爭(zhēng)論的作文范例（14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的爭(zhēng)論的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭(zhēng)論的作文 篇1
一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰(shuí)最讓人喜愛！
西瓜先說：“我的身體，能夠讓人們吃個(gè)飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點(diǎn)，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個(gè)也不上。”“說錯(cuò)了，老兄，我才是水果中的將軍。”榴蓮接著說，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長(zhǎng)刺，非常厲害！”說著，就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時(shí)，橙子也來參加，一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味，差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰(shuí)的臭味？”，“我的臭味。”，“趕快給我滾下臺(tái)去，觀眾都臭暈了。”這時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他們說，看我們金黃的身子，那位能比的上，再說，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的'就是橙汁了，那屎黃色誰(shuí)看了都很喜歡，突然，一個(gè)小橙子說：“老大，你太激動(dòng)了，你把我們金黃色說成了屎黃色。”這時(shí)，臺(tái)下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍隊(duì)把他抬回去。
接下來，蘋果上了場(chǎng)，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比。”“行啦行啦，我知道了，你不就是仗著你出名來推到我們。”藍(lán)莓不服氣的說，“對(duì)呀對(duì)呀，我同意你的意見。”草莓說。蘋果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來，越打越興奮，都打的不可開交，就在這時(shí)，菠蘿和菠蘿蜜走了過來，一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍隊(duì)去。
接下來，最重要的時(shí)刻來了，國(guó)王和王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國(guó)王和王后發(fā)話，王后說：“我們水果大家族要和平，不能不團(tuán)結(jié)。”國(guó)王說：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑！”臺(tái)下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相處了。
就在這時(shí)，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因?yàn)樘於剂亮耍麄冿w速的回到自己的位置上，從此以后，水果里再也沒有爭(zhēng)論過。
爭(zhēng)論的作文 篇2
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來一陣爭(zhēng)論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭(zhēng)吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰(shuí)還沒休息呢？原來呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論呢!
鼻子個(gè)兒最高，所以有權(quán)最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒有怨言，要說功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷。“好啦好啦，別爭(zhēng)了別爭(zhēng)了!”眼睛打斷了它們的爭(zhēng)論：“我呀，功勞最大，見識(shí)最廣，如果沒有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒有我，小主人會(huì)看見他的父母兄弟嗎？啊？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì)兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見識(shí)太廣’，近視了，小主人會(huì)把那重重的、鑲著金屬邊的.大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法，不過我認(rèn)為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評(píng)你，你每次流鼻涕都會(huì)弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無辜： “是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對(duì)，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒有我棒……”
“孩子們，別爭(zhēng)了。讓我來說幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了，周圍一下子鴉雀無聲。“依我說，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強(qiáng)，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當(dāng)選功勞之最!我宣布，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時(shí)歡聲擂動(dòng)……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
爭(zhēng)論的作文 篇3
生活中的爭(zhēng)議隨處可見，而且時(shí)有發(fā)生。
