美好的回憶作文[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。

美好的回憶作文1

　　夜幕，降臨了。月光化作了一道道銀輝，灑在紗簾上，落在人們前行的道路上。往窗外望去，街上燈火琉璃。回憶中，那個綠色的身影仿佛又出現在了我身旁。

　　“淅淅瀝瀝”，那天的雨也是那么下著。

　　“這里是哪兒?家怎么走啊?”我也就是一個迷途的孩子。遠處的車打著燈，在眼里逐漸地變成了一個個流動的小亮片。雨落在我的雙眼，打在的卻是心里。

　　什么東西都看不見了。“阿姨，您知道東站怎么走嗎?”能聽見高跟鞋跺地的輕響。“不好意思，我不知道。”聲音由近到遠，什么也聽不見了。啊!又有皮鞋的拖沓聲，“叔叔，您知道東站在哪兒嗎?”聲音也那么無助。“對不起，沒有聽說過。”拖沓聲漸漸消失了……

　　月亮終于拉開了云的帷幕，灑落銀輝。道路被照亮了。“吱嘎——”，聽見了快銹了的自行車開動的聲音，一個綠色的身影映入眼簾。啊!看見了，那是個郵遞員。一個好像一塊千斤重石一般的大包壓著車的后座，讓他都有一點騎不動了。

　　他顯然還有許多信要送。那會兒，天真的我還是上前去問：“叔叔……你知道東站怎么走嗎?”支吾的聲音顯得很沒有自信，仿佛就像對自己說的一樣。“小朋友，迷路了嗎?”迎接我的，竟是如此親切和藹的問候，“正好我也要去那里送信，我就帶你過去吧!”他為了讓我跟上，翻下車推著走。

　　一路上，他不但常彎著腰告訴我一些好玩的事，還和我散散心，說一些讓我似懂非懂的生活心得。和諧得就像一對父子，走過一個又一個的街角，看見了遠處足以映亮天際的光芒。快了，快到了!我開心極了。他又彎下腰來，輕撫著我的小腦袋，微笑著說：“孩子，快到了，你終于能回去了呢!”他笑得這么親切，就像天上的`繁星一般燦爛。

　　雨停了，也到了分別的時候了。“叔叔，謝謝……”話才說到一半，他就上了車，輕輕地向我招招手，立刻又陷入了忙碌。

　　“星星點燈，照亮我的家門……”歌聲縈繞在我的耳際，那位郵遞員就如星星般閃亮，照亮了我心中的寒夜。善良這個詞烙印在我的心間，影響著我。他的一言一語，仿佛一直再回響。

美好的回憶作文2

　　白駒過隙般，轉眼間，我已是一名快要畢業的小學生了。這六年來，我學會了許多知識和許多做人的道理。這一切，自然都是老師交給我的。一年級入學的時候，我懷著對學校的憧憬和對未來小學生活的美好期盼，走進了校園，老師是那么的和藹可親，對待我們好像是自己的孩子一樣。老師們從一”，“禾”，“木”，“田”……一直教到我們“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”這六年來，不知付出了多少。從教會我們人最基本的誠信，到人要學會感恩，要學會報答別人，老師又為我們付出了多少。比起這些嚴肅的老師，我最喜歡的還是金老師，他十分幽默，我們經常被他耍，他有時不是謊報考試得分就是，專門和我們在一起玩，難怪龔老師總是說他像個小孩子，永遠長不大。老師您是天地下最可愛的人。

　　和同學們一起,我們走過這讓人刻骨銘的六年，和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光.這里面,有笑,有淚,現在都

　　變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里.眼看就要離開待了六年的母校，在回想同學們和我一起度過的這六年。真是舍不得分離，可是鐵打的營盤流水的兵，我們總是要分開來的，可是我相信，總有一天，我們會再相逢的。

　　我還要感謝六年來培育我的母校。六年前，我還是一個什么都不懂的小孩子，但是，六年的時間，正是母校讓我完成了蛻變。母校已經有78年的歷史了，如果把母校比作一個人的話，那么，母校已是一位古稀老人了，這78年來，母校培育了不知多少偉人，今天，我以實小為傲，明天實小以我為傲。

　　此刻，我的內心涌出了對學校，對老師，對同學戀戀之情，然而學生終究要走出校門，小學畢業是結束，也是一個新的開端。回憶起這六年來老師，母校，和同學們和我走過的點點滴滴是由一次一次的矛盾，一次一次的歡笑繪成的一幅畫。

　　六年來，同學們的.互助，老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水起短暫的波浪，很快又風平浪靜了。 六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段快樂的開始……踏出校門，我不再是小學生回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友再見了，給我教誨的老師們再見了，給我留下永久回憶的小學！

