【集合】學(xué)打羽毛球作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)打羽毛球作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)打羽毛球作文1

　　在體育運(yùn)動(dòng)中，我有一個(gè)特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業(yè)，沒有自主的時(shí)間是理所當(dāng)然的了，可到了星期天，那就是我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間了。

　　每到星期六，我按爸爸媽媽的`要求，快速地做完家庭作業(yè)，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。

　　星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。

　　我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規(guī)則：“我們今天是一對(duì)一打，一共分成兩隊(duì)，你們男生一隊(duì)，我們女生一隊(duì)，打五個(gè)球后換人。”說完，我們便進(jìn)入了激烈的“戰(zhàn)斗。”

　　首先，由我和李靖交戰(zhàn)。他平時(shí)總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經(jīng)心地?fù)]舞著球拍，就猛地給我來了個(gè)“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動(dòng)地”，給我來了個(gè)下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個(gè)“飄”球，他又用一個(gè)“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會(huì)兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會(huì)兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于，功夫不負(fù)有心人，我竭盡全力，使出所有的招數(shù)，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。

　　下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。

　　這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進(jìn)午餐。

學(xué)打羽毛球作文2

　　在這快樂的暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。

　　興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的一個(gè)體育館里，“哇——哇——這個(gè)體育館好大。”開始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動(dòng)作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對(duì)著球拍的側(cè)面，這個(gè)動(dòng)作一做就是一節(jié)課，這時(shí)我才知道原來學(xué)打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢(shì)：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點(diǎn)，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準(zhǔn)球來的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點(diǎn)高的地方用力往上一打。姿勢(shì)教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的`時(shí)候去接……

　　學(xué)了基礎(chǔ)，就要來實(shí)戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對(duì)打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢(shì)用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場地，他也擺好了陣勢(shì)一揮球拍，落了個(gè)空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個(gè)上發(fā)球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢(shì)極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對(duì)岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉！1：1。“接不到，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個(gè)“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會(huì)兒功夫我倆是滿頭大汗……

　　這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學(xué)起來并不簡單。

學(xué)打羽毛球作文3

　　前兩天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他們的動(dòng)作輕盈、自如，小小的羽毛球隨著球拍的翻飛，在他們之間飛來飛去，我看了非常羨慕，心里便想：我也要學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　今天早上，我們又爬上了翠峰山，并且?guī)�上了羽毛球拍和羽毛球，我�?zhǔn)備和姐姐學(xué)打羽毛球。到了山頂，我們找了一塊又空曠又安靜的場地，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了了剛才爬山的.疲累，感覺愜意極了。

　　姐姐的羽毛球雖然打得不是很好，但比我強(qiáng)多啦，她先教我握球拍的要領(lǐng)和怎樣發(fā)球，接著便給我發(fā)過一個(gè)球來，我有些不知所措，沒有接住，球落在了地上，于是我撿起球?qū)W著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球，我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，用球拍一擊，可是不知怎么回事，球拍卻沒有打在羽毛球上，球掉在了地上，我又拿起羽毛球接二連三的要把球發(fā)出去，但是我的球拍就是不聽使

　　喚，老對(duì)不準(zhǔn)羽毛球，球總是發(fā)不過去，姐姐看到我這個(gè)樣子，便走過來教我說：“你拿球的姿勢(shì)不對(duì)，用手捉住一點(diǎn)羽毛就行了，發(fā)的時(shí)候，左手松開球，右手用力拿球拍擊球。”我按照姐姐說的去做，這下球拍打住羽毛球了，可惜力度不夠，球沒有發(fā)遠(yuǎn)，這可把我急壞了，沒有想到一個(gè)小小的動(dòng)作竟然這么難，我有點(diǎn)灰心了，便把球用手扔到了姐姐那邊。這時(shí)，媽媽說話了：“凡凡不要著急，多練幾次就會(huì)了。”于是我又耐心打起來，總算能接住球了，并且還能打到很遠(yuǎn)，發(fā)球的時(shí)候也偶爾可以發(fā)過去，看來還是有進(jìn)步的。我們休息了一會(huì)，媽媽告訴我：“做什么事情也沒有捷徑，只要堅(jiān)持就能學(xué)會(huì)。”

