（實(shí)用）共享時(shí)代作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的共享時(shí)代作文，歡迎大家分享。

共享時(shí)代作文1

　　每每放學(xué)回家，我總能看到幾排整齊統(tǒng)一單車。我知道，這是現(xiàn)代流行的共享單車。為什么要發(fā)明共享單車？可能是為了人們的方便，可能是省出自行車的空間……不過(guò)我認(rèn)為，最重要的，還是節(jié)約地球上的僅剩的資源。

　　我有個(gè)朋友，她在初中時(shí)便和我斷了聯(lián)系�？墒俏业男闹�，還埋藏著一個(gè)約定。

　　那是一個(gè)下午了。我和朋友兩個(gè)人本約好去買些小吃，路上經(jīng)過(guò)了附近的一個(gè)垃圾堆。殘破而空洞的舊沙發(fā)上鋪滿了灰塵，還有斷了一條腿的木椅，甚至地面上還有摔得粉身碎骨的窗子。

　　我看到這悚人的情景，心下就是一驚�！斑@些，都不能用了吧？”朋友也察覺(jué)到了，便問(wèn)我。

　　我鎮(zhèn)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊。”隨后我開(kāi)始了一番長(zhǎng)篇大論，對(duì)她傾訴這些資源的奢侈的浪費(fèi)，并且表示懷疑：若以后這些資源一直都在消耗，地球還能撐到何日？

　　朋友卻笑著搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“以后的人們總有辦法能節(jié)省資源的。比如說(shuō)和多人可以只使用一個(gè)物品？社會(huì)總是在進(jìn)步，永遠(yuǎn)不會(huì)停步不前的`�！�

　　我還能看到，說(shuō)這話時(shí)的她眼中的亮光。

　　“我不這么認(rèn)為�！彪m然心里認(rèn)同她的話語(yǔ)，不過(guò)我倔強(qiáng)的性子驅(qū)使我反駁她：“這樣吧！我們看看這些資源是否會(huì)耗盡。輸了的人，請(qǐng)一杯奶茶�！�

　　不知為何，她輕笑出聲了。不過(guò)她答應(yīng)了我。

　　現(xiàn)在會(huì)想起這件事，發(fā)現(xiàn)自己真的有點(diǎn)呆。是的，毫無(wú)疑問(wèn)，她贏了�！肮蚕怼钡倪@個(gè)理念，幫助人們省去不必要的浪費(fèi)，就如朋友所說(shuō)“很多人可以只使用一個(gè)物品”。我盡管輸了，不過(guò)奶茶，怕是再也請(qǐng)不了了。

　　科技在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。人們總是要隨波逐流，和時(shí)代一起大步向前。我們止不住腳步，就如朋友所說(shuō)，不會(huì)停步不前的。我能看到，這些點(diǎn)滴卻又堅(jiān)定的蛻變，穩(wěn)得扎實(shí)。這一切，都被人們從容接受了。

　　耳邊又響起了清脆的鈴聲，這是共享單車在輕語(yǔ)。它們?cè)谡f(shuō)，說(shuō)著社會(huì)和時(shí)代的前行歷程。

　　我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空，就讓這個(gè)小小的，微不足道的約定也成為共享的一員，和你的同學(xué)們?cè)V說(shuō)吧……

共享時(shí)代作文2

　　現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個(gè)全新的時(shí)代，而我把21世紀(jì)稱為共享時(shí)代。那是因?yàn)槲遗既宦?tīng)到了那次的廣告。

　　記得去年那時(shí)，我正在津津有味地看著電視節(jié)目：“現(xiàn)在進(jìn)入廣告時(shí)間。”“……21世紀(jì)將成為共享時(shí)代……”“恩？共享時(shí)代？”我疑惑地看著電視機(jī)，“共享時(shí)代，真是一個(gè)有趣的詞兒，上網(wǎng)去翻翻看關(guān)于共享時(shí)代的資料�！蔽艺玖似饋�(lái)，飛奔向電腦。我心想：說(shuō)不定這又是一個(gè)新的幌子。搜索：“共享時(shí)代。”結(jié)果讓我出乎意料：中國(guó)將推出共享時(shí)代，共享單車，共享書(shū)店等許多共享資源……

　　看完之后，我心想：現(xiàn)在上海的大街小巷可以說(shuō)“出租車和私家車是唯一的交通工具”排出的氣體既污染空氣，又讓大街小巷堵得慌，如果共享單車推出后，肯定會(huì)有很多人選擇出行的。