美好的回憶作文3

　　午夜十二點，我從睡夢中驚醒。一副心事重重的樣子，我穿上拖鞋中，推開了書房的門。

　　本是迎接盛夏的季節，卻要面臨離別的憂傷。我從柜子底下翻出了三樣東西：一檔嶄新的同學錄，一本三年前的同學錄，一本親手制作的回憶錄。

　　三年前，也是這個時候，我記得我們班主任是一位很有心的老師，她將我們小學六年度過的美好時光，以一次郊游為例，將大家的照片剪輯在一起，她還為我們每位同學都拍了一張照片，附在每個同學寫的畢業作文后面。她建議我們自己編輯一本回憶錄，那不同于買來的同學錄，因為那飽含著我們的心血和每位同學的成長足跡。

　　但是，正當我細心地處理好這本回憶滿滿的回憶錄，媽媽不贊同我彩印，把每一張附上，她指責我為什么有精力去弄這種無聊的東西，而不專心去復習迎考。但這真是無用的東西嗎？真的一文不值嗎？我在電腦上一遍遍瀏覽，我地不僅僅是幾張紙，那還充滿了我曾經的回憶。我試圖與媽媽商量，但她只應允黑白印，不愿再為我我多花錢在這無聊的東西了。但我不想留下遺憾，不想讓這些回憶失去活力，不想讓青春只留下淺淺的痕跡。風一吹就散了，所以最后盡管是我自費我也不覺得浪費。

　　人有時候總是做一些無用的事，付出不必要的代價，可真是毫無是處嗎？不過是想在歲月的長河上留下一點深刻的.痕跡，不至于今后回想起來卻是不知所措，這又有什么錯呢？相逢不易，只想要多留下點足跡，不負青春。

　　三年后，又是這個時候。那本嶄新的同學錄三年前我已買好。三年的時間太短，等不了人們細細體會。它就像一把弓，再也沒有回頭箭。人們說，今后若是要與同學聯系，斷也不會用到同學錄。互相網如此發達，要那些紙有什么用？好像是沒有什么大用處。但我是懷舊的人，總是喜歡沉淀記憶。有時候，翻看過去的足跡，才是更令人感動的，才是更有意思的。

　　人們總是擅長忘記，而不擅長記起一些事。快節奏的生活總是使人看似充實而內心空虛。忘了生命本來的樣貌，忘了追求心底的安寧和快樂。

　　去寫一寫吧，無論它看起來是多么無用而無聊，至少在某個夜深人靜的夜晚，你不禁被曾經的時光而打動。至少那還是一件有意思的事。

　　長路漫漫，只求留下回憶滿滿，就此過，權當留個念想吧。

美好的回憶作文4

　　兒時的快樂是無憂的，兒時的歡笑是天真的，兒時的夢想是美麗的！

　　常常倚在窗前，看看天高云淡，望著月明星稀，思緒也會隨意飄揚，總是不經意間把自己帶到從前。于是，很想小時候，細碎的點滴，卻讓我有那么美好的記憶。

　　小時候，依偎在媽媽的身旁，看著媽媽在等下納鞋底，看著媽媽為我們做鞋墊兒，只盼著快點穿上媽媽做的千層底的新鞋墊，墊上的那紊亂的鞋墊兒，對我來說是多么興奮啊——卻不知道媽媽將愛縫在千針萬線里！

　　小時候，媽媽教我們讀“a、b、c”，弟弟都學會了，我卻不肯聽，固執的跑到一邊做別的事，害的媽媽老擔心我學習會不好。而后來的我卻愛上了學習，愛上了讀書。

　　小時候，外公趕著牛車來接我們，我真的膽小不敢坐車，每次外公都一邊抱著我，一邊趕牛車。來回十幾里路啊，那是怎么就不知道給外公擦擦汗呢？

　　小時候，寸步不離外婆，跟著她去采蘑菇，去地里干活，去山上撿柴，看著她在等下縫縫補補，看著她忙里忙外。我就是那樣跟著外婆，圍前圍后，還問這問那，可是外婆從來都不煩我，總是那樣耐心的`“回答”我的問題。嗨，現在想想多么親切呀！

　　小時候，和奶奶一起給桃樹澆水，松土，等到桃花盛開時我便在桃樹下靜靜觀看桃花，任香氣沁我心肺。直到現在，一閉上眼睛，那桃花似乎綻放在眼前，那桃子的甜潤又仿佛已在口中。

　　小時候，爺爺帶著我們去小水溝里抓魚，那時的與可真多呀，不一會就抓到許多，然后帶回家去美美的吃上一餐，這么多年來，再也沒有去抓過魚了，只是每次吃魚都會想起那時的情景，想起那時的美味，想起善良溫和、疼愛我的爺爺。

