[優(yōu)秀]我的作家夢作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的作家夢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的作家夢作文1

　　我是一個(gè)愛讀書的人，每當(dāng)捧起一本書，就囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。那些精彩的文字觸動(dòng)著我的心弦，于是——當(dāng)作家的種子，開始在我的心田里扎根，長葉，在我心里萌發(fā)。

　　我開始為我的理想付出行動(dòng)。媽媽學(xué)校的圖書室內(nèi)有很多書，我就讓媽媽從那里給我借書，各類圖書都有：如科普類、文學(xué)類、動(dòng)物類、名人傳記類……我每類書都看，為日后當(dāng)作家的理想做鋪墊。

　　媽媽見我這么愛看書，就給我報(bào)了作文班，來誒呀給我的寫作興趣。

　　剛開始的時(shí)候，由于受學(xué)校寫作風(fēng)格的影響，我的作文一直進(jìn)步不大，最多寫三面，有時(shí)才寫一、二面就沒思路了，而且寫作內(nèi)容很死板。我非常沮喪與失落，認(rèn)為自己沒有寫作天賦，想要放棄自己的理想。這時(shí)，我想起了前兩天看到的一本書上，魯迅先生的一句話：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間，都用在工作上了。”我茅塞頓開：對呀，既然我付出與別人同樣的努力寫不好作文，我可以付出別人兩倍、三倍的努力！想通了以后，我信心大增，在家多積累一些好詞好句，并且多留意生活

　　中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下一節(jié)課時(shí)，我的作文果然有了不小的進(jìn)步，老師還夸獎(jiǎng)了我，說我進(jìn)步很快。我的心里美滋滋的，對自己的作家夢更加有信心了。

　　自從我學(xué)習(xí)作文，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了。這四年的'學(xué)習(xí)，讓我對寫作入了迷。只要有空閑的時(shí)間，我就會一頭埋進(jìn)書籍里，自由自在的在書海里遨游，在書海里汲取營養(yǎng)。這一切都是為了圓我的作家夢。我相信——只要我能夠堅(jiān)持下去，就一定能夠當(dāng)一個(gè)作家的！

　　因?yàn)槲业膬?nèi)心深處一直有一個(gè)當(dāng)作家的夢想，所以，不管我是否能成功，我一直都會記住媽媽給我的支持，老師對我的鼓勵(lì)。他們就像我自信心的泉源，讓我在作家的路上越走越遠(yuǎn)。

我的作家夢作文2

　　夢想是一把火，點(diǎn)燃熄滅的等燈；夢想是一盞燈，點(diǎn)亮前進(jìn)的路；門額像是一把鑰匙，打開未來的大門。現(xiàn)在，我想說，我的夢想，就是當(dāng)一個(gè)作家。不必讓別人另眼相看，只要能用普通的筆在神奇的紙上盡情揮灑，用優(yōu)美的語句來激起人們心中美好的回憶。

　　我以前常常會這樣想我的作文寫得不好，是因?yàn)椴粫�寫，還是不敢寫呢？現(xiàn)在，我明白了，別人的作文為什么比我寫得好，是因?yàn)槲也桓掖竽懙厝�寫，總是會把自己的一些心情隱藏起來，所以，我的作文寫得就沒有別人寫的好，寫的生動(dòng)。

　　我想，想要當(dāng)好一個(gè)作家，應(yīng)該也有三要素吧！我想，首先一點(diǎn)就是要認(rèn)真：認(rèn)真寫作，認(rèn)真修改；第三，是要寫出我的真情實(shí)感；第三點(diǎn)，還要把事情講清楚，些具體，表道出自己的真實(shí)感受。不過，在這三點(diǎn)中，有些“要素”我雖然也不知道有沒有用，但是，我覺得我能夠有這些寫作的要點(diǎn)就夠了。

　　這上面短短的三個(gè)要素，看起來雖然很簡單，但是，當(dāng)你真正想把他們運(yùn)用起來的話，確實(shí)很難的

　　寫好一篇作文，不僅要靠自己的努力寫，還可以去借鑒別人作文中的一些好詞好句，模仿別人的'作文中用的好的句式，同時(shí)也要從別人的作文中吸取教訓(xùn)，還要爭取下次寫出更好的作文。

