我們的班集體作文15篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們的班集體作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的班集體作文1

　　我們班有45個(gè)同學(xué)，一位同學(xué)像可愛的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛的.小黃人，接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧！

　　我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試，他三門都考了100分，是不是很厲害？

　　我們班最樂于助人的是周可，有一次，高爾見語(yǔ)文書和英語(yǔ)書都沒有帶，周可就和高爾見一起看。

　　周可還得過樂于助人獎(jiǎng)呢！有一次，她一個(gè)人回家的時(shí)候，撿到一個(gè)錢包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著錢包，去找錢包的主人，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著什么東西，她上前去詢問：“阿姨，這個(gè)錢包是你的嗎？”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)！這就是我的錢包！”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢！

　　在我們班，我最喜愛的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開朗，成績(jī)很好，體育也很好，真是文武雙全。

　　這就是我們班，一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的大家族！

我們的班集體作文2

　　說(shuō)到我們班，真是臥虎藏龍，人才輩出呀！在我們?nèi)�小可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。下面就讓我來(lái)介紹一下我班的“新聞人物”吧。

　　你看，我們班的男生個(gè)個(gè)生龍活虎。那邊那個(gè)子高高的，瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中，每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)跑下來(lái)后都?xì)獯�吁吁�?，唯獨(dú)他還在那兒活蹦亂跳的，好像跑得還不過癮。

　　上面這位還算小意思，說(shuō)到王立遠(yuǎn)，在四年級(jí)那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好，乒乓球打得更好。他從一年級(jí)開始學(xué)打球一直到現(xiàn)在，從未間斷，球技在我們學(xué)校可謂出神入化，無(wú)人可比，學(xué)習(xí)成績(jī)還總是名列前茅，怎能不讓人佩服的五體投地？

　　這還只是男生，女生中也是才女輩出。我就先個(gè)大家介紹一個(gè)代表“作”吧。她不高不矮的個(gè)頭，兩只忽閃忽閃的大眼睛，還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報(bào)、畫畫、小制作都有她，她深得美術(shù)老師的喜愛。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。

　　61個(gè)跳動(dòng)的音符譜寫著一首首歡樂的樂曲。偶爾，我們也淘氣，可音符不動(dòng)，又怎能成曲呢?人們常說(shuō)，相逢就是緣，何況我們又是相處了四年的真心朋友呢！讓我們之間的友誼永存，愿我們的快樂同在。閃爍吧！四十四班這永恒的友誼之星！

我們的班集體作文3

　　我們班什么都好，學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌�年�?jí)是數(shù)一數(shù)二的；藝術(shù)細(xì)胞呢，比如音樂課，每次學(xué)一首歌，聽三遍就學(xué)會(huì)了，常常受老師的表?yè)P(yáng)；可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運(yùn)動(dòng)。

　　一二年級(jí)倒不是很明顯，只是和大家一樣，每天蹦蹦跳跳的。三年級(jí)以后就能看出點(diǎn)苗頭來(lái)了：課余時(shí)別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書，裝出好學(xué)生的樣子；我們班例外，一下課就直奔操場(chǎng)，龍騰虎躍，玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會(huì)感嘆道：“哎呀，這個(gè)班好活潑呀！”四五六年級(jí)，我們的'教室換在高層了，下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能；可盡管這樣，也阻止不了大家的“玩”心，每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午，更是熱鬧，操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的人。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們喜歡的運(yùn)動(dòng)有不同：三年級(jí)，我們一下課就沖向乒乓球臺(tái)；四年級(jí)，小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見到我們打羽毛球；五年級(jí)，所有人不約而同地大迷上了籃球；而六年級(jí)，除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球，其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響，班上的人一擁而出，轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個(gè)人了。就因?yàn)檫@些，令王老師和趙老師操碎了心，可就沒有一個(gè)人改正呢，不管老師怎樣苦口婆心說(shuō)什么面臨畢業(yè)的“威脅”，大家卻仍然鐘愛著體育。

　　終于，同學(xué)們的付出得到了好的回報(bào)：運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比賽的得分是全年級(jí)第一！籃球賽男生第一名，女生也不錯(cuò)，第二名。

