腳步聲聲作文(匯總11篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的腳步聲聲作文，希望能夠幫助到大家。

腳步聲聲作文1

　　腳步聲一種平平無奇的聲音，但就是這種平常又普通的聲音中，卻包含著一份特殊的情感。

　　清晨薄霧剛剛散去，在和周公談天論地的我，忘了時間。此時，一陣“沙沙！”“沙沙！”的聲音傳到我的耳邊，不出所料，一只手輕輕的拍了拍我，把我從周公身邊拉回來。我因為“聊天”被媽媽打斷十分不開心，閉著眼睛晃著頭。“沙沙！”“沙沙！”我聽到那聲音越來越小，消失在夢境里，我撒腿就回去找周公，繼續(xù)我們的'“話題”。

　　但是好景不長，正享受回籠覺的我，聽到那腳步聲又來了，好像從遙遠的地方傳來，不過與剛剛不同的是，這次的腳步聲變得“咚咚咚”。只聽到一聲：“還不起床是不是？”嚇得我一激靈，立刻睜開雙眼。媽媽瞪我一眼，又邁著小步子走出去。但暖和的被窩讓我沉醉其中，無法自拔，相比起來，起床就是一只小螞蟻在與一個比自己大十幾倍的龐然大物做斗爭，又怎么會成功呢，于是我逃離周公的計劃，再一次失敗。

　　“咚咚咚！”那聲音又響起來了，“喬喬！你想干嘛？天天不起床，晚上半夜不睡覺，再不起來你今天就別去上學(xué)了，說完還不忘把我從被窩里拽起來，收走了被子。聽著她憤怒的腳步聲和那咆哮聲，最終我與周公的對戰(zhàn)宣告成功。

　　這平淡無奇的腳步聲讓我又愛又恨。但那腳步聲中又摻雜著一種最特別情感，是世界上最美的，是媽媽對我的愛與關(guān)心。

腳步聲聲作文2

　　都說父愛如山，母愛似水，是啊！母親的愛是那么純潔、那么神圣、又是那么不可替代的。或許，從一抹注視的眼神里感受到；或許，從一句關(guān)心的話語里感受到；或許，從一個擁抱里感受到。而我的母親，卻用一個個腳步聲來表現(xiàn)她獨特的母愛，這個腳步聲一直陪伴著我成長，是那么輕、那么靜，又是那么穩(wěn)

　　記得有一次冬天放學(xué)時，外面下著鵝毛大雪，路面又濕又滑，我打著冷顫，躡手躡腳地走向校門口，看著一個個同學(xué)高興地被他們的.家長接走，想到自己又要獨自回家，不禁沮喪起來，邊走邊詛咒這討厭的天氣。一個熟悉的身影如同溫暖的陽光突然照在我面前，啊！是媽媽，她正弓著背、搓著手、哈著氣，一看見我就抓起我的手，把我拉到她的身前，扶著我的肩，哆哆嗦嗦說：好冷呀，怕你路上摔跤，我扶你走。吱呀吱呀身后雜亂的腳步聲是那么輕、那么穩(wěn)、又是那么暖，一直響到我到家的那一刻。

　　晚上8點多，我在房間寫作業(yè)，就又聽見一個個熟悉的腳步聲，它還是那么輕、那么靜、那么不易察覺，離我的房間越來越近，越來越近。嘎吱一聲，是媽媽輕輕推開了門，她手里拿著杯熱牛奶，小心地放在我桌邊，一邊扶著我的肩，一邊說：牛奶趁熱喝呀。我三下五除二地喝著牛奶，媽媽看見我的鉛筆頭又粗又短，就順手拿起削筆器，幫我削好鉛筆，又趁機東一頭西一頭地整整我桌上的書本，我不耐煩了，我在做作業(yè)呢，沒偷玩手機，不要在我身邊晃來晃去，沒事你就出去吧。