　　過(guò)了幾個(gè)月后，我再次來(lái)到上海城區(qū)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)趣事：路邊�？苛嗽S多自行車，排放的井井有條，但為什么車的模樣是一個(gè)模子里刻出來(lái)的呢？我拍了拍手，露出欣喜的表情，對(duì)著媽媽說(shuō)：“這難道就是傳說(shuō)中的共享單車？”“是�。∧憧�！自從有了這共享單車，大家再也不會(huì)搶著坐出租車了�！眿寢屆�了摸我的額頭�；丶液�，我一定要多推廣共享時(shí)代這個(gè)有意思的.標(biāo)簽，我許下了這個(gè)承諾。

　　又過(guò)了半個(gè)月，我在學(xué)校中和同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)“共享時(shí)代”的標(biāo)簽。同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得應(yīng)該在班級(jí)中添加一些共享物品。于是大家便紛紛提出意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō)：“要不然，在班級(jí)中推出共享文具吧！這樣有些粗心的同學(xué)忘帶文具也沒(méi)事，可以從共享文具中拿，但用完后需要?dú)w還�！庇械耐瑢W(xué)提出共享足球，共享書(shū)包……第二天，共享文具，共享足球從班級(jí)中出沒(méi)。

　　有一天，我居然粗心大意忘帶文具，正當(dāng)我對(duì)班級(jí)同學(xué)借的時(shí)候，他們齊聲告訴我：“共享文具！”

　　共享時(shí)代中的許多資源給了人們?cè)S多幫助，難道不是嗎？

共享時(shí)代作文3

　　今年是二零一七年，我們的社會(huì)踏進(jìn)了先進(jìn)的共享時(shí)代。科技飛速地發(fā)展著，為我們的日常生活帶來(lái)了極大的便利。

　　共享單車解決了市民“最后一公里”的問(wèn)題；書(shū)店有了共享功能，使我們隨時(shí)都可以借、還書(shū)籍，暢游知識(shí)的海洋；共享籃球，又或是籃球場(chǎng)讓人們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，鍛煉體能……我們應(yīng)該感謝那些推動(dòng)時(shí)代發(fā)展的`研究人員！

　　但是，正當(dāng)我們享受共享帶來(lái)的便利時(shí)，卻有不法分子毀滅著我們共同的幸福。有一名男子，無(wú)知地認(rèn)為共享單車在使用時(shí)會(huì)竊取使用者的個(gè)人信息，便做出了一個(gè)十分粗魯?shù)姆欠ㄐ袨椤�—將許多共享單車扔進(jìn)了黃浦江！幸好有市民發(fā)現(xiàn)了異常，報(bào)了警。新聞一傳開(kāi)，便受到了廣大熱心市民的關(guān)注。真是不應(yīng)該！明明是十分安全的共享資源，怎能被如此踐踏！

　　前幾日，我從補(bǔ)習(xí)班乘坐地鐵回家。剛一出站，新鮮空氣便向我迎面撲過(guò)來(lái)，“呼……真舒暢�！碧炜诊h著幾朵潔白的云，風(fēng)中充滿了深秋的氣息，真可謂是云淡風(fēng)輕。可一副凌亂的場(chǎng)景讓我不寒而栗：共享單車散亂了一地，路過(guò)的人們不時(shí)地漫不經(jīng)心地瞥一眼，卻沒(méi)有人將它們扶起，或許是風(fēng)太猛，將它們吹倒了；又或許是有人不小心把它們弄倒�；蛟S有種種原因吧。我的心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，我要把它們扶起來(lái)！我俯下身，用盡力氣把單車?yán)�起�?lái)，擺正，支撐好……就這樣，我讓它們重新“站”了起來(lái)，心里別提有多暖了。

　　“走吧！老媽！我們騎共享單車回家吧！”我特地選了一輛國(guó)慶特殊版本的小黃車，迎著涼爽的秋風(fēng)，朝家的方向，不！是朝著新時(shí)代的方向穩(wěn)穩(wěn)地騎去……

　　人類正不斷向未來(lái)挑戰(zhàn)。

　　厲害了！我們的共享大時(shí)代！你是我們進(jìn)步的象征！

共享時(shí)代作文4

　　在這個(gè)科技極速發(fā)展的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源融入我們的日常生活中。共享單車成為人們的代步工具；共享書(shū)店使人們快捷讀書(shū)；共享籃球使人們樂(lè)在其中……

