昆蟲迷作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的昆蟲迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲迷作文1
我們班有一位“昆蟲迷”。
他是一個男孩，有著大大的眼睛，又小又扁的嘴巴，半圓形的耳朵。他最大的特點就是喜愛昆蟲，甚至有些癡迷。
有一次語言課上，他給我們講了很多關于昆蟲的知識，比如大部分昆蟲是可以飛的`，獨角仙的力氣很大，母螳螂會吃公螳螂……他講得口若懸河，頭頭是道，我們聽得津津有味，一節課差不多就聽他在講昆蟲方面的知識，快成“昆蟲專家”了。
還有一次，他為了抓昆蟲回家好好喂養、方便觀察，竟然跑去男廁所抓，我想他可真是為了昆蟲，不惜一切，他抓回來好幾多只，有的肥肥的，像個小肉球；有了骨瘦如柴，看起來像針線；形狀不一，有的像愛心，有的像長方行，有的像……
“啊，昆蟲太多了，小盒子裝不下了！”只聽見他大叫一聲，便拿出自己平時喝水的水壺把昆蟲們一只一只地放進去了。我說萬一他忘記了，不小心喝水時把昆蟲吞進肚子里，那可不得了！他這是為了昆蟲把自己的性命都賭上了，也太癡迷了吧！
每天放學回家，它都要去看看昆蟲，給它們喂食物、換換水、摸摸它們，有時還會跟昆蟲們講話，給它們講故事，就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲，上學、放學、上課、下課都想著，就連睡覺都夢到昆蟲吧！他可真是一個名副其實的“昆蟲迷”。
我說了這么多，大家一定猜到他是誰了吧？沒錯，這位“昆蟲迷”就是我們班的王偉安。
昆蟲迷作文2
在我們村里，要提起“昆蟲迷！”這個名字，那一定是我表哥了！
在他家里，全是一些奇特的昆蟲。有獨角仙、金龜子、楸甲、螞蚱……而且有一次他偷偷用他媽媽的手機網購了一只楸甲，等到拿快遞的時候，他媽媽才發現，于是媽媽對他進行了思想教育。
今天，我要和表哥一起去看球賽。在半路上，他盯上了一只綠色的螞蚱，那只螞蚱有十厘米長，非常大。那時，離球賽開始只有五分鐘了！我趕緊幫他捉住了那只螞蚱，放進了他的'手里，然后我們匆忙的進了賽場。
賽場上真是人山人海��！他們都在歡呼。我們也跟著歡呼起來。比賽開始了！可是，我表哥沒有拿好螞蚱，讓螞蚱逃跑了。螞蚱跑到
了比賽的草坪上，表哥也緊隨其后。弄的賽場上一團糟。運動員們也站在原地不知所措了�？粗砀缱侥侵晃涷�。終于，表哥撲到了螞蚱。同時，我們也因為不尊重賽場規則而被請出賽場。
當時，我很難過，但是表哥卻很高興。我很納悶，于是詢問表哥，“你為什么那么開心？”表哥卻不以為然的說：“難道不應該開心嗎？我觀察到它的一舉一動了！”說著，指著那只螞蚱。
昆蟲迷作文3
說到昆蟲迷，那就是我哥哥了，因為他的房間里除了昆蟲標本還是昆蟲標本。哥哥整天拿著一個裝滿昆蟲的盒子，時不時還可以看見他的手上還捧著一本關于昆蟲的書呢。
說他昆蟲迷一點也沒錯。有一次，我和他去上學，走在路上，忽然，他看見了墻上的小螞蟻，便過去東看看，西瞧瞧，看得很入神。我看見了便說：“哥哥，時間不早了，我們還是馬上去學校吧？”可哥哥回答：“你先去吧，我先看一下螞蟻，馬上就過去。”于是，我便先走了。在學校門口等了幾分鐘，也不見他人。我看馬上要上課了，便自個走進學校去了。放學后，我問他同學：“小明，我哥哥是否遲到了？”“他剛進教室上課鈴就響了�！毙∶骰卮鹫f。我心想：“真是個昆蟲迷！”
還有一次，我和哥哥約了幾個同學去郊游，正當大家在草坪上玩得開心的'時候，忽然，一條長長的蟲子冒了出來，我們都嚇得跑開了。只有他站在我們最前面對我們說：“大家都別怕，它是不會咬人的，它叫蚯蚓，是一種生活在土里的昆蟲，它鉆出地面來，就說明天快下雨了，我們快回去吧！”說完大家都趕快收拾東西回家了。果不其然，我們一回到家，就開始下起了大雨。我心里暗暗佩服哥哥的先見之明。
看，這就是我家的昆蟲迷！
昆蟲迷作文4
我有許多要好的朋友，其中和我最鐵的要數我的哥哥！
