（優(yōu)）窗外的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
每每將目光探向窗外，映入一片綠色的世界，好若現身油畫中的林海輕輕搖曳，像風親吻女孩飄逸的秀發(fā)。
綠色的海洋中隱約著一間簡小的木屋。它匿藏在漫天的綠色中，極為可愛。
木屋的主人是一個尚滿六七歲的小女孩。整齊的劉海垂在額前，烏黑的長發(fā)搭在雙肩，臉上一抹彩虹般絢麗的笑容，是它永遠不變的形象。
春來了，樹上梨花低調的`綻放，草芽小心的從土里探出頭，正如我們知道的，春天的陽光是和煦的，春風輕輕的滑過你的臉頰，二者一起譜寫著一支和諧的鳴奏曲。女孩總是趴在窗外的草叢上，讓陽光盡情的沐浴，或與花兒互傾心事，或與草兒一吐心聲。
當人們還沉浸在春天的愜意，夏天的驕陽，那麼突然的就來了。世界被染成了紅色。只有窗前一望無際的綠色依然茂盛。一次，在窗前寫字，偶一回頭，看見那個女孩正俯在桌邊看我，我對她微笑，她的臉上瞬間掠過一絲緋紅，隨之，還給我一個燦爛的笑容，我仰望天空，啊，這烈烈的雄日，哪里比得上那燦爛，自然，令人難忘的笑......又一回頭，她已消失在窗外。
當大地披上耀眼的如金子般的盛裝，毫無疑問，秋降臨了。女孩在地上的落葉上跳躍著，伴著"吱吱"聲，一片片干癟的樹葉裂開來，散出無限金光，射在女孩的發(fā)上，眸上，頰上，肩上......小女孩將秋與活力完美的結合在一起。黃昏，她靜靜的坐在草地上，看著天空盡情的變幻。天上的云一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫，一會兒半灰半百合色。看著女孩的背影與自然融為一體，心上突涌來一種幸福。
冬天，并沒有下雪，北風呼嘯著，又在窗外望見了女孩，刺骨的寒風使她變的"臃腫"起來。從她的眼神中看的出，她多麼渴望見到雪呀，又幾天，沒見到過女孩，一直以來，看著她的天真爛漫，即是一種欣賞，更是一種享受，而她又去了哪里呢？終于，她出現了，手上捧著厚厚的幾張畫，女孩在風中將畫揚起，讓畫稿隨風遠行。是要讓風做信使，寄去她的夢吧。對于畫的內容，我很是好奇。大概是風聽見了我的好奇吧，一張畫被風吹向我的窗戶，緊緊的貼在窗面上，畫上一片皚皚白雪彌漫了大地。在女孩的誠心渴望下，雪來了，盡管來得那樣晚。我看見她在雪中盡情歡呼，時而捧起一捧雪，放在鼻前嗅嗅，時而與快樂相邀在雪中飛奔......。
雪化了，樹上的梨花低調的綻放，小草小心的從土里探出頭來，女孩你在哪里？
這次，她真的不見了，聽別人說，她去城市讀書了。
女孩呀，千萬要保持你的童真到永遠！
窗外的作文2
綠色海洋？！你可別以為我說胡話哦！說真的，我可真的天天能免費看到一片風光秀麗的“綠色海洋”哦！它啊，一點兒也不比亞馬孫熱帶雨林遜色，綠得那么返璞歸真，綠得那么純潔無瑕，綠得那么千姿百態(tài)……一起來看看吧！
我的座位右邊，是一片林立的居民樓，居民們對植物情有獨鐘，養(yǎng)了滿陽臺的花草。只要打開窗戶，一偏頭，一片美不勝收的“綠色海洋”便會映入我的眼簾，讓我流連忘返，一打開窗戶就舍不得關上。最先闖入眼球的是5樓居民陽臺上的花草。長得最盛的應該是那一株虎尾蘭，其他葉片都圍著最中間的一片葉子生長著，如同花瓣向花蕊簇擁一樣。它們的葉子上有著一道道烏黑的花紋，中間則是墨綠墨綠的。瞧瞧，黑色條紋衣，加上綠色打底衫，這么搶眼的打扮，怎么能不奪人眼球呢？還有那個花盆，古樸典雅，上面畫了一葉古色古香的.小舟，一個戴著斗笠的漁翁泰然地盤著腿坐著，描繪的就是旁邊寫的那首《江雪》。遠遠地看這株虎尾蘭，旁邊大大小小的植物都圍著它，眾星拱月一般，金燦燦的陽光讓它更多了一些美感。
“喲！上面的那一盆鈴蘭開花啦！”同桌驚喜地指著“綠色海洋”中那一盆較為不起眼的鈴蘭。我忙循聲望去，啊，是真的！“綠色海洋”之中又增添了一些米白色。那一朵朵白色的小花朵向下垂著，底下的花瓣如同裙子的邊緣一樣，彎彎曲曲的，白得那么迷人。有一些害羞的小鈴蘭花躲在綠葉的懷抱里，只露出精致細膩的白紗裙。翠綠的橢圓葉子，襯托著白乎乎、似乎一摸就臟了的花朵，如同天仙降臨在綠色的云彩上，變幻無窮，美麗極了。“綠色海洋”因為這小小的白色鈴蘭的出現，變得更加美輪美奐。
那一盆蘆薈雖然擺放在6樓的墻角，可是卻掩蓋不住它的魅力：越來越淺的綠色充斥著你的眼睛，墨綠， 深綠，翠綠，草綠……上面還布滿了一點一點的白色小圓點，旁邊的小刺兒特別的可愛，一根根十分警戒地直立著。估計因為蘆薈可以美容養(yǎng)顏，所以我數了一下，這一片“綠色海洋”里面一共有4盆蘆薈！每一盆蘆薈在太陽公公和雨露姐姐的關懷下都長得萬分可愛，葉片肥碩。
其他許多植物都長得郁郁蔥蔥，像蝴蝶蘭啊，三角梅啊，榕樹盆栽啊……開花的，開得紅紅火火，香氣撲鼻；長葉的，長得一天翻一倍，翠綠欲滴。我偷偷改編了兩句詩：“綠遍窗臺香滿鼻。”“此綠色海洋只應天上有，人間能得幾回見。”的確，這兩句詩就是它們的真實寫照。它們雖然不是什么稀有品種，可是卻都發(fā)出那么迷人的光彩。我明白，這是因為它們是綠色的！
