珍藏的作文大全【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的珍藏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍藏的作文1

　　丁零零，放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學(xué)。”手不禁緊緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。

　　來到家門前的草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來。

　　天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點(diǎn)也沒有發(fā)覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。

　　“給你。”一只手拿著一種無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣?jì)赡劭蓯邸！敖o我？”悠悠大惑。

　　“對(duì)呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類踐踏之后依舊風(fēng)吹又生，開的更加美麗！”

　　悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著歌獨(dú)自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”悠悠看見遠(yuǎn)方的`天空架起了一座彩虹。

　　（后記：三年后，悠悠依舊保管著那朵小花。小花已經(jīng)干枯了，但小花一直鼓勵(lì)著她，悠悠以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。這僅是次要，主要她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。）

珍藏的作文2

　　我家里有媽媽送我的一幅年畫，它很普通，但對(duì)我來說，它就是一件寶物。

　　那 一年的新春佳節(jié)之際，媽媽肺癌復(fù)發(fā)，臨終前送給了我一幅年畫。我粗粗一看，年畫并沒有吸引人的地方，心想：媽媽為何送我年畫呢?我細(xì)細(xì)地琢磨起來。這是幅 國(guó)畫，背景是巍峨挺拔的高山。山坡下橫插過來一棵蒼勁的松樹，松樹下是一對(duì)飛奔的'駿馬，奔在前面的是一匹棗紅馬。它渾身火紅，仰天長(zhǎng)嘶，紅色的鬃毛高高飄 起。緊挨著棗紅馬的是一匹白馬，從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團(tuán)白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健。

　　我看著它，似乎聽到那對(duì)馬 “嘚嘚”的馬蹄聲，仿佛看到它們身后卷起的陣陣塵土，看見它們自由自在地奔馳在寬廣的原野上。我觀賞了半天，也沒有理解媽媽送我這幅年畫的真正含義。這時(shí) 爸爸走過來，指著年畫說：“你媽媽多愛你，你屬馬，為此送了這幅畫。”我恍然大悟，含著淚說：“媽媽希望我像年畫上的馬一樣，不怕挫折，向前飛奔。”

　　如今，最愛我的媽媽已經(jīng)離我而去，但看見這幅年畫，仿佛看見媽媽對(duì)我微笑，對(duì)我輕輕地絮語(yǔ)。我要像畫上的馬兒一樣，不屈不撓，勇往直前。我想永遠(yuǎn)珍藏它。

珍藏的作文3

　　我有各式各樣的裝飾物，它們都很漂亮，有的是發(fā)卡，有的是項(xiàng)鏈，有的是手鏈，有的是耳夾，還有的是掛墜……它們都有自己的小故事呢。

　　我有一條琥珀項(xiàng)鏈，那是個(gè)橢圓形的'小琥珀，里面有一些小樹葉，外面是透明的褐色。這小東西是我收到的新年禮物之一，這是媽媽送給我的。在20xx年的元旦，媽媽對(duì)我說：“我有個(gè)同事送了我一條琥珀項(xiàng)鏈，看你考試考得那么好，就送給你了。”我太喜歡這條琥珀項(xiàng)鏈了，一直舍不得去戴，就把它放在一個(gè)小盒子里好好收起來了。

　　除了琥珀項(xiàng)鏈，我還有一條hollekety的項(xiàng)鏈。那是我9歲生日時(shí)收到的禮物，那條項(xiàng)鏈非常精致，雕刻得非常精美，而且還有顏色。但是對(duì)于這種特別精致的項(xiàng)鏈我都會(huì)舍不得去戴，所以又珍藏起來了。

　　除了項(xiàng)鏈，我還有貝殼首飾，這個(gè)貝殼首飾是我去海南得到的紀(jì)念品。那是一個(gè)旅館送我們的，那些貝殼上有一股海水氣味，卻看不見沙子，一定是被自來水洗干凈了吧？我珍藏這串貝殼手鏈?zhǔn)怯性�因的，因�(yàn)槟莾捍嬷�我去海南游玩的美好記憶�?/p>

　　我有各式各樣的小裝飾品，它們各有各的小故事，在別人眼里也許沒有什么價(jià)值，但是對(duì)我來說，每一個(gè)裝飾品都是獨(dú)一無二的，都有一段特別的經(jīng)歷。