他瘦得很，好像骨頭比肉多，人長得矮矮的，皮膚黝黑。長長的的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的`大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發現一件有趣的事，立刻發出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。
我哥哥可是出了名的昆蟲迷。記得有一次，哥哥在倉庫里，看到了一只很像飛蟲的小昆蟲，他拿著網兜，小心翼翼地捉住了小飛蟲。哥哥打開電腦，查閱了所有的昆蟲資料，他說小飛蟲愛吃害蟲。小飛蟲的腳受傷了，哥哥用盒子裝著它去了動物醫院，醫生說昆蟲傷得很嚴重，哥哥一下子就哭了。后來，昆蟲死亡后，他好幾天沒有笑容。
記得還有一次，我和我的哥哥在玩躲貓貓，哥哥來抓躲著的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起來，哥哥搜尋了整個田野沒有抓到我。哥哥走著走著，摔了一跤，結果在摔下的地方發現了我，我自然是被"俘虜"了。這個時候，哥哥又看到了一只大大的昆蟲，他脫下上衣，屏息凝視，猛地一撲，捉住那只昆蟲。哥哥仔細地觀察著小蟲子，他告訴我，是一只獨角仙。我和哥哥趴在田野里研究獨角仙，哥哥說起昆蟲來滔滔不絕。
我的哥哥很愛昆蟲！在他的影響下，我愛認識了許多昆蟲，也快成為一個昆蟲迷了。
昆蟲迷作文5
去年暑假，我和爸爸去了表弟的家。一進門我們就沒看到表弟，我問阿姨表弟去哪兒了，阿姨說表弟今天一大早就跑出去觀察昆蟲了。
我的表弟，他很可愛，一雙大眼睛水靈靈的，臉蛋紅紅的，就像兩個大蘋果。挺拔的鼻子上戴著一副小眼鏡，樣子就像一位滿腹學問的小學者。他的脖子上還經常戴著一串琥珀項鏈，項鏈里邊還有一只獨角仙的`標本呢！
我這個表弟他很喜歡看《昆蟲記》，所以他很崇拜法國的昆蟲學家法布爾。
炎炎夏日，鳥鳴陣陣。一大早，表弟就出去捉昆蟲了，而我還在床上呼呼大睡呢。等我醒來的時候，從窗口望出去，我看到表弟在稻田里。我馬上穿好衣服到外面去找他，我看到他蹲在那里喊著：“右一腳，左一拳，加油��！”我去拍了拍他的背說：“表弟你在干嘛呢？”表弟說：“我在觀察昆蟲打架呢！”
你看我的表弟是不是一個名副其實的昆蟲迷呢？
昆蟲迷作文6
我家有一個昆蟲迷，你們知道是誰嗎？今天我就來給你們講一講。
他是一個男生，比我大一點，他上學每天穿校服，戴紅領巾。
有一次我去他家，到了他的房間，一眼望去，10分之8的是關于昆蟲的。有《螞蟻的知覺》，《十萬個為什么――昆蟲大王》等等，總之，關于昆蟲的書很多。
又有一天，我下了課偷偷的去了他的班，看見他正在看一本昆蟲之迷的書。
放學了，在回家的路上，他一會兒看看這里的螞蟻說：“你知道嗎？螞蟻的'血液是透明的？”一會看看那里的螞蚱：“螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，后翅寬大而又柔軟，善于飛行。”
總之，一路上，邊走邊看還拿著本子記。
最少半個小時才到家，其實10分鐘就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他沒辦法。
他在家里院子，拿著裝著水的瓶子把臭蟲子丟了進去，沒想到，臭蟲子還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。
他又抓了一只大約鋼筆那么長的蜈蚣，準備讓它吃掉臭蟲子，它一進水，就縮成了一團，不久蜈蚣展開尾巴，向臭蟲撲去，經過一場你生我死，你死我活的廝殺，臭蟲子被吃掉了。他又放了20多只螞蟻，螞蟻向蜈蚣殺來，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，蜈蚣成了螞蟻的一頓美餐。
他真是個昆蟲迷啊——我的哥哥。
昆蟲迷作文7
要是說起昆蟲，我真是見識多廣。蜘蛛和網是我了解得最多和最詳細的。