　　我們又打了一會(huì)，我還是發(fā)球不熟練，時(shí)間不早了，我們便準(zhǔn)備下山。在回家的路上我想：回到家里，我有空就在樓道里練習(xí)發(fā)球，堅(jiān)持下去，我肯定可以學(xué)會(huì)。

學(xué)打羽毛球作文4

　　在我成長的過程中，有許多難忘記的事。但是學(xué)打羽毛球讓我最難忘。

　　在我三歲的時(shí)候，爸爸教我打羽毛球。爸爸告訴我，要想打好羽毛球，首先要不怕苦不怕累，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的。當(dāng)時(shí)我想我肯定能堅(jiān)持。然后爸爸先教我從握拍開始，再教我怎樣發(fā)球，接球的要領(lǐng)。

　　我按照爸爸說得動(dòng)作一筆一劃的.來學(xué)，爸爸也在旁邊一步一步的給我指出錯(cuò)誤的地方，一會(huì)還給我作出示范。剛開始我很興奮，也很認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。可是過了沒多久，我就有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)爸爸說：“爸爸，能不能換一個(gè)動(dòng)作，老是一個(gè)動(dòng)作，太沒意思了。”爸爸笑笑說：“那怎么行呢，基礎(chǔ)動(dòng)作做不好，就影響打球。就像一棟大樓，地基不穩(wěn)，早晚有一天會(huì)倒塌的。”聽了爸爸的話，雖然我不太明白，但是我還是堅(jiān)持了下來。

　　過了一個(gè)禮拜，我終于能我好球拍了，爸爸開始教我發(fā)球，“一，二，三，四，”爸爸喊著口令，做著示范，沒多久我就學(xué)的滾瓜爛熟了。我覺得自己學(xué)的差不多了，就像爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)。爸爸無奈之下答應(yīng)了。

　　比賽開始了，爸爸三下五除二的贏了我。剛開始我很傷心，想不通為什么我不會(huì)贏。我最終明白了，是我技術(shù)不行，而且鍛煉的少，很多東西都沒學(xué)會(huì)呢。從此以后，我發(fā)奮練習(xí)，不懂就學(xué)，慢慢地技術(shù)有了長進(jìn)。我又一次向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開始，我們爸爸可以是不相上下，直到最后一盤時(shí)，爸爸使用了他的必殺技，高空一擊，猛的一扣，因?yàn)樗俣忍�快，我沒反映過來，球落地了，我輸了。哎！我還是沒超過爸爸。

　　雖然我沒贏，但是讓明白了不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不怕苦不怕累，要打好基礎(chǔ)。

學(xué)打羽毛球作文5

　　為了讓暑假假期過得充實(shí)有趣，爸爸一放假就在奧一羽毛球館給我報(bào)了訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我除了掌握了打羽毛球的一些基本技術(shù)動(dòng)作，還對(duì)“堅(jiān)持就會(huì)成功”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們六個(gè)孩子最基本的“兩邊上網(wǎng)”。雖然我之前也常和爸爸去打球，但畢竟沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。所以這第一節(jié)課，我始終沒有掌握好教練說的.要領(lǐng)，總是接不到球。我氣餒極了，悻悻地回了家。姨奶奶見我情緒低落，安慰我道：“今天你第一次去上課，一時(shí)沒掌握不要緊的。學(xué)習(xí)新東西，特別是技能，就是靠練出來的，不要泄氣，多練練肯定能學(xué)會(huì)的。”聽了這話，我鼓起了信心。“我一定會(huì)掌握的！”我暗暗對(duì)自己說。

