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我有我的精彩作文匯總2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我有我的精彩作文，希望能夠幫助到大家。
我有我的精彩作文1
花兒吐露芬芳，泥土滋養(yǎng)生命，大海敞開(kāi)胸懷，星星帶來(lái)光明，它們都有屬于自己的精彩；而我奉獻(xiàn)愛(ài)心，給人帶來(lái)歡樂(lè)，我也有屬于自己的精彩！
那是一個(gè)天朗風(fēng)清的早晨，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)車內(nèi)，跳躍著，舞蹈著，蹁躚著，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈興奮的漣漪。
汽車沿著狹長(zhǎng)的山路前進(jìn)，幾個(gè)小時(shí)后，我和同行的志愿者到達(dá)目的地——甘肅省一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的福利院。站在福利院門口，我的心一下子沉了下來(lái)。我的視線所及，除了低矮的平房、簡(jiǎn)陋的屋舍、破舊的三輪車，幾乎看不到任何一件代表著現(xiàn)代物質(zhì)文明的東西。小小的院子里，一些孤兒正惶恐地看著我們，他們面黃肌瘦的臉龐、警戒的表情，以及匆匆的腳步、虛弱的咳嗽聲，讓我心疼不已。那一瞬間，一種悲涼的情緒從我心底迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，結(jié)成一張細(xì)密的苦網(wǎng)，這網(wǎng)越拉越緊，勒得我的'心尖隱隱作痛。
我慢慢靠近他們，等他們眼中的警戒消失殆盡，才打開(kāi)背包，將里面準(zhǔn)備好的禮物拿出，一一遞給他們。看著他們好奇的神情，以及專心研究的樣子，我知道他們需要我的幫助，我的心中突然升起了一股異樣的感情，于是我盡量放低聲調(diào)，一步步仔細(xì)地教會(huì)他們玩的方法。看到他們蕩漾開(kāi)來(lái)的笑意，我覺(jué)得第一次接觸孤兒的自己做得十分的精彩。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲在鐵大門的角落邊，用一種渴望卻又害怕的眼神注視著我們，我剛想走過(guò)去，一個(gè)小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你別去，她可壞了，我們都不和她玩。”我望了望那個(gè)小女孩，摸了摸男孩的頭：“沒(méi)關(guān)系！”便拿著一本童話書(shū)，朝那女孩走去。
她見(jiàn)我來(lái)，立即站起身來(lái)，手抓著鐵欄桿，因?yàn)檫^(guò)度緊張，那手微微顫抖著，有些發(fā)白。我慢慢走近她，蹲下身來(lái)，笑著向她伸出手：“別怕，來(lái)，姐姐給你講故事。”她微微抬起頭，用有些動(dòng)搖又有些疑惑的眼睛看著我。我又試探性地往前一小步，她像受驚了的小鳥(niǎo)一樣，迅速逃開(kāi)了。我鼻子一酸，“是什么讓這個(gè)小女孩變成了這樣？是同伴的疏遠(yuǎn)、父母的拋棄，還是對(duì)于自己的失望？”我的心早已變換了天氣，瞬間烏云密布，一種悲涼之大雨就要傾盆而至了。
“我一定要關(guān)心她，就像呵護(hù)一朵經(jīng)霜的花兒一樣呵護(hù)她。”于是，我追上去，來(lái)到一處稍微空曠的地方。她正和一只狗狗玩得開(kāi)心，臉上綻放出難得的笑容。那笑容，似春風(fēng)融化了我的心，我悄悄地來(lái)到她身邊，趁她沒(méi)有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地問(wèn)：“猜猜我是誰(shuí)？”她嚇了一跳，有些不知所措，想要掙脫。我單手抱起她，笑嘻嘻地沖她做了個(gè)鬼臉，她一下沒(méi)忍住，笑了起來(lái)，那帶笑的眼睛如同三月的陽(yáng)光，那樣的清澈，透亮，我也忍不住笑了起來(lái)。接著我抱著她坐下，我打開(kāi)故事書(shū)，給她講故事。聽(tīng)著聽(tīng)著，她竟然睡著了，望著她恬靜的睡顏，我覺(jué)得我好像真的望見(jiàn)了一個(gè)睡美人，她就在我的懷里甜甜地睡著……
“奉獻(xiàn)，讓我給人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也展現(xiàn)了屬于自己的精彩。”回來(lái)的路上，奔馳的車?yán)铮覔u下車窗，望著天空絲絲縷縷的白云，一種愉快的感覺(jué)快速占據(jù)了我的發(fā)端，飛舞起來(lái)。
我有我的精彩作文2