珍藏的作文4

　　家鄉(xiāng)是令我留戀的。在家鄉(xiāng)，每逢臨走之時(shí)，總是依依不舍的。我留戀那家鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)事。

　　于是我最盼望的，便是放寒、暑假了。每回故鄉(xiāng)，先去的是爺爺家。每到爺爺家，便要先下一局象棋。棋局中形勢(shì)多變，攻防每每交換，都攝人心魄。小小的象棋棋盤，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。

　　這時(shí)，我方馬跨過了“楚河”，發(fā)動(dòng)的進(jìn)攻似乎讓爺爺措手不及；“車”也“緩緩”開過“漢界”，向爺爺?shù)母鶕?jù)地——“將”的所在處大舉進(jìn)攻。可誰(shuí)也沒想到，正當(dāng)我要攻陷“首都”時(shí)，我方根據(jù)地卻被“擊毀”了，打我個(gè)措手不及。爺爺對(duì)我的愛，蘊(yùn)含在那一個(gè)個(gè)“活”的棋子里了。

　　來到外婆家，便從三軍司令轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘晃皇晨汀Ｍ馄艑⑺��?愛，凝聚到那一道道菜里了。

　　我愛吃麥餅，外婆便給我燒麥餅，并把最好的一個(gè)留給我。有時(shí)，我已經(jīng)在吃了，她才發(fā)現(xiàn)這個(gè)比我吃的那個(gè)更好，她有時(shí)就會(huì)嘆道“唉，本來應(yīng)該把這個(gè)給你的。”

　　她還給我燒肉。她在燒肉時(shí)總放一種奇異的香料，它散發(fā)出奇特的香味，卻真是極其的美味！肉是入味的，且極能下飯。

　　可惜正月過去了，我須回家里去，年級(jí)又愈來愈高，那份愛，便越來越少，乃至于失去……

珍藏的作文5

　　在家里，我有一個(gè)自己的盒子，里面有許多我喜愛的物品，我收藏的東西。而其中，有一只海螺，當(dāng)屬我最喜愛的一件了。

　　用眼看。它是螺旋形的，有著淡淡的棕紅色外殼，上面綴著一些又似不規(guī)則，又似層層疊疊的山巒的有深有淺的棕色花紋。里面是雪白甚至有些地方比雪還白。從內(nèi)看，外面的花紋似是它的血管，有點(diǎn)顯綠色。整個(gè)海螺，就像防守的士兵舉著盾牌阻擋敵人的進(jìn)攻。

　　用手摸。它的.外殼十分厚實(shí)、堅(jiān)硬。外殼上有一條條豎直的紋理，里面十分光滑，摸上去有一種微軟、富有水分的感覺。

　　用鼻嗅，有一股極其微小的清香海鮮的味道。

　　用嘴嘗。一種特別的苦澀味和海咸味鉆入口中，這使我不禁使勁皺了皺眉頭。

　　用耳聽。一陣強(qiáng)烈的“呼呼”、“嗚嗚”的聲音傳入耳中，不知誰(shuí)的肺活量如此之大，竟能吹這么久的氣，這聲音又似荒野上的大風(fēng)，也似沙灘上的陣陣海風(fēng)。

　　這只海螺，是我第一次去泰國(guó)旅游時(shí)從海灘撿回來的。當(dāng)時(shí)，我正在淺黃色亮晶晶的沙灘上，迎著海風(fēng)，踏著蔚藍(lán)的海水，腳下踩到一個(gè)硬東西，便撿到了這只海螺。

　　我對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，這里有一只海螺！”

　　媽媽一邊看一邊說：“真漂亮！那我們把它帶回去吧！”

　　于是，它就這樣被我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我時(shí)時(shí)拿出這只海螺仔細(xì)看，細(xì)細(xì)揣摩。它記載了我第一次出國(guó)旅游的經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，一次快樂的經(jīng)歷！