　　小時候，我們姐弟倆一起上學，一起玩耍，一起到外婆家，十幾里路走起來卻不覺得累。我們一起去地里挖野菜，挖的少就搞點小動作讓野菜看起來滿滿的，可是終究瞞不過媽媽。我們一起淘氣，調皮，搞惡作劇，當然免不了被大人責罵，可是我們是那樣的“團結”，從來不揭發誰，總是共同承擔，而今，我們分割兩岸，只有在放長假期間再能聚到一起。

　　小時候，我最愛那甜甜的冰棍的味道。有時還三個人吃一塊，也會甜到心里。也許就是因為至今不能忘記的味道……

　　小時候，那是有多么多的記憶，雖然不都那么的美麗，但是我卻常常想起，應為一切對我說都是那么的美好。

美好的回憶作文5

　　1996年《花季雨季》這本書隆重登場，轟動了整個深圳市。當這本書的作者郁秀在接受記者的采訪時，她談到了她的初中生活。她說:“今天，我終于可以高高地舉著這本書，對著全世界的人，自豪地說我初中最美好的回憶在紅嶺中學，我來自紅嶺中學!是它給了我寫作的靈感是它，給了我最快樂的生活;是它，促使了我完成這本書的原因!”話剛結束，臺下掌聲如雷。從那一刻起，我盼望著，盼望著，盼望著有那么一天我也能和郁秀一樣，走進紅嶺學堂。

　　今年九月一日，我起了個大早，穿著那套格子連衣裙，背著書包，唱著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，帶著我的夢，來到了我向往已久的神殿一紅嶺中學。此刻，我的心情是何等的激動!

　　邁進校園的第一步，仰望蔚藍的天空，偶爾有一群大雁自由地飛過、不停地扇動著有力的翅膀，不停地繞著學校飛著、好像在說:“我要保護這美麗的書香校園。”我情不自禁地伸開了雙臂，仰著頭，閉了眼，使出渾身的勁，高興地說:“到了，我到了，我終于到了!”

　　我似乎感覺到冥冥之中的力量，把我的心與紅嶺緊緊系在一起了。

　　睜開了眼睛，那高興的勁兒依然存在、那久久不能平靜的心依然存在，那辛福的笑臉依然存在。那高興，激動，幸福的心不僅僅屬于進校那一刻的擁有二它更屬于以后那永恒的存在與擁有。

　　我徘徊在校內。籃球場上的健兒們，有節奏地拍著球，帶著青春的`活力，瞄準投籃。它讓我觸摸到生命一是那樣富有彈性，那樣富有節奏的跳動!瑯瑯的讀書聲，清脆的鳥鳴聲，它們在歌唱著生命的寶貴，吟誦著生活的美好!這里的一切都似帶我走進另一個美的世界，讓我也在這一片屬于我的美景當中，忘我地歌唱，盡情地歡樂!

　　教室內是一群埋頭苦讀的萃萃學子，他們為了祖國的明天在不懈地奮斗著，努力著。他們的心中充滿了對知識的渴望，對未來的憧憬。辦公室里，又是一群埋頭苦干的背影，那么專注，那么忘我!紅嶺教師啊!您們是溫暖的太陽，照亮了每個學子的心，給每個學生送去濃濃的意，深深的情。你們是不下班的太陽，24小時不停地工作，無絲毫倦意!這就是紅嶺教師的精神所在!來吧，齊為我們辛勤的園丁鼓掌吧!

美好的回憶作文6

　　我以前給你寫的文章，發表在QQ上被他們都轉瘋了，從那以后我的文章，我再也沒有發表在QQ上。

　　還記得因為一條我不希望換老師的短小文章，感動了大部分同學，現在想想真的好好笑啊！我知道，換班主任是遲早的事，可我還是那么任性，還記得當時文章的內容理由很簡單，雖然只有短短幾行，但是卻說明了我的心聲，好想回到那個時候啊，每天你都督促著我，背單詞，背語法，被詞語，每次我一難受時候，你總是能及時的出現在我身邊，就像朋友一樣，總是能替我解開心結，雖然我總是能讓你生氣，總是能讓你擔心，讓你操心，就算你偶爾發發你的小脾氣，我也都喜歡你，也都離不開你，但誰也回不到以前了，我只好接受現實。

　　聽說新老師也挺好的，你放心，我不會氣她（借我兩膽，我也不敢啊）天下沒有不散的宴席，我只好接受現實，就像你說的一樣雖然你不教我們了！但是我還是能見面，我都會信賴你，無論你把我放在那個空間里，你對我的贊許是我最大的幸福，可是你要我怎樣忘記你留給我的回憶，不要忘記我愛你，不要忘記我想你，是我心中的秘密，再給我多一點時間我的.愛統統都為你奉獻，我知道，離開我們你也舍不得，因為兩年的感情怎能說散就散呢，我們也都對你產生了依賴性，也許這就是人成長道路上必須有的吧，雖然你沒有陪我們到畢業，但我也很感謝你，這兩年來對我們的照顧，遲早有一天我們都得面對，只不過這一天來的比較早而已。

