關于雨的作文15篇（合集）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關于雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于雨的作文1
“下雨了，溫柔的灰美人來了。她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。”
連綿的雨，連成了一條兩個多月的時間線，滴滴答答，淅淅瀝瀝。
我喜歡雨，喜歡聽雨的聲響，那種清新，那種爽快。它像是跳躍的音符，落在屋瓦上，節(jié)奏是那樣輕快。我喜歡打著雨傘，站在雨里，任憑雨滴擊打在傘布上，那可是大自然的聲音呵！不添加任何雜質，干凈、通透。
有時候我會從傘底伸出手來，接住些調皮的小雨滴，打量著它們：雨是什么顏色啊？
雨是潔凈的。
有雨的世界便是潔凈，比起晴日的密密匝匝，我更愛雨帶來的綿柔、朦朧。它披著薄紗，盈盈飛舞，點染出一縷詩情，融化了萬點閑愁。
雨是透明的。
它不像太陽那樣，明暗分明，陽光照耀到的明里光鮮亮麗，可那陰影處卻越發(fā)顯得昏暗。而雨的世界，因其透明，成就了五彩斑斕的天地。
我常常透過它，看萬千世界。當它滴落花瓣的前一秒，明晰了嬌艷花瓣上那細絲交織的紋路；當它滲入泥土的前一秒，浸潤了零星隱綠的的嫩芽；當它滑落傘沿的.前一秒，虛化了傍晚城市煥彩的虹霓。
如夢如幻的世界里，人們撐著傘，在車水馬龍間穿梭，行色匆匆，這是時間線上的每個傍晚，這座城的悸動。
聽，外面又下起了雨……
關于雨的作文2
傾聽自己的心跳，就像不規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺。看著窗外的小雨，每一滴都像在講述一個動人的'故事。
一個人撐著傘，靜靜地走在街上，聽著雨落在傘上的聲音，演奏著一場音樂會，就像一首沒有歌詞的歌謠。
華！華！就像問候你:“你好，你好。”
雨在我心里從來都不是我的朋友，因為他喜歡哭，所以我不喜歡這個朋友，所以我叫他哭寶貝。但是它仍然有很多朋友。我走在田野里，但我看到一張張笑臉。麥苗很高興，因為他喜歡俞老師，俞老師養(yǎng)育他們，讓他們能夠生存。風童把小麥幼苗壓彎，這樣它們就可以下雨了。我誠摯的感謝。
余先生有許多朋友，也是他們的朋友。雨就像洗發(fā)水。俞先生總是照承諾來。洗完草后，草容光煥發(fā)。
雨有許多朋友，小華也是他們的朋友。經過俞先生的洗禮，小花變得更加美麗、耀眼、可愛。小華急切地對余先生說:“余先生，請多待一會兒，把我洗干凈。”
雨有許多朋友…
余先生，如果你累了，你就別玩了。他會回去睡覺。下一次，他將和他的朋友們一起玩游戲，開心地玩。
余先生走后，彩虹小姐出來了。原來她很害羞。剛才俞先生玩游戲時，她不敢出來。既然俞先生已經走了，他就要出來和白云姐姐、田姐姐玩游戲了。太陽正在變老。他不能和他們玩游戲，但他給別人帶來溫暖，默默地為我們付出，溫暖別人。
你看大自然是多么有趣。你想和大自然交朋友嗎？與大自然快樂地玩耍。如果你愿意，你應該成為大自然的小記者，關注大自然豐富多彩的生活。但也要保護自然，投入自然的懷抱！
關于雨的作文3
它來了，在這個夜晚，它小心翼翼地來了，不讓我們任何人察覺它的蹤跡和線索。
它來時不帶清涼的秋風，不留下訊息，它就是一個高手，逃過了我的“直覺搜索器”，這個高手就是——雨。
