竊讀記作文15篇[熱門]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文1

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩！作者每天放學后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發現的話，以后就不能來看書了，所以，作者用各種方式來掩護書店的老板：作者為了能看書，她會貼在一個大人的`身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧？

　　作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點抱怨，反而還覺的很值得。我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習、生活息息相關，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和生活中發揮其作用，發揮其威力！

竊讀記作文2

　　書，就像一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。書，就像冬天里的一縷陽光，為我們帶來溫暖。

　　我從小就愛看課外書，可是，媽媽卻讓我看作文，書柜上堆著許多作文選，很少有課外書。所以，我每次看課外書，都得偷偷摸摸的。

　　記得有一次，我在家里看電視，媽媽看了看時鐘，快到1點了，便催我趕緊睡覺，我有氣無力地回答了一聲嗯。其實，我的心里卻高興極了！媽媽呼呼地睡著了，我暗喜地看看四周，很安全，便從枕頭中抽出課外書，不到10分鐘我便沉浸在書中了，1分鐘10分鐘半個小時時間一分一秒地過去了。

　　由我太沉迷于書中了，竟然沒聽見媽媽已經下床了，門呯的一聲打開了，我不知不覺地流下了幾滴冷汗，心想：一定是媽媽起床了，不知道這次的.懲罰會是什么，媽媽千萬不要把書給丟掉，千萬不要！媽媽一跨進我的房間，看見我還在讀課外書，就怒氣沖沖地從我手中搶去了書本，氣憤地對我斥責了幾句，便離開了。

　　我這幾天心里一直想著書，于是，我決定要把書給偷回來。但是，我在偷書途中聽見了媽媽的叫聲，我出去一探究竟，原來，媽媽在與好友通電話，導致放在鍋里的魚已給燒糊了。

　　我明明可趁著這個機會找書，但是看著媽媽一副不知所措的樣子，我猶豫了，到底是去找書，還是幫媽媽。經過幾秒鐘的思索，我還是去幫媽媽吧！媽媽剛想往鍋里倒水，被我急忙阻止了，我拿起蓋頭，往鍋上一蓋，火立刻就滅了，媽媽連忙把煤氣關掉。事后，媽媽溫柔地摸著我的頭，問我是在哪里學到的，我回答道：這個嘛，是在你沒收的那本書上學到的。

　　媽媽聽了有點慚愧，把書還給了我，我又津津有味地看了起來。

　　有書陪伴的日子可真快樂！書，讓我開拓視野；讓我明白生活中的哲理；讓我健康快樂地成長。它是我們人類最好的禮物。

竊讀記作文3

　　“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學校的作業要求看課外書可以看到規定的時間以外，別的時間都不得看書，除非寫完作業，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動作再快，也沒有時間看書呀。

　　突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？

　　說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進了故事中，可憐的海倫因從小發了高燒，當退燒時，海倫發現自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進來，我的`心像兔子一樣還一個勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的作業本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態自若的模樣，繼續低頭寫作業。媽媽似乎察覺到了一些不對勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發現了，怎么辦？”我靈機一動，拿出已經做好的數學作業，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業，你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業去了。

　　我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險呀！”

竊讀記作文4

　　書是人類文明的“長生果”，是飛躍的撐桿，是炎夏的陰涼，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園，是打開成功之門的鑰匙，我喜歡讀書，但有時也會偷偷摸摸。

　　似蜂蝶飛過花叢，泉水流經書谷，說起我和書的.故事，說個三天三夜也說不完，不過，最令人記憶猶新的，還要數這個故事了吧......

　　這是一個放學后的下午，一棟大樓的某一層屋中，有一個人影，很模糊，看不清，搖搖頭，咦!這，不是我嗎，嗯，沒錯。我在干嘛呀?哦!看書呀，還是我最喜歡的書呢!

