我的樂趣的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的樂趣的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的樂趣的作文 篇1
生活中，有許多的樂趣。有的人的樂趣是養花，有的是寫作，還有的釣魚、打球等等，而我的樂趣是讀書。
書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得有智慧，讓生活過得更好，社會、國家發展得更快。我們可以盡情遨游在知識的海洋。生活中，有許多的樂趣。有的人的樂趣是養花，有的是寫作，還有的釣魚、打球等等，而我的樂趣是讀書。
上課時，我在讀書；下課了，我也在讀書；開心時，我在讀書；傷心時，我也在讀書。書，是我的.伴侶，可以伴我一生一世。
讀《三國演義》。諸葛亮的智慧讓我佩服得五體投地；董卓的奸詐讓我氣憤至極；劉禪與蔣干的愚笨讓我覺得可笑。
《水滸傳》中的108位英雄好漢個個都身手不凡。其中的三位女中豪杰更是讓我覺得敬佩——一丈青扈三娘、母大蟲顧大嫂、孫二娘。
除了這些書，我還讀過許多外國名著，如高爾基的《童年》、小仲馬的《茶花女》……但是我最喜歡《童年》這部書。
《童年》中的主人公阿廖沙，童年是很悲慘的，兄弟姐妹欺負他，外公打他，只有媽媽和外祖母疼他。我設身處地的想了想，如果我生活在那樣的環境里，可能會失去活下去的勇氣。但是，阿廖沙卻做到了。
所以說，就是我最大的樂趣，為此，我還成了近視眼了呢！不過，我已從書中挖掘出了好多的寶藏，你們猜是什么呢？哈哈，不告訴你們，你們自己也去好好挖掘吧！
好挖掘吧！
我的樂趣的作文 篇2
喜歡在晴朗的午后聆聽喜愛的樂曲，或舒緩，或激情。它們就像一個個神奇的小精靈，把我帶到另一片寬闊的天地，欣賞一幅幅靈動的畫面……
戴上純藍的耳機，端坐在窗前，享受音樂帶來的樂趣，細心地捕捉每一個音符，組成一幅幅美妙的畫面，一幅接著一幅地在我腦海中浮現——
輕柔的樂聲，憂傷的情調，令我看到了月亮背后那縷淡淡的光束；復古的風格，鮮明的節奏，將我帶至古老的城堡與層層包圍的迷宮；絕望的情感，柔和的聲線，令我置身于耶路撒冷那慘不忍睹的廢墟……
不知從何時起，我愛上了音樂，學會了聆聽和欣賞，學會了感受。那些激情的音樂令我心潮難已，它們鮮明的節奏，時常讓我隨著旋律微微點頭或用手指敲擊桌面；那些柔情的音樂令我為之動情，它們所散發出的淡淡憂傷，時常讓我不禁低頭緬懷。每首樂曲有著它自己獨特的.魅力。
我喜愛音樂，喜愛它們神奇而又獨特的魅力，更敬仰創作者的付出。每一首歌曲都包含著創作者的心血。從作詞、作曲、再到演唱、合聲，哪一步不需要創作者的投入？哪一步不是嘔心瀝血的付出？而我們這些欣賞者的喜愛，正是創作者創作的動力和原因。
我很高興我能擁有這個愛好，因為每次品味音樂，一種快感油然而生，一種樂趣涌上心頭。
我的樂趣的作文 篇3
打羽毛球可以讓我們健身，有一個良好的身體。打羽毛球可以讓我們覺得身心愉悅，消除疲勞……打羽毛球是我的一大樂趣。
要問我為什么會把打羽毛球當成為樂趣，那我就得好好說說了。一次上體育課，體育老師讓大家自由活動。吳子辰正好帶著羽毛球拍，就拉著我跟她一起打羽毛球。當時我并不喜歡打羽毛球，覺得很無趣。可吳子辰非要拉著我的手和她一起玩，我不好意思拒絕她，就答應她了。先開始，我覺得太無聊了，很不情愿，但后來我慢慢覺得打羽毛球也很好玩，發現了其中的`樂趣，就這樣，我開始喜歡上了打羽毛球。
自從我喜歡上打羽毛球后，一有時間就約我的好朋友去打羽毛球。有一天，我約好了郭芝伶一起去。先開始，基本都是我贏她，可后來我驕傲起來。讓我意想不到的是，郭芝伶居然不灰心，向我進攻起來。眼看我倆就打成平分了，我開始著急起來，對她進行反攻。最后以兩分之差，贏了郭芝伶。累得我蹲在地上，半天才緩過勁來。