熱鬧的菜市場(chǎng)隨時(shí)上演大戲。你看那個(gè)買菜的大媽，一手叉腰，一手指著她面前的菜：你看，你家這韭菜一點(diǎn)都不新鮮，比別人家還貴幾毛錢。賣菜的小販臉上帶著笑容回答：妹子，你不能這么說！這些菜都是今天早上剛送來的，絕對(duì)新鮮。看，還掛著泥！發(fā)貨的時(shí)候菜堆在一起，看起來沒那么水，但是味道絕對(duì)不錯(cuò)！阿姨趕緊挑了幾片她覺得不新鮮的.葉子，然后說：“現(xiàn)在這菜一天一價(jià)。再這樣下去，你可承受不起！”小販遞過來一個(gè)包，說：“天氣不好。我們?nèi)ゴ笈锸詹耍瑑r(jià)格比上個(gè)月貴。”對(duì)我們來說也不容易！他們兩個(gè)一句一句的說著，夾雜著生活的瑣碎和艱難。這看似爭(zhēng)論，但實(shí)際上更像是在談?wù)撊粘Ｉ睢２衩子望}之爭(zhēng)升起了溫暖的煙花。
我們?cè)賮砜纯唇淌依锏臓?zhēng)論。下課后，這道題怎么做就像一塊石頭沉入湖中，讓湖水泛起漣漪。看到一個(gè)同學(xué)湊過去，看了下題目，開始講解。他的臉看起來像中了彩票。但提問者聽到了迷霧，圍觀的人似乎很少理解。問題解決者搓搓手，走到講臺(tái)上，拿起粉筆，像一個(gè)下定決心要贏的士兵一樣快速計(jì)算。你的算法太麻煩了。一個(gè)聲音從.傳來，我看到說話的人上了講臺(tái)，拿起粉筆，他在空白處計(jì)算：你看，這個(gè)公式可以直接用在這里，但是這個(gè)條件很容易被你的算法漏掉。你看平臺(tái)上兩個(gè)人爭(zhēng)論計(jì)算，白塵不斷落下，這就是智慧的花芯。寫完之后發(fā)現(xiàn)他們的答案都是一樣的，但是他們給我們提供了兩種不同的解決方案，一種是安全的，一種是新穎的。這種場(chǎng)景只是課后學(xué)習(xí)的小噴。這種爭(zhēng)論每次都是激烈而有效的。思維的對(duì)抗就像火星撞擊地球一樣激烈，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)一樣神奇的光。
讓我們?cè)俅伟炎⒁饬D(zhuǎn)向辯論領(lǐng)域。四方辯手?jǐn)[事實(shí)，講道理，發(fā)動(dòng)凌厲攻擊，滔滔不絕，顯然是有備而來。他一開始就領(lǐng)先，贏得了無數(shù)掌聲。對(duì)方接過話，沒有怯場(chǎng)，用矛戳對(duì)方盾。就這樣，雙方開始了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。鉆石切鉆石，雙方，一起攀登高峰，把他們的思想推向了一個(gè)新的高峰，展現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力。
爭(zhēng)論總是讓人想起激烈的爭(zhēng)吵。但是我們可以理解，很多定理和公式都是從論點(diǎn)中推導(dǎo)出來的，同時(shí)真理也是隨著論點(diǎn)一起被發(fā)現(xiàn)的。正如我們所熟悉的哥白尼日心說，伽利略的鐵球?qū)嶒?yàn)，只要不是毫無意義的論證，往往會(huì)以語(yǔ)言碰撞和意識(shí)形態(tài)對(duì)抗讓我們大吃一驚。
爭(zhēng)論的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公剛剛紅著臉起來，他揉揉朦朧的睡眼，用自己的光照亮了整個(gè)世界。他……噓！聽，這是什么聲音？噢！原來是果樹一家在爭(zhēng)論呀！讓我仔細(xì)地聽聽吧！他們爭(zhēng)論的主題是誰(shuí)的作用最大呀！
滿身疤痕、丑陋無比、整天和骯臟的泥土打交道、不見天日的根，挺了挺腰板，抖了抖身上的泥土首先發(fā)言：“要說誰(shuí)的作用大呀那非我們莫屬”，聽我來說——植物的生長(zhǎng)需要水分，水分是靠我們從土壤中吸收來的，在我們的家族中美洲有一種巨大的杉樹叫世界樹，樹冠龐大，樹干高達(dá)100多米，是什么力量把土壤里的水分送到100多米高的樹葉中去呢？這就要靠我們的吸水功能了，人們稱我們是植物的“抽水機(jī)”我們可比地上的可見部分大好幾倍呢！如小麥根系可達(dá)2米，蘋果根系可能伸向27米以外，因此植物可以從很大的一片土壤中吸收水分。我們?cè)桨l(fā)達(dá)對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利，因此人們常用“根深葉茂”來形容我們的作用。
樹干聽了不服氣地插話說到：“你們算什么，還是我們的本領(lǐng)大，我們有輸導(dǎo)作用，你們吸收的.水分，不靠我們輸導(dǎo)能行嗎？再說了，樹冠及果實(shí)還不是靠我們的脊梁撐起的！要不你們?cè)绲瓜铝恕?/p>
“停！停！”還沒等樹干說完，樹葉代表就開口了：“我們可以直接利用太陽(yáng)能，把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成葡萄糖，再進(jìn)一步變成淀粉有機(jī)物，并釋放出氧氣，這就是光合作用，你們懂嗎？再說，我們還能制造養(yǎng)料再通過樹干運(yùn)送到根部和果實(shí)，你們能嗎？”說完樹葉抬起了那高傲的頭，一陣微風(fēng)吹過，樹葉兒們哼起了小曲。
這時(shí)候，果實(shí)代表開口了說：“我們鮮艷奪目，光彩照人，讓人吃在嘴里，甜在心里，我們還是植物營(yíng)養(yǎng)的儲(chǔ)存庫(kù)呢？就因?yàn)檫@些我的好多同伴還參加過很多博覽會(huì)，有的獲獎(jiǎng)，有的封王，身價(jià)倍增的我們處處受歡迎，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎？”這番話，把樹葉的高傲一下子打下去了，支支吾吾的什么也說不出來了。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑了：“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實(shí)，哈哈哈！”
聽了太陽(yáng)公公的話，果樹一家為自己的無知、自私和狂妄自大羞紅了臉。
爭(zhēng)論的作文 篇5
“你肯定錯(cuò)了!”只見程羽洋臉上沒有了往日的嬉皮笑臉，嚴(yán)肅而認(rèn)真地說。
“是你想錯(cuò)了!”我也毫不示弱地爭(zhēng)辯。
事情是這樣的，臨近期末，我正在家寫作業(yè)，班主任譚老師突然在微信上布置了幾道數(shù)學(xué)題讓我們有時(shí)間做一做。做完各項(xiàng)作業(yè)，我開始做這幾道附加題。結(jié)果我剛寫完，媽媽就拿著手機(jī)走了過來說有人找我。會(huì)是誰(shuí)呢?我最近沒闖禍呀。難道是我做了什么好事，有人專門來道謝的?也沒有呀。
一接電話，另一頭就傳來了程羽陽(yáng)那一點(diǎn)兒也不正經(jīng)的聲音：“小胡啊，那道譚老師發(fā)的三點(diǎn)距離的問題你是怎么做的呀?”