　　我們班真有“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”！王老師看在眼里喜在心上，她說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是好，但不要為了運(yùn)動(dòng)，下降了學(xué)習(xí)啊。”嗯，也對(duì)，畢竟我們要全面發(fā)展嘛！我們都知道學(xué)習(xí)的重要，但我們卻親身體驗(yàn)到：身體好也是硬道理！我們的見解和老師應(yīng)該是一致的哦。

我們的班集體作文4

　　我們的班啊！在校園里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認(rèn)輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們?nèi)�班三十位同學(xué)努力的成果。

　　先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著溫柔璀璨的'笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著迷！上課時(shí)，老師總是認(rèn)真教學(xué)，有問題不會(huì)寫時(shí)，老師總會(huì)耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(zhǎng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通，她的肚子也不知裝了多少的知識(shí)，講的話里，至少有一、二句有知識(shí)的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因?yàn)楦饔刑厣�，使班上變得更多采多姿�?/p>

　　我們這班在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負(fù)老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。

我們的班集體作文5

　　去年，我來(lái)到了商丹高新學(xué)校就讀，在這幾百個(gè)日日夜夜中，我們一起笑過，一起哭過，每一次考試、競(jìng)賽，雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅，但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

　　記得有一次，我在宿舍中身體不適，舍友們都向我跑來(lái)噓寒問暖，發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了，便四處為我借水買藥，就這樣我的病情才得以緩解，這時(shí)我才感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母，出門靠朋友呀！還有一次，我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了，腿擦破了皮，它們便急忙把我扶起來(lái)，這時(shí)我笑著說(shuō)：“沒事，這點(diǎn)小傷不算什么，過幾天就好了！”但她們不聽，非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看，直到醫(yī)生說(shuō)：“沒事”時(shí)她們便才放心了，這時(shí)我暗暗地想，這種友情是多么讓人感動(dòng)呀！

　　除了我們班級(jí)的眾多同學(xué)，當(dāng)然還有我們親愛的王老師，她是我們班級(jí)最重要的一員，每天的她陪我們從清晨到夜晚，日復(fù)一日不知為我們操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心，著急的樣子恨不得病在自己身上，為了我們的成績(jī)她恨不得付出她全部的心力，操盡她全部的心。

　　在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛，有老師的關(guān)心呵護(hù)，我快樂茁壯的成長(zhǎng)，這個(gè)班集體給我?guī)��?lái)了數(shù)不盡的美好回憶，這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的`家。我的班集體就像陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)。所以，我愛我的家，我愛我的班集體。

我們的班集體作文6

　　三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼見，又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級(jí)給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在老師的培育下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。

　　回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩，但現(xiàn)在，已經(jīng)獲得許多知識(shí)，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師多年來(lái)對(duì)我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私地付出和關(guān)愛，也感激我的班集體帶給我的`溫暖。如果沒有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。

　　忘不了曾經(jīng)坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉(zhuǎn)，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心情，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì)擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛的話語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級(jí)給了我主人翁意識(shí)，我愛我班。

　　作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……

我們的班集體作文7

　　我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹，我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

　　我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室，外面正下著大雨，風(fēng)也很大。回來(lái)后我順手去關(guān)門，一陣疾風(fēng)突然把門吹關(guān)了，可是我的手卻不小心夾在門里了。老師看見了，快速地把我的手輕輕地從門縫里拿出來(lái)，關(guān)切地問我：“疼不疼，要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花，“不用了，謝謝老師 。”雖然我的手真的很疼，但我不想耽誤老師的時(shí)間，轉(zhuǎn)身離開了。中午吃飯了，被夾的手腫了起來(lái)，連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚，那一刻好像媽媽就在我身邊。

　　俗話說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友”。記得有一次春游，我?guī)У氖澄锊欢啵�可能是玩得太累了，雖然我把它們都“消滅”了，但我還是覺得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物，我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，走到我身旁問我是不是沒吃飽，“我?guī)У臇|西正好吃不完，我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō)：“好啊，真是太謝謝你了。”我們倆便一起開心地吃起來(lái)，竟然吃完了所有的.食物。

　　我愛我們的三(1)班，能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí)，我感到很幸福。

我們的班集體作文8

　　人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué)，團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人，一心要把班集體建設(shè)好。

