走過(guò)雨季作文【優(yōu)秀15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的走過(guò)雨季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

走過(guò)雨季作文1

　　這一次，他竟賽落選了，他走在回家的路上，天氣不算冷，可是他的心里涼透了。

　　他曾經(jīng)對(duì)家人自信地許下諾言：“我一定能拿上竟賽的名次，”可是現(xiàn)在他默然了，他不知回去怎么交待，怎么面對(duì)自己的父母，面對(duì)那一雙雙充滿期望的眼睛。所以，他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來(lái)，哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好。可是時(shí)間并沒(méi)有停下來(lái)。他不愿面對(duì)眼前這一切，不愿意！

　　想以前，他每次競(jìng)賽都取得了名次，可為什么這一次，偏偏是許下諾言的這一次，沒(méi)取得……沒(méi)取得名次！他不知道，不知道父母會(huì)怎樣對(duì)他，也許會(huì)對(duì)他不信任。也許會(huì)對(duì)他失去了信心，再也許會(huì)從此不管他，他知道父母并不是不通情理的人。但是，就算父母原諒他。他自己呢？他自己能原諒自己?jiǎn)幔炕蛟S能，但現(xiàn)在不能，他知道自己辜負(fù)了父母對(duì)他期望，也可以說(shuō)是對(duì)自己的`信任。以前，每當(dāng)他競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí)，父母都會(huì)露出欣慰的笑容。可這一次，他不知道父母會(huì)有怎樣的態(tài)度。他心中有許多疑問(wèn)。不過(guò)，他不知道答案。因?yàn)樗�不知答案在哪，或許根本沒(méi)有答案。

　　一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去，一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過(guò)，那小孩并沒(méi)有哭，而是自己爬了起來(lái)……

　　這時(shí)，他心中豁然開(kāi)朗，是啊！跌倒可以再爬起來(lái)，就像自己現(xiàn)在的情況一樣，跌倒不可怕！可怕的是跌倒不能再爬起來(lái)！一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了，一切答案已不重要，重要的是自己能不能重新振作，能不能讓失敗嚇倒！他能！他是這樣認(rèn)為的，他一定能！

　　其實(shí)，這個(gè)人就是我自己，我想讓大家明白，失敗并不可怕，我們不要因?yàn)橐淮问�敗而一蹶不振，我們要鼓起勇氣，相信自己，雨后的天氣更晴朗�?/p>

走過(guò)雨季作文2

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)我們所從事的職業(yè)，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕。十七八青春瀟灑，二十七八詩(shī)一般的年華。請(qǐng)年輕的你我，跨上青春的騏驥，馳聘于青春的曠野，我們的人生才會(huì)顯的豐富多彩。不要駐足，感傷人生，暫時(shí)的遺忘，不正是明天輝煌的前奏嗎？

　　在同一個(gè)青春舞臺(tái)上，只要扮演好屬于自己的角色，方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當(dāng)我看到最愛(ài)這款耳墜的時(shí)候，就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春，又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。

　　這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的`寶石，它把美緊緊的融入其中，真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護(hù)下盛開(kāi)，發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙，也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。

　　別了，流星雨，別了那無(wú)悔的愛(ài)，獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上，滿天星斗。朦朧中看的出，那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天的中感到一絲失落，一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜，至今我還對(duì)它非常的喜愛(ài)，你是不是也和我一樣喜歡呢？

　　青春里的愛(ài)是純真的，我和她相互擁抱親吻，那一刻我們偎依在幸福的懷抱里，盡情的尋找歡樂(lè)。那晚的月亮特別的圓，仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息，天庭的情人也在偷偷約會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。

　　月夜，我們漫步在田野小路。我倆默默的相視，銀白色的月光揮灑著，灑遍山川大的。也許，這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對(duì)，這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(zhǎng)空，隱沒(méi)在星海中。

　　在青春里抓起愛(ài)情的衣衫，卻一次次的傷痛，失落，真的，我不想那份摯誠(chéng)的愛(ài)流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧，但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來(lái)。

走過(guò)雨季作文3

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么青春就是里面最美的一章；如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù)，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà)，那么大家就是畫(huà)里最絢麗的一筆……

　　大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫(huà)板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。

　　進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，大家的'內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。

　　可是，正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的，大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露�退縮便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。

　　青春，朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，大家依然是花季少女，大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺；大家不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……

　　青春，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲；是一頁(yè)精彩的圖畫(huà)；是相冊(cè)里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

走過(guò)雨季作文4

　　人生的道路，漫長(zhǎng)而艱苦。只有在走過(guò)無(wú)數(shù)困難、無(wú)數(shù)失敗、無(wú)數(shù)悲傷后，才能到達(dá)理想的彼岸。

　　初三上學(xué)期，學(xué)校為了預(yù)祝畢業(yè)班考試成功，組織各班去鼎湖山登高望遠(yuǎn)。那天天氣非常潮濕，烏云厚重得讓人喘不過(guò)氣。我們按照原計(jì)劃開(kāi)始登山，大部隊(duì)緩慢地向前推進(jìn)著。忽然，銀絲般的細(xì)雨散落大地，眾人行進(jìn)速度再次減。