　　當(dāng)一個(gè)能寫好作文的好作家，是我的夢想。

我的作家夢作文3

　　德萊賽曾經(jīng)說過：理想是人生的太陽。沒有理想就等于人生一片漆黑。我的理想，是當(dāng)一名能帶給大家快樂的作家。

　　作家用筆記錄了一個(gè)個(gè)美好的故事，我是安徒生那一個(gè)個(gè)傳神的童話故事里的主人公，我喜歡蕭紅無拘無束的童年，陳盈穎其樂融融的住宿生活，我還喜歡湯素蘭那妙趣橫生的故事，伍美珍的校園趣事。這些美文，讓我萌生了當(dāng)作家的理想。

　　每當(dāng)預(yù)習(xí)語文課文時(shí)，我總會想上幾分鐘，作者為什么想要寫這篇文章呢？他是在什么情況下寫的呢？我如果是他，會怎么做呢？想著想著，就會傻笑起來，又把自己的想法記在日記本上。久而久之，日記本也不知換了多少本。這些日記，又被我改過幾次，可高興的是，我的文筆從剛開始的“流水賬”到現(xiàn)在的“范文”，還多虧了我的`這個(gè)小習(xí)慣。

　　為了讓自己的文筆更上一層樓，我開始寫大量的作文，閱讀各類名著。普普通通的生活趣事，早已滿足不了我。小到一篇富有哲理的短文，大到一套書籍；簡單到只有幾個(gè)字的詩篇，復(fù)雜到讀了上百遍的文章，還未理解透徹。文筆在進(jìn)步，視力在退步。一年前，因?yàn)樗�，我戴上了眼鏡，可收獲了不小的果實(shí)。

　　為了可以盡早實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)列出好幾個(gè)短篇的大致意思，也寫過幾篇哲理的美文，我從不認(rèn)為寫作很累，它現(xiàn)在仿佛是我的一個(gè)知心朋友，了解我許許多多的小秘密，也鼓勵(lì)我大膽追夢。

　　也許這條路還很遙遠(yuǎn)，那只是我走得太慢，只要加快腳步，奮力拼搏，便可以實(shí)現(xiàn)。這將成為現(xiàn)實(shí)，而不是一個(gè)夢！

我的作家夢作文4

　　每一個(gè)人生下來都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢想。

　　如果有人問我我的夢想是什么，我會自豪的說：“當(dāng)一名作家。”我常常幻想這樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。

　　我會用一支筆寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開戲出事會捧腹大笑我的`子孫一定以我為豪

　　當(dāng)我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會被收入語文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學(xué)者。

　　語文老師們，會在閑暇的時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适拢�或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。

　　我知道我的夢想太過虛幻，不夠那么的真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會為我的夢想而努力的，不要以為我是在說笑，當(dāng)你們路過報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。

我的作家夢作文5

　　人生如船，夢想是帆，每個(gè)人都有自己的夢想和追求，溫暖和美好，是我們堅(jiān)持下的動(dòng)力，迷茫時(shí)的希望。我也有一個(gè)夢，就是我的作家夢。

　　小的時(shí)候，自己就非常愛看書，也非常愛寫作。因?yàn)檫@樣，媽媽還為我辦了一張租書卡，每天放學(xué)后做的第一件事就是去書店，安靜地靠在櫥窗的玻璃，如饑似渴地探求書中的知識。書中的知識無邊無際，我也很渴望全部得到它。所以每次讀書都會很用心去讀每一個(gè)字，生怕遺漏掉某個(gè)細(xì)節(jié)。我寫作的時(shí)候也會思考很久才下筆，這并不是因?yàn)椴皇炀殻�而是在想用哪種方法寫出的作文是最好的。現(xiàn)在我寫作文可以用好幾個(gè)不同的角度，方式。這都是我從閱讀中學(xué)來的。因?yàn)殚喿x，我有了寫作的靈感與動(dòng)力，所以說，我的作家夢來自閱讀。我崇拜著古今中外的那些著名作家，如：美國的馬克·吐溫，俄國的莫泊桑以及中國的文壇巨星郭敬明。我崇拜以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”的'偉大思想家、文學(xué)家、革命家的魯迅。每當(dāng)我讀到他的文章，都有一種特別的感受，我想，什么時(shí)候我也能像魯迅先生那樣，寫出一篇篇、一部部家喻戶曉，聞名中外的文章與作品，傳達(dá)出對這個(gè)社會最真實(shí)的感受，與世人一起分享我的快樂、成功或悲傷。我也崇拜老舍那樣的作家，他言辭間詞藻絕不華麗，但真實(shí)有力的體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會的黑暗與封建。每讀他的文章，我都能感受到他字里行間強(qiáng)烈的控訴與批判。我也渴望成為那樣的作家，將用筆尖告訴你，我心里所感知這個(gè)社會的冷與暖。