　　記得一開始，我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧�，還有舍不得那些相處了六年的同學(xué)，六年的班集體，六年的習(xí)慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們，開始接受新的習(xí)慣，最后我接受了這個(gè)班集體，愛上的'這個(gè)新的班集體，并自豪自己是這個(gè)班的一員，這個(gè)班的四十一分之一……

　　我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。“肥彪”的數(shù)學(xué)可不得了了，上次我們出題考她，她全做對(duì)了。錢紅紅呢，語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎，寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對(duì)她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步，跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她，我們給她的絕活取了個(gè)名字，叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣，我們班的同學(xué)有趣吧!

　　我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)，無(wú)一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì)更有凝聚力，更優(yōu)秀。

我們的班集體作文9

　　你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑？也會(huì)有某個(gè)人非常聽話？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。

　　第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習(xí)好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里，最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢？最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比，就知道她的優(yōu)秀了。

　　第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫的一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的'墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。

　　第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”（就是一種會(huì)飛的小飛蟲她稱作“機(jī)會(huì)”）她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了，真是有些搞不懂呢！反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的興趣！

　　這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來(lái)。

我們的班集體作文10

　　我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。

　　我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”，只要說(shuō)起紀(jì)律，老師們的第一反應(yīng)便是：“那10班紀(jì)律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。

　　可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

　　在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級(jí)，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

　　幾個(gè)女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因?yàn)槲覀冎�道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

　　在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)老師也來(lái)了，她詢問著王建愿的傷情，還表?yè)P(yáng)了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的`人說(shuō)我們做得對(duì)，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

　　我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。

我們的班集體作文11

　　我們的班集體里有四寶，分別是王政均，鮮戴，郭昱伶，劉譯宵。

　　王政均是我們班的第一寶，英語(yǔ)是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考試都是100分，還是班長(zhǎng)。

　　郭昱伶是第二寶小小書法家。她語(yǔ)文作業(yè)上的字寫得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她：“字很有筆鋒，還寫得漂亮，真棒！”

　　還有我們的`第三寶鮮戴，可是個(gè)讓我們開心的開心果，在她小腦袋里為什么就有說(shuō)不完的笑話呢？她那小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)像是用黑油漆刷過似的，討人喜歡的她，還有一雙黑寶石似的眼睛，她走到哪里，哪里就會(huì)有笑聲。

　　最后我要介紹我的第四寶劉譯宵了，他可是天不怕地不怕的男子漢，他的樣子可可愛了，有一頭短發(fā)，淺紅的口唇，黑黑的眼珠，有時(shí)候犯了錯(cuò)誤也會(huì)改正。有一次老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題，他就“唰”的一下舉起了雙手來(lái)。有時(shí)候老師會(huì)出很難很難的題考他，他脫口而出：“喇叭花。”“錯(cuò)了，終于把你考住了！”老師笑著說(shuō)道。一下子他的臉就紅了。

　　這就是我們班的四寶，怎么樣，羨慕我們吧？

我們的班集體作文12

　　性格合得來(lái)的人總喜歡黏在一起。

　　我啊，我有一個(gè)自己喜歡的小圈子，大家在一起恩恩愛愛的。沒有勢(shì)利眼也沒有多少排擠，至少我這么認(rèn)為，也如此地喜歡。

　　我的大圈子叫902班，小圈子還沒有名字，其實(shí)有沒有名字都無(wú)所謂，人在就好了是吧。我們總是圍在一起，聊著未來(lái)，聊著學(xué)業(yè)，聊著時(shí)代與偶像，以及我們的紀(jì)念日。好吃的東西，總要和喜歡的人分享，好玩的東西，總要拉著喜歡的人一起玩，好看的東西，總要和喜歡的人買同款，好聽的夢(mèng)，好看的相冊(cè)也要一起和喜歡的人做。

　　怎么說(shuō)呢，因?yàn)槲蚁矚g你們，所以我可以對(duì)你們無(wú)底線，也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖，不是咄咄逼人的烈日而是寒冬，早晨的太陽(yáng)，不是三言兩語(yǔ)的甜言蜜語(yǔ)而是細(xì)水長(zhǎng)流的`感情。