珍藏的作文6

　　我珍藏著一種愛，一種“不敢”說出的愛，這個(gè)愛是—父愛。

　　也許當(dāng)每個(gè)人看到這兩個(gè)字的時(shí)候，一定很吃驚，一定以為；父愛？這有什么不敢說的。

　　每當(dāng)一個(gè)人問我愛媽媽還是愛爸爸的時(shí)候，我會(huì)選擇媽媽，因?yàn)樵谖铱磥恚�爸爸只�?huì)忙于事業(yè)，對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問，雖然媽媽嘮叨了一點(diǎn)，但是，媽媽總是很關(guān)心我，而爸爸，哎……在他的心中，事業(yè)難道比我也重要，比整個(gè)家庭都重要嗎？真不明白，于是我問爸爸，事業(yè)那么重要嗎？爸爸的回答，令我吃驚又無語(yǔ)，爸爸說，當(dāng)然了，賺了錢，才可以供你吃供你穿嘛！

　　在那時(shí)，我對(duì)爸爸的感情，的的確確談不上“愛”。

　　爸爸就是一個(gè)沙漠，給了我一個(gè)枯燥的小水坑。

　　日子漸漸過去，我長(zhǎng)大了，我對(duì)爸爸有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，爸爸賺錢是為了這個(gè)家，爸爸是愛我的`。

　　當(dāng)現(xiàn)在如果有人問我愛爸爸還是愛媽媽的時(shí)候，我的回答就是：不能再問我這個(gè)問題，爸爸媽媽都是養(yǎng)育我的人，他們?cè)谖倚闹械姆至渴窍嗟鹊摹?/p>

　　父愛用盡了力量，為女兒在汪洋中筑成的一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒啊！這份感情多么樸實(shí)。

珍藏的作文7

　　在我的腦海里，有許許多多珍藏的回憶，它們包含著我日常生活的酸甜苦澀，但是隨著時(shí)光的流逝，有些己在我的回憶中漸漸淡忘了，有些卻銘記在我的腦海里，久久不會(huì)忘記。它們就像一個(gè)個(gè)五顏六色的貝殼，雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷，但至今還是那么多姿多彩。

　　記得讀幼兒園的時(shí)候，我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲，有時(shí)玩得天昏地暗，舍不得離開幼兒園。那時(shí)的.我又唱歌又跳舞，無憂無慮，快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后，我讀了小學(xué)一年級(jí)，一下子就感覺到自己是大姐姐了，覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間，我己經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，在這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，又即將小學(xué)畢業(yè)的日子里，想做游戲那是不可能的事，我只能在空閑的時(shí)候回憶幼兒園的往事，回憶起那時(shí)和小伙伴們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)那天真無邪的笑容，一塵不染的心靈。我常常幻想，如果有一條時(shí)空隧道，那我就能回到過去，做我童年時(shí)的游戲了。

　　現(xiàn)在，我應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，那些發(fā)生在童年時(shí)的趣事，就像海濱沙灘上撿來的一個(gè)個(gè)璀璨的貝殼，存放在我心靈的深處，成為珍藏的回憶。

珍藏的作文8

　　走出家門，是一條小巷。

　　小巷對(duì)面，是一座花園。

　　花園里，挺立著一棵魁梧的榕樹，榕樹周圍是一大片花海，花海里也密密麻麻地布滿了綠草如茵的植物，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，仿佛也陶醉在這花海中。

　　最美的是春季的花園，榕樹重新披上了新的.綠衣裳，散發(fā)出嫩綠的光，花兒們也重新綻放，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。早晨起來，總能看見一群人在花園里散步，呼吸著新鮮的空氣。

　　夏季的花園最熱鬧，太陽(yáng)火辣辣地照在地面上，只有那片花園才能抵擋住太陽(yáng)的火熱，人們總會(huì)在中午時(shí)到花園的榕樹下乘涼，扇著扇子，一群小孩坐在花園的長(zhǎng)椅上吃著冰棍，享受著清風(fēng)，人們?cè)僖哺惺懿坏较奶煅谉帷?/p>

　　三年過去了，花園早已破爛不堪，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞，那座美麗的花園已逐漸演變成了一個(gè)垃圾場(chǎng)，雖然那個(gè)花園已不復(fù)存在，但我依然懷念著它。三年后的今天，我已經(jīng)搬到了別的地方，那座花園已變成一座垃圾堆，再也無人靠近，而我也沒有再一次的機(jī)會(huì)去花園里乘涼，玩耍，只能在冥想中陪伴那做花園。