　　啪嗒一聲，媽媽轉(zhuǎn)身關(guān)上了門，那熟悉的腳步聲又響起來，依舊是那么輕、那么靜、那么不易察覺，生怕干擾我做作業(yè)的清靜。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)牛奶杯壓著一張紙條，上面寫著要早早地睡哦。頓時，感動的淚水涌了出來，我仿佛又聽到那熟悉的腳步聲。

　　啊，母親，您是天下眾多平凡的母親中的一個，但對我來說，您的腳步聲是獨特的、不平凡的，它是那么輕、那么暖、又是那么踏實，伴著腳步聲聲，我在逐步成長

腳步聲聲作文3

　　大漠孤煙，路途艱苦，有人為了生活奔波受苦，有人為了信念不斷的趕路;可是成功和幸福是給那些充滿活力的激情的人留下的獎品，即使最后拖關(guān)疲憊的身軀到達了終點，又有多少精力去擁抱屬于你的幸福。

　　風雨兼程，豈會認輸，目標就在前方，可需走過的路還是不可計數(shù)，有了夢想，努力追求又何愁滿懷痛苦、愛過、哭過、努力過、奮斗過難道還會在乎功名與利祿，何不放慢疲憊的腳步聽聽風，看看朦朧雨霧，邊享受邊上路，體味一番陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情自如。

　　回頭看看自己所留下的腳印，有深有淺，有走了捷徑也有繞了彎路，停下腳步整理思緒確定前方的路，好讓我們風雨無阻，讓我們的心也放飛自我去沖破黎明的第一線希望。

　　鳥語花香，幸福無數(shù)，為了夢想一路追逐，卻漸漸淡忘了也該附著的幸福，親朋好友的幫助是我們進步的原動力;夢想在望的信念是我們追求的工具箱，停下腳步，身邊有翁郁的樹，濃烈的香，甘甜的水和清亮的鳥鳴，這一切經(jīng)過的'幸福不要讓它成為我們生活中的“夢工廠”。

　　回首往事，太多的付出，太多的淚水，還有太多的包袱壓在自己身上，我們別無選擇只有停下腳步，放掉重負，給自己心靈點慰籍，輕松上路。

　　茫茫人生，前方的路還不盡無數(shù)，讓我們停下腳步，給自己心靈加油，只有帶夠了原動力你我才能輕松上路，風雨無阻。

　　心靈的腳步，有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇于攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞;心靈的腳步讓命，在敬畏里書寫堅貞，希望和夢想。

　　心靈的腳步，讓生命又多了另一種前行，腳步聲聲，敲打著我們的心靈，激勵著我們前行，回望過去，曾經(jīng)留下的深深淺淺的足跡，在我們的心靈上留下鉻印。我們聆聽，在人生旅途前行的心聲，我們期待朝著未來的目標不斷邁進……

腳步聲聲作文4

　　十三年來，十三個腳印印在了我的人生道路上，腳印有深有淺，有快樂有苦，它像征著我的人生，我每天都在長大，一步步走向成熟，十三個春秋在我的生命中流過。

　　十三年前，伴隨著一聲清脆的啼哭，我從媽媽的肚子來到了這個世界，如千萬嬰兒一樣，用自己的啼苦來表達到這個世界的喜悅，我看到，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，接我出生的阿姨都笑了，他們用跟我截然不同的方式，迎接我的到來，就這樣，我有了人生第一個腳印，那么深刻，那么小，卻又那么讓人難以忘懷。

　　一歲的'我，學(xué)會了走路，玩耍，純潔的不知世界的真實面目，爸爸媽媽看我學(xué)會了走路，高興的笑了，我也笑了，那么無知，卻又那么可愛，這個腳印應(yīng)該是無知則又小巧的。

　　三歲的我，已經(jīng)會跑、跳了，還因為調(diào)皮，在自己身上不知留下了多少傷巴，它們讓我幼時的見證，亦是最珍貴的，我的人生道路上出現(xiàn)了一個多傷而又珍貴的腳印。

　　六歲了，我上了小學(xué)，在快樂中渡過我的童年，我學(xué)習、玩耍，燦惱不曾多，快樂卻伴我成長，我學(xué)會了唱歌，寫作……小學(xué)的六年時光，快樂而短暫拿起畢業(yè)照，依舊是一副天真、無憂無慮的樣子，可是時間飛快，現(xiàn)在的我，又變得怎樣了呢?六年的小學(xué)，留下了六個快樂的腳印。