沒想到數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班上位列前茅的程羽陽(yáng)也會(huì)來找我問問題，我心里不禁有一絲驕傲，便細(xì)致地回答他：“這題有兩種答案，一種是過M點(diǎn)，一種是沒過。你是怎么寫的啊?”
話音剛落，就聽見“啊”的一聲：“不會(huì)吧，過M點(diǎn)不就不符合題意了嗎?”
我這時(shí)也不知道該如何解釋，難道我做錯(cuò)了?于是回答他：“好吧，我再看看，星期一再說。”
程羽陽(yáng)答應(yīng)了，我又仔細(xì)地看了幾遍，仍認(rèn)為自己是對(duì)的。
星期一是個(gè)晴朗的早晨，冬日的陽(yáng)光柔柔地照下來，空氣有些清冽但并不太冷。我和程羽陽(yáng)又爭(zhēng)論起來，依舊是各執(zhí)己見。比我矮半個(gè)頭的'程羽陽(yáng)高昂著頭踮著腳，似乎是想提升自己的身高試圖從上面來俯視我。可是試了半天發(fā)現(xiàn)這有點(diǎn)不切合實(shí)際，便放棄了。然后他又以一種高分貝的聲音說：“你明顯是不對(duì)的嘛，怎么能超過你?”
我只得苦口婆心地說：“題目上都說了兩點(diǎn)是同時(shí)運(yùn)動(dòng)的，為什么不可能呢?
“不可能，絕對(duì)不可能!”
“世上沒有絕對(duì)二字!”我見他說的那么絕對(duì)，心里很憤憤。
一向老道的顏鋐在一旁看不下去了，便讓我們?nèi)プT老師那里。于是我們又在辦公室里爭(zhēng)論了起來。譚老師只得邊做手勢(shì)邊說：“停，停，停!”我們的爭(zhēng)論戛然而止。“胡睿丁的想法是對(duì)的，兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng)過M點(diǎn)后LM+PM仍是成立的。”
“嗷!”隨著譚老師一聲斷言，程羽陽(yáng)大叫一聲，“知道了!胡睿丁之前都沒說清楚，所以我理解錯(cuò)了。”
什么，你錯(cuò)了又是我的責(zé)任了?我聽了程羽陽(yáng)的話，有點(diǎn)生氣，但礙于譚老師面前，只能笑笑。譚老師也笑了：“好蠻，這樣爭(zhēng)論不錯(cuò)，能學(xué)好知識(shí)呀!”
“是呀爭(zhēng)論也有許多益處，攝影機(jī)不就是在爭(zhēng)論中發(fā)明的嗎?所以我們要從爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)更多的事情，豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧……”我摟著程羽陽(yáng)的肩膀邊往教室走，便琢磨著老師的話。
爭(zhēng)論的作文 篇6
“大家好!我是一支美麗的眉筆……”在梳妝臺(tái)上，發(fā)出這樣的聲音。原來呀，梳妝國(guó)正在舉行評(píng)選大王比賽呢!梳妝品們決定：誰(shuí)評(píng)選上了，一切工作都由兄弟姐妹來做，自己便整天坐在玉椅上使喚奴才、奴婢們給他(她)服務(wù)，飯菜都不用管、做，只顧自己吃。
當(dāng)然，這對(duì)每一個(gè)人都有很大的誘惑，何況這些梳妝品們呢?這時(shí)，梳妝臺(tái)上來了一個(gè)妖艷的姑娘，使你看著不禁打一個(gè)寒戰(zhàn)：她的眉毛上畫滿了濃濃的黑墨汁，眼影是深紫色的，口紅是黑的，滾圓的身子上穿著的吊帶裙，拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，手臂上還纏著一條綢帶，讓人看得想吐。姑娘見觀眾們都用驚愕的目光看著她，急了，忙用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話做自我介紹說：“我四(是)香……小……平(霜瓶)，我身上有一股特殊的香味兒……”不用說了，她肯定評(píng)不上嘍!“下一位!”從這位評(píng)委的聲音可以聽出，他顯得有些不耐煩。
霎時(shí)，一排化妝品們爭(zhēng)先恐后的.跑上臺(tái)，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，搞得臺(tái)上亂哄哄的。這還不算什么呢!霜瓶這時(shí)又跑上臺(tái)，不顧一切的和化妝品們吵起來：“大王是我，你們滾出去!”“是我!”“是我!”“是我!”“是我!”直到一位評(píng)委干咳了一聲，她們才下了臺(tái)，不過她們剛下臺(tái)，又在臺(tái)下吵起來，弄得臺(tái)下一塌糊涂。
這時(shí)，一把小梳子出現(xiàn)在場(chǎng)上，她首先深深地向大家鞠了一躬，又對(duì)大家說：“我今天來不是為了評(píng)選大王的，而是來勸你們的!你們?cè)u(píng)選大王不但壞了大家的品質(zhì)，而且使我們之間的和氣傷了許多，還會(huì)使‘大王’更懶惰，不去做自己力所能及的事，不為人民服務(wù)，難道我們要這樣的大王嗎?”小梳子說得很激動(dòng)，瞧她，臉都紅了，像個(gè)大蘋果似的。這時(shí)，在場(chǎng)的一位評(píng)委“呼”地站起來，大聲說：“其實(shí)，我早想說了，我們這次活動(dòng)很不好，剛才小梳子說得我就不重復(fù)了，我只講一點(diǎn)點(diǎn)，那就是：我們梳妝國(guó)的市民都有自己應(yīng)該做的事，這事應(yīng)該自己做，不應(yīng)賴給別人……”“嘩，嘩，嘩”一陣陣熱烈的掌聲淹沒了評(píng)委的講話聲，市長(zhǎng)看到這情景，眼里閃著激動(dòng)的淚花。很顯然，他被眼前的場(chǎng)面所感動(dòng)了。