窗外的“綠色海洋”啊，我喜歡你！真希望你能遍布全中國，讓人人都能看到你的魅力和美麗！
窗外的作文3
每一棵樹，都撐著它那一片天，或是一段回憶，或是一個天地，即使它只是一棵樹。
——題記
外婆家東邊的窗下，有棵老槐樹。外婆當年剛嫁進來時，外公不知從哪尋來一棵槐樹苗，種在剛蓋的新房旁。外婆歡喜得很，隔三差五就打理一下。
慢慢的，長大了。開花的時候尤其好看，掛上一樹的白風鈴，擠在綠葉里頭，打扮得同出嫁的新娘子，風中漾著香甜，鄉(xiāng)親們來外婆家串門兒的次數也變多了，常有小孩子，伏在籬上眼巴巴地瞧著那一串串香。外婆便學了做槐花糕，槐花飯。外公是很喜歡槐花的，每次都能吃很多，外婆就笑著，看著他狼吞虎咽，說，慢著點兒，別噎著。鄉(xiāng)親們都說外公娶對了人，外公每次只是笑著，眼底卻盡是柔和。
外婆閑來無事就去別家串個門，給鄰里捎些槐花糕去，每逢這個時候，半山村的人家都是香甜的。外婆家中小院里的地上總是鋪滿了槐花，連牛羊都有了口福，叼一串槐花，在嘴里砸吧著，牲口的心里是甜的，鄉(xiāng)親們的心里是甜的，外婆的心里也是甜的，外公的心里更是甜的。
后來，他們有了孩子。外公外婆喜歡在盛夏的夜晚，坐在院里，搖著蒲扇，有時抱著孩子，聊聊天。或者就那么坐著，什么也不說，看著滿地、滿樹的槐花，也都是幸福的.。槐樹一年年越長越高，外婆只能爬竹梯上去摘槐花了，每次外公看見，都責怪道，你呀，怕是等摔斷了腿才要安分呢。外婆從密密的花葉中探下身子，瞧見他牢牢扶著梯子的手，笑著，摟下一大捧花，你要不饞，我哪要費這么大勁兒呀，外婆說。
槐花一年年地開，一年年地落。外婆窗下那方土地，葬下一批批香甜的魂。
歲月靜好。如此過去二十年，外公卻突然一病不起……
家里終究是倒了一棵大樹，也塌了半邊天。外婆在槐花五月把外公葬在了后山坡，那里能遠遠望得見家中的槐樹。
多年后，外婆的孩子們都長大了，都去了大城市，山村里不剩幾戶人家了。槐樹老了，外婆也老了，任外婆爬竹梯上去，再怎么伸手，也夠不著樹上的白花了。夏天的夜，外婆還是會坐在院子里，看著滿地槐花。看著看著，發(fā)間也就綴上了花。媽媽總想把外婆接到城里來住，但外婆一次次都拒絕了。
那年夏天媽媽帶我回去，看望外婆。有天清晨我起床看到，外婆輕輕踏著滿地的槐花，干枯的手撫著粗糙的槐樹干，樹葉，花瓣一片一片地落下，都繞過了她的靈魂，她凝望著，那一片白色的花，撐起一片青灰色的天。
那一刻，時間仿佛凝固了。風不吹，云不走，天地間只有槐花落下的聲音，外婆仿佛什么都想了，又好像什么都沒有想。
窗外的作文4
合上《與愛同行》，滿腦充實著愛的故事。于是，我試著把生活中的花絮提煉出來，去塑造一個有關身邊的不平凡的故事，一個偉大的愛，以此來感動自己，感動朋友。
當我自認為找到了它們，它們卻宛若流星在腦內一閃而過，只留下淡淡微塵。我叮囑自己，一定要用盡華麗的詞語來編織它們，至少應該很神奇，很不平凡。但是，當我把它們躍然于紙上的時刻，又忽然覺得它們太平淡了，平淡如水。
我起身走到窗前，推開窗戶。窗沿下是一條城里為數不多的老胡同，里頭住著四、五戶人家，大多是退休多年的花甲老人。平日里，只要稍探出頭，便能聽到他們嘮叨的煩雜瑣事，但今日，我總歸無心消受了。
“取垃圾嘍，都把袋子放門口。”胡同里傳來一聲吆喝。我有些好奇，原本狹窄的胡同垃圾車是駛不進來的，只在禮拜一才有保潔員匆匆地把擺放在各家門口的形形色色的裝滿垃圾的袋子收走，且不帶這清亮的嗓子。我附身低頭，咋一看，怎是樓下的李大爺？我頗感詫異。
李大爺在廠子里工作，聽說是做會計的。平時朝九晚五的，很少碰到他，僅有幾次在樓底撞見，大爺都手牽著孫兒，教著算術，爬滿皺紋的額頭下，一付老花鏡顯得格外引人注目。可大爺怎么干起了這營生，我料想他大概下崗了吧。
袋子有點沉，也許這里的老人想少用些這種白色的污染之物，所以個個鼓馕得很，如要搬到胡同口的垃圾房，需費些力氣。大爺拉了拉袖套，弓下背，理了下扎繩，握緊袋口，一提，尤如拎起滿滿的兩桶水，直起腰，再穩(wěn)穩(wěn)身子，慢跨著步，走起來，生怕撒了一地。只幾分鐘功夫，大爺就打了個來回。恰巧，一位滿頭銀絲的太婆柱著拐，蹣跚著踱出門，“李師傅，你怎來這里收垃圾了？”“前幾日剛退下來。”大爺停了步子，搓著粗糙且微微發(fā)紅的手，習慣地捋了捋被秋風打亂的額前的幾縷白發(fā)，瞇眼笑著回答：“垃圾堆放一個禮拜，對身體不好。這權當鍛煉身體嘞。”說完，大爺提起垃圾就走，這次似乎輕松了許多……可是，只有我看見大爺的背景，在不遠處停了又停。
我的臉頰不由得潮紅起來，為轉瞬的妄自猜測，懊喪不已。我的眼眶微微潤濕起來，為這窗外的平凡，落淚感動。