　　天漸漸黑了下來媽媽過來了：“快睡覺!不要再看了!”我“恩”了一聲來表示我的不愿意，但媽媽是誰，我媽媽耶!自然不會放縱我了：“不行!限你在我數到三之前去睡覺!否則你以后就別再想我給你買書了!”“啊”我的天呀!威脅!我最討厭威脅了!但她是我媽媽呀，況且，有那么大一片森林，我干嘛在一棵樹上吊死，留得青山在不怕沒柴燒，君子報仇十年不晚，我還是聰明點吧!于是，我被“逼”無奈，只好乖乖走了......

　　躺在床上，“叮咚”有了!我把頭探出來，左看看右看看，媽媽睡了，外面沒人，我踮起腳尖，悄悄來到了客廳，把書拿了起來，再找了一個手電筒，“偷竊”成功后，我快速回到了臥室，一下子蹦到了床上，床發出了一點聲音，嚇得我......躺回被窩，忍不住竊喜，鉆進被窩，打開手電筒，津津有味的看了起來，直至這本書看完了。

　　第二天，我頂著兩個熊貓眼起床，媽媽看見了，沒說什么，我已經看出媽媽的疑慮了，只是沒說。

　　晚上，我乖乖上床睡覺，拿了另一本書和手電筒。躺在床上，我并沒有行動，只是靜靜地躺著。果然，媽媽過了一會兒又來了，看見我睡得好好的，又退出了我的房間。我看媽媽走了，就放心大膽的看起來，完全沒料到媽媽會躲在門后偷偷觀察，所以，這次，我暴露了......

　　雖然我計劃失敗了，但我對書的熱情永不會退!

竊讀記作文5

　　從幼年時，我就喜歡看書，不過我最愛看課外書。但是自從我上了五年級后，我語文書上的第一課就是關于書的《竊讀記》，課文中講的是一位小女孩兒林海音，他很愛看書，每天放學后都去書店偷偷去看書，這位小女孩兒的精神很值得我學習，因為別人放學后，都是急匆匆的跑出去玩，而他卻去書店看書，如果是我的話我也會跑出去玩，而自從我學了這一課后，我整個人都變了，而且我還學會了自嘲，我原來竟然為了玩不吃飯，現在想起來有點不可思議，現在我學會了自覺，按時起床、睡覺、寫作業……

　　我愛看書，但只是課外書，不過現在有益的書我差不多都看。現在，我已經定好了自己的`理想：清華大學。說到竊讀記，我也有過這樣的經歷，我們小區有一個書店，必須辦卡才可以進去看書，而我的家長不同意，所以我只能在書店人多的時候，偷偷溜進去，如果人太少的話就會被發現，這種感覺很不好。但讓人高興的是可以學到知識，我愛讀書！

竊讀記作文6

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”從小，我就喜歡看書，只要有空，我就會拿起書，廢寢忘食地讀起來。

　　下午，放學后，我加快了腳步，急匆匆地從學校趕到家里，為的可不是那些吃喝玩樂的東西，而是書架上的那本《鏡花緣》。做完作業后，我立刻將它從擠滿書的書架上抽下來，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。時間過得飛快，一轉眼，天已黑得深沉，明月被繁星包圍著，時隱時現。一陣微風拂過，樹葉沙沙作響，我坐在椅子上，捧著書，慢慢品味著。這時，一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵：“去洗澡咧，苗苗。”我不耐煩地回了一句：“知道了”。身上卻沒有任何動作，媽媽見我沒動，便又喊了一次：“快點。”這次我連應都沒應，終于，媽媽發火了，她來到我的房間，用一個眼神把我打敗，我害怕了，急忙抓起衣服，逃之夭夭。

　　回到床上，我又捧起了書，頭也不抬地繼續讀下去，絲毫沒有發現已經十點了。“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑，不禁打了個激靈。很快我便反應過來，開始閉眼裝睡。待到夜深人靜的時候，我從床上爬起，抓起床頭的一個手電筒。拿起《鏡花緣》，繼續埋頭讀著，一目十行，大有不求甚解的滋味。正讀著，突然，手一抖，這本厚重的書“砰”的掉到了地上，發出巨大的.聲響。我嚇得不知所措，躡手躡腳地走到房間門口張望了一番，確認了沒有人聽到后又輕手輕腳的走了回去，繼續飛快地看起來。

