我的閃光點(diǎn)作文匯編【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的閃光點(diǎn)作文，希望對大家有所幫助。
我的閃光點(diǎn)作文1
每一個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也一樣。我的優(yōu)點(diǎn)是——愛讀書。
讀書是我最大的一個特點(diǎn)，特別是讀小說《笑貓日記》。四年級的時候，我寫的作文很乏味、很空洞，沒有細(xì)節(jié)。老師就對我說：“你要想寫好作文，就要多讀、多背、多積累書上的'好詞好句。”升入四年級以后，我每天利用下課的時間來看《笑貓日記》，就連坐車的時候也要看書，上廁所也要拿著書讀一讀，看一看，再積累一下好詞好句，劃下來。因此，媽媽看到我的表現(xiàn)，也喜出望外。
讀課外書使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使我的作文進(jìn)步，每篇作文都有內(nèi)容可以寫，而且我的作文不再乏味、空洞了，還經(jīng)常受到黃老師的表揚(yáng)和鼓勵。每次黃老師表揚(yáng)我的時候，我都非常得高興。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班的時候，有一位同學(xué)問我：“王姝妍，請問一下‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是什么？”我想：我讀過這個古詩，當(dāng)然知道了。所以我滿懷信心地脫口而出：“‘晝出耕耘夜績麻’的下一句是‘村莊兒女各當(dāng)家’。”那個同學(xué)問我：“你怎么知道的？”我對那個同學(xué)說：“看書。”
我就是一位愛讀書的女孩子，這也是我引以為傲的地方，你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？
我的閃光點(diǎn)作文2
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，當(dāng)然我也有，一起來看看吧！
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻梁，還有一口潔白的牙齒。
我的閃光點(diǎn)愛勞動。在家里，我看著衣服亂亂地放在一起，心里很不舒服，便主動整理起來，疊被子，疊衣服，擺放生活用品不一會兒，家里便整潔多了，這時，我心里便舒服多了。記得有一次在班里，因?yàn)榭h里要招醫(yī)生，逢進(jìn)必考嘛。我們班是考場，所以要提前一節(jié)課大掃除和拉桌子。我們都搬著自己的'桌子往教室門口走。當(dāng)搬到還剩三十套桌椅時，停住了。我和其他同學(xué)拿起掃把開始工作起來。不一會兒，所有垃圾便被我們掃在了一起，成堆的垃圾就像一座小山聳立在班級里，我們驚呆了，不敢相信我們班垃圾竟能這么多！真是不掃不知道，一掃嚇一跳呀！
拖好地時，老師說：這地上怎么那么多黑色的臟東西呀？我看了看，原來是一些口香糖和幾團(tuán)膠。我們放下手中的掃把，開始清理這些頑皮的污漬。
我手中拿著一支空筆殼，先用拖把把地拖了一遍，然后用空筆殼把它們一一清除，再用拖把拖一遍，地面干凈了！我累得滿頭大汗，手都累得生疼。老師說：辛苦了。說完給了我一顆潤喉糖，我非常的高興，一方面把地面弄干凈了，另一方面還有一顆老師獎勵的糖吃，心里別提有多甜了。
這就是我的閃光點(diǎn)，可能我還有其他閃光點(diǎn)，但我還沒有發(fā)現(xiàn)，我得留心發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了。
我的閃光點(diǎn)作文3
我們班上的每個同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂于助人。
有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的`雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個小男孩在哭，便走向前去詢問：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我媽媽沒有來帶我，我又沒有雨傘。”我說：“讓我來陪你吧。”
“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時針敲過八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說：“姐姐，你回家吧，太晚了。”“不，來，姐姐送你回家。”
我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽了小男孩說的事后眼圈里流下了兩行感動的淚水，她不斷的夸我是個好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。
回到家，我把事情的來龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說：“好！這才是我的好女兒呢！”