我又回到平凡的生活里，回到了柴米油鹽，家長里短。不再一味地追求那華麗的詞匯所編織的不平凡的`愛。其實，愛已浸透了平凡，融化在身邊的點點滴滴之中。當白發(fā)夫妻相互依偎，寧坐于公園的石凳，默默對視，愛就在他們的雙眸里；當老師慈愛的目光示意頑皮的學生，一句“我錯了”，愛就在她們的話語里；當偉大的母親，以生命換取十月胎生，愛就在母親的懷抱里；當年壯的兒子，把清風送到老母的臉龐，愛就在搖動的蒲扇里。愛在人間，愛在平凡，愛時刻與我們同行。
窗外的作文5
我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。
天下著細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發(fā)出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。
雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節(jié)消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。
看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的`紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發(fā)，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。
雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗爭的醫(yī)生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。
當天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養(yǎng)，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。
雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經的約定。
窗外的作文6
20xx，一組簡單的字符，20xx年的春天也成為了一個不平凡的春天。新型冠狀病毒COVID-19在中華大地肆虐蔓延時，戴口罩、隔離、閉戶、封城、停工、停課......讓全國人民的生活保持相對“暫停”狀態(tài)，但是與病毒斗爭的防疫工作依然繁忙謹慎的進行著。居家隔離的我在看書學習之余，偶爾去遠眺一番窗外的“寧靜”。
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”早春的一場雪悄無聲息地染白了窗外的世界，小區(qū)里沒有嬉戲耍雪的孩童，沒有雪中拍照的倩影。防疫志愿者們依然堅守在風雪中的卡口，用他們堅強的毅力確保一方平安。從他們身上，我看到春天帶來的希望，這場防疫戰(zhàn)爭將在不久定會得到終結。春回大地，和煦的陽光映在白雪上，更顯奪目，陰霾終將散盡，我們緊跟著春天的節(jié)奏，迎接美好生活的到來。
“春雷起萌蟄，土壤日已疏。”一聲聲春雷復蘇了萬物，窗外戴著口罩的行人三三兩兩多了起來，車流又日漸穿梭如織，企業(yè)商業(yè)開始有序地復工復產，外賣騎手又奔波在小巷街頭。越來越多的人走出家門，或上班，或購買生活用品，農家大媽乘坐恢復的公交，將早春上市的蔬菜運至小區(qū)門口，沒有人頭攢動，大家保持著距離，有序購買。從忙碌的街景中，我看到了春天帶來的復蘇，復工率逐步增長，我們的城市正跟著春天的腳步，慢慢蘇醒，她依然充滿活力。
“忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。”一場春雨捎走了冬的寒意。推開窗，貪婪地嗅著空氣中夾雜的泥土氣味，濕潤中裹著芬芳。花園里的春梅早早的結了花苞，緊實地裹著，接受著春雨的洗滌，性子急的花骨朵已然綻開，如熱情奔放的小女孩，瀟灑自如，落落大方，那極富張力且明媚的色彩成為冬去春來的.一道瑰麗的風景線。怒放的梅花舒展開五片花瓣，在微風吹拂下，嫩蕊輕搖，暗香四溢。梅花象征著堅強樂觀的精神品質，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，中華民族14億同胞面對困難無畏無懼，有逆行而上的醫(yī)護人員和軍人，有職守一方的基層社工和警察，有心系中華的海外同胞和友人，擰成一股繩的中國人民終將奏響勝利的樂章。
佇立窗前，仰望遙遙的天空，冬天奪走的一切終將在這個溫柔的三月慢慢還給我們，愿疫情快些結束，所有和家人分離的一線人員可以平安凱旋而歸，和千千萬萬普通人一樣，陪著年邁的父母，帶著年幼的孩子，聆聽春天纖柔的腳步，感受春天婆娑的韻律，迎一縷春日陽光的暖，斟一杯春色滿園的香。曙光已經來臨，山河無恙，新的生活終將姹紫嫣紅！
窗外的作文7