　　現(xiàn)在的我呢?沒有了天真的臉;而是成熟的面龐，眼中不再是無憂無慮，而多了一份憂郁，憂郁什么呢?或許連我自己都不知道吧!品學(xué)兼優(yōu)的我，在別人看來是一位好學(xué)生，可誰又知道留給好學(xué)生的寂寞又是多少呢?外表充實，內(nèi)心空虛而寂寞，不再是無憂無慮了。

　　回首我印過的腳印，是那么曲折，如果從頭走到尾，是否可以連成一曲美妙的樂曲呢?時而歡樂，時而憂愁，卻都讓人流巒值得回憶。從嬰兒到少女，一步一步走過來，腳步聲聲，猶如曲子一般，宛轉(zhuǎn)，悠揚。

　　十三年來的腳印，如十三的調(diào)子，每天步走過來，便會有一個腳印，一個音符，十三個音連起來，合成的聲音，是否可以稱為腳步聲聲呢?

腳步聲聲作文5

　　不要在意來自何方，也不要在首目的地，只讓腳印留下對遠方的渴望，只讓一聲聲腳步浸潤心靈，腳步聲聲，聲聲入耳。

　　沙漠中的旅者，沒有伙伴的幫助，惟有眼前黃沙漫漫。大漠無邊只有獨自一人，在肆虐的狂風中他隱約聽到了自己沉重的腳步聲，那聲音中充滿著對生的渴望，飽含著對親人的思念，對未來幸福的憧憬。他的心震了，熱血沸騰了，腳步不再沉重，變的輕松。路途的坎坷在他眼中已不再重要，它們變化作了一道道門，走進去就是家。

　　地寺來襲，一片片廢墟下，無數(shù)生命被掩埋，也有許多幸存者等待救援。黑暗，孤獨、疼痛、無助、脆弱的生命隨時會逝去。忽然，廢墟外傳來腳步聲，慌亂又略帶焦急。這是救援的腳步聲！腳步聲聲，傳遞給廢墟下的人生的希望，腳步聲聲，堅定有力，透射出團結(jié)的力量，腳步聲聲，此刻就是崛起的號角。

　　幽幽空谷，蕩漾著玄奘西行堅定的腳步聲；浩浩易水，風蕭蕭兮，回蕩看荊軻無畏的腳步聲；巍巍泰山，勢拔云天，回響著杜甫自信的腳步聲……

　　腳步聲聲，在我們的生命中激蕩，伴我們成長。

　　兒時，步履蹣跚，腳步聲混亂，有的是對新生的喜悅，對成長的渴望，夢想著奔跑甚至幻想飛翔。眼前的.世界如此神奇，等待著自己用雙腳去探尋，伴隨著大人們的腳步聲，自己的腳步聲逐漸清晰。

　　長大后，我們已經(jīng)融入世界，花紅柳綠。鶯歌燕舞不再新奇，白雪皚皚，銀裝素裹也不再陌生，增添了對美好未來的期盼。我們經(jīng)常在家進而夢想著一次冒險，可每次都只能在家長的呵斥和關(guān)愛里放棄嘗試，所以我們在學(xué)校里高聲誦讀：“問滄茫大地誰主沉浮”此時的腳步聲鏗鏘有力。

　　腳步聲聲，如悅耳的管弦絲竹，如跌宕起伏的釧磐之音。腳步聲聲，印刻在我們心中，交織著百般情感，作為每一個腳印的見證，化為每一步成長的回憶。

　　腳步聲聲，聲聲入耳。

腳步聲聲作文6

　　腳步聲聲，為了追求流淚滴汗;腳步聲聲，向著夢想昂首闊步;腳步聲聲，我走過了人生第一個人轉(zhuǎn)折點，走向了黃金的青少年時期。

　　幼年的腳步如清脆的風鈴。當我的腳第一次接觸地面時，風鈴便開始搖擺。幼年的腳步是最清純的腳步，沒有煩惱，沒有私心雜念，沒有苦悶憂愁。盡情地奔放，盡情地歡樂。

　　不過清脆的風鈴有可能會揪結(jié)，幼年的我會摔倒，但時間不會因此而停滯，幼年的腳步依然在前進。幼年的腳步會一直走下去嗎?不會。隨著時間的流逝，我的腳步更加有力，我走到了童年。