評(píng)選會(huì)結(jié)束了，小梳子被叫到市長(zhǎng)辦公室，小梳子害怕市長(zhǎng)說她擾亂了秩序，低著頭來到辦公室，誰(shuí)知市長(zhǎng)說她好樣的，還要獎(jiǎng)勵(lì)她，她聽后，甜甜地笑了。不久，小梳子的事跡登上了報(bào)紙，梳妝國(guó)的這場(chǎng)爭(zhēng)論也平息了，而組織這次活動(dòng)的成員被捉進(jìn)了派出所，唯一受到感動(dòng)的，還是市長(zhǎng)!指導(dǎo)老師：謝秀珍
爭(zhēng)論的作文 篇7
新年的鞭炮聲此起彼伏，絢麗的煙花璀璨綻放。那日午后的爭(zhēng)論，還時(shí)時(shí)縈繞在我心頭。
客廳里，一張圓桌，幾把靠椅，一壺氤氳著熱氣的茶。我和爸爸媽媽正在那兒喝下午茶。
我習(xí)慣性地從口袋里掏出手機(jī)，聚精會(huì)神地玩起來，熟練地點(diǎn)開了新聞軟件，想看看娛樂新聞，無意間看到了它。
“爸爸你看，這兒說由于有些地方放的煙花爆竹過多，導(dǎo)致許多清潔工要留下來清理街道，家里人就盼著他們回家吃年夜飯呢！”望著他們孤寂又疲倦的身影，同情心悄然升起。我嘆了口氣，端起在桌上的茶杯，淺抿了一口，覺得原本甘甜的養(yǎng)肝茶也是苦澀的'了。
爸爸聽后眉頭緊鎖，原本眉頭上不平整的“彎路”過了許久才平坦，接著他猛喝了一口茶，好像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，才推了推眼鏡框，說道：“是呀，我覺得是應(yīng)該減少爆竹的燃放了，雖然現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但是付出了很多代價(jià)，環(huán)境污染嚴(yán)重就是其中之一。燃放爆竹既污染環(huán)境，又容易傷害人。”
“就應(yīng)該禁止才對(duì)！”我深表贊同。
這時(shí)，在一旁靜悄悄地側(cè)耳傾聽的媽媽缺卻按捺不住了：“我覺得你們說的都不對(duì)，過年就應(yīng)該熱熱鬧鬧的，沒爆竹多沒意思，冷冷清清，哪像過年？況且去燒香敬佛也需要爆竹。”
我原本絲滑柔順的頭發(fā)好像變得根根帶刺：“媽媽，不是只有燃放煙花爆竹才能代表新年的快樂，快樂是一種由內(nèi)而外散發(fā)的東西，只要每個(gè)人都開心，那就是一份快樂，只要家人團(tuán)聚，那就是一份幸福。燒香敬佛靠的是誠(chéng)心，而不是燒幾根香放幾掛鞭炮就代表得了的。何況，現(xiàn)在由于煙花爆竹這種意外受傷害的人有多少啊。”
話音未落，爸爸釋懷大笑，媽媽若有所思，我迷惑不解。
爸爸爽朗地說：“女兒啊，從這一刻起，我覺得你長(zhǎng)進(jìn)了，你懂得同情，也懂得爭(zhēng)辯，你會(huì)考慮他人感受，知道怎樣的理由能說服人心。”
我不好意思地?fù)狭藫项^，只見媽媽終于舒展開眉頭，最后還是被我說服了。
這次爭(zhēng)論后，我暗下決心，以后我無論走到哪里，都要常懷有同情之心愛國(guó)之心。
午后的爭(zhēng)論已結(jié)束，爸爸的話還縈繞在心頭……
爭(zhēng)論的作文 篇8
一直以來，我都覺得自己是個(gè)特別講文明、懂禮貌的孩子。可是，那場(chǎng)與媽媽之間的爭(zhēng)論讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，也讓家里的每個(gè)人受到了警醒和教育。
那是一個(gè)星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來到我身邊，嚴(yán)肅地說：“劉英同，我要批評(píng)你，因?yàn)槟憬裉斓谋憩F(xiàn)非常不禮貌。”批評(píng)我？不禮貌？我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說：“你冤枉人！三姑和姐姐一進(jìn)門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了？哼！”聽了我的`話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時(shí)候眼睛還盯著電視，三姑跟你說話，你不理不睬，姐姐想換個(gè)臺(tái)，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說不出話來。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“講文明、懂禮貌不是簡(jiǎn)單地說說做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現(xiàn)。”聽到這里，我靈機(jī)一動(dòng)，小聲地說：“媽媽，那你也不講文明。”“我？”媽媽驚訝地望著我。“是啊！昨天我數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時(shí)，你盯著手機(jī)沒抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點(diǎn)一點(diǎn)地紅了。