放眼窗外，在高樓下，那株鳳仙花依舊在寒風中搖擺著，用盡最后的生命綻放出無限的光彩
早已忘記是何時栽下的種子，也許當時只是為了應付那項科學作業(yè)。只記得當時，我十分精心地照顧，還給它找了個好地方——在對面那座百米高的公寓下，在臺階的轉角處，是個陽光充足既沒有風吹也沒有雨淋的地方。
我天天給它澆水，幫它松土，可是，從暑假初到暑假末，它沒長出半寸芽兒。我想知道為什么，費力地刨出來，它竟和種下去的時候一摸一樣！只是因為不斷地澆水它的皮似乎臃腫了許多。我沮喪著，懊惱著，一個暑假，它什么也沒變！我憤怒地把種子扔到垃圾桶里，像是一件廢物。可是，它竟被彈了出來滾到了垃圾桶旁，那個垃圾桶腳旁，陽光暴曬的地方。
我也無暇顧及它的生死，就急匆匆地跑到市場買一株盛開的鳳仙花來應付差事，那嬌艷欲滴的花瓣，枝葉纏繞著，擺出妖媚的姿態(tài)，可是卻怕一不小心就被風兒連根拔起。
一年了吧，在這個暑假，當我走過這塊土地為了準備開學的體育測試，我繞著整個小區(qū)跑了一圈路過這幢高樓時，我以優(yōu)美的曲線把飲料瓶投到垃圾桶，不料，飲料瓶碰到垃圾桶壁的邊緣被撞開了。不偏不移，就在一朵花兒上。我對花兒的世界可是一竅不通，我無法確切地指出它們的名字，可是，我知道這朵花，這就是鳳仙花，因為它和我買來的那盆鳳仙花長的一模一樣，它也有嬌艷欲滴的花瓣，可是花瓣是那么奔放而不失沉穩(wěn)的紅！
我驚呆了，在炎熱的酷暑，它綻放出最紅艷的艷麗，像是用毛筆渲染開來的火胭脂。它孤傲，因為在它的四處寸草不生！干裂的土地，甚至連蚯蚓，連螞蟻也不愿再多呆一會兒。可它就像是在沙漠中的仙人掌，雖渾身不帶刺，可心中卻像是扎滿了針般那樣的堅強。它像是在嘲笑著，仰天大笑，是那樣的悲壯！它所生存的水，是下水道溢出的水，甚至可能是從垃圾桶里的瓜果殘核留下來的臟水。也許，它在普通人眼里只不過是一株平凡的正當風華正茂的花兒。可只有我知明白它是經歷過多少風吹雨打。怎樣經歷杭州干燥而寒風刺骨的冬天；它是經歷了怎樣的孤獨，空虛而冰冷的冬天，才引來嶄新的春天！我心中蕩漾著一種不可名狀的感動，一種迫使鼻子酸，心口發(fā)悶的感覺。
暑假，我去外地了。回來時，已是秋天，，那窗外的花似乎枯萎了，被烈日烘烤得連花瓣也卷起了邊，它的顏色暗了許多，像是年邁的'老婦人那樣的深沉，葉兒也自然不再嫩綠
我知道，它的日子不再久了，也許，僅僅是一習風，一場雨，一陣雪，足以奪走它在人世間的所有，而我和它的時間也越來越少。
窗外，那朵花在秋風中搖擺著，像是顫巍巍的花甲老人，我生怕它會折了腰。而那些花瓣也成了暗紅色，像是一件薄薄的單衣披在她的身上，它是多么令人揪心，可卻那么堅強，它在用最后的生命書寫著它的一生中唯一的句號，然后默默地等候著死神的來到，在冬天來臨之際，它將永遠離我們而去
窗外的作文8
看著陽光從樹葉的間隙，落下一地溫暖。天氣慢慢悠悠行進到深涼，雖然這時候還不是寒意陣陣的晚秋。
我?guī)е锏膰谕校宦纷呦蚬帧Ｎ也恢溃芊耢o靜翻閱時光交給我的路徑，有沒有豐收的喜悅；我不知道，是否能夠掬一捧甘甜，讓我沉醉在嶺上。可是，我分明看到紅蘋果偷眼對我微微一笑。
用文字做成酒杯，盛滿一曲心歌，唱紅了楓林。我伴著秋的節(jié)拍，悠閑地向前走，走過綠茵，跨過小橋，來到情愫凝聚的心湖，秋也開始嫣紅嬌羞。
我?guī)е锏膰谕校察o行走，緩緩呼吸。腳步等下來，我等著、等著秋與我一起逍遙。秋天獨特的氣質，就是淡泊從容。“誰家秋院無風入，何處秋窗無雨聲？”同樣的秋天，有人說“霜葉紅于二月花”，也有人說“漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當摟”。一縷秋風，通透了人生的真諦，就看個人的感悟落腳在何方。
是記憶模糊了時光中珍藏的歲月？還是現實的沉重疲憊了心靈？讓我們在塵世紛擾中不能擁有一處獨屬于自己的靜謐？徐徐前行，不要在生命的單行道上，忽然間丟了同伴和自己。大愛如秋光，等著你等著我一起分享。
推動生生不息的生命，在日出日落中深刻覺察永恒和交替的時光。那一片曾經辛勤耕耘的地方，有待摘的果實，等著我們一起收獲。一片葉子從稚嫩到素黃，再到嫣紅，經歷了一個圓滿的輪回。可否懂得，那葉子瓢離樹枝的時候，流露出的安然和微笑？
秋風把天空吹得很高，秋光把大地照得很暖，秋雨把空氣洗得很凈。來到秋天，放下沉甸甸的渴望，只需微閉回眸，一種通靈的'秋爽廓清了心扉，原來生命最寶貴的元素就在于不知不覺中的那份給予。
“秋容老盡芙蓉院，草上霜花勻似翦。”我穿過布滿秋光的小巷，登上高坡，迎來一個更加漫長的冬季。舉重若輕的細節(jié)演化一粒相思豆，放在心上。不會告訴你，有多少自然賜予我的恩惠，廣闊成胸間的寬敞；也不會對你說，波瀾不驚的月光流淌多少不成語句的篇章。
也許我們的內心總逃不過俗事的困擾，既然如此，就讓我們恬然行走在生活的節(jié)奏里，悄然撥開心窗，讓秋光把幽思照亮。假若能夠體味成熟的優(yōu)雅，就會頓悟從靈魂深處彌漫的淡淡馨香。