　　童年的腳步如嶄新的鋼琴，童年多姿多彩，每個人的童年各不相同。有時像豪邁的進行曲，有時像溫柔的搖藍曲。

　　童年的'腳步最具風姿。腳步聲聲，我們聽到了煩惱，但更多聽到的還是歡樂。童年已經(jīng)有了自己的想法，可以奏出一首屬于自己的，獨一無二的鋼琴曲。

　　童年的腳步跳躍著走來，一路上經(jīng)歷了無數(shù)困難與挫折，躍過了無數(shù)刀山與火海，腳變得得雄健，心靈變得成熟身體變得強壯。我們走到了人人黃金期間——青年時代。

　　青年的腳步如奔放的腰鼓。節(jié)奏有力，熱情滿懷。青年的腳步在追尋夢想，在積蓄力量，青年的腳步是力與美的化身。戰(zhàn)勝困難的喜悅，經(jīng)歷失敗后的成長，在腳步聲中一一重現(xiàn)。

　　熱情的腰鼓打起來了，雄健的腳步跳起來了。我們沉浸在想象力的世界中，享受陽光的沐浴，大地的滋潤。我們的腳步正在前進，時間的腳步也在奔跑。

腳步聲聲作文7

　　人一生如同四季，各有千秋。腳步聲聲的走過人生四季。自然中的四季是風景，而人生中的四季指不同年齡的人，這些不同年齡的人就如同四季風景。

　　春光明媚無限好，生命中春的腳步是歡快的，踏著春天的芬芳。如同小孩子，象征著生命的春天。生活中的春帶給人的是美妙的感覺。而生命中的春天里，難免會受傷。但會有人陪伴我們，使我們勇敢的面對挫折。生命中的春給人的是生機勃勃。讓我們腳步聲聲的跑過春的溫暖。

　　夏日炎炎竟芬芳，生命中夏的腳步是激動的，面對夏的熾熱，如同成年人，象征著生命的夏天。生活中的夏給人的感覺是熾熱的。而生命中的夏天帶給人的是激蕩的。生命中的夏是清純的。在生命的夏天里，一定會有失敗傷心的，但一切終究會過去的。生命中夏天給人的則是鋼正、熱情。讓我們腳步聲聲的踏過夏的熾熱。

　　秋果累累展風彩，生命中秋的腳步是漸慢的，走向秋天的收獲。如同中年人，在秋天里收獲知識，經(jīng)驗的.果實在生命的春天里，一切看起來都那么豐富。生活中的秋給人的是希望，豐收的希望。而生命中的秋帶給人的感覺是學(xué)識淵博、碩果累累。生命中的秋天，處處都是成功，應(yīng)和伴你多年的人共享這勝利的果實。生命的秋天里，都在為自己積累果實，生命中的秋帶給人的是低沉。讓我們腳步聲聲的走過秋的涼爽。

　　冬日斜陽射余輝，生命中冬的腳步是蹣跚的，躍過冬天的寒冷，邁進冬天的溫暖。如同老年人，在冬天里感悟。生活中的冬帶給人的是寒冷，但只要待在家里，就不會寒冷，會溫暖，生命中的冬天與生活中的冬天一樣，總有會使人心寒的事情。但有一些人和事物會使我們得到溫暖，溫暖這個寒冷的冬天。在生命的冬天時三切都具有深刻意義的。在生命的冬天里，一切都在自己感悟生活。讓我們腳步聲聲的躍過冬天的嚴寒。

