【通用】我的小伙伴作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　盼望著，盼望著，五一的假期近了，再見(jiàn)貝貝的日子也來(lái)臨了。我一下車(chē)就雀躍著跑向外公家，想象著貝貝聽(tīng)到我的腳步聲雀躍著頂開(kāi)外公的籬笆院門(mén)跑向我的歡樂(lè)樣。因?yàn)樨愗惷棵靠吹轿�，又是歡叫，又是跳躍，又是膩歪，又是打滾，無(wú)限親昵。

　　可是貝貝，今天你沒(méi)有來(lái)。我悵然若失，樓上樓下，院里院外，尋覓你的蹤影，你就如淘氣走失的孩子，不見(jiàn)蹤影。

　　想去年五一，你和我們一起爬后山。后山高而陡峭，叢林處處，你在前面歡快地開(kāi)道，我在后面不停地追你，一行其他人都被我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。你淘氣地鉆樹(shù)叢，爬峭壁，短短的小腿異常矯健。我無(wú)奈地逐你，在樹(shù)叢外逮你。你歡快地跑開(kāi)，又扭頭逗我。忽然，你堅(jiān)定異常地往下跑去，任我一再呼叫“貝貝”，你還是狂奔而去，叼上外公遺落的外套，“汪汪”地呼叫。你是個(gè)淘氣而又有責(zé)任心的伙伴。

　　有一年國(guó)慶，看著滿(mǎn)山的野柿子，紅艷誘人，我們賞景迷路，你不離不棄，前后相依。有一塊大巖石，我們費(fèi)力地爬上，回頭看見(jiàn)你看看東，看看西，踟躕不前，我終于明白，你的短腿爬不上巖石。我從伸出雙手，你是那樣信任地跳躍到我的懷里，我把你抱上巖石，你我有著非一般的默契，我感謝你對(duì)我的信任。

　　村里有幾條兇悍的大狗，總是惡狠狠地覬覦你的美食，你避退三舍，用外公的籬笆門(mén)抵擋他們的.外侵，我佩服你的智慧，你總是能用你的前腿一勾一拉，完美地演繹籬笆門(mén)的開(kāi)關(guān)。

　　可是貝貝，今天你不見(jiàn)了，我找遍村莊，呼喚再三，愣是不見(jiàn)你的芳蹤。

　　那年暑假，我和媽媽在竹林閑逛，你歡快地相伴左右。滿(mǎn)地的竹葉，險(xiǎn)峭的山坡，使我們一步三滑，步伐凌亂，你淘氣地模仿著我們，舉步維艱。忽然一條青色的大蛇抬頭對(duì)我們吐信，我和媽媽嚇得不敢驚呼，一動(dòng)不動(dòng)，你勇敢地跨越我們，擋在我們前面沖大蛇“汪汪”，凜然正氣，我緊張地屏住呼吸。看看那大蛇，身子都有你幾倍長(zhǎng)，身粗蓋過(guò)你的小腿，我想，若大蛇撲向你，你肯定不是對(duì)手。我快速地掃視四周，想找個(gè)竹枝，與你同生死共進(jìn)退。所幸，那條大蛇，對(duì)峙了幾秒鐘后，轉(zhuǎn)身游走，我趕緊呼叫你阻止你躍躍欲試想追趕的步伐。

　　貝貝，你我曾是那樣的相知相依相守相歡，我今兒卻找不到你的蹤影。

　　我兜里的硬幣，一直是為你熱愛(ài)的火腿腸而留；你衷情的老母雞，是我逗弄讓你發(fā)急的對(duì)象；我快樂(lè)地奔跑，你是我忠實(shí)的跟班；我大聲地吆喝你往東，你順從地往東，讓我在村里的同齡人中掙足了面子。你是那樣的可愛(ài)和通人性，那樣的人畜無(wú)害，正義凜然，沒(méi)有人不為你的存在感到欣喜，你卻悄無(wú)聲息地消失了。