　　在一位鐵哥們的建議下，我們幾個(gè)人繞開(kāi)人群，選擇了一條偏僻的小路。天降陰雨，褲子很快被飛濺的'泥沙打濕了，但是望著小路頂端的陽(yáng)光，我們堅(jiān)信自己可以走過(guò)這些障礙，到達(dá)最后終點(diǎn)。

　　走過(guò)無(wú)數(shù)泥濘的障礙后，我們每個(gè)人精疲力竭。可當(dāng)我們想休息時(shí)，原來(lái)銀絲般浪漫的細(xì)雨變得越來(lái)越大，逼著沒(méi)有雨傘的我們繼續(xù)向前走。隨著我們的努力，山頂離我們?cè)絹?lái)越近，但此時(shí)只聽(tīng)“哎呀”一聲，原來(lái)是我后面的同學(xué)一個(gè)失足滑進(jìn)泥坑中，又順勢(shì)把我一拉，導(dǎo)致我也失去重心掉了下去。一下子，我們兩個(gè)人的褲子都被水浸濕了，全身狼狽不堪。

　　摔倒的同學(xué)問(wèn)我：“還走不走了？”

　　“當(dāng)然要走，離山頂沒(méi)有多遠(yuǎn)了，如果不走了，那不就半途而廢了。”我大聲說(shuō)道。 于是我們繼續(xù)開(kāi)始向山頂攀登，大家互相攙扶著，走過(guò)這泥濘陡坡段，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的跋涉，最終到達(dá)了終點(diǎn)，那是一段平坦的大道，那里有最好的美景。

　　站在山頂，我回頭望著那條困難重重卻被我們拋在身后的路，心想：也許初三的一年就是這樣，一路走過(guò)，非常辛苦，但只要我們能堅(jiān)持，就一定能走過(guò)它，迎來(lái)更加廣闊的天地，到達(dá)勝利的彼岸。

　　人生也是這樣，猶如登山，理想的彼岸對(duì)現(xiàn)在的我們也許遙遠(yuǎn)，沒(méi)有盡頭，但是我們要堅(jiān)信：路是用來(lái)走的，只要去走，便是一定能走過(guò)的！

走過(guò)雨季作文5

　　又是個(gè)雨季，你，不在我身邊。

　　烏云布滿天空，擋住了太陽(yáng)的光茫，四周彌漫著壓抑的氣息。墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”的響著，似在訴說(shuō)著這無(wú)言的靜謐。而我，又是獨(dú)自一人，隨性的坐在地板上，手里捧一本言情小說(shuō)，獨(dú)自享受。

　　不知過(guò)了多久，一些隱隱的卻顯得突兀的聲音打破了這份寧?kù)o，我有些懊惱的皺了皺頭，從故事情節(jié)中回過(guò)神，走到窗前，原來(lái)，是下雨了，雨勢(shì)不大，雨點(diǎn)卻不住的落下，如一絲絲細(xì)線，打在樹(shù)葉上，擊在花叢中......

　　我匆匆跑下樓去，跑到這雨中，感受這一場(chǎng)溫柔的雨。眼前呈現(xiàn)出一幅畫(huà)面，有個(gè)小女孩在雨中踩著積水奔跑著，嘴角洋溢著燦爛的微笑，還有位慈祥的老人站在雨中，眼睛注視著小女孩。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我，而那位老人就是你，我的爺爺。“慢點(diǎn)兒，別摔了。”“嗯，我知道”這就是我和你當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的.對(duì)話，你還記得嗎？你還記得那個(gè)在雨中玩耍的小女孩嗎？每每雨天，你都會(huì)陪我在雨中玩耍。

　　美好的時(shí)光，正悄無(wú)聲息的流逝......

　　直到有一天，你把我喚到床邊，看到你滿臉的倦容，我沉默了。你說(shuō)：“爺爺累了，要久久的睡了，以后，恐怕...不能再陪你了。今后的路你要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，遇到困難要自己想出路，不要想著依賴他人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，快快長(zhǎng)大吧！”我不明白你的意思，搖搖腦袋，用疑惑的眼神看著你，你摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“記住我所說(shuō)的話，到時(shí)候你就會(huì)明白的。”說(shuō)完，朝著窗外雨中看去，閉了眼，久久的睡去......依稀的記得，那天是個(gè)雨天，是個(gè)悲涼的雨天。接下來(lái)的雨天，你沒(méi)能陪在我身邊。

　　爺爺，現(xiàn)在的那個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，她已學(xué)會(huì)獨(dú)立與包容最重要的是，她學(xué)會(huì)了怎樣成長(zhǎng)，怎樣把握自己的未來(lái)。爺爺，你在那里過(guò)得好嗎？你一直在那邊看著我嗎？你會(huì)以我為傲嗎？我好想你啊！爺爺...久久佇立在雨中，感受這場(chǎng)雨，不知是淚還是雨，視線已經(jīng)模糊不清，閉了眼，回憶著只屬于我們倆的雨季。