　　但是，共享物品與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變我們的生活觀念，這真的是利大于弊的改進(jìn)嗎？

　　在共享時(shí)代，人們已習(xí)慣在路邊，掃下二維碼就租用自行車的生活。但，也有一些人，用完自行單車后不愛(ài)護(hù)公物，隨便往路上一放。這樣，不僅阻擋了人們?nèi)粘Ｉ�活的便利，還使電瓶車在行駛時(shí)撞到車子并摔倒，也有時(shí)下大雨，被大風(fēng)大雨吹倒的小黃車七上八下地倒在路旁的綠化帶上。但雨過(guò)天晴，路上行人并沒(méi)有將車子扶起，在路邊停好，而是頭也不回地走了……而小黃車呢？則原封不動(dòng)地倒在青草上。這樣的行為舉一反三，多如洪流；這樣的行為惡性循環(huán)，使沒(méi)有人再去使用躺在爛泥中的共享單車；這樣的行為壞處多不勝數(shù)，箐箐草坪滿是倒下的單車，妨礙了人們的玩樂(lè)，單車壓斷了青草的.嫩莖，破壞了花兒的美麗……

　　人們應(yīng)該反思，為什么會(huì)變成這樣？造成這一切的罪惡之源是什么？又怎樣避免這種情況？

　　在我看來(lái)，在譯名青少年的眼中，世界是無(wú)比美好。共享資源十分便利，為人們帶來(lái)舒適與安逸。但“小黃車泛濫成災(zāi)”便給了我們一個(gè)提醒：想要有更美好的生活環(huán)境與條件。就須有大家每個(gè)人的行動(dòng)與付出。為什么呢？每一個(gè)人都應(yīng)為這個(gè)社會(huì)——我們的家做出貢獻(xiàn)。可以很小，也可以很巨大。這都處于我們的心——想做些有意義的事。有意義的事不需多大起立，只要小小一個(gè)舉動(dòng)，你的一天便有了價(jià)值。如果我們每個(gè)人都可以做到：路旁看到共享單車倒地或阻礙通行，把它扶起，且停到一個(gè)不打擾人們走路的地方；使別人有群體意識(shí)，看見(jiàn)有人亂停亂放，及時(shí)制止并教育；當(dāng)然，在有人破壞公物時(shí)，也應(yīng)這樣做……

　　生活的便利需要我們所有人的努力與自覺(jué)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社會(huì)，我們的世界變得更美好吧！

共享時(shí)代作文5

　　如今，共享資源的陽(yáng)光撒遍城市的每個(gè)角落，溫暖著行進(jìn)在旅途中的每個(gè)市民，而生活也因共享而變得更有色彩，更有活力。

　　路邊的單車

　　“唉……怎么會(huì)這么堵？平時(shí)這條路蠻通暢的！”開(kāi)車的爸爸埋怨道。我坐在后座，緊盯著窗外的車流，如蝸牛似的挪動(dòng)著，不免忐忑起來(lái)：“現(xiàn)在只剩二十分鐘，看來(lái)上課肯定趕不上了！”媽媽也在一旁搖著頭。窗外的陽(yáng)光照射在車?yán)�，明晃晃的一片，讓人很是心煩意亂。

　　驀地，媽媽仿佛想到了什么，推開(kāi)車門，一下子把木訥的我拽下車，“快！我們騎單車去！”媽媽拉著我，徑直奔向路邊�！昂呛牵∵@是剛發(fā)行的.共享單車！只要手機(jī)掃碼便能解鎖，又方便，又便宜！”媽媽自豪地說(shuō)著，掏出手機(jī)，對(duì)著旁邊的一輛自行車上的二維碼掃了掃，自行車“滴”地一聲，我頓時(shí)喜上眉梢：“啊，真沒(méi)想到，單車竟是我的救星！”

