暖流的作文[匯編15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的暖流的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暖流的作文1

　　總認(rèn)為自己有了準(zhǔn)確航向，可以航進(jìn)人生的海洋，可是一陣暴風(fēng)雨就將我劈得焦頭爛額；總以為自己是天上飛翔的風(fēng)箏，母親是那拽著我的線，可是，給我幸福和暖流的卻總是母親。

　　小時(shí)候常喜歡坐在媽媽的車上。雨朦朧，我時(shí)而調(diào)皮地揭開雨農(nóng)，惹得媽媽生氣。回家后總是發(fā)現(xiàn)媽媽的身上全是濕的。

　　長(zhǎng)大了，我變了，媽媽也變了。我變得自以為是，愛花錢，愛頂嘴了；媽媽變老了，變懦弱了，變得一聲不吭了。一件事讓我震動(dòng)了。

　　也是雨朦朧，天壓著烏云，建筑物是濕的，地面濕的，連人心中都是濕的。樹歪著頭，草早已枯黃，我坐在媽媽車上，讓她幫我買衣服，說好了的買阿迪達(dá)斯的。

　　到了賣衣店，我挑了讓媽媽付錢，看到那價(jià)錢，媽媽似乎抖了一下。她將衣服拿起來，摸了摸，又放下了。她便開始猶豫了。我催著。她又拿起柜臺(tái)旁另外一件，說：“買這一件吧!我?guī)У腻X，剛好夠了。”說著，她拿出了錢開始數(shù)，我生氣極了：“說話不算話小氣。”我使勁一扯，衣服被扯離了媽媽的手．可那錢卻順著外面的風(fēng)飄著。

　　我和媽媽震了很久。媽媽突然從原來的店門口奔到路上去撿錢。她的衣襟、頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。彎著身子。迎面突然開來一輛轎車，我想喊卻喊不出口，嗓子塞著什么東西似的，不知哪里宋的`勇氣，遲疑一會(huì)兒，喊著：“媽媽，你快走開，走開！”

　　車子沒有撞著媽媽，媽媽被濺了一身泥水，臉上也有。一霎那，我開始發(fā)瘋的喊：“媽媽，對(duì)不起！”淚水流著，媽媽似乎也流淚了。

　　傷心的淚，幸福的淚一起流著．

　　往事，又開始飄浮：坐在車上躲在雨衣里，讓媽媽為我濕透全身。第一次沒做作業(yè)被爸爸罰跪，媽媽陪著我一起流淚．第一住宿學(xué)校，媽媽來校探望時(shí)的焦急眼神??

暖流的作文2

　　周一下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我突然胃疼，一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上，心里暗自祈禱，我看了看專心致志聽課的班長(zhǎng)，聚精會(huì)神做題的同桌，也不好意思打擾她們，這時(shí)細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了，便告訴了老師，數(shù)學(xué)老師便讓我去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，我像個(gè)小孩似的，蹣跚地扶著墻走。現(xiàn)在，我的五臟六腑都像絞在一起一樣，醫(yī)務(wù)室怎么那么遙遠(yuǎn)，好象永遠(yuǎn)走不到頭似的。哦!差三步，兩步，一步，終于到了。

　　校醫(yī)看了看，說我沒多大事，便讓我回去了，回到了教室，同桌和班長(zhǎng)都不約而同的轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)心的.問：沒事吧?看她們滿臉焦急的樣子，似乎想為我受這份苦，這時(shí)的我心里很高興，畢竟這是上初中以來第一次被同學(xué)關(guān)心呀!我想笑，可也笑不出了，一汪淚水在我眼眶里晃悠。