　　第二次課，我早早地就到了場館里，拿出球拍練習(xí)步伐和動(dòng)作。為了讓自己有節(jié)奏地練習(xí)，我便喊起了節(jié)拍：“一、二、一、二……左、右、左、右……正手、反手、正手、反手……”這樣練了足足二十分鐘。等我停下來，才發(fā)現(xiàn)陳教練已經(jīng)到了，正站在一邊看我練習(xí)。她走過來笑著摸了摸我的頭，說：“看你這么用功練習(xí)，估計(jì)今天就能接到球了。”果真，在教練的指點(diǎn)下，我順利接到球啦！這節(jié)課下課前，教練考核了一下訓(xùn)練的成果。我沒想到，六個(gè)人當(dāng)中我竟然是第一名！我開心極了，心想：我的努力沒有白費(fèi)啊！這之后的訓(xùn)練課，我越打越自信，效果也越來越好，始終保持著各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作完成前列的成績。

　　回想這個(gè)假期學(xué)打羽毛球的經(jīng)歷，也更讓我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)的道路上一定不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有這樣那樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持不懈，不放棄不妥協(xié)，就一定會(huì)取得成功的。困難，我不再怕你了！

學(xué)打羽毛球作文6

　　今天早晨，我躺在床上回憶著昨晚做的美夢(mèng)。夢(mèng)中，我神氣地站在羽毛球場上，一個(gè)球飛了過來，我一記漂亮的跳殺，成功戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得了比賽。想著想著，我不禁笑出了聲。不過可惜的是，現(xiàn)實(shí)中的我只是一個(gè)學(xué)了兩個(gè)月羽毛球的菜鳥。

　　還記得我第一次去學(xué)羽毛球的場景。那天中午，媽媽告訴我要帶我去學(xué)羽毛球，我非常興奮，想著自己很快就能像電視里看到的那些羽毛球運(yùn)動(dòng)員一樣瀟灑地在場上接發(fā)球，我有些迫不及待了。令我大吃一驚的是這里的幾個(gè)小朋友年齡雖小，但水平不差，接發(fā)球動(dòng)作都已經(jīng)很熟練了。由于我剛來，教練讓我單獨(dú)在旁邊練習(xí)顛球，找球感。看著教練給我示范顛球動(dòng)作，我覺得超級(jí)簡單。可是，我自己顛的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不簡單，羽毛球好像長了翅膀，到處亂飛。為了顛到球，我總是滿場跑，可是我大多數(shù)時(shí)候還是一個(gè)球都顛不到，有時(shí)候僥幸才能顛到一兩個(gè)，狼狽極了。

　　那幾個(gè)小弟弟小妹妹都笑了，還自告奮勇來教我，我頓時(shí)覺得好丟臉，特別沮喪，都不想繼續(xù)學(xué)了。教練走過來鼓勵(lì)我，給我打氣，指出我在顛球中出現(xiàn)的'問題，告訴我顛球的時(shí)候眼睛要盯著球，手臂放松，手腕輕輕用力就可以了。練著很多次后我慢慢找到了感覺，能一下子顛幾十個(gè)了，看著羽毛球在我的球拍上下飛舞，我實(shí)在太開心了。

　　接下來我堅(jiān)持每周四次的羽毛球訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)羽毛球的基本動(dòng)作。經(jīng)過兩個(gè)月的訓(xùn)練，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了發(fā)球、擊球前的準(zhǔn)備動(dòng)作，接高遠(yuǎn)球等動(dòng)作。訓(xùn)練其實(shí)是辛苦又枯燥的，一直在反復(fù)練習(xí)這些基本動(dòng)作，教練告訴我只有先把基本動(dòng)作做準(zhǔn)確練熟練了，以后才能打好羽毛球，千萬不能急，萬丈高樓平地起。

　　我想到了著名畫家達(dá)芬奇畫雞蛋的故事。是呀，做事一定要有耐心和毅力，每個(gè)成功的背后都是要付出很多很多的努力的，我相信我只要持之以恒，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)羽毛球，我就能像我夢(mèng)中的那個(gè)我一樣成為羽毛球高手。