　　你為什么會(huì)嘗惡人喂食的毒藥？你為什么在你生命遇到危險(xiǎn)的時(shí)候是那么愚蠢？一想到你在無(wú)意中吃進(jìn)了毒藥渾身難受，我為自己沒(méi)法獲知而內(nèi)疚，你讓我情何以堪？！

　　貝貝，我相信你肯定還未走遠(yuǎn)。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎？

我的小伙伴作文2

　　我的好朋友叫蠅頭小利，她20xx年七歲，長(zhǎng)出中等身材，扎著一條馬尾辮，她看起來(lái)非常漂亮，笑起來(lái)的情況下雙眼好像全閉上。她是個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。

　　有一天中午放學(xué)后的情況下，天地起了暴雨，我心急地在校門(mén)口跑來(lái)跑去，被蠅頭小利看到了，立刻沖過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是我傘，我們一起走吧！”因此我倆一起回家，不一回兒，這雪得更變大，蠅頭小利看到了，趕忙把折疊傘推過(guò)我那里，離開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，.我發(fā)覺(jué)蠅頭小利全打濕了！趕忙說(shuō)：“看著你，全打濕了！”講完，又把折疊傘推倒蠅頭小利那里，大家慢慢的'走，總算走來(lái)到蠅頭小利家了，善良的小利說(shuō)：“我到家了，折疊傘你先拿來(lái)用吧！”想聽(tīng)了，興高采烈說(shuō)；“感謝你，蠅頭小利�！毕夘^小利聽(tīng)了，回應(yīng)說(shuō)：“不用客氣，教師常常教大家：朋友之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。再見(jiàn)了！”想聽(tīng)了，又說(shuō)：“再見(jiàn)了�！敝v完。便歡歡喜喜地回家。

　　蠅頭小利就這樣一個(gè)助人為樂(lè)的中小學(xué)生。

我的小伙伴作文3

　　我的小伙伴,她長(zhǎng)得瘦瘦的,紅撲撲的臉蛋,嵌著一雙雙水靈靈的眼睛,頭上梳著兩條辮子,一看就知道是一個(gè)聰明伶俐又懂事的小姑娘。

　　記得三年前，我讀一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽領(lǐng)我走進(jìn)云陵二小的大門(mén)時(shí)，我心里很高興，我成了一名正式的學(xué)生，不是學(xué)前班的娃娃了。我走進(jìn)一年級(jí)的教室，前班同學(xué)有60個(gè)，都不熟悉，他們都是各個(gè)地方來(lái)的，只有我的領(lǐng)居小伙伴小紅。

　　一星期后,我們開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音,老師用教鞭指著黑板上的字母“i”字說(shuō)：“‘i’像個(gè)小木棒，同學(xué)說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”大家回答：“對(duì)！”老師念的`時(shí)候一高一低，像唱歌一樣，不如不覺(jué)一節(jié)課上完了，我們學(xué)得很高興�？墒�，老師布置作業(yè)明明是聽(tīng)懂。但是，回到家里，忘了一干二凈，就是媽媽每天去我的小伙伴家問(wèn)作業(yè)，我指定完成作業(yè)，天天如此，有時(shí)候媽媽忙著做家務(wù)，我的小伙伴小紅主動(dòng)地到我家?guī)臀艺f(shuō)：“作業(yè)布置那里？”就這樣，她幫助我三年了。這一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　小紅上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不久就加入了少先隊(duì)，并且當(dāng)上了班長(zhǎng)。她熱愛(ài)集體，每天都早早學(xué)校和同學(xué)一起整理教室。下課幫老師搬著一疊疊作業(yè)本，她真是一個(gè)好伙伴。

我的小伙伴作文4

　　在班級(jí)上，她的每一寸身影都令我難忘，我們經(jīng)常在一起玩，互相幫助對(duì)方，我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，留下了許多珍貴的回憶。她總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，用盡全力的幫助我。因此，我們成為了一對(duì)很好的朋友。

