我的鞋子作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的鞋子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的鞋子作文1

　　我有許多鞋子，如：皮鞋、涼鞋、運動鞋、布鞋等，我都很喜歡，不過我最喜歡的還是布鞋。

　　布鞋不大，現(xiàn)在我還勉強(qiáng)能穿，它和現(xiàn)在常見的皮鞋差不多，它是暗灰色的，像一堆沙土，不是很好看。

　　它是我10歲時的生日禮物，由于我鞋子還算多，所以我不太喜歡它。外婆62歲大壽的.時候，爸爸說：“穿好那雙布鞋去吧，讓她高興一下。”結(jié)果我忘記了。回家時，我好像看到外婆縫鞋子時，針把手弄破，流出血來的樣子，我好難過。

　　外婆63歲大壽之時，表姐穿了布鞋去，可我又沒有穿布鞋，我倍感難過。

　　有 一次，外婆要動手術(shù)，可她死活不肯，說：“要外孫（我）來了，再動手術(shù)。”于是我和爸飛一樣地趕過去。終于找到了一輛出租車，可我發(fā)現(xiàn)我沒穿布鞋，外婆一 定很難過。于是，我跑回去穿好布鞋，盡管很不舒服，但我還是全速趕過去。外婆看見了我穿著她親手縫制的布鞋來了，很高興，像個被馴服的小狗，乖乖地進(jìn)了手 術(shù)室。

　　其實，外婆給我的不僅僅是布鞋，更是她的一片心。

我的鞋子作文2

　　我有一雙特別的鞋子——“小變色龍”。

　　這雙鞋子是我10歲生日時，爸爸媽媽買給我的生日禮物，說是想讓我“更進(jìn)一步”。

　　鞋子樣子很漂亮，顏色也很豐富，有粉色、黑色等，其中最讓人喜愛的'是一個“特異功能”——變色。它能變色成綠色或紫色。

　　這種顏色不僅好看，還能“教”我上課怎樣認(rèn)真聽講。有一天上數(shù)學(xué)課，我覺得很無聊，便不好好聽課。突然我看見了一些綠色，原來是我的腳沒放好，鞋變成了綠色，好像在說：“小主人，你上課不好好聽，我不喜歡你！”我嚇得連忙好好聽。

　　這樣的事可不止一次。語文課上，老師叫我們自背課文，我卻在看圖畫書。突然，我又看見了綠色。我吸取了上一回的教訓(xùn)，連忙把圖畫書放好，開始背課文。

　　這就是我的小鞋子，你們喜歡嗎？

我的鞋子作文3

　　我家的鞋柜里有各式各樣的鞋子，每一雙都有特色。鞋柜里有舒適的運動鞋、美麗的低跟涼鞋和方便的拖鞋等。

　　第一雙鞋子是運動鞋，銀色的鞋身和粉紅色的鞋底，看起來好帥！而且還有氣墊，可以讓我跳得比較高，跑得比較快，難怪同學(xué)玩游戲總叫我當(dāng)“鬼”！

　　第二雙是低跟涼鞋，鞋身是白色的，和黑色的鞋底，前面還有一朵美麗的花朵，加上一點點的寶石，就更美了！我平常不穿這雙鞋，因為怕把美麗的鞋子弄臟，這雙鞋是在重要的典禮上和跳舞時才會穿。

　　第三雙是拖鞋，鞋身都是身紅色，還有一點花紋，為什么我要穿拖鞋？因為有一天晚上，爸爸騎腳踏車載我的時候，我的`腳被腳踏車卷進(jìn)去，所以我才改穿拖鞋，這樣才不會壓到傷口。