學(xué)打羽毛球作文7

　　今天上體育課，老師讓我們打羽毛球——學(xué)發(fā)球。給了我們一人一支羽毛球拍和一只羽毛球。

　　開始打羽毛球了，只有我拿著羽毛拍和羽毛球不知所措，看同學(xué)們打得熱火朝天的樣子，我決定先依樣畫葫蘆，學(xué)著別人的打法，試著打打看。于是我左手拿球，右手拿拍，我試了好幾次都沒打出去，不時(shí)有同學(xué)發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，真倒霉。我只好愁眉苦臉地坐在那兒，心里有說不出的苦惱。這時(shí)，王崟樹走過來對(duì)我說：“我來教你。”這才讓我看到了曙光。只見王崟樹一手拿拍，一手拿球，他敏捷地把球發(fā)了出去，接著又說：“首先把拍子對(duì)準(zhǔn)球，拍子往下一點(diǎn)，最后……”。我聽得不耐煩了，就一個(gè)勁的說：“我懂了，我懂了，”我學(xué)著王崟樹的樣子，左手拿球，右手拿拍，用拍子一拍，“球飛到天花板了”，有位同學(xué)說，我用眼睛看了看我的“杰作”，一看，就落在了我的'眼前，這讓我大吃一驚，難道是我搞錯(cuò)了？不會(huì)吧。難道是同學(xué)教錯(cuò)了？有可能？于是我走過去問:“王崟樹,你再教我一次吧，我一定學(xué)好。”王崟樹說:“要控制好高低,要有耐心才能把球打好。”唉，看我這急性子，真是無藥可救。

　　沒辦法，我只好老老實(shí)實(shí)的重復(fù)做每一步。我終于成功了，球像箭一樣飛了出去。發(fā)得一次比一次好，每發(fā)出一個(gè)球，我心里就很興奮。再朝陳思翰扭頭一看，“哈哈哈哈！”他打羽毛球簡直在打“無名”球，笑得我都合不攏嘴。

　　眼看快下課了，雖然我很累，但是我學(xué)會(huì)發(fā)球了。通過學(xué)習(xí)打羽毛球，它帶給了我很多快樂，還讓我明白了做什么事只要仔細(xì)觀察、掌握要領(lǐng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、要有耐心，就一定能學(xué)會(huì)、學(xué)好！

學(xué)打羽毛球作文8

　　一天下午，天氣晴朗，我跟爸爸說：“我想學(xué)打羽毛球，你教我好嗎？”爸爸說：“好啊！但學(xué)打球是件很辛苦的事哦，你要吃得了苦才學(xué)得會(huì)。”

　　我們來到羽毛球館，租好了球場就開始了。我拿起球拍，感覺球拍好重好沉，但是我還是把球拍舉起來了。爸爸第一次把球打過來時(shí)，我撲了個(gè)空還差點(diǎn)摔了一跤，爸爸笑了笑說：“我說的沒錯(cuò)吧！羽毛球沒那么容易學(xué)得會(huì)的。”我甩了甩頭。心里暗暗給自己鼓勁，我一定學(xué)得會(huì)的。爸爸走過來叫我把手掌打開，然后把球拍放到我的手掌上。再叫我自然把五指彎曲抓住球拍，教會(huì)了我正確的.握拍方法。爸爸說：“打球時(shí)不要緊張，眼睛向前方看，看著對(duì)方打過來的球，等球差不多到達(dá)自己的位置時(shí)對(duì)準(zhǔn)球打過去就可以了。”我急切地說：“好的，我明白了，再來試幾次，我相信我肯定打得中球了。”