　　哪一天等我們各自奔東西了，我會(huì)拿起黑色水筆，準(zhǔn)備好泛黃的牛皮紙和信封，先寫思念，再寫以前，最后寫祝愿。因?yàn)橛泻枚嘞胝f(shuō)的話說(shuō)不出口，思緒總是在失去后開始泛濫。

　　我好像看見以前的我們，我在鬧，你在笑。

我們的班集體作文13

　　這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎(jiǎng)品了！你也許很奇怪：發(fā)獎(jiǎng)品有什么稀奇的。呵呵，待會(huì)兒你就知道了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們擠著回了教室。“這個(gè)問題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個(gè)問題。我沉思了一會(huì)兒，眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，高高舉起了手，還不停地?fù)]動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“老師，這個(gè)問題我知道，點(diǎn)我吧！”“李樂成，你來(lái)回答。”我站起來(lái)，以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣，我?guī)缀趺總�(gè)問題都舉手，很快，就得到了一個(gè)“積極獎(jiǎng)”。

　　一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著一個(gè)紅袋子進(jìn)來(lái)了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺(tái)，擦了把汗。“安靜安靜，回座位”老師停了停接著說(shuō)，“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”

　　“是學(xué)習(xí)用品！”

　　“是玩具！”

　　“是好吃的'！”

　　大家各抒己見，議論紛紛。“嗯，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道。“獎(jiǎng)品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎(jiǎng)品，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)啊！我沖上去，選了我最愛吃的土豆。

　　我是個(gè)饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來(lái)格外香，因?yàn)檫@是我“掙”的呀！

　　這就是我的班級(jí)：可愛的班級(jí)，有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，抹也抹不掉。

我們的班集體作文14

　　第二天軍訓(xùn)，如從前一樣，還是烈日炎炎，蟬鳴蛙躁，一天的訓(xùn)練。大家憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。衣服被汗水打濕了一次又一次，軍姿，還是軍姿。放學(xué)的時(shí)候到了，和藹可親的趙老師給我們布置了一項(xiàng)充滿樂趣的作業(yè)，給我們a4班的微信群起一個(gè)群名！

　　回家以后，我深思熟慮了很久，又與爸爸媽媽進(jìn)行了一番交流。最終，我們?nèi)齻�(gè)很快達(dá)成了共識(shí)，就以“絲路熱血a4班”作為我們微信群的群名吧！

　　我是這樣想的：首先，既然是微信群名，就不能太長(zhǎng)，必須簡(jiǎn)短的直抒胸臆。其次，我們高新一中初中校區(qū)坐落在古城西安，擁有漢唐時(shí)繁榮的文化魅力。在新時(shí)代，西安又作為絲綢之路的起點(diǎn)，更奠定了它政治、文化于一體的古都位置，所以前兩個(gè)字應(yīng)該以“絲路”為妙。

　　隨后，這兩天的.軍訓(xùn)生活里，我們收獲的太多，理解的太多，成長(zhǎng)的太多……。堅(jiān)持、毅力、恒心、熱血，這一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ)，都足以表達(dá)出我們內(nèi)心的洶涌澎湃，而在這之中，我認(rèn)為最貼切的應(yīng)是“熱血”。

　　最后，我想說(shuō)，我們a4班是一個(gè)集體，只有緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，才可以更上一層樓。初中三年，我很榮幸可以和趙老師、何老師以及同學(xué)們一起度過，希望我們互相學(xué)習(xí)，互相尊敬，互相進(jìn)步！

　　a4班，加油！

我們的班集體作文15

　　我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里，有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。

　　在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺得這里是個(gè)充滿愛心的地方。記得有一次，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，現(xiàn)在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了，都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他：‘你沒事吧，我力氣大，我背你去衛(wèi)生間吧。’看，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛呀。

　　在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，因?yàn)樘鞖夥浅�熱，我們每個(gè)人都耷拉著眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見了，便想給我們賣冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢了？帶的`人舉手。’但舉手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說(shuō)，自己出錢給我們買了六十四根雪糕。

　　岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級(jí)開始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫了六年的作文。現(xiàn)在，我們每個(gè)人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn)，寫出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

　　看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿了團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

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