　　還記得剛剛上初中時，你都把我當成了男孩呢，在這兩年中我也學會了很多東西，這一切都是你教給我的，我還記得你告訴過我，無論在任何時候都不要把自己的情緒帶進去，因為那樣不僅僅傷了別人也同時能傷了你，這句話我想了半天才想清楚，所有老師其實都是為了我們好，可能以前我太小還不算理解吧，不過現在我理解了，現在才知道當時小學老師所說的話都會對我今生有用的，大人說話是不會撒謊的。

　　如果我以前傷了哪個老師的心，我在這里和你說一聲對不起，請原諒當時無知的我，不懂事的我。

美好的回憶作文7

　　春去秋來，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，我已長大了，已不再像童年般無知。在這個寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。

　　在中學，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學校園。他留給我許多的回憶。進入小學校門，就看到一個花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名。花壇兩側有一條長長的`花欄。春天，花欄里的花兒競相開放，引來蝴蝶翩翩起舞。花欄右側為數學大樓，大樓共六層，平時我們都在這兒度過。花欄左側是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學都會來這：飯香，書香，知識香！聞香樓旁為體育館和體育場。這個地方人氣也不小，男同學在體育場上打籃球，踢足球，女生則在館內跳繩打羽毛球……

　　在校園一角則為花園。花園有三部分。外圍為花環。內側為“凈心橋”。橋為一個圓，園內有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學在這里觀魚，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側墻上掛著名人畫像。

　　畢業典禮那天，沒有像想象中那般，不是暴風雨后的寧靜，鮮花盛開前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業飯。畢業典禮也只是走走場，沒什么意思。這樣，畢業典禮結束了，我已不是小學生了。環視整個校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學大樓，已成了回憶。

　　突然，我眼前又出現一幅畫面。“趕快！傳球。”“好球。”“下次守門要用力”……我仿佛又回到了小學時代，和同學們一起放開了玩，歡聲笑語，同學們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。

　　我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我在小學又帶走了什么。只有那對童年的向往。

　　“叮當，叮當……。”鐘聲把我帶回了現實。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發生了極大的變化……

　　我提起筆，在紙上寫下了五個字“美好的回憶“……

美好的回憶作文8

　　聽，課堂上同學們的書聲瑯瑯、書寫沙沙，操場上同學們玩耍的歡聲笑語;看，那一排排亭亭玉立的桂花樹，潔白的教學樓和寬敞的操場;聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過幾天我就畢業了，也就意味著我即將離開母校。

　　六年來，一位位慈愛的老師，一群群熱心的同學，是他們讓我從一個無知的小孩成長為一個敢于面對困難挫折、不斷進取的少年。想到這兒，我的`心久久不能平靜。

　　那是五年級一次期中考試，一向數學成績名列前茅的我竟然把數學考砸了。當時我十分傷心、后悔，傷心我沒考好讓數學老師失望，后悔當時沒認真檢查，把一些很簡單的題做錯。我那時等待著數學張老師的責罵和批評，仿佛只有這樣我的心才覺得好受些。但是，后來張老師并沒有批評我，反而拍拍我的肩，對我說：“一次考試沒考好不算什么，不要自責，爭取下一次考好!”張老師語重心長的話使我信心倍增，并且更認真努力地學習。果然，在期末考試中，我的數學成績名列全班第三，張老師也表揚了我。啊!張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時候為我指路，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”是您讓我在前進的道路上更信心百倍。

　　感謝老師無微不至的關懷，更感謝同學的熱心幫助。五年級時我認識了一個好朋友——胡恩照。他學習成績好又聰明，每當我遇到困難時他都會悉心幫助。那次，一道數學題如攔路虎“攔”住了我前進的道路，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。胡恩照來了，他熱心地給我講解，一個步驟一個步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時候幫助了我，更謝謝這六年來所有幫助過我的同學。

　　是誰，獻出了寶貴的青春陪伴我成長?是誰，在我最無助的時候給了我幫助?是他們，是母校里的老師、同學……啊!謝謝你們，更感謝您，母校!