　　爸爸扔了一個(gè)球過來，我太緊張了，沒等到球就打了過去，結(jié)果又打了個(gè)空，但是這次爸爸表揚(yáng)我有進(jìn)步，又扔了一個(gè)球過來，我沉住氣，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著球，等球到了我的跟前，我用力把球打了過去，球被我打得好高好高，我高心地跳了起來：“我打中球了，我打中球了！”爸爸笑著表揚(yáng)我：“好樣的，一學(xué)就會(huì)。但不要驕傲哦！”我叫爸爸繼續(xù)扔球過來給我，我打中了好多好多的球。一晃一個(gè)小時(shí)過去了，我覺得又渴又累，我的衣服也濕透了，就像剛剛從水里撈起來的一樣。但是心里卻像吃了蜜一樣甜，我可以打中球了，我心里暗暗給自己加油。爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，你要記住，學(xué)東西一定要認(rèn)真，一份耕耘一份收獲!”

　　通過這次學(xué)打羽毛球，我覺得世上無難事只怕有心人，只要我們努力，我們就能學(xué)好。

學(xué)打羽毛球作文9

　　星期五下午放學(xué)，爸爸突然心血來潮，要帶我們?nèi)ゴ蛴鹈�球，說什么可以強(qiáng)身健體、鍛煉自己的體力、對(duì)身體有這好處那好處……給我們例舉出來了一大堆的理由，最后就連平常死活都不愿意出門的我也被爸爸硬拉了出去。

　　說出來了也不怕大家笑話，其實(shí)我長這么大也就打過兩三次羽毛球，而且每次都是只打兩下就不打了，可以說我對(duì)打羽毛球是一竅不通，連發(fā)球都不是那么會(huì)，這也是我不愿出去的另一個(gè)理由，因?yàn)槲腋杏X這么大了連個(gè)羽毛球都不回打，是一件很丟人的事。可是爸爸卻偏要我打，唉，沒辦法，只好極不情愿的拎著羽毛球拍下樓了。

　　爸爸今天立志要教會(huì)我打羽毛球。先從發(fā)球?qū)W起，用左手拎著球，右手拿著拍子，左手把羽毛球一丟，右手變對(duì)準(zhǔn)羽毛球向上打過去。就這一個(gè)動(dòng)作，我都學(xué)了好長時(shí)間，不是把球給打歪了，就是把球打向天空，試了快二十次，才練得差不多。接下來就是練接球，我還真納悶兒了，難道是因?yàn)槲覜]戴眼鏡，總是接不準(zhǔn)，真是奇了怪了。越接不準(zhǔn)，我就越著急，越著急，我就越接不準(zhǔn)，我越來越煩，終于，我受不了了，便把拍子扔到地上，一個(gè)人在那兒生悶氣。這時(shí)，爸爸過來對(duì)我說：“要想成功，最重要的.秘訣就是不怕失敗，失敗乃成功之母，所有的經(jīng)驗(yàn)都是從失敗中累積的。只要你心平氣和的練，一定可以練好的，相信我。”我聽了爸爸的一番話后，覺得自己確實(shí)有些著急，于是決定再試一試，并在試之前，努力調(diào)整好自己的心態(tài)。又試了幾次后，終于接住球了，我抱著這樣的心態(tài)繼續(xù)練習(xí)，練得也不錯(cuò)，我的努力終于有了回報(bào)。

　　通過這次學(xué)打羽毛球，我悟出了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，只有經(jīng)歷失敗才能成功！

學(xué)打羽毛球作文10

　　我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動(dòng)也多得數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘。

　　剛開始我不會(huì)打羽毛球，是班主任王老師手把手教會(huì)的。記得第一次是在梅川鎮(zhèn)糧食大廳訓(xùn)練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓(xùn)練場地，訓(xùn)練時(shí)，我把球扔到空中還未等球掉下來時(shí)就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的`上方，這樣當(dāng)球掉下來時(shí)就不會(huì)打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。

　　我和王老師開始對(duì)打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球。還好王老師發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對(duì)著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去。“好球！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上。“哎呀，不好！”王老師大叫。“哈哈！”王老師沒接住！我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。