　　我們要珍惜父母買給我們的鞋子，不要把鞋子弄臟和弄壞，這樣才不會浪費大人辛苦賺的錢。

我的鞋子作文4

　　我想設(shè)計一雙有神奇功能的鞋子，滿足人們的生活需求。

　　鞋子采用高科技納米材料制作，加入抗菌劑可以殺菌除臭，冬暖夏涼。它非常輕盈，可以減震，還可以透氣。

　　這雙鞋可不只是穿著舒適，最主要的是賦予了人工智能。

　　鞋子具有語音識別功能。它能根據(jù)主人的喜好變化不同的顏色，你今天想穿什么顏色的，只要說一聲，它立馬如你所愿。它還能變大變小，能根據(jù)主人的命令調(diào)節(jié)鞋的'碼數(shù)，這樣就不會有因為我們孩子腳長得快要經(jīng)常買鞋的煩惱了，是不是很節(jié)約呢？

　　鞋子具有在水面行走的功能。只要喊一聲“水上行走”，它會立刻變成船型，并開啟減重和漂浮功能，在水面上自由自在地蹦蹦跳跳都不是問題。

　　鞋子具有空中飛行的功能。只要叫一聲“飛天”，它會立即展開白色的小翅膀，鞋跟上安裝著兩個無限飛行火箭筒，想飛多高就飛多高，甚至可以飛到外太空，去看無邊無際的宇宙。

　　鞋子還具有防護(hù)功能。“新冠”病毒防控時，如果開啟自動檢測體溫，當(dāng)出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，腳底會輕微震動。如果你的周圍有發(fā)燒的病人，就會發(fā)出“嘟嘟”的警報聲，只要喊一聲“防護(hù)殺菌”，它會變出一個圓球形的防護(hù)罩，外面有一個隱形過濾網(wǎng)，干凈的空氣可以流進(jìn)來，病菌會被殺死。

　　這雙鞋真是功能齊全，變化多端。應(yīng)用高科技讓這雙鞋成為名副其實的智能鞋。

我的鞋子作文5

　　我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來說一下吧！

　　首先她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形成和諧交融的色彩，這樣就不用來回?fù)Q鞋了。

　　可以在天空中盡情飛翔，因為鞋子上有一對小翅膀，可以飛起來。這就是每個孩童小時候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，可以讓你每天行程更遠(yuǎn)而且不會污染環(huán)境多環(huán)保啊。

　　幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會有這樣的慘劇發(fā)生，因為它有應(yīng)急功能，根據(jù)周圍溫度濕度的急劇變化隨時可以改變工作狀態(tài)，它會讓你緩慢降落或者直接來一次小飛行而且她更神奇的是在緊急情況下，比如著火情況下，讓你跑得更快不會累，還防火哦。

　　她不僅防火，防水還可以水面行走，就像爸爸說的`類似于磁懸浮的原理，不必和水面直接接觸，就可以行走了。起碼在野外，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇啊！

　　有人問，什么時候能發(fā)明出來呢？我想就像月球探險一樣，早晚會實現(xiàn)，時間不會很長哦。偉大的祖國已經(jīng)開始月球表面的探索了，我堅信會很快實現(xiàn)的。

我的鞋子作文6

　　來來來，一起來猜個謎語吧！兄弟倆很像，出來湊成雙，前后交替走，載人走四方。小朋友你們知道謎底是什么嗎？悄悄告訴你吧！鞋子。

　　我有一雙涼鞋，顏色是粉色的，它的材料是用牛皮做的，因為牛皮柔軟，光滑。鞋子的鞋面有蝴蝶結(jié)，像一只蝴蝶飛到鞋子上翩翩起舞，鞋底有粗細(xì)不一，各式各樣的花紋，圖案，是為了防滑，它的大小三指長。

　　我的鞋子不僅好看，而且還會唱歌呢。當(dāng)我的鞋子輕輕踩的`時候，發(fā)出”噓噓“和“嗒嗒”的聲音，讓人不禁想到螃蟹在沙灘走路，又好像看到小魚在吐泡泡。當(dāng)我的鞋子使勁踩的時候，發(fā)出”咚咚“的聲音，好像敲響了大鼓，又像千軍萬馬在奔馳。

　　我的鞋子還有故事呢！前幾天爸爸給我買了一雙鞋子，鞋子的樣子只有幾條線，非常難看，爸爸叫我穿進(jìn)去試一試，我很不愿意的穿上了這雙鞋子，結(jié)果穿上去非常舒服，輕便。從此，我不管上學(xué)，游玩，做什么事情都穿著它。已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了！