　　或許是看得太認真了吧，竟然沒有發現媽媽已經站在門口了。她看到我這么晚還在看書，不禁皺起了眉頭。當我發現她站在門口時，嚇得目瞪口呆，欲言又止。媽媽見狀，語重心長的說：“喜歡看書是好的，但是要在合適的時間看，現在是睡覺的時候，就該睡覺，不能影響睡眠。”我無奈地點點頭，極不情愿的躺下睡覺了。

竊讀記作文7

　　現在的初中生活十分緊張，閱讀時間較少，而我讀上《水滸傳》后一發不可收拾，每逢空閑時間，腦海中便浮現出水滸英雄們的打斗場景，于是雙手癢癢的，不拿到書便不肯罷休，周末的白天不夠，只得于周末晚上“竊讀”了。

　　剛剛過晚９點，媽媽就催我去睡覺了。此時我滿心都是水滸傳，于是略施一計，將書本用衣服擋著，揣在懷里，一溜碎步徑直走向洗手間，反鎖起門來，然后滿心歡喜的`坐在一旁的小板凳上讀起書來。時間一分一秒的過去了，我的心神被書中懸念牢牢抓住，感慨英雄的英勇，視線不離書本，陶醉于此。不料，這不是長久之計，媽媽在門口用力敲了十幾次門，我才回過神來，又將書本藏在衣服下面打開門，媽媽一臉狐疑地進來，掃了我一眼便沒有多說什么，只催我趕緊上床睡覺，我心中稍有無奈，便被竊喜淹滅，我就知道我媽看不出什么。

　　一計不成，又施一計。熄燈過后，我馬上將書、手電筒、手表一把塞在被子里，之后獨自一人躺在床上，耐心等待爸媽上床睡覺。外邊安靜下來后，我用被子遮著，左手拿著手電筒，右手輕輕翻書。嘿！我媽絕對想不到我還有這一招，又是竊喜，我讀書津津有味，外界漸漸似乎與我毫無關系，什么也聽不見，連我媽輕輕走過來的腳步聲也不曾聽見。

　　看著看著，實在是感覺到人有些不舒服了，才看了一眼特意放在一旁的手表，已經過了１０點，于是關上手電筒，輕聲的合上書，在被窩里，伸直一下早已酸麻的手臂，掀開被子，只覺得有股陰森的氣息撲面而來。我慌忙往床邊一看，只見我媽早就站在我床的旁邊，就是環境有些陰暗，雖看不見她的臉色，卻能感到一股怒火燃燒著。媽媽一把奪過我的《水滸傳》，搶過手電筒，沉聲道：“很舒服嗎？還要不要身體？！”

　　竊讀最終還是失敗了，不過，我也從此番教訓中明白：讀書是好事，但也要在保證自己的身體健康的前提下。當然“竊讀”我不會停止，將來，我還要“竊取”時間繼續閱讀，徹底寫完作業之際，繼續閱讀。

竊讀記作文8

　　小姑姑終于去洗澡了。我和表姐趕緊溜下床，躡手躡腳地走向書房。我們倆分工合作，她的任務是拿兩本《20xx年》，而我則是摸兩個手電筒。我打開抽屜，心里有一股不自在的滋味。它像一顆甜甜的糖，讓我幻想到了讀到這本有趣的`書時有多么開心；又像一顆酸酸的棗，隨時提醒我注意小心，別被發現。

　　快回到臥室了。可是我的“馬虎大王”表姐卻把一本書掉在地上，“啪”的一聲，在靜靜的夜里顯得格外刺耳。可喜的是小姑姑把水開得很大，她沒有聽到。我們捂著嘴，互看了一眼，瞇起眼，笑起來，趕緊撲倒在床上。因為下一秒，水聲停止了。我心里酸酸的，以為這次竊讀計劃失敗了。沒想到小姑姑竟然睡覺去了。

　　我們迫不及待地打開手電筒，以此“借光讀書”。我的眼睛直直地盯著書本，故事內容太有趣了。這時候我聽到“黑心醫院護士”的腳步聲，趕緊像“徐若宣”那樣裝睡，門開了，“紫霜護士”走了進來。

