我的特長(zhǎng)作文實(shí)用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的特長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的特長(zhǎng)作文1
我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見(jiàn)別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會(huì)打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢(shì)都不對(duì)，我一直練到滿頭大汗時(shí)才正確的`發(fā)了兩個(gè)球。
姐姐就在旁邊看著我練，并不時(shí)地糾正我的錯(cuò)誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開(kāi)始教我對(duì)打。不過(guò)，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時(shí)間就練習(xí)打羽毛球。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開(kāi)始對(duì)打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說(shuō)：“你真棒！這么幾天就學(xué)會(huì)打羽毛球了。”我調(diào)皮地笑了笑，說(shuō)：“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢！”
我的特長(zhǎng)作文2
在這廣闊的大千世界里，每個(gè)人都展示著自己的風(fēng)釆，然而在其中沒(méi)有特長(zhǎng)是不行的，人總是要有一技之長(zhǎng)，當(dāng)然我也不例外。
從小時(shí)候我就十分愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在畫(huà)本上畫(huà)一些有趣的圖畫(huà)，如:加了火箭推進(jìn)器的烏龜啦，戴著潛水鏡游泳的貓啦，會(huì)說(shuō)話的房子啦……
父母看我熱愛(ài)繪畫(huà)便給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，誰(shuí)又知這一報(bào)就是三年，剛開(kāi)始我認(rèn)為水彩畫(huà)只要十分簡(jiǎn)單，只要勾出線來(lái)涂色就行，結(jié)果第一堂課我就出了洋相，我不聽(tīng)老師的指導(dǎo)隨心所欲的畫(huà)著，老師的笑容一下子就收斂了，說(shuō)畫(huà)畫(huà)必須精益求精，要注意搭配你這幅畫(huà)，畫(huà)的凌亂不堪，怎么好意思，叫我重畫(huà)。我低下頭回到了座位，埋頭畫(huà)了起來(lái)。這一次我按照老師的要求，認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，交給老師時(shí)，全班只剩下我和老師了，老師說(shuō)那副畫(huà)畫(huà)得很好。從那以后，一幅作品常常四五天才完工。我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)過(guò)程中，不僅學(xué)到了不少知識(shí)，還變得細(xì)心起來(lái)，不再像以前一樣馬虎了，也會(huì)三思，會(huì)冷靜了，還使我在待人處事方面有很大的`成功，若沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。
這就是我的特長(zhǎng)，你你的特長(zhǎng)又是什么呢？
我的特長(zhǎng)作文3
跳舞，我喜歡跳舞，你呢？
為什么我會(huì)愛(ài)上跳舞呢？因?yàn)樘枘軒椭蚁纳贁?shù)熱量，雖然只有少數(shù)的，但是我也只有跳舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我起興趣而已。
自從，看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后，我就想要當(dāng)明星，所以唱歌要好，跳舞也要好，因此決定要練舞，但是如果跳不好，唱不 好，可是還是要加油，而且，至少能當(dāng)搞笑藝人，所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做，才能讓大家露出笑容，或者當(dāng)主持人也可以阿！像很多主持人既不會(huì)唱歌，又不會(huì) 跳舞，所以就是靠搞笑，才華，才能當(dāng)上主持人嘛！
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后，我認(rèn)識(shí)了更多朋友，也學(xué)會(huì)了老師教我們的舞蹈，而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué)，所以我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)拿出隨身聽(tīng)，一邊背歌詞，一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳，所以我學(xué)的`會(huì)比學(xué)校教的還多喔！
我覺(jué)得雖然我沒(méi)什么才華，但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西，并不是一、兩天就能察覺(jué)的，才華這種東西，是要培養(yǎng)出來(lái)的，日子一天天的過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是我的才華！