　　騎著單車，迎著微風(fēng)，哼著小曲兒，我的心情忽然變得美妙極了。暖暖的陽(yáng)光依著云兒灑了下來(lái)，把我的影子與快樂(lè)融合成一片……

　　或許就是這樣，路邊的單車給我們帶來(lái)了便捷，又督促我們低碳出行，共享讓生活越來(lái)越和諧，讓城市越來(lái)越環(huán)保！

　　路邊的雨傘

　　放學(xué)了，剛向地鐵站走去，雨滴來(lái)了，愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈密，空中的黑云也越積越厚，正如我的心情一般沉重。爸媽在工作，雨下個(gè)不停，而我又沒(méi)帶雨傘，這讓我怎么回家�。∥襾辛⒃诼愤叺牡觊T口，無(wú)措地望著家的方向。雨滴答滴答地下著，我的心也滴答滴答地哭泣著。忽然，不遠(yuǎn)處的一家超市門口，幾把藍(lán)色的雨傘躍入了我的眼簾，那顯然是“方便傘”。我趕緊奔過(guò)去——啊！傘上還有二維碼。我一喜，興奮地找出手機(jī)，掃著二維碼，激動(dòng)地?fù)伍_(kāi)傘，緩步走向雨幕中……

　　小雨滴落在傘上，似一曲歡快的輕音樂(lè)，伴著我行進(jìn)在城市的一角。

　　時(shí)代在進(jìn)步，城市在發(fā)展，共享資源的陽(yáng)光一定會(huì)越來(lái)越燦爛，共享也會(huì)使生活更加和諧，社會(huì)更加美好！

共享時(shí)代作文6

　　在生活與學(xué)習(xí)中，越來(lái)越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念和生活方式。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在電子產(chǎn)品越來(lái)越多，生活也逐漸變得方便。如共享單車、共享籃球、共享書(shū)店等。想要做什么事，只需要手機(jī)全部能夠完成。在網(wǎng)絡(luò)上，最受人歡迎的是共享書(shū)店，顧客只要走進(jìn)書(shū)店，用手機(jī)APP，繳納一定押金，掃一掃書(shū)背后的條形碼就能把書(shū)帶回家。在網(wǎng)絡(luò)上還有許許多多的軟件，可以幫助人們得到更多的咨詢和服務(wù)。你想要去任何一個(gè)地方，只要滴滴打車，輸入要去的地址，就可以傳到附近滴滴司機(jī)的'手機(jī)上，即方便，又節(jié)省時(shí)間，如果你不想乘車去，可以自己騎自行車去，只需要手機(jī)掃碼，就能騎上共享單車到達(dá)目的地。

　　在手機(jī)中，還有運(yùn)動(dòng)微信，手機(jī)只要震動(dòng)，就會(huì)有步數(shù)，微信圈的朋友可以共享看到，所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，有了它，你可以知道你和朋友們跑了多少步。時(shí)刻提醒我們每天都要鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

　　我認(rèn)為共享單車是一個(gè)十分好的手機(jī)APP軟件。只要手機(jī)掃碼就能騎自行車上班上學(xué)。我們不用為擠公交車或者堵車而擔(dān)心。只需要共享單車，就可以騎著自行車去任何的地方，也同時(shí)綠色出行，減少環(huán)境的污染。

　　但是隨著共享單車、共享籃球、共享書(shū)店等的出現(xiàn)，更加需要提高我們市民的文明素質(zhì)，新聞報(bào)道中肆意破外、占為己有的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我希望這些共享在給我們帶來(lái)方便的時(shí)候，更希望我們的素質(zhì)能提高。

　　在任何地方，我們都會(huì)用到科技和網(wǎng)絡(luò)。生活與學(xué)習(xí)也因?yàn)楣蚕頃r(shí)代而逐漸變得便捷。我們的生活變得更美好。有了科技，就有了一切，能做到原來(lái)做不到的事情。難道共享時(shí)代不方便嗎？

共享時(shí)代作文7

　　這個(gè)時(shí)代，似乎有點(diǎn)煩躁。人人手捧一塊“板磚”，以極高的速度傳送信息，然而一抬頭，面對(duì)親人朋友的寒暄，卻只略略點(diǎn)頭，草草了事，連半個(gè)字也不愿意多說(shuō)。這塊“板磚”隨著時(shí)代發(fā)展越來(lái)越薄，人們樂(lè)此不疲爭(zhēng)相購(gòu)買的同時(shí)，心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了，還是自己與世界的距離縮短了？

　　答案顯然都是否定的。人們漸漸地開(kāi)始漠視自身之外的事物、專注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的，有人頓足扼腕，為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首，便開(kāi)始費(fèi)盡心思地把人們的眼睛移開(kāi)屏幕，要增強(qiáng)文化意識(shí)、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是，便有了共享書(shū)店、共享籃球、共享單車等等火遍各地的工具。