　　同桌不像往常一樣沉默不語，而是積極的逗我笑，班長(zhǎng)也不是那樣冰冷，而是熱情的給我講題。終于，那悅耳的下課鈴聲響起了，語文老師進(jìn)來了，看到趴在桌上的我，要把我?guī)У睫k公室，可我還沒走幾步，我的五臟六腑翻來覆去，我反胃了，可沒有一個(gè)女生往后退一步，而是拿紙的拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰，我蠟黃的臉上，勉強(qiáng)堆起了笑容，到了語文老師辦公室，老師讓我同桌陪著我，我像一個(gè)小孩而她，像一個(gè)大姐姐似的，無微不至的照顧著我，一股甜絲絲的感覺涌上心頭。

　　一會(huì)兒，爸爸來了，送我到了醫(yī)院，我邊打著點(diǎn)滴，邊回憶剛才的情景，它們仿佛在電腦里按了“永遠(yuǎn)儲(chǔ)存”鍵一樣，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

暖流的作文3

　　城市仍然像曾經(jīng)一樣喧鬧，窗外的綠葉仍舊閃動(dòng)著，教室中的我們也依然在此相聚。我們像以往一樣在教室中傾聽您的話語，記住您的微笑。

　　陽光直奔您的面頰，為您勾勒出一圈金黃的輪廓。您手中的粉筆，在黑板上摩擦，勾勒出了優(yōu)美的弧度。每一個(gè)字都那樣用心、用力。語文的.連課使你沒有離開班級(jí)。下課鈴的響起便是班級(jí)吵鬧的開始，而您卻在講臺(tái)的轉(zhuǎn)椅上安靜的坐著，好像在等待著什么，等待想向您追問的學(xué)生，但是，沒有。您的眼神中充滿著等待與深沉，好似在思考著什么，又好似沒有。看著您深沉的目光，便激起了我練字的欲望。課間的吵鬧聲仍在耳旁，可我卻能清楚地聽到筆尖慢慢劃過紙面的聲音，好似一道屏障將喧鬧與我隔開。您的目光慢慢向這邊移來，您的臉上并沒有表現(xiàn)任何情感，但我卻能感覺到您心中的微笑在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。這種微笑是您微微的滿足和對(duì)我的鼓勵(lì)。這鼓勵(lì)使我滿足，像一股暖流，融合著漢字的溫暖，流入我心。

　　陽光照在筆尖上，筆尖反射著陽光的金黃。中午的陽光灑在紙面，照亮了每一個(gè)字的優(yōu)缺。我回想起您在練字作業(yè)上為我寫下的評(píng)語，回想著您練字的動(dòng)作，努力地重復(fù)著您每一個(gè)字的細(xì)節(jié)。不時(shí)走向班級(jí)的您在不斷地給予我練字的決心與動(dòng)力，而您的出現(xiàn)總是伴隨著您的微笑與點(diǎn)頭，這微笑與一句話一同鼓勵(lì)我去做好。“人生要有一個(gè)度，字也一樣，要有力度、弧度、角度、斜度。”這句話鼓勵(lì)著我在生活中掌控好那個(gè)度。

　　清晨的小溪仍在流淌，冰涼的水流洗滌著溪水中的石子。您的微笑像小溪一樣流入我的心中，撫平我心中的每個(gè)棱角，只不過那溫度是像被陽光照過的，暖。

暖流的作文4

　　又是一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬日，坐在教室里的我不停地咳嗽，怎么也止不住，身體蜷縮成一團(tuán)，等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。

　　風(fēng)還在狠狠地敲打著玻璃，一陣又一陣，我又一次扭過頭去，看著門外。老師用教鞭敲了一下我的桌子，我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過來。

　　“砰砰砰”，是敲門的聲音。我知道父親來了，便走了上去，打開門，果然是他。他一句話沒有說，深深地看了我一眼，便牽起我的手，走到樓梯間，然后微微彎曲膝蓋，蹲下身子，手臂向后，用余光瞄了我一眼，示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的`肩膀，然后繞住他的脖子。我的動(dòng)作很慢，他十分費(fèi)力地緩緩地小心翼翼地站了起來。突然，我聽見一聲悶響，爸爸的身軀向后倒去，眼看著就要摔到，他急忙把左腿向后伸去，支撐住身體，這才穩(wěn)住，向前走去。