雨來得是那么突然，讓人措手不及。只見天空頓時烏云密布，變得黑沉沉，下起毛毛雨來，要是往窗外看一眼，會覺得什么事都沒有發(fā)生，但要是仔細看的話，就會發(fā)現(xiàn)天空中有無數(shù)瀟灑的雨絲穿越云霄，像斷了線的珍珠項鏈般迅速地飄下來。我覺得那聲音就是電風扇轉起來的聲音。
可不要高興得太早，這只是一個開場秀而已。片刻，天空電閃雷鳴，讓人不寒而栗，頃刻間下起傾盆大雨來。窗外的世界開始變得模糊，變得朦朧。我將手伸出去，雨滴下來躺在了我的'手心中，但很快又溜走了。我任憑雨水澆灌我的手，我感受到了雨帶給我的涼爽。半晌，我回過神來，透過窗戶的縫隙看向雨中的世界：地上的人有的撐起五彩斑斕的傘；有的拿著自己手中的物品放在頭上遮雨奔跑著，濺起一朵朵小水花；有的站在屋檐下避雨，等雨停了再走；有的則成了“落湯雞”……我看見有輛車子開過水深的地方，結果濺起的浪花砸到了路人身上，全身濕透，那個路人對已開走的車破口大罵，覺得他也挺可憐的。
不知在什么時候，雨悄悄地停了，烏云已經退去，取代而之的是深藍帶黑的天空，路燈亮起來，照亮了人們回家的路。我下了樓，散散步，雨后的空氣是那么清鮮，路邊的積水在慢慢退去，凝聚在樹葉上的雨珠滴落下來。雨滋養(yǎng)了樹，雨幫房子洗了個澡，雨帶來了新鮮的空氣……
雨來得突然，走得悄然，而且在它臨走后給我們帶來了禮物，這個時候的雨是美好的，是妙不可言的。
關于雨的作文4
我覺得雨是美好的。
雨給人帶來涼爽；雨讓空氣清新；雨，給干旱地帶帶來希望。這一次，我就來寫寫雨的美。
雨是一首動聽的音樂。雨在空中“嘩嘩嘩”地下。落在樹葉上，“噠”；打在玻璃上“咚咚”；滴在小河里，“噔噔”。從樹葉上落下來，“啪”地打在地上；玻璃上的水凝成一滴，從玻璃上滑下，也“啪”地落在地上；小雨時，小河里的水一次次地泛起層層波紋，這里一圈，那里一圈，好像是雨精靈歡快的腳步。大雨時就不一樣了，水滴連著其它水，像一串項鏈一樣彈到地上，幾乎沒有聲音。地上的水越積越多，慢慢形成了小水洼，再落下來，雖然只有一滴，但是還是蕩漾開來。
“雨類演奏家”雖然動聽，但是也有它的'形，來看看吧！
小雨很細，細得像牛毛一樣，真不愧為“牛毛細雨”，若是有風，好似會被吹起來一樣，整個天空像是被一群霧籠罩。大雨，顧名思義，雨大，雨滴也大，而且飽滿，似乎要炸開來似的。這種雨滴從天上落下來，還不如說是“小型水炸彈從天降”，落到地面直接炸開。接下來就是暴雨了。暴雨很大，比大雨還大。暴雨很快，像一支支箭從天上射下來。這種程度，已經不是“小型水炸彈”了，而是“重型水炸彈”，有的因為在空中與其他“炸彈”相撞，還沒落地就“炸”了，變成許多小水滴在空中飛，翩翩起舞。
我愛雨之形，我愛雨之聲，我愛雨的各種形式，我愛雨的各種狀態(tài)。
關于雨的作文5
看著窗外的風景，總是那么的滄桑。想抹去，卻也擦拭不去，任由手指在眼前晃蕩。
看著窗外的云，一層又一層，就好像心里的事；一層又一層，釋放不完。輪廓那么清晰，而又那么模糊；是眼花了嗎？揉揉眼睛，再仔細看看，不是啊！要下雨了吧！
伸出手去，讓雨水打在手上，那么清新、涼爽。不過癮，干脆走向雨中。
我喜歡在雨中漫步的感覺，仿佛是獨自一人站在世界的盡頭。聽古典清脆的打擊樂。記憶中的夏天沒有什么壞天氣。大都是陽光明媚的大晴天；可有時也會伴著些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點甜奶，微妙的點綴著。
