【必備】我的小傳作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，歡迎大家分享。

我的小傳作文1

　　我有一個小相冊，每當翻起它的時候，就能引起我很多美好的回憶。

　　今天我又習慣翻開了它，首頁上是我的百天照，照片上的我胖胖的臉蛋兒，大大的'眼睛，可愛極了！聽媽媽說，我小時候很頑皮，有一次玩玩具的時候，跑的太快了，一下子摔倒在地，結果玩具扎到了臉上，流了好多血，現在還有個疤呢！

　　我翻開了第二頁，照片上的我騎在一個小自行車上，看上去有點緊張，不過小時候我最喜歡的“交通工具”就是這輛四輪自行車，它陪伴我了好幾年，現在我的騎車技術這么好，大概就是那個時候打下的基礎。

　　又翻過一頁，一個帥氣的小伙子閃亮登場了，這時的我已經8歲了，能夠自己做很多事情了。暑假里，和爸爸媽媽一起去上海看世博，買票、排隊、參觀……我都是很大人一樣，獨立完成。從早上一直到晚上10點多，我都沒有喊累！

　　翻到最后一頁，呈現在我的眼前的是一片空白，這里會增加一個什么照片呢？期待中！

我的小傳作文2

　　我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮的一個普通的農村家庭，我的父親是個打工子弟，聽爺爺說，因小時候家里條件有限，姐妹兄弟三四個，僅靠爺爺做臨時的初中教師那份微薄的.工資，吃都不夠，就沒敢想上學；而我的母親是個地地道道的農村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農活兒。

　　漸漸地我長大了，父親每月都按時捎錢給家里，家里的境況從貧困農戶變為人人羨慕的小康之家。家里便有能力讓我上學，學習文化知識。父親經常告訴我：“孩子，你要好好讀書，別像你爸那樣，沒出息。”我只是光知道點頭，可那話已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。

　　六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來是要和小朋友一起玩，沒想到我的鬼點子一出，想來嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的，她走過來一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來，一看是老鼠，竟嚇得了起不來了。那時我正捂手“偷笑”。沒想到竟把老師引來了，還“抽”了我一頓。回到家，那可沒好果子吃了。

　　九歲那年，我已經是個三年級的小學生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學后早早回家，老老實實完成老師的作業。因為我的表現突出，我成了中隊的小隊長，我每天戴著肩章，抬頭挺胸，竟愛上了“臭美”。

　　12歲那年，我已經是班長了，告別了兒時愚昧的我，迎來了活潑可愛還有點大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級，都是井井有條。

　　13歲我迎來了人生的轉折，我滿懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進入青山中學的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。

　　我有了個遠大目標，我要考上理想的高中，為自己開辟一條康莊大道。

我的小傳作文3

　　人人都有自己的好習慣，如早上早起晨練，喝一杯白開水，上課坐姿端正，還有做作業字寫得非常工整。你們知道我的好習慣是什么嗎?如果不知道的話就讓我來告訴你吧!我的好習慣是一有空就看書哦。

　　一開始，我只喜歡看些漫畫書。媽媽看見了，說：“你別看這些對學習一點都沒有用處的書，看成語故事或一些作文書，才會對你有很大的用處和教育。”

　　有一次，我正在津津有味地看著書，這時候，我的弟弟跑過來，天真地問：“27+19等于幾?”我不耐煩地說：“46''，可他又問：“為什么”?此時，我正看到最精彩的地方，經弟弟這么一說我都不知道看哪了，就生氣地說：“別吵了，沒看見我在看書嗎?離我遠點!”他見了，就害怕得“哇哇哇”大哭起來。我又若無其事地看起書來，仿佛他不存在似的。弟弟的哭聲，把媽媽給引來了，媽媽不顧三七二十一就把我罵了一頓，還把那本書從我手中拿開，隨口又說：“你怎么照顧弟弟的呀?他比你小，你難道不知道嗎?而且他還是客人，做為姐姐你不覺得慚愧嗎?”媽媽剛說完，我的頭就深深地低了下去。我雖然心里有些為剛才的所為后悔，但心里卻想著書上的內容，不一會兒，我又拿起書沉浸在書的王國里了。

　　課外書看得多，知識也得到的多了。有一次，我正在寫作文，剛寫到描寫瀑布的`句子，我突然想起在一本好詞好句的書中，有一句詩可以用，于是我就把詩和句子都合理地運用到作文中，詞句都非常優美，寫得活靈活現，還受到了老師的好評。

　　書是人類進步的階梯，我一定要把這個好習慣堅持下去，讓書伴隨我成長!