　　到了樓下，一陣凜冽的寒風(fēng)瞬間將我拉了回來，我凍得直打哆嗦。“爸爸，我冷。”現(xiàn)在的我想到當(dāng)時(shí)的這句話恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過頭來，又意味深長(zhǎng)地看了我一眼，便把我放下來，將自己的外套脫下來，裹在我的身上，然后又背起我，走向醫(yī)院。

　　我將永遠(yuǎn)記住這股暖流。爸爸，我愛您！

暖流的作文5

　　寒風(fēng)冷雨中，有人和你共建一片寧謐的天空，與你步伐一致，向前邁進(jìn)。外面雖冷，當(dāng)那種暖流流遍全身的感覺值得一輩子珍藏。

　　依然記得小時(shí)候，每到下雨天，媽媽就會(huì)用她那把黑色的大傘為我撐起一片天空。微弱的燈光，冰冷的雨，我卻躲在那片寧謐的天空下，無需抬頭，無需思

　　索。握住媽媽那雙大手；便感覺握住了整個(gè)世界。

　　曾經(jīng)以為會(huì)一輩子守在媽媽的傘下世界，可長(zhǎng)大了的我卻對(duì)那份寧誼膨到厭煩．我自認(rèn)為自己幼小的肩膀可以抵擋一切的風(fēng)雨．于是開始厭煩母親的叮囑和關(guān)懷，總想一個(gè)人出去過獨(dú)立的生活。十六歲的.那個(gè)雨季，我獨(dú)自一人離家到省城上高中，獨(dú)立的快感竟長(zhǎng)于對(duì)家的思念。

　　直到那次回家，路過菜市場(chǎng)時(shí)，看父母正在那買菜。我剛要上去，母親那熟悉的聲音己傳入我的耳中：“孩子今天回來，給她買點(diǎn)銀耳吧。”“可她有點(diǎn)挑食，不愛吃這個(gè)。”父親說。“還是買點(diǎn)吧，書上說銀耳有營養(yǎng)，對(duì)孩子的身體有好處。”我不由得怔住了。我知道銀耳很貴

暖流的作文6

　　在我的心中，信任是很重要的，我樂意敞開心扉信任別人，也渴望別人信任自己。還清楚地記得20xx年8月7日那天——

　　那是我第一次參加鋼琴考級(jí)，我和媽媽提前一個(gè)小時(shí)早早地來到考場(chǎng)大廳等候。雖然所有的曲目已經(jīng)練習(xí)過無數(shù)次，琴譜早就爛熟在心，但此時(shí)此刻我還是無法淡定下來，心臟跳動(dòng)一聲緊似一聲，手心里不斷冒著冷汗，我握著琴譜在大廳里走來走去溫習(xí)著譜子，試圖記得更扎實(shí)些，可是一點(diǎn)兒也看不下去，我太緊張了。

　　“怎么還沒到我？”我焦急地問媽媽。“別急嘛，你已經(jīng)準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間了，只要放松下來，媽媽相信你一定能考好的！”媽媽和煦的臉龐，溫柔的話語，竟然使我不安的`心平復(fù)下來，我想：對(duì)呀，這個(gè)夏天我總是不停地練琴，我告別了電視、電腦，每天有五、六個(gè)小時(shí)都坐在鋼琴前不斷地練習(xí)，不斷地揣摩，不就是為了今天嘛！