有人說：雨是天公的淚水。在我看來，應該是天公寂寞時留下的。大多數(shù)人都討厭雨天，說：她自私，把他們的陽光下的活動糟蹋得一干二凈；可有人也獨愛雨天，喜歡青澀小雨那朦朧的感覺。
小時候對雨沒有什么感覺的，我現(xiàn)在也被他折服。后來，我懂得了我的心鏡。我愛寂寞與閑適。這大概就是雨性吧！
漫步在雨中，總會看見匆忙的行人。他們的.出現(xiàn)也是一種點綴；他們都在雨中匆忙的走著。真正懂雨的人，是不會忙碌地踱著，而不仔細欣賞雨聲，只是為雨譜寫緊張的旋律。他們害怕被雨點淋濕，躲在隱蔽處說著雨的不是，殊不知自己已經錯過了一場圣潔的洗禮。
不知不覺中一天已經過去，第二天早晨，一縷陽光暖洋洋撒在身上，每個毛孔都感覺到它的存在。嶄新的一天開始了，在雨后一個平淡的早晨以平和的微笑開始。你好：陽光！
關于雨的作文6
正值六月，酷熱炎夏。
但在灼人的天氣中，也總有滴滴雨露令人欣喜。在雨中散步顯得格外舒暢，雖然有幾分潮濕但卻很涼爽，空氣清新。
獨在漫步在雨中。任由雨滴灑落在身上，風兒吹亂發(fā)絲，頭腦在慢慢清醒。雨中的世界是美麗的，虛幻的。遠處落下了成片的霧，使景物有些朦朧，若隱若現(xiàn)，使人癡迷，沉醉。
萬籟俱寂，只留下一段激昂的`協(xié)奏曲。聽！風、雨、雷同時奏起高亢的音樂。看！遠處的江河為之咆哮，山巒為之動蕩。望！閃電在為他們喝彩。
雨中，花花綠綠的傘構成了多彩絢麗的風景線。許多人在雨中奔跑，雨水濺滿了鞋子，而卻驚呼，他們闖過了雨地。我在雨中漫步，淋濕了衣服，浸濕了褲綰，清醒了腦袋，明白了自己。
天性好強，沖動，有傲骨但卻無傲心，是女孩子但卻不嬌氣，豪放，灑脫，不拘小節(jié)才是我的本性。對生活充滿了熱情，使我友情豐收。雨中的我顯得最為平靜、冷漠，我在靜心、凝神。
“空洞的內心，寂寞的眼神，刺骨的冷漠，簡單的脆弱，那人是誰？”
“是你！”
“真的是我嗎？”
“是的，那是你的心。”
我何時變成這樣，卻刻意的掩飾，撕下笑的偽裝，我內心不再有華麗的樂章。
安靜地聽雨，安靜了自己，我拋棄了回憶，把快樂留給了自己，現(xiàn)在我是快樂的自己。
關于雨的作文7
母親說我出生時，天下著小雨，原想我的名字中本該包含“雨”字，可惜重名太多，便改為同音字“宇”。這倒是寓意更加深刻了些，既藏著屋檐——可在其下聽雨，又意味宇宙——是雨誕生的地方。這么想來，我與雨的緣分應該不淺。
我愛雨。
尋常人總是厭雨，惡雨：無他，雨聲一響，豆大的雨珠滾落，炸開清晰的水花。露天擺攤的小生意人罵罵咧咧地開始收攤，這雨礙了他的財路，家庭主婦眼疾手快地收好剛晾曬出去的衣服、被單，怨這雨亂了她的計劃，下班途中的白領小心翼翼地在路邊躲避，怕這雨臟了他的衣服。
他們厭雨，緣由雨來得意外，終不得人心。
小孩子很少有這樣的顧慮，他們也愛雨，因為一到下雨，他們的游戲就會展現(xiàn)出不一樣的風采。既可以換上新裝備——防滑的塑膠雨鞋和飄逸的雨衣，又或者是可以當成防護盾的雨傘。而家長也正好賦閑在家，百無聊賴中，興致乍起。小孩子便可在家長的陪伴下，相約室外，家長們來一次愜意的“雨中茶話會”，孩子們就肆意地開展“雨中大戰(zhàn)”。文靜一點的孩子還不大放開，悄悄旋轉著花傘，看著雨滴向四周飛濺，形成幕簾，或許以后他們才會知道這是水滴在做離心運動。而活潑的孩子大多穿著輕便的雨衣——這是他們奮戰(zhàn)的盔甲，他們在各大水坑處馳騁，那是大人避之不及的'地方，猶如脫韁野馬，一邊比賽誰踩出的水花高，一邊享受雨滴打在身上的酥麻。