　　沒(méi)錯(cuò)，共享資源正在走進(jìn)我們的生活，成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車郊游，聽(tīng)自然之樂(lè)曲，充盈我們被游戲音樂(lè)所轟炸麻痹的耳朵；向

　　自然之景張開(kāi)雙臂，舒展我們彎曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹(shù)冠起伏在公園四周，被新雨洗滌過(guò)的草兒的芳香夾雜在微風(fēng)中拂過(guò)耳旁，心結(jié)就此打開(kāi)了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)離開(kāi)了手機(jī)，我們向外界呈現(xiàn)的`完全放松的姿態(tài)，才是生活中最美好的一面。

　　當(dāng)你使用共享單車自由出行、用共享籃球在賽場(chǎng)上揮灑汗水，或是閱讀共享書(shū)籍豐富自己時(shí)，你有沒(méi)有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的思想體會(huì)世界的自如與美好？

　　當(dāng)我行走在大街上，看著成排�？康墓蚕韱诬嚕�我終于恍然大悟——這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有人愿意如行尸走肉般混過(guò)每天的日子，我們樂(lè)于交流、熱愛(ài)世界，我們?yōu)槲粗�的事物感到新奇且�?lè)于探索，正是這樣，才組成了這樣一個(gè)如我心目中的烏托邦一般的共享時(shí)代。

　　看日復(fù)一日，看忙忙碌碌，看時(shí)間在跑，看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐，但我們只有享受當(dāng)下，以最愜意積極的姿態(tài)生活，才能不辜負(fù)我們的時(shí)代。

共享時(shí)代作文8

　　近幾年，科技愈漸發(fā)達(dá)。這給我們的生活帶來(lái)了極其大的便利，也給我們帶來(lái)了諸多的共享資源。共享時(shí)代已在我們的身邊。如共享書(shū)店，共享單車，共享網(wǎng)絡(luò)等等。科技給我們的生活增添了一抹色彩，讓我們的生活更加的美好、絢麗。雖如此，仍有部分人只知享受，不懂愛(ài)護(hù)。

　　如今高材生越來(lái)越多，他們的大腦里必定有無(wú)窮的智慧，但是道德和教養(yǎng)卻像從沒(méi)接受過(guò)教育的人一樣粗俗。有兩件事情讓我記憶尤為深刻。

　　一次，我和同學(xué)走在回家的路上，看到馬路旁邊的草叢中有倒了的共享單車，還有被別人破壞的痕跡。突然，我看到遠(yuǎn)處有一位大叔把騎好的共享單車隨手一丟，就不去管它了。我沒(méi)有去阻止，只是在心中罵了那人一句：真沒(méi)有素質(zhì)！但我的同學(xué)，她去阻止那位大叔的行為，并告訴他這樣做是不對(duì)的。我看到后很慚愧，其實(shí)當(dāng)你說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有素質(zhì)的時(shí)候，如果你沒(méi)有阻止并告誡他，那么你才是那個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人吧。我這種情況在馬路上很常見(jiàn)，那些自以為是，覺(jué)得自己很有修養(yǎng)的人，自己又何嘗不是那樣做的呢？

　　在我上文所說(shuō)的第二件事情，也是極其觸動(dòng)我的心靈的。

　　那次，我去圖書(shū)館看書(shū)。看到有一位大概5歲左右的小男孩，眼睛瞪得大大的，他小心翼翼地捧著一本書(shū)，極其認(rèn)真地閱讀著。同時(shí)，那個(gè)小男孩的旁邊坐著一位青年男子，戴著一副眼鏡，看上去彬彬有禮的樣子，但是他的.動(dòng)作是那么的不盡人意。他翹著個(gè)二郎腿，腳下踩著兩本書(shū)，手上的書(shū)被他翻得嘩嘩啦啦的響，腿旁邊還堆滿了書(shū)籍。這兩個(gè)人產(chǎn)生了極大的視覺(jué)反差。一個(gè)小孩子都懂得的道理，而受過(guò)教育的成年人卻棄如敝履，不屑一顧。

　　時(shí)代在變遷，人們的行為以及教養(yǎng)卻在退化，或許我們回過(guò)頭來(lái)看一看，人類的思想可能已經(jīng)趕不上科技的發(fā)達(dá)了。只有民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去，才能更好的詮釋我們現(xiàn)在的高科技時(shí)代。