我的鞋子作文7

　　未來我的鞋子，它用四條不同顏色的鞋帶連在一起，是一雙白色的智能運動鞋，非常美觀。

　　紅色的鞋帶是調(diào)溫度的。一個冬天的早晨，我穿著智能運動鞋去市場給媽媽買早點，冷空氣突然光臨，天氣異常寒冷，排隊時腳都快凍成冰塊了。我靈機(jī)一動，連忙拉起紅色鞋帶輸入“溫暖”兩字， 立刻我的鞋子變得十分暖和，溫暖涌上全身，再也不冷了。

　　黃色的鞋帶是讓鞋可以長出一雙翅膀的。冬天爸爸帶我去滑冰，當(dāng)我正滑得興高采烈的'時候，卻發(fā)現(xiàn)前方薄冰處有一個冰窟窿，眼看我就要掉下去了，我及時拉開了黃色鞋帶，我的鞋立刻展開了一雙 翅膀，帶著我飛過那冰窟窿，我又及時拉住爸爸，避免了一次險情發(fā)生。

　　綠色的鞋帶是防雨的。一天下大雨，我去上英語課，下車時發(fā)現(xiàn)雨水深得已經(jīng)快沒過我的鞋了。要是有一雙雨鞋就好了！我馬上想到了綠色鞋帶，使勁一拉，運動鞋馬上變成了一雙防雨鞋！我得意洋洋的往前走，猶入無水之境。

　　我的鞋已經(jīng)穿了快一年了，有些小了，我撫摸著我心愛的運動鞋自言自語：“要是你不小就好了！”這時藍(lán)色鞋帶突然跳躍起來，我一拽，鞋子竟然變得大了，穿在腳上真舒服！

　　這就是我的智能型運動鞋，怎么樣，不錯吧？

我的鞋子作文8

　　你們知道我喜歡什么鞋子嗎？不妨告訴你們，我喜歡運動鞋。

　　它的碼數(shù)是32碼。它的鞋面上有一個“N”字，也有許多英文字母。不過它的鞋底方塊大小不一，你們知道那些方塊有什么功能嗎？那我告訴你，鞋底那些方塊能提供方便，保護(hù)腳，防滑，辨識腳印等功能。

　　你們想知道我和鞋子的故事嗎？那我告訴你。一天，我們學(xué)校要舉行接力賽。那次，我就穿著我的鞋子去比賽。剛開始，有一個我班的.女生一不小心摔倒了，其他班都大步流星地跑走了。她馬上站起，跑到我身邊，把木棒傳給我，我馬上跑出去。不知不覺中，我超越了其他班，我班其他同學(xué)也拼盡全力地跑。最后，我們班獲得了冠軍，我開心極了！

　　我非常感謝我的鞋，幫助我們班贏得了冠軍。我會永遠(yuǎn)把它當(dāng)成我的親人，我最喜歡它了。

　　我的鞋子不僅好看耐穿，而且還會唱歌呢！當(dāng)我用鞋子輕輕踩時，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，像小水滴在流；又像打鼓聲在響；更像有人悄悄走進(jìn)門。

　　當(dāng)我把鞋子使勁踩時，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像打雷；像戰(zhàn)鼓敲響；又像傾盆大雨。

　　當(dāng)我的鞋子和著音樂有節(jié)奏地踩，發(fā)出“咚嗒，咚嗒嗒”的聲音，像一首交響樂，又像一首歡樂的搖滾樂。

　　“N”牌的鞋讓你走遍全天下。

我的鞋子作文9

　　在“11.11”，媽媽給我買了雙新鞋子。我一直巴望著，它終于寄到了。

　　這雙鞋遠(yuǎn)看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認(rèn)為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的，白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒有閃光燈。

　　我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來也很輕，真是太棒了！我壓制自己內(nèi)心的狂喜。然而，心花怒放這個詞也不足以形容我現(xiàn)在的`心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個擴(kuò)音器喊：“瞧，我買新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時，有兩個人走過，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子，一邊樂呵呵地說：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽了，心里喜滋滋的，臉上樂開了花兒。