蜘蛛網的絲細細的，是經線和緯線、交叉的，蜘蛛的網形狀多種多樣：有心圓形、五邊形、幾何圖形……如果你用手摸一摸，就會發現蜘蛛絲粘粘的，有彈性，你說蜘蛛的本領大不大？
每當黃昏時，蜘蛛便會從墻角縫里爬了出來，只見它：個頭有二三厘米長，如果你仔細觀察，就會發現它頭上長著一對又細又長的觸角，眼睛又黑又圓，有八只，這八只眼睛，如果你不仔細就不會發現。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身體是橢圓形的`，跟鵝卵石差不多。它的背上有著跟龜殼一樣的拱形殼。它的腳有四對，每個都一節節的，像竹節。
每天下午，我都要去看蜘蛛，下雨時豆大的雨珠，把蜘蛛網弄了一個個大大的洞。第二天，蜘蛛就會爬到網上，把破了的網補一下，不過多久，蜘蛛網就跟原來的一模一樣。在它捕食時，必須要先織網，然后要聽蜘蛛網上有沒有什么動靜，如果有動靜它就會去尋找獵物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飛蛾、蚊子……它不但把蝴蝶給捉了，還吃得干干凈凈，連一個小碎片也不剩下。
昆蟲給我的生活增添了許多生趣，我是小小昆蟲謎。
昆蟲迷作文8
我是一個昆蟲迷，我每天都去抓昆蟲觀察。
星期六風和日麗的下午，我下樓去找昆蟲。突然，我在一叢草中看到了一只蝸牛，蝸牛的頭圓圓的，頭上有二只觸角，是細細的'，背著一所房子，睡覺和害羞的就縮進去了。為了看近一點，我把鍋牛拿起來，下面有水，我心里想：感覺癢癢的。媽媽一叫我：女兒回家吃飯了。我嚇得一跳，蝸牛就掉下去了，媽媽溫柔地說：又有新發現了嗎？我點點頭，撿起剛才的蝸牛給媽媽看，我回家吃飯。
吃完后，我下去散步，我仔細一聽，聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著，不敢打擾它，它頭上有兩根細細的胡須，有一對半透明的翅膀，一打架來真兇猛。
我想走進昆蟲世界，讓我去感覺，現在要做昆蟲標本，我要加油！
多么有趣的昆蟲！多么親切的大自然：現在昆蟲變成了我們最喜歡動物，它們和我們一起睡覺，一起起床，一起成長，一起學習。
我想：我長大一定要成為昆蟲家。
昆蟲迷作文9
我表哥一有空就會做一件事，那就是觀察昆蟲了，我稱他“昆蟲迷”。表哥經常觀察昆蟲，有時還可以觀察好幾個小時呢！
有一次，他要觀察螞蟻，還帶上了一張紙和一小塊肉，我問他要干什么，他說：“馬上你就明白了，”于是好奇心驅使我，我便開始跟著表哥一起走，表哥來到了墻角下，蹲了下來，捉了一只螞蟻，把它輕輕一捏，放在紙上，又把一小塊肉放在紙上，螞蟻看見后，便迫不及待的沖上去吃了一大口，螞蟻好像在說：“這么好吃的東西一定要給同伴一起分享。”說完便咬著食物費力地抬到了螞蟻巢，表哥一看完就樂了：“看來螞蟻真是一個大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心頭，“為什么？”我問，表哥說他在一本昆蟲書上知道了一只螞蟻會抬起一塊小肉，表哥就想做一次實驗來檢驗一下。我夸獎道：“表哥，你不僅僅是一個“昆蟲迷”，也是一個“小問號”呀！”表哥摸著頭，笑嘻嘻地說：“過獎了！”
還有一次，表哥要觀察甲蟲的戰斗，于是他帶著我一起去觀察，不久他叫我別出聲，原來是兩只甲蟲正在打架呢！一只甲蟲把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它們用角開始打斗，不久它們停了下來，突然一只甲蟲往下一抵想把另一只甲蟲撞飛，于是另一只也不甘示弱，也使勁兒地沖上去，“嘭”的`一聲，他們倆都撞飛了，它們毫不服輸，最后，它們打得兩敗俱傷。我們情不自禁地笑了，夕陽快速地跑回了家，我和表哥也戀戀不舍的回到了家里。
表哥熱愛昆蟲，熱愛大自然，我要向他學習。
昆蟲迷作文10
如果你到我二姨家旁邊的小山上的小屋里轉一圈兒，你一定會驚訝萬分。里面的每個玻璃罐里都是昆蟲，各種各樣的。這個小屋的主人會是誰？那就是昆蟲迷——我的哥哥。