就在這時(shí)，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災(zāi)樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開始，都得改，我負(fù)責(zé)監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人。”聽了這話，我和媽媽氣極了，你一言我一語(yǔ)向爸爸“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶幾上，那臭氣熏死人了。”“……”“停！停！停！”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。
從那以后，家里的每個(gè)人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時(shí)候會(huì)躲到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽會(huì)認(rèn)真地傾聽我說話，我嘛，正在努力地改正缺點(diǎn)，做文明禮儀的小標(biāo)兵。
親愛的同學(xué)們，文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，它是相遇時(shí)一聲親切的問候，是困境時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱；文明卻又不簡(jiǎn)單，真誠(chéng)、平等、尊重是它生長(zhǎng)的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護(hù)者，這樣，我們的生活才會(huì)更美好、更幸福。
爭(zhēng)論的作文 篇9
我與同學(xué)們之間向來都是和睦相處，從未發(fā)生過沖突，但卻因一件小事，我和一位同學(xué)爭(zhēng)論的面紅耳赤，過了好久才平息下來。這件事讓我記憶猶新。
在夏日的一個(gè)午后，天氣異常炎熱。午休期間，我坐在座位上津津有味地看書，這時(shí)，一支精美的鋼筆滾落在我腳邊，我低頭把它撿起，剛想站起來詢問，王瑩走了過來，一把奪了過去，看了幾秒鐘后，眉毛突然揚(yáng)起，眼睛瞪得大大的，臉漲得像個(gè)紅蘋果似的，對(duì)我大吵大嚷起來：“你怎么這樣啊！憑什么拿我的鋼筆！我找了一個(gè)課間，原來在你這兒呢。說，為什么拿我的鋼筆？”她的叫嚷使班級(jí)里的同學(xué)都向我這邊看來，這令我十分難堪。她的語(yǔ)氣像是在審問一個(gè)犯人，好像我做錯(cuò)了事一樣。我頓時(shí)火冒三丈，把筆搶了回來，不甘示弱地大聲說道，“你怎么知道這是你的鋼筆？我從地上撿起來的，你憑什么認(rèn)為這是你的！”“這就是我的，我說是就是！你快還給我。”她有點(diǎn)過分了，對(duì)我指手畫腳起來，試圖把鋼筆搶回來。“哎呀，好啦”，我已經(jīng)不耐煩了“它肯定不是你的，都不是從你的座位上滾落過來的`，你怎么這樣無理取鬧！”我再次提高了音量，這使我不由得氣喘吁吁起來。說完，我憤怒的回到了座位上。她好像突然想起了什么，默默地回到了她的座位翻找著什么。
而我此時(shí)正在氣頭上，本來就炎熱的天氣讓我更加煩躁起來，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外的知了不停地嘰嘰喳喳的叫著，更讓我心煩意亂……過了一會(huì)兒，我的情緒漸漸平穩(wěn)了，但怒火還沒有完全平息。這時(shí)，王瑩走了過來，我瞥見她無處安放的手和羞紅的臉頰，心想：她這是怎么了？怎么還緊張了呢？剛才和我爭(zhēng)論時(shí)氣勢(shì)不是很足么！“對(duì)…對(duì)不起啊，我…剛才發(fā)現(xiàn)，我的鋼筆夾在語(yǔ)文書里了，實(shí)在是抱歉啊，我真的…真的是太著急了。”聽完她說的話，我那殘存的怒火全部煙消云散了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，帶走了我心上的煩躁與糾結(jié)，讓我的心恢復(fù)了平靜。我對(duì)她微微一笑，伸出手來對(duì)她說：“沒關(guān)系，剛才我也不好，不應(yīng)該那樣說你。我們和好吧。”“嗯”我們握手言和。
就這樣，我和她之間的爭(zhēng)論好像原本風(fēng)平浪靜的大海突然涌起的滾滾浪花一般，最后又都恢復(fù)了平靜。
這次爭(zhēng)論，讓我知道了友情的可貴。同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，體諒，和睦相處，不能因?yàn)橐患∈戮袜┼┎恍荩蟪炒篝[。我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兪墙K將成為我們成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景！
爭(zhēng)論的作文 篇10
是注定讓我遇見它——《波蘭舞曲》，注定讓我遇見了它們，遇見那段特殊的爭(zhēng)論……