　　又是個(gè)雨季，你，不在我身邊。

走過(guò)雨季作文6

　　早春天氣乍暖還寒，母親冬日咳嗽的老病根還沒(méi)好，又雪上加霜染上了風(fēng)寒感冒和紅眼病，三重疾病將母親打垮，只能臥病在床度日如年。

　　為了防止母親的傳染病在家里傳播，母親的碗筷床鋪都與我們分隔開(kāi)，父親也不讓我踏入母親房間半步，我只得日日在母親的房門(mén)口張望躊躇，看著母親一個(gè)人孤獨(dú)地躺著，病非但沒(méi)有好，反而愈加嚴(yán)重。我像是在心靈的雨季中茫然彷徨地奔跑，我多么想走出來(lái)，走到母親身邊去。

　　一日深夜我起身見(jiàn)母親房間的燈仍亮著，便走到房門(mén)口張望，昏黃的'燈光照在母親蒼白的臉上，顯得更加脆弱。母親臥在床上，手里拿著我的照片，用纖細(xì)的手指在上面摩挲，她眉頭緊鎖，毫無(wú)血色的嘴唇輕抿著。即使雙眼通紅，我也可以清楚地看到母親眼里的傷感與思念。那是我沒(méi)有撫著母親的臉龐靠著她溫暖的臂膀聊天的第十個(gè)夜晚了，我與母親明明住在一個(gè)屋檐下卻不敢靠近，母親為這個(gè)家付出了這么多，萬(wàn)分操勞才病倒在床，而我在母親最孤苦無(wú)助的時(shí)候卻沒(méi)有給母親一絲安慰，一陣?yán)⒕斡可闲念^，我的眼淚不由自主地淌了下來(lái)。看到這一幕，我的心里有了一個(gè)決定，像是在心靈的雨季里找到了方向，看到了陽(yáng)光。我決定要向著那片光奔跑，勇敢的走出心靈的雨季，我要照顧生病的母親，承擔(dān)我身為家庭一份子的責(zé)任。

　　第二天一大早我為母親做了早餐放在母親的床邊，為母親蓋好了被子，此后的每天我都會(huì)給母親送飯，坐在床邊陪她聊天。在我的陪伴照顧下母親枯黃的臉頰恢復(fù)了往日的紅潤(rùn)，身體也漸漸康復(fù)，我變了一個(gè)人似地有了責(zé)任感，力所能及的為母親分擔(dān)家務(wù)，不讓母親太操勞。

　　看著母親好起來(lái)，我也承擔(dān)起了自己的責(zé)任，我像是走出了心靈的雨季，握著母親的手，看著母親紅潤(rùn)的面頰綻出燦爛的笑容，與母親一起看心靈雨季后彩虹的升起！

走過(guò)雨季作文7

　　有人說(shuō)14歲是個(gè)花季，15歲是個(gè)雨季。雨季里打開(kāi)所有的窗口，迎接芬芳的晨曦，感受曙光的溫馨……

　　——題記

　　隨著年輪的搖轉(zhuǎn)，我們邁出了青春的腳步。在激流涌進(jìn)下，還掛上了畢業(yè)班的頭銜。盡管作業(yè)像天上的星星，但我們?cè)缫蚜?xí)以為常。考試像每天的必修課，不過(guò)我們?cè)缫褢?yīng)付自如，疲倦就像用不完的催化劑，不過(guò)我們?cè)缫岩庵緢?jiān)定……

　　囂張的小子

　　棋對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)是寶中寶。那時(shí)，我們每個(gè)中午不吃飯來(lái)下棋，還開(kāi)了三桌，哪知“羊”老師提前來(lái)教室拿黑板，只聽(tīng)一聲“羊來(lái)了”，我們把棋往地上一撩。“羊”老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我們大眼瞪小眼，“羊”把棋扔至女廁所并嚴(yán)禁拿棋。不過(guò)，下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個(gè)小子叫來(lái)他的棋友，可其他人早已“聳”之，這囂張的'小子卻說(shuō)道：“天塌下來(lái)，我頂；地裂開(kāi)來(lái)，我補(bǔ)；小羊來(lái)了，我擋。”這才將信將疑地開(kāi)殺，哪知“羊”來(lái)了個(gè)回馬槍——“拿三角板”唉，嗚，嗚，嗚……

　　羞澀的初戀

　　進(jìn)入青春期的我們，多少對(duì)異性有著好奇與愛(ài)慕，常常在下課時(shí)向喜歡的女生跑去扭捏地假意問(wèn)題目，套近乎；上課時(shí)，眼睛不時(shí)地瞟去兩眼；當(dāng)女生也看他時(shí)，兩人都嘴角上揚(yáng)，然后低下頭；下著傾盆大雨時(shí)，男孩總會(huì)把雨傘借給女生，被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因?yàn)榕�生說(shuō)了聲“謝謝”；在上課回答問(wèn)題時(shí)，老師湊巧把她們一前一后叫起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們總會(huì)異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對(duì)視……