　　“黃寅！”輪到我了，我向媽媽揮揮手，媽媽一句話沒有說，只是用溫暖、信賴的眼神看著我，又向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也朝著媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，就快步跟著引領(lǐng)老師上了樓，來到一間教室里，我長(zhǎng)舒了一口氣，走到鋼琴前坐定，這時(shí)，耳畔又想起了媽媽的話，心里陡然間增加了信心。我抬起手臂，指尖落了下去，“mi la si do do……”手指在琴鍵上不停地跳動(dòng)著，腳也富有節(jié)奏地踩著踏板，而整個(gè)身心完全沉浸在濃烈的藝術(shù)享受之中，快樂的音符，流暢的旋律順著指尖從琴鍵上流淌出來。“當(dāng)——”最后，雙手在空中劃了一道美麗的弧線結(jié)束了全部的演奏。離開考場(chǎng)，我急切地奔下樓，投向媽媽的懷抱。

　　信任，像一股暖流流過我的心田，那次，我得到了考級(jí)最高分：優(yōu)秀。

暖流的作文7

　　那是一個(gè)暖洋洋的下午，我懶洋洋的翻著一本破舊的書，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鶴形書簽，那上面有許多不同的手印。

　　“姚宇誠你快回來吧，我們都在等你！”這一行字忽的閃現(xiàn)在我的`眼前。這——我蒙了，我被那粘稠的陽光曬了的心活躍起來，思緒牽著我來到了幾年前的時(shí)光。

　　那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，是個(gè)星期一，可我不能參加升旗儀式了。當(dāng)醫(yī)生說一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上，難免有些緊張，盡管外邊陽光明媚，可我依然提不起精神。

　　在昏睡了兩個(gè)多小時(shí)，手術(shù)終于結(jié)束了，我躺在病床上，連動(dòng)都不敢動(dòng)，突然聽到了馮老師的聲音：“姚宇誠看我給你帶了什么？”我努力睜開眼睛，笑了笑。“你看這都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說一邊放下手里的東西。

　　那是一個(gè)大白匣子，里面睡著層層疊疊的書簽。“你看這是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道，我同桌，那可是，天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰要是敢動(dòng)她一下，幾秒鐘過后，你就會(huì)鼻青臉腫。她會(huì)做書簽？我根本不相信。我轉(zhuǎn)過身，一個(gè)特別的千紙鶴書簽”飛“到了我的手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福，但在我的心里如同冬日里的陽光，讓我倍感溫馨。片片心意，句句祝福，讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫出了一股股暖流，直沁我心。

　　一瞬間，我緊緊抓住了那張鶴形書簽，就像昨天似的，所有畫面都浮現(xiàn)在我的眼前，”我們都在等你！“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片，重新放到我的書架上，只不過放到最高處了，讓他們一直溫暖我的心。

暖流的作文8

　　有人說，媽媽的愛是一首歌。有人說，媽媽的愛是一首詩。還有人說，媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯(cuò)，每個(gè)人對(duì)自己媽媽的愛都有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像股暖流，酸甜苦辣咸都在其中，滋潤(rùn)著我一天天長(zhǎng)大。

　　那是一天傍晚，我們?nèi)�班因�(yàn)樽鳂I(yè)完成得不好，被老師留了下來。默寫、背書，“嗒、嗒、嗒……”時(shí)間不知不覺過去了，6∶30我才得以背起書包放學(xué)回家。這時(shí)，天色已晚。走到校門口，只見道路上行人稀少，路燈忽明忽暗，北風(fēng)呼呼地吹，寒風(fēng)吹到我的臉上就像刀刮一樣難受。路旁的大樹也被風(fēng)吹得左搖右擺，那干巴巴的樹枝，不時(shí)發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音。

　　我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，真想有個(gè)人來陪陪我。這時(shí)，我看見馬路的另一頭似乎有一個(gè)熟悉的身影，向?qū)W校一路小跑過來。我定睛一看，呀！是媽媽！

　　此刻，我真想撲到媽媽的懷抱里，深深地?fù)肀�她，可礙于自己的靦腆，我沒這樣做。媽媽二話不說，就拿過我背在背上的那沉重的'書包，用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手，朝家的方向走去。回到家后，媽媽生怕我餓著，又急急忙忙地鉆進(jìn)廚房，為我做起了香噴噴的飯菜。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”在這里，我想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了！”