　　人生四季風景各不相同，讓我們充滿希望的進入人生四季，體會感悟。腳步聲聲的走過人生四季。回首望去，得到四季豐收。

腳步聲聲作文8

　　我走在漆黑的馬路上。整條街如死一般寂靜，偶爾有一點點小小的聲響，每一次的小聲響都將我的心狠狠地抬了一下。我的神吶!這天怎么說變就變，小雨開始嚦嚦的下，我不得不將我的書包放到頭上遮雨。這里，離家還遠。

　　“嗒，嗒……”――突然間聽到自己的身后有腳步聲，這聲音不緊不慢，緊緊地跟著我。我暗自吃驚，害怕在熄燈滅火的街道間遇上壞事，難不成有人要搶劫?可我一個小學(xué)生，他想的是什么呢?我剪斷胡思亂想，鼓起膽子準備在“兇手”靠近之際來個反身反擊，“1……2……3…”我口頭念著，瞬間，將手握成拳頭，轉(zhuǎn)身向后狠狠一錘(其實也根本不算錘，因為――)，啊!打空了!(沒有任何東西，自然會打空)誒，怎么沒有人，難道我聽錯了?是吧……繼續(xù)向家的方向行走。

　　又走過兩分鐘的路，之間我的心不斷地在狠跳，因為之間不斷地有同樣的'、節(jié)奏輕緩的腳步聲在響起――這個死家伙，有種出來單挑吧!我暗暗地想。又走了一些路，腳步聲仍然在響起，我終于耐不住了，發(fā)瘋得向平時人最多的地方的通道跑，以為以我的跑步能力還是可以甩掉這個陰魂不散的死人，可事實并非我所想之簡單，腳步聲急促起來――他也在跑吶?我怎么這么倒霉呢?想不跑了，任人‘宰割’(我太夸張了吧)。

　　站在原地，腳步聲隨之停止――要來了……來吧，不怕你!許久，沒有動靜，他走了嗎?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!還是沒有人?!我用手揉揉眼睛，以為是太困了眼力不好，真的沒人!多慮了!

　　我邊走邊想，身后仍然響著一種腳步聲……腳步聲!我突然明白了什么，是我的腳步聲嘛!

　　照理來說，自己不應(yīng)該被自己的腳步聲嚇得一身冷汗，更不應(yīng)該對一段腳步聲胡思亂想，因為腳步聲和影子如此肖像的聲或物可以說是自己的兄弟，我被自己的腳步聲嚇住，不就等于給自己兄弟的一個平常的動作給嚇得半死么?

腳步聲聲作文9

　　在我的記憶中，媽媽的腳步聲最為深刻。媽媽的腳步經(jīng)常很急促，“咔咔咔，咔咔咔”突顯著上班族的節(jié)奏。

　　那天早上，陽光明媚，空氣清新，小鳥在窗外“嘰嘰喳喳”地歌唱，一切都是那么美好。媽媽去上班了，邁著輕快的步伐“咔，咔，咔”地離開了家。媽媽一走，我便活躍起來，跳出被窩，一路小跑來到電腦前，打開電腦，開始看電影。大概看了兩個小時的電影，日上三竿時，我才想起吃飯。吃過飯后，我打開游戲，美滋滋的玩兒起了《荒野行動》。不知不覺就玩兒到了天黑，天也淡漸漸陰了下來。窗外烏云密布，“嘩嘩嘩”地下起了暴雨，一陣狂風襲來，窗戶被震得“咣咣”直響，游戲里的恐怖音樂令我膽寒。

　　這時，樓下一聲怒喝，樓道里的燈全部被喊亮了。呀！我玩兒游戲被媽媽發(fā)現(xiàn)了！我家的`電腦一直被監(jiān)控著呢。我的心中不由得狂跳起來——我的老媽回來了！我嚇得趕緊關(guān)上電腦，躲在的床下，連粗氣都不敢喘。這時，“咔！咔！咔！”的腳步聲越來越近，我也閉上了眼睛，絕望地等待死亡的來臨。

　　果不其然，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，對我一陣暴打。之后，媽媽累了，腳步聲又變成了“咔——咔——咔——”……