　　后來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對(duì)手，通過多次練習(xí)，我又摸索出“高低球應(yīng)變術(shù)”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得他措手不及，我竟然打贏了。

　　通過練習(xí)打羽毛球這項(xiàng)課外活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡單的，但是只要努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈，就能取得成功。

學(xué)打羽毛球作文11

　　運(yùn)動(dòng)對(duì)身體好，每次媽媽都會(huì)說這句話鼓勵(lì)我多運(yùn)動(dòng)。可是一如往常，提起運(yùn)動(dòng)我總是意興闌珊，但是今年暑假后就不一樣了。

　　今年暑假，媽媽要在學(xué)校工作，所以便帶我一起去。在她的三催四請(qǐng)后，我才心不甘情不愿的到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我和朋友很無聊的打電腦時(shí)，這時(shí)媽媽的朋友來了，并說要教我們打羽球。一開始，我都摸不著頭緒，但好奇心作祟，我便姑且一試。

　　起初，我一直打不到球，變的有點(diǎn)煩躁，五官都皺了起來，像一只火冒三丈的獅子，準(zhǔn)備要發(fā)威。慢慢的`，我漸漸打到了球，心情也變的興高采烈，覺得自己好厲害，像一只在草原上盡情玩耍的小狗，又像飛上天的鳥兒，感覺自己愛上了羽球。

　　想不到很排斥運(yùn)動(dòng)的我，現(xiàn)在會(huì)愛上羽球，真是不可思議！放學(xué)后，我都會(huì)找朋友一起練習(xí)，讓自己球技突飛猛進(jìn)。無聊時(shí)，我也會(huì)拿著羽球拍磨練自己、打發(fā)時(shí)間。現(xiàn)在的我，享受發(fā)球時(shí)“咻”一下的快感，直直的沖過對(duì)手的羽球拍，讓對(duì)方措手不及，這都是歸功于我每天努力練習(xí)的成果。我非常喜歡打羽球，剛開始我連碰都不想碰，可是現(xiàn)在的我不但會(huì)自己練習(xí)，還會(huì)改正姿勢(shì)讓我的羽球打的更厲害。

　　有一次，一位老師經(jīng)過時(shí)說要跟我打，我心里忐忑不安，一直擔(dān)心我若打不好，老師會(huì)不會(huì)生氣？會(huì)不會(huì)抱怨？我緊張的舉起羽球拍發(fā)球，就像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)媽媽從辦公室里探出頭來說要回家了，這才讓我如釋重負(fù)，放下心中的大石頭。以后我要勤加練習(xí)，下次若有機(jī)會(huì)再跟老師打球，就不會(huì)這么緊張不安了。

　　羽球讓我喜歡運(yùn)動(dòng)，也讓我多了一項(xiàng)技能。如果有機(jī)會(huì)的話，我希望以后可以參加比賽。人生如果沒有羽球，那么我就像一朵花照不到陽光，黯然失色。我想，我是漸漸愛上羽球了。

學(xué)打羽毛球作文12

　　去年暑假我去學(xué)習(xí)了打羽毛球，今年暑假，媽媽讓我繼續(xù)去學(xué)習(xí)打羽毛球。

　　可是我不想去學(xué)了，因?yàn)槿ツ陮W(xué)習(xí)了一個(gè)月只學(xué)習(xí)了打羽毛球的一個(gè)最基本的動(dòng)作---支架子。架子很難擺的，兩腳分開站，左腳腳尖著地，把重心放在右腳上。右手拿拍，胳膊彎曲著放在與頭齊高的頭后面，左胳膊伸直抬起五指并攏距頭四十度，眼睛還得看著指尖。就光是練習(xí)個(gè)支架子，都把我練的腰酸背痛，連腿腳和胳膊也是酸的。但媽媽跟我說：“干任何一件事，都是先難后易，先苦后甜，說不定今年你就覺的輕松多了呢！再說你也不能半途而廢吧，那你去年不是白學(xué)了么？”聽了媽媽的話覺得也有道理，所以決定再去試一試。