　　感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮;說您是春蠶，您比春蠶更奉獻;說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

美好的回憶作文9

　　魚兒，七秒鐘的記憶，使它無憂無慮，自由自在。

　　可人生中有幾個七秒鐘？又有幾個七秒鐘令你難以忘記？令你百味雜陳？

　　它，像一片濃濃霧靄，時時刻刻縈繞在我的夢境，又時刻閃現在腦海，令我揮之不去。它，溫暖著我那逐漸邁向成熟的心靈。

　　——題記

　　剛剛撒過雨水的早上，并不是像天氣預報所描述的大晴天。

　　這沉沉郁郁的天氣使人感覺很沉重，無精打采。

　　纖纖霧嵐逐漸形成一道乳白色的屏障，讓人置身于空蒙渺遠的境界，把眼睛蒙的昏昏暗暗，使萬物沉溺于無邊無際的'境界。

　　這么大的霧，夾雜著濕潤的氣息簡直算是毫不客氣的鉆進我鼻子里，一種呼吸的痛。

　　這給沒做任何準備措施的我造成了好大的困難，我站在馬路上要被呼呼地風氣給蒙住了眼。

　　過了一會兒，霧已經稍稍散去了，川流不息的車輛，又給我造成很大的難題。木然無情的風向我涌來，要把我掀翻。

　　車輛似乎都不情愿為我停下匆匆的腳步。

　　就這樣，直到太陽升起前還在馬路邊上站著。因為我沒有勇氣從汽車夾縫里穿過去，所以駐足。

　　這時，有一輛的士停下來，我正猶豫著，躊躇著，到底該不該過去，可是，那個的士拼命的按喇叭，從車上跳下來個孩子后，消失在霧靄中。

　　正當我急的抓狂時，一輛黑色的桑塔納停下來，我迷茫，大惑不解。后面的車鳴一聲聲的在抗議。

　　里面的叔叔沖我擺擺手，示意讓我先過去，我想也沒想快步沖過馬路，正想回頭像那位好心的叔叔致謝，可一轉身那輛黑色的桑塔納就消失在車流中。

　　回憶剛才一瞬，七秒，整整七秒，不多也不少。

　　剛才那七秒鐘小小的停頓，緊緊盤繞在心間；那種不凡的愛心，燃燒一寸小小的胸膛；一種樸素而真誠的等待，在我心里的一方土地中炫舞。你也許體會不到，這是一種怎樣的情愫，讓我如此震撼，這是一種平凡的舍棄，舍棄僅僅七秒鐘，舍棄匆匆過去的腳步；這是一種真誠的等待，等待我過去的僅僅七秒鐘；這是一種關愛，一種長輩對晚輩深深地、濃濃的關愛！這七秒鐘化生成霧嵐，更番了朔風，團團裊起一股愛的青煙。

　　你也許意識不到，這僅僅七秒鐘，對于我來說是一種多么高貴的信任與耐心，在滾滾紅塵中，是叔叔讓我懂得了：關愛對于每個人是多么的重要。

　　無論你忘掉多少個七秒鐘，這僅僅的七秒鐘，永遠不會讓我忘記，七秒鐘的停頓，深深的在心中疊印，一種愛的凝鑄——七秒鐘，美好的回憶！

美好的回憶作文10

　　我們的學校像個大花園，同學們像花朵一樣在這里幸福地學習，快樂地成長。

　　白露不到，秋風卻來了，吹著樹葉，沙沙沙的……田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對我和姐姐說：“孩子們，那就是你們的校園，我們自己的鄉鎮中心小學，從今天起你們要勤奮刻苦的學習……”

　　校園的大門敞開著，一條平坦的水泥路與教學樓走廊縱橫交錯，同學們從四面八方涌來。低年級的同學在這里玩“丟手絹”、“老鷹捉小雞”等充滿兒童氣息的游戲。而高年級的同學們，或在竊竊私語，或在熱烈的討論問題或是在興致勃勃地跳皮筋寧靜的小樹林頓時熱鬧起來，充滿了勃勃生機。在這里多姿多彩的生活開始了，讓心懷向往美妙的我們不時想起去感受到無盡的自然美和人性美，贊美由此產生。

　　教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊，地面干干凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標語：《勤奮、合作、開拓、創新》，前面的榮譽角上貼著一張張燙金的獎狀。后面墻上是學習園地，里面貼著優秀的作文，還有許多知識短文。

　　同學們向我走來，一張張蘋果是的臉白里透紅，一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛，閃動著異常的'興奮和光彩，他們介紹班里許許多多有趣的往事。他們和氣的話語像紛紛春雨撒在我的心田上。頓時積在我心頭的烏云忽然化開了，噴射出燦爛而快樂的火花。我沒有隱瞞向他們訴說了我的過去。

　　期中考試，我的語文考得很差，我都做好了接受批評的準備，可是唐老師不但沒有批評我們考差了的幾個同學，相反她還做了自我批評，這讓我們很難受。

　　我的座位從七排換到五排，同桌是個熱心腸，他長有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他經常幫助我聽寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時，我們經常湊在一起，詞語連接，看有趣的課外書。她還經常幫我補習，她的話親切、流利，就像一把掃帚，永遠不停息的把我心田上的灰塵無情的掃去。