　　她，是一個(gè)長(zhǎng)的眉清目秀的小女孩。可以讓別人感覺(jué)到一種清風(fēng)似的溫暖；她是一個(gè)班級(jí)的優(yōu)等生，就在那突然的一瞬間，她的成績(jī)猛地一下爆發(fā)了，讓同學(xué)和老師們贊不絕口；她還是一個(gè)稱(chēng)職的衛(wèi)生勞動(dòng)委員，讓老師和同學(xué)們生活在一個(gè)環(huán)境良好的教室里。沒(méi)錯(cuò)，我想你們一定也知道了，她就是曹芹。

　　她有著一頭柔順的，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，自然垂下，還長(zhǎng)著一對(duì)八字眉和一雙明亮的大眼睛。小鼻子挺挺的，嘴巴沒(méi)有任何血色，讓人感覺(jué)到很平淡，只是除了說(shuō)話(huà)的功能之外就是用來(lái)吃東西了。最后還有那肥嘟嘟的，細(xì)皮嫩肉的小圓臉蛋，真叫人喜愛(ài)。在他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，臉上多余的肥肉還在不停的抖動(dòng)著，好像在撒嬌似的。你看，我的小伙伴很可愛(ài)吧！

　　他的成績(jī)雖說(shuō)在班級(jí)上沒(méi)有數(shù)一數(shù)二的，但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，尤其是語(yǔ)文的語(yǔ)基和作文卷很棒。就說(shuō)上一次，很難很難的`考卷，令我意想不到的事，她居然在語(yǔ)基卷上靠了70分（在我們這里有份作文和語(yǔ)基卷，作文30，語(yǔ)基70）當(dāng)時(shí)全班人都驚訝了，實(shí)在佩服，所有同學(xué)都像她投去贊揚(yáng)的目光，老師也微笑的把考卷給他。而他呢，卻若無(wú)其事的樣子，臉上沒(méi)有任何表情，只是稍微的笑了笑，我們可要像他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，嘿，瞧，他又在他的抽屜下復(fù)習(xí)了，因?yàn)樗�知道，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。

　　他的學(xué)習(xí)不僅不錯(cuò)，而且衛(wèi)生的也一樣。一絲不茍，他好幾次博得了同學(xué)們的親睞，連續(xù)拿下了衛(wèi)生勞動(dòng)委員的寶座，也許在我轉(zhuǎn)來(lái)之前也有吧！這可不是我吹�。⌒l(wèi)生交給他來(lái)管理，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，你就放一百個(gè)心，他管理的非常好，搞得也很不錯(cuò)，但是，她總是那樣的一絲不茍，就拿上一次我值日來(lái)說(shuō)吧，看到一個(gè)小門(mén)縫里一張紙屑，一點(diǎn)灰塵，就對(duì)我大聲叫道：“喂，這里還有紙張啊！快撿起來(lái)！”在他的催促之下，我有放下書(shū)包開(kāi)始‘加班’了，他總是那樣一絲不茍。“咦？好多灰塵，快擦！不然你看著也不舒服��！快點(diǎn)啊”“垃圾桶為什么還沒(méi)倒？”“你看，這里好臟��！”等一系列的句子都在做衛(wèi)生時(shí)，從她的小嘴里蹦出來(lái)。曹芹真的很負(fù)責(zé)任，他認(rèn)真對(duì)待這種是絕不馬虎。如果誰(shuí)敢不做衛(wèi)生的話(huà)，不按他的話(huà)去做，他又立刻插上腰，氣的臉直發(fā)白，瞪著一雙大眼睛，小嘴翹得老高，開(kāi)始罵人了，這不，上會(huì)就跟莊銘吵架了，就是因?yàn)橛幸惶幮〖埿妓龥](méi)弄好，要背上書(shū)包，快些回家了，可是又被曹芹拉去加班了，我就喜歡她這一點(diǎn)。

我的小伙伴作文5

　　在我的小學(xué)生涯中有一個(gè)中等身材的好朋友。他長(zhǎng)著一頭又像刺猬的頭發(fā)，，一對(duì)水汪汪烏黑的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一個(gè)不大不小的'嘴巴，他以前有一個(gè)口頭禪：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)�！彼�就是我的好伙伴-------雙面派杜佳宸。