行走在路上，借來秋天的畫筆，把蒼翠一一涂黃描紅，用容平的心態(tài)，微笑展覽“樹樹皆秋色，山山唯余暉”的美麗。“回首向來蕭瑟處，歸去。也無風雨也無晴”的淡泊致遠，就是秋交給我的醉心囑托。
窗外的作文9
夏日的午后，天色忽然變暗，一團團黑呼呼的烏云重重地壓了下來，空氣中似乎也彌漫著一種令人窒息的氣息。大有“黑云壓城城欲摧”之勢。狂風接踵而至。風中的樹，或昂然挺立，用一種勇敢者的姿態(tài)向狂風發(fā)起挑戰(zhàn)；或耷拉著腦袋，似乎已放棄斗志，向狂風妥協(xié)。
遠處的天際劃過一道閃電，伴隨著“隆隆”的雷聲，碩大的雨點從空中砸了下來。不多時，房檐下出現千萬條瀑布，地上射出無數支不箭。
我站在窗前，看著外面的樹，心里五味雜成。高三，也應該是這樣吧，讓人緊張卻又是那樣的真實。或許接下來的這一年，已不會再有這樣清閑的時刻了。回想過去的20xx年，我們懷惴著一份期待，端坐在高二的教室里，憧憬著高三。我們用努力和汗水，一點一點充實著心中的夢。那時候似乎還天真地認為，高中的生活就像是一部精彩的電影，永不寂寞。可當真正踏入高三的門檻，我才終于明白，在通往成功的道路中，只有耐得住寂寞的人，才是最終的勝利者。高三，是一場無聲卻又激烈的戰(zhàn)爭。面對高三，需要忍耐。
窗外的.雨越下越大，狂風發(fā)出“嗚嗚”的吼聲。風中的樹左右搖擺。有些細弱的枝干，已在狂風的怒吼聲中折斷了；而那些精壯的枝干，卻傲然挺立著，勇敢地接受暴風雨的洗禮。高三苦，高三累，高三是一場煉獄的經歷，高三就是一場無聲的暴風雨吧，它檢驗出了懦弱者與勇敢者。有些人，在面對高三的煉獄時，即卻了；而另一些人，卻用雙倍的努力，勇敢地面對高三。面對高三，需要勇氣。
雨停了，太陽的光芒灑了下來，天邊出現了一道靚麗的彩虹。襯得天空更加湛藍，空氣也干凈了許多。經受住暴負雨的洗禮！窗外的那些樹，葉子上掛著晶瑩的水珠，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。經歷了一場暴風雨后，它們似乎更挺拔了。踏入高三，肩上的擔子無比沉重，但心中的那個信念一直支撐著我不斷前進。縱然跌倒，也要咬著牙站起來。高三，我可以接受失敗但我決不接受放棄！面對高三，需要堅持！
千帆競發(fā)，我們在此展露鋒芒；十年磨礪，我們即將擁抱夢想。我堅信只要努力就能將心中的彩虹高掛天空，在明年的六月里綻放最美的炫彩。高三，艱苦的一年；高三，拼搏的一年；高三，充滿無限可能的一年，走進高三，走進希望！
窗外的那些挺拔的樹似乎在向我點頭示意。
窗外的作文10
心中的太陽升起來了，透過窗子將那四個小女孩的點點滴滴照映在白墻上。真正的離別沒有長亭古道，也沒有勸君更盡一杯酒，只是在一個和往常一樣的清晨。有些人，有些事，永遠留在了昨天的窗外……
窗外，有春天的百花盛開。
生機盎然是希望的季節(jié)，四個小女孩兒，走在松軟的草地上。各自帶著一把透明的傘，伴隨著朦朧的細雨，一起漫步，隨之便拋開所有的煩惱。一陣微風拂過，湖面一蕩一蕩的，不時泛著點點金光，躲藏在草地上的花兒貪婪的吮吸著春天的雨露。我們沒有過多的言語。卻有著可以通向彼此心靈的通道，依稀記著我因為調皮在草地上摔了個跟頭。你們便圍過來……取笑我！隨后我便追著你們到處亂竄，于是乎，我們之間的回憶沾上了春天花草的氣息。
窗外，有夏天的暴雨傾盆。
微微吹來一陣涼風，聽著“沙沙……”的樹葉響聲，真是陶醉其中。但也許它安逸的外表下，其實是暴風雨前的寧靜。盛夏的天說變就變，我們的感情說破就破，只因為一句口舌之爭。便彼此大動干戈，搞得這個小團體也被弄得雞犬不寧。阿多尼斯說過“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。”經歷過那些磕絆，我們的感情也得到了升華。暴雨過后，群星對著我笑，伸手輕輕潑水。托他們捎去我對你們一一真誠的問候。于是乎，我們之間的回憶沾上了盛夏熱情的氣息。
窗外，有秋天的楓葉似火。
或是日薄西山時，悠悠云彩的擦肩而過；或是春風輕拂時，錯人相逢。或是陽光明媚時，艷燕鳳蝶的花枝邂逅。對于我而言，你們的出現是冬夜的燈火，溫暖了舊時的我。秋天是個懷舊的季節(jié)，或是因為我們在初秋的相遇，這個季節(jié)的憂傷才顯得那么蒼白。初秋的.天湛藍湛藍，澄澈透亮，沒有云兒飄浮，少了些許明麗，耀眼，不刺眼，不張揚。不在千變萬化，不在陰晴不定。或是因為我們在初秋分別，這個季節(jié)的內心才顯得那么平淡。又是一個落葉飄零的季節(jié)，飄落在秋風里的葉子，總是掛滿了我對你們的思念。這也讓我深深地明白了：秋天，并不是一片落葉的終結，亦不是一朵殘花的最后姿態(tài)，那是我們初見的又一次重溫時光。
窗外有冬天的雪花紛飛。