　　所以，請(qǐng)你們不要再破壞了，讓我們一起享受共享時(shí)代，享受它給我們帶來(lái)的便利。同時(shí)，我們更需要共享美德，傳承文化。

共享時(shí)代作文9

　　現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。現(xiàn)在的人們，每個(gè)人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。

　　我也曾使用過(guò)公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。

　　但有些人們，他們卻把共享資源占為個(gè)人資產(chǎn)，停放在自家門口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個(gè)人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己?jiǎn)�？共享資源是為了方便大家的，不能占為己有，這樣使得自己的.品德變得一文不值。

　　還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M(jìn)了河里，我不知道是不是因?yàn)檐噳牧瞬虐阉�扔進(jìn)河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車扔進(jìn)河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車上的零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車缺少零，總是沒(méi)有座椅，要不就是沒(méi)有把手，很少看見(jiàn)有完整的。

　　如果人們?cè)龠@樣破壞下去，很快人們就不會(huì)再有共享資源使用了，不再會(huì)有那樣的方便。所以人們?nèi)绻�看到有損壞共享資源的人，一定要制止，同時(shí)，對(duì)待共享資源也要像對(duì)待自己的物品一樣愛(ài)惜。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車上路，這樣會(huì)有安全問(wèn)題，稍不小心，就會(huì)失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車，一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能行。

　　共享資源雖然方便，但也要愛(ài)惜。

共享時(shí)代作文10

　　經(jīng)過(guò)高聳的建筑，跑過(guò)“飛”馳的汽車，穿過(guò)樹(shù)蔭籠罩的小道，我沐浴在陽(yáng)光下。只聽(tīng)“嘎吱”一聲，我終于喘著粗氣，完成了早晨的第一單任務(wù)——一位胖乎乎的中年大叔，擦著如泉水般涌出來(lái)的汗，搖搖晃晃地從我身上下來(lái)。他下來(lái)后我一下子輕松了不少，想著終于能歇會(huì)兒了�？墒巧�活永遠(yuǎn)都不按套路出牌。這不，又來(lái)了一單客人——這次是一位穿著制服、干凈利落地扎著一個(gè)馬尾辮的小姑娘。我只好從命，又一次隨波逐流，仿佛我就是那時(shí)而平靜時(shí)而洶涌的海浪，小女孩就是一陣風(fēng)，推著我前進(jìn)，控制著我……

　　一次又一次地跑，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我不知道自己接了多少客人，但也只能在把客人送到目的地后，仰頭望著天空，盼著黃昏，盼著夜晚。我又一次暢行在道路上，經(jīng)過(guò)那些熟悉的建筑大樓，“嘎吱”一聲，又停了下來(lái)。我微抬起頭，看到周圍的事物漸漸變暗。我終于盼到了。我?jiàn)A雜著心里對(duì)這個(gè)共享時(shí)代的抱怨，感受著夜幕降臨時(shí)的陣陣微風(fēng)。突然，背上一輕——騎車人下來(lái)了。跟其他人不同的'是，他拍了拍我，說(shuō)道：“伙計(jì)，今天累了吧。哎，沒(méi)辦法，你在這個(gè)共享時(shí)代的工作就是這樣。我知道你心里一定很煩躁很累。嘿，也許——帶著為別人服務(wù)的快感去感受這個(gè)共享世界，會(huì)稍好些吧。你今天好好休息，明天我早上來(lái)�！彼麥嘏�的話使我心頭一怔，但貌似又帶著少許教訓(xùn)的鋒味，總之，有很多地方值得我去細(xì)細(xì)品味。我想到了兄弟姐妹們——共享書(shū)店、共享籃球……想著想著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“嘿！伙計(jì)，今天還跑得動(dòng)嗎？”熟悉的聲音再一次響起。經(jīng)過(guò)一夜，我又想起了昨晚他的話，似懂非懂。卻不知什么原因，興許是他的話使我對(duì)這個(gè)共享時(shí)代有了全新的定義，我昂起頭，沐浴在柔和的陽(yáng)光下，斗志昂揚(yáng)……

　　我終于、終于明白了這個(gè)共享時(shí)代的意義。

共享時(shí)代作文11

　　隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的共享資源融入了我們的生活人們發(fā)明了它們，它們也給人們帶來(lái)了許多便利。