我現在真正地愛上了打羽毛球，它是我生活中的一大樂趣。它可以讓我忘掉煩惱，身心愉悅。我喜歡上了打羽毛球這項體育運動。
我的樂趣的作文 篇4
你有樂趣嗎，是玩游戲，還是網上“沖浪”？我嘛
“有新書運來了”聽到這消息，我立馬飛奔過來，像一架飛機一樣，行人都以為我是瘋子。我管它的呢。我沖過了書店，拿起幾本書看了起來，這兒的新書多極了，有《男生賈里全傳》、《愛的教育》、《老人與�！贰谄綍r沒事時，我總在看書，像書呆子一樣。“對不起，我們書店要關門，請顧客們快點�！卑�，時間好快呀，沒辦法，我只好放下書依依不舍地離開了。
書店不開門，上圖書館唄。雖然書不能和書店相比，但還是依舊能釣住我的“饞嘴”。
你問我為什么喜愛看書，因為書有趣唄！每當我打開書時，書里似乎有強大的磁石似的，我一下子被吸引住了，我的人也和書中是人物一樣，感覺自己好像進了這個故事中間，感覺埃及也成為了書中人物，感覺自己好像能和書中的人物一起談話……
因為我看書、讀書所以我從書中學到了許多本領，如寫作手法，如何自衛，大自然的奧妙…… 每次，老師問的'問題，我幾乎都知道，有一次，老師找死黑板上寫一些題目，題目雖然不是很難，但是其中有一道難倒了一大片同學，同學面面相覷，不知道這道題。我就說：“這道題很簡單，是一堆篝火�！崩蠋煿剂舜鸢�，果然如此。我的朋友說我是天才。我卻說：“世上沒有天才，我只是愛看書罷了！”
讀書是我是樂趣。
我的樂趣的作文 篇5
剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進了老屋，由于建筑時間早，老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成，墻壁也已脫落油漆，并出現裂痕，只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這里，我找到了自己的樂趣。
我的大半個童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心，那里的任何一個角落都深深印在我的腦海里：小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺、玩具區、沙發是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時，照顧我的任務就交給了她。每天，她都帶著剛學會走路的我在家里爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談談天，不亦樂乎。
最讓我感到溫暖的，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的被子，我小小的身子蜷縮在里面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝臺上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的'。
這就是我的老屋，里面蘊藏著我獨一無二的，童年的樂趣。
我的樂趣的作文 篇6
每個人都有自己的樂趣，而每個人的樂趣也有所不同，比如，看書、下棋、畫畫等。當然我也有我自己的樂趣——那就是幻想。我想你們一定會驚訝吧，我的樂趣居然是幻想。其實我也不知道為什么，誰叫我的名字中有個“夢”字呢？這是誰也無法改變的。因此，我非常喜歡這個名字。