　　她看見“若宣”睡著了，就轉身出去了。這時我又打開書。一頁、兩頁.....我的心“咚咚咚”跳個不停，好像下一秒就可能“飛”出去，因為我非常害怕“紫霜護士”再一次到來。

　　大概過了四十分鐘，我想小姑姑應該睡著了。我干脆坐了起來，打開燈，慢條斯理地閱讀起來。

　　這是，“紫霜護士”推開門，進來了。我們完全沉浸在書中，沒有發現她的存在。她輕輕抽走我們的書，說：”小朋友們，你們太用功了，現在太晚該睡覺了“說完，她就熄燈走出去了。

　　我們沒有辦法，只好乖乖躺下睡覺。睡夢中充滿了書中的歡聲笑語，這本書實在是太好看了，”竊讀“的滋味真美妙。

竊讀記作文9

　　讀書是一件多么光彩的事情啊！可是，我為什么要竊讀呢？這要從我上課外美術興趣班說起。

　　那時，我剛上一年級，不懂事。我背著父母偷偷把《丁丁歷險記》放在了裝滿美術工具的袋子里。那個袋子沉甸甸的，里面有一堆素材，水粉筆……把書放在里面，百分之百不可能有人懷疑。

　　我像往常一樣給老師打了招呼，走進教室。右手一本一本地把書往桌上放，左手則輕輕地把《丁丁歷險記》往桌兜放。上課有五分鐘，我就開始了我的“竊讀大業”。剛讀到精彩絕倫的地方，就有同學發現了我。還好我及時發現，并讓他不要告訴老師，說著，我遞給了他一顆糖，他就答應了。就這樣，我以一顆糖的代價保住了我的“竊讀大業”！

　　間休息時間到了，我也看完一本書了。我又以上廁所涮筆為借口，跑進了衛生間換了本書，心臟砰—砰—地跳，生怕被別人發現。然后我哼著小曲走出了衛生間，仿佛什么都沒有發生一樣。

　　上課了，我悠然自得地坐在座位上。過了一會，所有的同學都被老師講的課完全吸引了，我便偷偷低下了頭，又開始了我的“竊讀大業”。多么精彩的書啊，比老師講我已經聽過好幾遍的課有趣多了！

　　當我正沉浸在書的海洋里，完全不知道已經到了畫畫的時間了，遲遲沒有動筆，這早已引起了老師的注意！我正看得起興，老師問我：“吳林澤，你干嘛呢？”我回答道：“我正在看書呢，這書可好看了！”教室里先是一片短暫的.沉默，緊接著是一片哄堂大笑。這時，我才猛然想起：“完了，說錯話了，這頓訓挨定了！”

　　但出乎意料的是，老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“書是我們的朋友，我們要多看書，但要在合適的時間讀書，不能在不合適時間讀不合適的書！”