　　調(diào)侃的綽號(hào)

　　在政治課上，老師介紹給我們“名字打架游戲”，一位同學(xué)從此迷上了這個(gè)游戲，只怪爹媽沒(méi)有取好名字，老是輸，后來(lái)干脆把自己的名字改成X號(hào)，結(jié)果勇冠三軍，再后來(lái)變成“英雄”，打遍天下無(wú)敵手，因此“英雄”就成了他的昵稱。

　　青春的雨下個(gè)不停，囂張的小子依舊囂張，羞澀的初戀依然羞澀，調(diào)侃的綽號(hào)照舊調(diào)侃……

走過(guò)雨季作文8

　　一場(chǎng)大雨，一束陽(yáng)光，一個(gè)季節(jié)過(guò)去，下一場(chǎng)美麗的花雨，白馬過(guò)隙，匆匆那年，屬于我們的花季，即將過(guò)去。

　　回望過(guò)去，在花雨繽紛落下之前，我們的故事才剛剛開(kāi)始。那時(shí)我們?cè)谧鍪裁茨兀坎恢�道。也許我們正在炎炎夏日中背書(shū)背的滿頭大汗，也許我們正在操場(chǎng)上激情澎湃的踢著足球，又或許我們正在和宿舍里的那些睡在我上鋪的兄弟們侃著大山，有說(shuō)有笑，又有可能在學(xué)校里的小花園看著成雙成對(duì)的小情侶們……這些不都是我們?nèi)缁ǖ那啻豪镌撚械挠洃泦幔?/p>

　　青春里伴隨我們最長(zhǎng)的便是我們的同學(xué)了，那時(shí)候有一種情誼叫一起喝水，一起吃零食，一起去廁所……當(dāng)然也有不和諧的時(shí)刻，處于花季的我們年少輕狂，不懂得怎樣為人處世，可能會(huì)由于一句話鬧別扭，但鬧完之后又很快和好，這也許也是我們的花季青春里該有的插曲吧。

　　花季里最難忘的也許是我們都會(huì)有的那段青澀的朦朧。那時(shí)傻傻的每天最想干的事就是和她見(jiàn)面，看著她的照片感覺(jué)到處都是晴天，她的喜怒哀樂(lè)仿佛就是我們的喜怒哀樂(lè)，或許上課的'時(shí)候會(huì)偷偷的看她兩眼，心里悻悻的，偶爾和她對(duì)上眼也會(huì)臉紅半天。和她說(shuō)上句話便感覺(jué)自己瘋瘋癲癲。現(xiàn)在想想，這段朦朧，這段青澀才是值得我們一生去珍藏的。或許沒(méi)有這段朦朧的蠢蠢欲動(dòng)，我們的青春花季仿佛像是花失去了綠葉一般，枯燥無(wú)味。

　　我們最煩的就是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的考試，我們心里也許會(huì)想：我們不是厭惡上學(xué)，而是厭惡考試。那一場(chǎng)場(chǎng)考試仿佛把人們分成了三六九等，仿佛讓我們之間形成了暗暗地較勁，讓我們每一天為了多考一分而在夜晚挑燈，讓我們機(jī)械般的把頭埋在書(shū)海里遨游，轉(zhuǎn)著機(jī)械式的腦袋在題海里潛水，也會(huì)讓我們?yōu)榱梭w育考試而在操場(chǎng)一圈又一圈的狂奔、讓我們?cè)诹胰盏耐淌上虏恢�疲倦的練著排球。這一切的一切到底是為了什么？這只是為了我們可以多提高一分！所有人都知道提高一分是為了什么，為了我們可以憑借這一分干掉上千人，物競(jìng)天擇！適者生存！為了不被現(xiàn)實(shí)的社會(huì)淘汰，我們只有拼搏！我們只有考上大學(xué)，擁有輝煌！這一切的一切，我們都沒(méi)有怨言，因?yàn)榧热桓淖儾涣诉@社會(huì)，我們只能適應(yīng)。假如沒(méi)了考試，我們的青春花季就變得虛度光陰了吧。

　　走過(guò)花季，淋過(guò)大雨，門(mén)前流水，白發(fā)黃雞，我們的花季，已回不去，珍惜現(xiàn)在，用綻放的花季祭奠那殘存的記憶。

走過(guò)雨季作文9

　　江南的雨下得并不急促，細(xì)密的雨絲在天空中像織出的珠簾。雨滴落在青石板上發(fā)出清脆的聲音。滴滴答答，如跳躍的曲線，主宰著歡快的舞步；淅淅瀝瀝，似溫潤(rùn)的玉珠，落入淡雅的玉盤(pán)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人聽(tīng)雨。縱然外面有多么的喧囂卻沉溺在這一份跳躍的安靜之中，常常覺(jué)得困了，醉了，迷失在雨聲中。在這樣的雨天要是能在荷塘旁，才別有一番意境！就在這個(gè)蓮開(kāi)的雨季，我遇到一個(gè)如蓮荷一般的女子。她也喜歡在雨天賞荷，她的名字叫晚聲。一下子讓我想到了李商隱的.那首《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》中的“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲。”她告訴我她的名字就來(lái)自這首詩(shī)。我們相約在秋天一看殘荷聽(tīng)雨聲。