　　班里每周都有體育課，我經常盯著一處不開心，這時，無數同學們會來牽著我的手一起做手拉手的游戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起，同時也連結著幾十顆滾燙的心，遏制不住的歡笑聲，從嘴里迸發出來，歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。

　　期末考試，我語文得了優秀，唐老師說我進步了，獎勵我一個作業本，上面大大的寫著一個獎字。我很激動。金色的童年里我的校園生活多姿多彩，有開心快樂的時候，也有激動萬分的時候，它是我最寶貴的財富！

美好的回憶作文11

　　記憶是靠我把它收藏起來的，我把我最美好的記憶鎖在記憶花園里，讓美好的記憶在花園里顯得更加美好。因為那兒有蝴蝶，有小鳥，有太陽，還有不計其數的東西。記憶是美好的，美好的記憶是金色的，時時刻刻都閃爍著光芒。

　　童年的時候埋藏著的'是最美好的回憶，記得在我四歲那年，最喜歡干的事就是看星星，每天也最盼望夜晚的來到；天一暗下來我就爬到了寫字臺上，靜靜地等待黑夜的將臨。星星出來了，我總要看得好久好久，為此媽媽每天都要對我說這樣一句話："再不睡，太陽就出來換長班了，以后你可就沒的看了！"這句話對我來說可是一個鬧鐘，一聽這話我就會老老實實的回到床上睡覺。

　　但是有一次媽媽的話靈驗了———那天晚上，天空中竟然沒有一顆星星，幼稚的我忐忑不安的心想：我也沒有不睡覺可是怎么會沒有星星呢？我一邊望著深邃的天空一邊也不斷地這樣想，我一直趴在寫字臺上等待星星探出頭來，對我眨眨眼睛；媽媽見我還沒有睡，那套老話又出來了，這一次我好像是提升了"抵抗力"對媽媽那句鬧鐘似的話絲毫不在乎，依然等著；那晚我可算是在硬梆梆的寫字臺上睡的，早上醒來可是"腰酸背疼"啊！到了晚上爸爸見我又準備像昨夜那樣故伎重演，便走過來把氣呼呼的我抱上寫字臺，告訴我說："你呀！真是個'小傻瓜'不明白就要問啊，星星不出來是因為陰天沒有太陽，誰給它光啊！""原來是這樣，那星星不能自己發光嗎。。。。。。。"聽了爸爸的講解后我不斷向他發問。從那以后爸爸每天晚上都陪我看星星，并且常常告訴我一些有關于天文的知識，媽媽也時常被爸爸所講的東西吸引而來，和我一起聽一起看。

　　那段時間里，我通過夜晚看星星，學到了不少知識，也對天空、宇宙產生了更多的好奇，讓我知道了在地球之外，有一個美麗，神秘而又廣大的地方，有待我們努力學習而去探索的地方。

　　童年里看星星，趣事還真是多，回憶也是我最美好的！

美好的回憶作文12

　　守候是一種煎熬，守候更是一種幸福。

　　有人喜歡守候一個諾言，也有人喜歡守候一個人，而我，卻喜歡守候一份美好的回憶！也許，我那份美好的回憶在別人眼中并沒有那么美好，甚至不值一提，可對于我來說，我那美好的回憶值得我去守候一輩子。

　　小時候，我和任何小朋友都玩不上來，總覺得自己很孤單。直到六歲那一年的秋天，鄰居家的小妹妹出生了，我很喜歡她，總想抱一抱她。于是，我便對媽媽說了，但母媽媽卻說：“不可以，她現在太小了，你還不能抱她。”媽媽看嘴撅得高高的，就摸著我的頭說：“你可以輕輕摸一摸她，以后每天都可以去看她！”我高興得跳了起來。

　　以后的每一天我都去看她最少一次。她會笑了、他能坐著了、她會咿呀學語了……看著她一天天的'長大，我從心里甭提多美了，最高興的是我能抱她了，而且她一見到我就咯咯直笑，張開小手讓我抱她。

　　一年后，她終于會跑了，我開心的一晚上都沒有睡覺。兩歲半時，她甜甜地叫了我第一聲姐姐，我高興地親著她的小臉。四歲的時候，她要去上幼兒園了，幸運的是她的幼兒園跟我們的學校緊挨著，我們小手拉小手，一路說著唱著去上學。媽媽說我像變了一個人！

　　有一次，她生病了，我很著急，她每天都會輸液、吃藥。我一放學就往她家跑，她一看到我就會努力地笑一笑。那些天媽媽說我像丟了魂！終于她的病好了，上學路上又能聽到我們歌聲和笑聲了。