珍藏的作文9

　　當(dāng)我打開記憶的大門時(shí)，總會(huì)有許許多多的難忘的而有平凡的事情向我撲來。

　　我家搬家時(shí)，我看見書柜里有幾張紙，我便拿出那張紙，看了看，原來那是一片我寫的稿子，望著那幾張紙，我想起了爸爸、媽媽為我付出的辛勞。

　　我回憶著過去的往事，回憶著那件件念人難忘的往事。“你給我去重寫，寫好了再給我看。”“啪”作文本摔到我的面前，這是我的作文沒寫好，媽媽給我的懲罰。“不能這樣馬馬虎虎”我的眼里含著淚花。把作文重新寫了一篇。過了一天的早晨，“等一等”媽媽叫住了我，把一個(gè)紅彤彤的蘋果塞在我的手里，說：“這個(gè)帶到學(xué)校去吃吧！”我回憶著昨晚的那個(gè)場(chǎng)景，把它于今天的這場(chǎng)景來比，我的眼淚以充滿了眼眶，望著這個(gè)蘋果，我似乎看到了媽媽的心，懷著甜甜的愛上學(xué)去了。

　　……

　　為了我的成長(zhǎng)，媽媽給了我最崇高，最無私的愛。有時(shí)他們的心向大海的潮水，寬廣，深沉，容納著我的悲傷和歡樂;有時(shí)，他們的心像絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)嫩，喊著對(duì)我的脈脈深情;有時(shí)，他們的心又像悠悠的'春風(fēng)，和煦，清新，吹散了我心中一切的煩勞和憂愁。父母的心給了我徜徉學(xué)海求知的欲望，給了我翱翔藍(lán)天奮飛的向往！

　　啊！一件件往事，有著父母多少誠(chéng)摯的愛，包含了父母無盡的關(guān)懷！是我永遠(yuǎn)珍藏在心中。

珍藏的作文10

　　走進(jìn)秋天，到處都是果實(shí)累累的豐收景象，可是我一想到秋天就要走了，我的心里就情不自禁的傷感起來。所以我要珍藏秋天。

　　在純凈的天空下，太陽(yáng)照在亮亮的亭頂上，金光閃閃，透出一派古樸來。大梧桐葉子忽悠忽悠地落，楓葉一樹一樹地紅，紅得耐看，一簇一簇的菊花燦然怒放。我拾起落在地上的一片花瓣放在有水的瓶子，輕輕的、輕輕的從地上把一片葉子拾起來，那葉子放進(jìn)瓶子里，它們?cè)谒�面上飄忽不足。接著我從地上的菊花瓣，裝進(jìn)瓶子里。出于好奇，我放下手中的瓶子，伸手在一朵怒放的菊花輕輕一彈，“嘩嘩嘩”的水珠落了下來，那花苞的雨水頓時(shí)瀉了下來，那景色是多么的壯觀！多么美麗！我把五顏六色的花瓣都放在瓶子里。

　　還有枯黃的小草，金黃的梧桐葉，凋零的`玫瑰花瓣——我都把它們裝進(jìn)了我的瓶子里，因?yàn)樗鼈冇兄�秋天特有的殘缺美麗�?/p>

　　我端詳著這個(gè)五彩繽紛的瓶子忽覺里面裝滿了秋天的景色，我搖晃著瓶子，瓶子里的花瓣樹葉頓時(shí)轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的漩渦，像個(gè)萬花筒，美妙極了！

　　瓶里的水漸漸地靜下來了，樹葉兒們好像會(huì)說話了，一個(gè)個(gè)都在講述著秋天的故事。

　　瞧，秋色，秋景、秋夢(mèng)，秋的動(dòng)人故事全都裝進(jìn)了我的瓶子里，被我永遠(yuǎn)地留了下來。

珍藏的作文11

　　打開記憶深處的那扇門，那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

　　記得在去年冬天的時(shí)候，甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻，但流感還是傳播到了我們鄉(xiāng)下。可想而知，流感來了，是多么的嚴(yán)重。我們學(xué)校的學(xué)生，接二連三的出現(xiàn)了流感癥狀，嚴(yán)重的住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里頭一次人滿為患。我也不例外，患上了流感。我不能去上學(xué)，躺在床上，而且連續(xù)發(fā)高燒，我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊，那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我，不然，我真不知道該怎么度過那些日子。