　　秋天已致，晚聲卻離開(kāi)了這片水鄉(xiāng)。我依然遵守著我們之間的約定獨(dú)自坐在湖畔，對(duì)碧水之靜謐，賞蓮蓬之耿耿，追憶著夏季荷塘的繁華。想起她說(shuō)的“小荷才樓尖尖角”是美，“映日荷花別樣紅”是美，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”才是她最欣賞之美。曾經(jīng)妖冶的荷花早已落盡，只留下杯盞大小的蓮蓬指向天空；曾經(jīng)碩大如傘的荷葉周邊已經(jīng)干枯，唯有葉心還頑強(qiáng)地堅(jiān)守著綠色。

　　終于明白，有些路只能一個(gè)人走，那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。

　　如果可以，我想預(yù)支一段如蓮的時(shí)光，與你一起走過(guò)蓮開(kāi)的雨季，雖然我們已經(jīng)很久未見(jiàn)了，這一季的雨不知何時(shí)才能停，但我知道，你若安好便是晴天！

走過(guò)雨季作文10

　　開(kāi)始喜歡有雨的日子。喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前，手捧一杯熱騰騰的奶茶，看窗外稠密的雨滴緩緩下落，聽(tīng)靜謐世界里淅瀝的雨聲。

　　每到雨季，思緒飄飛，看著滴落的雨，會(huì)想到淚滴，會(huì)想到熟悉的身影，會(huì)想到很遙遠(yuǎn)的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹沒(méi)在了細(xì)雨中。

　　北方炎熱的夏季，總會(huì)讓人覺(jué)得心煩意亂，一場(chǎng)夏雨及時(shí)渲瀉下來(lái)時(shí)總會(huì)帶來(lái)絲絲涼意，留下一片安靜的世界，掠去了人們心中的些許不安。遠(yuǎn)方，一片茫茫的細(xì)雨遮掩了心中的故事。連同那最初的微笑和這黯然的淚滴。我知道，每到雨季時(shí)，我的心里會(huì)生長(zhǎng)出許多情愫和遐想。因?yàn)椋�雨中曾�?jīng)有你的故事。

　　行走在雨中，喜歡撐著那把淺綠色的傘，聽(tīng)傘下委婉訴說(shuō)著的雨輕輕的回旋。雨滴從天際飄落到塵世，游走在道路旁的樹(shù)枝與花叢，和她們一起在風(fēng)中飄散，最終歸入塵土，似在訴說(shuō)著生命的輪回。

　　雨滴如絲如霧般飄流而下，彌漫了我的世界也彌漫了記憶深處的溫暖，蕭蕭的雨飄灑著我的情愫，那顆真摯的心，卻在現(xiàn)實(shí)中無(wú)奈的輕嘆。也許，我只盼著在這雨的溫柔中尋找另一種慰藉吧！

　　站在這熟悉的季節(jié)，看著雨絲織成一張溫柔恬靜的簾子，不禁伸手去觸摸那一抹冰涼，剎那間，心會(huì)變得很輕很輕。思念漸漸模糊起來(lái)，腦海中與你相逢的畫(huà)面仿佛經(jīng)歷了上個(gè)世紀(jì)的遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)的幻想在仰望中被雨簾抹去，再次遙望回首，一切便沒(méi)了蹤跡。

　　有的時(shí)候，喜歡在春雨連綿的晚上，靜靜倚著床頭，聽(tīng)細(xì)雨敲打玻璃窗時(shí)那清脆的聲響，在心底濺起層層漣漪，思緒會(huì)回到某個(gè)空間，然后在心湖中撐起一支思念的'小船，載著不眠的思緒飄向遠(yuǎn)方，飄向那未經(jīng)歲月雕刻的，單純的面孔。無(wú)邊的遐想飄然遠(yuǎn)去……

　　也曾想，或許在某一天的清晨，當(dāng)?shù)谝皇锕庹丈溥M(jìn)窗時(shí)，我從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)雨季已匆匆的離去，那些故事也都悄然隱匿，靜默中，便又開(kāi)始期盼下一個(gè)雨季的來(lái)臨，我將依舊撐開(kāi)那淺綠色的傘，撐開(kāi)一片美麗與孤寂的世界……