當我在看“哆啦A夢”的時候，我就在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了聰明的“哆啦A夢”。我想先用任意門去非洲看望看望大象；再去日本看看那些在地震中受難的人們，并變出一些生活用品給他們，給他們祝福，讓他們勇敢堅強的活下去。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了那個愚蠢的、只靠哆啦A夢生活得大雄，那會怎樣呢？每當我拿著那張畫著鴨蛋的試卷回到家，爸媽又開始嘮叨了：“你呀，就是不好好學習……”媽呀！太恐怖了，我才不想變成每次考鴨蛋的大雄。
我也在幻想：要是某年某月的'某一天，我變成了一滴水，去日本地震現場，在每一個人的口中，讓他喝一口水。是多么的美好呀�。ㄟ^渡要自然，這一段與前文差別太大。）
我也在幻想：要是某年某月的某一天……
你也來幻想一下吧！
我的樂趣的作文 篇7
樂趣在我看來就是一只交響曲，為生活伴奏著，讓生活更加美妙。對于我來說，除學習外，最大的樂趣莫過于讀書了。
與一本好書為伴，就好像與一位知心好友相處，不亦樂乎？而從中獲得的生命的體驗，讓我們在寂寞中不再孤獨，在彷徨中不再猶豫，在喧囂中不再浮躁。于是，閱讀便成了“悅讀”。
當你讀的書多了，就會自然而然的生出“另一個我”。當你打算打什么壞主意的時候，“另一個我”就會及時“阻止”你，讓你知道這樣做的壞處。
人們常說：“一花一世界，一葉一春秋�！倍覅s說：“一本書就是一個大世界。”它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈之路；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的'人生理想。
我相信同學們一定會愛上讀書的，而讀書也一定會成為同學們生活中的一大樂趣，因為在一種入市的意境中讀書，心靈會像熱水里的新茶一般絲絲縷縷的舒張開來，抑或，你會感到那個溫暖的杯底從你心房間熨過，熨開你心上的每一條皺褶，又有誰能抵擋得了這般美的誘惑。
我的樂趣的作文 篇8
同學們，樂趣來源于生活，生活中有許許多多的樂趣。比如說學習中有樂趣，勞動中有樂趣，玩耍中有樂趣等等。
我也從生活當中的一件小事中體會到了很大的樂趣。
那是去年春天的下午，我與爸爸出去游玩，回來時，爸爸在路邊的花店里買了幾棵茉莉花的小苗。回到家這后，我看到了幾個花盆，里面有松軟的土。哦！原來爸爸是要種花呀！突然，我的腦子里充滿了茉莉花長大的樣子。于是我就向爸爸要一棵花苗，爸爸說：“種花可不是一件容易的事呀！”
說干就干，我開始實施我的種花計劃。我拿著小鏟子先把盆里的土挖了一個坑，然后小心翼翼的把小苗放進去，填上土，最后澆足了水。這時爸爸走過來給了我一包花肥，說：“要定期定量施肥哦！”
后來的一段日子里，我每天都給小苗澆水，修剪枝葉，除草，滅蟲。并且每兩周施一次肥。就這樣一天一天……
突然有一天，我發現茉莉長出了小花骨朵，我就更精心的去呵護它了，又過了兩天，它終于開花了�；ǘ錆嵃祝逑汊�。我的心里無比的.高興，因為我的勞動有了收獲，我體會到了種花的樂趣。
同學們，讓我們一起去尋找生活中的樂趣，讓我們的生活每一天都開心，快樂。
我的樂趣的作文 篇9
電腦是現代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時候，因為玩游戲動了爸爸的電腦，還挨了爸爸的打呢！現在我已經三年級了，如果我完成作業了，爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。
