社區(qū)服務(wù)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的社區(qū)服務(wù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區(qū)服務(wù)作文1

　　“老家，我回來(lái)了！”我激動(dòng)地跳下爸爸的小轎車。我本以為我回立刻聞到農(nóng)村清新的空氣，可是沒(méi)想到撲鼻而來(lái)的卻是一陣陣的臭味。我趕緊用一只手捏住鼻子，另一只手趕緊按了一下門鈴，然后縮回來(lái)給我扇風(fēng)，清醒一下腦袋。爺爺左手捏住鼻子，開(kāi)門后右手撐住大門的右半邊，而我用身體撐住大門的左半邊。爸爸把車開(kāi)進(jìn)我們家的大庭院里后。爺爺趕緊把大門關(guān)上。

　　進(jìn)了我們家的'大庭院里，臭味家不那么重了，家里養(yǎng)的那些花花草草是有凈化空氣的用處。

　　爺爺告訴我臭味是從外面一個(gè)新建的垃圾屋傳來(lái)的。垃圾屋的口建得比較低，大家都是站在較遠(yuǎn)處把垃圾摔進(jìn)去的。有些人垃圾沒(méi)摔進(jìn)去也就不管了。而每星期燒垃圾的人只管燒在垃圾屋里的垃圾。所以現(xiàn)在才這么臭。第二天，我和爺爺用了九牛二虎之力吧垃圾屋旁邊的垃圾打掃干凈并倒回垃圾箱。我還在垃圾屋上面貼上一張紙，我在上面寫(xiě)著：文明，只差一步。

　　我并不確定這樣是不是就可以阻止以前的情形重現(xiàn)。但是，在我在老家的這幾天里，情況已經(jīng)有所改善了。

社區(qū)服務(wù)作文2

　　社區(qū)，是有很多的公益活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)中，都會(huì)代表著一個(gè)意義，是很有意思的，這次，學(xué)校給我們一張表格，上面寫(xiě)的是社區(qū)里的一些活動(dòng)，老師讓我們?nèi)プ錾鐓^(qū)中的事情，我們都特別地開(kāi)心。

　　清晨，有一些小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像是要叫我去參加社區(qū)活動(dòng)，我也早早的起了床，看了一會(huì)兒的書(shū)，拿著表格和水桶，蹦蹦跳跳地去參加社區(qū)活動(dòng)了!一路上，人來(lái)人往，大家都在慢慢地散步，太陽(yáng)也懶洋洋地伸著懶腰，那些明媚的陽(yáng)光照在行人的臉上，好像是可以給我們運(yùn)氣的幸運(yùn)樹(shù)似的。

　　到了社區(qū)那里就知道今天的活動(dòng)是做一天“護(hù)綠的小天使”和聽(tīng)老黨員講他們的故事，我都很喜歡，我等待著。忽然，一大群人向我涌來(lái)，原來(lái)，社區(qū)的管理員來(lái)了，所以大家都已及時(shí)來(lái)了，管理員用水桶澆著水，大家馬上就澆樹(shù)了，我也提著水桶去澆樹(shù)，我把那些大樹(shù)澆透了，那些樹(shù)木上的枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，真是茂盛，像一把把巨傘，又像一朵朵綠色的小花。

　　有些小朋友把一大桶水全倒在一棵樹(shù)上;有些小朋友在澆過(guò)的'樹(shù)上再澆一次;有的小朋友在那些大樹(shù)下耐心的澆灌;有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起去澆樹(shù);還有的小朋友不想澆了，所以把水都倒在腳上玩耍嬉戲;我也真為那些水感到可惜。

　　我知道了，一個(gè)人在社區(qū)活動(dòng)中要認(rèn)真仔細(xì)地去做每一件事，不能怕麻煩!

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