我的特長(zhǎng)作文4
問(wèn)我有什么特長(zhǎng)，寫(xiě)毛筆字是我的特長(zhǎng)。
從小，我就在少年宮學(xué)書(shū)法，每天我都要練一個(gè)小時(shí)左右。剛開(kāi)始練懸腕時(shí)，我寫(xiě)的字非常難看，為此時(shí)常感到泄氣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫下得深，鐵桿也能磨成針。”果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾年的苦練，我的字有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在我的`毛筆字已經(jīng)九級(jí)了。
有一次，我在蘇寧電器門(mén)口表演寫(xiě)對(duì)聯(lián)。剛開(kāi)始我特別緊張，心里七上八下，手腳也微微發(fā)抖……終于，我鼓足了勇氣拿起了毛筆，深深地吸了一口氣，琢墨下筆……漸漸地我忘記了周?chē)囊黄稹Ｔ綄?xiě)越順手，最后一個(gè)漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”這十四個(gè)大字躍然紙上，周?chē)D時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無(wú)比自豪。
現(xiàn)在，我要再接再厲，爭(zhēng)取考上十級(jí)。
我的特長(zhǎng)作文5
小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在有空我就會(huì)拿起畫(huà)筆畫(huà)一會(huì)兒。
有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)從前吃過(guò)的小食品。我畫(huà)了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫(huà)了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的'花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫(huà)紙的周?chē)疫�點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫(huà)得多美呀！
老師夸我畫(huà)得不錯(cuò)呢！聽(tīng)了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫(huà)，把我的畫(huà)，畫(huà)得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫(huà)筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩！
我的特長(zhǎng)作文6
我，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一張有點(diǎn)大的嘴巴，兩只大大的耳朵十分引人注目。
我的愛(ài)好是彈鋼琴。我是從四歲開(kāi)始學(xué)起的.，現(xiàn)在算來(lái)，已經(jīng)整整四年了。我今年已經(jīng)考到鋼琴八級(jí)了，這是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)得到的。媽媽說(shuō)：【現(xiàn)在要抓緊學(xué)，否則到了初中，就很少有時(shí)間練習(xí)了。】
雖然我的鋼琴已經(jīng)彈得非常嫻熟了，但是我不能驕傲，因?yàn)槲乙蛑叩哪繕?biāo)去努力，那就是登上舞臺(tái)為大家進(jìn)行表演，我相信只要肯付出，就一定能有回報(bào)，我會(huì)不斷努力的。
同學(xué)們，我相信你們也很喜歡彈鋼琴吧，那就要和我一起努力練習(xí)吧！
我的特長(zhǎng)作文7
我的.特長(zhǎng)有很多，如：跳繩、跑步……
記得有一次，體育老師說(shuō)：“我們分成兩個(gè)小組來(lái)跑步，男生和男生一組，女生和女生一組，每個(gè)小組取前五名去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。”先是我們女生跑，老師吹了一聲口哨。開(kāi)始跑了！我使勁地跑，終于跑到了終點(diǎn)，把頭伸了伸。哦，原來(lái)我是第三名。然后，是男生開(kāi)始跑了。我們班的一個(gè)同學(xué)跑得像飛一樣快。結(jié)果那個(gè)同學(xué)得了第一名。
又過(guò)一個(gè)星期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。接著輪到我跑了，我費(fèi)盡了九牛二虎之力地跑。不一會(huì)兒，我終于跑完了，我看了看，原來(lái)我是第二名。跑完兩圈后，我累得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。但是我還是非常高興。跑完后，我坐在凳子上觀看別的運(yùn)動(dòng)員跑步。
這就是我的特長(zhǎng)——跑步。
我的特長(zhǎng)作文8
在學(xué)習(xí)中我有很多特長(zhǎng)，如書(shū)法、舞蹈、英語(yǔ)、奧數(shù)等，這里我最喜歡的是書(shū)法。
書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開(kāi)始以圖畫(huà)記事，幾千年以后演變成了當(dāng)今的漢字。只要我們對(duì)書(shū)法有了【狹義】的理解，那么對(duì)領(lǐng)會(huì)【廣義的書(shū)法】也會(huì)大有益處。從廣義來(lái)講，書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則。從其書(shū)法筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫(xiě)字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品。