我好開心呀！因?yàn)槲矣肿隽艘患䴓酚谥说暮檬拢?/p>
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，每個人的閃光點(diǎn)都可以把自己的人生變的更燦爛更精彩。
我的閃光點(diǎn)作文4
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，而每個人的閃光點(diǎn)都不一樣，它們就像在浩瀚的夜空中閃閃發(fā)亮的星星，形態(tài)各異。這些光亮雖然微弱，但足以照亮自己前進(jìn)的道路。
我喜歡聆聽，在靜謐的夜晚，我聽見書在悄悄地說：“她是一個小書迷，平時一閑下來，她就來書架上拿下幾本，翻開我們靜靜地在那閱讀。這個時候，她的眼睛閃閃發(fā)光，看到精彩處，還會用紅筆畫一下。她看過各種類型的我們，有經(jīng)典名著，有百科全書，有天文歷史……她很愛護(hù)我們，看完一半后，從不折疊我們，而是在我們中間輕輕放入一張書簽，這就是她，我們的主人，一個愛書的小姑娘。”聽著書籍的心聲，我明白了這不正是我的`閃光點(diǎn)嗎？
這時，筆袋里傳出來低低的聲音，是筆在輕輕地訴說：“她是一個認(rèn)真的人，自從有一次老師批評她字寫得難看以后，她就開始認(rèn)認(rèn)真真練字，每次作業(yè)本上的字像一個個士兵一樣端正整齊，她才滿意。有一次完成作業(yè)后，時間很晚了，她還拿起我的兄弟鋼筆練字，一個個鋼筆字寫得像楷書一樣，她才小心翼翼地蓋上筆套去休息。這就是她，我們的主人，一個做事認(rèn)真的小姑娘。”
這些訴說，讓我的閃光點(diǎn)越來越亮，讓我在充滿理想的道路上越走越快。相信有這些閃光點(diǎn)陪伴人生，我定會成為夜空中那顆最亮最獨(dú)特的星星。
我的閃光點(diǎn)作文5
在一個寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來，沒錯，這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來，我從一個只會“鋸床腿”的小毛孩變成了一個能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家，八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲歡快地鳴叫時，總會有美妙的琴聲相伴，時而憂傷時而歡快時而澎湃時而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動地站在了舞臺上，開始了我的演奏，臺下的評委都投來了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的`掌聲，我長舒了一口氣。
在拉完最后一個音符后，我自信走下了舞臺，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵著我。不出兩個星期比賽結(jié)果出來了，我成功了！我被評為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動。有人說：臺上十分鐘，臺下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒有的付出，就沒有我今天的成績和榮譽(yù)。
這就是一個充滿閃光點(diǎn)的我！
我的閃光點(diǎn)作文6
在我們班的人才可以用一個詞來形容，那個詞就是“臥虎藏龍”。每一位同學(xué)身上都有很多的閃光點(diǎn)，有的是畫畫，有的是跳舞，有的是鋼琴……可我的與他們都不相同，我的閃光點(diǎn)是“熱心腸”。
我有一張圓圓的娃娃臉，紅紅的臉蛋，兩條濃黑的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下就是那個小巧的鼻子了。下面就要說說我的`嘴巴，我的嘴巴說大也不大，說小也不是很小，就像櫻桃一樣的嘴巴，你說可愛吧！我不僅可愛，我還很熱心。
記得一次，媽媽讓我出門買東西時，我剛走出小區(qū)，只見馬路旁邊，鄰居王奶奶正在彎腰拾從一個袋子里掉落的橘子。我看見了急忙跑過去幫王奶奶拾橘子，王奶奶見了忙對我說：“謝謝，我的好孩子。”當(dāng)我把那一袋子橘子撿完時，已經(jīng)5點(diǎn)半了，雖然我回家挨了吵，可我的心里卻是美滋滋的。
還有一次，在下雨天，我的同學(xué)忘記帶公交卡了，正當(dāng)她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時。公交車來了，她干脆坐到一旁，痛哭起來，以為她回不了家時，我把公交卡向她搖了搖說：“走吧！我?guī)湍闼⒁淮巍！边@次，她流的是感激的淚水，唉，誰讓我是“熱心腸”呢！
這就是我的閃光點(diǎn)，也許，我并沒有同學(xué)那么多的特長，可是，我是班里有名的“熱心腸”。
我的閃光點(diǎn)作文7
我有一雙靈活的黑溜溜的'眼睛，嘴巴彎彎的，特別愛開玩笑。但我做事特別有耐心。