冬日的暖陽照在身上總還是那么寒冷。我們分別的過渡期心里總感覺空落落的。大片大片的雪花從窗外飄落下去，這場景真是似曾相識。三年前的我們也是這樣新奇的望向窗外，但現在我的心情卻像是一個經歷了世態(tài)萬千的成年人，只是煽情的回想……學校還是那個學校，我還是那個我。只是在校園的某個地方的那些身影，不再是你們，不再是一起追逐的我們，拖雪花帶去我們的思念吧，那是我愛的結晶！
如今的我們，在不同的城市共同經歷著不一樣的初中生活，不知你們是否也看到窗外過去的我們……
窗外的作文11
窗外，早已不見了當年的鶯歌燕舞，鳥語花香，只有一棟棟沒有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。
揉一揉酸疼的眼睛，我扭過頭望向窗外，不見預期中的青天翠樹，只有毫無“生機”二字可言的樓房。不知為何，長嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名為何的情愫，只撐得胸口悵悵的。
“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥叫把我拉回了現實，那聲音仿佛在訴說著什么，正祈求著什么，我有些好奇。透過窗戶，一只麻雀正對著窗臺上擺的一盆綠植叫著，像召喚，像請求。有些于心不忍，便打開窗，麻雀竟停在了窗臺上，依偎著那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時，有著說不完的知心話。
鳥兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎么了？哽咽了嗎？還是……，不愿再想。經過一番檢查，我發(fā)現麻雀受傷了，出于好意把它小心翼翼地抱回了房間，為它包扎。
一會兒，小麻雀悠悠轉醒了過來，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎著，對著窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動人心魄，那樣的凄涼婉轉，仿佛要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像托著一件無與倫比的陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來。
終是沒能就回來，茍延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過窗戶，想抬頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線。我好像突然明白了小麻雀臨死時為什么依靠著那一盆綠植了——為了那在現實中遙不可及的大自然！
也就明白了，那眼中我所不理解的情愫！
一種難以言喻、無法傾訴的失望如潮水般涌來！在這用鋼筋水泥填充的小城里，“自然”是那么的遠在天邊。可是，在人們最初的“建設規(guī)劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應該相信什么，麻雀不知道該相信什么。它看著綠樹紅花一點點從窗外遠去直到消失，它無法讓人們停止開發(fā)，無法讓大家再發(fā)現窗外原先的生機勃勃！于是，小麻雀懷揣著一腔無法實現的`夢，離開了這個世界。
突然想到了那天，窗外那一聲長長的嘆息。人們永遠在說：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說：“看，大自然正擁抱著我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結合，但如若可以，我更愿意透過一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地撲向我，擁抱我！
望向窗外高樓上四角的天空，我聽到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來“草長鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態(tài)夢”實現了，春風來了……
窗外的作文12
寒冬已經過了，但，還會回來；小草發(fā)芽了，但，還會枯萎；可我那逝去的時光，為什么一去不復返呢？
不知為何，每當聽到《越長大越孤單》那熟悉的旋律時，心里都會或多或少地泛起一絲酸意。是歌詞太悲？還是心有同感？
今早整理房間時，意外地找出了一本小時候的相冊，看著相片上充滿稚氣的臉，內心不由的抖動了一下。這相冊都不知具體是在什么時候拍的了，但從相片上的面容來看，大概是在六歲左右。
呵呵，六歲的我，那時在干嘛呢？上小學還不夠歲數，幼兒園又大了點。那時的我，因該是整天跟著表哥去拔老陳伯家花貓的胡須和掏附近樹上的鳥窩吧。雖然現在看來很幼稚，不過也是過的充實與快樂的，甚至說是無憂無慮的。
是呀，當時真好。可我現在已十四歲了。