走過(guò)雨季作文11

　　若人生是一架平衡的天平，若把所有的美好放在天平的一端，那另一端放什么，才能平衡所有的成就與夢(mèng)想？一個(gè)手無(wú)寸鐵的孩子要如何解開(kāi)沉重的心鎖？那么，又該如何走過(guò)青春路上沖刷靈魂的雨季呢？

　　小豆不知道，不過(guò)，又好像明白點(diǎn)兒什么。

　　小豆手里緊緊地攥著這次考試的卷子和改錯(cuò)本，臉色蒼白得像冬天。可憐的小豆，這次考試只考了89分，還差一分，就及格了。加上一分，就不用交改錯(cuò)本了，就不用看數(shù)學(xué)老師的臉色了，就可以端端正正地坐在座位上寫(xiě)作業(yè)了，就不用站著丟人現(xiàn)眼了，就算是……上天堂了。

　　可是你沒(méi)有這一分！小豆這樣想著，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。

　　可是誰(shuí)不會(huì)出點(diǎn)意外呢？每隔三天一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，誰(shuí)能保證次次發(fā)揮正常呢？已經(jīng)考過(guò)五場(chǎng)試了，只不過(guò)出了一次小小的意外罷了。

　　小豆在心里，悄悄安慰自己，卻是越安慰，越悲傷。也許，自己還沒(méi)與真正適應(yīng)失敗，之前的每一場(chǎng)考試，帶來(lái)的居然總是釋然。啊，又要考試了，考吧考吧，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，就是七十個(gè)多小時(shí)不用考這煩人的數(shù)學(xué)了。

　　站在門(mén)口的秋風(fēng)中，小豆有些冷了，不是皮膚的涼，而是來(lái)自內(nèi)心的，痛徹心扉的`涼，像是……像是北方小鎮(zhèn)的，苦悶又并不存在的雨季。

　　那就是路上的一片雨云，沖過(guò)去，就是明天，轉(zhuǎn)過(guò)身，便是從前。

　　他忽然想起了以前的自己，那個(gè)站在草地高處的不羈少年，手一松，考試卷子白燕一般飛走了的年華。

　　她已不知道為何自己要這樣想，它只是在一個(gè)路口徘徊許久的無(wú)助的女孩，放棄嗎，還是堅(jiān)持下來(lái)？

　　她忽然看到手背上的一個(gè)紅點(diǎn)：“忍”。

　　忍。小豆想起了自己為什么要寫(xiě)這個(gè)字了：忍忍吧，還有10分鐘，就下課了；忍忍吧，明天就可以回家了；忍忍吧，還有半個(gè)月就放假了……想著想著，小豆忽然想笑，忍，就是為了忍這些？

　　眼前忽然一陣明亮，耳邊響起了老師的問(wèn)話：“這些題是怎么錯(cuò)的？下次別這樣了。”

　　小豆突然覺(jué)得這樣也不錯(cuò)，就這樣，忍一忍，別放棄，一切都會(huì)過(guò)去，包括那個(gè)痛徹心扉的雨季。

　　“老師，請(qǐng)為我講講這道題吧！”

走過(guò)雨季作文12

　　我獨(dú)自一人奔跑在狂風(fēng)的嘲笑聲中，雷聲的怒吼之中，暴雨的毆打之中。眼淚像雨一般的留了下來(lái)。

　　媽媽訓(xùn)了我一頓。“你真是沒(méi)用！”，“你真是沒(méi)用！”“你真是沒(méi)用！”。這像蜘蛛絲一樣的五個(gè)字糾纏在我的心頭。它們好像在對(duì)著我笑，對(duì)著我吐口水。讓我看起來(lái)就像是個(gè)懦弱無(wú)能的人。

　　在學(xué)校里，我總是把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，就連下課我也很少休息。這是因?yàn)槲蚁肴〉靡粋�(gè)好成績(jī)呀！我每天總是班上第一個(gè)來(lái)的，最后一個(gè)走的`。在寢室里每次都最后一個(gè)睡，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)學(xué)到很晚。我做這些都是為什么？不就是為了在考試的時(shí)候拿出個(gè)好成績(jī)，讓爸爸媽媽感到驕傲，感到自豪嗎？

　　一次考的不好的成績(jī)就這樣對(duì)我。我心想干脆不學(xué)了算了。

　　我一邊跑著，一邊哭著。漸漸的雨越下越小，我跑進(jìn)了一條很狹窄的小巷子里。那條巷子很亂，好像是在這里打過(guò)仗一樣，大小磚頭石子亂糟糟得鋪滿地。

　　我走到了一個(gè)比較干凈的地方，突然發(fā)現(xiàn)巷子的頂上有一張蜘蛛，上面還有一只蜘蛛。我憤怒的把它用石子給弄破了。它慌忙的跑到了墻上，過(guò)了一會(huì)它爬了出來(lái)，開(kāi)始探試周?chē)�還存不存在危險(xiǎn)。確定安全之后，它從服中吐出蜘蛛絲，又從新開(kāi)始織網(wǎng)，才過(guò)不久一張全新的織好了。于是我又把它給弄破了，可是它又快速的織好了另一張網(wǎng)。