我的小傳作文4

　　本人，男，生于本世紀之初的20xx年，姓梁，名哲溢，這個名字的由來好像是父母想讓我的哲學滿的溢出來，自己總是和他人有些不一樣。

　　一張“神奇”的嘴

　　不知道是因為我名字的第二個字的“口”上面加了個“折”的緣故還是其他的緣故，在不經意間就出口傷人了，別人都是笑里藏刀，我感覺我是嘴里藏刀，我的嘴呀，真可謂是神嘴了，死的能說成活的，活的能說成死的，電線桿彎了，都能把它給說直了。

　　但是，跟上這張嘴，也不知道是挨了多少頓了，有時候還會和父母拌拌嘴，這樣是很不好的。

　　幽默風趣

　　不知什么緣故，在生活中我總是那樣搞笑，在宿舍里，講一個笑話，宿舍里的人總是會笑的前仰后合，捂著肚子直叫痛，在教室里，一言一行也總是那么搞笑，可能是由于我的表情多吧！整個樓里都是我們的'歡笑聲，愉快的笑聲滿天飛。

　　想穿越的我

　　不知什么緣故，我總是想穿越回古代，和李白、杜甫他們做朋友，寫下許多詩篇，總是幻想與李白一同賞月，與杜甫“一覽眾山小”，與白居易一起游山玩水。

　　這就是我，一個“漂亮”的男生，你愿意與我交朋友嗎？

我的小傳作文5

　　看，那個女孩，大大的眼睛，彎彎的柳葉眉，高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，還留著烏黑的長發。她是誰呢？

　　她十分開朗，每天無憂無慮的，就像一只快樂的小鳥。她今年十一歲了，是一名光榮的少先隊員。在學校里，她是學校的大隊委員兼校主持人；在班級里，她是班級的班長。她樂于助人。每當同學們有什么困難，她都會熱情的幫助他們。有一次，一個同學有一道難題不會，她耐心的教那個同學，直到那個同學會了，她的臉上才洋溢出快樂的神情。特別是當同學們遇到難題不會做的時候，她總是耐心的幫助，直到同學完全聽懂了、會做了，她才離去，所以每天上學她都是來的最早，走的最晚。

　　她的愛好很多，比如說：小提琴、舞蹈、朗誦、閱讀、玩游戲、游泳……在學校學習的四年里，她曾經獲得過不少獎狀呢，其中有朗誦一等獎的、電腦打字一等獎的、作文一等獎的、小報制作比賽一等獎、知識競賽一等獎等二十幾張獎狀。

　　她的`學習成績還算不錯，但是數學總因為粗心丟分，她也曾經試圖改過，但結果總是改不掉。語文是她比較擅長的課程，英語還算好。她是一個電腦迷，電腦游戲她樣樣精通。她電腦打字的速度可以達到每分鐘100字，不愧是學校評出的“小小神速王。

　　她還是個“小書蟲”，一讀起書來就總是昏天黑地、廢寢忘食、愛不釋手，盡情地在書的海洋里遨游，在書的陪伴下渡過了許多美好的時光。媽媽叫她吃飯，叫了十幾遍她才聽見。

　　她是誰呀？她就是我，一個活潑可愛、樂于助人的“小書蟲”！

我的小傳作文6

　　看，對面走來一個女孩，她有著烏黑靚麗的頭發，長著兩條淡淡的眉毛，眉毛下有著一雙又大而又閃閃發光亮的眼睛，眼睫毛又翹又長，像一把小刷子。大家猜猜她是誰?哈哈!她就是本人—林妍是也。

　　我有許多優點，而最大的優點是愛看書，看書使我增長了不少知識。記得有一次我在客廳里津津有味地看書，媽媽給我準備好水果放在茶幾上給我享用。我看也不看地把手伸向盤子去取食物。不料，我拾起來的卻是一條金魚，嚇得我大叫一聲，驚慌失措。你可能會問我，金魚怎么在水果里?其實媽媽把水果放在了金魚缸邊上呢，所以我一不留神就抓到了金魚。我的書法也不錯，曾多次參加寧波市各級各類書法比賽，并取得了優異的成績。瞧，我們學校門口的展示欄上還有我的作品呢!