翻開琴譜，卻發(fā)現(xiàn)五線譜上那些黑色的音符排著別樣的隊(duì)形。我滿臉疑惑地直起了身，猛地，又驚詫著連忙彎下腰去。我偷偷地露出了一只眼，只見兩個(gè)音符揚(yáng)著黑色的小腦袋，你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著。
矮個(gè)子音符指著高個(gè)子音符的鼻子，一臉質(zhì)疑地問：“你不應(yīng)該是跳音嗎？你頭頂?shù)男A點(diǎn)去哪了？”高個(gè)子音符一臉不屑地哼了一聲，“這首曲子是3/4拍子的，中等或偏慢速度的舞曲。肖邦寫我的時(shí)候特意沒讓我跳，你難不成還自作主張？”“那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，肖邦的心我還不曉得嗎，這首是以強(qiáng)壯有力的節(jié)奏為主。”矮個(gè)子音符特意頓了頓，揚(yáng)了揚(yáng)眉，“它敘述的可是波蘭往昔封建時(shí)代的繁華。”
“那你為什么不跳呢，你不是和其它音符連得好好的嗎？”高個(gè)子音符插著腰，“哎，越矮見識(shí)越短啊，肖邦的波蘭舞曲都追求雄赳赳的氣勢(shì)嗎？你可知道肖邦7歲開始寫波蘭舞曲，到逝世前三年還在寫！”“那又如何？你現(xiàn)在弄得小主人彈琴都變扭，你辜負(fù)了肖邦當(dāng)年寫下你的意義！”矮個(gè)子音符踮起了腳尖，瞪著高個(gè)子音符。高個(gè)子音符漲紅了臉，“這首曲反映了肖邦憂郁的情緒，展現(xiàn)的是在沙皇俄國(guó)壓制之下苦難的波蘭。你應(yīng)該是漸慢，而非漸強(qiáng)，這可是不堪回首的國(guó)恥啊！怎能用歡快的節(jié)奏呢？”高個(gè)子音符說著便埋頭痛苦了起來，矮個(gè)子音符背過身去，沉默不言。我本想這場(chǎng)爭(zhēng)論應(yīng)該到此為止了，不禁松了口氣。
可誰(shuí)知矮個(gè)子音符暴跳著轉(zhuǎn)過身來，斬釘截鐵地說：“不，我就是漸強(qiáng)！是你誤解了肖邦的意思。馬刺、武器、號(hào)角的聲響……復(fù)仇及赴死為共同的語(yǔ)言，那是人們高漲的呼號(hào)聲，是他們堅(jiān)定的決心！慢慢漸強(qiáng)，這里才能展現(xiàn)肖邦的愛國(guó)情懷！”高個(gè)子音符跺了跺腳，“平安中的驚慌，忍無可忍的嘆息，你就沒聽到嗎？驚慌失色的'人們，那種失望的心情，那些被痛苦包圍的焦躁才是最后的結(jié)局！”矮個(gè)子音符咽了咽口水，“你既然知道夢(mèng)醒了，那難道沒看到希望的光芒嗎是希望！希望……”
“行了！”我一聲喝到。兩個(gè)音符茫然地看著我，“你們說的都有道理，把兩種感情融和在一起，才是肖邦寄托給你們的最終希望啊，他只是想通過你們把他的一腔熱血流傳給一代又一代的人，你們還在爭(zhēng)論，那他在土地里又怎能睡得安寧？”
兩個(gè)音符害羞地看著我，不約而同地牽起了手，重新回到五線譜上。琴聲悠揚(yáng)，伴著那段爭(zhēng)論的余音，我不自覺地莞爾一笑……
爭(zhēng)論的作文 篇11
歲月深深淺淺，流年短短長(zhǎng)長(zhǎng)。記憶的碎片紛至沓來，那場(chǎng)辯論賽后我們不服氣的爭(zhēng)論，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)據(jù)理力爭(zhēng)，冷靜沉著的你，承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認(rèn)知。
一個(gè)再平常不過的午后，因?yàn)橐粓?chǎng)辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號(hào)的我自然也格外緊張，我捻著那張背得滾瓜爛熟的演講稿，在午后的陽(yáng)光下，感受著視網(wǎng)膜內(nèi)一篇滾燙的赤紅，企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒，卻久久不能平靜。
“3，2，1“”我在心中默數(shù)，鈴聲如約而至的回響在耳畔，計(jì)時(shí)器不給人任何喘息的機(jī)會(huì)，任時(shí)間肆意流淌。我準(zhǔn)備已久的發(fā)言稿毫無新意，大眾化的論點(diǎn)和累贅的舉例把我一次又一次推到了風(fēng)口浪尖上，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)棘手的問題，進(jìn)退兩難。
素來文靜的芊芊不知道為什么也參報(bào)了比賽，手中一筆一畫寫出的的稿子長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)，卻句句凝練；辰辰的空氣劉海被汗水打濕，一雙眸子卻閃閃發(fā)亮，透露出不服輸?shù)臎Q心；澄澄話不多，卻恰到好處，給對(duì)手致命地反擊，我看著她們有備而來冷靜地樣子，竟莫名的慌亂，吞吞吐吐地面對(duì)著對(duì)手拋下的問題，最終以失敗告終。
下課鈴聲結(jié)束了我的尷尬，我心底卻燃著火苗，腦袋里回放著剛剛辯論賽的場(chǎng)景，深刻體驗(yàn)了事后諸葛亮的無奈。