　　大媽真的很愛我，由于我爸爸媽媽出去打工了，家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個(gè)弟妹。當(dāng)我奶奶和爺爺看到我患了這種流感，害怕我傳染給他們，就不管我了，讓我大媽來照顧我，并借口說家中忙，不愿來醫(yī)院看我。大媽見我孤苦伶仃，無人照看。就放下手中的活及家中的孩子，急匆匆的趕到醫(yī)院來照顧我。

　　從照顧我的那天起，大媽一天要來回好幾趟，既要照顧我，又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧，病開始有所好轉(zhuǎn)。可大媽因?yàn)閬砘氐?奔波，加上睡眠不足，又遭寒風(fēng)吹，而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽，眼淚不由得留下來。那時(shí)我真覺得大媽好像是我最親的人，不！她就是我最親的人。

　　我愛你——大媽。

　　你讓我覺得這世界上還有許多人在關(guān)心我，愛護(hù)我，我并不是孤單的。大媽，我不知如何報(bào)答你，只有對(duì)你說：我愛你！

珍藏的作文12

　　在我四年級(jí)暑假那兩個(gè)月，我認(rèn)識(shí)了她。

　　短短的兩個(gè)月，便讓我倆彼此的友誼飆升上了高峰。

　　她叫薰。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，便讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀儽舜说膵寢屖桥笥眩�所以讓我們�(cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)變得很多。

　　記得那年七月，她在我家玩。因?yàn)槲覌寢尯退�的媽媽出去辦事了。然后我們兩個(gè)在家里邊看動(dòng)畫片邊吃喝。不一會(huì)兒，零食便吃完了，于是我們便商議下樓去買。

　　“嗯！雙手加雙腳都贊同！go！go！go！”薰說。

　　我們到超市選購(gòu)了一堆食物飲料，但錢是有限的。我們便去結(jié)賬了。當(dāng)我們拎著一堆零食走到家門口時(shí)，我摸摸口袋，完了！鑰匙！薰說：“我記得……我記得鑰匙好像在沙發(fā)上面。太饞了忘帶了吧……”

　　啊！……完蛋！由于夏季是多雷雨的'，特別是晚上。果不出然，遠(yuǎn)處傳來一聲悶雷，我家門口在樓道內(nèi)，見不到電，不然早就去阿姨家了。我心想：“沒這么巧的事吧！手機(jī)又沒帶，該死！”

　　即便是這樣，即又能怎么辦呢？只能“災(zāi)中享樂”了，我們就坐在門口大吃大喝起來，聊得很開心！直到媽媽回來。

　　朋友啊，請(qǐng)將我們的友誼埋藏在心底，待到再次相遇之時(shí)，再取出來共同欣賞！

珍藏的作文13

　　珍藏是什么？一支鋼筆？一本本子？還是一張承載著你童年回憶的照片？還是其它的一些東西？我認(rèn)為都是，只要有一些回憶，是非常珍貴的都可以。我有一本本子，它對(duì)我非常重要。

　　翻開本子第一頁(yè)，第一頁(yè)上有許多歪七八扭的字。這是什么？這是我三、四歲時(shí)，拿起筆在這里寫字，嘴里還念念有詞地比劃說：這是1，這是2”還是不是說些胡話，逗得大家哈哈大笑。寫的明明是7”，卻要硬說是1”，明明是9”，卻要硬說是7”。

　　接著往右翻就是二年級(jí)之后的事，那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)寫一些片段了。比如：今天老師叫我，我答出來了！”今年我的好朋友要轉(zhuǎn)走了，不能一起玩了。”之類的。現(xiàn)在看看從前寫的`日記，有著滿滿的回憶感，有時(shí)會(huì)被它逗笑，有時(shí)會(huì)被它惹哭。

　　往后翻，我發(fā)現(xiàn)了一頁(yè)紙，上面用紅筆寫著小A、小B、小C和小D要做一輩子的朋友！”我笑了，小A轉(zhuǎn)走了，小B分到了別的班，只有小C和我還在一個(gè)班，做一個(gè)知心朋友

　　如果你有一些珍貴的、美麗的，有故事的，有回憶的東西請(qǐng)將它留下，請(qǐng)將它珍藏，因?yàn)樗�都是你美好的回憶�?/p>

珍藏的作文14

　　可愛的七臺(tái)河，俏美的桃山，一切風(fēng)光是那么美。充滿歡樂的桃山公園，一片生機(jī)的綠色草坪，無比自由的各種昆蟲，和高大挺拔的松柏楊柳，無不令人喜愛。

