[精品]竊讀記作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的竊讀記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

竊讀記作文1

　　每天晚上，我因作業(yè)做得太慢而導(dǎo)致沒有閱讀的時間了。

　　剛洗完澡的'我，趁媽媽不注意，從書柜里拿出一本書，放到枕頭底下。媽媽幫我關(guān)好燈之后，自己也去洗澡了，爸爸又出差，哈哈，自由地看夜書吧！

　　急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，我聽到門外媽媽沉重的腳步聲朝我的房間走來。我見情況不對勁，便悄悄地關(guān)掉小臺燈，把書倒扣，放進被窩里，再快速地躺下來，做完這些動作才用時大約四五秒。“嗒，嗒，嗒”，腳步聲越來越輕。

　　過了兩分鐘，我再悄悄地坐起來，打開小臺燈，拿起書本看了起來。

　　不知過了多久，也許是我看書看得太入神了，就連門外的動靜也不理不睬了，就連媽媽抱著一堆疊好的衣服，站在門口看著我都不知道了。“北北，都幾點了，還在看書！明早還得上學(xué)呢！”糟糕，忘記時間了，我立刻變成了一只縮頭烏龜，一聲不吭了。等媽媽走了后，我便拿起小鬧鐘一看，呀，我竟然從九點半看到了十一點半！可是，我還沒有任何一點兒睡意呢。再看一會兒吧……

　　“呼，呼，……”我進入了夢鄉(xiāng)……

　　“叮叮，叮叮。”我的鬧鐘響了。咦？這是什么東西貼在我臉上，哦哦，是昨晚看的書呀！還沒被爸爸媽媽拿走耶！我得快點把書藏到枕頭底下，不然，爸爸媽媽一起床肯定會念“緊箍咒”了。

　　上星期，媽媽在整理我的小床時，發(fā)現(xiàn)了我書本的藏身之處—枕頭下。昨天，我又換了兩個地方—衣柜里或枕頭套里。

　　我喜歡竊讀。

竊讀記作文2

　　我開學(xué)后學(xué)的第一課是《竊讀記》。學(xué)完之后，我掩卷深思，感受頗多。

　　《竊讀記》描述了作者強烈的求知欲，對讀書的渴望。當(dāng)作者放學(xué)以后，就急匆匆地趕到書店，在不能被書店老板發(fā)現(xiàn)的情況下，偷偷地讀書。有時候，作者要跑好幾家書店才能把一本書讀完。作者讀書時，一站就是兩個多小時，還要忍受著書店旁邊的.飯店里，飄出來的陣陣飯菜香味的誘惑。

　　多么感人的一篇課文啊！作者的毅力多么堅強啊！這種愛閱讀的好習(xí)慣是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！我們現(xiàn)在的讀書條件多好呀，可以隨時到圖書館看書；學(xué)校里有閱覽室；就連家里也有書柜，里面裝滿看不完的書籍。

　　我從上一年級，正式開始堅持閱讀，對于堅持閱讀，我有比較深刻地體會：一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，大都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

竊讀記作文3

　　大家一定有自己的“竊讀”故事吧！

　　可能是在吃飯時偷偷看；可能是在自己的房里假裝做作業(yè)，其實是在看書；可能是偷在什么地方慢慢讀……我也有一個關(guān)于我的“竊讀”故事。

　　那件事發(fā)生在小學(xué)三年級時。我們從學(xué)校回到家，媽媽讓我們彈琴，我坐了下來彈古箏。可我彈著彈著，我認為彈了很長時間了該休息了，可是一看鐘還有半小時我便有了個解悶的法子，我從書架上拿出什么書在琴架上，好似那是我的.琴書，我的手在琴上亂彈起來。

　　媽媽來了看我正在一邊看“琴書”，一邊彈著琴很開心，就走開了。到時間了，可以下琴了，我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便藏進衣柜拿著手電筒在衣柜里看。