我不服氣地去找對(duì)手恬恬，她有些得意的點(diǎn)評(píng)了我的表現(xiàn)。本就有些氣急敗壞的我一針見血的駁倒了她錯(cuò)誤的理論。她一挑眉，有些驚訝地看著我，隨即掩蓋掉眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的驚慌，巧妙地避開了這個(gè)話題。大有和我對(duì)峙到底的架勢(shì)，我努了努嘴，沒有接手她的話題，繼續(xù)我的疑問又對(duì)她窮追猛打。
讓我出乎意料的是，她沒有驚慌，也沒有繼續(xù)逃避這個(gè)話題，很淡然的'抓住了我話中一帶而過的玄機(jī)提出疑點(diǎn)，我愣了愣神，絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當(dāng)下的問題，想了許久，開口修正了我的論點(diǎn)，用0+0+0=1的觀點(diǎn)舉了例子，有些驕傲的望著她。
她沒有再回話，蹙著眉思考著什么，用牙齒咬著指甲想挑出我的問題，卻無能為力，一切都在意料之中，我自然高興極了。一場(chǎng)急促的鈴聲像定時(shí)器一般結(jié)束了我們的爭(zhēng)論。我的心底又多了一份勇敢的自信。
時(shí)間的書一頁(yè)一頁(yè)翻去，那場(chǎng)爭(zhēng)論在我心底依舊揮之不散。
爭(zhēng)論的作文 篇12
在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨前，天很晴，萬(wàn)里藍(lán)天上，幾絲白云被風(fēng)吹的亂舞，好似白魚游在藍(lán)海中。
奶奶正在整理弟弟凌亂的房間。奶奶對(duì)弟弟十分寵愛，他的每一個(gè)新變化都會(huì)引起奶奶的關(guān)注。弟弟正在“畫”畫。媽媽正聚精會(huì)神地制作她的設(shè)計(jì)稿。爸爸在編代碼。我正望著藍(lán)天發(fā)呆。
一切是不是很平靜？
不知何時(shí)，天空出現(xiàn)了幾朵厚重的云。猶如幾簇浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，來入侵這片安寧的天空，想把它占為己有！
“快看！”奶奶眉飛色舞地高舉一幅滿是顏料的畫，“快看快看！弟弟畫的！”我瞄了一眼，不屑一顧。奶奶卻極其興奮地叫著：“看看這顏色搭配，看看這優(yōu)美的.線條，嘖嘖，真好看！”
我回過頭，仔細(xì)看了一下弟弟的畫，也被星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料吸引了，幾乎脫口而出：“哇！這真像一個(gè)寧?kù)o的夏夜，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲灑遍各個(gè)角落，幾條曲線很自然地將他們連通著，好美啊！”
媽媽顯然對(duì)我的評(píng)論不滿，她注重完美，對(duì)于這幅畫，她可有不少話說：“你們這么說，太隨意了。從設(shè)計(jì)學(xué)的角度看，我們應(yīng)該要關(guān)注比例大小、顏色的搭配、以及線條的優(yōu)美度。”她又抬頭看看我們，鄭重地說：“這作品吧，真像出自一位瘋狂大膽的畫家之手，作品充滿狂野，好像一匹未馴服的野馬在紙上狂奔留下的痕跡。完全沒有比例的設(shè)計(jì)。”
很明顯，媽媽的評(píng)價(jià)已經(jīng)超出畫本身的含義。
天空中，云已經(jīng)占領(lǐng)了全部。云中甚至出現(xiàn)了幾抹黑色，冷意滲下，預(yù)告一場(chǎng)大雨即將來臨……
“好了，真是胡鬧。”爸爸的聲音沖入我們的爭(zhēng)論，“你們說的都有欠缺，想象把畫上的曲線變?yōu)橹本�，不就成了一塊塊幾何圖形了嗎？設(shè)計(jì)學(xué)真是死板，為什么一定要比例合適呢？從數(shù)學(xué)的角度看，畫，都是幾何圖形拼接出來的。”
媽媽好像被人用針狠狠地扎了幾下，一下子跳起來，“你懂什么？用比例的思想去設(shè)計(jì)、繪畫才是最優(yōu)秀的方法。”
天空已經(jīng)降下大雨，說著也怪，春天的雨有陽(yáng)光的照射，不像秋天灰蒙蒙的。
“停！”我叫住了正在爭(zhēng)論的兩人，“為什么不去找弟弟問一下呢？畫是他畫的，他知道畫畫的思路。”
弟弟找到了，他正在看書。
“弟弟，”我打斷他看書，“這幅畫你是怎么畫出來的？”
他緊張地看看畫，再看看我們，搖搖頭。
“不是你畫的？”爸爸、媽媽、我齊聲問道。
“是，但是……我只是打翻了幾個(gè)顏料瓶……”
地上，被打翻的顏料似乎在看著這一切，嘲笑著那些“無聊”的人。
窗外，暴雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)又驅(qū)散了云朵，繼續(xù)著艷陽(yáng)的晴天。
爭(zhēng)論的作文 篇13
家庭風(fēng)波，在我們家算是很常見的了。原因：奶奶耳朵不大好，時(shí)常聽一句話聽上七八遍都沒聽清；我的爺爺身體不大好，脾氣又大，平時(shí)經(jīng)常發(fā)火，言辭“不堪入耳”……在這個(gè)家庭，幾乎每天都得泛起一些風(fēng)波，每天都有。
要說分歧，真是多得數(shù)也數(shù)不過來。我的爺爺會(huì)因?yàn)槟棠痰穆犃Χ鴲阑穑职謺?huì)因?yàn)槲业膵寢尩淖宰鲋鲝埗鷼狻Ｎ页３Ｔ谧鲎鳂I(yè)時(shí)，聽到另一個(gè)房間，爸爸大吼大叫的聲音，我似乎也呢感看到電話另一頭我的媽媽“憤怒”的神情。唉，為什么大家不心平氣和地談?wù)勀兀?/p>