　　俗話說：金無足赤，人無完人，我有優點但缺點也不少。我最大的缺點就是粗心。記得有一次語文考試，我匆匆忙忙地做完也不顧著檢查就交了試卷，結果等考后和同學們交流考試答案，才知道我的.作文離題了。唉，原因就是因為我只看了作文要求的前半段，沒有看后半部分要求，真可惜。等發下卷子的時候，我后悔莫及，作文足足被扣了二十分……

　　別看我缺點不少，但是我也有可愛的一面。我會懷著感恩的心，在日常生活中用雙手去做一些力所能及的事情。學習上以優秀的成績換來父母的笑容;節日來臨時，一句溫馨的話語換來老師的點頭;朋友生日時，用一條簡短的祝福語換來他們的歡喜。

　　這就是我，一個漂亮又粗心，一個優缺點多而有愛的小女孩。

我的小傳作文7

　　我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習慣性地打開了“我 的成長的經歷”這一本像冊。被我列為第一頁的是一個嘟著小嘴很不滿意的憂郁的嬰兒照，瞧那大大的`眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發，一副可愛相。這一張照片是在我的“百日”紀念時照的。聽媽媽講，我小時侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿月的小妹妹，那憨稚之態，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰叫她是豬年生的呢！大人們還說：“嬰兒睡覺是一件好事，而且睡得越久越表示未來長得好！” 暈！我都不知道大人們為什么會把“長”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開了第二頁，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來我 的姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時不知誰按下了快門，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁，出現在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學校舉行的“紅關個小學‘藝術之光’藝體節元旦文藝表演”活動時，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個月：為了這一次比賽，同學們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來。是呀！這第一名可是來之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開一頁，呈現在眼前的是一片空白，這里將會添上一張什么樣的照片呢？

我的小傳作文8

　　我，一個普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。

　　在我的世界里沒有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒有陶淵明的那么自我夸耀，更沒有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的興趣愛好非常廣泛，愛跳繩、愛書法、愛素描、愛旅游……但我最愛的'還是看書。在藍天白云之下，倚靠著一塊巨石，手捧一本書籍，是人生的一大樂事。雖然我愛好看書，但從沒有“不求甚解”。在靜靜地看書閱讀的過程中，我有時會隨手拿著一支黑色水筆，把書中的精彩開頭、絕妙結尾、好詞佳句、經典語錄摘抄下來。我愛書是因為親近書本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫作素材更加的豐富，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長書系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學會了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的最愛，但在空余的時間里，我也會經常上網聊天。網絡是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿色彩，同時也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時打開QQ音樂，聽聽鄧紫棋的《龍卷風》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時跟著淺吟輕唱，樂趣無窮。閑暇時和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業，今天的心情如何如何，談天說地，不亦樂乎。雙休日時也玩玩小游戲，“3366快樂簡單一點、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內。《QQ農場》和《花藤》是我的最愛。一邊聽著輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著神采飛揚。

我的小傳作文9

　　我是一個11歲的小女孩兒，長著一雙黑溜溜的眼睛，一頭短發，一嘴凹凸不平的牙齒，一笑大門牙就會出來搶風頭。我的臉大的可以和盆子媲美。

　　雖然只有11歲，可是我得了“老年癡呆”，因為我有時想給誰說一句話，可是等我對他說時就會想不起來要說什么了。

　　按說11歲的孩子都不看動畫片兒了，可是我是經常看的，我覺得世界上沒有比動畫片兒更好玩兒的了。

　　我是一個性格很開朗的女孩兒，每天都無憂無慮的，好像什么倒霉的事都不會在我的身上發生。我開朗是因為我愛笑，我的.笑可以掃去一切煩惱，只要有人看到我的笑，就會和我一起笑。

　　我是一個善良的人，有一次一個大孩子問一個一年級的小朋友要錢，我就過去說：“你一個大孩子問一個小孩子要錢，你想一想你都沒有錢，一年級小朋友能有錢嗎？”我說完那個大孩子就跑了。

　　這就是我，一個善良，開朗，活潑的我。

我的小傳作文10

　　我家后院緊挨著一個大湖，湖水連著天，天連著水。微風徐徐地吹過湖面，泛起層層漣漪，清澈的水里有魚兒在肆意的游動。20xx年3月5 日，一個女孩降生在這個美麗的湖邊，她就是我，徐婷。

　　我記憶中，媽媽會經常帶著我來到湖邊洗衣服，父親則經常劃著船，在湖里巡查，打魚。每到清晨的時候，父親總會帶回來好多魚，他總是挑選幾條最好的留下來，讓媽媽做給我吃，其它的父親就帶到小鎮的市場上賣掉。