　　也許是有了去年支架子的基本功訓(xùn)練，今年再學(xué)習(xí)其它動(dòng)作，果然感覺輕松多了。今年學(xué)習(xí)的動(dòng)作有：定點(diǎn)接球、后退接球、正手接球、反手接球和發(fā)球。這些動(dòng)作都是在基本動(dòng)作“支架子”的基礎(chǔ)上的延伸，比如定點(diǎn)接球：第一步只好架子；第二步先往左轉(zhuǎn)，右胳膊肘往上提，左手放下。第三步右手往正上方舉貼著耳朵；最后一步右手快速往左大腿根旁劃下。看我介紹的，是不是很繁瑣，但我在學(xué)習(xí)過程中感覺比去年好學(xué)太多了。媽媽說的沒錯(cuò)，的確是先難后易，好學(xué)多了。

　　這個(gè)暑假又來了好多學(xué)打羽毛球的.新學(xué)員，他們也像去年我一樣，只練習(xí)支架子，架子一支五分鐘、十分鐘不能動(dòng)，汗水順著臉往下流，后背衣服濕的透透的。看著他們，我覺的我比他們“舒服、輕松"多了，還是踏踏實(shí)實(shí)、一心一意學(xué)習(xí)打球吧。

學(xué)打羽毛球作文13

　　每當(dāng)我看到爸爸打羽球那英勇的姿勢(shì)，一揮拍，球飛得又高又遠(yuǎn)，令我對(duì)他刮目相看，同時(shí)心生向往，希望我有一天也能和爸爸一樣厲害。

　　有一次，媽媽幫我買球拍，我拿起球拍，試著要學(xué)爸爸的動(dòng)作，結(jié)果不小心打破了一個(gè)玻璃瓶，還好媽媽那時(shí)候看起來很開心，沒有怎么責(zé)備我，只有叫我穿鞋子，然后她把地板清一清就好了，不過，以后我再也不敢亂來，也懂得選擇“對(duì)”的`環(huán)境去練習(xí)了。一開始，先給爸爸教，后來再練習(xí)對(duì)打，不久我就成了“羽球新生”。

　　后來，我又跟別人對(duì)打，但是發(fā)現(xiàn)我一直在撿球，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，便幫我和姐姐加入羽球隊(duì)，報(bào)名之后，讓我功力大增，每次都打得樂此不疲，日積月累之下，我進(jìn)步神速，連爸爸都快抵擋不住了，之后我跟隊(duì)友對(duì)打，幾乎可以不分上下，所以有教練教導(dǎo)，果然還是有差別的。

　　我每次打羽球都很開心，因?yàn)槠渌�人都沒有我強(qiáng)，但是壞球也不好接，就像跟沒學(xué)過的同學(xué)對(duì)打，對(duì)方每次都打壞球或犯規(guī)，就要很有耐心了。像我跟老師對(duì)打，每次幾乎都可以連打好幾下，雖然我比較不會(huì)反拍的動(dòng)作，但是已經(jīng)越來越熟練了。只要球到了我最厲害的位子，我就會(huì)使用“必殺技”打一個(gè)平飛快速球，讓對(duì)方無法招架。有一次，教練讓我們多打多，隊(duì)長和副隊(duì)長連續(xù)兩次對(duì)打，竟然把一顆球的頭打下來，真厲害！足見我們多“用力”的投入其中。

　　我希望我以后可以像國手一樣強(qiáng)，這樣我就可以不用撿球撿得那么辛苦了，而且獲得獎(jiǎng)金就可做很多事情，但愿，我能早一點(diǎn)完成夢(mèng)想，讓天空可以不斷的見證著我進(jìn)步的過程。