　　突然間我恍然大悟。我想蜘蛛它的網(wǎng)破能再重新織好，難道我失敗了就不能從新振作起來(lái)嗎？我感覺(jué)我自信心回來(lái)了，有一般力量正涌上我的心頭。

　　雨停了，突然天邊劃過(guò)一道彩虹。這讓我想起了一首歌的歌詩(shī)，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)彩虹”。對(duì)呀！我們的人生本就充滿著苦難。如果現(xiàn)在青春的雨季沒(méi)有挫折的磨練，那將來(lái)又能見(jiàn)到我們成功的彩虹。

走過(guò)雨季作文13

　　“叮咚”“叮咚”秋雨來(lái)得總是這樣急，打在窗戶上發(fā)出清脆的聲音。我揉了揉發(fā)麻的手，伸了個(gè)懶腰，望上窗外，仿佛看到了另一個(gè)自己。

　　如果說(shuō)青春像花季，那么高一的上學(xué)期我的人生便是雨季，一場(chǎng)秋雨，沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停，透出刺骨的寒卻也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　剛上高中時(shí)，帶著初中生的羞澀，心中想著我要加油，滿滿的希望如同萬(wàn)丈光芒照亮著我的人生，我努力的適應(yīng)著一切，心中想著很好，一切都很好，把自己的缺點(diǎn)收縮，可我還是失敗了。我堅(jiān)信著的一份努力，一份收獲變成了一個(gè)笑話。希望越大失望越大，所有的希望都變成失望。我的人生灰暗一片，心底有一個(gè)聲音在咆哮：為什么我不玩電腦不看電視，不玩手機(jī)我還是學(xué)不會(huì)，為什么我那么努力可我還是考倒數(shù)，為什么我從不發(fā)火，不鬧脾氣，可我還是沒(méi)有朋友……我覺(jué)著所做的一切都像個(gè)笑話，不甘的情緒在心中慢慢積累，覺(jué)得整個(gè)人都好累。天空變得灰蒙蒙的，一切都染上了塵埃。雖未流淚，卻一直在雨季。

　　那時(shí)的我，不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，即使艷陽(yáng)高照，也無(wú)法散去我心中的寒。只是在我一遍遍走過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我還是想著：我要加油啊，因?yàn)闊o(wú)論怎樣事實(shí)都無(wú)法改變，我已是一個(gè)高中生，所以我只能接受這一切。于是在我一個(gè)人走在路上望著成雙結(jié)隊(duì)的人群時(shí)，我想著：沒(méi)關(guān)系，總有一天我也會(huì)交到好多好多的朋友，然后我們一起鬧一起開(kāi)心|，在我無(wú)數(shù)次凝望著教學(xué)樓時(shí)，我想著我現(xiàn)在走過(guò)的路，總有一日，我會(huì)改變，我會(huì)想起在高一時(shí)我所經(jīng)歷的苦，或許，我會(huì)懷念：也或許，長(zhǎng)大后，對(duì)于學(xué)生時(shí)代，我印象最深的.時(shí)間便是高一……我明白了并不是每一份付出都有收獲，我明白了這個(gè)世界其實(shí)不怎么公平。但我也明白了付出與收獲雖不成正比卻還是有很大的聯(lián)系，我也明白了既然沒(méi)有絕對(duì)公平那就努力使自己改變成就公平。在雨季中，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了一個(gè)人行走于世間。或許，雨季意昧著痛苦，但重見(jiàn)光明時(shí)的甜也是異常的。

　　每個(gè)人的人生中總會(huì)有一段雨季，秋雨，是冷的，帶著刺骨的寒。并且，只有你一個(gè)人獨(dú)自承受。你一個(gè)人在那里，孤獨(dú)的望著面前的雨滴，沒(méi)有打傘，你想哭，卻發(fā)現(xiàn)毫無(wú)意義。因?yàn)橛晁�與淚水混在一起，讓你辨不清，不過(guò)，不要擔(dān)心，不要迷茫。你要明白，走過(guò)雨季，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光璀璨。

　　“叮咚”“叮咚”雨還在下著，心卻似有萬(wàn)千陽(yáng)光。走過(guò)雨季，花季終至。

走過(guò)雨季作文14

　　雨在下，淋淋瀝瀝的下。

　　那里，曾經(jīng)是一片雨林，茂盛的雨林。

　　那里的雨季也是有太陽(yáng)的。陽(yáng)光透過(guò)了塵埃，被繁密的枝葉所梳篦。雨滴在一片片綠葉之間跳躍著，最后滑到了那片被縱橫交錯(cuò)的根條所固的土地上，輕輕的，消無(wú)聲息的，就像落葉歸根。