　　正因?yàn)橄矏郏�我才愿意去玩。六一兒童�?jié)的那一天，我們?nèi)�家一起去登桃山，而且出發(fā)前還帶了大量的食品，打算到時(shí)補(bǔ)充體力。還沒有走多遠(yuǎn)，我就先發(fā)表意見要休息。就這樣走走停停，都快中午了，我們也沒到達(dá)山頂，可食物卻被我吃得所剩無幾了，只剩下一個(gè)個(gè)空空的食品包裝袋。“快點(diǎn)走，一會(huì)兒到前面把垃圾給那位掃垃圾的爺爺。”“哪有什么收垃圾的爺爺啊，我怎么不知道？管他呢，先把垃圾觖決掉再說。”我心里暗暗打算著。趁著沒人注意，我將垃圾都倒在了草叢里，心里還暗暗慶幸我那點(diǎn)小聰明。

　　終于到了山頂，七臺(tái)河的'風(fēng)光盡收眼底。而且山頂空氣清新，十分涼爽，使我忘記了回去，忘記了剛才做的丑事。

　　在爸媽的催促下，我戀戀不舍地往回走。再次路過那片草叢的時(shí)候，我忽見一個(gè)小女孩在撿我扔的垃圾，還邊撿邊對(duì)身旁的媽媽說：“媽媽，也不知這是誰(shuí)干的，這么不道德，我們把垃圾撿起來送回到垃圾箱里吧。”她母親什么也沒說，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中猛地一顫，臉紅了，并將那母女倆深深刻在了我心中。

　　回家后，我不斷地回憶著那對(duì)母女，深深地愧疚著，那個(gè)情景成為了我心中的一個(gè)珍藏，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要向她們母女學(xué)習(xí)。

珍藏的作文15

　　記不清那是哪一年，反正是很小很小的時(shí)候，我知道了這個(gè)世界有一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié) 。這個(gè)節(jié)日總是寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯，有時(shí)天空中還飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的晶瑩的雪花。

　　自從知道了這個(gè)節(jié)日，我的好運(yùn)總會(huì)在那個(gè)冰冷的清晨悄悄降臨，每每收到夢(mèng)想的精美禮物，媽媽總會(huì)說那是圣誕老人的.溫馨祝福。

　　于是，我期盼著圣誕節(jié)勝過所有的節(jié)日，我老是纏著媽媽講圣誕老人的故事。在一次夢(mèng)里，我還變身成為了淘氣的小鹿，拉著圣誕老人把愛傳向世界各地。

　　漸漸長(zhǎng)大的我忽然有一天對(duì)這個(gè)美麗的故事和那個(gè)善良的老人產(chǎn)生了懷疑。在一個(gè)冬日的夜晚，我向媽媽提出了疑問：“真的會(huì)有圣誕老人嗎？”“有呀，你不是每年都收到了圣誕老人的禮物嗎？”“長(zhǎng)大了，圣誕老人還會(huì)為我送來禮物嗎？”“會(huì)的，一定會(huì)的！”媽媽撫摸著我的腦袋，認(rèn)真地說。

　　那年的圣誕前夕，我制定了一個(gè)計(jì)劃，然后同往年一樣把長(zhǎng)筒襪、紅皮鞋放在了陽(yáng)臺(tái)上。我躲在被窩里不敢入睡，只為了看看傳說中的圣誕老人和他那神奇的口袋。我一次次驅(qū)趕著瞌睡蟲，生怕自己沉沉睡去。夜深了，我房間的門輕輕被打開，糟糕，媽媽來給我蓋被子了。我發(fā)出均勻的呼吸佯裝睡去。媽媽摸摸我的小臉，替我掐掐被角，看著我熟睡的樣子，她走出了房間，我的房門她卻忘了關(guān)。

　　在我就要放棄等待時(shí)，我的房門再次被推開。媽媽走到了陽(yáng)臺(tái)，她小心翼翼地往襪子里塞著什么。那一刻我淚流滿面，只為了心底流淌的感動(dòng)和那份深深地愛。

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