待雨大些，再大些時，他們稚嫩的小手握不住逐漸沉重的雨傘，雨滴打在他們身上的力度也趨向于母親的責罵，家長們也停下聊天，各接各孩回家吃飯了。這時，孩子們對雨的興趣開始煙消云散，反而驚懼于轟鳴的雷聲與陰沉的天色，直至抱著枕頭尋找父母的安慰。
他們愛雨，膚淺地愛著雨的附屬品。
我所愛的雨不只局限于這種，我更喜歡那來勢迅猛的瓢潑大雨。沒有一點兒前奏，天忽的暗色凝聚，陰云派出它兇猛的精兵精將，拉開暴雨的帷幕。在此時出門，就算手持神兵利器，也難擋一場透心涼，沾惹一身污泥。在瑟縮中，聽炸雷壓陣，狂雨應和，疾風伴奏；看雷鞭舞動，樹木低首，綠草俯身。讓我不由嘆得自然的宏大，竟以天地為舞臺，萬物為觀者，盡展風采。
世間萬物，誰能與之共舞？我嘆惋，無可應答。
未完全關合的窗戶縫隙輕易地溜進一寸奇風，不顧窗簾的挽留，席卷屋內，夾雜著清涼的雨絲，迎面而來又毫不留情轉身離去，掀開輕薄的書頁，紙張與風共舞。終了，我才得以看清最后停下的那一頁——《海燕》
我驚嘆，仰羨而神往：若是海燕，也只有海燕，能抗住風雨敲打，海浪呼嘯。我若是海燕，也有機會與其共搏風浪嗎？
若能，便讓風雨再來得猛烈些！去拼，去闖，去與風雨同行。
關于雨的作文8
雨，有千張面孔，它時而嬌羞，時而兇猛，時而美麗，時而寒冷。
春天的雨不僅是嬌羞的，還是高雅的。春雨像一個小姑娘。她將雨點落在石頭和花朵上，這時，鮮花爭奇斗艷，爭先恐后地探出頭來，看看這美麗的世界。春雨像一個音樂家。她把雨珠落在房屋上，這時雨珠敲擊著屋頂，沙沙作響，演奏出優(yōu)美的樂曲。這是春雨送給我們最珍貴的禮物。
夏天的雨很兇猛，而且還特別涼爽。當連著好幾天都是30多攝氏度高溫時，雨就會來送禮了。剛剛還悶熱的天氣，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，行人們還沒來得及躲閃，就被淋成了落湯雞，街上的積水已經越過了膝蓋。可是，有些人覺得這是美好的現(xiàn)象，他們把扇子放到一邊，享受這涼爽的天氣。田地里，雨水滋潤了果樹，到了秋天，果子的味道會更加鮮美。
秋天的.雨是最美的。當起霧的時候，它會下一些小雨點，蒙蒙細雨再加上若隱若現(xiàn)的人影，簡直就像到達了仙境。有的時候，樹葉黃了，蒙蒙細雨帶上一陣陣微風，這時，樹上的葉子紛紛掉落，仿佛仙境中的蝴蝶在翩翩起舞。
初冬的雨是寒冷的。下雨的時候會帶著一陣刺骨的寒風，讓人瑟瑟發(fā)抖。小雨珠如同一個個調皮的小朋友，想試試降落傘的滋味。有些小朋友，他們在雨中玩耍，玩得可開心了。
雨中的世界真美呀！
關于雨的作文9
每個季節(jié)都有雨，特別是初春的雨，它為大地帶來了生機和活力。光是想到雨后小苗探腦，土地上一片嫩綠的景象就令人心情愉快
今天就下了一場雨。早上，天氣還很好，初升的太陽在東邊向我們露出了微笑。但快到九點鐘的時候，天逐漸陰了下來，下起了毛毛細雨，雨滴的`速度比較慢，也不密集，落在身上一點感覺也沒有。不一會兒，雨就停了。
我本以為一切就這樣草草結束了，可沒想到，過了一會兒，雨又下起來了，好像一個愛鬧的娃娃，剛哭就被哄住了，但覺得不服氣，又哭了起來。