　　第一面；當(dāng)面一套，背后一套。有一次，我和楊睿涵在寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)楊睿涵有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，我對(duì)楊睿涵說(shuō)：“你這一道題寫(xiě)錯(cuò)了”可是，楊睿涵不但不承認(rèn)他寫(xiě)錯(cuò)了，而且，還說(shuō)我寫(xiě)錯(cuò)了，就在這時(shí)，杜佳宸過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊睿涵寫(xiě)對(duì)了的。”后來(lái)，杜佳宸偷偷地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你寫(xiě)對(duì)了的，只是我不想傷了楊睿涵的心，要是傷了他的心就破壞了我們之間的友情。

　　第二面；對(duì)朋友很真心。有一次，我、杜佳宸和秦楚竣一起玩，杜佳宸把水果分給我們，他卻只留下一點(diǎn)自己吃;每當(dāng)發(fā)生矛盾，杜佳宸一般會(huì)讓著他的好朋友；朋友遇到困難時(shí)，只要他能做到的就會(huì)想盡辦法幫我們做。

　　這就是我的雙面派朋友——杜佳宸。但我希望他改掉當(dāng)面一套，背后一套等的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)真正的男子漢。

我的小伙伴作文6

　　我有很多小伙伴，但是我最要好的是孫一涵，因?yàn)樗�特別喜歡讀書(shū)，老師和同學(xué)們都親切的叫她“小書(shū)迷”，所以我和同學(xué)們都特別敬佩她。

　　一天下課鈴聲剛剛響過(guò)，我們就像小鳥(niǎo)一樣沖出了“鳥(niǎo)巢”，但我的朋友孫一涵卻截然不同，因?yàn)樗�借了一本�?shū)，而且想早一點(diǎn)還回去，于是她從書(shū)包里抽出一本新書(shū)，小心翼翼地打開(kāi)，津津有味的'看了起來(lái)，“孫一涵同學(xué)”宋老師十分關(guān)心地說(shuō)：“我感覺(jué)你應(yīng)該去操場(chǎng)上活動(dòng)一下，這樣對(duì)你身體有好處”！孫一涵說(shuō)：“我馬上去”，過(guò)了一會(huì)，她拿著書(shū)走到操場(chǎng)上，我疑惑不解：“孫一涵呢為什么帶了了本書(shū)出來(lái)了呢”？孫一涵微微一笑說(shuō)：“對(duì)不起，我們明天再玩好嗎？我今天有點(diǎn)事要做！”于是她走到教學(xué)樓旁，重新翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)真閱讀起來(lái)。“這個(gè)小讀書(shū)米呀，太了不起了！”因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，她的作文在陽(yáng)光�？�上還刊登過(guò)好幾次呢！我自言自語(yǔ)道，我的耳邊又一次響起了她那熟悉的聲音：“書(shū)永遠(yuǎn)是我的伙伴�！�

　　孫一涵是我的伙伴，我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣既愛(ài)讀書(shū)又關(guān)心同學(xué)的好伙伴而驕傲。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)小伙伴，它是一只博美狗。第一眼看到它，我就喜歡上它了。

　　它全身雪白雪白的，鼻子黑黑的，舌頭粉粉的。它肉嘟嘟的身子，圓圓的臉，我給它取了個(gè)好玩的名字，叫肉丸。

　　每當(dāng)陽(yáng)光明媚的時(shí)候，肉丸就會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上，趴著曬太陽(yáng)，像一個(gè)乖寶寶，閉著眼睛，享受著。我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它也會(huì)趴在我旁邊，靜靜地看著我。

　　有時(shí)候，它很淘氣。常常追著咬我腳上的襪子不放。追餓了，就跑到廚房看看有什么好吃的。還有的時(shí)候，肉丸把我的拖鞋藏在它的小床里，害得我總是要找拖鞋。中午的時(shí)候，我把狗糧倒在它的盤(pán)子里，肉丸就沖過(guò)來(lái)把狗糧吃的`精光，盤(pán)子都被他舔干凈了。