　　經過這次小小磨難，我更加珍惜我們在一起的快樂了！很快我和她又一起度過了一年半的時光。

　　她六歲了，該上一年級了，我們就要在一個學校了！我天天在盼著暑假快快結束！

　　可有一天，她哭著來找我，說她爸媽要帶她搬到很遠的城里去了，開學后就在那上一年級了。我聽了腦子一片空白，眼淚也涌了出來。可是我知道，我們都改變不了這事實！

　　至今我們都分離一年多了，我都上初中了，她今年七歲多了。每周六、周日我都要去她家門口，看看她回來了沒有。雖然一直是失望而歸，不過我相信她一定不會忘記我的，也回來后也會找我的！

　　我會好好守候我和她共同的美好回憶！

美好的回憶作文13

　　每當我打開那座落在我家門口的鞋柜，看見那雙盡管我再也穿不下，但卻還是舍不得丟掉的鞋子，總會有數不清的回憶，有如那洶涌的海浪一般，一波又一波的席卷而來，一幕又一幕的從腦中閃逝而過……

　　猶記得那時的我，每天上學總是穿著那雙紫白相間的鞋，和它一起學習、一起跑步、一起玩耍，無論走到哪里，一定要有它的陪伴才行。甚至有個朋友曾經因為每天看我穿同樣的鞋，禁不起好奇心問我：“你難道沒有別雙鞋嗎？”我微笑的回應他：“有阿！但我就是喜歡有它陪的校園生活。”

　　有一次，因為要參加比賽，穿著必須整齊干凈，舊鞋總是不受光鮮亮麗舞臺的歡迎。但比賽，我人生最重要的時刻卻無老友相伴，想來是多么落寞的事。于是一下課，我就立即詢問老師：“是否一定要換別的鞋子？”為的就是一定要幫我的“老友”討個公道，爭取公平權益。我堅持每項比賽，每條我行經的道路，都要有它和我一同踏著步伐，陪我一起走過。

　　后來，因為腳急著長大，也因為鞋子破了，再也無法和它一起跑跳，只好把它收進鞋柜。不過，盡管穿不下，破洞了，我依然舍不得將它丟進垃圾袋。是它，讓我學會了“珍惜”，有了讀舊的感情。

　　“換鞋子好不好？那雙破了。”以往媽媽如此問我，我想都沒想便說：“好啊！好啊！”高興都還不及了，怎么會說個“不”字呢。但對于這雙鞋，我心中卻有萬般不舍油然而生。它陪著我走過這么多的日子，早已不知不覺累積下深厚的情感。將它丟棄，就如同和一個老朋友訣別。換掉它，我是怎么也無法輕松說出口。我只想讓它陪我繼續共同走向未來的路。在這么多亮麗、炫爛的流行新鞋當中，只有它是我最平凡的小小而確定的幸福。

　　隨著時間一年又一年的流逝，迄今，我已從那懵懂無知、調皮搗蛋的小女孩，蛻變成一位成熟懂事、做事能自動自發的.小大人了。感謝日子，都是因為有這位“老朋友”陪我一起走過，我才能過的如此平安順遂。

　　你問我它現在住在哪里？是啊，你沒猜錯，它現在依舊住在我的鞋柜里！我實在舍不得，拋棄這位陪我同甘苦、共患難，陪我一起風吹日曬雨淋的朋友。現在，當我偶而有空暇之余，我依然會把這位朋友請出屋外，替它好好的保養、擦拭，甚至和他說說話，一起曬曬午后溫暖的陽光。怡然自得的時光里，凝結了我們倆共同走過的最美好記憶。

美好的回憶作文14

　　時光匆匆，轉眼間我成為了一名中學生，但每每路過母校，心中總會有些不舍，畢竟那里承載著我太多太多的回憶。

　　記得在元旦那天，我們班舉行了一次聯歡會。同學們提了大包小包的零食，坐在座位上。老師一說：“開始！”同學們拉桌子布置“營地”，幾個男生大聲說：“兄弟們快來，讓我請你們吃個夠。”同學們坐在一起別提有多開心了，好像有永遠也說不完的話。一會兒，我拿出了一包“怪糖”，里面都是些很惡心的糖：臭屎味、尿布濕味、嘔吐味、臭屁味……同學們都被吸引過來了，一人拿一顆，我大聲數著：“三、二、一！”同學們一起放進嘴里，前一秒還在細細品味，后一秒同學們個個臉部扭曲，有的`同學忍受不住吐了出來，那些逞強的男生勉強堅持了幾秒也忍不住吐了出來，我在一旁看了，眼淚都笑出來了。