　　根，是的，根在地下緊握著土壤。握的是如此的緊，以至于在那潮濕的皮層下，都能看到樹(shù)根的'伏脈。它把這片土壤緊緊的裹在懷里，生怕被別人所攫取。風(fēng)來(lái)了，搖動(dòng)著樹(shù)，樹(shù)仍在佇立，雨來(lái)了，敲打著樹(shù)，樹(shù)還在那里。就像王鼎均在“那樹(shù)”里面提及到的，樹(shù)是沒(méi)有腳的，樹(shù)是世襲的土著，是春泥的效死者。

　　的確，樹(shù)守護(hù)那片土地。雨季來(lái)了，然而，樹(shù)卻養(yǎng)育了一種生物，叫做人類。樹(shù)看到了在雨中瑟瑟發(fā)抖的人類，慷慨地把人置于那偉岸的身軀之下，給予人果實(shí)，衣布。樹(shù)卻不知道，它所哺育的生物是一個(gè)野心家，殊不知，這一切都為那片守恒的黑土地帶來(lái)了什么。

　　該到來(lái)的，總會(huì)到來(lái)。

　　這，還是一個(gè)雨季。

　　人的野心開(kāi)始膨脹，膨脹。占有，占有他們可占有的一切，包括那片被樹(shù)所懷抱的黑土地。樹(shù)拒絕了人類所要求的一切，人終于發(fā)怒了。

　　那是一場(chǎng)沒(méi)有太陽(yáng)的雨，那是一個(gè)夜晚，無(wú)星無(wú)月。

　　那個(gè)夜晚格外地長(zhǎng)，幾乎讓我們望不到黎明。

　　當(dāng)?shù)诙�天太�?yáng)籠罩著大地時(shí)，在晨曦中，一切都變成了荒蕪。好像是來(lái)到了另一個(gè)世紀(jì)。

　　幾百年過(guò)去了。

　　這，還是一個(gè)雨季。

　　雨還在下著。只是沒(méi)有了可供它跳躍的地方，它被無(wú)情地從高空扔下，摔在了水泥地上。陽(yáng)光照了過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有了為它梳篦的枝葉，它炙熱的照在瀝青路上，熱浪籠罩在那空氣之中。

　　那里，是那片被樹(shù)曾經(jīng)懷抱著的土地。土地之上，一座座的建筑物高聳入云，道路因下過(guò)雨而顯得泥濘不堪，機(jī)器聲轟轟地傳來(lái)，刺鼻的氣體彌漫在高樓之間。

　　風(fēng)終于來(lái)了。那片沒(méi)有了樹(shù)的土地早已被人類折磨地不堪一擊，風(fēng)卷著塵沙長(zhǎng)嘯著咆哮在那片千瘡百孔的土地上，帶走了一切。這些野心的人類以及他們的文明，這片土地之上所擁有的雨季的記憶，一切都將成為歷史。

　　走過(guò)這雨林中的雨季，雨還在下。

　　雨在下，淋淋瀝瀝的下。

走過(guò)雨季作文15

　　彩虹出現(xiàn)風(fēng)雨后，成功來(lái)自磨難中。這句話我體會(huì)最深。

　　“二模”后，走出教室，天一下變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹(shù)葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭上，竟是那樣的痛。 其實(shí)是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面絕對(duì)少根筋，兩次大考都沒(méi)及格。同學(xué)的眼神，爸媽的問(wèn)詢，老師的催促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知呆在哪兒才好。有時(shí)躲在屋里罵自己笨，罵發(fā)明數(shù)學(xué)的人可恨，有時(shí)又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發(fā)掉。

　　馬路對(duì)面是一所聾啞學(xué)校，除了學(xué)生有些“特殊”，與其他的學(xué)校沒(méi)什么兩樣。每次看到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子有“說(shuō)”有“笑”講著什么，我的眼睛便開(kāi)始發(fā)酸，也許只有弱者才會(huì)真正同情弱者，我們都是弱者，只是“弱”的地方不同罷了。

　　雨過(guò)風(fēng)停的'操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，他們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有我們上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想，他們這樣跑，有什么意思呢?即使他們變得很健壯，大自然那美妙的聲色之窗也是向他們關(guān)上的。后來(lái)，他們拔河，兩組人拽那根大繩子，沒(méi)有吶喊的聲音，可他們的表情、動(dòng)作告訴我：他們很努力!我沒(méi)看出誰(shuí)贏了，隨即便有一組人跳了起來(lái)，他們跳躍著，互相的拍打著，臉上是發(fā)自內(nèi)心喜悅的笑容。

　　我突然意識(shí)到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑! 好像童話一般，剛剛還烏云密布的天空，霎時(shí)變得明朗起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下，給每個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美! 生命沒(méi)有為他們帶來(lái)完美，但他們?yōu)樽约捍蜷_(kāi)了一扇心窗，讓陽(yáng)光灑了進(jìn)去，讓歡笑灑了進(jìn)去!

　　我站在窗口，看得如癡如醉，人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一翻風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗、越壯觀。 試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，一定會(huì)重新找到自我。 我隨即把桌上寫(xiě)滿憂郁詩(shī)句的紙揉成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連同一度黯淡的心情。

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