不過，我也沒什么權(quán)利這么說，因?yàn)槲乙埠臀业膵寢尦尺^架。我清楚地記得那個(gè)晚上，我的哭聲、喊聲，似乎能震動(dòng)整個(gè)房屋。我的媽媽打了我……
那天，我心情很不好。在學(xué)校，又是那兩個(gè)同學(xué)，把我氣得晚飯也吃不下。回到家后，奶奶告訴我，我的爺爺心情也不好，叫我不要惹他生氣。但是，我的.爺爺卻處處和我碰釘子，揀我的錯(cuò)。我更氣了，下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天，正好家里來了很多親屬，菜又多，非常熱鬧。我獨(dú)自一人坐了20分鐘，實(shí)在受不了了，只好去吃飯。這時(shí)看藍(lán)，我的爺爺似乎已經(jīng)忘了前時(shí)的惱火，對(duì)外很“友好”。沒想到我一走去，我的爺爺見了我，又嘮叨個(gè)沒完了。那時(shí)我就像一座即將噴發(fā)的活火山，我強(qiáng)制自己不要去聽那些話，看自己的電視！后來，我就一直躲在屋里，誰(shuí)也不讓進(jìn)來，沒想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來安慰我的，結(jié)果我的媽媽卻指責(zé)我在那么多人面前，還不聽話，連飯都不去吃。我和我的媽媽講理，我的媽媽也和我“講理”。之后，我們?cè)匠吃絽柡Γ业膵寢尵驮诒娙嗣媲白黾曳āＮ铱薜蒙蠚獠唤酉職狻５牵叶嗝聪Ｍ兄惯@場(chǎng)風(fēng)波啊，何必這樣傷和氣呢？
那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和我的媽媽談了一夜。雖然當(dāng)時(shí)哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平氣和地談?wù)劊嗪冒。?/p>
其實(shí)在很多方面，大人不理解我們，我們也不理解大人。這時(shí)需要什么？——溝通！我們大了，有些事，我們有我們自己的想法，而父母，又是另一種觀念。這時(shí)需要什么？——交流！如果一個(gè)家庭的每一個(gè)成員都能做到平時(shí)多溝通，多交流，那家庭風(fēng)波還會(huì)有嗎？多一片歡笑，豈不更好！
爭(zhēng)論的作文 篇14
千年一度的“太陽(yáng)系九大行星會(huì)議”拉開了帷幕。此次會(huì)議的主題是未來一千年的可持續(xù)發(fā)展問題的研究。會(huì)議由太陽(yáng)主持。
九兄弟中的美男子——地球，西裝筆挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。會(huì)議的第一項(xiàng)議程是正確評(píng)估地球人在上一個(gè)千年的功過是非。首先由地球發(fā)言。
“我的優(yōu)秀子民——人類，在剛剛過去的一千年中，作出了無與倫比的貢獻(xiàn)，”他清了清嗓子，繼續(xù)說道，“愛迪生發(fā)明了電燈，讓整個(gè)世界亮了起來;貝爾發(fā)明了電話，他讓人們能與遠(yuǎn)在千里之外的親友通話;最近，基因工程又異軍突起，可望在不遠(yuǎn)的將來能夠徹底征服癌癥;還有……”
“對(duì)不起，據(jù)我所知，地球人同時(shí)還發(fā)明了原子彈、氫彈等殺人武器。”火星不緊不慢地說。
“哦，是的。”地球不滿地瞥了火星一眼。
“這些核武器使你危機(jī)四伏，難道你還感到高興嗎?”火星咄咄逼人。
地球隱隱地覺察事情有些不妙，但還是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地說：“雖然發(fā)明核武器犯下了不可饒恕的罪過，但是這與其他方面相比，畢竟算不了什么。”
“但你的血液已從藍(lán)色變成了黑色，難道這你也能忍受嗎?”火星窮追猛打。
“這……”地球無言以對(duì)。
火星乘機(jī)展開攻勢(shì)，慷慨激昂地說：“人類肆無忌憚地排放二氧化碳?xì)怏w，造成了溫室效應(yīng)，臭氧層不斷地遭到破壞，如今你的'容顏日益衰老，肌肉也漸漸萎縮，而人類，你的子民，非但沒有醒悟，還在繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，把你弄得面目全非。可你，你……卻還要為他們歌功頌德!”火星越說越激動(dòng)，氣得“啵啵”直喘。
地球的臉已通紅，一直紅到耳根。他痛苦地低著頭，一言不發(fā)。
這時(shí)木星顫巍巍地站起來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“地球老兄，火星的話說得不錯(cuò)啊。他也是看你被糟蹋得不成樣子而心疼著急啊!”
“是啊，你應(yīng)該醒醒了，去制止那些愚蠢的行為吧。否則，總有一天，你會(huì)徹底覆滅的!”其余幾大行星也隨聲附和。
這一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住淚流滿面。良久，他邁著沉重的腳步，提前退出了會(huì)場(chǎng)。一路上，他在思考這樣一個(gè)問題，如何去勸說那些無知的孩子好好珍惜自己——這顆太陽(yáng)系唯一充滿生機(jī)的星球。
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