我接觸電腦的時間也不短已經四年的時間了，但真正讓我了解和運用電腦是今年暑假。在皮老師的'作文課上我得到了周冠軍，老師讓我上講臺念自己的作品是由于字太亂，我念得結結巴巴的，我的情緒一落千丈�；氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落，給我出了個主意，讓我自己用電腦打出我的文章來彌補錯誤。太好了！我終于可以跟電腦親密接觸了。可是我坐在電腦前大腦一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助媽媽，媽媽耐心的告訴我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一個新的文檔，下一步就使用現在最流行的拼音輸入法－－拼音加加輸入，最后排版。我用了整整十天的課余時間完成了。看著它從打印機里打印出來了，我很有成就感。
電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣，還能給我們帶來知識。
我的樂趣的作文 篇10
今天是大年三十，家家戶戶都熱熱鬧鬧，有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去……到處洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛。
早早地起床了。學了兩年多的毛筆字的我，準備今年自己寫春聯。我首先選了一幅春聯，上聯是“一年四季春常在”，下聯是“萬紫千紅永開花”，橫批是“喜迎新春”。
開始寫春聯了，我滿懷信心地寫著寫著，啊，我的毛筆怎么把紅紙戳了一個洞，這可是我辛苦了半天的作品呀！小手幾乎凍僵了，我開始有些灰心。但想到“有志者事竟成”這句話，我又重新拿了一張紙開始寫。這一次我更加認真了，半個小時后，我拿著寫好的`春聯給看，媽媽高興地摸著我的頭說：“嗯，好兒子，你寫得太棒了�！痹谖壹彝娴泥従油跄棠桃策B聲夸贊：“寫得真好，不愧是個小書法家！”聽了大家的稱贊，我的心里甜滋滋的。我下定決心：明年我要為鄰居們寫春聯！
吃完午飯，我和開始貼春聯。把門框上的舊春聯清除干凈后，我把春聯拿給爸爸，爸爸說：“兒子，貼春聯可是有講究的，上聯貼在門的右邊，下聯貼在門的左邊，橫批貼在門楣中間。”原來貼春聯還有這么多講究，看來生活中處處有學問�。�
春聯給我帶來了無窮的樂趣，至今我還沉浸在的喜慶氣氛里……
我的樂趣的作文 篇11
我的老家在一座不為人知的山村，那里很美，全部都是蒼天古樹，使我從小就熱愛著大自然，唯有從大自然中，才能找到我的樂趣！
每逢星期六，我都會興高采烈的爬上高高的石階，一轉身，便進了原始森林，我的樂趣之花，已在這生根發芽了。
我熟識這里的一切動物，并與他們一起玩耍，他們是我的好朋友，和小狗樂樂一起去找清晨趕羊人趕下山來的山羊，我可以爬上那根森林里我唯一爬的'上的樹，在上面吹著難聽的笛子，但我從不覺得難聽，旁邊的一切使我感到快樂！
我聽著小鳥在樹上鳴叫，我不去打擾她，偶爾看見一兩只松鼠順著樹枝跳過去，我尋著聲音，找到了林間嘩嘩流淌的小溪，那條小溪閃閃發光，常有小魚在里面游動，我輕輕的走過去，想抓條小魚，雖然我從來沒有成功過，但我想試試，我腳下長著苔蘚的石頭幫我跌到了錢錢的小溪里魚被驚走了，樂樂看我跳下來，也下來游泳，抬著頭望著我，我哭笑不得的望著他。
走進森林，在一個水潭旁邊有一棵大樹，郁郁蔥蔥，樹枝成流線型，這是我最愛玩的玩具，我坐在樹枝上，手一松，我就順著黏糊糊的樹干滑下去，速度飛快，我的嘴巴像大的臘腸嘴張開，眼睛睜得老大，風在我耳邊呼嘯，眼淚如鼻涕一般隨風飄灑，是各種好玩。
我的樂趣多的說不完，大自然，屬于我的樂趣，這里有我的樂趣！
我的樂趣的作文 篇12
有人說，童年是一條金色的小船，里面裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人說，童年是一串串晶瑩的風鈴，風一吹，就能發出清脆悅耳的響聲。我要說，童年是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永遠不枯萎的花瓣。