　　共享單車

　　如今，不論是大街小巷，都有著它的身影。顯然，它已成為了我們生活的一部分。只要一出小區(qū)，隨處可見(jiàn)共享單車。只要拿出手機(jī)，輕輕一點(diǎn)，就可以騎著它，去到自己想去的地方。有了共享單車，更多的人們選擇綠色出行，有了共享單車，人們無(wú)需再在寒風(fēng)中等待出租車的到來(lái)。有了共享單車，人們可以隨時(shí)隨地自由出行。

　　如今，共享單車成為了城市里一道亮麗的風(fēng)景線，它成為了我們生活中不可或缺的.一部分。

　　共享雨傘

　　夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，時(shí)常是：出門時(shí)晴空萬(wàn)里，回家時(shí)烏云密布。驚天動(dòng)地的雷聲加上滂沱大雨將我們困在原地?zé)o法回家。沒(méi)帶傘，怎么辦？還好有共享雨傘為我們遮風(fēng)擋雨。盡管它沒(méi)有共享單車那么普及，但也給我們帶來(lái)了許多便利。在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它為我們遮風(fēng)擋雨；在天氣炎熱，陽(yáng)光猛烈時(shí)它又能為我們遮擋陽(yáng)光，十分地便利。

　　有一把傘能為我們遮風(fēng)擋雨，我們也要好好保護(hù)它喲！

　　共享跑步機(jī)

　　在馬路邊一個(gè)類似電話亭的小亭子里邊，有一個(gè)跑步機(jī)，這就是共享跑步機(jī)。有了它，我們健身就不需要再辦卡了。盡管共享跑步機(jī)也不常見(jiàn)，但是也能給我們帶來(lái)便利。隨時(shí)隨地，想跑就跑，何樂(lè)而不為呢？

　　共享時(shí)代

　　步入共享時(shí)代，許多共享資源正在融入我們的生活，他們的出現(xiàn)為我們帶來(lái)了便利，所以我們也應(yīng)該好好保護(hù)它們。

共享時(shí)代作文12

　　科技不斷地在發(fā)展，社會(huì)不斷地在進(jìn)步，時(shí)代也伴隨著世界不斷地在創(chuàng)新：越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系，也在逐漸改變著人們的理念。我個(gè)人認(rèn)為共享資源能夠拉近人與科技彼此的關(guān)系，更能在使用時(shí)體會(huì)到科技的奇妙。

　　我相信大家都知道共享單車，這是一項(xiàng)流行與全球的共享資源。從共享單車首次“見(jiàn)世”，就受到了廣大人群的青睞，因?yàn)檫@是一項(xiàng)既簡(jiǎn)便又環(huán)保的資源，人們只要刷卡便可使用�？蛇@僅僅是一個(gè)初步化的共享資源，隨著共享單車的推出，接下來(lái)又有共享書(shū)店與共享籃球逐一與大家“問(wèn)好”，這些共享資源不僅給予人們方便還能使人們感受到共享的樂(lè)趣。

　　而我所提到的，僅是科技和共享資源的一個(gè)基礎(chǔ)，在人們不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，不斷地失敗與挫折下，他們?nèi)耘f努力，懷著對(duì)科技的熱愛(ài)和造福人類的心，終于一件又一件成功且適用的科技從他們靈活的大腦，靈巧的'雙手中誕生。我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)科技的熱愛(ài)，始終堅(jiān)信以后會(huì)有許許多多的高科技成為共享資源，會(huì)為大家增添一份簡(jiǎn)便與快樂(lè)！

　　在不久的將來(lái)，我們會(huì)擁有更多的高科技，更多的共享資源，讓我們用一顆熾熱的心去愛(ài)它們，去享受快樂(lè)。

　　共享資源，共享世界，共享一切，迎接一個(gè)全新的共享時(shí)代……

共享時(shí)代作文13

　　父母常說(shuō)：“你們這個(gè)時(shí)代的孩子真是幸福�！笔堑模≡谌缃襁@個(gè)新的時(shí)代，我們擁有了高鐵、人臉識(shí)別、掃碼支付和共享資源等方便快捷的發(fā)明。而共享資源是我今天想講的主題。

　　共享就是和許多陌生人共用同一件東西。共享單車則是我們最常見(jiàn)的共享資源。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)有共享單車時(shí)，我非常地激動(dòng)。共享單車的存在，說(shuō)明人與人之間更加親密了，人與人之間更加信任了！