　　經歷了這件事，我對讀書的熱情不但沒有減少，反而增加了。但這也給我上了寶貴的一課——要在該讀什么書的時候讀什么書，尤其不能在上課時間讀閑書！

竊讀記作文10

　　今天放學回家后，我顧不上把書包放下，便一頭栽在床上，愛不釋手地捧起我喜愛的一本書——《裝在口袋里的爸爸》

　　這本書主要講了一個爸爸因為被罵一次，就縮小一厘米，直到變成就像拇指那么大，只能被人裝在口袋里，有一次爸爸發明了“搖錢樹”，使人類遭受了巨大的傷害……，我看的如癡如醉，全身都沉浸在書的海洋里。我還不時望向門口，這種滋味真是又恐懼又快樂，當我松懈時，門外傳來“咯噔”、“咯噔”地腳步聲，我才發覺，媽媽叮囑過我，不能看多余的課外書，要努力學習，使成績更上一層樓，正所謂“人無完人，天外有天”。我以最快的速度下了床，打開書包，只可惜，在我拿書的時候媽媽走了進來，看了看我，又看了看攤在床上看了一半的書，便明白是怎么回事。媽媽眉毛豎了起來，眼睛也瞪著我，隱隱約約透著一股殺氣，我低下了頭，媽媽嚴厲地說：“學習要靠自己的努力，看這些沒用的課外書能提高成績嗎？我再過來時，你要把語文和數學作業做完，不然，有你好果子吃的`。”媽媽走后，我專心地做起作業，但是，我有時用眼角不經意瞟瞟那本書精美的封面，那封面如同一個熟透的果子在誘惑著我，我安慰自己：不就是一本書嗎，反正就剩幾頁了，干脆就把它看完吧！想著，我不經咽了咽口水，手向那本書抓去，忽然，門開了，媽媽走了進來，看我本上做得題，檢查起來，看著媽媽鐵青的臉，我只好把一切告訴了媽媽，媽媽把我訓斥了一通，就讓我回去寫作業。古人說得好：積金千兩，不如明解經書。但我知道了：即使是讀書，也要選擇適宜的時候。古人說得好：積金千兩，不如明解經書。但我知道了：即使是讀書，也要選擇適宜的時候。

竊讀記作文11

　　讀了林海音的《竊讀記》，我被林海音讀書的精神所感動，于是我也仿寫了一篇，我是怎么“竊”取知識的。我的《竊讀記》和她的《竊讀記》可是大有不同，我是宅在家里“竊”讀，而林海音是在各各書店里竊讀。

　　冰心的書，是房東留下的。真是正合我意，人書我用吧。耐心地讀冰心的，就感到她非常愛小朋友，她把小孩子看做“最神圣的人”之一，讓我一下子就“竊”到了冰心的愛心。

　　安徒生是個外國人，而且已經去世，可我卻與他真正“相識”了。他的《皇帝的新衣》真是不愧為名篇。我感覺皇帝只是吃喝玩樂，一點也不管理天下蒼生，最后還被別人給騙了，這讓我一下子又竊到了皇帝是多么的的愚蠢。

　　我們濟寧有一位作家名叫邵建明，他的我特別喜歡，多生動親切呀。而他的書是通過一位大朋友“竊”來的'。這位大朋友有這本書，向我夸贊了，我就說咱們剪子包袱錘吧，誰贏了誰先看。哈哈，我竟然贏了，當然是我先看了。邵建明的散文集里，有一篇說他去運河邊買了一件蓑衣。付了錢沒有拿走東西，但買蓑衣的小女孩把東西掛在了一邊，讓失主回來可以找到。這種精神很直得我們學習。這讓我在寧靜的湖面，一下子撈到了小女孩高尚的品德。

　　而讀到李木生爺爺的詩歌——《野草的呼吸》，則是從網上“竊”到的。李爺爺有一個博客，那上面有八百多篇首他寫的詩歌與，打開電腦，《野草的呼吸》就吸引了我。雖然天那么的冰冷，可是小草還是很勇敢的在大地母親的關懷下頑強地生長著，這讓我想起了一首詩：野火燒不盡，春風吹又生。這又讓我“竊”取到了小草生命力的頑強。我們人類也要有小草一樣的精神。

　　我的“竊”是“竊”到的各位作家的品格和風味。我感覺讀一本好書像營養品一樣滋潤我們的心田，讀一本好書就像是和一位高尚學識淵博的老朋友聊天，也是打開知識大門的鑰匙，讓我們一生與好書相伴吧！

竊讀記作文12

　　回首小學六年的時光，各種喜怒哀樂交織其間，而令我印象最深刻的，就是一次“竊讀”了。

　　那是一節無聊的數學課，老師在臺上講公式，我在下面心不在焉，這么簡單的公式還用講嗎？太枯燥了，沒多久，我百無聊賴地玩起了筆，想想怎么撐過這堂數學課。

　　有了！我一機靈，想起早上那本《意林》還沒看完。一邊是枯燥的課，一邊是有趣的書——那還用選嗎？趁老師寫題目時，我悄悄地從課桌兜拿出那本書。

　　剛開始我還邊偷眼瞟老師邊低頭偷偷地看，時刻保持警惕；后來我越看越入迷，都頭埋到了課桌板下，連同桌提醒我我都不知道。突然，只聽老師大聲喊道：“朱章杰，你在看什么，拿上來！”我的心撲通亂跳，連忙抽出數學書，擠出了個笑容：“在看數學公式。”老師半信半疑地看看我，又繼續開始講課。