暖流的作文9

　　“呼”一陣狂風(fēng)吹過，還悠閑地吹著口哨，一片片亮晶晶的雪花一起撐起潔白的降落傘飄了下來。

　　“叮鈴鈴鈴”終于放學(xué)了！我背上書包沖下樓來。雪狂舞著，仗著風(fēng)勢(shì)肆無忌憚地沖向人們，往衣服里、眼里亂鉆，要么就請(qǐng)你吃“雪糕”——鉆進(jìn)嘴巴里。

　　我頂著風(fēng)艱難地向前挪動(dòng)，全身蓋滿了厚厚的雪花。渾身冰涼徹骨，心里也充滿了寒意，沒有一個(gè)人愿意和我共打一把傘。

　　“刺———”好朋友周洋的車子停在我身旁，他毫不猶豫地說：“我騎車子不方便帶傘，你先用吧！”然后遞給我一把粉紅色大傘，騎上車子走了。我一怔，追上去問：“你怎么辦？”“我從小就不怕雪。”周洋不以為然地說。這把傘遮住了肆虐的風(fēng)雪，也遮住了我心中的寒意。

　　“阿嚏！”周洋打了個(gè)噴嚏，他凍得直打哆嗦。我再一次把傘讓給他，說：“當(dāng)心感冒哦。”他反問：“你不會(huì)感冒？”“我壯，比你抵抗力強(qiáng)。”我說。“吹牛都不打草稿！咱倆比比？”身強(qiáng)體健的.周洋狂笑著說。轉(zhuǎn)眼間，校門口到了，我把傘遞給周洋，說：“謝謝了。”

　　雪里送傘，雖不及雪里送炭，但仍能使人感到深深的友誼和溫暖，我心中激漾著暖流。

暖流的作文10

　　曾有一些事會(huì)讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)

　　記得，那是我讀三年級(jí)時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當(dāng)時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著了。而媽媽就過來給我蓋被子，發(fā)現(xiàn)我渾身發(fā)燙，拿溫度計(jì)一量，結(jié)果是高燒39度8。當(dāng)時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒辦法，媽媽只得背著我，去醫(yī)院。那時(shí)，家里醫(yī)院也挺遠(yuǎn)的，而且家附近也很難打到車，所以媽媽，把這個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫(yī)院的。

　　那幾天，我就在醫(yī)院打著點(diǎn)滴治療著，上課也沒有去上。而媽媽不僅上她的班，還細(xì)心的'照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我?guī)н^來，還經(jīng)常關(guān)注著我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護(hù)士換，而且?guī)臀乙黄鹧a(bǔ)習(xí)，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過幾天的治療，病也好了許多。

　　可是，隔了幾天，病再次復(fù)發(fā)，但是比上次的更嚴(yán)重，我又住進(jìn)了醫(yī)院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒有什么用。媽媽聽說用仙人掌的肉，敷在頸上就會(huì)好。媽媽就按別人說的去做了。她弄來仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費(fèi)好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上。看著媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負(fù)苦心人”病好了。

　　經(jīng)過這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛是偉大的。

暖流的作文11

　　我有一個(gè)弟弟，長(zhǎng)得肉嘟嘟的臉蛋，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴十分可愛。雖然有時(shí)我們會(huì)有矛盾，但更多的時(shí)候還是惦記著對(duì)方。那一次，讓我感受到了溫暖的味道。

　　那次周末，老師布置了許多作業(yè)，想到就讓人頭疼，可沒辦法，作業(yè)當(dāng)然還是要做的。我很無奈，慢吞吞地坐到書桌前，拿起筆準(zhǔn)備些。可就在這時(shí)，弟弟跑來問我：“姐姐，我和外婆出去玩，你去不去？”“當(dāng)然不行，我作業(yè)還沒寫呢！”“好吧！”弟弟看起來不開心，似乎在為我感到惋惜。