　　這雙鞋子將陪我度過這個冬天，給我溫暖和快樂，我喜愛它！

我的鞋子作文10

　　我想發(fā)明一雙會飛的鞋子，因為人們走路時間長了會很累，即使有電動車、汽車，還是會遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。

　　這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長著一對透明的小翅膀，鞋子的前端和兩側(cè)還有幾個小按鈕。每個按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來調(diào)整大小的'，假如你穿30碼的鞋，按下這個按鈕，這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來調(diào)節(jié)方位的，左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛，右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它，你想去哪就去哪。

　　這種鞋子的速度也非常得快，僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的地方，都會選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤，既耽誤時間，又耽誤工作。這時候你穿上它，嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的地了。

　　除此之外，它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一個人，那說不定會有壞人來騙我們出去，然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋，我們就不用擔(dān)心了，當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕，就會立馬飛起來，壞人就抓不到啦。

　　這種鞋子也能讓我們更快樂。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它，我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了，而且如果你遇到小鳥，還可以和它們一起飛行、嬉戲。

　　你們說這種鞋子好不好呢？

我的鞋子作文11

　　星期二的清晨，爸爸送我去上學(xué)，到了學(xué)校門口，我下車準(zhǔn)備時課室時，突然感覺到鞋子好像出了問題，我就拿起鞋子端詳了一下，原來是鞋底有一點裂開了。

　　我一回到教室，就連忙用膠水來粘住它。集隊的時間到了，我走出去排隊時，有的同學(xué)看見我的鞋子爛了就取笑我，我心里很難過，我說：“笑什么，難道沒有見過鞋子爛嗎？你們以后鞋子爛時，我也笑你們。”之后他們就不笑了。后來，我捧著作業(yè)本去老師辦公室的時候，我的鞋底跟我的鞋子徹底的`分家了，我只好走到辦公室說給老師聽，梁老師聽到后，幫我打電話叫媽媽拿一雙鞋子來學(xué)校，我跟梁老師道謝后就返回課室了。

　　午睡后，我走進(jìn)課室，譚老師說：“何雨芮，你媽媽給你送來了鞋子，你趕快換上吧！”我一聽非常高興，我連忙換上鞋子，多舒服啊！感謝老師和媽媽！

我的鞋子作文12

　　有一天，媽媽下班回來給了我一個長方形的盒子，我用小刀小心翼翼割開盒子周圍的膠帶，生怕一用力就把里面的禮物割壞。我打開一看是一雙我喜歡了很久的籃球鞋，媽媽說我最近學(xué)習(xí)那么上進(jìn)，就把這雙籃球鞋作為禮物來鼓勵我今后努力學(xué)習(xí)。鞋子上面有NBA球星用金色筆親手簽名。這雙鞋子不像我之前穿的那些休閑的鞋子，而是高幫的籃球鞋；這雙鞋的包裹性很好，包裹性越好越不容易崴腳。

　　我開始想穿著我的.新鞋子在球場上的感覺如何。可是這一連幾天都下雨，為什么我一拿到新球鞋之后天氣就變得那么差呢？

　　過了三四天，我在床上看書，也不管球不球鞋了，反正外面雨下個不停。過了一會兒，覺得耳朵有點不順耳，我到處去尋找少了什么聲音，怎么也找不到。我失落地走去陽臺散散心，外面竟然陽光明媚，四處充滿了花香。我趕緊換上球鞋，叫上爸爸，拿著籃球以百米沖刺的速度沖向籃球場。我著急的在籃球場上等待著爸爸教我新的過人動作。