哥哥經常在晚上捉昆蟲。晚上很安靜，昆蟲會放松警惕，趁這時抓昆蟲是最好不過的啦。我和哥哥出發去村邊坡上的一個長滿野草的'空地上，這里野草長得十分茂盛，也是昆蟲最喜歡的地方。我們掂著腳，小心翼翼地走到草叢旁，慢慢擦亮一根火柴�？墒俏液芎闷�，抬起頭問哥哥：“為什么不用手電筒呢？”哥哥說，手電筒的燈光太亮，會把昆蟲驚嚇得飛走。哥哥把火柴夾在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出聲地蹲下。看見一只昆蟲爬過來，哥哥會及時抓住，很少失手。
每天早上我都會看見他在那屋子里玩昆蟲。只見他從玻璃罐里拿出一只甲蟲，慢慢放在手上，好像怕摔著它。又輕輕摸著它，甲蟲放松警惕，在哥哥胳膊上來回走動，一點兒也不害怕，那些甲蟲、“活活”、七星飄蟲什么的，我看見就害怕，所以連動都不敢動。后來他的昆蟲都與他熟了，敢在院子里亂跑，也可以找回自己的罐子，那時我心想：昆蟲真通人性��！
一到中午，他會把所有昆蟲放在一個寬敞的盒子里——曬曬太陽，哥哥照料得非常好。
后來哥哥的小屋——昆蟲世界，也成了我永遠的回憶！
昆蟲迷作文11
張明明是我們班大名鼎鼎的“昆蟲迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像兩顆大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴紅紅的，像一顆小櫻桃，他也是我的好哥們兒。
他是一個名副其實的“昆蟲迷”，上次我到他家去玩，他家的`昆蟲多得很。我一進去，仿佛進入了昆蟲的世界。他用自己的積木搭了一個昆蟲觀察所，他在觀察所里分了幾個時間段，在這個時間段兒，放入不同的昆蟲，有春、夏、秋和黑夜，而他正在觀察一只螳螂。我問他：“你這是從哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地說：“嘿，從山上捉的�！彼謳胰タ纯此^察所，我看見這里面有山有水，水中漂浮著幾只紅色肚皮的蠑螈、水甲蟲和水蝎，旁邊還有幾只瓢蟲，還有一棵小松，樹上面有幾只松毛蟲。他把帶我去了夏天的小屋：他讓我看地下，這時我發現地上被涂了一層厚厚的泥土，他在墻上挖了一個洞，他給我介紹，現在洞里有赤條蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黃蜂等。聽得我呀，暈頭轉向，因為很多名字我都沒聽說過。他又帶了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯葉，我動了幾下，發現它們飛了起來。他說這是枯葉蝶，旁邊還有幾只螳螂。最后他帶我去了夜間小洞，我從里面看見了幾只螢火蟲、屁布甲、天牛、竹枝蟲等。哎呀，這時我想，他平時是多么愛蟲子呀，他這屋里簡直兒就是一個昆蟲世界呀！
這就是我的“昆蟲迷同學”，多么神奇，多么有趣。
昆蟲迷作文12
說起身邊有特點的人，要數我們班的“昆蟲迷”程昕霖啦。他是一個男生，個子比我高，眼睛圓溜溜的，活像兩顆黑珍珠鑲嵌在他的眼眶中，烏黑發亮的頭發留個板寸發，特顯帥氣。她是我們班出了名的“昆蟲迷”。
有一次，上體育課的時候，我們都在操場上玩游戲，可他跑到操場旁邊的草叢旁的螞蟻窩邊，抓了幾只螞蟻裝在一個小瓶子里。我問他：“你抓螞蟻干什么?”他說：“帶回家去喂養、觀察。”
有一天下午，我去他家看他喂養的昆蟲。來到他家門口，我敲了敲門，沒人理我，我推門進去，家里沒人。我找了幾個房間，還是找不到人，最后在客廳外的`陽臺上發現了他。他右手拿著放大鏡，左手拿著一個瓶子，在再細心地觀察他的寶貝昆蟲。見到我去了，便說：“你看這些螞蟻多可愛啊!六條腿長在胸的兩側……別看他不起眼，一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈。”他滔滔不絕地對我說起了他觀察昆蟲事。我聽得津津有味，這真是中國未來的法布爾呀!