　　為“作家”而努力，把心靈的土地讓一點(diǎn)出來，把遺失的美好撿一些回來。生活中處處可以寫作，錯(cuò)過了就是遺失的美好。我雖然剛剛跨進(jìn)作文的門，但我相信，太陽總有一天會欲出黎明，我總有一天會嘗到付出的收獲。

　　那耀眼奪目的文章，在我迷茫的前方已閃起了點(diǎn)點(diǎn)亮光，忽暗忽明。

我的作家夢作文6

　　懷揣著一顆玻璃心上路，漫步于世界的荊棘間，不必沿尋他人的步伐，我就是我。

　　三歲，我在書窩里長大，總喜歡在父母讀書時(shí)爬到他們懷里，肥胖的小手輕輕撫著那油亮發(fā)黑的字體，嗅著那古樸的書香味，心中有一絲異樣的感覺。起風(fēng)了，天邊的`太陽用盡力氣把白云織的布撕開了，窗邊沐浴于陽光中的枯盆，已有一抹翠綠在蠕動(dòng)，姐姐正在純白的紙上書寫著，嘴角已勾起道大大的弧度，而我心中已埋下一顆種子。

　　六歲，我初進(jìn)學(xué)堂，自己第一次寫作文。夜是那樣得靜，天空如一塊古樸的黑玉，顯得高貴又神秘，月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，幾顆星星追著風(fēng)兒在跑。撫摸著已經(jīng)完成的作文，看著那凹凸有致的文字，嘴角已不覺咧開，心中的種子已抽枝，成為作家應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的夢想吧！

　　九歲，我轉(zhuǎn)入其他學(xué)校，天空開始低沉起來，水汽自四周升起，時(shí)不時(shí)下一場傾盆大雨。身邊的同學(xué)正歡快地互述各自的夢想，不巧把話題指向了我。聽聞，思緒漸飛漸遠(yuǎn)，帶著一點(diǎn)羞澀的少女似漫不經(jīng)心般輕輕開口：“我想成為一個(gè)作家。”背后傳來一陣嘲笑聲，紅暈已爬上臉頰，轉(zhuǎn)身離去。天空中傳來一陣花的清香，當(dāng)太陽被地平線啃食時(shí)，耳邊響“此地一為別，孤蓬萬里征”。

　　十二歲，我失敗了。太陽正在空中漫步，天空如同一塊洗過多次的藍(lán)色布，心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去，一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下，心情甚是不好！老師正批評著我的作文，批判我的閱讀量太少，眼光太窄。少年咬著蒼白的嘴唇，眼淚不爭氣地流下。

　　自此，我與書屋結(jié)下了不解之緣，閱讀已成為我生命的一部分。如今，當(dāng)他人問及我的夢想時(shí)，我也只是放下書，淡淡一笑。“成為作家”，當(dāng)他人噗之以鼻時(shí)，我卻相信，即使它不會長成參天大樹，也能做一株草兒，在草叢中淡淡吐露自己的芬芳！

我的作家夢作文7

　　每個(gè)人都有自己的夢想。在賣火柴小女孩眼里，夢想是香噴噴的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂；在鄧亞萍眼里，夢想是“玩命訓(xùn)練，為國爭光”，堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睢Ｎ乙灿幸粋�(gè)夢想——當(dāng)一名作家。這個(gè)夢想的種子，已經(jīng)在我心里生根、發(fā)芽。