　　媽媽的腳步聲代表著嚴厲，但我知道媽媽所做的一切都是為了我好。媽媽的腳步聲，令我記憶深刻。

腳步聲聲作文10

　　母親對子女的愛是這個世界上最無私、最偉大的、最真摯的愛。

　　母親在十月里動了手術(shù)。在母親出院的第二天早晨八點鐘左右，胡同里便傳來了聲聲輕微的腳步聲。是誰這么早來我們家呢？噢，我聽出來了，原來是姥姥！姥姥從年輕時就會騎車子，不管去哪兒都要靠自己的這雙勤勞的`腳。

　　姥姥穿著青布大棉襖，黑布大棉靴。一進門就說：“小妮兒，好點兒了嗎？”然后便坐到母親的枕頭邊問：“妮兒啊，感覺怎么樣？刀口還疼嗎？早飯吃了多少？……”姥姥一直問個不停，我都快聽煩了。

　　不一會兒，從胡同里傳來了一個很和藹的吆喝聲：“賣桔子啦，來買好桔子啊！”姥姥聽到以后便慷慨地說：“妮兒，我給你買幾個去，冬天吃桔子好，能預(yù)防感冒。”盡管媽媽一個勁兒的說“不”，可姥姥還是邁著她那微顫的腳步堅定地要去買。在姥姥提著桔子回來的時候，我看見姥姥走得是那么地艱難。這時我明白了，姥姥現(xiàn)在所做的一切都是對母親的關(guān)心、疼愛和體貼。

　　姥姥在臨走的時候，還千囑咐萬叮嚀母親一定要按時吃藥，按時吃飯，要多穿衣服，不要感冒了，要適當?shù)鼗顒踊顒樱�注意刀口……當姥姥站起來要走的時候，我看見母親那寶貴的淚珠流下來了。在我的眼里母親一直是那么地堅強，那一刻卻被姥姥的愛感動了。這時我也想起了母親對我的關(guān)心、疼愛、體貼和嘮叨，我的淚也不知不覺地掉下來了。爸爸也哭了，他大概也在思念自己的母親了吧！

　　我永遠都忘不了姥姥的腳步聲，也忘不了母親對我的深深的愛。

　　我愛您，我親愛的媽媽！

腳步聲聲作文11

　　從小我的聽力就很敏銳，能聽出每個人腳步的不同。比如我的媽媽，她經(jīng)常穿著細跟的高跟鞋，每次接觸到地面都會發(fā)出“咔咔”的'聲音，和其他人的腳步都不一樣。

　　每當她工作一天，累了的時候，她的腳步就會是“咔咔”，每當我坐在客廳，聽見這種腳步聲，我就會急匆匆地跑到門邊，給媽媽開門。看見在走廊上滿臉疲倦的媽媽，不由得心疼起來。

　　有一天，媽媽回來的時候，腳步聲明顯和平常不一樣。我在臥室都能聽見門外她歡快的腳步聲“咔咔咔，咔咔咔”的。我跑過去給她開了門，并對她說：“怎么了？又有什么開心事了，走路都不一樣了。“媽媽滿臉高興地說：“今天啊，我坐公交車，你猜怎么著？我撿到了一張公交卡！還能用呢！”聽著這話，我也高興了起來。

　　我經(jīng)常和媽媽鬧著玩。有一天，陽光明媚，春風送暖。我和媽媽剛從外面回來。我突然加快了腳步，讓媽媽追不上我。我趕緊跑進樓道里坐上一部電梯，并飛快地上了樓，跑進家然后關(guān)上門，蹲在沙發(fā)的一角。只聽門外媽媽“咔！咔！咔！”的腳步聲。完了完了，媽媽要生氣了，我趕緊拿毯子把自己蓋起來。媽媽打開門，吼道：“你為什么不等我？一起走不好嗎？”我趕緊跑到媽媽身邊，“別生氣了媽媽，我開個玩笑而已。”

　　我現(xiàn)在還是經(jīng)常聽著媽媽高跟鞋“咔咔”的聲音，這仿佛成為了我生活中必不可少的樂章。

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