　　吃飯時媽媽叫道：“吃飯了！”姐姐跑到飯桌前，見我不在便到處找，哪也找不到，最后姐姐終于在衣柜里找到了我，我看書的事也被媽媽發(fā)現(xiàn)了！

　　從那次以后我再也不在彈琴時看書，也不敢躲進衣柜里了！現(xiàn)在想想真是一件有趣的事。

竊讀記作文4

　　記得在小的時候，我就十分喜歡看書了。

　　有一次，我很早就把所有的作業(yè)都完成了。于是我對媽媽說：“媽媽，我去看姐姐送給我的作文書了。”媽媽卻嚴肅地說：“看什么作文書呀！你語文、數(shù)學(xué)、英語的書都看了嗎？要把課文的內(nèi)容都搞懂了，讀熟了，再去看課外書。”我垂頭喪氣地說：“哦，知道了。”于是我把語文、數(shù)學(xué)、英語書統(tǒng)統(tǒng)都搬到床上，而且并把我愛看的作文書也一起搬過去。然后拉上窗簾。我急忙打開作文書，如饑似渴地看著，當(dāng)我讀到一些快樂、開心的作文時，我會跟著快樂、開心起來；當(dāng)我讀到一些感人的.作文時，我也會熱淚盈眶……我仿佛就像走進了書中，沉浸在了書的海洋里。突然，聽見輕輕的腳步聲，我急忙把作文書藏進枕頭底下，用身子擋著。媽媽走過來，看見我旁邊都是學(xué)習(xí)用的書，高興地說：“嗯，女兒真聽話。”而那時，我的心跳得十分快，心中不免有點恐懼感。等到媽媽走了，我又安心地拿出作文書繼續(xù)貪婪地看著。

　　唉！這種竊讀的滋味真不好受喲！

竊讀記作文5

　　看過林海音的竊讀記”。那種快樂，那種懼怕，使我想起了我喜歡看《查理九世》的時光，那時爸爸媽媽都覺得《查理九世》不經(jīng)典、反對我看、老師也沒推薦過、我只好竊讀。

　　那天放學(xué)回家、媽媽在房間里看電視，我在外面做作業(yè)、不一會就做完了，我馬上想起看書的作業(yè)，心想：我的《查理九世》有望了，我可不想看老師讓我看到書、可得想一個辦法、既可以逃過媽媽的眼睛，又可以看我想看的書《查理九世》。有了！我先拿起《希臘神話》攤開放在桌子上，再將《查理九世》放在書桌下的抽屜里、打開就可以看了，這樣等媽媽出來的時候，我就只用將抽屜關(guān)上、假裝津津有味的看著她們讓我看的書、就可以瞞過媽媽了被窩竊讀篇記得還有一次、已經(jīng)是晚上九點半了，爸爸媽媽讓我去睡覺、自己回自己房間了，哈哈！我的機會來了、我心想不知道墨多多是不是真的會被惡魔杰森殺害，還是會被她的.小伙伴解救呢？真令人期待！我偷偷的把手電筒和《查理九世》帶上了我的雙層床、躲進被窩津津有味的看著、我感到被窩很熱，可又不能讓光射出去，只能將被子捂的緊緊的，感覺都有點透不氣來，耳朵還要時不時的聽著，只要一有動靜我就立刻將手電筒關(guān)掉、將書藏到枕頭底下，開始裝睡，如果發(fā)現(xiàn)沒人、我就接著讀下去這悶熱、這懼怕、這竊讀的滋味。

　　抽屜竊讀、快樂、懼怕。被窩讀、悶熱、緊張。但為了我喜歡書苦點累點也值得。再竊讀的路上我還將繼續(xù)前行。

竊讀記作文6

　　有一次，下了傾盆大雨，爸爸不在家，我心里突然涌起一個念頭，到圖書館去看書。一開始，我覺得這個念頭很蠢，可是，我還是穿上鞋，打開雨傘，帶上鑰匙，向圖書館進軍了。

　　一路上，人煙稀少，大家都匆匆往家里跑，而我卻緩慢到龜速前進，走啊走，不知走了多久，終于到了圖書館，就算是傾盆大雨，圖書館里也是人山人海，我努力地從大人的.縫隙中擠過去，把頭發(fā)弄得亂糟糟的，不過沒事，至少擠過去了。我用眼睛像機槍一樣掃視了一遍又一遍，可還是沒看到那本書。正當(dāng)我絕望時，突然看到那本書的身影，我急忙沖過去，細心地讀起來。讀完時，已經(jīng)是午飯時間了，我已饑腸轆轆，可身上又沒帶錢，只好向家沖去。可以立刻又剎住了腳步，心想：如果爸爸責(zé)備我可咋辦？我心里一直為這件事?lián)�心。于是我放慢了腳步，差不多比平時慢兩倍，走了快一個小時才到家。到家時，心臟像個小松鼠一樣跳個不停，但我還是開了門，爸爸見到我，大聲問我：“你去哪了？怎么這么晚才回來？”我并沒有害怕，把事情原樣告訴了爸爸，爸爸沒有生氣，只是嚴肅地說“下次不能這樣了。”