　　弟弟出去玩了，我卻有一大堆的作業(yè)要寫，我越寫越枯燥，越寫越累，甚至有些難受，心里打抱不平不起，嘀咕道：憑什么弟弟可以出去玩，我卻只能關(guān)在房間里寫作業(yè)，好不公平！我越想越生氣，居然開始生弟弟的氣，很不是滋味。

　　過來一會(huì)，弟弟回來了，他看起來很開心，一進(jìn)門就喊：“姐姐，我回來了！”然后跑到我身邊，用手戳了戳我，我板著臉，沒好氣地說：“干什么？”弟弟聲音變小了，一雙水汪汪的大眼睛無辜地看著我：“姐姐，你生氣了嗎？”我不說話，誰知，他從口袋里拿出一袋餅干遞給我說：“姐姐不要生氣了，我把餅干給你好不好？”我瞪大了眼睛，支支吾吾地問：“你……你哪里來的？”他說：“我出去玩，隔壁阿姨給我的.，我沒吃，想跟姐姐一起吃，所以帶回來了。”我一聽，仿佛有股暖流向我涌來，血液慢慢開始沸騰，心砰砰直跳，又好像是春風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩，弟弟的那番話，在我心底播種下陽光，我如沐春風(fēng)。這才發(fā)覺我剛才的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)呀！

　　我們一起吃著餅干，這一刻是我最幸福最開心的時(shí)候。

暖流的作文12

　　中午，火辣辣的太陽當(dāng)頭照。媽媽下班時(shí)已12點(diǎn)，正忙著做飯。她吩咐我去買點(diǎn)青菜，還特別叮囑我買菜時(shí)多問幾個(gè)攤講講價(jià)錢，免得被人欺騙。

　　我家離菜場(chǎng)遠(yuǎn)，我就去巷口的流動(dòng)小攤上買菜。找到了個(gè)菜攤，買菜的是一位鄉(xiāng)下老農(nóng)，戴著一頂半舊的`斗笠，穿得也不大好。老農(nóng)的菜不大新鮮，而且葉子上還有好多蟲洞。我本不想買，但是附近再也沒有買菜的人，況且我的肚子也咕咕叫，只好去買了。那位大老爺見我猶豫的樣子，就和氣地招呼我：“小朋友，買菜嗎？我的菜本是賣七角錢一斤，現(xiàn)在只剩下這些了，就買五角錢一斤吧。''我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是他就幫我挑了起來。只見他把黃葉和蟲多的菜都留下。

　　他是那樣的仔細(xì)，那樣真誠，就像為自己買菜似的。他一邊挑，還一邊說：'這段時(shí)間天老不下雨，種菜很困難；生了蟲子又不敢噴農(nóng)藥，只怕你們吃壞肚子······”回到家里，媽媽得知我買的菜只有五角錢一斤，就奇怪地問我：''今天的菜怎么這么便宜？'我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真好，做生意真王派。”此時(shí)此刻，我感到有一股暖流流遍了全身。

暖流的作文13

　　當(dāng)你知道自己快要摔倒而緊閉著雙眼的時(shí)候，從背后突然伸出一雙手托住了你。在這一刻，你會(huì)覺得受寵若驚，你會(huì)覺得一股暖流涌上心田。