　　自從我有了這雙球鞋，我對籃球的熱愛又高了一個級別。我一眼看中的球鞋感覺真不錯，不愧是我一眼看中的球鞋！

我的鞋子作文13

　　有一次我上學(xué)時遲到了，遲到了就會被扣分，所以我就想要發(fā)明一種會飛行的鞋子——只要我和弟弟時間來不及了，穿上它就能立刻飛到教室。

　　它的全名是超級飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛，表面包著一層超輕的防氣壓的.玻璃，每只鞋的兩邊有兩個可伸縮的機(jī)翼，如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快，就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會問了，如何控制這雙鞋呢？我來告訴你吧。在飛行鞋的后鞋底里，里面藏著控制方向和速度的感應(yīng)器。感應(yīng)器和機(jī)翼都是聲控的，人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令，它便乖巧的聽從指揮，在天空中飛行，活動自如地像一只小鳥。

　　來，到天空中體驗一番吧！陽光明媚，白云朵朵，往下俯視，自己的小區(qū)、高大的學(xué)校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎，只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”，飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速，只需喊出“加速”或“減速”，飛行鞋就會呼嘯著踏云而去。瞧，飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢，忽左忽右，簡直就像兩架靈巧的小飛機(jī)！

　　有時候飛行鞋更像貼身保鏢，如果遭遇惡劣天氣，飛行鞋就會自己立馬降落，在地面上自動跑到安全的地方。

　　怎么樣，我的飛行鞋厲害吧？我真希望我的設(shè)想早日變成現(xiàn)實，這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。

我的鞋子作文14

　　“媽媽，我回來了。”我大聲喊著走進(jìn)家里。這時候媽媽正在廚房做菜，她說：“哦，回來了，趕緊收拾一下桌子，馬上可以吃飯了。”

　　我心里一驚一乍的，因為我把我的衣服和鞋子都打濕了。

　　我說：“媽……媽媽，我一不小心把衣服和鞋子打濕了。”

　　媽媽說：“你看看你自己，全身差不多都被打濕了，特別是鞋子。”

　　我小聲地說：“又……又不是我想讓老天爺下雨的。”

　　媽媽大聲地喊道：“你能不能少出去幾次呀！”

　　我說：“要不是，英語老師叫我把東西送到報告廳那里，我才不會被打濕呢！”

　　媽媽生氣地用手指了指陽臺說：“還找借口，你看看陽臺上的鞋子，連一半都沒干。你說說，你明天穿什么去學(xué)校。”

　　我說：“那我不穿好了。”

　　媽媽用手很用力地拍了一下桌子，差點把飯菜震翻了，說：“好，你明天就別穿鞋子了。”

　　后來我一直一個人自言自語，抱怨老天爺為啥要天天下雨。

　　夜深了，在我馬上就要睡著的時候，我聽見了吹風(fēng)機(jī)響的聲音，我以為媽媽在吹頭發(fā)。

　　第二天，我起床的時候，發(fā)現(xiàn)我的`鞋子靜靜地躺在我的床前——它已經(jīng)干了。

我的鞋子作文15

　　我的新鞋是一雙帆布鞋，藍(lán)色的迷彩。鞋帶是圓的，顏色是藍(lán)白交替。里側(cè)有拉鏈，就不用天天系半天的鞋帶了。后面有一個拉開的拉鏈，是裝飾，不過也能拉起來。外側(cè)有一個白色的圓，里邊有一個藍(lán)色的五角星，周圍還有藍(lán)色的字母商標(biāo)：LADINGBAOBEI（拉丁寶貝），鞋邊有一條天藍(lán)色的.線條，鞋尖是白的。

　　這是好幾天前，小姨和媽媽帶著黨一蕭以及我，去了西太華買的。我們先到六樓，挑我們的衣服。我這次來主要是挑休閑裝的。我們看了好幾家，都沒有滿意的衣服。突然，我眼睛一亮，看見一雙藍(lán)色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看價格也比較便宜，才九十八元。而且是新款，就讓那個阿姨拿了一雙三十六的，沒想到太大了，就拿了個三十五的試。穿上后，感覺很好，到鏡子旁照了照，又走了幾步，媽媽和小姨也說好看。就買了下來。

　　我喜歡這雙藍(lán)色帆布迷彩鞋，因為喜歡，所以穿上它的時候，感覺身輕如燕，健步如飛，好像真的要飛起來了一樣呢！

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