　　每次回家剛到門(mén)口，肉丸就聽(tīng)到我的腳步聲，在門(mén)里面急吼吼的嘶叫，用前腳抓撓著門(mén)，一進(jìn)家門(mén)，肉丸抱著我的小腿，搖著尾巴，吐著舌頭，奶聲奶氣地叫喚著，好像在說(shuō)：“歡迎回家”。

　　我喜歡我家的肉丸，它總能給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

我的小伙伴作文8

　　我有一個(gè)小伙伴她的名字叫做楊子椅，他之前是我們班的體育委員呢。

　　他有一頭棕色的頭發(fā)，還有一對(duì)炯炯有神的`眼睛。在上課時(shí)眼睛一眨一眨的，聽(tīng)得可認(rèn)真了。他還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)像風(fēng)一樣。

　　他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡的科目有打乒乓球、跳繩、跑步和打羽毛球，其中他最喜歡的是跑步。他跑步的時(shí)候，就像光一樣，飛速閃過(guò)。

　　我還記得在奧體中心舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在最后的決賽中他的速度是平常的幾倍呢。瞧，跑道上他就像一匹腳底生風(fēng)的白馬，在草原上奔跑；他雙手前后有力擺動(dòng)，臉上的小肉肉微微顫動(dòng)著；他棕色的頭發(fā)被風(fēng)吹起有些凌亂，像頭上飛來(lái)一個(gè)小鳥(niǎo)窩。他一直往前沖，瀟灑極了。

　　最后，他雖然遺憾地錯(cuò)失上臺(tái)領(lǐng)大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，但你們不知道在這之前他付出了多少呀？

我的小伙伴作文9

　　說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳�活行為和一舉一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才**，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的好伙伴是誰(shuí)吧！

　　我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭?祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的'人。因?yàn)椋�這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很?chē)?yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫(xiě)題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

　　在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭?祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。

我的小伙伴作文10

　　友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細(xì)心地呵護(hù)，它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(zhǎng)路上的小伙伴，是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的，是我的好朋友——小雪。

　　第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導(dǎo)班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著習(xí)題。突然，楊老師走進(jìn)教室，咳嗽?xún)陕暎�班里安靜下來(lái)，同學(xué)們都抬起頭看著老師。楊老師說(shuō)：“咱們班要來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎。”伴隨著大家的掌聲，走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué)，她靦腆地說(shuō)：“大家……好，我……我是新來(lái)的……的同學(xué)，大家……多多關(guān)照。”楊老師指了指我旁邊的男生說(shuō)：“你先往后坐�！庇謱�(duì)我說(shuō)，“鮑瑞盈，這個(gè)新同學(xué)交給你了。”新同學(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō)：“你好，以后我們就是同桌了�！薄澳愫��！眱芍皇挚焖僖晃眨�收回。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!

　　因?yàn)槲覀兩险n時(shí)間比較晚，不管春夏秋冬，放學(xué)時(shí)天都黑了，所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路，于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什么，有我在”的表情，努力振作精神講著聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話(huà)。下課路上我倆笑聲不斷，什么害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的細(xì)心陪伴，夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。

　　別看她一開(kāi)始靦腆而內(nèi)向，熟悉了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進(jìn)行突擊考試，我考得不是很好，而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復(fù)習(xí)，肯定沒(méi)考好。成績(jī)出來(lái)了，我一看，99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)嗎!?”“沒(méi)辦法，天資聰明。這種事情，你是沒(méi)辦法做到的`。”“說(shuō)人話(huà)!”這次考試的內(nèi)容，我剛好以前復(fù)習(xí)過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí)，如果不是我還記得的話(huà)，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下，她咳嗽?xún)陕暤溃骸澳俏医o你講講你錯(cuò)哪里了吧。”然后她收起玩笑的態(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真給我講題，與剛剛的調(diào)皮完全判若兩人。

　　看!這就是我的小伙伴，她“膽小”，同時(shí)，也活潑，愛(ài)鬧，是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了，要是一一說(shuō)出來(lái)，只怕三天三夜也說(shuō)不完，還是你自己去發(fā)現(xiàn)吧!