時(shí)光似一臺(tái)留聲機(jī)，我們的歲月在黑色的唱片上鐫刻下濃墨重彩的道道紋路，而那緩緩沉淀下的是那熠熠生輝的專屬我們這個(gè)年齡的精彩。
“啪啪”，長(zhǎng)繩有力地拍打著地面，發(fā)出一聲聲強(qiáng)而有力的聲音。我跨步一躍，輕盈如燕般跳過(guò)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，妖嬈而又動(dòng)人，輕輕閉上眼，昔日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，如電影般一一呈現(xiàn)——
期中考試后，學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。老師說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)集體任務(wù)，每個(gè)人都要參加。”我頓時(shí)僵了，我可不會(huì)跳，之前跳長(zhǎng)繩從來(lái)都沒(méi)有我的事，全班只有八人參加，這次卻要全班參加，為什么？！
又是一節(jié)體育課，原本最期待的課，在那一瞬間卻變成了最懼怕的'課。這節(jié)課不跳長(zhǎng)繩，還會(huì)干啥？快開(kāi)始了，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著。我真想逃回教室，可是想到同學(xué)們的嘲笑，我猶豫了……輪到我了，望著那長(zhǎng)繩，我既緊張又害怕，但還是硬著頭皮閉著眼睛縱身一跳，原以為這樣就ok了，不想?yún)s留在了原地。人群中傳來(lái)陣陣嘲笑聲，我無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆下去。
下課時(shí)，我看到同學(xué)們跳得那么歡快，一個(gè)個(gè)身輕如燕，那繩子就像受她們控制般聽(tīng)話。為什么我不能呢？我心里有著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。我實(shí)在忍不住了，死愛(ài)面子的我只能硬著頭皮向同學(xué)請(qǐng)教，為了不讓老師失望，我必須認(rèn)真練習(xí)與學(xué)習(xí)跳繩的方法與技巧。我利用一切可能的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，慢慢地改變著，慢慢地有了信心，為了熟練掌握跳長(zhǎng)繩，我放棄了其他的愛(ài)好，一心練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
體育課上、課間時(shí)間，我也積極加入到同學(xué)們中間，和她們一起訓(xùn)練，我再也不怕跳長(zhǎng)繩了。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)跳長(zhǎng)繩也不是很難，學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩是一件非常快樂(lè)的事，那繩子原來(lái)也這么聽(tīng)我的話。漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)跳長(zhǎng)繩還可以玩出多種花樣，那又是另一種快樂(lè)。我增添了一份自信，只要努力，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。
伴隨著“啪啪”聲，我一次又一次越過(guò)了那根繩子，再?zèng)]有打在背上的疼痛，而是嘗到了甜甜的快樂(lè)。經(jīng)歷了刻苦的練習(xí)，獲得了一種快樂(lè)，一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
緊接著一段時(shí)間，同學(xué)們?yōu)橐荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)積極備戰(zhàn)中。我發(fā)現(xiàn)自己也慢慢融入其中，與她們?nèi)跒橐惑w，也更加體味到了其中的味道：酸、咸、苦、辣、甜。隨著這多種味道的融合，隨之而來(lái)的是深入人心的甜，這甜演變成一種成功的快樂(lè)。我越來(lái)越喜歡跳長(zhǎng)繩，越來(lái)越享受那個(gè)過(guò)程。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我終于領(lǐng)悟到了其中的含義。
我有我的精彩，雖然那只是看起來(lái)微不足道的一件小事，但也足夠表現(xiàn)我的精彩，且永不會(huì)在我的記憶里擱淺。
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