雨依然下的很小，雨點幾乎看不見，只能聽見耳邊小小的“沙沙”聲。雨打在地上，把水泥路打得一塊濕一塊干，斑斑點點的，就像水泥路也生了雀斑。雨逐漸的變大了，雨點變得大，速度也快了，就像貪玩的孩子，迫不及待的要看到世界。突然，一陣風疾速地吹了過來，雨點隨著風快速的落到地上，我覺得眼前一片朦朧，看不清東西，似乎被困在了大霧中。雨又大了，豆粒般的雨滴落在各個地方，只能聽見“啪啪”的聲音。無數(shù)滴雨連續(xù)不斷地落下來，就像一面珠簾，那雨滴也如珍珠一樣晶瑩剔透。
終于，雨小了，漸漸地停了。雨后，空氣多么新鮮，大地也被雨水沖洗了干凈。花草樹木更是得到了滋潤。
下雨也很有趣，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
關于雨的作文10
我愛風，是因為風是自然界的一道美麗的風景，它象征著雨的到來，它是大自然對人類不滿的宣泄，當人類在殘害大自然的時候，它會以它自己的方式和它的朋友（雨）一起回擊人類。當人類保護它的時候，它也會用它自己的方式來回報人類。正是因為這，我才愛它，愛它的`天地不怕、惟我獨尊的精神。
我更愛雨，是因為雨是大自然的一道亮麗的風景，它為在它之后的彩虹做基礎，它和風是一路的，一樣的豪邁，它們都是大自然的美景，不過，我愛雨最主要的原因是因為我愛風雨過后那最美的彩虹。
人生不也如此嗎？風不是代表創(chuàng)業(yè)嗎？創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但又是快樂的，看世界上凡是有成就的人都有一段辛酸的創(chuàng)業(yè)過程，如果他們不去辛酸創(chuàng)業(yè)的話，他們就不會有今天的快樂生活，所以人要想成功就要大膽地創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)不一定會成功，但是不創(chuàng)業(yè)的話就一定不會成功！
雨代表著守業(yè)的艱辛，俗話說：“守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”。這句話是有道理的，創(chuàng)業(yè)雖然辛苦，但不苦澀，而守業(yè)即辛苦又苦澀，守業(yè)的艱辛是無法用語言說出來的。聽成功者述說他們的成功歷程，守業(yè)是最艱辛的了，雖說創(chuàng)業(yè)和守業(yè)都很艱難，但在艱難之后就一定會有成功。
風雨過后是美麗的彩虹，大家都知道，但聯(lián)想到人身上，很多人就不知道了，請大家記住這個用在任何事上都可以的永恒公式，那就是：風+雨=彩虹。
關于雨的作文11
雨來了，飄飄灑灑的來了。 你從最神秘的地方落下來。落在一切都需要水的地方；你從最純凈的地方落下來，落在污濁的大地上，把地上的污垢全都沖洗干凈；你從最透明的地方落下來，落在烏黑的泥土上；你從最圣潔的地方落下來，落在狹窄的小巷里……
雨，你總是在一切事物上停留，你總是最透明、純凈的。你不像雪花那樣自私，誰損害它，把她弄臟了，它就融化了，流著眼淚離開了。而你卻相反，你落在哪兒，你就和它們成為朋友，融為一體。小草的臉上都是灰塵，你一來，把小草的臉沖洗得干干凈凈，不留一點痕跡和灰塵，小草的臉上又變得碧綠無暇了。小花兒馬上就盛開了，它們非常需要水，小雨點來了，落在小花苞上，花苞馬上就盛開了，還連聲道謝你呢！還有每天的大地，不是都需要你留在地面上來打掃嗎？人們的鞋底踩著各種各樣的臟東西，人們都不想從那兒經過，只有你，嘩嘩地流著把那些討厭的污垢沖洗的一干二凈，還有那很久都沒有人沖洗的`臭水溝，是你領著伙伴們一起去打掃的，人們都要謝謝你。雨，你是人們的好幫手，植物需要你，大地需要你，人們需要你，沒有一樣東西不需要你的，你簡直是大自然“清潔工”。