　　我假裝認真地聽了會兒，心里癢癢的：書里的小松鼠后來怎么了？他遇到誰了？他找到食物了嗎？禁不住故事的誘惑，我又抽出書，偷偷瞄了幾眼，又合上書看了看老師。只見老師正讓同學板演數學題，注意力集中在黑板上，我便大膽把整本書抽出來看。

　　好景不長，當我快看完準備把書放進去時，抬頭卻發現老師不在講臺上，而大家都在看我。心里一驚：不好！一回頭，果然，老師就站在我后面，怒氣沖沖地奪過我的書，“嘶啦”一聲撕成兩半，還罰我寫檢討。

　　我耷拉著腦袋，寫檢討倒不是問題，但這本書是潘老師借給我的呀！我急得快發瘋了，卻也沒辦法讓書自動拼起來。

　　那次以后，我深刻地檢討了自己，雖然和老師坦白后兩個老師最終都原諒了我，但那本撕破的'書，時刻在我腦海浮現，提醒我要在對的時間做對的事，不然，撕掉的不僅僅是書，更可能毀掉我的前程！

竊讀記作文13

　　我是個書蟲，什么書都愛看，只要一捧起書，我就會津津有味地看下去，常常愛不釋手、廢寢忘食。前幾天，讀了語文書上林海音著的《竊讀記》一文，也讓我想起了自己的一次竊讀經歷。

　　記得那是一個萬籟俱寂、月光皎潔的夜晚，我一洗完澡媽媽就催促我睡覺,可我的`書癮又上來了，怎么辦呢？我連忙趁媽媽不注意，偷偷拿了一個手電筒和一本《三十六計》，悄悄走到床邊，迅速將它們塞進枕頭底下，然后假裝在穿睡衣。看著媽媽離開臥室，我才長長地吁了口氣，那像小鹿一樣亂跳的心才稍稍安定了。

　　我小心翼翼地踮起腳尖，輕輕地關上門并關了燈，隨后便拿出書，打亮手電筒，鉆進被窩，津津有味地看了起來。我一邊注意外面的動靜，一邊陶醉在書的世界里。過了一會，傳來了媽媽的腳步聲，我連忙關掉手電筒，合上書，把他們胡亂塞進被子里，我的心仿佛被一塊沉重的石頭壓住了，連氣也不敢出，假裝睡著了。媽媽推開門，見我已睡好，幫我塞好被子，輕輕地說了聲“真乖”便起身離開。哇，好險！我抹了抹額頭滲出的細細的汗珠，深深吸了口氣，便繼續我的“被窩行動”……

　　不知道過了多久，我漸漸支撐不住了，被窩里真的好悶。于是，我完全放松了警惕，索性坐起來打著手電做起了書蟲。可就在我完全陶醉其中時，媽媽不知什么時候神不知鬼不覺地生氣地站在我眼前了。我驚慌失措，連忙將手電筒和書連同身子一起鉆進被窩，心想這下完了，媽媽肯定要大發雷霆。果然，她一把掀開被子，來了個“人贓俱獲”。唉，今天雖然看了《三十六計》，卻被媽媽的一計——“欲擒故縱計”給抓住了！“兒子，你愛看書媽媽不會阻攔，但不能在那么暗的手電筒下看書呀，以后不許這樣做了。今天已經很晚了，明天早上還要早起呢！快睡吧！”

　　看著被媽媽收繳的“贓物”，想著媽媽說的話，我有點后悔自己的方式了。至于看書嘛，我還是會堅持的。

竊讀記作文14

　　快期末考了，媽媽不讓我看課外書了。可是，我好不容易買到的書卻只看了一半，該怎么辦呢？對了！不能光明正大的看總可以偷偷的看吧！我惹不起總躲得起吧！

　　首先開始計劃。在廁所里看？不行！躲在被子里看？恩······看著還不錯，試一下吧！準備工具：手機！書本！時間，晚上睡覺時。

　　開始實施！呀！爸爸沒有回來，媽媽在炒菜，實際不錯啊。哈哈哈，真是天助我也。我在心里開心的吶喊著。我悄悄地把手機放在被子里，又躡手躡腳的`把事先準備好的書拿了被子里。大功告成！就等待夜幕降臨了。