那天，我與我弟弟去游泳。弟弟帶著游泳圈跳下水去，我對弟弟說：“你不會游，我教你。”我開始教弟弟游泳，弟弟嚇得嘴巴“嗒嗒嗒”在響。我安慰說：“不用怕，再來一次”。弟弟“啊——啊！”大叫，叫得比獅子吼還大聲，我嚇了一跳，冷靜地對弟弟說：“沒事，我們繼續(xù)練習(xí)。”我一次潛水的機(jī)會都沒有，一直教弟弟。我已經(jīng)很累了，但還是耐心地慢慢教他。半天過去了，我們要回家了，弟弟也學(xué)會了，但我自己一次都沒有游。回家的路上，弟弟夸我說：“哥哥，你一直教我游，而自己也沒有游，我真敬佩你！”媽媽也夸我說：“你真有耐心！”
還有一次，我上畫畫班。老師叫我上去畫畫，還沒開始畫就聽見有同學(xué)說：“嘻嘻，他等一下肯定會出丑。”有的還說：“真是膽小，什么東西都不敢去弄。”有的說：“哈，一定畫不出來！”我把他們的話都當(dāng)耳邊風(fēng)。我有時用筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地畫，有時揮筆素描，有時快速轉(zhuǎn)彎，有時慢慢細(xì)描。我說“可以了”時，大家走來一看，栩栩如生的畫呈現(xiàn)在大家面前，大家都夸我。
耐心，讓我成為一位好哥哥；耐心，讓我畫出一幅好畫。這個閃光點(diǎn)讓我更優(yōu)秀了！
我的閃光點(diǎn)作文8
夏夜，注定是不寧靜的。
你瞧，螢火蟲興高采烈地提著燈籠四處亂竄，青蛙也不甘示弱地扯著那破嗓子亂嘰哇，只有風(fēng)兒輕柔地?fù)崦藳鋈说哪槨?/p>
夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍。
我，此時仿佛就是天邊的一顆小星星，傾聽著來自童話世界里發(fā)自肺腑的訴說。
書籍說：“她是一個名副其實(shí)的書迷，只要一有空閑，就把我從書架上輕輕取下，緩緩翻開，聚精會神地讀，津津有味地看。隨著字里行間我的喜怒哀樂，她的表情也時而笑逐顏開，時而黯然神傷，時而潸然淚下……有幾次，她看得入了迷，連吃飯都忘得九霄云外去了呢！還有，她可愛惜我了，每次中途有事離開，都是用我的好伙伴——書簽，溫柔地夾在我的胳支窩間，從不亂折亂放的。”
這時，一個喏喏的聲音從文具盒中輕輕傳來：“她也是一個態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真的'人。每天把我握在手里。用我在作業(yè)本上、練習(xí)冊上、考試卷上寫著一個又一個不算漂亮但很方方正正的字。她還經(jīng)常用我們兄弟幾個：鉛筆、中性筆、鋼筆、圓珠筆在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地涂涂畫畫，仔仔細(xì)細(xì)地計計算算著那些難題。每次使用完畢后，她都會細(xì)心地把我安全送回家中。”
這話茬兒一扯開，算是熱鬧了。大家七嘴八舌，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，給這不平靜的夏夜又增添了無限的情趣與浪漫。
……
最后，大家的目光齊刷刷地投向了最有發(fā)言權(quán)的考試卷身上。顯然，考試卷故弄玄虛，只見他清了清嗓子，緩緩地站起來，慢條斯理地侃侃而談：“既然大家如此抬舉我，那我也不謙虛了。大家呢，都暢所欲言，各按己見，說的都很中肯，也很有見地，但歸根結(jié)底，還是要看她在我身上的表現(xiàn)啦。不瞞各位，她在我身上從來都是專心致志，一心無二用的，書寫沒得說，眉清目秀。在我身上也從來沒有寫了又涂，改了又擦的現(xiàn)象，最多用貼紙在我身上粘一下就算完事兒，可就這，還讓我傷心了好幾天呢，不過，分?jǐn)?shù)出來后我的心里才好受了些，畢竟，語文、數(shù)學(xué)、英語她都得了九十多分，六年級了，相當(dāng)不容易呀！”
大家聽了，都紛紛表示祝賀：考試卷，辛苦你了！”
我聽了大家你一言我一語的對我推心置服的評論，不禁有些羞澀，更有些自慚形穢，雙拳一抱，一字一頓，恭恭敬敬地說：“你們就放心吧，我一定不負(fù)重望，努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更加優(yōu)異的成績！讓我的閃光點(diǎn)更加熠熠生輝！”
一陣竊竊私語之后，一切都?xì)w于寧靜！
夜，已經(jīng)很深了……
我的閃光點(diǎn)作文9
我的閃光點(diǎn)每個人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個星期五的晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對，怎么回事呢？我真著急！媽媽對我說：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。爸爸走過來對我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的.原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！最完美的一面。
我的閃光點(diǎn)作文10
我的閃光點(diǎn)你們知道我的閃光點(diǎn)是什么嗎？我的閃光點(diǎn)有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我的閃光點(diǎn)之一就是幫且需要幫助的.人們。比如上次我們學(xué)校要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我的閃光點(diǎn)。