　　那是發(fā)生在少年宮的事。

　　那一天訓(xùn)練結(jié)束，我們老師就組織我們玩起了游戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最后一個(gè)。游戲開始了，由于人很多，所以小雞隊(duì)伍很長(zhǎng)，后排的人很容易摔倒。游戲進(jìn)行到白熱化程度，后排的同學(xué)基本就是被拖著跑了。突然，前排的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)變方向，后排同學(xué)措手不及。因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)，所以位置波動(dòng)最大，也最危險(xiǎn)。意料之中，我被拖著跑了，而且重心不穩(wěn)，仿佛下一秒就會(huì)摔倒。我認(rèn)命了。我緊閉雙眼，身體松懈下來，等待疼痛到來。當(dāng)我還差零點(diǎn)零一秒鐘就要摔倒在地的`時(shí)候，突然背后一雙手伸過來，牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來，我睜開了眼，有些受寵若驚，腦子里一片空白。我望向老師，老師朝我笑了笑，什么也沒說，將我扶著站了起來。她或許是怕我尷尬，就讓大家停下集合，休息一下。我心里涌上一股暖流，不知是剛才差點(diǎn)摔倒嚇到了還是被老師溫暖到了，我的淚水涌了上來，在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　之后腦海里總是浮出那個(gè)畫面，那股一瞬間的暖流，我永生難忘。我甚至在想那個(gè)時(shí)候要是沒有老師幫助我，我會(huì)怎么樣。會(huì)擦破皮嗎？會(huì)摔破膝蓋嗎？可能還會(huì)骨折吧。想到這些，我心里就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個(gè)托住我的微不足道的動(dòng)作，但就是這個(gè)微不足道的動(dòng)作所帶來的溫暖，我此生不會(huì)忘記。

暖流的作文14

　　只記得那是一個(gè)冬天。隨著放學(xué)的鈴聲，我背著書包走出了教室，剛才還晴朗的天空，這時(shí)卻烏云密布，一聲巨雷驚得心頭一顫，雯時(shí)，大雨瓢潑似的下了起來。

　　同學(xué)們都被陸續(xù)的接走了，看著他們和父母幸福的身影，我有的只是羨慕。我多么希望有人給我送傘，哪怕是一把破爛不堪的傘也好。可是媽媽不在家，爸爸是個(gè)建筑師，因?yàn)槊β岛苌賳栁壹凹依锏纳�活情況，唉······

　　忽然，雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影，走得十分急促，不一會(huì)兒就到了校門口。我定晴一看，映入我的眼簾的.居然是爸爸。此時(shí)，一股暖流涌上我的人頭，我的兩行熱淚盈眶而出。見我一個(gè)人站在門前發(fā)呆，冷的直打哆嗦，爸爸脫下外套，披在我身上，“女兒，怪我來晚了。”他聲音嘶啞且?guī)е�深深的自�?zé)，我聽得出來，他生病了。

　　爸爸的手雖然冰涼，卻在我心中注入暖流。我抬眼望著爸爸，爸爸的臉色更加蒼白了，深深的皺紋刻在額上，眼眶內(nèi)布滿了血絲，咳嗽不斷。我深深地凝視著爸爸，心里不知是什么翻動(dòng)著、沸騰著。看著他日漸消瘦的面孔，我竟笨得一句話也說不出來。

暖流的作文15

　　你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著我們?cè)摳墒裁戳耍�她就是我親愛的金老師。

　　金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴(yán)肅、認(rèn)真，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習(xí)上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì)時(shí)，金老師都會(huì)向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽懂了講解。

　　記得在三年級(jí)下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結(jié)果，耽誤了一節(jié)數(shù)學(xué)課。記得那節(jié)課講解了非常重要的除法的豎式計(jì)算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒做，我急得像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最糟糕的事情來了，我在補(bǔ)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會(huì)做，這可怎么辦啊！我急地抓耳撓腮。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，金老師看著我的書，拿著筆，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個(gè)數(shù)位該怎么寫，那個(gè)數(shù)位該怎么寫，在一遍遍的講解過后，我終于掌握了列豎式計(jì)算的方法。看著金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來。此時(shí)，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。

　　親愛的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。

【暖流的作文】相關(guān)文章：

暖流的作文08-10

暖流作文03-17

暖流優(yōu)秀作文04-04

愛的暖流作文03-08

有關(guān)暖流的作文07-26

晚秋的暖流作文05-04

（精品）愛的暖流作文07-08

暖流作文2篇05-07

寒冬里的暖流作文05-07

病房里的暖流作文07-16