寫(xiě)書(shū)法也是五花八門(mén)的，可以用彩色紙寫(xiě)，也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉，在黑色的紙上寫(xiě)。還有字體分別為楷體、行書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書(shū)法還可以考級(jí)，雖說(shuō)我考的級(jí)別并不高，但是也很有意義，它一共分為九級(jí)我現(xiàn)在考五級(jí)。這就是我的`特長(zhǎng)——書(shū)法。
書(shū)法不僅有意思，而且還有古代的風(fēng)格。我希望同學(xué)們也喜歡我的特長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)作文9
今天，媽媽問(wèn)我我的特長(zhǎng)是什么，我想了想。是數(shù)學(xué)。
從小時(shí)候起，我的數(shù)學(xué)就很好，每次考試都是90分以上。只有一次沒(méi)有到90分以上，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)檢查。最高分是99.5分，唉，就差0.5分就100分了。
可是現(xiàn)在我的'數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙陆担艺谂Φ膶W(xué)習(xí)，希望下次考試能考100分。爸爸、媽媽都很希望我考100分，我想完成他們的愿望，可每次考試都沒(méi)有得到100分，爸爸、媽媽很失望，我也很難過(guò)。
如果我考了100分，爸爸就可以從外地回來(lái)。爸爸一般幾個(gè)月才回來(lái)一次，所以我很想爸爸。如果我考了100分，爸爸就會(huì)回來(lái)，而且是好幾天，不過(guò)考了95飯爸爸也會(huì)回來(lái)。
所以我告訴媽媽?zhuān)业奶亻L(zhǎng)是數(shù)學(xué)。
我的特長(zhǎng)作文10
我有很多特長(zhǎng)，會(huì)游泳、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)書(shū)法、會(huì)滑冰、會(huì)照相等等，我就來(lái)說(shuō)一下書(shū)法吧。
我寫(xiě)的文字在班里數(shù)第一，年級(jí)里也第一，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)我寫(xiě)的字是三年級(jí)里最好的。上個(gè)學(xué)期聽(tīng)寫(xiě)比賽我還得了個(gè)特等獎(jiǎng)。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書(shū)法興趣班，給寫(xiě)字的握筆姿勢(shì)之類(lèi)的打下了很好的基礎(chǔ)。后來(lái)上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次在班里上書(shū)法課，我正在寫(xiě)字，老師走在班里巡視，走到我這里來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：“徐昊辰的字寫(xiě)的很好。”我聽(tīng)了心里很開(kāi)心，想：我一定要好好寫(xiě)字！但是后來(lái)我一直都沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)。
后來(lái)，老師在書(shū)法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書(shū)法家寫(xiě)字的視頻，我的'字就越寫(xiě)越好了。
其實(shí)，我寫(xiě)字寫(xiě)的那么好，都是我練出來(lái)的。看來(lái)，只有努力才能成功，不是光靠看的。
如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！
我的特長(zhǎng)作文11
我是一個(gè)活潑、認(rèn)真、寫(xiě)字寫(xiě)的很快的小女孩。
記得有一天，我們?nèi)ス_(kāi)課，可是課堂上，我們都鬧哄哄的。于是，老師布置了很多很多的作業(yè)。放學(xué)了，因?yàn)榧议L(zhǎng)很晚才下班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接，所以我留在了學(xué)校。可是，我并不孤單，因?yàn)檫�有很多小同學(xué)和我一樣留在了學(xué)校。于是，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)提議“看誰(shuí)的作業(yè)先寫(xiě)完？我們來(lái)比賽吧！”我高興的參加了比賽，由于今天作業(yè)很多，留下來(lái)的小同學(xué)都參加了。比賽開(kāi)始了，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，還沒(méi)寫(xiě)多少，手就麻了，但是我抬頭一看，很多同學(xué)還在堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)，連頭都不抬下，所以我就顧不上手麻了，抖兩下再繼續(xù)寫(xiě)。不一會(huì)兒，我英語(yǔ)作業(yè)就寫(xiě)完了。我又寫(xiě)呀寫(xiě)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都寫(xiě)完了。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，興奮的'跳了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“我第一、我第一！”就這樣我第一個(gè)寫(xiě)完了家庭作業(yè)。同學(xué)們還不相信，就都圍過(guò)來(lái)看，看到我真的寫(xiě)完而了，便開(kāi)始贊揚(yáng)我寫(xiě)得快，因?yàn)樗麄冇械闹粚?xiě)了英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)；還有的同