　　大家都知道，自行車是我們?cè)斓牡谝惠v現(xiàn)代交通工具，在很久以前，我們就騎著自行車去到各地。隨著時(shí)代的'發(fā)展，越來(lái)越多的汽車出現(xiàn)了，給環(huán)境造成了嚴(yán)重危害。共享單車的加入，不僅遵從了老上海的樣子，也讓人們懂得了減少空氣污染。而這僅僅只是共享單車這一種共享資源的功勞！可想而知，更多的共享資源對(duì)我們是多么有幫助。

　　可是好景不長(zhǎng)，在不久后的新聞中，我看見(jiàn)令人憤怒、令人惋惜的一面。在垃圾場(chǎng)中，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)損壞甚至是嚴(yán)重?cái)嗔训墓蚕韱诬�！那殘破不堪、不愿倒下的身軀，仿佛在表明生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦！我們擁有共享時(shí)代不容易，請(qǐng)珍惜它們！

　　在這則新聞播出以后，人們似乎也像我一樣被觸動(dòng)了，自行車的損壞越來(lái)越少。我也經(jīng)常在路上看見(jiàn)騎著單車的人們，他們是那么快樂(lè)、那么自在。我也會(huì)被他們感染到。微風(fēng)吹過(guò)，我閉上眼睛感受，連空氣都更加香甜了。

　　共享時(shí)代是我們文明進(jìn)步的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。時(shí)代在進(jìn)步，我們也要跟著進(jìn)步，對(duì)于共享時(shí)代的產(chǎn)生，我們要接受，更要珍惜……

共享時(shí)代作文14

　　“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書(shū)的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書(shū)�！昂�，多，別‘一心只讀圣賢書(shū)’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒(méi)抬：“老師說(shuō)過(guò)你們不能騎。昨天你還沒(méi)被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無(wú)趣的書(shū)呆子�！敝遣恍嫉鼗刈欤�蹬上車，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。

　　我心中暗罵道。

　　共享，這就是所謂的潮流？開(kāi)玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書(shū)店拍照發(fā)朋友圈，真是無(wú)聊透頂！

　　一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無(wú)意間瞥見(jiàn)一輛共享單車。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒(méi)啥魔力��？剛想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，腦袋里忽的.閃過(guò)同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！

　　我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。

　　這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？

　　都不重要啦，因?yàn)椋�我也跟上時(shí)代潮流啦。

　　耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。

共享時(shí)代作文15

　　在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，“共享”這個(gè)時(shí)代的崛起，也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便，更大的好處。

　　在一個(gè)大雨滂沱的下午，便利店門口又站著我，這個(gè)熟悉的人的背影。

　　話說(shuō)我為什么站在這，還得從中午開(kāi)始說(shuō)起……

　　中午，這個(gè)明媚的天氣里，我走出家門，乘坐公交車到圖書(shū)館去了。然而，當(dāng)我借閱完書(shū)，準(zhǔn)備回家，走向汽車站的中途，起初，先是下起了迷茫細(xì)雨，我倒是并不在意，緊接著雨越下越大，只下到了滂沱大雨，我急忙找了一個(gè)便利店“遮風(fēng)擋雨”，我本想等雨停了再走，可是天不如人意，雨根本沒(méi)停過(guò)，我正焦頭爛額。此時(shí)此刻，我的救星來(lái)了。

　　便利店的收營(yíng)員見(jiàn)我久久不離開(kāi)，便和藹地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有帶雨傘�。繘](méi)關(guān)系，諾，我們店里有共享雨傘，只要登記一下就可以帶走了。”我用充滿感激的眼神望向他，說(shuō)道：“謝謝！”于是我寫(xiě)下姓名，地址與電話，心想：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可真方便！”收銀員把傘給我了，有了傘，我就不會(huì)被淋成落湯雞了！我?guī)е鴤�，心情舒暢地走向汽車站了，但又由于我走得太晚，汽車正好走了，于是我只好靜靜地坐在那，我突然看見(jiàn)車站旁有一列共享單車，我可以騎自行車回家呀！而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了，我用紙擦下共享單車的坐墊，我可以把共享雨傘還回去了，于是，我騎著單車，到便利店還了雨傘，高高興興的騎行回家啦。

　　在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，而正是因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的.崛起，更加方便了人們生活。

　　對(duì)于共享時(shí)代崛起的問(wèn)題，我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時(shí)代的崛起必將勢(shì)不可當(dāng)，因?yàn)樗�就是人類所需要的一大資源！

　　在這個(gè)時(shí)代里生活，我深感榮幸！

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