我的閃光點(diǎn)之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我
想：我應(yīng)該把錢用在該用的地方。這就是我的閃光點(diǎn)。我的閃光點(diǎn)之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！
這就是我的閃光點(diǎn)。我為自己自豪！
我的閃光點(diǎn)作文11
“同學(xué)們，今天我們來仔細(xì)地認(rèn)識一下自己，你能發(fā)現(xiàn)自己有哪些過人的‘閃光點(diǎn)’嗎？”老師意味深長地說。“唉！老師怎么竟搞這些無聊的話題。像我宋衛(wèi)軍雖然平時在學(xué)習(xí)上是大智若愚，在思想上是龍騰虎躍，常有一些常人不敢有的舉措，如果要找?guī)讉�過人的‘閃光點(diǎn)’，卻是件挺難的事兒。”我自言自語地道。“咕咕咕！”該死的肚我自言自語地道。“咕咕咕！”該死的肚子開始唱起義歌了，那就趕快找“閃光點(diǎn)”吧……
“咦！怎么到家里來了？難道放學(xué)了嗎？”我朦朦朧朧地想。
“咕咕咕！”
“要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。”我一邊嘮叨，一邊快步來到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！父親真是對我關(guān)懷有加啊！今天又到了我一展生手的時候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來打打牙祭。
于是，我三腳兩手地忙了起來，我先小心翼翼地把肉在清水中沖洗，就好像洗自己的身子一樣，決不放過每一個污漬。然后，把它放進(jìn)清水中煮了十來分鐘，當(dāng)肉隨著沸騰的熱水跳起水中芭蕾的時候，我把肉從沸水中拿了出來，用預(yù)先準(zhǔn)備好的菜刀把它砌成一塊一塊的。這砌肉很有技巧，肉不能砌得太大，否則肉的油膩很難消除，而且要砌得均勻，最好成片狀。接下來，把砌好的肉在熱鍋中翻抄，此時鍋下的火一定要旺，目的是要把肉脂中的油憋出來。高溫拌抄五分鐘左右，加上適量的白糖、黃酒和茴香。對于醬油的比例，因?yàn)槭羌t燒肉，主要體現(xiàn)其色為紅，所以可以放入一定量的醬油。鹽要加少量的，否則會太咸的，加少量的水，讓它在溫火中煮上十來分鐘，最后加上適量的味精和蔥花。這樣，一碗香噴噴的紅燒肉就誕生了，惹得我口水直流，于是我情不自禁的伸手去夾……
“衛(wèi)軍，衛(wèi)軍……”一陣強(qiáng)烈的聲音把我從睡夢中叫醒，此刻，滿臉口水的.我把全班同學(xué)笑得前俯后仰。“宋衛(wèi)軍，說說你的閃光點(diǎn)。”老師微笑地說，炯炯有神的目光盯著我滑稽可愛的臉，期盼著我滿意的答復(fù)。
“我……我的閃光點(diǎn)……是……燒紅燒肉”我支支吾吾地說。“哈……”又是一陣?yán)茁暟愕男β暎瑥耐瑢W(xué)們的口中跳了出來，而那老師的臉上同時也洋溢著滿意的笑容。
我的閃光點(diǎn)作文12
活潑，可愛，多才多藝……好多人都這么夸我。其實(shí)不僅這些，這次，爸爸媽媽帶我去同安麗田園休閑農(nóng)莊的兒童森林探險，我又發(fā)現(xiàn)我的另一個閃光點(diǎn)。挑戰(zhàn)開始——
第一關(guān)——橫木板關(guān)。我從樓梯走到關(guān)卡區(qū)，看著高高的木板左右搖晃，雙腿就不聽使喚地發(fā)抖。怎么辦？我答應(yīng)媽媽要挑戰(zhàn)了，總不能打退堂鼓吧？思索中，我聽見了媽媽的鼓勵聲：“加油！寶貝，勇敢地邁出去！”這時，我雙手緊緊抓住吊繩，鼓足勇氣，雙腳小心地向第一塊木板跨過去，身體隨著搖動的木板盡量保持平衡，我成功了！緊接著，我又跨過了第二塊、第三塊、第四塊……
我順利來到了第二關(guān)——斜木板關(guān)。這關(guān)只要腳斜著踩在木板上就可以了。由于剛才已掌握平衡的要領(lǐng)，有了經(jīng)驗(yàn)，我身輕如燕地通過了這關(guān)，心里真是樂開了花！
可是到了第三關(guān)，心底的恐懼又升了上來，原來這一關(guān)是鉆鐵圈呀！看到媽媽在樹下仰著頭，皺著眉頭，我想：媽媽可能對我沒信心，但我一定讓她刮目相看！于是，我彎著腰，小心翼翼地跨出每一步，有驚無險地來到了第四關(guān)——車輪關(guān)。很快，我掌握了這一關(guān)的技巧。我便踩在軟軟的'車輪上，手牢牢地抓住繩索，大步地跨越。我一鼓作氣，通過了蜘蛛網(wǎng)關(guān)。來到了第六關(guān)——空中木橋關(guān)。恐懼感早已消失，我感到無比輕松。順著滑梯，我回到了地面，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過這次挑戰(zhàn)，我才知道原來我這么有勇氣！帶著這一份勇氣，我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中一定能克服一切困難，勇往直前！