我的小伙伴作文11

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對(duì)待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負(fù)過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？你說(shuō)過(guò)，菊花堅(jiān)強(qiáng)，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵(lì)身邊的人勇敢面對(duì)挫折。你看，從前愛(ài)哭的`我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯(cuò)誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號(hào)：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

　　我的小伙伴 說(shuō)起我的同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！

　　就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(zhǎng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認(rèn)真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

我的小伙伴作文12

　　善于交際的我有許多小伙伴，但是，我最喜歡的還是我們班的任家輝，他中等個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。他還有愛(ài)幫助別人和極其搞笑的品質(zhì)。

　　記得有一次上體育課一下課，我就飛快的'向教室跑去，在上樓梯的時(shí)候，由于腳踩空了，膝蓋碰在了臺(tái)階上，我一下子坐在了地上，連走路都走不成了，這時(shí)任家輝走來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)剛才上樓梯時(shí)不小心碰了一下他說(shuō)：“來(lái)，我扶回教室�！本瓦@樣，他把我扶進(jìn)了教室。

　　他不僅愛(ài)幫助別人，還非常搞笑。

　　有一次，大家都在玩雪，這時(shí)，任家輝在地上撿起一小塊雪，做著極其搞笑的動(dòng)作說(shuō)：“我是世界鉛球冠軍，這是一個(gè)重達(dá)一千億公斤的鐵鉛球，看我怎么給你們破紀(jì)錄�！闭f(shuō)著就扔了出去。“看看這就是我的實(shí)力�！痹�(huà)音剛落，那些同學(xué)就捧腹大笑了。

　　怎么樣，這就是我的伙伴，你愿意和他交朋友么?

我的小伙伴作文13

　　說(shuō)到我的小伙伴，我想到我的好朋友瑩瑩。雖然她長(zhǎng)得很漂亮，可是還很臭美。

　　瑩瑩學(xué)習(xí)很棒。她們二年級(jí)考試的時(shí)候，瑩瑩的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有一次是九十分以下的`。

　　可是她的缺點(diǎn)是很拖拉。每次我們約好出去玩，我總是要等她，她一會(huì)兒忘記拿這一會(huì)兒忘了拿那個(gè)。

　　她還很臭美，喜歡唱歌，大聲的唱歌，生怕人家沒(méi)聽(tīng)到。有一次，我去找她。她正要洗澡，就讓我等她�？墒�，過(guò)了10分鐘，20分鐘，30分鐘……還不見(jiàn)她出來(lái)。我站到洗手間的門(mén)口喊:“喂，你怎么還不出來(lái)？”還是沒(méi)有回答。透過(guò)水聲，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歌聲：“月兒彎彎的海港，夜色深深入海灣，東方之珠，一夜未眠……”等到她洗好澡出來(lái)，還在唱。真是受不了。

　　我的朋友瑩瑩就是這么一個(gè)學(xué)習(xí)好，很拖拉，愛(ài)臭美的小女孩。我覺(jué)得她是一個(gè)很好的小伙伴！

我的小伙伴作文14

　　我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當(dāng)然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，幾乎每天都穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可別看她長(zhǎng)得可愛(ài)，但她也愛(ài)玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習(xí)也很好。她還是我們班的班長(zhǎng)�。�

　　有一次，下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準(zhǔn)備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見(jiàn)了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì)神的看書(shū)。我本想上前和她說(shuō)話(huà)，可她認(rèn)真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書(shū)，也就是這樣，我知道了她為什么能當(dāng)上班長(zhǎng)了！

　　還有一次，我們大家都在玩，可我們?cè)趺炊歼x擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。

　　這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的朋友，希望我們友誼長(zhǎng)存！

我的小伙伴作文15

　　我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員棁棁，她也是我最知己的小伙伴。

　　棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員棁棁正在思考，過(guò)了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來(lái)，而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà)，有的`在玩，有的在畫(huà)畫(huà)。叮叮下課鈴響了，只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫(xiě)的十分好。說(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái)，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來(lái)老師還在全班展示她的作文。

　　還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒(méi)有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說(shuō)：你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了。

　　棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

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