　　小時(shí)候，每天纏著爸爸，要他給我講故事。自從上了學(xué)，我就很喜歡語文這門課程，尤其喜歡其中的閱讀課。上了三年級之后，漸漸地領(lǐng)會了作文的魅力。上課，我仔細(xì)地聽老師講每一個(gè)句段、每一個(gè)情節(jié)。當(dāng)我知道“細(xì)節(jié)”這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，就要抓住細(xì)節(jié)描寫，才能寫出真情實(shí)感。課余，我喜歡看課外書，那些書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)從沒去過的'新世界，一切都讓我感到新奇。于是，我認(rèn)真理解作者的文章內(nèi)容，去積累好詞佳句，汲取他人的精華，讓我的作文更亮麗。

　　我想，自己要想成為一名作家，就要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力奮斗，絕不放棄！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要勤奮努力，要積極思考，要堅(jiān)持不懈，要勇于克服困難。我相信“一份耕耘一份收獲”，只要肯努力，我的夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的作家夢作文8

　　從小，我就有一個(gè)永不磨滅的夢。這個(gè)夢，給我鼓勵(lì)，給我力量，讓我在困難重重的世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

　　夢想萌生

　　“同學(xué)們，你們的夢想是什么啊？”只見班主任一本正經(jīng)地問我們。這使我犯了難，我的夢想是什么？是向同學(xué)們憧憬的`老師，no！不是，我的夢想有翅膀，不像平凡的天使，翅膀上沒有光亮。可是，我的夢想是什么呢？這時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了魯迅、托爾斯泰，雨果……你想他們干嘛？有人會這樣問我，可我有我的道理——他們是作家，是我憧憬的夢想，我要為這個(gè)夢想而奮斗。當(dāng)老師問我時(shí)，我果真說了這個(gè)夢想。

　　堅(jiān)持夢想

　　“什么！你的夢想是……是作家？”同學(xué)一個(gè)勁地問我，我十分堅(jiān)定說“是啊，我的夢想就是這個(gè)。”只見同學(xué)們嘴角帶了點(diǎn)嘲笑，說：“呵呵！你的夢想……真遙遠(yuǎn)”我沒有理睬他們，只是一味地看書，閱讀，為我的夢而奮斗。

　　夢想成果

　　在網(wǎng)上我認(rèn)識了一個(gè)很好的網(wǎng)站，就是——。這里讓我暢想作文的世界，讓我結(jié)識很多的朋友，老師，他們很樂于助人，幫我挑錯(cuò)，改正，鼓勵(lì)我。現(xiàn)在，我有六篇作文在上了，真要謝謝他們！

　　我的作家夢，就要實(shí)現(xiàn)了！加油！你能行！

我的作家夢作文9

　　我，從小就想當(dāng)一名兒童文學(xué)作家。

　　我為什么會有這個(gè)夢想呢？請聽我慢慢道來。

　　每當(dāng)我捧起兒童文學(xué)作品時(shí)，總會被書中輕松、優(yōu)美的語句所吸引住，書中精彩的內(nèi)容使我的心也隨著愉悅起來，感到無限的歡樂。

　　記得有一次，我的語文成績不理想，只取得了前所未有的`71分。我的心情十分沮喪，無論做什么事都覺得十分乏味。無意間，我在書桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記－－小貓出生在秘密山洞》，眼睛一下子就亮了起來，津津有味的捧起書讀了起來。很快，我就被書中優(yōu)美的詞句所吸引住，有趣、搞笑的故事情節(jié)使我著了迷，讓我把一切煩惱都拋到了九霄云外去了，整個(gè)人都沉浸在書中的無限歡樂里，心里裝著的，不再是因?yàn)榭荚嚨氖Ю�而憂傷，而是為虎皮貓生下的四只小貓而高興。愉悅?cè)f分，整個(gè)人又回到了往日的活蹦亂跳。從此，我更加確立了當(dāng)兒童文學(xué)作家的念頭，因?yàn)槲乙蚕氚褮g樂與幸福傳遞給每個(gè)人，讓讀者們都分享我的幸福、快樂。