雨啊！我看到你有一顆把一切都改變的心；有一顆舍己為人的心；有一顆從來不驕傲的心。你雖然把自己弄臟了，但從來不去抱怨別人，也從來不需要報酬.你就是那么的偉大,我愛你,雨！
關于雨的作文12
天上烏云密布，朵朵白云化為雨滴，雨，你來了。
一陣清脆而有久違的滴答聲親吻著玻璃。雨，你細細的柔柔的，卻使我的心洶涌澎湃，如同暖流涌進我的每一個細胞。
滴滴，嗒。
雨，雖然你沒有陽光的博大，散遍大地的角角落落。沒有霧的神奇，營造仙境般的朦朧。沒有風的瀟灑，形成自由，來去無影。但是你晶瑩的身體能滋潤大地，溫暖我的心房。
嗒嗒嗒。
雨，我愛你，愛你的纏綿。愛你紛紛揚揚飄灑的舞姿。愛你的歌聲，那么清脆甜恬。愛你一切的一切。
嗒嗒嗒。
雨，湖水因為你跳躍，蹦出一個個音符，奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，你似一個個小精靈，屋檐為你敲打節(jié)拍，嗒！嗒！嗒！嗒！雨傘與你親切地交談，哦！哦！哦！哦！。花朵享受著你溫情的守候，你癡癡地望著花朵，靜靜的守候，滴答！你邀請小草跳華爾茲，你如一位彬彬有禮的紳士，隨著風的速度，跳了好久。你不停的穿梭，終于你實現(xiàn)了自身價值。
;刷！刷！刷！你來的更猛了，結束了暴雨來臨之前的平靜吧。雨，你變成了暴跳如雷的豹子，誰碰你就會咬他一口。你行如閃電，沒等我們眨完眼，你就隆重而浩大地降臨。瞧，那貓兒本想再享受一下你的柔情，現(xiàn)已被你浸得濕淋淋，它閃進屋，不停地抖落身上的水珠。
漸漸地，漸漸地，雨小了，你又變回了原貌，輕輕的，柔柔的。花朵比以前更艷麗了，柳條也比先前更有勁頭，葉子好像畫了個妝，綠的耀眼，綠的.透明。風吹過樹梢，清風的氣息，伴著野花的幽香，撲在大地微笑的臉龐。
大地沉醉在這刻，只聽見兩只不知名的鳥兒一起歌誦著。那婉轉的聲音伴著雨后的余韻。
關于雨的作文13
下雨時，不同的人會有不同的情感。有的人在下雨天是憂愁的，有的人是傷心的，有的人是歡喜的，而那一次雨中的我是感動著的。
記得那一天，我正準備去學校上課。這時，媽媽對我說：“朝奕，今天的天氣預報說會下雨，你可一定要記得帶雨傘喲！”我抬頭看看天空，心想：天氣那么好，還出了太陽，怎么可能會下雨呢！于是，我根本就沒有把媽媽的話放在心上，說了一句“不帶”，便高高興興地上學去了。
上到第二節(jié)課時，突然聽到“轟隆隆”一聲巨響，看到窗外已是烏云密布，沒過多久便下起了大雨。我心想：這老天爺好像故意跟我作對一樣，怎么說下雨就下雨了。想到這里我真是又著急又氣憤，真后悔自己當初沒有聽媽媽的話。
放學了，我只好站在學校門口發(fā)呆，等著雨停。這時我的好朋友歐陽茜走過來對我說：“我?guī)Я擞陚悖覀z一起走吧！”于是，我和她走在放學路上的傾盆大雨中。走著走著，我感覺到自己頭頂?shù)奶焓腔颐擅傻模闾ь^一看，果然是她把傘明顯地往我這邊傾斜了許多。我略帶歉意跟她說道：“歐陽茜，你把傘都傾向我這邊，你自己都要被淋濕了。”而她只是回給了我一個笑臉。見歐陽茜聽了卻依然不動，我想用我的手去調整一下，她卻更用力的往我這邊推。就這樣，我推過去她又推回來，這種推來推去的狀態(tài)一直僵持了好一會兒。誰知道一下沒拿穩(wěn)，傘娃娃調皮地往下一倒，頓時我和歐陽茜被淋成了“落湯雞”，我們兩個相視一笑繼續(xù)前行。最后，歐陽茜把我安安全全的送回了家，僅僅給了我一個微笑，便轉身走了。看著歐陽茜慢慢消失的`背影和一邊濕漉漉的肩膀，我感動得熱淚盈眶。