　　我上小學時，因為爸爸換了新的工作，我們一家人從遼寧丹東遷到了山東青島。看著身邊的小伙伴都有特長，我非常羨慕，就纏著父母給我報了古箏班。可是真的學習古箏卻不是一件容易的事情，周末節假日的時間課余時間都讓古箏占去了。不過，我漸漸地從內心喜歡上了古箏。

　　有一次，學校里舉行器樂比賽，我十分想去參加，但又有些擔心自己的水平不夠。我還有些舉棋不定，父母知道了我的心思，就鼓勵我勇敢地參加比賽，重在參與。比賽前的那段日子里，我每天都要勤苦練習兩個小時以上的古箏。

　　比賽那天到來了，看到參賽選手在臺上優雅地彈奏，心中不禁有些小鹿亂撞。終于輪到我上臺了，我看看下面的評委、老師和同學，心情漸漸平靜下，重在參與嘛！隨著悠揚的音樂響起，我的'心已經融入進了樂曲中，清脆的琴聲從我的手指下緩緩流出，我沉浸在古箏的世界當中，一曲完畢，臺下掌聲雷動，我心里有說不出的激動。

　　這次表演也讓我體會到了付出之后必有收獲的快樂。雖然初中的學習生活越發緊張，但我依舊熱愛古箏，當然，我也喜歡讀書，我最喜歡的的是《假如給我三天光明》。海倫·凱勒雖然是一個殘疾人，但她不屈服于命運的安排，在沙利文老師的引導下，一個眼睛看不見、耳朵聽不見的人。但是，她憑借著自己頑強的毅力，在莎利文老師的幫助下做出了令人矚目的成就。

　　我要像海倫·凱勒一樣，為自己的目標努力奮斗，飛向更高更遠的天空。

我的小傳作文11

　　他高，至使許多同齡人站在他身邊都會帶有點自卑感；他愛笑，即使在陰天見到他也會覺得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。

　　這樣說我的同桌你可能不太會相信，但是，有許多人會告訴你：這一點都不過分。

　　馬銳是我們班的一大笑星——說笑星似乎有點夸張，說活寶確是把班上同學全票通過——他喜歡逗大家發笑，并且視規章制度如無物（這到有點兒夸張了），這一點有點兒像小說中的“獨行大俠”。可兩者顯然無可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。

　　一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問同學們在課外養些什么小動物、搞些什么科研、小發明的，寫在黑板上和同學們一起交流。只見他一個箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫了起來。等他寫完了，同學們一看，頓時哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫的是“開飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒有這個膽呀。他好不容易寫了個“兔子”，唉，可卻把“兔”寫成了“鬼”。什么，養“鬼子”？！沒聽說過。這下，前面沒笑的同學現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個大馬銳是故意寫錯字還是真的一時粗心寫錯了，反正，我只知道當時政治老師是哭笑不得了。

　　馬銳常喜歡來點惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒發現是他干的，他就一臉茫然地走過來，關切地問道“怎么回事兒呀？”，你說這人，只會把你急得肚子疼。

　　很多時候，馬銳的`確讓同學們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他并沒有任何不受歡迎的理由。

我的小傳作文12

　　我生來就是一個“壞孩子”，生在學子眾多的河南，也見慣了父母口中的好孩子。小時我喜愛畫畫，也因此在書上到處亂畫，每次被發現后，就是一頓吵打。

　　我小時愛淘氣，眼中沒有任何事物，只有一個又一個不停變換的顏色，那時腦海中總會出現許多問題，為什么兩個顏色放到一起會變成不同的顏色呢？為什么有人畫的畫只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來飄去。

　　在我畫畫的路上，奶奶是最開始支持我的那一個。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“牛”來結尾！若不是我的畫畫也算是略有所成，真不知如何擔起這個“牛”字。

　　我喜歡畫畫，幾乎是一天不摸筆畫上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書：劉備坐在帳中叼著煙斗，玩著手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書，不然，沒有活路。

　　對畫畫異常喜愛的我，對大自然也情有獨鐘。我畫畫的情感，素材，就來自于它。它給了我畫畫的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽流水淙淙的聲響，小鳥歡快的鳴叫，樹葉搖動的樂章，你會發現大自然是多么美妙！每當這時，我都在慶幸我是一個畫者，我能用筆畫出這美好的一切！

　　面對生活，我覺得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風暴雨之后留下的.痕跡，讓你能仔細品咂。對于畫畫，我覺得應有追求現實的情感，因為生活是多變的，追求現實的情感能讓我在生活中，在畫中煥發出自己的本心，能使畫家有一顆追求現實的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實行的，我所堅信的。