　　當(dāng)一名兒童文學(xué)作家，文化課自然不能落下。我還得利用課余時(shí)間多看些兒童文學(xué)作品，積累書中的好詞佳句；并分析結(jié)構(gòu)上、寫法上的特點(diǎn)。當(dāng)然，要成為一名兒童文學(xué)作家，多看書顯然是不夠的，還得堅(jiān)持寫作，錘煉語言。所以，我要堅(jiān)持寫作，養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣，并多向兒童文學(xué)刊物投稿，提高我的寫作能力。我還得留心的去觀察生活，選取寫作的素材，因?yàn)橐黄�文章的選材也是很重要的。

　　我相信，世上無難事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)從小的夢想，實(shí)現(xiàn)我的作家夢！你們說呢？

我的作家夢作文10

　　閱讀，給我?guī)�來了希望，像黑夜里的一顆啟明星。閱讀，給我?guī)�來了快樂，像孤�?dú)寂寞時(shí)的一位知心人。

　　閱讀，給我?guī)�來了夢想，像汪洋大海里的一個(gè)指向標(biāo)。無聊的時(shí)光，怎能讓它白白流逝呢？拿起一本好書，聞著清香淡雅的書香味，實(shí)在是一件很愜意的事。古代詩人說得甚是好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”難道不是嗎？

　　小時(shí)候，只是喜歡與其他的小伙伴們在一起玩。最后玩得汗流浹背，回到家中，又是媽媽的一陣嘮叨。現(xiàn)在的我已經(jīng)愛上了書。似乎無時(shí)無刻都離不開它。

　　小時(shí)候，總是想著當(dāng)一些偉大的發(fā)明家，科學(xué)家。但現(xiàn)在想著，是那么的遙不可及。但我的心中似乎有著一顆小小的種子，它正成長著。我相信，終有一天，它會長成一棵參天大樹。它便是我的作家夢。

　　我很敬佩那些有著豐富想象力的作家。比如說：鄭淵潔，他可是被稱為中國的童話大王哩！我可是他的'鐵桿粉絲呢！雖然他身上有著那么美麗的光環(huán)，但是，我知道，在這成功的背后，肯定有著他辛勤的浮出。閱讀書籍，去領(lǐng)略千百年來國內(nèi)外著名作家智慧的結(jié)晶。

　　還記得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言嗎？小時(shí)候，他家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，并沒有錢去買書，而且村里幾乎沒有書刊和書店，可是他為了讀書，不怕辛苦，徒步走到鄰村里去借書看，那時(shí)他已經(jīng)累得滿臉大汗，可一拿到書，那些疲憊就已甩到九霄云外去了，難道書真的有神奇的魔力？

　　或許，成為一名作家，不僅僅是要閱讀大量的書，還得具備勤奮努力的條件哩！想成為一名有用的人，那么，就從現(xiàn)在開始，努力吧！想要成為一名作家，繼續(xù)加油！

　　裊裊書香潤心田，成長因閱讀而精彩，讓我們一起踏上文化之旅，去感受閱讀的快樂吧！

　　為夢想而堅(jiān)持！

我的作家夢作文11

　　從我開始接觸書這個(gè)東西時(shí)，我便深深地愛上了它。

　　第一次接觸作文，是在小學(xué)二年級時(shí)。老師讓我們以我的好朋友為題寫一篇200字的作文。小小年紀(jì)的我對這種新鮮事懷著極大的興趣，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我順利完成了這篇作文。老師看完我寫的作文后，還夸我是小作家。得到了老師的肯定，我高興極了。那一刻，小作家在我的心底開始萌芽了。

　　放學(xué)回到家，我把作文本放到媽媽的電腦桌前，自豪地說：媽媽，看一看嘛，看一看嘛！可媽媽的眼睛一直盯著電腦屏幕，一動(dòng)不動(dòng)。我拉了拉媽媽的'衣角，媽媽的眼睛才從電腦屏幕轉(zhuǎn)到我的作文本上，幾秒鐘后，媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，說：好，好，寫的真好！

　　聽了媽媽的話，我嘟起了嘴巴，說：沒有別的了嗎？說完，便悶悶不樂地走回自己的房間，砰的一聲關(guān)上房門。我的心，涼了半截，但還有半截是熱著了，我把信心放在爸爸的身上。