我的閃光點(diǎn)作文13
我的閃光點(diǎn)每個人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
這個星期五的.晚上我和母親正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒做呢！我趕緊拿出書開始做題。
頭三道題挺容易的，我很快做出來了。
第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫呀，終于做出來了，但是帶到題里檢查又不對，怎么回事呢？我真著急！母親對我說：“這道題不會做就先放一放，先做第5題吧！”
開始做第5題了，但是這道題我也不會做，我思考了很久還是做不出來。父親走過來對我說：“要不我給你講講吧！”我說：“不行！我要自己思考，自己做！”
我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對的，只是在草稿紙上檢查時出錯了，找到錯誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書上。
第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！
雖然用了很長時間，但兩道難題是我自己想出來的，我很開心也很自豪！
我的閃光點(diǎn)作文14
我有我的閃光點(diǎn)作文你們知道我有我的閃光點(diǎn)作文是什么嗎？我有我的閃光點(diǎn)作文有三個方面，下面就讓我給你們一一講解吧。
我有我的閃光點(diǎn)作文之一就是幫且需要幫助的人們。比如上次我們學(xué)校要向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，這次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花錢全捐了出去，災(zāi)區(qū)的孩子多可憐啊！而我們班的李恒同學(xué)把他媽媽給他的10元錢，一下子花的只剩下了5角錢，結(jié)果他只捐了5角。這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。
我有我的閃光點(diǎn)作文之二就是不亂花錢。比如上一次，我媽媽給了我和我的小表弟一人20元錢。正好那時是春節(jié)，我的小表弟剛拿到錢就讓我和他一起買煙花和擦炮。就這樣他的20元錢一會兒就沒有了，而我的那20元錢卻被我存了起來。我
想：我應(yīng)該把錢用在該用的.地方。這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。我有我的閃光點(diǎn)作文之三就是喜歡認(rèn)真觀察。比如上次，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲格斗。我想你這一只毛毛蟲居然以大欺小。我正要把毛毛蟲踏死，誰知后邊立刻出現(xiàn)了一只螞蟻軍隊。我正要踏時，又想：還是算了吧，讓毛毛蟲和螞蟻打一場吧。于是我收回了腳。螞蟻軍先將毛毛蟲包圍起來，采用了車輪戰(zhàn)術(shù)。不一會兒毛毛蟲就累死了。螞蟻們抬著自己的戰(zhàn)利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，飽餐了一頓。這些螞蟻多么團(tuán)結(jié)呀！這就是我有我的閃光點(diǎn)作文。我為自己自豪！
我的閃光點(diǎn)作文15
我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎我時，媽媽總是說：“我這孩子也不怎么樣。”哼！為什么不說點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！
我的`閃光點(diǎn)，就是愛讀書、愛動腦筋。
愛讀書可是我最大的一個優(yōu)點(diǎn)。記得小時候，我寫作文總是很枯燥、平乏。聽老師說：“要想寫好作文，必須多看書，并摘錄書上的好詞好句。”從那以后，我每天都騰出一些時間來讀書，甚至連上廁所的時候也不忘偷偷地帶上一本書讀一讀看一看。算不上書呆子，也算得上小書迷了！因此爸爸媽媽都非常開心。
讀書的好處是能使我的作文進(jìn)步很快，每篇作文都有內(nèi)容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。每當(dāng)這時我的心里比喝了蜜還要甜。
記得有一次，我上興趣班的時候，有一位同學(xué)問我說：“姚楠昕，請問‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查過詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說：“蹶的意思是跌倒。”這個同學(xué)問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“看書的唄！”
媽媽，我就是這樣一個愛讀書的女孩子，這總算是我的閃光點(diǎn)吧！
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