　　白天漸漸離去，黑色的幕布籠罩著天。晚上來了，我一直裝著打哈欠，很困的樣子。媽媽和藹地問我：“曉珂，你今天很累嗎？”“恩，可能是中午沒睡好。”我“哈欠連連”地說。“那你就先去睡覺吧！”媽媽說。我回房時還不忘叮囑一句：“快考試了，要養足精神，不要看課外書，門不許關！”

　　我走到床邊，爬上床。剛想拿起手機打開手電，準備開始我的大計。突然想到媽媽的“回馬槍”就趕緊裝睡。不一會兒，媽媽真的來了，看了我一眼，見我睡著了，便替我攏了攏被子，就走了。嘻嘻嘻，還好我聰明。，摸清了媽媽的路數。我暗自慶幸了一把。“回馬槍”過完媽媽就沒有招數啦，我呢，也可以開始我的看書之旅了。

　　我悄悄打開了手機手電，可惜還是發出了一點點聲音，嚇得我驚慌失措，連忙把手機捂在被子里，頭伸出來張望了一下，還好媽媽沒有聽見。我開始看書了，一頁兩頁我像一匹餓狼，貪婪的看著。

　　終于看完了，我松了一口氣，把書悄悄地放回了原位，進入了夢鄉。

竊讀記作文15

　　我是個小書迷，我房間的書櫥里滿載著豐富多彩的書，我的小床似乎也成了書的棲息地，就連沙發上也到處有書的影子。每天一做完作業，我都會捧起心愛的圖書讀上片刻，雙休日我經常纏著爸爸媽媽去新華書店看書。只要一拿起書，我總會被書中引人入勝的情節、精彩的文字所深深吸引。漸漸地，我發現我居然被書“綁架”了。

　　記得有一個周末的晚上，我在房間里讀《女生賈梅》，正讀得入迷，只聽媽媽在外面催促：“笑笑，時間不早了，可以睡覺了！”我一看時鐘，竟然已是十點鐘了。無奈，我只有放下書乖乖地上床。可一上床，我腦海中還是被書中那扣人心弦的故事情節牢牢地占據著，怎么呢？我靈機一動，等爸爸媽媽睡著我再偷偷看唄。

　　于是我先偵察爸爸媽媽房間的動靜。“呼嚕……呼嚕……”我聽到爸爸的鼾聲開始此起彼伏，哈，“偷”看書的任務可以開始了！

　　首先，我躡手躡腳地走到房間門口，輕輕地把房門鎖上。為防止透光，我把陽臺上的大窗簾也拉上了。然后我找出抽屜里的`手電筒，開始借著手電筒的光，繼續津津地味地看起《女生賈梅》來。

　　一頁，又一頁，我像棵小草一樣貪婪地吸收著書中的養分。看到書中的王小明要自殺時，我后背上不由得出了一身汗；看到賈梅他們組成了“白色閃電隊”，趕走壞人，救出斑馬時，我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好；而當看到林曉梅一家終于團圓時，我又長舒了一口氣……不知不覺，我進入了夢鄉。

　　迷迷糊糊中，我發現自己也化身成了賈梅身邊的一位同學，加入了賈梅他們的閃電隊，專門教訓那些喜歡欺侮同學、胡作非為的同學；我還和賈梅、林曉梅一起參加了群眾演員的挑選，被導演選上了。我正得意地準備參加開拍時，突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了：“笑笑，快起床了，上樂高興趣班要遲到了！”

　　原來是偷看書后做的美夢啊！

　　這次歷險因為我偵察工作做得好，沒有被爸爸媽媽發現。每每想起這次經歷，我都會暗暗竊喜：我還真是偷看書的高手啊！

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