　　這就是我！

我的小傳作文13

　　倏忽之間十多年，從嬰兒成長為少年，唯獨名字沒有變，本人小名叫一帆。

　　我總問自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無用功。小時候常在學校花壇邊抓蝸牛，打彈珠，現在不做這些了，但是不是在做著另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？

　　在我眾多的學科中，我最驕傲的是數學。課上我能積極思考老師所提的問題，成績在班上排前幾位。這與我平時的付出的有很大關系。其實，剛進初中，我的數學還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會的題就咬住不放，直到做出來才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的.精神必須要養成。于是成績便慢慢往上爬，現在終于取得比較滿意的分數。

　　還有英語學科。剛進入初中，我的英語成績在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進步的習慣和品質，并堅持養成，這需要更長時間，也需要耐心。總之，我知道那些對我是有益的，我就會逼自己養成。

　　再說一下我的語文，我這人個性有點內向，不善表達。但我喜歡用文字來記錄。我會做一些看似浪費時間，難看到成效的事，比如練字，寫摘抄，閱讀……但語文老師告訴我們這些是慢功夫，對學習有益，我便堅持了下來。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個班級最高分，把老師同學們都驚了一大跳。再后來，我經常寫文言文，古體詩。在語文老師生日時，奉古體詩一首為賀禮，她高興地賜我一個名號“姜才子”。

　　上中學后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養我嚴謹的生活態度。輪到我值日，我會把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿滿地開始新一天的學習。

　　在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。

我的小傳作文14

　　我叫邢棟斐，今年14歲，“棟”是棟梁的棟，“斐”是文采斐然的斐，父母之所以給我取這個名字，大概是希望我能表現出眾，成為國家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的臉和一對大大的招風耳，小時候面像倒還可愛，可到現在就不大受用了。

　　我的父母都是老師，哥哥也在高平一中讀高三，成績頗好，也算是書香門第了吧，我現在在高平四中讀初二，成績也還湊合。我很喜歡閱讀，但不知是否是因為我偏愛小說，閱讀的作用既沒有體現在我的寫作中，也沒有使我達到“腹有詩書氣自華”的境界，只是平時說話口才還不錯罷了。

　　我是個懶惰的人，沒什么好習慣，這一點就連我自己都不得不承認，尤其在生活中我尤其懶散，唯一能堅持做到的便只有閱讀不止，筆耕不輟。習慣于閱讀，是因為它已成為我生活的一部分；習慣于學習，是因為我逼迫自己必須完成每天預期的'任務，也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。

　　我做事講求效率，頗有些雷厲風行的意思，如何事半功倍地做事是我所追求的，而且我總能讓這種“小聰明”得以實現。不過，這雖算是一種能力，但這種能力的存在，也足以證明我是多么的懶惰了。

　　這就是現在的我，今后的我呢？也許不會懶散下去吧，也許會更出彩吧！

我的小傳作文15

　　我是一名已經畢業的小學生，我是XX年12月15日下午出生的。

　　我小時候家鄉人給我取的外號叫“賽 小子”，媽媽說我三歲就會騎二輪小自行車， 滿大街轉，全小街的人都認識我。夏天的時候 ，中午鄰居們全都午睡，只有我和堂哥在外面 瘋，他騎我追，有時不小心就摔一跤，可能是 那時摔跤的`次數太多了，我現在摔倒的時候還 嘻嘻地笑呢，因為已經不怕疼了。有時一天之 內，我瘋得滿頭大汗，媽媽能給我洗三回澡呢 !不過一洗完，就有不見了蹤影。媽媽就只有 在接一盆兒水等我回家洗澡了。我現在12歲了 ，比小時候好那么一點點。不過，又來了一毛 病，一到放假，我就呆在家里，攆也攆不走。 往沙發上一坐，就津津有味地看起了電視，造 成的后果就是去配眼鏡唄。唉!醫生什么藥都 發明，怎么就是不發明后悔藥呢?要是過去知 道現在的情形，我肯定不看電視了!

　　我看我真是一位能賽過小子的女孩子呀!

【我的小傳作文】相關文章：

我的小傳作文07-27

我的小傳作文03-21

我的小傳作文6篇04-08

我的小傳作文5篇04-10

我的小傳作文（精選44篇）02-20

我的小傳作文7篇03-23

我的小傳作文9篇（精品）07-27

母親小傳作文04-13

父親小傳作文03-06

陳辰小傳作文05-05