　　這么“好玩”的事，當然不能讓我們的班主任錯過，于是我們派了一個“戲精”拿了一顆臭屁味的糖去給老師，我們臉上露出“邪惡”的笑容。他走到老師跟前，恭恭敬敬地對老師說：“老師，這糖特好吃，您嘗嘗？”當時班里安靜極了，大家仿佛都在等著老師吃它，可姜還是老的辣，老師笑呵呵地對那個同學說：“這么好吃的糖，還是你吃吧。”說著把糖塞進了男生的嘴里，那個男生頓時像吃了炸藥一樣，五官挪位，狂叫著吐了糖趕緊往嘴里灌飲料，老師在一旁樂得眼淚都快流出來了。那是我小學最后一次聯歡會，我不知道當時同學們都在想什么，但我知道，那天下午是我最快樂的時候，我還知道那是我覺得時間過得最快的時候。

　　更讓我記憶猶新的是畢業那天。同學們坐在自己的座位上，希望時間可以慢些再慢些……不想聽到老師說“走吧，你們畢業了。”同學們一個個哭成了淚人，班主任給我們每個人頒發畢業證，拿到后，三科老師給我們每個人最后一次擁抱。

　　在念到我的名字時，我的眼淚忍不住流出來了，我擁抱了三位老師，在抱班主任時，她對我說：“乖，到了初中可要好好學啊，別讓你媽操心，你長大了。”在這六年里，老師對我的囑咐很多，可在這一刻，我覺得我才真正聽進去了。同學們都排好了隊，老師說：“走吧。”同學們一個個用哭聲說：“徐老師再見！”這一次是真的要再--見--了--，我們離開了母校，離開了我們的“媽媽”。

　　直到現在，每每路過母校，還是會駐足看幾分鐘，因為啊……那兒留有我美好的回憶……

美好的回憶作文15

　　在我的相冊里，有一張我最喜歡的照片。寒假里，當我又一次看到這張美麗的照片，記憶的思緒又飛到了那美麗而難忘的三亞。去年的寒假，外公外婆要帶我去海南三亞，我聽說后別提有多高興了——就連爸媽要求我必須期末考試考出優異的成績也滿口答應，那可是我出生至今第一次出遠門。

　　我第一次乘上飛機翱翔在藍天，飛往那向往的藍天碧海，開始了我的陽光沙灘之旅。當我第一次從天空俯瞰三亞灣，原來是如此的美麗，真正的水天一色，分不清邊際，美到讓人窒息。到了三亞，我們住在阿姨買的“度假屋”。安頓好行李，馬上睡覺，養足精神，明天要游“大東海”。

　　第二天，我們乘車直奔“大東海”， 大路兩旁是高大挺拔的椰子樹，很有南國的味道，藍天白云，暖風習習，到了海灘邊，只見藍藍的天空，清澈的.海水，碧綠的山景，綿綿的沙灘，真是休閑的好去處啊！周圍郁郁蔥蔥的椰樹遮住了人們的視線；金黃色的沙灘，在陽光的襯托下閃閃發光，魅力無窮，放眼望去，就像一片金色的海洋；蔚藍色的大海，寧靜而深沉，海鷗在上空盤旋，魚兒活蹦亂跳，自由竄梭。我正陶醉這美麗的景色，突然，弟弟尖叫著跑過來說：“姐姐我們快下水去玩吧！”“OK！”

　　我趕緊扔掉鞋子，跳到水里。啊！真爽啊！海風輕撫著我的頭發，帶來絲絲涼意。海水卷著浪花向我擁抱過來，相似歡迎我這遠方的客人。我完全投入到了大自然的懷抱中。我沖著弟弟大聲建議：“太好了，咱們一起來堆一個沙堡吧！我們順便還可以捉幾個小螃蟹，或者拾一些美麗的小貝殼帶回家哪。”弟弟高興地連聲叫好。說干就干，我拎來了小水桶，弟弟拿來了鏟子和動物模型。

　　我用鏟子鏟起沙子，用模型做著小動物，不一會兒，沙堡已堆好。這時，負責捉螃蟹的弟弟，突然“啊吆”喊了一聲。我連忙跑過去問：“怎么啦？”原來，螃蟹夾住了他的腳趾不放，他想甩掉它，沒想到自己摔了個“狗啃泥”。我笑者幫他擒獲了“這個膽大包天的家伙”，弟弟也破涕為笑，我們一起跳者，叫者，笑者。笑聲久久地回蕩在海邊……

　　這張照片是我最心愛的一張，因為它不僅有著美好的回憶，也寄托了我對祖國大好河山的無限向往，它更是催我學好本領不斷進步的動力，用每一天的刻苦學習鋪成我成功的道路，時光匆匆流去，一切都是美好的。

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