竊讀記作文7

　　書是人一生中最重要的伙伴，我們的一生永遠離不開書，從中汲取無盡的知識和樂趣。

　　記得有一次，我考試考了滿分，媽媽為了獎勵我，同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上，媽媽問我“佳佳，你這次考試考得好，你想要什么東西，是書還是你最喜愛的雪糕？”聽見有我喜歡的雪糕，我想選了，可是書我也很喜歡。想了一會兒，我脫口而出：“書，書，我選書！”

　　買完書回家的時候，已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯，馬上跑上來樓回房間，如一匹餓狼貪婪的看了起來。看得我忘了時間，“咚，咚，咚。”敲門聲把我拉回來了現(xiàn)實世界，“很晚啦，快關(guān)燈睡覺。”媽媽叫著，我關(guān)上燈，可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會我終于忍不住了，我偷偷摸摸的打開門，看見爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了，我長吁一口氣，馬上拿出書，打開手電筒在被窩里看了起來。等把書看完，天已經(jīng)微微亮了，我馬上把書放回書柜，假裝睡了起來。直到媽媽叫我起床，我才假裝醒過來。

　　我已經(jīng)在那書香中深深的'扎下了根，那書的種子啊，正在一點一點的發(fā)芽。

竊讀記作文8

　　今天，語文課上我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，我深受啟發(fā)。

　　這篇文章主要講了林海音小時候讀書的故事。由于家里窮，她買不起書，所以每天放學(xué)后，她只好到書店里偷偷地讀書。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章，我不禁想到了自己。我特別喜歡讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)以后，總是情不自禁地打開書柜，找出自己喜愛的書，津津有味地讀起來，有時竟然連媽媽喊我吃飯都聽不見，直到媽媽火了，揪著耳朵把我拽出來，我才知道要吃飯了。可我總是草草吃幾口，又回到書房，繼續(xù)看起書來。

　　記得有一次，我上街買東西時看到一家書店正在推銷一批新書，就迫不及待地走了進去。我在一排排花花綠綠的書中找到了一本好書，急忙打開它，一頁，二頁，三頁……我貪婪地讀著，忘記了時間，忘記了周圍的一切。正當(dāng)我讀到精彩的地方時，一位阿姨對我說：“小朋友，你明天再來吧，我們要關(guān)門了!”我抬頭看了看，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我合上書本，咽了一口唾沫，好像要把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書放回書架。

　　“書非借而不能讀也”，這是古人的一句話。但是現(xiàn)在我們的生活條件好了，可以很輕松地買到很多書，也可以上網(wǎng)閱讀，再也不用像林海音奶奶小時候那樣“竊讀”了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜讀書的'美好時光，像冰心奶奶說的那樣“讀書好，讀好書，好讀書。”不斷用知識來充實頭腦，讓自己成為一個學(xué)識淵博的人。

竊讀記作文9

　　那是一個蟈蟈歌唱會的夜晚，洗完腳，身上熱乎乎。哎，悲慘的“生活“從此開始：又要背那看了就腦袋爆炸的《論語》了，要是能看書就好了，啃著又大又紅又圓又美味的蘋果，那該有多愜意啊！

　　只聽“啊啊啊~~呼呼~~“就知道是老爸在泡腳了，我可以安心了。還好我把水溫調(diào)到了45攝氏度，有了這個報警系統(tǒng)，我就”天下無敵“了。

　　人家說，一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，我是一只小手一本書，兩只小手兩本書，嘿嘿，這我也是擁有人身保險的嘛！那個老旋風(fēng)可被我吃透了，我動作比風(fēng)還快，先手里拿著以防萬一，我可是姜老的辣，終極殺手也不怕。

　　打開書，我還有一點小小的激動呢！……貓小花離家出走的`消息像一個定時……我看得津津有味，好像進了書的金字塔，一摸一吸一看，全是書。又被笨兒狼給惹得前俯后仰（PS：絕對沒有笑出聲）。

　　就是這里，“嘩啦“一聲，哦，NO！老媽洗完澡了，真是防得出手心防不住手背吶。我閃電般地來回”長跑“，下一秒，另一個”若無其事“的我拿著《論語》入迷地看著……

　　一次，兩次……這竊讀讓我快樂又懼怕，但不管怎樣，我都收獲了很多知識。

竊讀記作文10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”語文書中，林海音寫了自己竊讀時的滋味,而我也有許多次竊讀的經(jīng)歷。