這就是我們班的“昆蟲迷”，他除了養螞蟻，還喂養了變色龍、毛毛蟲……很多很多昆蟲。
昆蟲迷作文13
你知道嗎？在我的身邊，有一位干什么事都能扯到昆蟲的小小昆蟲迷，沒錯他就是我們班的王泊然。
要說我什么時候發現他是個昆蟲迷，那還真得從那次魔力劇排練說起。記得我們那時，總是演不出各個動物的具體形象，為了讓我們演的更加受歡迎，阿姨們也是費了不少心思，他們一邊查資料，一邊給我們一遍遍展示，可小小的我們卻怎么也聽不懂。
正在大家都苦惱的眉頭緊皺時，只見小昆蟲迷蹭一下站起來，使勁舉起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。沒辦法，我們只好把王泊然叫起來讓他回答，誰知他一說就說的沒完沒了，而且還說的都是精華，沒有一句廢話！這可把我們都驚呆了，王泊然一看我們這般興致勃勃的`聽著，他就講得更有勁了！一會給我們說屎殼郎為什么要滾糞球，一會說小鳥為什么會飛......在一旁坐著的我們都驚呆了！仰著頭，瞪圓了雙眼，仔細的聽著他所講的每一個精華。
后來，魔力劇演完后王泊然對昆蟲的知識那可真是更近一步啦！為什么這么說呢？因為你看，他在每一節語文課上，只要任老師一問道有關昆蟲的問題，或者昆蟲的課文，反正只要他小耳朵聽到了“昆蟲”二字，他準會說到你不懂的知識，而且還一說一大串兒。那時，你就會像我現在一樣，記錄他所說的每一個昆蟲的小知識。
真期待王泊然以后的樣子，希望他能成為像法布爾一樣的昆蟲學家，但我更希望他能一直保持對昆蟲的興趣！
昆蟲迷作文14
我有一個昆蟲迷朋友，他叫“濤哥”。他平時喜歡看關于昆蟲的書，搜集昆蟲的標本和養各種各樣的昆蟲，有長著像犀牛一樣的獨角仙，有跳來跳去的蚱蜢，還有綠寶石一樣的金龜子等等。
他有兩條濃濃的眉毛，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁上駕著一副黑白相間的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，可愛極了。記得有一次，我們“吃貨幫”去郊外玩耍。只見“濤哥”帶上了鑷子、盒子捉蟲的道具，一碰到他，他就邀請我捉昆蟲。眼尖的“濤哥”發現一只正在織網的金絲蜘蛛，我一看，一下子毛骨悚然，而他不慌不忙拿出鑷子，把金絲蜘蛛夾起小心翼翼地放進盒子。
突然，一陣“吱吱”聲傳入他的耳中，他順著叫聲尋去，竟然看到一只黑色的蟋蟀躲在草叢中，他趕緊來了個“泰山壓頂”，而這個小家伙身手也不錯，竟然躲了過去，于是他用了個“青蛙跳”猛撲過去，而它來了個“草上飛”想躲過這一招，可是它慢了一步，還是被他給收服了，一旁的我看得十分激動，不禁拍手叫好，連連稱贊！
哈哈！他真是當之無愧的昆蟲迷，希望他將來能當上一位昆蟲學家。
昆蟲迷作文15
我們班有一個昆蟲迷，她的名字叫梅可。她長得黑，圓臉，眼睛彎彎的。她比較內向，說話總是輕聲細語的，但是只要一看到昆蟲，她就會變成另外一個人。
有一次我和梅可一起上學，就快要到學校了，突然我聽見梅可“哇——”地一聲大叫起來。又蹦又跳地說：“太棒了，我又找到了一只蝸牛！”原來她發現了一只和高爾夫球差不多大的'巨大蝸牛，爬在學校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓，兩個觸角又長又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見她慢慢地靠近那只蝸牛，然后輕輕地把它拿了起來，放在掌心里。
前幾天，我們全班同學一起去八卦田春游。在休息的時候，其他同學都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲，而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲，她還特意帶來了一個空罐子。她布置了一個陷阱，在地上挖了一個洞，又在洞里放上蟲子愛吃的食物，讓蟲子自投羅網。我們都叫不出她抓的那個蟲子的名字，而梅可卻說得頭頭是道，像博物館里的講解員。
為了表達對她的敬意，我們給這個昆蟲迷起了個外號——昆蟲專家。
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