　　等了好久，爸爸終于回來了，我趕緊拿著作文本遞給爸爸看，心想：爸爸看到之后，一定會大加贊賞，為他這個(gè)寶貝女兒自豪的。可現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，爸爸原本微微上揚(yáng)的嘴角直線下滑，我的心臟跳得越來越快。我怯生生地問：怎怎么樣？爸爸坐下來，指了指作文，說：要情節(jié)沒情節(jié)，要細(xì)節(jié)沒細(xì)節(jié)，僵尸作文一篇！

　　我的心碎了一地，眼睛瞬間變得紅紅的，默默地回到了房間。我很不解，為什么會這樣呢？

　　直到當(dāng)我學(xué)了《精彩極了與糟糕透了》這篇課文之后，我才發(fā)現(xiàn)，我和里面的主人公是多么的相似啊！我明白了爸爸媽媽的良苦用心。

　　從那以后，我在寫作文時(shí)都會特別注意故事的情節(jié)，多用修辭手法，讓文章更加的生動(dòng)，同時(shí)還要投入真情實(shí)感。

　　漸漸地，我一次又一次地在作文比賽中獲獎(jiǎng)，這無疑是對我寫作的肯定，更讓我向著夢想進(jìn)了一步。現(xiàn)在，我會自豪地說：我有一個(gè)作家夢！

我的作家夢作文12

　　夢想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)е�它發(fā)芽！

　　我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛讀書的人，我喜歡書中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫下來。

　　像冰心用愛去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的'孩子們，她熱愛生活，熱愛自然；像老舍那樣，用最淳樸的語言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。

　　我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來。我喜歡寫魔幻小說，因?yàn)槟Щ眯≌f能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說里，這些全被拋掉。

　　在我讀過的書中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓她的孩子成為狼王。

　　我知道，想要寫好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢想正在啟航！

我的作家夢作文13

　　理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路；理想，是永遠(yuǎn)指南的羅盤，讓我們在重重困難中找到前進(jìn)的方向；理想，是在天空中飛翔的白鴿，它叨來橄欖枝，告訴我們：前方就是勝利大門。

　　人各有志，每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)一位廚師，給人以民以食為天”的質(zhì)樸需求享用；有的人想當(dāng)一位工程師，讓城市更加美麗而我，想成為一位作家。

　　一本好書的誕生，就要一位優(yōu)秀的`作者。每次我在書城時(shí)，總會羨慕寫出這些書的作者，思考好書從何而來？于是對這些滿腹經(jīng)綸的創(chuàng)作者產(chǎn)生了無限的崇拜和敬仰。

　　高爾基說：＂書是人類進(jìn)步的階梯＂。那么寫書的作者實(shí)在太偉大，他們是開拓人類進(jìn)步的先驅(qū)，是充滿勇敢智慧、擁有神奇力量的拓荒者。

　　我想當(dāng)作家，是有理由的。原因之一是作家的＂長壽＂。

　　我說的可不是作家的壽命，之所以說作文作家＂長壽＂，是因?yàn)樗麑懙淖髌贰Ｗ骷业纳�命是有限的，�?dāng)一個(gè)作家的生命結(jié)束時(shí)，他的作品卻還留在世上，并經(jīng)年流傳也許過了幾百年、幾千年，乃至萬古流芳！此時(shí)，作者的精神生命應(yīng)該是不死的，他依然活在人們的心中。我認(rèn)為作家的寶貴遺產(chǎn)一一書，作為人類的非物質(zhì)遺產(chǎn)，他的精神價(jià)值，將久遠(yuǎn)傳承

　　因?yàn)檫@個(gè)理想，我在每次寫作文的時(shí)候，常以另一種心態(tài)去對待，用心去揣摩，用情抒寫，更用自己的一份激情一種愉悅來全身心地投入，這是一種多么美好的感覺啊！

　　想成為作家，這個(gè)理想巳經(jīng)像種子一樣種在了我心中，只有用心血去灌溉、它才會發(fā)芽，開花，長能成一棵參天大樹。作家是了不起的，是知識的使者，是文化的插種人，是藝術(shù)大師。我想當(dāng)作家，要把這個(gè)夢想變成現(xiàn)實(shí)，從小就要博覽群書，要愛好寫作，要做滿腹經(jīng)綸的人。