　　那天下午,坐在沙發(fā)上一直背書的我覺得無聊,便趁媽媽看電視的時間,踮起腳,小心翼翼地走進書房,從書柜里拿出了令我時刻牽腸掛肚的《怪物大師》。我怕被老媽發(fā)現(xiàn)，于是就趴在沙發(fā)上，把書放在捕鼠籠旁。這時我才放心，心想：這下媽媽總不會發(fā)現(xiàn)了吧！我便津津有味地看了起來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……正當(dāng)我看得越來越起勁，越來越興奮，情不自禁地把沙發(fā)拍得“啪啪”響時，門口傳來了一陣陣腳步聲，我心想：不會是老媽來檢查我的`背書情況了吧，怎么辦，把書藏哪呢？對了，沙發(fā)下！我迅速把書扔進沙發(fā)下，拿起語文書，假裝聚精會神地背書，口中還大聲念著課文。過了一會兒，腳步聲漸漸變遠，我又拿起閑書看起來。

　　又過了二十分鐘，門口再次傳來了聲音。我立刻放好閑書，把一只玩具老鼠放進籠子里，對媽媽說：“啊，老鼠抓到了！”老媽信以為真，走過來把玩具老鼠扔了出來。“唉，真是虛驚一場啊！”

　　竊讀的滋味可真不好啊！

竊讀記作文11

　　一個星期天，媽媽大清早就起來，先是廚房的自來水嘩嘩響，接著又是帚帕的淘洗聲。根據(jù)規(guī)律，接下來就會輪到我了，我不由自主地緊張起來。果然，媽媽來到身邊，催著我起床，語言一點也不客氣，唉，這強迫癥什么時候會好起來呢？

　　我睡眼朦朧地起來，洗過臉，桌子上放著語文和數(shù)學(xué)，這兩個形影不離的.朋友，我都不想陪你們玩了。想看看昨天剛買的漫畫書，又怕媽媽責(zé)罵，哈哈，總算想出一個辦法。把漫畫書夾在數(shù)學(xué)書里，媽媽就不會發(fā)現(xiàn)，我“津津有味”地讀起來。

　　不知過了多久，外面忽然傳來熟悉的腳步聲，我立刻把漫畫書放到數(shù)學(xué)書后面。媽媽在屋子里走上一圈，沒發(fā)現(xiàn)。我暗自得意地說：“我正讀書呢，口渴，去給我倒杯水吧”。媽媽好像一點沒覺察的樣子，走出房門。

　　我想，現(xiàn)在正是好時機，趁還沒被發(fā)現(xiàn)，正好把漫畫書放進書柜里。我哪里知道，媽媽正在門外盯著我的一舉一動，漫畫書還在手上，媽媽破門而入，“你真是一只披著羊皮的狼”，接下來的遭遇只有哭著給你說，我的耳朵成了“水龍頭”。

竊讀記作文12

　　我是一個“小書迷”，一有時間就喜吹看書，因此我和書成為了好朋友。

　　有一次吃飯的時候，我邊吃飯邊看一本有趣的《動物世界》，這本書太吸引人了，看一下就可能會放不下手。我右手拿著筷子不動，一雙水汪汪的眼睛在盯著那本書看。媽媽出來一看到我這樣子，氣得火冒三丈，大聲怒吼：“你再不好好吃飯，我可就要打你了。”

　　我雖然聽到了媽媽的命令，但還是在不動聲色地看著書。當(dāng)媽媽再次看到我沒專心吃飯，立即走過來，把我手里的.書一把搶走了。我心里一下著急了，我右手一推，左手一掠，最終還是把書奪了回來，又開始目不轉(zhuǎn)睛地看起了書來。

　　媽媽再次警告我：“你再不吃飯，我可就要把碗拿去洗了。”我裝作沒聽到的樣子，繼續(xù)在那兒看書，媽媽惱怒了，用她那大力的手掌把我的書再次搶走了。

　　我說：“讀書使我快樂，并且還會使我增長知識，憑什么搶我的書？”

　　媽媽再次提醒我說：“那也不能邊吃飯邊看書，影響消化。”

