現(xiàn)人物的`線索。一對沒有血緣關(guān)系的兄妹，是如何從兩個同齡仇人變成了和睦相處的一家，作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那緊張動人的情節(jié)使人驚心動魄。作者常常利用一個問題，讓你的目光常常離不開書本，讓你情不自禁的讀下去。在我那滿滿的書柜中，一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。
書是一盞盞明燈，照亮我們的人生；書是一把把鑰匙，帶我們走向人生幸福的大門書是一條條道路引領(lǐng)我們走向光明的道路……
廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)南寧文華中學(xué)初一:嚴(yán)雅婷
關(guān)于伴作文14
我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復(fù)習(xí)，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準(zhǔn)備出去打球，陳凱思推門進(jìn)來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎(chǔ)不太好。我們就來玩英語游戲吧。”他可真會說話，明明是要我學(xué)英語，還說是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。
陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。
放學(xué)了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀。”他把我的手放下，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的.氣？可是，你沒聽過‘嚴(yán)是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內(nèi)心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學(xué)英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學(xué)好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了，但在我心里，他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
關(guān)于伴作文15
陪伴，是最美好的語言。
—題記
一個總是孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)不可能是快樂的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風(fēng)拂過一墻的牽牛花，蕩漾出藍(lán)色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機(jī)，悄悄地流進(jìn)了心靈。陽光鉆進(jìn)窗欞，明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時充盈胸腔，無聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進(jìn)了心間，正如窗外春晨的陽光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨(dú)，在溫柔而堅定的.注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢，消隱在雨的簾幕間不見了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來，我措手不及，羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊，劃出一個輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說放棄就放棄呢？半途而廢可會被人恥笑啊！”“但是我做不到啊！”我失望的說。“不管幾次，結(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著，卻仿佛滲入了我的心靈。是啊，還沒有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光。“好，那就繼續(xù)！”雨，繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過了無盡的時間……
陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來前行。
【伴作文】相關(guān)文章：
墨香伴夢作文08-05
蛙鳴伴駝鈴作文12-14
伴夢前行作文08-12
伴著信念出發(fā)作文05-19
深情久伴厚愛無言作文07-28
書香為伴作文（通用39篇）02-02
伴著夢飛翔命題作文導(dǎo)寫04-25
作文05-05
(經(jīng)典)痕跡的作文08-27