學(xué)打羽毛球作文14

　　那天，爸爸有空，我說：“爸爸，今天有空，讓我們打羽毛球吧，我想學(xué)打羽毛球。”爸爸說：“好啊，打羽毛球是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。”說完，我們便下了樓。剛開始時(shí)，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。后來，因?yàn)槲业那蚺挠泻顾�就不再“飛”出去了。我先練一個(gè)挑球，可那個(gè)球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。呀!隨著一聲慘叫，我的手像有千萬根針刺進(jìn)去那么疼。

　　原來，我太用力了，羽毛球沒扔上去，手就已經(jīng)開花了。學(xué)一樣?xùn)|西居然還要受苦，我真不想學(xué)了。就在這時(shí)，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅(jiān)持著，最后經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于學(xué)會(huì)了。雖然非常累了，但是我仍然很高興。

　　從這以后，我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們，我就高興的不知如何形容。

　　學(xué)打羽毛球

　　上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，要努力才有收獲。”

　　我重新打起精神，撿起羽毛球，心里還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動(dòng)右手中的`球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。

　　在回家的路上，我高聲喊出了：“我終于學(xué)會(huì)打羽毛球啦!我好高興呀!”

學(xué)打羽毛球作文15

　　今天，我約了我的好友張睿去找另外幾位好友玩。正好趕上了他們打羽毛球，于是我們就和他們打了起來。

　　首先，王泓博發(fā)球，我擋了過去。誰知球竟然落在了王泓博的最佳位置，于是他就把球狠狠地打了過來，好像要沖破一道防線一樣，我看準(zhǔn)了球落地的位置，又把球擋了回去，在這時(shí)我的手忽然抖了一下，幸好球還是飛了過去，王泓博又把球打了過來。球來到了我的正前方，于是我就打了過去，誰知我的力氣用大了，球向左前方飛快地飛去。王泓博看見了，也在那兒站著，好像知道我的球要飛出去一樣。正在這時(shí)，忽然刮來了一陣風(fēng)，把要飛出去的球吹了回來，王泓博一臉驚訝，我看見了，就逗他說：“怎么樣，連天都幫助我，快點(diǎn)投降吧！”

　　下面上場的是夏毓鑫，看上去他十分興奮。他發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，我跑過去把球接了回來。他笑著對(duì)我說：“你上當(dāng)了，嘻嘻嘻……。”說完他打了一個(gè)近球，我又跑了回去，但還是晚了一步。球落在了離我?guī)桌迕椎牡胤健?/p>

　　也不知道是怎么了，沒有一個(gè)人能打得過夏毓鑫。這時(shí)候王泓博上場了，夏毓鑫說：“我打不過你我就不姓夏！”王泓博說：“那好我們比比看。”說比就比，夏毓鑫發(fā)球王泓博打了過來，這時(shí)候，夏毓鑫發(fā)了一個(gè)高吊球，王泓博的球拍落空了。這時(shí)候，輪到王泓博發(fā)球了。王泓博比了一個(gè)打高爾夫球的姿勢(shì)，把羽毛球打了出去，夏毓鑫又把球打了過來，好像兩只蒼鷹在爭奪事物一樣。正在這時(shí)，夏毓鑫的球落空了。王泓博得意洋洋地說：“怎么樣，你不姓夏了吧！”于是，夏毓鑫失望地走下了比賽場地。

　　這時(shí)，我們期待已久的張睿上場了。他發(fā)出了一個(gè)比較快的.球，王泓博打了回來，張睿又加快了速度把球打了過去，王泓博落空了……

　　正在這時(shí)，我上場了。我發(fā)了一個(gè)普通的球給張睿，他把球打了過來，我把球抬高了打過去，誰知他也把球打得更高，我見了就瞧準(zhǔn)了時(shí)機(jī)狠狠地打了過去，出界了，于是我就與賽場無緣了。

　　在這場羽毛球賽中，使我們受益的不是羽毛球，而是我們的友誼。

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