　　后來我明白了一個道理，書雖然很好看，但身體健康也很重要。看來我以后要先認真吃飯，吃完飯再看書了。

竊讀記作文13

　　吃完飯，我馬上跑到我和弟弟成為“辦公室”的房間去做作業(yè)。里面有兩張大書桌和兩把椅子。做了幾十分鐘，我開始感覺有點無聊，所以我朝房間四處看看有沒有書，然后我發(fā)現(xiàn)了我要求我媽訂的《我們愛科學(xué)雜志》。我一手抓起它，津津有味的看了起來。

　　后來我聽到有腳步聲，開始我還沒有反應(yīng)過來，過了一會兒我想起來了我現(xiàn)在要做作業(yè)，而不是看書。爸媽說沒做完作業(yè)不能看，因為會干擾我的專注力，所以我在我爸還沒走到我們的.辦公室之前，趕緊把雜志放回原來的地方，然后繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)我爸進來時，我很緊張，很擔(dān)心我爸發(fā)現(xiàn)我在看雜志，但他走進來時卻對我說：“國愷，你在學(xué)校做作業(yè)做得少，回到家就要加速寫作業(yè)。”然后他離開了。最后當(dāng)我作業(yè)快要做完的時候，我又忘記了學(xué)習(xí)不能分神的事，于是我又拿起雜志來看。

　　又過了十分鐘，媽媽問我有沒有做完作業(yè)時，我突然跳了起來，我看了看表：“哇！快九點了！”我著急地再次寫作業(yè)。我想：看書可以做完作業(yè)看，這樣看得很爽，何必要竊讀呢？我應(yīng)該自覺點，不要總讓家人提醒。所以我從昨晚開始，打算改了這個壞習(xí)慣。你呢？

竊讀記作文14

　　一步，兩步，我像小偷一般穿梭于房間。暗喜沒人注意，我快步走到門背后，藏了起來。

　　唉，這種一言難盡的竊讀的滋味！

　　媽媽神不知鬼不覺地溜了進來，我的心一下子提到了嗓子眼，我把身體使勁向后靠，心里卻忙里偷閑地想著：那只可憐的貓兒怎么樣了？看到第八章了吧，沒錯……

　　媽媽走出房間，我小心翼翼地挪出身子，藏到了一個讓人意想不到的地方——那就是衣柜。

　　我蹲坐在衣服上，美滋滋地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。陶醉在書的海洋，醉心于書中的.美好。我為書中精美的插圖嘖嘖稱贊，也為主人公的故事而浮想聯(lián)翩。我在書中獲取知識，也收獲了道理。忘卻了時間，忘卻了現(xiàn)實。

　　在一看手表上的時間，”不看不知道，一看嚇一跳。“都已經(jīng)快九點了！我聽著外面的動靜，心里不免有些做”賊“心虛。不過令我開心的是媽媽正和爸爸攀談著，似乎把我忘了。我一”撲哧“一笑，大事不妙。如果你被發(fā)現(xiàn)了，一定三十六計，走為上策。但我可不一樣，我光明正大地走上前去，理直氣壯地說：”我在做作業(yè)呢。“

　　爸爸和媽媽會心一笑，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，你呀，書蟲一條！”

　　家里的歡聲笑語久久地回蕩在每個人的心里！

竊讀記作文15

　　回到家，來到房間，打開書包，拿出了作業(yè)，做了起來。我邊做邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在那里？左邊第三排，不錯……

　　我拿出了那本書，暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我輕輕翻開書，一頁兩頁。我像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”，也似餓狼般的讀了起來。

　　我恐慌被媽媽發(fā)現(xiàn)，就會踮起腳尖，慢慢地一步兩步，在門口仔細張望。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時，我會偷偷的躲在門后面望著媽媽。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時媽媽沒有注意到我時，我會知趣的關(guān)上門，繼續(xù)回到書桌旁看起來。我認真的看著，仿佛身臨奇境。周圍一片寂靜我一個人走在路上，看見五彩的煙花，真是美不勝收！

　　這時我也不免做個白日夢，要是真的能一邊看書獲取著知識，一邊聽著這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。

　　突然媽媽走了進來，我用最快的'速度把書藏進了柜子里，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我長嘆了一口氣，腦子里繼續(xù)在思考下一次的竊讀記。

　　書是我們的朋友，他會帶給你歡樂。他也是你的教師，為你補充知識上的難題。他還是你的精神食糧，帶給你充足的知識……，一起讀書，一起收獲吧！

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