十四歲這樣的年齡，雖算不上成年，但也不再是臉上掛著稚氣的懵懂少年了；如果說十八歲是花季，那么十四歲就是草季。
現在的我，又在干什么呢？或許，拔花貓的胡子和掏鳥窩都已不再適合我了，真的。很多美好的過去都只能成為回憶，成為永遠的回憶了。
長大了多少，也就懂事了多少。
現在，我不因為拔貓的胡子而度過一天，也不會因為掏鳥窩而和表哥跑到山里去，更不會因心愛的玩具爛了而大哭一頓。
難到成長的代價就是拋棄過去的！？
小時候，我曾多希望自己快長大呀，因為長大了能做自己想做的事；大人們也常常告訴我們，要好好學習，健康成長，將來去尋找屬于自己的幸福。可真的是這樣的么？為何我會感到很多事越長大越做不了、幸福離我越來越遠呢？
這樣的長大，又有誰會稀罕呢？十四歲的.天空，是天高云低的，仿佛是在迷惘的世界里，一切都是那樣虛無漂渺。
在我們的世界里，我們是一無所有的。都說真心朋友難得，知心朋友更難得，真是不假，曾多少次的獨自一人聆聽著《越長大越孤單》，多少次的獨自暗嘆。只有抽煙的人才知道，強忍著不抽煙的滋味，孤獨也是。孩提時的笑臉，應該是像太陽般燦爛的，可如今這太陽卻即將落山了，地上稀稀疏疏的樹蔭，像似碎了一地的陽光，灑進窗里的是對愛撒嬌的紀念，從此不會有人知道我在想什么了，更不會有人知道我想要什么了，我有的只是慷慨的光贈予我的影子，和我攜手共進。灑在窗外的，則構成了一幅畫：漫步在一望無垠的草原上，看著一輪紅日慢慢地墜落，地平線上站著仙劍中的李逍遙，夕陽把他的影子拉得老長老長…突然一絲振動涌便全身，原來孤單的不只我一個，于是我們惺惺相惜…
十四歲的日落，令我品味著人生的成長！
窗外的作文13
風來了，它為我擋住熾熱，留下身心的清爽；雨來了，它為我挽起雨簾，給了我一簾幽夢；春來了，它把枯草染綠，讓希望浸入我的心田，給了我一個自然完美的世界。那窗，那窗外的春天就是我心靈的伊甸園。
——題記
眼神不經意間飄向了窗的那邊，偶然間發(fā)現一抹新綠不知何時跳上了我的窗臺，又是一個滿載希望與生機的春日到來了。
翻開那仍舊散發(fā)著淡淡油墨香的日歷，瀏覽著那一頁頁被我撕走的日子，高中生活已到盡頭，我又將面臨一次人生新的起點。望著小窗回憶著那恍如隔世的昨日，心頭莫名涌起一絲感激：是小窗和窗外的春光，幫助我這棵枯黃的小草成長為青青綠茵中的一員；是小窗和窗外的世界，陪伴我走過無數個孤獨奮戰(zhàn)的日日夜夜，給了我一個放飛心靈的空間。有道是“春來草自青”，沒有春天的到來，哪有“草自青”的道理？我深深地為潤物細無聲的春天敬仰嘆服。
經典的三點三線的高中生活，每個學生都為高考通行證奔波忙碌著，都希望在高中階段奠定扎實的知識基礎，成就自己的未來。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，那窗外的世界，那自然的春天，教我學會了詩意的棲居。總喜歡坐在書桌旁，望著窗外，凝眸春天，釋放自己的心情。每一次與春天的對視，我都能得到一份心靈的.慰藉，一份感悟。
每當被繁重的學習任務折磨得精疲力盡時，望著窗外和天空交融的曠野山脈，沉浸在自然的這份靜謐與祥和中，我找回了那顆失落的心。用心來看世界，能夠走出眼睛的蒙蔽區(qū)；用心去發(fā)現生活中的美好，躁動的心會融入這份安靜的淺淺的藍，面對生活，我露出了會心的笑。
或許有時天公不作美，煩惱挫折不約而至。生活的坎坷讓我開始彷徨，心底沉積了一層憂郁的顏色。每當此時，在窗外的世界里，在自然的春光中，高大連綿的山總昭示著一份力量與厚重，一種博愛寬容與執(zhí)著堅強。青山張開靈魂與精神的雙臂擁抱著天地萬物。此時，如春草般的心靈總感到一種震撼，總有一種力量去撥開歲月的迷霧，踏過重重阻隔，借著那份山的厚重與春的博大，催促我繼續(xù)前行。于是，受到春光的感染，拿著一本書奔向窗外，投向春的懷抱，讓和煦的春風輕拂額角的秀發(fā)，撩開我眼前的迷蒙，在書中與李白舉杯邀明月，與蘇軾一起為民吶喊，伴著李煜憑欄遠眺……路上不知來來往往了多少行人，只覺得浮游天地間，與萬化冥合。我回眸顧盼，在溫馨的自然春光里，舒展著腰身，傾吐著我的心聲。
……
窗依然，春依然，人卻在春光中煥然，青青自菁。那窗外的世界讓我發(fā)覺：那片屬于我心靈的春天，在追夢的時節(jié)，給了我一個完整的世界，一個馳騁的空間，一個多彩的生活，一個悠遠的意境。
春來草自青！這是規(guī)律。要尊重規(guī)律，就要積極主動去擁抱春天，只有如此，才能綠意滿懷，盡享馥郁的芬芳。
窗外的作文14
窗外，一批批可愛的守護者，守過了寒冬，種下了春天，頂住了酷夏，又為窗內的人們送來一個金秋！是的，一切都沒有改變，窗外轟轟烈烈，窗內笑靨溫馨，一扇扇窗口都帶著生命的溫度，寫下了一聲聲“謝謝”……
冬——生命之窗
天真是太冷了！我搓了搓手，準備去關窗。