這就是我在雨中的一次人生經歷，它讓我永遠也忘不了我和歐陽茜的友誼，也讓我們彼此之間更加的信任、友好。
關于雨的作文14
雨是天空的淚水，是大海的嘆息，是田野的微笑……嘩啦啦，嘩啦啦，雨天又來到人間，為我們歌唱……
從天空中飄下，離開了云朵的懷抱。我落到了草地上，泥土并沒有躲藏。她的臉被我們拍的光滑、發(fā)亮，且越來越滋潤。土中的芽兒也忍不住鉆出頭來，向我露出稚嫩的微笑。
噼啪噼啪，我來到了樹里，看見鳥媽媽和她的.寶貝在傾聽我演奏的歌聲。
我乘著風的“旅行車”來到了繁華的城市，我走進了一條雨巷在房屋之間玩耍，從屋檐的瓦片上一個一個滑下來，像滑滑梯一樣，我的同伴也愛玩。接著像無形的珍珠簾似的，有順序的落在石板上。在降落的過程中，我看見一位穿著藍色長裙的女孩，亭亭玉立的站在雨巷的正中央，手握藍色的油紙傘，輕輕閉著眼睛，陶醉在雨聲中，好像是雨中的仙子，和我們觸為一體，我們也不敢出聲，只默默的為她伴奏，打在玻璃窗上，落到雨傘上，漂在水洼中，滴答滴答……
學校下課了，大街小巷撐滿了大大小小，花花綠綠，各色各樣的傘，好像一個個五彩的琴鍵。在雨中，街市似乎熱鬧了許多，歡笑聲，哭泣聲連成一片。雨中調皮的孩子踏著水洼；一些躲進屋子里觀雨；一些人借著雨傳遞思念之情。雨中，能印出很多很多美好的畫面……
太陽又出來了，我又被他送回了云的懷抱，不知道充滿陽光的世界，又是怎么樣的呢？我覺得，是溫暖的吧……
關于雨的作文15
詩云：“山雨欲來風滿樓”。雨前總會有風，這次亦是如此。
大風嗚嗚地叫著，湖邊柳條拼命地搖擺著，揚到半空中的塵土打著旋兒，仿佛不愿落下來。
一陣風過去，天暗起來。天邊一道長龍似的閃電忽然而至，那閃電亮得耀眼，像是一道利刀把天劃開了若干裂口，隨后便是“轟”的一聲巨雷炸響，仿佛一輛輛戰(zhàn)車沖向沙場，氣勢宏大。猛然間，又一聲焦雷當空炸開，黑幔瞬間化為烏有。
緊接著，密密的雨便打了下來，滿眼是白嘩嘩的一片，滿耳是嘩啦啦的響聲。遠望山色蒼茫，近看簾雨重重。漸漸地，雨越下越大，濺起一地的水泡泡像一鍋沸粥，咕咕作響，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。看著車窗外的雨滴在湖面上歡樂地嬉戲，我又想起了白居易《琵琶形》中的一句“大珠小珠落玉盤”。不過，大雨勁頭不足，沒太長時間，漸漸小了下來，打在車上的“噼啪”聲也逐漸減弱了，只有風還在兇神惡煞地狂吼著、咆哮著……只這一陣兒，那地面已是水流成河，汪洋一片。如果不是有路邊的欄桿，還真是分不清哪里是湖，哪里是路了。
雨停了，天也慢慢晴朗了起來，天上的.云彩把太陽托了出來。天邊掛起了一道鮮艷的彩虹，“一橋飛架南北”，那彩虹像是一座橋架在山與湖之間，七色整齊地排列著，色澤清晰，天空和大地頓時明朗美麗了，如同仙境一般。
“不經歷風雨，怎么見彩虹”，人生是不是也像這場雨？其中雖會有狂風驟雨，但只要你堅強地面對他們，雨后終會出現(xiàn)彩虹的。
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