四歲那年，我在房間里玩，玩著玩著玩具掉到了鏡子前面。我剛要把玩具撿起來，卻發現我前面有一個長得一摸一樣的“人”。我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟然是平平的.，而且也想摸我。
我趕緊退后幾步，那“人”也退后幾步。我說：“好啊，你敢學我，看我怎么收拾你。”我抬起手，那“人”也抬起手，我一打，那“人”也打。我說：“哎呦，好疼啊�！蔽冶粐樀搅耍蚁耄河制接謺⻊�，還會學我，還能打人，那“人”一定是個怪物。我趕緊跑到廚房，一把拉住媽媽的手說：“媽媽，我的房間里有一個可怕的怪物，他還打我�！�
媽媽溫柔地說：“兒子，帶我去看看那什么東西�！蔽野褘寢寧У界R子前面，我一看，又開始害怕了。媽媽看到后，一邊哈哈大笑，一邊對我說：“小傻瓜，這個東西叫鏡子……”經過媽媽的講解，我才明白，這個東西叫鏡子，它可以把人的樣子印到它身上。
每當我想起這件事，我就覺得我的童年充滿樂趣。
我的樂趣的作文 篇13
我讀三年級的時候，張老師給了我一張表格。我讀了一遍，原來是興趣小組的報名表。參加什么項目呢？我頓時六神無主。經過一番思考，我選擇了七巧板。
當七巧板發到我手里時，我想：“不就是七塊板嗎？照樣子搭還不容易嗎？”但是當我真的動手搭起來覺得還真不簡單。就拿“火箭”這幅圖來說吧。不是左擺缺了一個角就是右擺比例不對稱，把我忙的.滿頭大汗，真想把它扔在一邊。但我又想起老師說過拼搭七巧板時不免會遇到一些困難。一定要有耐心，不能急躁。于是我又靜下心來慢慢地想，仔細比較幾塊板之間的關系，針對性的移動拼板，消除差異，終于，我完成了這個圖案。
今年，學校舉行了智力七巧板比賽。我懷著興奮，緊張的心情參加了比賽。卷子發下來了，前面完成得很順利。我憑著我的記憶，把每個圖案都補充完整了。但拼到“小鹿”和“籃球架”時，我被難住了。由于時間關系，我只好隨便拼了一下，一、二面便完成了。三、四面試讓我們創作的。分別是：要用兩幅板搭的“上茶”和“敬酒”還有要用三副板搭的“西天取經”。卷子做好后時間已經到了。我急忙交了卷。幾天后，成績公布了，我得了一等獎！
七巧板不僅鍛煉了我們的智力和動手能力，還讓我們懂得了許多道理。七巧板成了我的一種樂趣。
我的樂趣的作文 篇14
唱歌，是我最愛的活動及興趣，一開始我就很喜歡這項活動，但是我始終對自己的歌聲沒自信，直到被合唱團招募，我才發覺自己原來還有這么項專長。
起初，進到合唱團時，我的心情既緊張又興奮，后來經過第一次練習，我才發現唱歌是要先發聲，開嗓以后才能唱，而且唱得不好還會被訓，看來第一次的練習對我來說是個令人難忘的回憶。然而，時間慢慢過去，比賽的日子也逼近我們，大家各個繃緊神經，不發一語，害得我也不由自主的緊張起來．還記得那時候每個早自習、每個午休都要匆忙的跑到音樂教室，到了音樂教室以后，又要發聲唱歌，根本沒有任何空閑的時間可以休息，這個惱人的賽前練習，還可真折騰了我一番！
到了正式比賽那天，我仍抱著忐忑不安的'心情，到現場時，肢體動作就不由自主的僵硬起來。去到預備區，那里的工作人員告訴我們深呼吸幾次就好，我聽從指示，吸了口氣后，再吐氣，果真緊張的感覺舒緩了點！當輪到我們上臺時，我沉住腳步，穩住氣，在臺上時，腦筋一片空白，只想著要盡最大的努力完成這場比賽。開始的時候，我的眼睛正視著前方，動也不敢動，直到結束，我才回過神來，大家一起伴隨著鼓掌聲下臺，老師很滿意我們的表現，而我當然也很高興，期待著還能站上臺唱歌的日子！
雖然上臺時會緊張、擔心，不過對我來說卻是個很好的經驗，而唱歌，也帶給了我很多樂趣，我覺得能快樂地唱歌真的太棒了！
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