“爸爸，你什么時候回來呀？”窗外，傳來小胖稚嫩的聲音。“不用擔心，爸爸是去幫助需要幫助的人，很快就會回來的。”那是鄰居張阿姨在安慰兒子小胖。我探出頭，小胖的爸爸似乎沒有回答，他親了親小胖的臉，揮了揮手，伴隨著行李箱拖動的聲音，在夜幕中漸行漸遠……窗外，多少昔日里美麗的花草和可愛的生命正在這個寒冬凋逝，而有一批逆行者，正竭盡全力挽留生命的溫度。我心潮澎湃，窗內的我們除了祝福平安，又能做什么呢？我拿起手機，給小胖發(fā)了一條消息：“小胖，你的爸爸是最可愛的人，守護熱愛生命的人！祝你們新年平安、快樂！”
春——信息之窗
“同學們好，我們上課了哦。”電腦窗口彈出了老師的對話框。這個特殊的學期，我們進行了特殊的線上空中課堂教學。一個個彈跳窗口是那么生動而活躍。上課、語音互動、作業(yè)、反饋……一切都是那么井井有條，似乎和線下課堂并沒有太大的區(qū)別。
可我知道，窗外，老師們都付出了多少我們看不見的'汗水。因為，我的爸爸媽媽都是教師，每一天我都見證了他們在“窗外”的付出。線上課堂的聽課、備課、作業(yè)設計、批改、答疑……每一節(jié)課的背后都有他們數倍時間的付出。互聯(lián)網為我們打開了無障礙溝通的窗，那一群因為懂得珍惜而努力的人，絕不辜負另一群窗外知識的守護者。
夏——志愿者之窗
“玲玲，下來玩！小胖，滑滑板啦！”“來啦來啦！”疫情等級下調，窗外孩子們又恢復了往日的活力。“弟弟妹妹們真是無憂無慮啊！”我一邊自言自語，一邊關上了窗。泡了杯奶茶，愜意地躲進了沙發(fā)里，打開電視機，享受這舒適的下午茶時光。
“連日來，受強降雨影響，長江2020年第3號洪水形成，令三峽水庫的入庫流量快速上漲，子弟兵已數日奮戰(zhàn)在災區(qū)，保衛(wèi)數萬群眾的人身財產安全。”新聞報道一下子揪起了我的心。疫情疊加洪災，我們的解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在一線，又有多少志愿者在為抗洪救災貢獻一己之力！
是啊，哪有什么歲月靜好，只是因為有人替你負重前行！我也要成為一名志愿者！我立即加入上海志愿者網。我要告訴無憂無慮的孩子們身邊正在發(fā)生的故事，那些城堡里的童話和美好不過是因為窗外有人為其遮風擋雨罷了！
秋天總會到來，我要打開自家的窗，并告訴大家，因為守護，所以美好，一個全新的季節(jié)即將到來！
窗外的作文15
窗外一片春光，紅的桃，綠的柳，粉色的櫻花滿樹香。我在窗邊，靜靜地看著，可是我和它們隔著一個籠子和一扇窗。
每一天，小主人都把籠子掛在窗前，我就在籠子里面。這是一個多美的鳥籠啊！竹條被磨得光光的，一條條刷成白色，簡潔漂亮。青銅色的把手，在陽光下泛著微光。里面兩個精致的陶瓷小盆，裝著小米和水，是我的口糧。每一天我不用為食物發(fā)愁，也不必為了躲避天敵的襲擊而狂奔飛翔。我是多么幸福的鳥兒啊！幸福得我都忘記了自我是一只鳥。每一天我只要站在籠子里，梳理我的羽毛。只要我愿意，隨時都能夠放聲啼唱。可是我總是靜靜地站著，望著窗外……
幾個月前，我還是一只稚嫩的小鳥，那天，是我離開媽媽第一次飛翔。我不明白外面的世界充滿危險，我只想學會飛，只想飛出叢林，看看更美的`藍天。直到彈弓上的石頭打中我的翅膀，劇烈的疼痛讓我飛得跌跌撞撞。可是我堅持著，因為我明白如果被人捉到，我就活不成了。我忍著劇痛飛著，每一次扇動翅膀都幾乎用盡我所有的力氣。最終，我飛不動了，我倒在了草叢里。我絕望地閉上了雙眼，淌下了眼淚，我必須會死在那里，我再也回不了家，再也見不到我的媽媽了。
一雙暖暖的手，伸了過來，把我抱起，托在掌心。我的小主人發(fā)現了我，看到我翅膀上的傷，他輕輕地吹著氣，對我說：“別怕，我?guī)慊丶摇！彼盐規(guī)Щ亓思遥瑤Щ亓怂募摇Ｎ业玫搅撕芎玫恼疹櫍≈魅藶槲伊饲謇韯?chuàng)口，為我上藥，細心地照顧我，每一天放學都第一時間來看我。我明白他真的喜歡我，因為每一次他望著我、對著我說話時臉上都寫滿了微笑。只要我發(fā)出啼叫，他就高興得手舞足蹈。他還用他的零花錢給我買了一個漂亮的籠子，給了我一個真正的“家”。以前，他還以往對我說：“等你傷好了，會飛了，你就能夠去找你的媽媽了。”我的傷口早已經愈合，可他再也不說這樣的話了。也許他也太孤單了吧，他也想把我留下。
我真的感激我的小主人，在我最絕望的時候，他救了我的命，他是那樣無微不至地照顧我。我多么期望能報答他。可是，我是一只小鳥啊！這個美麗的籠子畢竟不是我真正的家。在那美麗的山野里，樹木蒼翠、溪水潺潺，一棵大樹的枝椏上有我的家，有我親愛的媽媽。我真想念她，我已經幾個月沒有見到她了，她找不到我必須急瘋了，我是她最愛的孩子呀！我不能理解，我的主人那么愛我，卻要把我關在籠子。他每一天都對著媽媽嚷嚷著要自由，可是卻沒有想到過我也是那樣渴望自由呀！
我就這樣站在窗前的籠子里，尋找家的方向。窗外，那美麗的窗外，有廣闊的天地，有我朝思暮想的家。
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