　　遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)夢，小小的我現(xiàn)在就在追呀追

我的作家夢作文14

　　夢想是什么？夢想是鳥兒的翅膀；夢想是什么？夢想是溪水穿過沙漠流向大海的希望；夢想是什么？夢想是我們大家渺小而又美好的愿望！夢想是一盞燈，指引著我朝著夢想的方向努力前行。

　　我曾有過很多夢想，當(dāng)護(hù)士、記者、董事長、甚至一名科學(xué)家。可我唯一不變的夢想是當(dāng)一名偉大的作家！

　　21世紀(jì)雖說是信息時(shí)代，可仍有許多人是讀書愛好者，作家寫的書可以陶冶人們的心靈；讓人審美；讓人體驗(yàn)自身價(jià)值，歌頌或批判社會。

　　從小我就對作家這份職業(yè)特別感興趣，寫書的作家們個(gè)個(gè)知識淵博，不然怎么會寫出如此之多的曠世奇作，小小的我不僅對他們，更是對這份職業(yè)崇拜萬分。我也想當(dāng)一名作家，并不是因?yàn)橄朊�垂青史，像沈石溪、葉圣陶那樣，我只是想安安分分的.當(dāng)一名普普通通的作家。唯有看到孩子們看我的作品時(shí)的笑臉，大人看到時(shí)心中的認(rèn)可，我便足矣。因?yàn)樽髡邔懙臅�中，哪一部不是他們�?jīng)過一次又一次的修改，嘔心瀝血完成的？因此，寫一本書實(shí)屬不易，而寫出一本曠世奇作更是難上加難。可是我也希望我能寫出……

　　每當(dāng)一行行優(yōu)美的詞句從我的筆中流出，當(dāng)一篇篇構(gòu)思新穎的文章從我腦海中涌現(xiàn)，一本本觀念明確層次清晰的書從我筆中寫下，我就感到無比自豪。但我知道，光幻想是不行的，俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功。”我堅(jiān)信，只要我認(rèn)真努力，終有一天，我的夢想會生根發(fā)芽，并茁壯成長。

我的作家夢作文15

　　俄國作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向；沒有方向，就沒有生活。”我的理想一直是成為一名作家。

　　我喜歡在課外寫作，寫完后再拿去和同學(xué)們交流。我曾經(jīng)寫了一篇《新校區(qū)，我來啦》的作文，自己覺得寫得還不錯(cuò)，就拿給同學(xué)們看著玩，沒想到王嘉琪、賴紀(jì)妃她們幾個(gè)竟然看著看著搶起來了。她們一個(gè)字一個(gè)字慢慢嚼，仿佛不是在看文章，而是沉浸在一種愉悅的享受之中。像王嘉琪當(dāng)時(shí)沒搶到作文的，下課后會問我要去看，看完后，還說我想象中的新校區(qū)很有意思，看了以后仿佛已經(jīng)住進(jìn)了新校區(qū)一樣，說我寫了一篇“verygood”的作文。賴紀(jì)妃也整天求著我說：“還寫一篇，再寫一篇嘛！你簡直就是我身邊的‘小作家’啊！”說得我不由得臉紅得像一朵紅云，同時(shí)也有點(diǎn)動(dòng)心了，是呀，所有的大作家們，不都是在不停地創(chuàng)作當(dāng)中，才取得了卓越的成就，才給我們留下了無數(shù)的.精神食糧。我不一直都在夢想以后當(dāng)個(gè)作家嗎？對，我可以的。于是我一鼓作氣就忍不住又寫了好幾篇，還把我的幾個(gè)好朋友都寫了進(jìn)去，都是幻想新校區(qū)的。我給這幾篇作文命名《秋秋的夢想日記》。

　　現(xiàn)在除了我寫，龔鈺涵、王嘉琪、周惠霖她們也跟著我掀起的“寫作浪潮”寫了新校區(qū)續(xù)集。就這樣，我寫得開心，她們寫得開心，大家都看得開心，我也更加愛上了寫作。在寫作時(shí)，我的思維可以天馬行空，不受任何約束，我可以將心里想的一一從我筆尖下流淌出來，我喜歡這種自由表達(dá)的感覺。寫作文變成了我和同學(xué)們另一種交流的方式，我也成了同學(xué)們心目中的小作家。

　　現(xiàn)在想想，當(dāng)一名作家是多么好。我堅(jiān)信我可以的！

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