學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)完；甚至還有的同學(xué)只顧著玩，到現(xiàn)在一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢。
這就是我，一個(gè)寫(xiě)作業(yè)很快的女生。
我的特長(zhǎng)作文12
我的特長(zhǎng)是愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
首先，先講講我的跑步。我跑步挺快，這不，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在預(yù)賽中跑了第二名。在班里，我算跑的快的其中一個(gè)，要是在高手面前，那我只能落后一步，不過(guò)，只要堅(jiān)持，就一定能超過(guò)高手。然 后，在講講我的'打籃球技術(shù)。每次打籃球，在我隊(duì)里，都有我的一份力量。在我們班，王顥鈞最厲害了，我和張路成聯(lián)手，最多也只能和他打個(gè)平局，我以后可要多跟王顥鈞學(xué)學(xué)啊！
這些都是我的特長(zhǎng)，雖然每一門(mén)看上去不怎么太出色，但是，這是我的愛(ài)好，我的參于。
我的特長(zhǎng)作文13
有人的特長(zhǎng)是打籃球，有人的特長(zhǎng)是游泳，也有人的'特長(zhǎng)是打乒乓球。而我的特長(zhǎng)是打羽毛球。
打羽毛球這個(gè)特長(zhǎng)還得從一次被羽毛球拍絆倒說(shuō)起來(lái)呢！有一次，我在雜屋里整理東西時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我最喜歡看的哆啦A夢(mèng)時(shí)，我被舊羽毛球拍絆倒，突然我想起來(lái)，什么時(shí)候我學(xué)打羽毛球，我把這個(gè)事告訴爸爸，爸爸說(shuō)，好啊，然后，我每天晚上都會(huì)練羽毛球，日積月累，慢慢地，我可以打贏我的朋友。
爸爸覺(jué)得我用一副爛的羽毛球拍不好，所以買(mǎi)了一副全新的羽毛球拍。一個(gè)打羽毛球厲害的人加上副好的羽毛球拍，真是兩全其美。
我的特長(zhǎng)就是打羽毛球！
我的特長(zhǎng)作文14
我的特長(zhǎng)是說(shuō)英語(yǔ)和跳遠(yuǎn)。
我能用流利而活潑的聲音來(lái)說(shuō)英語(yǔ)。這不，前兩天我所在的英語(yǔ)學(xué)校剛剛舉辦了“20xx年未來(lái)之星英語(yǔ)大賽”。由于前幾天忙著期中考試，我沒(méi)能充分的'去準(zhǔn)備，所以只取得了8。92分的成績(jī)，但是 我沒(méi)有灰心，我相信下一次我如果好好準(zhǔn)備的話，我一定會(huì)取得我滿意的成績(jī)的。
我還對(duì)跳遠(yuǎn)比較感興趣，早在2年級(jí)放暑假的時(shí)候，我就經(jīng)常到學(xué)校的沙坑那兒去練跳遠(yuǎn)，記得跳的最遠(yuǎn)的一次都比我的媽媽跳的遠(yuǎn)了，媽媽說(shuō)只要我好好練，會(huì)能跳出更遠(yuǎn)的距離的。
我的特長(zhǎng)作文15
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的善于唱歌，有的善于跳舞，有的善于繪畫(huà)，有的善于模仿。而我的特長(zhǎng)就是拉小提琴。
記得一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去看音樂(lè)會(huì)。那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)其實(shí)就是一些學(xué)樂(lè)器的學(xué)生在匯報(bào)演出。他們有的彈鋼琴，有的打揚(yáng)琴，還有的拉小提琴。那時(shí)的我對(duì)小提琴很好奇，琢磨那四根像頭發(fā)一樣的鐵絲怎么就能發(fā)出那么美妙的.聲音。帶著這種好奇，我就開(kāi)始了小提琴的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我的技術(shù)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，這時(shí)我要感謝我的老師、爸爸、媽媽的自己，最主要的是小提琴還成了我的好幫手。
每當(dāng)?shù)搅恕傲弧眱和?jié)、班里舉辦什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲，迎來(lái)大家的陣陣掌聲，我可不是在吹牛啊！，你不信可以去問(wèn)我的老師！今年暑期，我還參加了小提琴音樂(lè)會(huì)。并獲得了最佳表演獎(jiǎng)。至今我的小提琴生活也有兩年多了！我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這個(gè)小幫手了，希望他能一直陪伴在我身邊！
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